成功的喜悅六年級范文(22篇)

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成功的喜悅六年級范文(22篇)
時間:2023-11-28 16:10:15     小編:筆舞

學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

成功的喜悅六年級篇一

從小到大,我經(jīng)歷了無數(shù)難題的考驗。每一次,我都會把他們一一攻破。那是因為我攻破一道又一道難題是使我深深體會到了成功的喜悅。

當(dāng)我看著那鮮紅的一百分時,我的心里無比的激動、高興、自豪!讀到這里,你肯定會問:“為什么你會這么激動呢?”不急不急,聽我給你細(xì)細(xì)道來。

那是我讀四年級時的事兒。那天,我回到家,照常翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本,“哎呀,壞了我完蛋了!”原來,今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)中有一道關(guān)于年齡倍數(shù)的題,“怎么辦呀?有攻我死穴,別的類型的題都還可以,但我最不愛做這種題了!”我一邊揚著眉,一邊小聲嘀咕?!鞍ィ@道題太復(fù)雜了,我的數(shù)學(xué)成績也不差為什么做不出來呢?”我皺起了眉,愣住了。我一邊認(rèn)真畫圖,一邊仔細(xì)解答,可還是沒有什么頭緒!

時間過得飛快,題目還沒有什么進展。我眉頭緊鎖,頭上直冒冷汗,臉色也十分蒼白!“不行,相信自己,你不是一直認(rèn)為自己很棒的么,如果真是這樣,就一定做得出來!”我暗暗激勵自己,有了這句話,我的信心一下子提了上來。我一會兒看數(shù)據(jù)書,一會兒翻筆記本。咦?學(xué)了方程,不如就列方程解吧!“恩,就設(shè)‘爸爸為x歲!’”。就這樣,我順利地列出了方程??蛇@道題太深奧了,就算列出了方程,就我這水平也解不出來呀!

成功的喜悅六年級篇二

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,在這中,我經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)很多了,這些事中有的使我傷心,有的使我高興,但印象最深的還是那次成功后的喜悅。

那是在我八歲的時候,我走在放學(xué)回家的路上,看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑,他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會兒倒滑一會兒正滑,還不時的變著花樣滑,看得我眼花繚亂,我很羨慕他們,便決定要學(xué)會。一回到家,我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋,爸爸媽媽無可奈何地點了點頭,同意了,我十分高興。

雖然我表面上是在寫作業(yè)但滿腦子都是輪滑所以這次的作業(yè)質(zhì)量很差。沒過多久我的作業(yè)就全都寫完了。我實在沒事干便坐在沙發(fā)上等著爸爸“凱旋”歸來。過了半個小時爸爸終于回來了我頓時比見了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來迎接爸爸。

我拿起輪滑鞋就向小區(qū)里的兒童樂園奔去。我換上輪滑鞋,滑了起來。嗯,滑得不錯啊,我自我評價著。我驕傲了,竟開始閉著眼滑了起來,當(dāng)我睜開眼時,啊!前面一塊小石頭,我還沒來得及轉(zhuǎn)彎就一下子摔了一個“狗啃泥”,“撲通”一聲倒在了地上,還好這是草地。我正準(zhǔn)備爬起來,一個大哥哥滑著輪滑滑了過來,用嘲笑的語氣對我說:“呦,小弟弟,還沒學(xué)會輪滑就學(xué)會摔跤了,真厲害啊!”我聽了,頓時覺得無地自容,真想找個地縫鉆進去。我一邊揉著摔疼的膝蓋一邊往家走,心想:哎,是那哪人發(fā)明了這項運動!他可真是偉大,可真是摔死我了。

我回到家,把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過了一會兒,爸爸看見了我,問我怎么了?我沒有說話,只是狼狽地望著爸爸,爸爸似乎明白了一切,語重心長地對我說:“孩子,這樣可不行啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有誰能隨隨便便地成功,你要知道‘失敗是成功之母’啊!”我聽了,失去的信心又被撿了回來。我揉了揉摔傷的腿,站了起來,對爸爸說:“知道了,爸爸?!庇谑俏矣帜闷疠喕?,再一次朝著兒童樂園走去。

成功的喜悅六年級篇三

“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

雖說立下了“雄心壯志”,可畢竟是頭一回自己動手,我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際,我猛地一回頭,看見了在菜籃子里的西紅柿,不禁叫出聲來:“做西紅柿炒雞蛋!”

我回到家洗好西紅柿,準(zhǔn)備動手切。我系上圍裙,放好菜板,右手緊握住刀,左手按著西紅柿,一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎了,倒進碗里。

下面就要進行最關(guān)鍵的一項了——炒。

我點燃了煤氣爐,放上鍋,倒好油,然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了,因為我離鍋太近,差一點兒“蹦”到我身上了。呵!好家伙,真沒有想到蔥花還會“。

跳高。

”了,成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋里,然后翻一翻,再把它倒出來,放上西紅柿,最后把雞蛋再倒上,一塊兒炒。

可那西紅柿好象故意和我做對似的,我想往左翻,它卻向右“溜”;我想往右翻,它卻往左“跑”。這還不說,它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒,有幾塊險些掉在地上。

過了一會兒,終于炒好了,我把它盛到了盤子里。我心里想:原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易啊!那媽媽平時做各種各樣的飯菜,多么辛苦啊……我看了看表,已經(jīng)過了七八分鐘了,我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋,我心里好像打翻了一罐子蜜一樣,甜極了,大聲地說了一聲:“啊!!我成功拉!”

這時,媽媽回來了,看到桌子上的飯菜,吃驚地張大了嘴。

經(jīng)過這次西紅柿抄雞蛋,我得到了一些啟示——只要功夫深,鐵杵磨成針!

成功的喜悅六年級篇四

成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時,卻是最愜意、最舒心的。

我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心??墒歉?cè)挥幸淮?,也是有生以來第一次,使我嘗到了成功的甜頭。

我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

我父親好賭博,誰勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次。

作文。

中,我把這件事寫了進去,老師直夸獎我寫得不錯。也許是一時昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報社,沒兒天,報社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過后面添了兩句話:“有發(fā)表的價值,請將文章刪到500字左右?!备暮煤?,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過是以批評的口氣進一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌?!蔽矣行┦?,但并沒有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信,時間長了,我也就不理會了。

突然有一天,老師拿肴一張報紙,興沖沖地走來對我說:“,你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂,我感覺就像跳進蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過報紙,也不知怎樣跑到了家。

當(dāng)我把那張報紙遞到父親手里的時候,他先是為自己兒子的文章能上報感到高興,但看過內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不賭博了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!

成功的喜悅六年級篇五

在我們的人生中,只有付出才會有收獲,你付出的多,才會收獲的多。小編收集了成功的喜悅。

作文。

歡迎閱讀。

有的人渴望自由,有的人渴望飛翔,而我卻渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一種力量,讓我勇敢堅強地向前進。

想想,那應(yīng)該是五年級上學(xué)期的時候,我寫了一篇作文,名為《蟈蟈走了》,王老師看了,說我寫得不錯,給了我一個“煙臺小作家”的地址,讓我把稿發(fā)到郵箱里,說不定會在報紙上發(fā)表。我很興奮,回到家后,迫不及待地打開電腦,在郵箱里選了最漂亮的信紙,親自打完了這600字的文章。點擊發(fā)送后,我激動得不得了,非常希望能發(fā)表,因為如果成功了,這將是我人生中第一次發(fā)表文章,也將是我作家夢的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪著,一直放不下來。

“金洙啊”,王老師那和藹的聲音在電話中響起,“你的《蟈蟈走了》發(fā)表了,明天我把報紙那給你吧,祝賀你啊!”

“啊,好,老師再見!”我高興得連“謝謝老師”都忘了。

掛了電話后,我的心放下來了,我在歡樂的海洋里暢游著,見到什么我的心情都要好一倍。我終于嘗到了成功的滋味,我渴望的成功真的來了,所有人都為我驕傲,為我自豪。

第二天,老師在班里還表揚了我,說我是班里第一個把鋼筆字變成鉛印字的人。下課后,同學(xué)們還爭著搶著看我的報紙,我的心里比吃了蜜還甜。

我渴望的成功終于變成了現(xiàn)實,我并沒有因此而驕傲,而就是這件事,一直激勵著我成長。

在我的生活中,有許多困難和傷心的事。下面,我就講一個關(guān)于一件即困難又讓我傷心的事。

有一次,媽媽給我上了一個美術(shù)班,想鍛煉我的美術(shù)能力,我也很樂意去,有一次,我去上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們畫一張卡通畫。聽到這句話,我仿佛受到了天打雷劈。要知道,我對畫畫很敏感,因為我根本就畫不好。媽媽讓我學(xué),我無非是感興趣而已,可現(xiàn)在,該怎么辦呢?我本來不想畫,可老師非讓畫,沒辦法,我只好畫起了我那張“爛畫”。畫好后,我便交給了老師,老師先是一愣,隨后就開始哈哈大笑,在笑的同時,也給其他同學(xué)看了一下。同學(xué)們的反應(yīng)和老師一樣,只不過笑得更厲害了。還有一位同學(xué)打趣地說:“這是從垃圾桶里撿回來的吧,又臟又亂,不知是哪位高手畫的?”說著,還裝出一臉疑惑的表情,逗得同學(xué)們直笑。而我呢,卻在前面漲紅了臉。我回到家里,沒把這件事和爸爸媽媽說,而是下定決心,一定要把畫畫好。于是,我把所有的課余時間都省了下來,為的就是把畫畫好。我練了三個月,終于可以畫出漂亮的畫來了。我再去上美術(shù)課時,老師又讓我們畫畫,我想:“這真是一個展示我的風(fēng)采是機會呀?”于是,我提起筆,用最短的時間畫出了一幅交給了老師。這次,老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光。這無疑在說我成功了,是的,我成功了,我既興奮又欣慰。我成功了,我很興奮;我得到了老師和同學(xué)們的贊賞而且,我這三個月的努力沒有白費,我很欣慰。

困難不是失敗的理由,如果你想成功,請記住一句話:“堅持到底就是勝利!”

在我們的人生中,只有付出才會有收獲,你付出的多,才會收獲的多。

記得在上一年級的秋季運動會上,我拿了五年級男子組1500米的第一名,那都是我在“戰(zhàn)場上”“殊死拼搏”的結(jié)果。當(dāng)時是我班的張偉、我······一聲槍響,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持著第二名。一圈下來,第一名實在是跑得太慢了,再加上我的性子有點二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,處于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩開,十步······二十步······三十步······不到兩分鐘的時間,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超過的,每次長跑我要不就是冠軍,要不就是亞軍。所以,這五圈下來,我覺得自己的精力還是有一半多哩。當(dāng)我跑到第六全班的時候,我開始慢慢的加速,釋放自己的精力?!把?···呀!···”我的心里在暗暗地為自己加油。到最后半圈的時候,(也就是最后一百米的時候)我來自自己內(nèi)心的靈魂爆發(fā)了,就像一頭公??吹搅思t布,向前橫沖直撞,一直跑到了終點。再到終點的那一刻,我落下了眼淚,著眼淚里,既有自己艱苦奮斗的結(jié)果,又有來自內(nèi)心的成功的喜悅!我看著天空,心里在想:“我終于感受到了成功的喜悅,我終于將自己內(nèi)心的靈魂打破了!”想著,我又落下了一顆眼淚,這可眼淚里含的是未來的向往和成功的喜悅。

這個烈日炎炎的暑假里,我開始了漫長的生活旅途。

干家務(wù)先從小到大:掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了,總會時不時的夸我?guī)拙洹安诲e”。這時候我雖然明白是在夸贊我,但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑:在我的印象中媽媽為什么從沒說過“真棒”,“太好了”呢?這天中午,機會來了。

這天媽媽回來以后,看上去已經(jīng)是筋疲力盡了,根本就做不成飯,不等她開口,我就自告奮勇的說:“媽媽,午飯就交給我吧?!闭f完我就自信滿滿的大步踏進了廚房,沒有看到背后媽媽欣慰的目光。

進了廚房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時候,我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式,平時很有做飯經(jīng)驗的我竟然在這一刻慌亂起來,我的腦袋快要經(jīng)受不住了!于是我甩甩腦袋,讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲:“來吧,我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜,因為是一次表現(xiàn)的大好機會,所以我沒有出任何差錯。我懷著激動的心情把一道又一道菜端上餐桌,媽媽笑著看著我說:“不錯!”她拿著筷子嘗了一口,臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝,她站起來摟住我說:“真棒!你炒的太好了!”這一刻,我臉上的表情是高興的,心里確是激動的。

我明白了,并不是所有的運動員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少,收獲就有多少。我相信,每個人都有自己的付出,有自己的收獲。這一刻,我心里的激動就是來源于收獲的喜悅。

成功的喜悅六年級篇六

每一個人在一生中,會經(jīng)歷無數(shù)次成功和失敗。成功會讓人感到無比自豪,而失敗卻會令人感到十分無奈。而就在那一天,我終于感受到了成功帶來的喜悅。

記得小時候,我經(jīng)常和哥哥哥姐們一起到外婆家玩。

外婆家后面,有一條清澈見底的小溪,小溪里有許多的小魚和小蝦。我們每次去外婆家,總會要去那兒捉小蝦。

有一次,我們像往常一樣,哥哥,姐姐們?nèi)プ紧~,我負(fù)責(zé)看管放魚的小桶。我靜靜的坐在一旁,看著哥哥姐姐們玩得好開心,可我去只能呆在一旁看著,心里真不是個滋味!于是,我站起來,大聲的對他們說:我也要捉魚!聽到我的話,他們面面相覷,然后大笑起來,氣的我直跺腳。我咬咬牙,說:哼!笑什么笑,你們等著吧,我一定會抓到一條大魚的。到時候看你們誰還敢笑我!說著,我小心翼翼的跳到水里,仔細(xì)地尋找起獵物來。

我找呀找,找了好久,終于看到不遠(yuǎn)處,有一條大肥魚。于是,我悄悄地走過去,唉,怎么我看上去,像是在做賊呢?不管了,捉魚要緊。正當(dāng)我伸手最被抓它時,那條魚卻嗖的一下溜走了,還沒的我反應(yīng)過來,自己已經(jīng)變成落湯雞了。

而在不遠(yuǎn)處的哥哥姐姐,看見我這副摸樣,都哈哈大笑起來,氣的我直冒煙。?。】蓯?,跟我玩是吧,我一定追到你抽筋,看誰狠,哼,我指著那條魚大聲說道。

于是,我從水里爬起來,開始瘋狂地追尋獵物,小溪里便上演了一場追逐戰(zhàn)。我追啊追,追啊追大約一個小時后,經(jīng)過我不懈的追殺,那條魚終于被我逼到死路,我咚的一下,抓到啦,我終于抓到它啦,我開心的叫起來。然后把魚拿上岸,這時,哥哥姐姐們卻都用一副不可思議地看著我,而我嘴角一翹,好想在說:看吧看吧,我抓到魚了吧,哼,這就是你們小瞧我的結(jié)果。

啊!雖然那只是一件小事,可卻讓我明白了一個深刻的道理:做什么事,想要成功,不怕失敗,就要堅持不懈。這樣才能感受到成功的喜悅哦!

成功的喜悅六年級篇七

”哇,看吶,它們吃得多香呀!“我指著魚缸里五顏六色的錦鯉說道??粗\鯉們奮力追趕著魚缸里的那些只有一粒豆子大小的銀色小魚——那可是我自己捉來的喔!柔柔的水波不時地蕩漾,我的心里比吃了蜜糖還甜、、、、、、因為,我收獲了喜悅。

剛吃完了晚飯,我便一手拿水盆,一手拎魚網(wǎng),準(zhǔn)備就緒!鞋一蹬,一溜煙兒旋風(fēng)般地竄到了小區(qū)的魚塘邊,迫不及待地準(zhǔn)備網(wǎng)那種只有一粒豆子大小的銀色小魚了。我知道,那種小魚非常機敏靈活,它如果看到了你的話,就會”咻“地”飛“到池中央。它們逃跑的速度一定會讓你瞠目結(jié)舌的。如果它上一秒鐘還在池沿,下兩秒鐘就能”橫跨“池塘。要知道,這個魚塘的寬是差不多一米五呀!因此,我再用水盆盛水時,我都是”嘩“的一聲把水盆按下水去,又猛地提起來——我是想在盛水時就捉住幾條魚呀!可結(jié)果,你到猜猜看?唉!不但一條小、小、小魚都沒有,還把褲子打濕了。我正準(zhǔn)備放棄,但又想到我的錦鯉正空著肚子等我,怎么能放棄?只要網(wǎng)倒魚,我的濕褲子也是值得的!非常值得的!

于是我又試了三遍、四遍、五遍、、、、、、后來,我竟能一次都不失誤了!到了晚上八點,我盆里的魚兒已經(jīng)多得可以開運動會了!我的心情又從谷底升到了云霄,從地獄升到了天堂,抱著水盆滿載而歸了。我回到家里,看到錦鯉們吃得飽飽得,我收獲了滿心的喜悅,開心地笑了。

成功的喜悅六年級篇八

每一個人都會有成功的喜悅,可不付出努力,是不會成功。

自二年級以來,我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的,或許有人就要說了:“這不挺好嘛,字寫得好還平穩(wěn),字一點都不亂??!”可是,我說的是:我的字很亂,沒有一點變化,字沒字樣,還歪坐著寫,害的把字寫得歪歪扭扭。

因為這事,我還經(jīng)常被老師罵,老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說:“張玉鳳寫字多好,你看看你們,就算張玉鳳冊子上有道錯題,我也不會生氣,我對張玉鳳的字感到欣慰!”

老師講話的時候,我走著思,想象著,老師夸我都把我都夸到天上去了,同學(xué)們羨慕我,為我鼓掌,這一種境界是多么美妙?。∥揖拖腱o靜的待在那一種境界里。

突然,一陣獅吼,讓我的這種境界轟然倒去?!榜R速榮,我講課,你走什么思,你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下,差點哭出來,我心想著:“千萬不能哭,假如哭了,同學(xué)們將再也瞧不起我,我要振作,做一個全新的自己,我一定要好好練字,我就不信憑我堅強的毅力還練不了一手好字,我一定要超過張玉鳳!”

從那以后,我每天堅持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪,但我堅信只要有一線希望就決不能放棄,從那以后我加大練字量,每天不僅寫20頁字,寫不好重寫,作業(yè)也一樣,一遍又一遍的寫,直到寫好為止,我的手甚至磨出了繭子,我已經(jīng)練了20天了,只見一絲起效,我實在練不下去了。

當(dāng)時,我的臉色蒼白。心想:媽媽,我可是您的親生女兒呀!您怎可對我這樣殘忍,我的臉上充滿了委屈,真想哭出來。我實在忍不住了,放聲哭了出來,媽媽在門口看著我,我知道媽媽心里更痛,我畢竟是媽媽身上掉下來的'肉??!

突然,有一個小人,從我的頭腦中蹦出來,他跟我長得一樣,不過只有頭,他對我說:“你承諾過什么?你要做到”“是的,我要做到,媽媽,我決定了,我一定要把字練好。”

我沖了出來。媽媽問我:“你要去哪?我激動的回答:“買3袋筆,我要把這些筆都用完?!?/p>

雖然,我又練了20天,可又只有一點點小變化。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,終于練得一手好字,“我成功了”成功是多么不容易啊,我和媽媽不僅擁抱在一起,還受到了媽媽最好的表揚,而老師也不例外,同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。

老師和媽媽的話,讓我有了深深的感悟,也知道成功必須要努力。我相信自己,只要付出就一定會有收獲!

成功的喜悅六年級篇九

每個人都渴望成功,但成功來之不易。成功,有“吹盡黃沙始見金”的欣喜,更有高峰登頂后“無限風(fēng)光在眼前”的舒暢。那次,我也品嘗到了成功的喜悅。

暑假,看著伙伴們在廣場上瀟灑地騎著自行車,我很羨慕。于是,就讓老爸給我買了一輛。

事情往往是看起來容易做起來難。第一次學(xué)騎自行車就遇到了這樣的問題。“眼高手低”這個詞用在我身上真合適,看吧,我雙手抓緊扶把,然后左腿邁過車子,支撐著車子,右腳放在踏板上使勁一蹬,車子向前駛?cè)ァ傭T出幾步,立馬東倒西歪,像表演喜劇的小丑一樣,車子失去平衡,“啪”的一聲摔倒在地?!鞍パ剑 蔽遗榔饋?,呲呲牙,揉揉摔疼的屁股?!拔揖褪遣恍帕?,騎個車有這么難?”我不服氣,又試了幾次,但依舊摔了下來,摔得我有些暈乎。一時間,一陣煩躁涌上心來,不想騎了,就把車子一放轉(zhuǎn)頭就要回家。

我重新握住車把,準(zhǔn)備再來一次?!安灰艞?,目視前方,全身放松,向著前面看。車子向哪歪,你就向相反的方向傾斜,這樣可以保持平衡。相信自己,你能行!”在老爸的鼓勵省中,我歪歪扭扭地騎著車子駛向前方,10米,20米,50米……雖然歪歪斜斜,可我始終控制著車子,沒有摔倒,漸漸地,我摸出了保持平衡的門道:每蹬一下,身子就向相反的方向微微傾斜,這樣剛好使車子保持了平衡。功夫不負(fù)有心人,我終于騎著車子在小區(qū)的廣場上轉(zhuǎn)起了圈子。

“歐耶,成功啦!”我興奮地騎著車子不停地飛馳,老爸的臉上也是一片燦爛。那喜悅、開心、自豪的笑聲灑滿了小區(qū)廣場的上空。

成功的喜悅六年級篇十

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有誰可以隨隨便便成功。

——題記。

人生路上,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……這些都是人生必不可少的體驗,我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財富。挫折讓我們成長,失敗也讓我們體會到成功的來之不易。

那天,陽光正好,微風(fēng)不燥。太陽公公早早地就出來散步了,我神清氣爽地準(zhǔn)備迎接新的一天的開始。爸爸似乎也有同感,心情美美地說:“女兒,今天天氣好,我們?nèi)V場上玩吧!”我高興地一蹦三尺高。

下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣場上熙熙攘攘,可熱鬧啦!我們很快加入到了人山人海的大部隊。各式各樣的美食,豐富多彩的娛樂設(shè)施,最吸引我的`還是那群自由自在的滑冰少年,他們隨風(fēng)飄舞,變換著各種優(yōu)美的舞步???!他們還會滑冰雜技,幾個人撐在底下,再由兩個人踩在他們肩膀上,最后一個站在最上面……人們都在交口稱贊,看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的心思,于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕,但很快被那份期待填滿了。

我穿上五彩的溜冰鞋,戴上酷酷的頭盔,就像帶兵征戰(zhàn)的將軍,威武萬分,信心滿滿地準(zhǔn)備開始啦!可是溜冰鞋并不聽我使喚,我想往前,它卻退后;我想往左,它偏往右。急得我滿頭大汗,不知所措。一次又一次,我狠狠地摔倒在地,我席地而哭。我正想放棄時,爸爸走了過來,安慰我說:“寶貝,沒事的,只要堅持不放棄,你一定會成功的!”聽了爸爸的話,我勇敢地站了起來,抹了抹眼淚,重新迎接挑戰(zhàn)。在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)過一個多小時的訓(xùn)練,果然比之前順暢多了,我決定讓爸爸放手,我自己來!滑呀滑,突然,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全掌控自如了,便加快了腳步,越來越快,像放飛的鳥兒一樣,自由自在地在廣場上滑行,一陣陣春風(fēng)拂面,我的心情格外順暢。此刻,我真想大聲吶喊:“我終于成功啦!”

成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡!同時,我也深刻地明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!此刻,耳邊無數(shù)次回響起那最熟悉的旋律:長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑……我會一路奔跑,直到遇見最好的自己。明天,你好!

成功的喜悅六年級篇十一

在我的生活中,有許多困難和傷心的事。下面,我就講一個關(guān)于一件即困難又讓我傷心的事。

有一次,媽媽給我上了一個美術(shù)班,想鍛煉我的美術(shù)能力,我也很樂意去,有一次,我去上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們畫一張卡通畫。聽到這句話,我仿佛受到了天打雷劈。要知道,我對畫畫很敏感,因為我根本就畫不好。媽媽讓我學(xué),我無非是感興趣而已,可現(xiàn)在,該怎么辦呢?我本來不想畫,可老師非讓畫,沒辦法,我只好畫起了我那張“爛畫”。畫好后,我便交給了老師,老師先是一愣,隨后就開始哈哈大笑,在笑的同時,也給其他同學(xué)看了一下。同學(xué)們的反應(yīng)和老師一樣,只不過笑得更厲害了。還有一位同學(xué)打趣地說:“這是從垃圾桶里撿回來的吧,又臟又亂,不知是哪位高手畫的?”說著,還裝出一臉疑惑的表情,逗得同學(xué)們直笑。而我呢,卻在前面漲紅了臉。我回到家里,沒把這件事和爸爸媽媽說,而是下定決心,一定要把畫畫好。于是,我把所有的課余時間都省了下來,為的就是把畫畫好。我練了三個月,終于可以畫出漂亮的畫來了。我再去上美術(shù)課時,老師又讓我們畫畫,我想:“這真是一個展示我的風(fēng)采是機會呀?”于是,我提起筆,用最短的時間畫出了一幅交給了老師。這次,老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光。這無疑在說我成功了,是的,我成功了,我既興奮又欣慰。我成功了,我很興奮;我得到了老師和同學(xué)們的贊賞而且,我這三個月的努力沒有白費,我很欣慰。

困難不是失敗的理由,如果你想成功,請記住一句話:“堅持到底就是勝利!”

成功的喜悅六年級篇十二

在我們的.人生中,只有付出才會有收獲,你付出的多,才會收獲的多。

記得在上一年級的秋季運動會上,我拿了五年級男子組1500米的第一名,那都是我在“戰(zhàn)場上”“殊死拼搏”的結(jié)果。當(dāng)時是我班的張偉、我······一聲槍響,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持著第二名。一圈下來,第一名實在是跑得太慢了,再加上我的性子有點二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,處于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩開,十步······二十步······三十步······不到兩分鐘的時間,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超過的,每次長跑我要不就是冠軍,要不就是亞軍。所以,這五圈下來,我覺得自己的精力還是有一半多哩。當(dāng)我跑到第六全班的時候,我開始慢慢的加速,釋放自己的精力?!把?···呀!···”我的心里在暗暗地為自己加油。到最后半圈的時候,(也就是最后一百米的時候)我來自自己內(nèi)心的靈魂爆發(fā)了,就像一頭公??吹搅思t布,向前橫沖直撞,一直跑到了終點。再到終點的那一刻,我落下了眼淚,著眼淚里,既有自己艱苦奮斗的結(jié)果,又有來自內(nèi)心的成功的喜悅!我看著天空,心里在想:“我終于感受到了成功的喜悅,我終于將自己內(nèi)心的靈魂打破了!”想著,我又落下了一顆眼淚,這可眼淚里含的是未來的向往和成功的喜悅。

成功的喜悅六年級篇十三

那天,雖然天陰沉沉的,可是一切都是那么欣欣向榮:小鳥鳴囀,小花微笑,小草跳舞,生機勃勃。

下午,全校師生相聚在操場上,舉行英語風(fēng)采大賽。同學(xué)們坐在凳子上,個個坐得端端正正。特別是--x同學(xué),一副胸有成竹的樣子,挺直了腰板兒,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,精神抖擻。而這時的我呢?正襟危坐,表面上泰然自若,可心中卻像有一只蹦蹦跳跳的野兔在沖撞著。

時間如沙漏般艱澀地流進我的心間,我在臺下反反復(fù)復(fù)地背誦著寫好的稿子,可那只蹦跳的野兔依然在橫沖直撞,撞得我越來越緊張,心都提到嗓子眼了。

終于,主持人用清脆洪亮的聲音說道:“請李澤軒同學(xué)上臺演講!”

我猛地心中一緊,幾乎都是從凳子上跳下來的,臉紅得像個熟透了的蘋果,腿不由自主地向臺上走去,可腦子卻一片空白。

我環(huán)顧了一圈臺下的同學(xué)和老師,發(fā)現(xiàn)一雙雙充滿了期待和鼓勵的眼睛看著我,還有幾個同學(xué)向我做了個加油的手勢,仿佛在說:“你一定行的!”

就這樣,自信重新回到了我的懷抱里。我面帶微笑,手捧話筒,一個個單詞行云流水般從我的口中飛了出去,無不表達(dá)著我此時無比激動的心情!

“功夫不負(fù)有心人”,勝利的好消息傳入我的耳畔:我獲得了全校第一名!我拿著心愛的獎狀,一蹦三尺高,心中比吃了蜜還甜!仿佛手中那張紅彤彤的獎狀也在欣慰地向我微笑!

那真是令我喜悅的一天!因為它讓我體會到了那份難以言表的成功的快樂!

成功的喜悅六年級篇十四

它的意義完全不同。

“爸爸……媽媽……”

或許一句簡單的“爸媽”,

能為新手父母,

帶來難能可貴的喜悅。

一家人團聚在一起吃頓飯,

對平日孤苦伶仃的父母來說,

都能帶來莫大的喜悅,

即使只是那么的一頓飯。

對偉大的地球媽媽來說,

或許人類的環(huán)保意識提高多一層,

就是一種,

無法以筆墨書寫出來的喜悅。

家人平安健康,

一家人和和氣氣,

世界每天都充滿喜悅的音符,

就是我心里的喜悅。

成功的喜悅六年級篇十五

當(dāng)時,距離圍棋升級比賽還有一個月,圍棋班的老師想讓我們?nèi)〉酶溔说某煽儯嬖V我們一天要下六盤棋,我當(dāng)時的基礎(chǔ)還很薄弱,自己聽了老師的話,決定更進一步,下十盤棋!自那以后,我?guī)缀醢讶康臅r間擠出來下棋,贏完一盤棋后,還沒來得及感受到成功的喜悅,下一盤棋就要接著進行,輸一盤棋后,還未體會到懊惱,就要開始思索下一盤棋的走法……一天下來,令我驚喜的是,我足足下了十三盤棋,棋藝也有了明顯進步。在接下來一周的磨礪下,我自創(chuàng)圍棋走法:圍棋三十六計。我自問,只要運用好它,絕對可以一段以下無敵了。

圍棋比賽開始了,七天的苦練起了奇效,我憑借著實力挺進決賽,冠亞之戰(zhàn),即將拉開帷幕。比賽開始,我先下星、小目,對方則連下兩個星位,我露了一絲微笑:“圍棋三十六計,即將登場!”我用小飛掛角,對方呆板地按照定式守角,我則乘機用一子圍邊:“哈哈哈,好大一塊地被我收入囊中?!痹诮酉聛淼摹皯?zhàn)斗”中,我越戰(zhàn)越勇,對方吃掉我一顆無關(guān)緊要的子,我則利用他防守的薄弱,抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵;我看似下了一手看似無關(guān)緊要的棋,對方立即抓住缺口攻入了我的地盤,我卻用那手棋截斷白棋的退路——這叫借尸還魂;看似為白棋送去一個可口的“點心”,卻讓渾然不覺有陰謀的對方自緊一氣,被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會兒,棋盤上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中,得意揚揚的我仿佛已經(jīng)可以看見勝利在向我招手。應(yīng)了一句:樂極生悲的古話,正是因為我最后時刻的粗心大意,給對手可趁之機,讓對手反敗為勝,最后與冠軍失之交臂。

成功是件美妙的事,所有人都喜愛成功。但是,在品嘗成功的樂趣前,得先要品嘗“苦”的滋味。正是因為有它的阻擋,讓許多人在成功前躊躇。我卻覺得,沒有苦的襯托,何來成功那種甜的滋味。

成功的喜悅六年級篇十六

失敗是成功之母,堅持是成功之父。上周我騎了車,嘗到了成功的喜悅。

那天,我和爸爸一起騎車去厚壩。烈日當(dāng)空,連平時愛嘰嘰喳喳擺龍門陣的麻雀也回家涼快去了,我們踏上了艱難的旅程。俗話說“萬事開頭難”,這話一點也不假,剛剛開始就遇到了一個陡坡,仿佛在向我示威:“你上的來嗎!”我剛開始的激動少了幾分。我竭盡全力沖了上去,沒什么,不費吹灰之力就沖上去了。我得意洋洋,爸爸比我慢,一個大人還不如一個小孩,太慢了吧!“爸,快點!”我倒還催起爸爸來了。爸爸笑而不語,繼續(xù)騎著。一會兒,又到了一個坡前,比開始那個低得多。陡峭的都騎上去了,還怕平緩的不成?我沖上去,誰知騎了一半就沒力氣了,仿佛后座拖了一個千斤的鉛塊。我艱難的移動著,看著爸爸輕而易舉地從我身旁騎過,我心中十分著急:這是為什么?為什么呢?難的都上得去,簡單的還上不去,這太奇怪了!我問爸爸,爸爸說:“沒力氣,當(dāng)然騎不上去啰!”噢,原來是這樣啊!我恍然大悟,看來我得積攢力量了。這時,我覺得我像個沒經(jīng)驗的水手,而爸爸像個熟練的船長。我開始敬佩起爸爸來了。終于,最艱難的時刻來了,到了最陡最長的坡了。媽呀!那才叫一個高,都快45度了!我的勇氣蕩然無存。我騎還是不騎……放棄吧……不,堅持就是勝利……有時后退也是正確的……我的心里仿佛有一個天使和一個惡魔在爭論。“騎!”這個字粘在我心上,怎么也拔不掉。我咬緊牙關(guān),“豁出去了!”我用盡全力往上沖,腿麻了,手酸了,腰脹了……地球的引力仿佛在笑我:“連運動員有時都戰(zhàn)勝不了我,何況你一個區(qū)區(qū)的小孩,你太自大了吧!”豆大的汗珠從額頭上滴落下來,衣服像膏藥一樣,貼在我身上。我像一只筋疲力盡的蛇,彎彎曲曲緩慢地爬行著……最后,竟然沖上去了!哈,我成功啦!成功啦!我戰(zhàn)勝自己了!我心里真正體會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

當(dāng)然,我也有失敗的時候……。

這一次,我考試失敗了。經(jīng)過我的分析,是不仔細(xì)的原因造成的,當(dāng)然平時不去鉆研也是主要。以往在學(xué)習(xí)上,我知難而退,從不認(rèn)真,以后,我一定要改變,才能成功。

人生,就像騎車一樣,一個個困難就像一個個陡峭的山坡,快樂與困頓同在,成功與失敗同行,只有經(jīng)歷了挫折與失敗,敢于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我的人,才能真正體會到別樣的人生滋味!

成功的喜悅六年級篇十七

在我們的.人生中,只有付出才會有收獲,你付出的多,才會收獲的多。

記得在上一年級的秋季運動會上,我拿了五年級男子組1500米的第一名,那都是我在“戰(zhàn)場上”“殊死拼搏”的結(jié)果。當(dāng)時是我班的張偉、我······一聲槍響,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持著第二名。一圈下來,第一名實在是跑得太慢了,再加上我的性子有點二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,處于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩開,十步······二十步······三十步······不到兩分鐘的時間,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超過的,每次長跑我要不就是冠軍,要不就是亞軍。所以,這五圈下來,我覺得自己的精力還是有一半多哩。當(dāng)我跑到第六全班的時候,我開始慢慢的加速,釋放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地為自己加油。到最后半圈的時候,(也就是最后一百米的時候)我來自自己內(nèi)心的靈魂爆發(fā)了,就像一頭公牛看到了紅布,向前橫沖直撞,一直跑到了終點。再到終點的那一刻,我落下了眼淚,著眼淚里,既有自己艱苦奮斗的結(jié)果,又有來自內(nèi)心的成功的喜悅!我看著天空,心里在想:“我終于感受到了成功的喜悅,我終于將自己內(nèi)心的靈魂打破了!”想著,我又落下了一顆眼淚,這可眼淚里含的是未來的向往和成功的喜悅。

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成功的喜悅六年級篇十八

今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿外套的時候,卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”–衣“跑到了地下,和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把外套交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧,我是個近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞??伞熬€小姐”實在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個滿頭大汗。

我休息了一會兒,開始縫扣子。我先往線上打了個結(jié),然后把扣子放在外套上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷??p好了!我穿上外套,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動白費了!

終于縫好了,這一回可沒出什么差錯。趕快把外套放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

成功的喜悅六年級篇十九

今天是中秋節(jié)。爸爸開車帶著我,媽媽和妹妹回爺爺奶奶家過節(jié)。

不一會兒就到了。人們都在干活,路旁的玉米堆像一座座金黃的小丘似的。

中午,每家每戶都忙著包餃子,燉魚……我家也不例外,奶奶和媽媽在包餃子,我?guī)退麄儞{餃子皮,爸爸在廚房燉兔肉,午餐可真豐盛啊。

到了下午,大街上的三輪車來來往往,一趟又一趟,我非常不解,便問奶奶,奶奶說,他們正在拉地里已經(jīng)成熟了的玉米。奧,原來是這樣啊。

吃著甜甜的.月餅,看著天上那皎潔的圓月,聽這爺爺講的中秋節(jié)的傳說,心里美滋滋的。

這真是一個快樂的中秋節(jié)!

成功的喜悅六年級篇二十

在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多的事,有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是,有一件在冬營里的事,令我終身難忘、難以忘懷。

那天,老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說:今天要徒步十公里,爭取在兩小時內(nèi)完成。我旁邊的人個個都目瞪口呆,十公里,估計一天也走不完啊!我心想,五公里我都走過,十公里肯定也不在話下,不過,兩個小時走完,不大現(xiàn)實,可能要三四個小時,一上午才能走完。我心里這樣盤算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣,午飯估計都趕不上吃,哎。雖然十公里不在話下,但是時間之長,不知要多久才能走完,希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類的,這樣還能快一點。

所有的事不一定能做的了主,果然要爬山。我爬到一半,氣都快喘不上來了,我左顧右盼,看看哪里才有下山的路,老天還是長眼的??!不一會兒,就找到了下山的路,光爬個山就累得半死了,但是,這才開了個頭,后面的路還很遠(yuǎn)??!

文昌湖的氣候、景色都很不錯,涼風(fēng)陣陣吹來,吹去了我們的疲勞,一眼望去,一座座金色的山屹立在我們眼前,沒有汽車鳴笛,空氣是那么清新,讓人感到神清氣爽,獨有一番深秋初冬的感覺。

在這種環(huán)境下,我們走啊走啊,走過了餐廳,走過了湖畔,走過了群山,走過了樹木花草之間當(dāng)我一步也不想走的時候,看一下旁邊的人,還在努力趕上隊伍,于是,我又邁開步子,雙手?jǐn)[動起來,向前走去。

最終,我們用了兩小時二十分鐘,走完了十公里,但此時我的衣服也已經(jīng)濕透了。當(dāng)我們拖著勞憊的身軀走回宿舍,躺到床上之時,一步也不想動了,此時,我感到了勝利的喜悅。

不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,讓我嘗到了勝利的喜悅。

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成功的喜悅六年級篇二十一

嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候,咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時候,步入少年時代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數(shù)學(xué)難題。

這天,天氣晴朗,陽光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè),便想出去玩??晌覄偪绯鲩T檻,就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說:“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我理直氣壯地說?!澳沁€不快去做‘?dāng)?shù)奧’?!薄斑@——,好——吧?!蔽抑е嵛岬鼗卮?。于是,我拿起書和筆,漫不經(jīng)心地做了起來。

前面的幾道題十分簡單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡單,可實際上復(fù)雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉(zhuǎn)動,拼命地想:一個容器內(nèi)貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水?那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21,而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點頭緒也沒有。我想了許久,有好幾次都差點放棄了,可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個條件,認(rèn)真地分析每一個句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時,耳邊又響起了爸爸的話:“歷史不能改寫,需要我們?nèi)懀f別說放棄?!笔前?,我連這點小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的答案:現(xiàn)在的水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器,也就是說1/7的水就等于一個容器的重量,那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原來的水的重量?!芭?,我成功了!我成功了!我終于解開了?!蔽腋吲d地叫了起來。

此時,我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認(rèn)真觀察,善于動腦,持之以恒,就能擁有無比強大的力量——知識。

你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會了飛翔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹,無論做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功的喜悅六年級篇二十二

前一段時間我在水里泡了幾棵大蒜,準(zhǔn)備等它長出蒜苗來剪下炒雞蛋吃。

我每天早晨起來,第一件事就是給打算加點水,然后把它放在陽臺是,讓它曬曬太陽。因為夜里十分寒冷,所以我總是把大蒜放在暖氣旁邊,讓它長快點。在寒假作業(yè)里有一片小短文,說家里的鮮花如果在水里加點食鹽就可以延長花期,這種方法可以用于水仙、梅花等。

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