一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。方案的完美需要我們關(guān)注用戶需求和體驗(yàn)，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。以下是一些方案的優(yōu)缺點(diǎn)分析和討論。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇一
以青少年讀書網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍，開(kāi)展以慶祝新中國(guó)成立60周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
二、參加對(duì)象。
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
三、活動(dòng)組織。
各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)?？梢园嗉?jí)為單位組織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：__20，或登入青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：
四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排。
1.網(wǎng)上薦書(6月10日—6月20日)。
在新聞出版總署“__年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2.選書(6月20日—7月10日)。
針對(duì)青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見(jiàn)，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書籍”。
3.贈(zèng)書(7月10日—7月20日)。
“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。
4.讀書(7月1日—8月31日)。
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書籍”，從中選出1-2本精讀。
5.導(dǎo)讀。
(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在__上海書展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。
(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6.評(píng)書(7月20日—9月20日)。
參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評(píng)析、心得，書評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。
(1)書面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。
(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書心得交流。
五、活動(dòng)總結(jié)和頒獎(jiǎng)(10月中旬)。
設(shè)優(yōu)秀書評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書評(píng)較多的前10名學(xué)校或街道的組織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇二
用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立__年來(lái)的光輝歷程，偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
活動(dòng)內(nèi)容。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組（2，3，4三個(gè)年級(jí)）和高年級(jí)組（5,6兩個(gè)年級(jí)）兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
活動(dòng)步驟。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本?；顒?dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
參賽要求。
1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2．征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號(hào)或者小二宋體），班級(jí)及姓名，正文（三號(hào)宋體）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級(jí)和班主任）。
活動(dòng)要求。
1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3．要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
4．各班級(jí)在4月18日前將本班征文及班級(jí)活動(dòng)總結(jié)材料上交少先隊(duì)活動(dòng)室。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇三
在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，根據(jù)第十三屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的意見(jiàn)和中共__縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)文件精神（x教體發(fā)[__]__號(hào)），經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校組織開(kāi)展“紅色之旅”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。通過(guò)讀書教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史，從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，立志為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義努力奮斗，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
二、組織機(jī)構(gòu)。
讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)兼黨支部書記）。
副組長(zhǎng)：（黨支部副書記）（團(tuán)委書記）。
成員：（教務(wù)主任）。
組長(zhǎng)：（教務(wù)主任）。
副組長(zhǎng)：教務(wù)副主任）。
成員：
三、活動(dòng)用書：
中國(guó)婦女出版社出版的《紅色之旅》中學(xué)生讀本。
四、參加對(duì)象：
以全校學(xué)生為主，鼓勵(lì)教師參加。
五、活動(dòng)內(nèi)容及辦法：
1、發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段（20__年2月20日—3月20日）。
組織學(xué)習(xí)中共__縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)文件精神（x教體發(fā)[__]__號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際成立組織機(jī)構(gòu)，制訂切實(shí)可行的'活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂活動(dòng)計(jì)劃。廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。
2、讀書活動(dòng)階段（20__年3月20日—4月20日）。
（2）在讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展全校性讀書活動(dòng)。一是團(tuán)委組織全校團(tuán)員和隊(duì)員開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”的學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)；二是各班召開(kāi)以“革命傳統(tǒng)教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會(huì)；三是政教組組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片；四是語(yǔ)文組組織開(kāi)展全?！凹t色之旅”讀書征文活動(dòng)和演講比賽，并組織選派優(yōu)秀個(gè)人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動(dòng)。
3、總結(jié)表彰階段（20__年4月20日—5月10日）。
（1）學(xué)校組織召開(kāi)“紅色之旅”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各部門、各班活動(dòng)開(kāi)展情況，嚴(yán)格評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、個(gè)人和優(yōu)秀作品全校表彰，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在各項(xiàng)考核中予以加分，對(duì)拒不執(zhí)行活動(dòng)要求的部門和個(gè)人予以嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改，并在相應(yīng)考核中扣分。
（2）及時(shí)上報(bào)活動(dòng)各項(xiàng)材料、推薦優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作品參加縣統(tǒng)一組織的讀書教育活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?！凹t色之旅”讀書教育活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各部門、各班級(jí)要高度對(duì)待這項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要注意做好青少年的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)和主人翁精神。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
2、改進(jìn)方法，突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來(lái)，和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，和宣傳輿論結(jié)合起來(lái)。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。
3、擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。
4、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。各部門、各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校活動(dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇四
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。
2.通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.通過(guò)讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
4.促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
5.通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
三、具體措施：
1.宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃，確定閱讀書目范圍，并召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2.創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍，力爭(zhēng)讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買圖書，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。
3.形式多樣，注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書”，學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái)，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑，不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，使廣大教師提升教育理念，形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。
4.加強(qiáng)交流，共同提高。學(xué)校要通過(guò)讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng)，加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5.開(kāi)展評(píng)比，納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程性管理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核，切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1．我讀書，我快樂(lè)。
2．與書本為友，與大師對(duì)話。
3．與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇五
開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光輝歷程，偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
活動(dòng)內(nèi)容。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組（2，3，4三個(gè)年級(jí)）和高年級(jí)組（5,6兩個(gè)年級(jí)）兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
活動(dòng)步驟。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本?；顒?dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
參賽要求。
1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2．征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號(hào)或者小二宋體），班級(jí)及姓名，正文（三號(hào)宋體）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級(jí)和班主任）。
活動(dòng)要求。
1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開(kāi)展建黨90周年主題教育讀書活動(dòng)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3．要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)，讓青少年了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和號(hào)召力。
2、通過(guò)讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定青少年對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心，使黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。
3、豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)工作小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任和語(yǔ)文老師。
四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（__.11.1----__.11.20）。
1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)班主任例會(huì)，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營(yíng)造讀書氛圍。確?；顒?dòng)取得實(shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。
第二階段：讀書及系列活動(dòng)開(kāi)展階段（__.11.20—__.4.30）。
1、各班語(yǔ)文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同閱讀，學(xué)生人人報(bào)名參與。
2、開(kāi)展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。
3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等主題的演講比賽。
4、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫出親身體會(huì)或典型事例，文體不限（內(nèi)）。
第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（__.4.30—__.5.31）。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇七
一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、實(shí)施辦法。
1、成立小組，積極有為，培養(yǎng)讀書意識(shí)。
（1）進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式（政教處）。
（2）學(xué)校開(kāi)展“讀書開(kāi)放日”活動(dòng)，要求沒(méi)有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。（圖書管理員、中午值班老師）。
（3）利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文（經(jīng)典）誦讀，加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，讓書香滿校園。
（1）在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳（團(tuán)支部）。
（2）在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法（教導(dǎo)處）。
（3）利用慈弘圖書角，搞好“好書我推薦”活動(dòng)（班主任、語(yǔ)文老師）。
（4）建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛(ài)心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌（政教處）。
3、拓寬思路，廣開(kāi)渠道，讓學(xué)生有書讀。
（1）建立班級(jí)圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買自己喜歡的優(yōu)秀書籍，登記歸入班級(jí)書柜，班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀，定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。
（2）不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范，以確保讀書活動(dòng)的正常開(kāi)展。
（3）各班開(kāi)辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”（教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任）。
4、保證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。
（1）學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)，指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。
（2）教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀。
（3）加強(qiáng)保證課堂讀書，培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性，提高學(xué)生讀書水平，品味讀書帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
5、開(kāi)展活動(dòng)，督促帶動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書。
（1）語(yǔ)文課前3分鐘，各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。（語(yǔ)文老師實(shí)施）以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。
（2）舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
配合相關(guān)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比（團(tuán)支部進(jìn)行組織）。
（3）每天早自習(xí)前（7:20-7:50）進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。
（4）每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)（教導(dǎo)處組織）。
（5）創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣聞?shì)W事、好人好事等（團(tuán)支部）。
（6）利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)組織）。
（7）積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。
（8）結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，組織廣大師生募捐書籍活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開(kāi)展“愿我讀書夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)（政教團(tuán)支部）。
三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、各室、教研組認(rèn)真開(kāi)展讀書活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分；
2、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給班主任月考核進(jìn)行加分；
4、各室、語(yǔ)文組、大課間開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄，做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料，上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案，進(jìn)行監(jiān)督。
5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督，有保障、有成效。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月18日上午9：00——11：00。
參與人員：
園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子。
場(chǎng)地安排：
幼兒園進(jìn)門后的空地。
活動(dòng)流程：
具體安排：
一、“小書屋”（班級(jí)圖書分享）。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。
2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：
（1）書目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方；
（2）用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：
（3）書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書卡，人手一張（手掌大小即可）。
4、班級(jí)老師是班上的圖書管理員，對(duì)于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書的教育。
（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）。
備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過(guò)后使用。
二、大環(huán)境。
1、宣傳板塊。
負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師。
（1）“大樹(shù)下，小書蟲(chóng)”幼兒園圖書借閱約定。
（2）活動(dòng)流程介紹。
2、“親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯，
位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。
布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板。
（留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成）。
三、人員工作安排(略)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇九
為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定本教師讀書活動(dòng)方案：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
1、通過(guò)讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。
2、通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
4、促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，營(yíng)造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
5、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富教師的課余生活，豐富教師的內(nèi)心世界，提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃，確定閱讀書目范圍，并召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2、創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買書籍，包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍，力爭(zhēng)讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買圖書，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。
3、形式多樣，注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書”，學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目；三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái)，多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑，不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，并通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，使廣大教師提升教育理念，形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。
4、加強(qiáng)交流，共同提高。學(xué)校要通過(guò)讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng)，加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5、開(kāi)展評(píng)比，納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程性管理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核，切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。
1．我讀書，我快樂(lè)。
2．與書本為友，與大師對(duì)話。
3．與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十
開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光輝歷程，偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組（2，3，4三個(gè)年級(jí)）和高年級(jí)組（5,6兩個(gè)年級(jí)）兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本校活動(dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2．征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)（每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號(hào)或者小二宋體），班級(jí)及姓名，正文（三號(hào)宋體）。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品（學(xué)生）的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（班級(jí)和班主任）。
1．要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開(kāi)展建黨90周年主題教育讀書活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2．要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3．要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2.通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
七、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1.做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。有關(guān)閱讀的班級(jí)黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)，第三周完成）。
2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間3月3日8：00）：
第二階段：活動(dòng)階段。
1.開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。
2.舉辦“好書共享”活動(dòng)。
時(shí)間：3月13日。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒(méi)有破損，沒(méi)有污跡，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券；每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)；換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地（可以一年段一列）：林國(guó)友；
(2)印制“好書共享”券（3000張左右）：陳彬；
(3)收集學(xué)生的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；
(4)拍照：鄭娜瓊，胡曉薇，照片每人精選10張發(fā)給；5.安全負(fù)責(zé)：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)；以及各年級(jí)段長(zhǎng)和各班班主任。
(5)寫報(bào)道稿。
3.出一期黑板報(bào)。
各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào)，以及班級(jí)。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比，一到四年級(jí)分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一班，五六年級(jí)評(píng)出一二等獎(jiǎng)各一班，并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。
4.制作一份書簽。
各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在3月17日之前由段長(zhǎng)收齊交美術(shù)組，由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選，一到四年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照，注意作品的署名清楚，發(fā)給。）。
5.寫一篇讀后感。
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，年段交換評(píng)出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)，4月5日發(fā)給備課組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再發(fā)給教研組長(zhǎng)。）
6.辦一份讀書手抄報(bào)。
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（3月24——27日交美術(shù)組，美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照，發(fā)送給琳敏。）。
7.舉辦一次主題班會(huì)。
3月27日各班級(jí)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由班主任負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長(zhǎng)，段長(zhǎng)發(fā)給）。
8.誦讀美文。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由全體老師負(fù)責(zé)）。
第三階段：讀書成果活動(dòng)展示：
1.3月31日各班級(jí)設(shè)立展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書手抄報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，讀書筆記等。（由語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé)，每班拍一張照片發(fā)給段長(zhǎng)，段長(zhǎng)發(fā)給）。
2.表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“優(yōu)秀書簽”
（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”
（3）優(yōu)秀讀后感。
（4）優(yōu)秀班級(jí)黑板報(bào)。
（5）評(píng)選“閱讀之星”“書香班”（評(píng)比要求另附）。
八、其他相關(guān)事宜。
1.所有材料最后匯總到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)郭寶治老師處，再打包發(fā)送給老師。
2.所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印，相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十二
以愛(ài)國(guó)主義教育為中心；以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線；以系列教育活動(dòng)為載體，逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感；推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、組織原則。
要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性，突出時(shí)代特征，突出學(xué)校特色。
四、活動(dòng)資料。
1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間，中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女，應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易，以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的職責(zé)感。
3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。
4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。
（1）在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。
（2）結(jié)合學(xué)校德育工作，以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書演講、征文比賽活動(dòng)。
（4）慶“十一”活動(dòng)。
5、十月份活動(dòng)。
深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育，讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的`近五年來(lái)，祖國(guó)取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。
（2）感恩教育活動(dòng)。
（3）進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十三
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
活動(dòng)內(nèi)容。
在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2，3，4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。
活動(dòng)步驟。
本班活動(dòng)階段：3月15日到4月15日。
本?；顒?dòng)階段：4月15日到4月30日。
總結(jié)表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
參賽要求。
1.演講賽每班至少派一人參賽，演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)，演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇，超過(guò)6人按10人計(jì)算)，用a4紙打印，具體格式為：題目(二號(hào)或者小二宋體)，班級(jí)及姓名，正文(三號(hào)宋體)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
個(gè)人獎(jiǎng)：征文，演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一，二，三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品，對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。
組織獎(jiǎng)：綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文，演講比賽獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。
活動(dòng)要求。
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，整合資源，統(tǒng)一部署，齊抓共管，形成合力，抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，暢想共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好，偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.要?jiǎng)?chuàng)新方式，突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環(huán)節(jié)，組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文，品德與生活等各科教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
3.要強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度，通過(guò)讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十四
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái)，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明節(jié)，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
一、活動(dòng)目的：
四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”活動(dòng)。
二、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。
2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)人員：
xx小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)安排：
1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊(duì)部。
七、注意事項(xiàng)：
1、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng)。
2、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說(shuō)笑。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十五
主題班會(huì)。
通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冎袊?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本?。骸缎∮⑿塾陙?lái)》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國(guó)》。
七、總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更加激發(fā)了你們的愛(ài)國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十六
xxxx。
以班級(jí)為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮、簽名寄語(yǔ)抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語(yǔ)內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級(jí)可通過(guò)歌唱愛(ài)國(guó)歌曲、畫國(guó)旗等形式，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開(kāi)展，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使他們從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生命、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
首先，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開(kāi)班主任會(huì)議，部署“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。在網(wǎng)上，我對(duì)國(guó)旗說(shuō)：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿祖國(guó)繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
第三、國(guó)旗下全體師生總動(dòng)員，利用“周一國(guó)旗下講話”時(shí)間，延伸“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”的道德教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開(kāi)放和民族團(tuán)結(jié)教育。
（1）以班級(jí)為單位組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁(yè)顯著位置推出“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)欄目，各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，立志做一個(gè)有道德的人。
（2）動(dòng)員全體老師、廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實(shí)記錄家長(zhǎng)對(duì)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展的'反映情況。
（3）各班級(jí)召開(kāi)“迎國(guó)慶、向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
（4）組織學(xué)生到德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊老愛(ài)幼，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)收集各班參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù)、姓名及寄語(yǔ)。由各班團(tuán)支部上交。
（6）政教處團(tuán)委根據(jù)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況評(píng)比推出典型人物及典型事例。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十七
閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用，而早讀是閱讀的主陣地，為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍，開(kāi)展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂(lè)”為主題的讀書活動(dòng)。
本次活動(dòng)選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語(yǔ)文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動(dòng)要求每位學(xué)生積極參與，并做好讀書筆記，最后將適時(shí)開(kāi)展讀書交流活動(dòng)，寫一份讀后感。
二、活動(dòng)的時(shí)間:。
20__年9月——20__年1月。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月中旬)。
1.印發(fā)《早讀課的重要作用》，向語(yǔ)文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動(dòng)。
2.教師利用班會(huì)時(shí)間，向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣，享受讀書的快樂(lè)”的活動(dòng)倡議。
3.閱讀書籍推薦(書目附后)。
(二)組織閱讀(4月下旬——12月)。
“學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。
(三)“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)，要求結(jié)合個(gè)人讀書內(nèi)容，讀后感受為主題的習(xí)作，從讀書中體驗(yàn)，在書香中成長(zhǎng)。各班級(jí)按要求組織選拔，推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間：12月30日。
五、其他。
1.“興趣”是本次讀書活動(dòng)開(kāi)展的前提條件，學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書的行為(學(xué)校出資購(gòu)書除外)。
2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，但在宣傳時(shí)，要注意方式方法。同時(shí)，教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語(yǔ)措辭上，要認(rèn)真斟酌，切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思，容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
（1）主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合；與本班德育實(shí)際相結(jié)合；與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。
活動(dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級(jí)組長(zhǎng)具體安排觀摩的班級(jí)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、書畫、小報(bào)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。
常州市翠竹中學(xué)教導(dǎo)處。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇十九
見(jiàn)證家鄉(xiāng)歷史，爭(zhēng)做美德少年。
全體大隊(duì)委成員和各中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表。
20xx年11月5日下午1點(diǎn)——下午3點(diǎn)。
金橋文化公園、青少年活動(dòng)中心三樓（檔案館）。
組長(zhǎng)：xxx，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理，全面調(diào)控。副組長(zhǎng)：xxx，負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮和解說(shuō)。成員：xxx、xxx，負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。
1、上午1:00整隊(duì)集合,提出本次活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)。
2、步行至部隊(duì)乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園.（公交老板：1370xxxxxx）。
3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動(dòng)中心。
4、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。（萬(wàn)局長(zhǎng)：13508xx2488）。
5、原路返程。（大約3點(diǎn)）。
6、參加活動(dòng)的隊(duì)員寫一篇實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)。（“我是家鄉(xiāng)的見(jiàn)證人和建設(shè)者”）。
1、活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)格聽(tīng)從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內(nèi)行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度嚴(yán)肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關(guān)的記錄。（可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照）。
公交車費(fèi)：xxx元。
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)方案篇二十
根據(jù)教育局關(guān)于在學(xué)校教師隊(duì)伍中開(kāi)展讀書活動(dòng)的指示精神，我校特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)，以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐活動(dòng)，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，堅(jiān)持實(shí)行“讀書好、讀好書、好讀書”，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。
二、活動(dòng)目的。
營(yíng)造閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力，促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的提高。
首先，讀書是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平。因此，教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)，真正用實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
其次，讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)。所以專業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)不可或缺。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)敬業(yè)的精神。
2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，引發(fā)讀書之欲望。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)原則。
1、堅(jiān)持整體性原則。“教師讀書計(jì)劃”是有關(guān)教師個(gè)體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、堅(jiān)持專業(yè)性原則。從教師的專業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，鼓勵(lì)和提倡教師廣泛參與閱讀活動(dòng)，將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在閱讀中發(fā)展。
3、堅(jiān)持實(shí)效性原則。開(kāi)展閱讀活動(dòng)注重實(shí)效性，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促使教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）讀書種類：古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專業(yè)書籍、學(xué)科指導(dǎo)類，現(xiàn)代科技、時(shí)政類，生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。
（二）讀書方式：
1、自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀中有思考，讀后有感受，讀寫同步，每月至少寫好一篇有質(zhì)量的讀書筆記。
2、組內(nèi)閱讀。以學(xué)科教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，通過(guò)同伴間輕松、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸，并形成小組閱讀活動(dòng)記載。
（三）活動(dòng)形式：
1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，初步制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。
2、落實(shí)閱讀書目和閱讀環(huán)境，進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室，使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi)，教師自行選擇、購(gòu)買書籍；針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物，并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。
3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇，學(xué)校組織各類讀書活動(dòng)，舉辦各種專題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書月、讀書征文、讀書先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃，有落實(shí)，有結(jié)果。
4、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書筆記、讀書心得展評(píng)活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得，編撰成冊(cè)以供全體教師交流學(xué)習(xí)。
六、保障措施。
1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：潘錦余。
副組長(zhǎng)：金連娣、潘麗麗。
組員：潘曲寶、潘仕事、谷常滿、余嘉佩。
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教師讀書筆記及讀書心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案，教師讀書活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。
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