教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強(qiáng)自信和動(dòng)力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇一
要常補(bǔ)錯(cuò)題、集好題。同種題型要牢記，要做到錯(cuò)過(guò)的題不再錯(cuò)。同時(shí)每一道題都要知道自己的錯(cuò)因、題的分析和正確的解題方式，能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題，提高我們的做題水平。
在這里，我衷心的祝愿同學(xué)們的成績(jī)能夠越來(lái)越好。
我的交流到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
本次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，拿到成績(jī)單的我很開(kāi)心，在拿到試卷的那一刻，我都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，原來(lái)努力真有會(huì)有回報(bào)。
真的非常驚喜，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考出過(guò)這樣好的成績(jī)，從前的我以為自己可能真的就只能考出之前那樣的成績(jī)了，因此時(shí)常會(huì)自暴自棄。但是我還是想要看一看，自己是否真的就只能這樣了，之前的自己沒(méi)有努力過(guò)，所以怨天尤人，但是自己有為學(xué)習(xí)做出了什么呢，不就是整天吃喝玩樂(lè)，上課的時(shí)候不專心，喜歡上甲課做乙事。我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和之前幼稚的想法，便開(kāi)始實(shí)施了自己制定的學(xué)習(xí)方法。一段時(shí)間的努力，我感受到了自己的進(jìn)步，做題目的時(shí)候也越來(lái)越有勁，我也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來(lái)是件這么快樂(lè)的事情。以前我覺(jué)得成績(jī)好沒(méi)什么大不了，但也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樽约河字?，還沒(méi)有意識(shí)到自己其實(shí)是非常在意成績(jī)的，有誰(shuí)會(huì)不在乎自己的成績(jī)好不好呢？在每次看到自己成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)和同學(xué)做一個(gè)比較吧，我的確非?；倚?。但是我也是非常有覺(jué)悟的，我不想自己就這樣下去，當(dāng)我把以前自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透了之后，在做題時(shí)，我變得非常有勁，看到這些難題，我不再像以前那樣躲避，我會(huì)主動(dòng)地嘗試寫題，隨著正確率的提升，我對(duì)自己寫出的答案也越來(lái)越肯定，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的滲透和理解也越來(lái)越深刻，學(xué)習(xí)不就是這樣的嗎？知識(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，如果不努力，那么肚子里就沒(méi)有什么知識(shí)，面對(duì)迎面而來(lái)的難題，自己也不會(huì)解決。
在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排，珍惜每節(jié)課，老師在課堂上傳授的知識(shí)絕對(duì)是精華所在，并且老師已經(jīng)把難題講解得非常通俗易懂了，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)完一堂課，我感覺(jué)自己真的收獲了很多，每天惠到家做題目的時(shí)候，也沒(méi)有以前那樣的抵觸感，以前自己做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，每天作業(yè)做到12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，但事實(shí)上，很大一部分時(shí)間我都是在對(duì)著題目發(fā)呆，愣神，真正的原因就是自己不會(huì)寫，所以久而久之就對(duì)做作業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸的心理?，F(xiàn)在自己會(huì)寫了，做作業(yè)的時(shí)間就減少了，并且每天睡覺(jué)的時(shí)候?qū)?huì)非常滿足，因?yàn)槲覍⒔袢辗值闹R(shí)點(diǎn)都弄懂了，我不會(huì)再像以前那樣感到心慌。
經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間的努力，在本次的月考中，我取得了非常好的成績(jī)，同學(xué)們都非常驚訝于我的進(jìn)步，老師也非常熱情的夸贊了我，我真的很開(kāi)心，我會(huì)一直努力下去，在以后的考試中取得更好的成績(jī)。謝謝！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我來(lái)為大家介紹我的物理學(xué)習(xí)方法！
小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)數(shù)英三大主課我們都有接觸，初一時(shí)新增了地理生物，所以這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算難題，可是物理和化學(xué)我們是完全沒(méi)有基礎(chǔ)的，所以，更要加一把勁呀！
俗話說(shuō)的好，興趣是最好的老師。學(xué)好物理的關(guān)鍵就是要有興趣，有了興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次就是態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。
物理是一門理科，關(guān)鍵在于理解性記憶法，光靠死記硬背是完全不行的。學(xué)習(xí)物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要注意找規(guī)律、找特點(diǎn)，要準(zhǔn)確。
把握好課上的40分鐘是最重要的，沒(méi)有那四十分鐘的講解，就不會(huì)有下面的一切。再者，要多練習(xí)題，所謂：題做百遍，真意自現(xiàn)。要明白每一道題所考察的知識(shí)點(diǎn)是什么。莫用一些深?yuàn)W的話語(yǔ)來(lái)解釋任何東西，只會(huì)讓不懂的人更不懂，懂的人也不一定懂！
最后，會(huì)清也是一個(gè)關(guān)鍵，“勤學(xué)會(huì)清，錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)過(guò)。”這正是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)理念，會(huì)清二字不只是說(shuō)說(shuō)，我們更要把握好這二字的深刻含義，做好四清，完善好錯(cuò)題，真正的“錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)過(guò)”。
當(dāng)然，懶人多的是，要用最短的時(shí)間拉出最好的效率也是一個(gè)難題。比如一個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間的安排、知識(shí)的連串、這些方法都很重要！
最后，祝愿同學(xué)們以后再學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，遇見(jiàn)問(wèn)題是可以迎刃而解，我在此拋磚引玉希望在今后的日子里我們可以共同探討學(xué)習(xí)物理的方法，成績(jī)剛上一層樓！我的交流完畢！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇四
發(fā)言稿。
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。
第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn)，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。”他說(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧?要做到用心聽(tīng)講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。
第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶?；旧细呷荒晗聛?lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。
第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。
第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛(ài))了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽(tīng)完了，同學(xué)們也就好了。”我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。
第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)。
作文。
的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。
我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。
我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!
最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開(kāi)、青春常在!
各位同學(xué)：
大家晚上好!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。
我是來(lái)自10級(jí)包裝工程(1)班的曹家壯。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒(méi)法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬?lái)到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以過(guò)來(lái)人的身份給你們5個(gè)詞語(yǔ)參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來(lái)源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”
“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問(wèn)題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來(lái)處理事情，不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣、小性子來(lái)左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過(guò)去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來(lái)!
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽(tīng)專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒(méi)有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來(lái)的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿利惖纳檀筮^(guò)上快樂(lè)幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫。“耳聽(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句。
諺語(yǔ)。
說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八十班的xxx，很榮幸這次數(shù)學(xué)能考得117分，俗話說(shuō)的好“如果語(yǔ)文是百科之母的話，那么數(shù)學(xué)便是百科之王。”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，而且還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇六
要"保強(qiáng)提弱"，促進(jìn)學(xué)科平衡。每個(gè)人的特點(diǎn)不一，有的同學(xué)擅長(zhǎng)這幾門學(xué)科，有的同學(xué)則擅長(zhǎng)那幾門，每個(gè)同學(xué)都或多或少有相對(duì)薄弱的學(xué)科。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，要堅(jiān)持"保強(qiáng)提弱"的方針，鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科，提高弱勢(shì)學(xué)科，發(fā)揮各科潛能，達(dá)到優(yōu)化組合。關(guān)于"提弱"，首先要培養(yǎng)對(duì)它的興趣，不能因?yàn)閷W(xué)科的薄弱而厭惡它，更決不能因?yàn)閰拹憾狈εd趣。缺乏興趣，愈學(xué)不好，因此會(huì)陷入惡性循環(huán)。要加大對(duì)"弱項(xiàng)"的投入，每天保證定量接觸，但這個(gè)過(guò)程很艱難，有的同學(xué)會(huì)說(shuō):"哎呀，煩死了，我已經(jīng)連讀背了好幾天的英語(yǔ)了，怎么一篇完形填空還是錯(cuò)這么一大堆呀;哎呀，怎么回事的，我每天都做一張數(shù)學(xué)試卷，已經(jīng)做了十幾張了，怎么考起來(lái)還是心里沒(méi)底。"這就是說(shuō)，在"提弱"的投入中，更重要的是堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間，量變積累到一定的程度后，進(jìn)步才會(huì)明顯。高二學(xué)習(xí)中以語(yǔ)，數(shù)，外分值大，也是高考容易拉開(kāi)距離的地方，所以高二學(xué)習(xí)時(shí)期要全面提高語(yǔ)，數(shù)，外三科的學(xué)習(xí)水平。
在此也順便就自身情況探討一下某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)思維，鍛煉理解能力，按理說(shuō)應(yīng)該不能贊成"題海戰(zhàn)術(shù)"，但實(shí)際上做得越多，對(duì)基本方法的把握越牢固，對(duì)相關(guān)問(wèn)題的反應(yīng)也越多越好，做得越多越好，但時(shí)間有限，所以，"多"要建立在"精"上，要在新題，典型題上舍得花時(shí)間，要選好題，好題不偏不怪，包括重要知識(shí)點(diǎn)，并能變化出許多其它問(wèn)題。高考碰到原題的概率幾乎為零，因此做題的目的一定要明確，不是要碰題，而是要提高自己的邏輯推理能力和分析綜合能力。只有這樣，解題應(yīng)考才會(huì)有海闊天空的感覺(jué)。曾經(jīng)有位老師說(shuō)過(guò)一句話:"一道題的結(jié)果毫無(wú)價(jià)值，重要的是思路的形成，方法的選擇及題后的思考"。題后反思很重要，反思的內(nèi)容很多，如原理，方法，以及怎樣變換題型，舉一反三，觸類旁通。要注意的是:有不清楚的問(wèn)題一定不要放過(guò)，當(dāng)有些問(wèn)題怎么想都沒(méi)有頭緒的時(shí)候，就要提問(wèn)，同學(xué)間面紅耳赤的爭(zhēng)論能引出一個(gè)新思路，而老師的一句話往往"驚醒夢(mèng)中人"。地理的學(xué)習(xí)有一個(gè)突出的特點(diǎn)是十分注意地圖，圖表，要將知識(shí)落實(shí)到圖上，要建立空間感覺(jué)，一談到世界某某地方，心中馬上應(yīng)該展開(kāi)一幅世界地圖，然后那個(gè)地方好像就在你眼前一樣，那個(gè)地方的地理特征，氣候，自然條件，人文景觀也要立即反映出來(lái)。這樣，不僅能很好地記憶，而且利于深刻地理解。
第二點(diǎn):關(guān)于效果問(wèn)題。
要勤奮學(xué)習(xí)，注重效率。有的同學(xué)說(shuō)，勤奮等于笨拙，這是極其可怕的想法。實(shí)踐證明，勤奮的人恰恰很聰明，因?yàn)樗狼趭^的重要性，他懂得現(xiàn)在努力，高考一定考得好，一定會(huì)考上更理想的大學(xué);學(xué)好更多的知識(shí)，會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)，工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那些整天在別人眼皮底下嘻嘻哈哈，不好好學(xué)習(xí)，甚至影響別人學(xué)習(xí)，自以為聰明的人，就不能說(shuō)是聰明了。連最起碼的要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光的道理都不懂，怎么能說(shuō)聰明呢？所以勤奮很難得，勤奮很重要，勤奮的人很高尚。不光勤奮，更要注重效率，盡管這句話現(xiàn)在許多人聽(tīng)了沒(méi)感覺(jué)，但我覺(jué)得它仍然是一句走在時(shí)代最前沿的話，解題速度是高考取勝的重中之重，要盡可能快地做一件事，今日事，今日畢，以此贏得更多的時(shí)間，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，復(fù)習(xí)已講過(guò)的知識(shí)。這樣，心中會(huì)有一種很強(qiáng)的輕松感和優(yōu)越感，高考中一定會(huì)顯示優(yōu)越性。
第三點(diǎn):關(guān)于心態(tài)問(wèn)題。
要"快樂(lè)學(xué)習(xí)"，保持健康心理。實(shí)力是基礎(chǔ)，心態(tài)是保證，要排除不健康的心理障礙，鍛煉抗挫，抗壓能力，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在高一分科的過(guò)渡時(shí)期，我曾為選文，選理而煩惱，后來(lái)選擇了文科也曾患得患失，不知道選對(duì)沒(méi)有，當(dāng)考試不順利的時(shí)候，更又有大的情緒波動(dòng)，情緒波動(dòng)又影響學(xué)習(xí)，惡性循環(huán)，造成了不必要的損失。在高二階段，我們更要完成好分科的過(guò)渡轉(zhuǎn)換，誰(shuí)先調(diào)整好心態(tài)，誰(shuí)就贏得快，既然選擇了，就不要后悔，就要準(zhǔn)備吃苦，付出努力，腳踏實(shí)地?？荚嚥豁樌?，或多或少都會(huì)影響到心情，但要自我暗示自我調(diào)節(jié)，同學(xué)之間應(yīng)互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步?？傊?保強(qiáng)提弱"，高二全面提高語(yǔ)，數(shù)，外科目學(xué)習(xí)水平，促進(jìn)各科平衡發(fā)展，要勤奮學(xué)習(xí)，注重效率，珍惜時(shí)間，要保持活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的健康心理。
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著我們今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。讓我們一起掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)步邁向高三。
我的講話完畢，謝謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇七
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八三班的__。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好，首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、合理安排時(shí)間。
每天保證至少八小時(shí)的睡眠。晚上不要熬夜，中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠，飽滿的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業(yè)時(shí)，要合理安排每個(gè)科目的所用時(shí)間，規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成，避免用時(shí)過(guò)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)時(shí)不專心。
2、注意力要集中。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息，放松大腦。但學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)也要全神貫注，手腦并用，要努力達(dá)到陶淵明“雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。
3、學(xué)會(huì)正確的記憶方法。
正確認(rèn)識(shí)記憶與遺忘的規(guī)律，也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要途徑。初中階段，英語(yǔ)單詞、古代漢語(yǔ)、數(shù)理化公式、定理等，有很多東西需要熟記。有些同學(xué)總是說(shuō)“記不住”，其中一個(gè)重要的原因，就是不懂記憶的規(guī)律與方法。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，記憶分無(wú)意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。對(duì)于系統(tǒng)的知識(shí)，特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，絕不是單憑“無(wú)意識(shí)記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的，并在進(jìn)行中做出積極的努力，才是“有意識(shí)記憶”。也就是說(shuō)，集中注意力地、自覺(jué)地和積極思考著閱讀兩遍課文，比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸，鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道，遺忘的規(guī)律是先快后慢。在記憶之后，遺忘一開(kāi)始是很快的，后來(lái)速度就放慢了。根據(jù)這一規(guī)律，我們完全可以與遺忘作斗爭(zhēng)，復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少，這樣完全可以事半功倍。
4、巧補(bǔ)錯(cuò)題。
要常補(bǔ)錯(cuò)題、集好題。同種題型要牢記，要做到錯(cuò)過(guò)的題不再錯(cuò)。同時(shí)每一道題都要知道自己的錯(cuò)因、題的分析和正確的解題方式，能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題，提高我們的做題水平。
在這里，我衷心的祝愿同學(xué)們的成績(jī)能夠越來(lái)越好。
我的交流到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇八
未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種生存和發(fā)展的基本要求。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主，合作，探究式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法要因人而異，因?qū)W科而異。
我相信同學(xué)們一定會(huì)行的，成功靠自信的支撐，指揮靠勤勞的嫁衣。謝謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇九
在數(shù)學(xué)上，學(xué)習(xí)主要靠充滿智慧的頭腦，而不是死記硬背。老師講的每一道題，每一句話都要用心去理解。學(xué)數(shù)學(xué)要從小打好基礎(chǔ)，每一個(gè)階段的數(shù)學(xué)都是息息相關(guān)的。如果小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)，那么進(jìn)初中以后更不能馬虎，每堂數(shù)學(xué)課都要認(rèn)真對(duì)待，課后應(yīng)練習(xí)幾道題，看一看，是否會(huì)做。如果不會(huì)應(yīng)及時(shí)問(wèn)老師，并且把步驟，方法牢記心頭。
在語(yǔ)文上，學(xué)習(xí)主要靠記筆記，背誦課文，在文學(xué)方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時(shí)記寫背。語(yǔ)文基礎(chǔ)要打好，在一個(gè)就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強(qiáng)識(shí)的理解閱讀能力，就要閱讀不計(jì)其數(shù)的好文章，從中獲得感受。"讀一本好書，就像何一個(gè)高尚的人談話。"不錯(cuò)，讀書不僅要提高閱讀能力，還要體會(huì)文章的意境。
在英語(yǔ)上，現(xiàn)在，每時(shí)每刻都用英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)好的人，無(wú)論走到哪里，都是一種自豪，一個(gè)國(guó)家要想發(fā)達(dá)起來(lái)，主要在科技，此要在教育，但教育主要在英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不應(yīng)該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶，這樣不僅記得快，而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記，正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經(jīng)常運(yùn)用上，聯(lián)系自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和聽(tīng)力能力。學(xué)英語(yǔ)主要在練習(xí)記好每一個(gè)單詞和每一句話，不知不懂就要問(wèn)，堅(jiān)持每日記幾個(gè)新單詞，這樣才能提高英語(yǔ)成績(jī)。
在副科上。在中學(xué)階段，不僅要把語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科成績(jī)提上去，而且不能把副科忽略了。學(xué)習(xí)副科沒(méi)有很大難處。例如，地里，歷史，只要理解，他的規(guī)律，時(shí)間是永不變的。在例如，生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下，準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)，"臨陣磨槍，不快也光"是不錯(cuò)的，在副科上，上課要積極回答問(wèn)題，這樣才能使這個(gè)題牢記心中。做題時(shí)，要認(rèn)真，仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能使自己全面發(fā)展。
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自__系__班模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生，名叫陳飛。今天能夠和現(xiàn)場(chǎng)在座的各位一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我感到十分榮幸。下面，我將從我一年半的大學(xué)生活來(lái)闡述我的個(gè)人觀點(diǎn)。
我想問(wèn)一下，現(xiàn)場(chǎng)的各位和我一樣都是高職生吧，沒(méi)有經(jīng)歷高中三年生活和參加高考的同學(xué)有沒(méi)有?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛很安靜，那就是一個(gè)字“不”，要是回答有，說(shuō)明你很誠(chéng)實(shí)，從心里不畏懼高職生，意志很堅(jiān)定，是一個(gè)挑戰(zhàn)者，敢于向高難度挑戰(zhàn)。這里我所說(shuō)的“高難度”是想告知各位，你們沒(méi)有經(jīng)歷高中卻進(jìn)入了大專院校學(xué)習(xí)，并和高職生一塊學(xué)習(xí)，你們很厲害呀!是不是?verygood!給自己一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!那么回答沒(méi)有，說(shuō)明你們都是合法的高職生，都曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的第二大轉(zhuǎn)折點(diǎn)―高考，度過(guò)了人生學(xué)習(xí)最痛苦的三年，你們一樣很棒，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)，給自己一點(diǎn)熱烈的掌聲!
同學(xué)們，我想你們也應(yīng)有過(guò)與我類似的經(jīng)歷吧，自進(jìn)校的狀態(tài)和我當(dāng)初一樣，也應(yīng)有吧!我告訴你們從現(xiàn)在保持大腦的清醒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，還不晚，等到感覺(jué)晚的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了呀!世上哪有后悔藥了!
目標(biāo)定的太多等于沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不用心，不注重理論與實(shí)際的結(jié)合，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那么你將會(huì)很痛苦，很痛苦，你以后走向社會(huì)的生存壓力會(huì)更大，會(huì)更大呀!借此機(jī)會(huì)，我想給各位提出如下學(xué)習(xí)上的建議，希望能給大家以借鑒：
1.認(rèn)清自我，了解自己的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。
2.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，注重腦逸結(jié)合，睡眠好，從而來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率。
3.給自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按計(jì)劃將目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有目標(biāo)的人，你的生活將不會(huì)因你而精彩。
4.多與你身邊學(xué)習(xí)進(jìn)步、有思想的同學(xué)交流，探討不懂的問(wèn)題，開(kāi)戶自己的大腦思維。
5.在高數(shù)的學(xué)習(xí)中，記住一點(diǎn)沒(méi)別的技巧，就是多思、多做、多想，然后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，記住一點(diǎn)戰(zhàn)勝英語(yǔ)的關(guān)鍵是掌握詞匯，要多多記憶單詞，在我目前看來(lái)還沒(méi)哪一個(gè)學(xué)生說(shuō)不靠記憶單詞就能把英語(yǔ)學(xué)好的!不要害怕記憶，因?yàn)槟闶悄贻p人。如果你害怕記憶，那么你就成了白發(fā)人。好了，請(qǐng)對(duì)自己有點(diǎn)信心，下面請(qǐng)各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口處，然后跟隨著我一起大聲喊出，“世上沒(méi)有你做不到的，英語(yǔ)算什么，數(shù)學(xué)算什么，我們的專業(yè)課又算什么，堅(jiān)定自己的信念，記憶只是動(dòng)動(dòng)腦，不難，學(xué)專業(yè)課、做數(shù)學(xué)題，只是動(dòng)動(dòng)手，不難，每天給定自己一個(gè)目標(biāo)，并完成這個(gè)目標(biāo)，那么一個(gè)星期之后，你是班級(jí)的佼佼者，那么一個(gè)月之后，你是校園的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信沒(méi)有什么不可能，我相信我是最棒的!加油!”
6.對(duì)于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們要提前做好對(duì)書本的預(yù)習(xí)，把不懂的圈畫出來(lái)，注意把握課程間內(nèi)在聯(lián)系尤其是知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，多做題，發(fā)現(xiàn)不足，多動(dòng)手，將理論聯(lián)系實(shí)踐，認(rèn)真完成好每次的實(shí)訓(xùn)。
總之，以上便是我總結(jié)的六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，因人而宜，希望對(duì)大家有所幫助，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，你是個(gè)聰明人;學(xué)會(huì)做人，你是個(gè)成功人;學(xué)會(huì)生活，你是個(gè)幸福人。堅(jiān)信自己，我是最棒的!
謝謝大家!
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們不要取得一點(diǎn)點(diǎn)驕傲就自負(fù)自滿，因?yàn)槟菢游覀儠?huì)摔得很慘。
學(xué)習(xí)，需要用心。只有將自己的真心放在冰冷的筆桿，才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。
學(xué)習(xí)需要懂得自我調(diào)整?？疾盍司鸵治鲈?，及時(shí)調(diào)整自己的`狀態(tài)。這樣，我們才能在緊張的時(shí)間內(nèi)取得有效的成果。
學(xué)習(xí)需要理想。沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的理想，怎么會(huì)有目標(biāo)讓你去不斷的努力，有不斷的動(dòng)力呢？
我們付出，才會(huì)有成果；我們努力，未來(lái)才會(huì)更好。一切都是為了自己的未來(lái)，讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>
學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)并不難，我想就以下幾點(diǎn)談?wù)勑牡谩?/p>
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十二
很高興能為大家做一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上的交流，首先，文科類，從目錄看，把目錄研究下，弄清系統(tǒng)性。然后把內(nèi)容向目錄里面穿插，很容易掌握背記的!理科類，不要從難點(diǎn)出發(fā)，從重點(diǎn)出發(fā)，從簡(jiǎn)單出發(fā)，逐步掌握!英語(yǔ)要長(zhǎng)期積累，日久生效!我這方法學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，但方法只是其次，你自己要用功，千萬(wàn)不要放棄，會(huì)成功的!高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是，死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了，他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。
在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種懶惰，一種固步自封。這就好比爬山，別人在燦爛的春光里，一邊欣賞沿途的爛漫春花，一邊往上爬，樂(lè)趣多多;而堅(jiān)持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又擔(dān)心泥石流，又苦又累，也不一定能順利到達(dá)山頂，因?yàn)樵诤谝估铮倳?huì)有意外發(fā)生，這也會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們顧此失彼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在高一學(xué)生中，存在這種問(wèn)題的學(xué)生仍為數(shù)不少。老師應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，曉以利害。首先明確那種記在書上，等到考試時(shí)背、記的想法，是懶惰的表現(xiàn)。這種想法實(shí)際上是在告訴他：這些知識(shí)在課堂上可以不記住，反正以后會(huì)復(fù)習(xí)的。正是這種想法導(dǎo)致他在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，或說(shuō)話或開(kāi)小差或做小動(dòng)作。不認(rèn)真思考老師提問(wèn)的問(wèn)題，也不主動(dòng)回答問(wèn)題，沒(méi)有參與意識(shí)。一節(jié)課下來(lái)，好象在書本上記了很多東西，但是沒(méi)用，他根本就沒(méi)打算用心記住，寫在書上，只不過(guò)是一種心理安慰罷了。至于考前背、記，則是一種自我欺騙?？记半m有復(fù)習(xí)，但那是老師領(lǐng)著做習(xí)題，講練習(xí)。沒(méi)有時(shí)間，也不會(huì)給他多少時(shí)間自由復(fù)習(xí)的。學(xué)校一本接一本地發(fā)資料，學(xué)生就得一本接一本地做，老師則一本接一本地講，他還可能有自由復(fù)習(xí)的時(shí)間嗎?其次明確積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則會(huì)讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法的合理性，可行性。
積極的參與意識(shí)會(huì)提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課堂上，調(diào)動(dòng)積極性，激活腦神經(jīng)，保持每個(gè)細(xì)胞都處于興奮狀態(tài)，積極思考老師提出問(wèn)題，主動(dòng)回答。至于老師講的知識(shí)要點(diǎn)，能不能記在書上并不重要，重要的是要充分利用課堂時(shí)間，記在心里，記在大腦里，下課后再用一兩分鐘回顧課堂內(nèi)容，以增強(qiáng)記憶。課下要及時(shí)自測(cè)。每學(xué)過(guò)一課，要及時(shí)地做練習(xí)冊(cè)，以檢查自己掌握了哪些知識(shí)，還有沒(méi)有漏洞。
做題時(shí)不要只憑感覺(jué)，要主動(dòng)查字典，翻課本，力求作對(duì)每一個(gè)題，不懂的要問(wèn)，不要做啞巴。像這樣平時(shí)抓得緊，學(xué)習(xí)效率高，知識(shí)記得牢，考前復(fù)習(xí)就很輕松了，老師一點(diǎn)學(xué)生就明白，考出好成績(jī)也就理所當(dāng)然了。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)學(xué)生走出黑暗，走向燦爛的春天，愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績(jī)。
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八三班的xxx。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好，首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十四
大家好！
我是原196班的閆鋮汐，今天很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預(yù)想過(guò)，中考前，我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)班里傳授經(jīng)驗(yàn)，大家可能會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)冀偉這個(gè)名字，她就是我們的上一屆也就是20xx界的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹(shù)立了上衡中的念頭，當(dāng)時(shí)看她在臺(tái)上演講時(shí)，我在臺(tái)下也忍不住的構(gòu)想是否有一天我也會(huì)這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個(gè)構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我想，這離不開(kāi)學(xué)校和老師的栽培，當(dāng)然，也離不開(kāi)我自己的聰明才智哈哈。
當(dāng)然，聰明才智只是開(kāi)玩笑，我想，今天演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì)站在這里的，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(zhǎng)代表引用了容國(guó)團(tuán)的名言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當(dāng)然，可能是離現(xiàn)在時(shí)間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實(shí)。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見(jiàn)了我說(shuō)的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認(rèn)定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個(gè)月，我每個(gè)晚上都會(huì)被腿抽筋疼醒，甚至一個(gè)晚上可能會(huì)疼醒兩回，文化課中考前幾個(gè)月，我?guī)缀跆焯熳鰤?mèng)都是在夢(mèng)見(jiàn)各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì)得到回報(bào)，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對(duì)得起自己的成績(jī)，學(xué)校第四，桃城區(qū)第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗。當(dāng)然，大家可能會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一個(gè)版本，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時(shí)的舒服，會(huì)是永遠(yuǎn)的舒服嗎？我想，這就是我們所說(shuō)的適者生存的道理，強(qiáng)者有能力適應(yīng)環(huán)境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過(guò)是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補(bǔ)，如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習(xí)，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢(mèng)了，你不是上帝的寵兒，他不會(huì)將這幸運(yùn)降臨于你，成為黑馬的，也絕對(duì)不會(huì)是你，唯有腳踏實(shí)地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運(yùn)，不曾感受過(guò)拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過(guò)程比結(jié)果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠(yuǎn)都是一種被動(dòng)，我要怎么樣，時(shí)刻都會(huì)有新創(chuàng)造。很多人每天都在學(xué)，不吃飯不睡覺(jué)，成績(jī)卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說(shuō)的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快，學(xué)習(xí)也比別人好的人，那不是因?yàn)樗麄兟斆?，而是他們效率高，上課消化掉所有知識(shí)，下課就少花時(shí)間復(fù)習(xí)整理。這也就是我想說(shuō)的第一點(diǎn)，抓住上課效率，很多人指望著放假補(bǔ)課，然而，在學(xué)校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補(bǔ)習(xí)班學(xué)好嗎？第二點(diǎn)，便是整理，上課聽(tīng)不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。充分利用好改錯(cuò)本，不只是抄一抄錯(cuò)題，而要分類整理，學(xué)一道會(huì)一道是很低效的學(xué)習(xí)，而學(xué)一道會(huì)一類則是高效的學(xué)習(xí)。第三點(diǎn)，樹(shù)立目標(biāo)，要做到心中有數(shù)，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒(méi)有你想象中的不可攀登，就像馬云說(shuō)的一樣，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
最后再說(shuō)一說(shuō)衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說(shuō)是監(jiān)獄說(shuō)沒(méi)人性，而我身邊的同學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)說(shuō)上衡中后悔的人，這里有圖書館，科技館，有能容納一個(gè)年級(jí)的會(huì)堂，會(huì)有數(shù)不盡的名家名人來(lái)做報(bào)告，食堂衛(wèi)生也好吃，校園各處都有飲料自動(dòng)販賣機(jī)，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀(jì)，冬天夏天教師宿舍都有空調(diào)，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動(dòng)豐富多彩，十大道德模范評(píng)選，十大學(xué)星，校園十佳歌手，元旦晚會(huì)，教師節(jié)晚會(huì)，還有我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的遠(yuǎn)足，成人禮，衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我在衡中等你！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十五
教師、同學(xué)們：
大家好！
都說(shuō)學(xué)習(xí)要有方法才有效率，每個(gè)人都有不一樣的方法，適合自我的方法才是最好的方法。盡管每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣，但學(xué)習(xí)流程是相似的。我在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)什么可交流的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將初一年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)，與同學(xué)們共勉。
一是抓住重點(diǎn)。在每科的學(xué)習(xí)中，我都對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，作好學(xué)習(xí)筆記，便于課后復(fù)習(xí)。
二是分配好預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)的精力和時(shí)間。不讓某一方面擱下。
三是分配好各科學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間，確保各科平衡發(fā)展。
四是分配好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間。
新的學(xué)年開(kāi)始了，又開(kāi)設(shè)了新的課程，各科知識(shí)難度、深度都有所增加，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，讓我們共同努力，共同提高吧！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
時(shí)光換茬,季節(jié)變幻，鎦金礫石。飽滿豐收，金燦燦的秋季早已離我們多時(shí)，嚴(yán)寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。實(shí)踐給勤奮進(jìn)取的人帶來(lái)的是豐碩的果實(shí)，同時(shí)給消極懶惰的人帶來(lái)的是空虛的貧窮。
要想讓自己的成績(jī)提高，就要從以下幾個(gè)方面做起：
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我能站在這兒跟教師們，同學(xué)們，一齊談心，心中無(wú)比喜悅。在那里，我要和大家一齊暢談好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在小學(xué)，絕大多數(shù)的同學(xué)上課時(shí)可能會(huì)很自覺(jué)專心聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，便能夠?qū)W好，可是此刻不是這樣的，要想成績(jī)好，必須靠努力去實(shí)現(xiàn)，必須要有自我的學(xué)習(xí)放法。僅有正確選擇學(xué)習(xí)方法，才能取得好的效果，在那里，我有幾條學(xué)習(xí)方法和大家一齊去探討。
在課上，教師在上頭講課，并不是完全在教你，而是引導(dǎo)你學(xué)，在這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，教師寫下的板書也應(yīng)當(dāng)記下來(lái)，發(fā)言的時(shí)候要先研究。在課下，休息時(shí)應(yīng)當(dāng)休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課，教師講的，寫的，布置的，必須要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應(yīng)當(dāng)回想一下，你今日所學(xué)的資料，把一些瑣碎的知識(shí)穿起來(lái)，并記牢，這樣，你既能夠安心睡覺(jué)，又能夠鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，選擇適宜自我的學(xué)習(xí)方法是必要的，可是不能總憑空而論，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必須努力刻苦下功夫。
我們可能明白大書法家王羲之吧，他無(wú)論三九嚴(yán)寒，都堅(jiān)持練字，竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅(jiān)忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們期望在烈日炎炎的夏天，依然能夠聽(tīng)到你們的讀書聲，在嚴(yán)寒的冬天能看到你們刻苦學(xué)習(xí)的身影，記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學(xué)們，請(qǐng)我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补?，等待去豐收那肥碩飽滿的果實(shí)吧，請(qǐng)記住這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)。
有了好的學(xué)習(xí)方法固然重要，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)加倍努力去珍惜時(shí)間，正確充分地利用時(shí)間，不但能夠提高學(xué)習(xí)效率，并且還能夠有時(shí)間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人都把時(shí)間比作金了，看來(lái)時(shí)間是十分貴重了，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，把知識(shí)學(xué)得更牢固，時(shí)間就是金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自我的生命白白流失。
著名文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時(shí)間吧。
同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就介紹這些，雖然我有些地方還沒(méi)有做到，但我相信以后我會(huì)更加努力去做的，并會(huì)把他做得更好。
讓我們一齊努力吧，我的發(fā)言完畢。多謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十八
一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
上周日晚上，學(xué)校通知我讓我來(lái)給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。因?yàn)?，這完全出乎我的意料。而且，在學(xué)習(xí)中，我深知自己的斤兩：一是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī)，二是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和理論拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當(dāng)?shù)木o張?？傊?，如果我有什么說(shuō)的不夠清楚的地方，或者說(shuō)錯(cuò)的地方，請(qǐng)諸位多多批評(píng)，指教。當(dāng)然，不是現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)。為了不讓大家白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光，我愿意坦誠(chéng)地說(shuō)出過(guò)去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會(huì)和心得，希望這些東西能對(duì)大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時(shí)，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。
首先是我的自我介紹?！?/p>
通過(guò)兩年經(jīng)驗(yàn)的積累，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生?！恫烁T》里說(shuō)：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落?！笨傊?，如果樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過(guò)，而且一定會(huì)讓你有一個(gè)滿意的結(jié)果！
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話，那么，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂讓我們的心靈無(wú)處可棲，而這里，給我們提供了一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的樂(lè)園。同時(shí)，我覺(jué)得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好的話，就不僅能調(diào)節(jié)我們的過(guò)于單調(diào)的生活，而且對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的：讀書和學(xué)習(xí)。在這里，我的老師把讀書放在了學(xué)習(xí)的前面，她著重強(qiáng)調(diào)了讀書，當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的鼓舞?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當(dāng)前的社會(huì)潮流是越來(lái)越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無(wú)法替代的。讀一本好書不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。如果你原來(lái)就有讀書的習(xí)慣，我懇請(qǐng)你堅(jiān)持下去；如果你想嘗試一下真正的讀書生活，那么請(qǐng)盡快付諸實(shí)踐吧，因?yàn)槟阋欢〞?huì)不虛此行！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣，是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內(nèi)容。
第三，學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活?，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習(xí)氣多多。那么，既然來(lái)到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對(duì)我們獲得成功，和實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要。同時(shí)，我們還要有一個(gè)合理的飲食習(xí)慣。一個(gè)健康的身體，不僅可以使我們?cè)谡n堂上保持充沛的精力，有利于派遣負(fù)面情緒，對(duì)保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之，有一個(gè)良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個(gè)健康的生活方式，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的基本保證，也是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。普遍的看法是，外語(yǔ)只是一門工具，很多同學(xué)也都是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿》。當(dāng)然，這種看法沒(méi)有錯(cuò)誤，但是，如果你能看到語(yǔ)言是文化的載體，是人類精神文明歷程的重大成就，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼于過(guò)去放眼于未來(lái),未嘗不是一種激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都是需要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費(fèi)足夠多的精力。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有任何捷徑可走。但是，即便如此，我們也還是要重視學(xué)習(xí)方法，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此，有志于學(xué)習(xí)好外語(yǔ)的同學(xué)，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法。
如何學(xué)習(xí)好外語(yǔ)？除了我上面所說(shuō)的之外，我還大致的歸納了以下六點(diǎn)，覺(jué)得這些對(duì)于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)相當(dāng)重要。
第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說(shuō)的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見(jiàn)的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會(huì)用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣。不少人買了詞典之后，就把它悄悄的藏起來(lái)了，我覺(jué)得這樣浪費(fèi)資源的做法是很可惜的。但是這也有一個(gè)好處，比如我經(jīng)常見(jiàn)到有的人桌子上放著一個(gè)嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，于是就很乖巧的說(shuō)我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典，我愿意付出一些代價(jià)。但是，我試過(guò)很多次，從來(lái)都沒(méi)有人愿意過(guò)。字典不是藝術(shù)品，把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著，對(duì)自己有什么好處呢？至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋，比如音標(biāo)詞性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別，以及后面的舉例。查單詞是一個(gè)枯燥的但是也是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習(xí)方法。最后，我想說(shuō)，電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面，使用它效果立竿見(jiàn)影，很方便。但是，字典就好比來(lái)自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對(duì)你們說(shuō)，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。
第二，單詞的積累。這是學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都是要做的基本功。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來(lái)記單詞是十分必要的。常見(jiàn)的方法有聯(lián)想法，反復(fù)記憶法，比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫(kù)；另外，善于歸納英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)也是記單詞的一個(gè)行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但是積累單詞反對(duì)猴子掰棒子的做法，學(xué)一個(gè)忘一個(gè)是很不可取的。同時(shí)，這又牽涉出了一個(gè)重要方法，要反復(fù)地記憶和練習(xí)。
第三，重視語(yǔ)法。語(yǔ)法是大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之外，最重要的就是要系統(tǒng)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了。如果語(yǔ)法不能得到解決，很可能就會(huì)成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)拿同樣的例子警告過(guò)我。很遺憾，我沒(méi)有讓她露出笑臉，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯(cuò)誤。此外，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中可能會(huì)有一些比較抽象的概念，對(duì)待這種問(wèn)題，我覺(jué)得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶，很可能有一天，過(guò)去的問(wèn)題突然迎刃而解，你就會(huì)恍然大悟，原來(lái)人類的大腦雖然進(jìn)化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當(dāng)然，遇到不理解的地方，也可以及時(shí)地請(qǐng)教同學(xué)和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負(fù)責(zé)任。如果你虛心求教，他們定會(huì)給你一個(gè)滿意的解答。
第四，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)好外語(yǔ)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個(gè)都不能少。通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課，泛讀課，作文課?？谡Z(yǔ)課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。尤其是精讀和泛讀，預(yù)習(xí)是上課的前提。上課不預(yù)習(xí)，簡(jiǎn)直就好比士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶裝備，課堂上進(jìn)行知識(shí)演練時(shí)，你肯定會(huì)必死無(wú)疑，死得一踏涂地，死得不省人事。預(yù)習(xí)精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組，復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)。最后我覺(jué)得復(fù)習(xí)可能就是反復(fù)的記憶和對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用了。此外，恕我無(wú)可奉告，因?yàn)檫@一點(diǎn)我自己做得也不好，拿不出什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第五，注重課堂效率，積極配合老師上課，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹，不要以為我在教導(dǎo)你們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不是一件很容易的事情。但是我基本做到了，因此在過(guò)去的兩年里，盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時(shí)候，如果老師把繡球拋給你，讓你來(lái)回答問(wèn)題，你可千萬(wàn)不能拒絕。即便是真的碰到了難題，一點(diǎn)都不會(huì)，也好抓住機(jī)會(huì)用英語(yǔ)展示一下自己，哪怕你只說(shuō)一句“i’msorry”，也比你沉默是金好得多，至少老師不會(huì)對(duì)你失去太多的信心。
第六，注重口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣。口語(yǔ)和聽(tīng)力是我們學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。要解決它們，首先是要重視口語(yǔ)課和聽(tīng)力課；其次是在課后進(jìn)行大量的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)。如果你覺(jué)得我在說(shuō)廢話，我不會(huì)跟你爭(zhēng)辯，如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說(shuō)是廢話，那么我甘愿向你道歉！而背誦，是培養(yǎng)我們英語(yǔ)語(yǔ)感的重要方法，背誦精讀課文，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程堅(jiān)持不懈的一個(gè)任務(wù)。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且還有助于扎實(shí)我們的基本功。但是，在閱讀的過(guò)程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。
一年級(jí)的朋友們，我說(shuō)了這么久，你一定不難發(fā)現(xiàn)，我所說(shuō)的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法，甚至從某種程度上都是老調(diào)重彈。因此我感到慚愧無(wú)比。但是從這里也可以看出，學(xué)習(xí)英語(yǔ)著實(shí)沒(méi)有什么秘籍，唯一的辦法就是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，就拿我自己來(lái)說(shuō)，我不能保證我說(shuō)到的全部做到，恐怕正是因?yàn)檫@個(gè)，我在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候還時(shí)常會(huì)感到一些茫然。其實(shí)，你們不要以為我的成績(jī)有多么好，也不要以為我能到這里給你們做經(jīng)驗(yàn)交流，是多么的牛，其實(shí)，我唯一的資本，也就是比你們多了兩年的經(jīng)驗(yàn)而已。所以，一年級(jí)的朋友們，希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己，如果你們將來(lái)跟我一樣，有同樣的機(jī)會(huì)來(lái)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，一定要說(shuō)得比我好，比我的更有吸引力，說(shuō)服力。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂(lè)和幸福，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持下去，而且在保證學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和提升自己的能力和素質(zhì)。能做到這些，我堅(jiān)信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有幸有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十九
導(dǎo)語(yǔ)：互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，下面小編為大家推薦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)，對(duì)于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說(shuō)的，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。就拿屈原來(lái)說(shuō)，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人，可見(jiàn)，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，或過(guò)于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對(duì)比賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會(huì)自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識(shí)不屬于你，我不會(huì)是你的知識(shí)靈活運(yùn)用被稱為死亡知識(shí)。但是，當(dāng)您可以打開(kāi)從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識(shí)自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場(chǎng)合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)要的'使用，即對(duì)這類知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過(guò)程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒(méi)有什么可以絆住我們。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!期中考試結(jié)束了，今天我來(lái)給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！彼裕覀円岣邔W(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從 “要我學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō);自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。
但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要打好基礎(chǔ)，離開(kāi)錯(cuò)別字，要求背誦的課文和古詩(shī)文一定要背熟;上課認(rèn)真聽(tīng)講，敢于將自己的看法與理解表述出來(lái)，多與老師互動(dòng);每天認(rèn)認(rèn)真真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語(yǔ)文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時(shí)就?？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會(huì)使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。
上了初中之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，知識(shí)難了。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記十分重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問(wèn)，不懂就問(wèn)。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見(jiàn)些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯(cuò)題寫在上面，復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
不知道大家在小學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有記筆記的習(xí)慣，如果沒(méi)有，請(qǐng)你為英語(yǔ)課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無(wú)法全部記住的。還有就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，背一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)，寫一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語(yǔ)就會(huì)有所進(jìn)步。
政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)多看，多背，背熟書上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試自然就不容易錯(cuò)了。
同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能給同學(xué)們一些幫助，如有不到之處，請(qǐng)同學(xué)們指正，也請(qǐng)老師們指導(dǎo)。最后，希望大家在初一能夠有個(gè)好的開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)诔踔心苡淇斓貙W(xué)習(xí)生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二十
各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)準(zhǔn)格爾旗第五中學(xué)初二年級(jí)164班的陳璐，我今年15歲。我熱愛(ài)讀書，酷愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我夢(mèng)想自己能成為一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者：我也熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候就哼一些曲子;而我更熱愛(ài)的就是友誼，廣交朋友，是我最大的心愿。
這學(xué)期，我初三了，初中生活在不知不覺(jué)中已過(guò)半，學(xué)習(xí)生活中的一些心得體會(huì)，我愿與大家共同分享。當(dāng)我站在教學(xué)樓前，聽(tīng)著每一位老師與同學(xué)的互動(dòng)，我實(shí)在覺(jué)得，學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，能坐在教室里聽(tīng)老師講課是一件多么幸福的事啊！每次當(dāng)我完成作業(yè)，并且是高質(zhì)量完成時(shí)，我就會(huì)異常興奮，對(duì)一切事物都充滿熱情，這大概就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧，它彌足珍貴！
但有時(shí)候遇到不會(huì)的，難解的題，我又會(huì)抱怨道：“學(xué)習(xí)為什么這么苦?。 庇幸淮瓮砩?，我在接一道關(guān)于稱斤少兩的數(shù)學(xué)題，可百思不得其解，這時(shí)候，爸爸就過(guò)來(lái)幫忙，但我聽(tīng)不懂，爸爸又舉了好多實(shí)例，可我還是聽(tīng)不懂，翻來(lái)覆去不知問(wèn)了多少個(gè)為什么，爸爸見(jiàn)我自己把自己繞在題里了，就說(shuō)：“你先睡吧，明天我?guī)愕绞袌?chǎng)上親自體驗(yàn)?！庇谑牵揖退?，夜晚也沒(méi)有再想那道題……第二天，爸爸帶我去市場(chǎng)，邊買東西邊給我講解，我一下子就明白了，那就應(yīng)該是所謂的“恍然大悟”吧。我一下子像是從云里跳出來(lái)了，那么清晰。原來(lái)那么簡(jiǎn)單的一道題，在我的追問(wèn)下，竟然變得那么復(fù)雜。所以，我認(rèn)為，在自己狀態(tài)最佳時(shí)學(xué)習(xí)，才能收到最好的效果。不要被一道題就把自己搞得水霧迷糊，不知云里云外。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間后，拿出詩(shī)歌來(lái)讀一讀，享受那千年古韻，也是不錯(cuò)的選擇。
總之，不管是成是敗，我一定要笑到最后！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化的社會(huì)，我要努力拼搏，愿所有的朋友都能和我一同笑到最后，記住------年輕的我們，屬于遠(yuǎn)方！既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的，只能是背影！
謝謝大家！
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二十一
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！
我是8班學(xué)生xx，首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并允許我代表全體同學(xué)對(duì)老師們的辛勤培育表示衷心的感謝！
我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了。從初中到高中，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。
下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受和體會(huì)：
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)如何做人。因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。
同學(xué)們，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，我覺(jué)得最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們的學(xué)習(xí)過(guò)程是預(yù)習(xí)--聽(tīng)課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法也是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手的。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。良好的開(kāi)端是成功的一半，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。所以，我們聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，全神貫注地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的.知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校實(shí)行寄宿制對(duì)我們是極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，同時(shí)我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束。因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動(dòng)鍛煉身體，要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問(wèn)之時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣。好記憶不如爛筆頭，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。
總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦這六個(gè)字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們多多指教，讓我能夠改正不足，不斷進(jìn)步。
最后：我想對(duì)大家說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是xx級(jí)工程管理二班的xxx，很高興也很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。之前我也看過(guò)同學(xué)們所寫的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些疑惑，我的演講資料也將主要是那些方面，期望我所講的東西能切實(shí)的帶給同學(xué)們一些啟示，能幫忙大家盡早的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
我認(rèn)為呢，工程管理與建筑學(xué)、土木工程有相似的地方，但更多的還是不一樣，此刻大家就應(yīng)當(dāng)有所感覺(jué)，你們此刻所學(xué)的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你們會(huì)發(fā)現(xiàn)同一門課程，土木的同學(xué)會(huì)學(xué)的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學(xué)不要覺(jué)得任務(wù)輕，咱們學(xué)的范圍廣，你需要掌握的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來(lái)講一些學(xué)習(xí)方法。
此刻大家所學(xué)的是高數(shù)、英語(yǔ)、思修、大學(xué)it、下學(xué)期可能還有線性代數(shù)、c語(yǔ)言等，高數(shù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)大家都很關(guān)心，但今日我就不多說(shuō)了，咱們有專門的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐來(lái)說(shuō)這一塊，我就說(shuō)一下其他的課程的一些方法。
1、上課必須要聽(tīng)講。
公共必修課是基礎(chǔ)。此刻我也是大三了，也上了很多課程了，越來(lái)越感覺(jué)之前學(xué)過(guò)的東西并不是沒(méi)有用，就向我們此刻學(xué)的運(yùn)籌學(xué)，他就是打一下學(xué)期所學(xué)線性代數(shù)的延伸，之前沒(méi)學(xué)好或者忘記了的，此刻就要翻課本了，這樣既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。（2）對(duì)于思修和大學(xué)it，很多同學(xué)說(shuō)課本上找不到知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)我也覺(jué)得那種課程沒(méi)有重點(diǎn)，因?yàn)榻處熤v過(guò)的都是重點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣，但很多人包括我都做不到，所以在這種情景下，上課聽(tīng)講會(huì)在你的腦子里面留下必須的印象，以后自我復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)簡(jiǎn)便一些。
2、考試前通課本?？荚嚽敖處熞话闱榫跋聲?huì)給同學(xué)們劃一下考試重點(diǎn)，重點(diǎn)由兩種情景。
（1）考試題就在里面，只是教師給的范圍比較大。這個(gè)時(shí)候如果想拿高分的話，就要求大家瀏覽課本，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，不能放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把教師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒(méi)問(wèn)題。
（2）重點(diǎn)只是考試題的一部分。這時(shí)候就需要大家把課本看得仔細(xì)一點(diǎn)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候可能某一個(gè)選擇題就會(huì)是課本上的原話。
此刻有土木概論、工程制圖，以后還有測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程估價(jià)、cad等課程。
（1）基礎(chǔ)專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的認(rèn)識(shí)咱們這一系列的學(xué)科，從中培養(yǎng)自我的興趣，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)興趣是最好的教師。這門課程大家只要上課聽(tīng)聽(tīng)講有個(gè)印象，考前再瀏覽一下課本就沒(méi)問(wèn)題。
對(duì)于畫法幾何，它是以后很多課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，大家過(guò)段時(shí)間也要畫一些工程圖，并且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關(guān)系的，所以這門課是必須要學(xué)好的！因?yàn)闀惓：?，資料多，教師用課件講的都是該掌握的，雖然課本上不好找，但只要找肯定會(huì)有的，課余時(shí)間能夠宿舍人分工找再一塊畫出來(lái)，也能夠找教師拷課件，課下自我看，考試前結(jié)合課件把教師重點(diǎn)講過(guò)資料重點(diǎn)看，考試就沒(méi)問(wèn)題。有同學(xué)問(wèn)到cad開(kāi)課時(shí)間，工管的這門課是在大三上學(xué)期開(kāi)，我們是第十周開(kāi)，十六周就結(jié)束了，所以要想學(xué)得好學(xué)得精，還要自我課下下功夫。
（2）主要專業(yè)課。工程估價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理等，這些都是考研的時(shí)候會(huì)涉及到的專業(yè)課，這部分課程當(dāng)然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要絕對(duì)的牢固了，不然面臨考研的時(shí)候，壓力就會(huì)很大。
看過(guò)同學(xué)們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺(jué)進(jìn)入大學(xué)不再像高中一樣有人督促著我們學(xué)習(xí)，會(huì)感覺(jué)自我像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實(shí)我想告訴大家的是xx年此刻的我跟你們一樣，但經(jīng)歷之后就會(huì)感覺(jué)那些都不算事兒?？墒墙袢照镜竭@，我想給大家?guī)c(diǎn)選擇來(lái)利用好課余時(shí)間：
（1）課余時(shí)間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后能夠?qū)Υ鸢?，最終不懂得你能夠把錯(cuò)的交上去，至少教師明白這個(gè)地方有同學(xué)不懂，這樣你就給自我爭(zhēng)取到了一個(gè)多掌握一點(diǎn)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
（2）參加你感興趣的活動(dòng)。我前邊說(shuō)過(guò)，大學(xué)的本職是學(xué)習(xí)，但我此刻告訴你，大學(xué)里不僅僅有學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)，不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等，大學(xué)里面只要你有勇氣，就必須能把握住每一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，僅有不斷的實(shí)現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我肯定，從而構(gòu)成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的本事。
（3）參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。此刻的大學(xué)生當(dāng)然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不明白這個(gè)社會(huì)到底是什么樣貌，參加社會(huì)實(shí)踐能夠給自我創(chuàng)造更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也能夠讓們看到很多觸動(dòng)我們心靈深處的畫面，我覺(jué)得這樣對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性情很有幫忙。
（4）參加學(xué)生會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友，掌握更多交際方法，甚至是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)在里面你也能夠了解到更多的關(guān)于院系或者學(xué)校的一些情景，也能夠更多與教師交流，從她們身上學(xué)到很多東西。
（5）多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流。他們走過(guò)了你們即將走的路，會(huì)帶給你很多提議，使自我更有針對(duì)性，少走彎路。
（6）多讀幾本好書。我比較喜歡國(guó)內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn)，還有一些美文、散文等，男生能夠看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》這一類的書；咱們專業(yè)方面的課外書，能夠看關(guān)于造價(jià)方面書籍，大學(xué)里面只要你喜歡，就能夠看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問(wèn)題，結(jié)合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自我認(rèn)為在大一階段比較實(shí)用的方法，那么既然是方法，肯定就是每個(gè)人都有一套適合自我的東西，大家能夠借鑒，但最終，必須要有一套適合自我的~~同時(shí)也給大家供給了一些充實(shí)大學(xué)生活的提議，期望能對(duì)大家有用，因?yàn)闀r(shí)間有限，大家的問(wèn)題不能完全涉及到，有疑惑的同學(xué)能夠課下聯(lián)系我，我會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡！
最終，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)都能有個(gè)充實(shí)完美的大學(xué)生活！多謝。
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