讀后感是通過(guò)文字記錄自己在閱讀過(guò)程中的情感、思考和體驗(yàn)，讓讀者更好地理解和感受文學(xué)作品。寫讀后感時(shí)要注重文章的開頭和結(jié)尾，開頭吸引讀者的注意力，結(jié)尾給人以思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇一
我讀過(guò)許多書，可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書了。
一天，東海的烏龜來(lái)訪問(wèn)井底的青蛙說(shuō)：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大嗎?”青蛙高興的說(shuō)：“我在這太快樂(lè)了!我自己獨(dú)占這口井，這里就是我的天地;高興的時(shí)候在井壁上玩玩，疲憊的`時(shí)候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹沒(méi)我的腳背，輕輕的把我托起，我真的很幸福?！?/p>
烏龜聽了，好想到井里去看看，可剛把左腳伸進(jìn)井里，右腳卻被井臺(tái)拌住了，不得不退了回去。青蛙問(wèn)：“你怎么不下來(lái)呢?”烏龜說(shuō)：“你的這口井太小了：”青蛙又問(wèn)：“難到你住的地方比我這大嗎?”烏龜驕傲地回答道：“我住的東海比這大多了，東海之大，千里之廣來(lái)形容還不夠;東海之深，萬(wàn)丈深淵來(lái)形容也不多。九年的洪水，東海也就增加點(diǎn)兒水;十年大旱，它也就因此減少那么一點(diǎn)兒的水，你說(shuō)大不大?”
讀了這個(gè)故事，我知道了天外有天，人外有人。我們應(yīng)該放寬眼界，才能看到廣闊的天地，而不能像井底之蛙那樣目光短淺，孤陋寡聞。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇二
一口井里住著一只小青蛙，他覺(jué)得井里的世界是最美的、最棒的。小河貍貝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是河貍村的.”。小青蛙以為河貍村是個(gè)小地方，但是，小河貍講，“河貍村有高高的大山，清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，密密的樹林，還有許多可愛的小動(dòng)物”。
小青蛙非常驚訝，跟著小河貍來(lái)到河貍村，果然看到了更美、更棒的世界。這個(gè)故事告訴我們，世界是很大很大的，知識(shí)是學(xué)不完的。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇三
今天問(wèn)們學(xué)習(xí)了《井底之蛙》，課文說(shuō)的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在東海，青蛙說(shuō)“我住在這里真快活，你何不進(jìn)來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢?”憋接受了青蛙的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備下井去看看;但是他左腳還沒(méi)有進(jìn)去，右腳已經(jīng)被絆住了，于是，他只好退了回來(lái)，向青蛙講起了大海的景觀用千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高，不足以形容海的.深度。這也可以說(shuō)是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙聽了這些話，覺(jué)得自己非常渺小。
從這篇短文里文學(xué)到了什么東西不要把它看得很高。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇四
《井底之蛙》的故事比喻見識(shí)狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀，把自己的一個(gè)小角落當(dāng)做整個(gè)世界，而要謙虛有禮，客觀地評(píng)價(jià)自我，不要自以為是，你能做到的，可能有人做得比你更好;要多看、多聽、多想，不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠(yuǎn)矚、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。
這也讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的同學(xué)。我們只學(xué)好課本上的“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報(bào)刊雜志，這樣可以豐富知識(shí)、開闊視野。否則就會(huì)成為一只目光短淺的“井底之蛙”。讓我們學(xué)習(xí)顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)多變的世界。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇五
前幾天，我讀了一本書叫《井底之蛙》。讀完后，我的心情久久不能平靜。
一只青蛙住在井里，鱉路過(guò)這里，青蛙自豪地說(shuō)：“我這里可好了，可以在水坑中游來(lái)游去，在井壁上跳來(lái)跳去，你要不要來(lái)參觀一下？”鱉往井里一看，對(duì)它說(shuō)：“你知道大海多美麗多廣闊嗎？”青蛙一聽好奇地問(wèn)：“不知道，請(qǐng)你給我講講吧！”鱉就給井里的'青蛙講述大海，大海無(wú)邊無(wú)際，就算是下暴雨，也不會(huì)漲高，即使是烈日炎炎，海水也不會(huì)降低。青蛙聽了羞愧得低下了頭。
其實(shí)，我也做過(guò)像青蛙這樣目光短淺的事。我喜歡喝可樂(lè)，早上、中午和晚上都要喝一瓶，媽媽告訴我：“喝多了可樂(lè)會(huì)牙痛的?！蔽衣犃嗽僖膊桓液攘?。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇六
我看了《井底之蛙?！愤@個(gè)故事，有好多感受啊！
這只青蛙住在井下面，他以為自己的.家很大，就向?yàn)觚敶祰u一番。烏龜取笑青蛙的想法是錯(cuò)的，其實(shí)還有比井更大的大海。青蛙目光短淺，看事情只看表面不值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)社會(huì)上有很多人都像青蛙一樣目光短淺，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)地看事情。我們一定要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待事情啊。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇七
成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大烏龜后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝?，青蛙?duì)自己的生存環(huán)境和滿意，并向大烏龜大肆炫耀，殊不知大烏龜?shù)纳姝h(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
青蛙不知道，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……它也不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
同學(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為21世紀(jì)的小主人。
成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大鱉后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝校嗤軐?duì)自己的生存環(huán)境和滿意，并向大鱉大肆炫耀，殊不知大鱉的生存環(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
也許，青蛙不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
《井底之蛙》的故事讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的同學(xué)。
這就正如顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！蓖瑢W(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為21世紀(jì)的小主人。
有一只青蛙它住在井底下，有一天它出來(lái)找食物，青蛙就向海邊走去，忽然看見一只海鱉正在地上玩，青蛙問(wèn)道：“你要不要去我家看看啊?”海鱉答應(yīng)了，就跟著青蛙到了青蛙的家。青蛙又問(wèn)道：“海鱉兄，你要不要進(jìn)去瞧一瞧啊?”當(dāng)海鱉左腿還沒(méi)伸進(jìn)去完的時(shí)候，它就跌倒了，海鱉氣呼呼的回家去了。青蛙出來(lái)一看，自己以為天只有井口那么大，原來(lái)天是很大很大的。
今天我看了井底之蛙這個(gè)故事，講的是有一個(gè)青蛙住在井底，它認(rèn)為天空只有井口那么大，任誰(shuí)說(shuō)天空很大都不相信。還嘲笑別人見識(shí)短淺。這個(gè)故事告訴我們，目光短淺的人自以為是認(rèn)為自己是對(duì)的，不相信人別，永遠(yuǎn)走不出自己的小世界，永遠(yuǎn)見識(shí)不到事物的本質(zhì)！
個(gè)人井底之蛙讀后感篇八
有一只青蛙住在一口井里，它從來(lái)都沒(méi)見過(guò)外面的世界。一天，一只大烏龜路過(guò)井邊和青蛙聊起了天。青蛙說(shuō)：“你看我的是不是很大?！焙｝斦f(shuō)：“如果發(fā)十年的大水，誰(shuí)也不知道海水漲了多少?！鼻嗤荏@訝的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
讀了這篇故事后我深深的感受到每個(gè)人都不要自夸自大，因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥恕?/p>
個(gè)人井底之蛙讀后感篇九
今天，語(yǔ)文老師給我們講了一篇課文，名字叫《井底之蛙》。
這篇課文主要講了一直住在淺井的一只青蛙和一只來(lái)自于東海的一只鱉的對(duì)話，青蛙夸耀的說(shuō)：“我生活在這里真快活?！毖?qǐng)鱉和他一起分享快樂(lè)，別答應(yīng)了，可是它的左腿還沒(méi)有邁進(jìn)去，右腿已經(jīng)被絆住了，鱉只好小心翼翼的退回來(lái)，對(duì)青蛙夸耀大海的特點(diǎn)：“用千里之遙，不能形容海的'遼闊;千仞之高，不能形容海的深度?！?/p>
這篇課文就是不要讓我們像青蛙一樣，做一個(gè)見識(shí)短淺、夜郎自大、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀的一個(gè)人，要讓我們像鱉做一個(gè)謙虛的人。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇十
今天我讀了井底之蛙這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了井底有一只大青蛙，有一天有一只海龜來(lái)到井邊，青蛙吹噓自己在井底過(guò)的是最好的生活，海龜說(shuō)：“你有沒(méi)有見過(guò)大海？”青蛙說(shuō)：“沒(méi)有?！焙｝敻嬖V了青蛙大海的廣闊。青蛙聽了非常不好意思，原來(lái)世界上還有大海那樣的地方。
這個(gè)故事告訴我們做事不可以任性子來(lái)，做事要謙虛，多聽他人的意見。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇十一
這篇文章主要是寫：一只青蛙坐在井地下，小鳥飛來(lái)了。青蛙說(shuō)：“小鳥，你來(lái)干什么？”小鳥說(shuō)：“我在天上飛了幾百里地，口渴了，喝點(diǎn)水?！鼻嗤苄Φ恼f(shuō)：“朋友，別開玩笑了。天不過(guò)井口那么大，你用飛那么遠(yuǎn)么？”小鳥說(shuō)：“天無(wú)邊無(wú)際，大得很呢！”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí)。小鳥說(shuō)：“不信你上來(lái)看看?！鼻嗤苌蟻?lái)了。說(shuō)：“天原來(lái)這么大呀?！?/p>
讀了這篇文章，使我明白了：不能看見井口有多大天就有多大，要上來(lái)看一看，才能知道事情的真相。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇十二
今天讀了《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，我感到意義深刻，使我深受啟發(fā)。
一只青蛙一直住在一口廢井里，從來(lái)沒(méi)見過(guò)外面的世界，只能通過(guò)井口看見外面的一小片藍(lán)天。而青蛙卻覺(jué)得自己的家很寬闊，生活的很幸福。這是因?yàn)榍嗤馨灿诂F(xiàn)狀，從來(lái)不到外面的世界去看看，所以它不知道外面的地方有多寬闊，外面的世界有多美麗。我們小朋友就像一只井底的青蛙一樣，我們所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)都很少，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都要不斷的努力學(xué)習(xí)，勤于思考，掌握更多的知識(shí)，不能做一個(gè)目光短淺，見識(shí)淺薄的人。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：與雄鷹為伍，就能翱翔藍(lán)天；與青蛙為伴，只能坐井觀天。
個(gè)人井底之蛙讀后感篇十三
井里住著一只青蛙，它以為天只有井口那么大。
一天青蛙看見一只路過(guò)的海龜，青蛙一個(gè)勁的夸自己的住所有多大、有多好，并邀請(qǐng)海龜進(jìn)來(lái)作客。聽青蛙這么吹噓，海龜決定去井里看看，可是這口井太小了，根本裝不下海龜?shù)囊粭l腿。這時(shí)候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。
”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ)，通常用來(lái)諷刺目光短淺，不知天高地厚、自高自大之人。
有些同學(xué)成績(jī)稍稍比別人好一點(diǎn)，就自滿起來(lái)，以為自己的知識(shí)已經(jīng)足夠豐富，別人都不如自己，殊不知全校還有很多超過(guò)他的同學(xué)，更不用說(shuō)全市全國(guó)有多少比他強(qiáng)的人了。
要牢記”井底之蛙“這個(gè)成語(yǔ)。千萬(wàn)不能有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)有更大的成就，只會(huì)成為讓人笑話的”井底之蛙“。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16095945.html】
