元旦幼兒園活動總結(jié)(熱門23篇)

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元旦幼兒園活動總結(jié)(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:47:20     小編:紫衣夢

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題根源,避免重復(fù)犯錯。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的簡練與準(zhǔn)確,避免使用太多的形容詞和修飾語。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

元旦幼兒園活動總結(jié)篇一

本學(xué)期,新校舍正式開始施工,我們活動的場地不斷地縮小,甚至取消了多次大型活動,所以本學(xué)期的最后一次元旦活動,我們決定克服空間條件的制約,結(jié)合我們的美術(shù)特色,策劃一場精致的親子活動“美味新年繽紛八幼”。

本活動通過策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施等階段,取得了圓滿的成功,獲得了大家的好評。在整個過程中,積累了很多的經(jīng)驗(yàn),以下是我關(guān)于本次活動策劃實(shí)施的一些思考。

一、結(jié)合我園美術(shù)特色。

本次活動依舊是游園形式,也仍然是親子制作結(jié)合美食,但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花、賀卡等陳舊的手工,結(jié)合我園意象繪畫特色,把意象繪畫中的寫意、借形想象、涂鴉融入到每個制作類活動中,使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間。

二、考慮各個年齡段的能力區(qū)別,分流進(jìn)行活動。

本學(xué)期我園每個年齡段各3個班級,因?yàn)閳龅氐木窒?,如果同時(shí)開展,各個場地肯定無法負(fù)荷,于是我們采取了各段分流的形式,并且有意將三個年齡段的邀請函打印在三種不同顏色的紙上,便于各個活動負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行識別。更重要的一點(diǎn)是各個年齡段的孩子動手、繪畫能力都有明顯的差異,所以同樣的美術(shù)活動,我們也會給不同年齡段的孩子設(shè)置相對應(yīng)的繪畫主題:比如大三班教師負(fù)責(zé)的“百變紙筒”,小班的要求是在紙筒上簡單繪畫并涂色,中班的要求是畫青花瓷的紋樣,而大班則是難度更大的紙筒造型。

三、“表情包”溫馨提示語的設(shè)計(jì)與粘貼。

從以往我們開展大型活動的經(jīng)驗(yàn)來看,會發(fā)現(xiàn)一些家長和孩子的行為習(xí)慣不是特別文明,老師們現(xiàn)場的制止總是收不到成效,所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長要以身作則,做好榜樣。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了,估計(jì)也會“視而不見”,于是我結(jié)合了最近網(wǎng)絡(luò)上大熱的表情包與網(wǎng)絡(luò)流行語,用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長:要遵守秩序、不插隊(duì),不亂扔垃圾、講文明。

四、電子邀請函的制作。

除了紙質(zhì)邀請函的發(fā)放,我還在活動前一天收集各個場地的環(huán)境照片與展板。

圖片,做成電子邀請函發(fā)在朋友圈中,一是因?yàn)槿缃袷謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng),二來更好地落實(shí)整個活動流程,讓大家一目了然。

一、點(diǎn)心的選擇考慮不夠周全。

在幼兒完成所有的項(xiàng)目離園前,可憑邀請函領(lǐng)取一份小點(diǎn)心,點(diǎn)心是我去挑選的,是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶(熱的)。由于中班分流時(shí)間安排在下午,所以當(dāng)中班孩子拿到鮮奶時(shí),牛奶已經(jīng)冷了,并且這種牛奶的存放時(shí)間不宜過長。如果下次還需要準(zhǔn)備類似的點(diǎn)心,可以考慮得再周到一些。

二、部分細(xì)節(jié)還有待完善。

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦,但是在細(xì)節(jié)考慮上如果更周全一些,也能夠彌補(bǔ)一些缺憾。比如,美食餐桌的桌布的邊角固定一下,餐桌就會更整潔美觀;后花園倉庫的門關(guān)閉做好裝飾,整個環(huán)境也會更加優(yōu)美和諧。

不足:點(diǎn)心的選擇考慮不夠周全。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇二

在吳園長的深情祝福中,于20xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?!度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?!逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?,全場觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇三

大紅燈籠高高掛,臘梅花兒陣陣香。為了讓家長和幼兒感受新年的喜慶、享受團(tuán)聚的美好時(shí)光并借此鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力及交往能力。12月28日——29日,xx幼兒園白云園區(qū)以“歡歡喜喜旺旺年”為主題開展了慶元旦系列活動。

活動一:新年故事會

“拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦哎呦拔不動。”隨著歡樂的的歌聲,小四班的萌娃們給大家?guī)砹恕栋翁}卜》;善良的人總是有好報(bào),中五班的小朋友帶來了改編版的《白雪公主》;過年就是要一家團(tuán)聚,中四班的小朋友帶來了《小老鼠一家過年》。最后大班的小朋友也為大家?guī)砹司实墓适隆峨u給黃鼠狼拜年》《十二生肖》。

活動二:歡歡喜喜迎“汪”年游園活動

情景一:民俗齊聚歡樂多

“恭喜發(fā)財(cái),新年快樂”“祝小朋友天天開心”活動開始前大家都在相互祝福,互贈紅包。精彩的民俗節(jié)目“銅人”“高蹺” “川劇變臉”贏得了家長和小朋友的陣陣掌聲。

情景二:游戲活動趣味多

“踩高蹺”“跑旱船”“套圈”“福氣剪紙”“沙畫”“射箭”“百姓大舞臺”這里有豐富多彩的游戲活動。小朋友和家長玩得可高興了,套中禮物你就能帶回家;和爸爸媽媽乘坐旱船,用漿運(yùn)走皮球;瞄準(zhǔn)射擊,小朋友專心致志;活動過程中剪紙和沙畫也積累了不少的人氣;百姓大舞臺,有夢你就來,小朋友們都躍躍欲試。

情景三:美味小吃齊分享

湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓,鵪鶉蛋寓意著平平安安,雞腿寓意著健健康康。小朋友們大快朵頤的享受美食,我們的小服務(wù)員們也是各司其職盡心服務(wù)。整個小吃屋呈現(xiàn)出其樂融融的景象。

陪伴是最溫暖的祝福,今天我們在一起為20xx年畫上圓滿的句號,也翻開了20xx年美好篇章,愿20xx年你旺!我旺!大家旺!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇四

凱歌高奏辭舊歲,信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光,伴隨著新年的鐘聲,我們即將迎來xx年。12月29日,xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》,拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合,一年來,幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長,他們積極配合幼兒園工作,樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中,陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子,過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了,小朋友們齊動手,在家長和老師的指導(dǎo)下,小心翼翼的學(xué)著包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認(rèn)真了!紫色的,黃色的,白色的,綠色的,一個個形色各異,奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了!午飯,大家品嘗著自己動手包的水餃,心里美滋滋的。

短短一上午,孩子們收獲滿滿,濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,還在參與體驗(yàn)中學(xué)會了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇五

“來吧!振作起來。12月xx日,公園操場上歡聲雷動?!蔽覀兌际呛门笥??!叭珗@友誼協(xié)會拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕?!皞靼?,小青蛙跳荷葉,渡沼澤,動音樂”等游戲中?!?,孩子們不僅認(rèn)識了來自不同班級的新朋友,還在活動中鍛煉了勇氣,學(xué)到了新東西。

周末,老師們通過加班家訪和電話走訪,了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通,少數(shù)家長表示愿意在31號回來參加親子團(tuán)聚活動,并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長對孩子的思念和祝福。

12月11日,“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了。在老師的幫助下,孩子們自己制作新年愿望卡,記錄留守兒童的愿望,把愿望卡掛在新年樹上,然后通過電話采訪告訴父母。老師和家長共同努力,盡可能實(shí)現(xiàn)自己的`新年愿望;29日,啟動才藝大賽,留守兒童勇敢地走上舞臺,展示自己的才華;x日,“食物分享會”甚至讓孩子們很開心??炜?!孩子們吃得真開心。

“新年快樂,新年快樂,恭喜你們大家”,終于,在新年的歌聲中,迎來了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂”:跳著親子操,孩子唱著新年歌曲,父母搓著餃子,遠(yuǎn)方父母的祝福,“大班火紅的新年,中產(chǎn)階級的秘密花園,小班漂亮的紙托盤”親子制作,快樂的吃著餃子,孩子的心。抱著孩子留下眼淚,當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝?!钡穆曇魰r(shí),幾個中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,父母大多長期出國,無法回來與孩子團(tuán)聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問題,使孩子在生活、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問題,嚴(yán)重影響孩子的健康成長和發(fā)展。自從20年9月我們公園成立以來,老師們在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際,幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動。希望通過這樣的活動,營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,滋潤孩子對愛的渴望,讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動,孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談,交流感情,假期盡量回來和孩子團(tuán)聚,讓孩子在路上成長。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇六

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會,讓我在這次“慶元旦,迎新年”親子游園會活動擔(dān)任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦,迎新年”親子游園會活動。通過親子游戲活動,幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣,家教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié):

本次運(yùn)動會分為四個部分:

(一)、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

(二)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。

(三)、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。

(四)、親子游園會游戲環(huán)節(jié)。

一、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

1、由于這次游園會活動我擔(dān)任主持人,在活動前我需將游園會活動方案以及活動所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動,導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長多次提醒下才完成,這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方,從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動主要是以游戲的方式進(jìn)行,全員共參與,每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個游戲活動。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域?;顒拥膬丢剠^(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。

二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。

1、新的一年即將到來,為了給幼兒營造一個溫馨的環(huán)境,各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。大概一個月前園長就將班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來,要求每個班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個老師的努力下完成了任務(wù),但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),許多想法都是臨時(shí)想出來的,導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè),教室看起來有點(diǎn)雜亂無章,無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

2、游戲道具的準(zhǔn)備,由于沒有提前確定游戲,導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切,道具準(zhǔn)備的相對來說不夠充分。

3、游戲兌獎時(shí)所需的獎品提前準(zhǔn)備好放在兌獎區(qū)處。

三、師幼開場舞表演以及介紹游園會活動。

1、這次的開場舞表演《快樂花園》是在*的.帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹游園會活動:開場舞結(jié)束后,我將為各位獎?wù)录议L介紹本次游園會活動的相關(guān)事項(xiàng)即活動形式、兌獎方式以及活動中應(yīng)該注意的安全問題。但是,由于剛跳完舞蹈,心境還未平復(fù)下來,導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏,顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方,不斷的改進(jìn)。

四、親子游園會游戲環(huán)節(jié)。

本次“慶元旦,迎新年”活動,我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會的的方式來開展,而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動由各位老師來開展,共設(shè)有九個游戲活動。我們的游戲場地分布在幼兒園操場以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場進(jìn)行,當(dāng)宣布游園會活動開始時(shí),首先請了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去,于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸,導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時(shí)間,其他家庭等待時(shí)間過長。在之后的游戲活動中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則,特別是小班的幼兒,在撕貼貼的過程中也能的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們在玩游戲時(shí)都特別的開心,家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎品,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

激動人心的游園會結(jié)束了,但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對于孩子來說,雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義,但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn),通過參與游戲活動,在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會讓我學(xué)到了更多的知識,累積了經(jīng)驗(yàn),爭取在下次活動中做的更好!

本次活動的優(yōu)點(diǎn):

1、此次運(yùn)動會得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長的積極配合,家長和小朋友們參與活動積極性高。

2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動區(qū)域,提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。

活動有成功就有不足:

1、活動中家長很多家長都沒有排隊(duì)來進(jìn)行游戲,而且大部分家長都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲,我一直要不斷的提醒家長游戲規(guī)則,下次應(yīng)該要注意的地方。

2、對于自己,主持人在說話時(shí)語言不夠抑揚(yáng)頓挫,沒有精神,沒有帶動現(xiàn)場氣氛。

教師:周xx。

xx商貿(mào)學(xué)院附屬幼兒園。

二〇xx年一月三日。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇七

今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔(dān)心的說“老師,我都不會剪??!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。

瞧瞧,個個都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。

有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”?!袄蠋?,我還想剪”……

到活動結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個,有些剪了三個,其樂融融。

孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇八

1月1日是元旦,是新一年的開始,也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗(yàn)與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。xxx幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。

活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細(xì)的活動方案,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。

首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進(jìn)行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的`窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動?;顒又?,孩子們不僅了解了新年的來歷,相關(guān)習(xí)俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中,孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、自信講……自信心及語言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

“一年過去了,過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn),繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達(dá)對家人的新年祝?!R魳坊顒又?,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。

過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時(shí)光,留下了一段美好的回憶!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇九

在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?。

我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長8:30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

進(jìn)入識字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚?,倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?,生怕被落后,領(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機(jī)會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當(dāng)拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十

觸摸著冬日里溫暖的陽光,聆聽著迎新年快樂的笑聲,幼兒園“慶元旦迎新春親子聯(lián)歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。

為了發(fā)揮節(jié)日課程的價(jià)值,活動前教師引發(fā)幼兒充分參與到節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,積極籌備各類展示內(nèi)容和游戲,各班家長們一起精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置教室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中,教師們根據(jù)孩子們的特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子們站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。孩子們開心的唱著,跳著,充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,洋溢在空氣中。

孩子們的節(jié)目太過精彩,家長們也按捺不住要展示自己的才藝?yán)玻?/p>

好玩的游戲時(shí)間到啦?。。?!家長們積極參與到有趣的親子游戲中,游戲寓教于樂,充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達(dá)能力和思維發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了親子關(guān)系。

孩子臉上的微笑是燦爛的,家長和教師的心里是甜的,師幼之間、家園之間其樂融融,情感盡現(xiàn),自然和諧,溫馨圓滿。

孩子臉上的微笑是燦爛的,家長和教師的心里是甜的,師幼之間、家園之間其樂融融,情感盡現(xiàn),自然和諧,溫馨圓滿。

20xx,我們夢想不變、初心不變、信念不變,使命再次背起雙肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉獻(xiàn),續(xù)寫幼教人輝煌的詩篇。

在新的一年里,祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十一

為了讓小朋友們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,體驗(yàn)濃濃的中國年,長安區(qū)第二幼兒園特意將“元旦”與“民俗”連接,專門為孩子們打造了一場迎新年、逛廟會的活動?;顒又胁捎昧斯?、賞、做、樂、品等多種形式,通過耳濡目染讓孩子們感受到了濃郁的中國廟會文化和傳統(tǒng)文化氣息。

12月31日,幼兒園里處處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,襯托著喜慶的音樂,新年廟會游園開始啦!小朋友們和爸爸媽媽手牽手走進(jìn)了老師們精心布置的廟會場館中,有奇趣豐富、動畫集合的夢幻x;有挑戰(zhàn)自我,鍛煉手眼協(xié)調(diào)的寶貝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);有綻放歌喉、盡情釋放的歡暢ktv;有親子互動、增強(qiáng)體育的'.寶貝探險(xiǎn)樂;有才藝展示、舞臺夢想的星光大劇場;有巧手慧心、傳承文化的百變泥人;有繪畫繽紛、創(chuàng)意無限的幻彩面具;有品年味、摘燈籠的猜燈謎;還有美食共享自助餐廳以及花開環(huán)保公益畫展。

孩子們穿梭在廟會的每一個場館中,學(xué)起了不少的本領(lǐng),在嘗美食、做手工的同時(shí),趣味橫生的游戲還可以掙得小貼紙,三張貼紙換取一次抽獎機(jī)會,拉桿箱、書包、文具盒、鉛筆袋、油畫棒成為了每一個小朋友的新年禮物,一張張陽光燦爛的笑臉、一陣陣清脆爽朗的笑聲,此刻,歡樂環(huán)繞整個幼兒園。

活動讓孩子們通過主題化、實(shí)物化、操作化、形象化、情景化、體驗(yàn)化感受了一番中國的傳統(tǒng)文化,既讓他們對廟會有了深入的了解,又在冬日里注入了一股溫暖之流。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十二

10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一西方獨(dú)特的節(jié)日氣氛,鍛煉孩子們的膽量和辨別能力,青島市市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園和萬科藍(lán)山分園于20xx年10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈......孩子們不僅收獲了對多元文化的認(rèn)知,還在與同伴、老師的互動中收獲了輕松而又充滿溫度的'愉悅時(shí)光。

上午8時(shí)許,班里的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié),隨后老師們一改往日裝扮,變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友,快樂的相處著,老師和小朋友們個個造型非常的驚艷,發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動氛圍漸漸推向了高潮......

小班的走秀入場環(huán)節(jié),孩子穿著各種奇裝異服,戴著各種面具,伴隨著歡樂的音樂,在t臺上一展風(fēng)采,和老師們一起狂歡,洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈,深受孩子們的喜歡,大班的孩子在樓內(nèi)尋找著早已經(jīng)被藏好的南瓜頭,歌聲、笑聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。

本次活動使小朋友更好的了解到西方傳統(tǒng)文化,打開孩子的國際視野,讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念,在此次萬圣節(jié)來臨之際,我園抓住教育契機(jī),精心策劃了豐富多彩的活動,使得幼兒園的小朋友度過了一個難忘而開心的萬圣節(jié)。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十三

為了讓孩子們度過一個難忘的.節(jié)日,29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。

本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里?;顒又?,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

此次活動的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,度過了一個有意義的節(jié)日!走過。

12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動。我們結(jié)合各方面準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

本次活動以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都坐滿了孩子與家長,形式多樣的游戲活動,把活動推向了高潮?;顒又姓故玖撕⒆觽兠艚莸乃季S能力和運(yùn)動能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

最后大三班家長參與了班里精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動“媽媽我想對你說”,不僅讓家長和孩子體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物。看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十四

在老師和小朋友的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒印?/p>

我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。單班是從早上xx開始,一直到xx結(jié)束,許多家長xx準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時(shí)之后,各班家長進(jìn)入教室。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動第二個環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯,有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。進(jìn)入識字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚?,倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?,生怕被落后,領(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機(jī)會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有xx寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當(dāng)拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

活動的最后,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻?,孩子、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十五

2016年12月30日上午,我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場舉行了慶元旦活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我園早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

上午九點(diǎn)左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開了序幕。慶?;顒佑胸S富多彩的'律動表演,有幼兒個人體育比賽項(xiàng)目,親子游戲競賽。在兩個多小時(shí)的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂??吹郊议L們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長的滿意,將成為我們以后工作的動力和努力的方向。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十六

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

4、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

5、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

1、認(rèn)識元旦了解中國的節(jié)日。

2、迎接元旦,新年新氣象。

3、迎接新年,制作精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)。今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?

2、了解全國各地人們過元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法,如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的.了解和認(rèn)識元旦。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十七

在小朋友和家長們的期盼中,12月xx日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?。

本次活動從下午2:00開始,一直到4:20結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項(xiàng)活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。

其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會不斷地改進(jìn)?;顒幽軌驁A滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的`工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十八

凱歌高奏辭舊歲,信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光,伴隨著新年的鐘聲,我們即將迎來20xx年。12月29日,**幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》,拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合,一年來,幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長,他們積極配合幼兒園工作,樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中,陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子,過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了,小朋友們齊動手,在家長和老師的指導(dǎo)下,小心翼翼的學(xué)著包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認(rèn)真了!紫色的,黃色的,白色的,綠色的,一個個形色各異,奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了!午飯,大家品嘗著自己動手包的水餃,心里美滋滋的。

短短一上午,孩子們收獲滿滿,濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的.新年氣息,還在參與體驗(yàn)中學(xué)會了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!

元旦幼兒園活動總結(jié)篇十九

元旦幼兒園慶祝會如期在20xx年最后一天下午舉行。我們班以“娛樂”為主題,讓孩子在歡樂、自由玩耍的氛圍中,與家長和孩子一起參與各種娛樂活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,快樂地享受節(jié)日的快樂。

這項(xiàng)活動被分成幾個簡單的部分,從猜燈謎開始。這個活動是幼兒園第一次。我們沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)王先生擔(dān)心父母朋友猜不出來。結(jié)果,父母比我們想象的聰明多了。100多個謎語都是家長在10多分鐘內(nèi)猜出來的。孩子們也參加了,有些謎語是孩子們自己猜的`。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,父母看到他們高興地跳啊跳,感到特別自豪。

接下來,我們又有了第一次。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母。我們班絕對沒有辦法拍照,所以選擇了戶外,家長特別配合,有的幫忙拍坐墊,有的幫忙安排隊(duì)形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,她給我們留下了美好的瞬間。

孩子們贏了,孩子們又大聲歡呼起來,家長們?nèi)宄扇旱赝妫孟袷撬麄儼才诺?。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家長開始踢羽毛球。

最后一部分,我們選擇了室內(nèi)活動。為了讓孩子簡單的向家長展示我們學(xué)到的東西,我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”。大人的參與不是很積極,但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,有的跳舞,驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時(shí)掀起了小高潮。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來。我臨時(shí)放的,和父母一起玩。

這次活動基本上是成功的,尤其是戶外活動。家長和孩子興趣高,就是覺得玩的時(shí)間有點(diǎn)短。此外,在解燈籠上的謎語和拜年時(shí),孩子們用自己的行動告訴父母,他們長大了,聰明懂事,父母也給了孩子很多祝福,但他們希望孩子幸福平安。

活動中還是有一些不盡如人意的地方,比如我們班的室內(nèi)活動場地小,活動開不了。比如我們本來打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子們跳不動,這也和我們的體貼有關(guān)。相對于熱鬧的室外氛圍,我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行,也可以考慮。期待下一次活動,可以多思考思考。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇二十

12月31日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂。

同時(shí)也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié):

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(三)、形式多樣的游戲活動。

為了成功舉辦這次親子游園活動,園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中,家長跳繩,幼兒夾球。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友,他們會開動小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。

孩子們在玩游戲時(shí)十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎品。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是:

1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

3、在游戲活動中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時(shí)間過長。

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新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實(shí)而幸福。

此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶?;顒樱燥@成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。

新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇二十一

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,在20xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“xx”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時(shí)間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

接下來,我們進(jìn)行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊(duì)形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因?yàn)?,我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。

最后部分,我們選擇了室內(nèi)活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻(xiàn)歌,有的獻(xiàn)舞,騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,我臨時(shí)發(fā)揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結(jié)束了本次活動。

本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內(nèi)活動場地小點(diǎn)了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結(jié)果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關(guān),根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇二十二

在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

我們雖然沒有xx歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長8:30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始,對于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣,家長們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時(shí)之后,各班家長進(jìn)入教室。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動第二個環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對韻,要求小朋友到別家長面前背誦,由家長隨便挑一篇給孩子背??催@些孩子背的真不錯,有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進(jìn)入識字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚ǎ怪?、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,最先說出者,可以摸獎品一份,每個小朋友聚精會神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚ǎ卤宦浜螅I(lǐng)不上獎品,那種爭分奪秒的場面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品,得到成長的機(jī)會!唱歌、律動自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色,個個都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎品比較少,還有一個律動就鼓勵他這臺表演,在一片掌聲中完整的把律動做完了,當(dāng)拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

活動的最后,孩子們得到了很多獎品和吃的,家長們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動,能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻觯⒆?、家長和我享受到無比的快樂,得到了新年最好的禮物。

元旦幼兒園活動總結(jié)篇二十三

為了引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗(yàn)與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。

活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細(xì)的活動方案,確保活動的順利進(jìn)行。

首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進(jìn)行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的`齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動?;顒又校⒆觽儾粌H了解了新年的來歷,相關(guān)習(xí)俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文。整個“話新年”過程中,孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、自信講……自信心及語言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn),繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達(dá)對家人的新年祝福……。音樂活動中,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。

過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時(shí)光,留下了一段美好的回憶!

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