總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇一
屆的全體師生：
你們好！
這是我第二次以部長身份出席畢業(yè)典禮，感謝學(xué)校對我的信任，把一個(gè)級部管理的重任第二次交給了我，三年來我一直心懷感恩又如履薄冰，不敢辜負(fù)學(xué)校、同事、家長和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我一并向各位說聲“對不起，請你原諒！”。
接下來，正式開始我的發(fā)言，三年前我沒有發(fā)言，但是典禮結(jié)束時(shí)我忍不住哭了！這一次，我會(huì)把我想說的告訴你們，我保證自己不哭！
在我煽情之前，首先我想對一起奮戰(zhàn)三年的老師們，尤其是20位班主任和4位年級組長，說上幾句。敬愛的戰(zhàn)友們，感謝你們因?yàn)閷ぷ鞯臒釔酆蛯ξ业男湃危x擇了堅(jiān)守班主任的崗位。面對搖號招生生源質(zhì)量下降，你們沒有放棄，用時(shí)間和愛心的付出來彌補(bǔ)；面對學(xué)校和級部布置的各項(xiàng)額外工作，你們沒有怨言，用負(fù)責(zé)和敬業(yè)不折不扣的完成。我會(huì)深深將這三年您們給我的一次又一次感動(dòng)刻在心底！謝謝！
接下來，我更多的話送給你們，我親愛的同學(xué)們：
我很感謝你們，作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的.青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節(jié)到過五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨！謝謝你們！
在這三年的時(shí)間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴(yán)厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓(xùn)練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能出類拔萃。
有人問我，為什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家，這其實(shí)是我和我的第一屆學(xué)生，xx屆1班的孩子們在9月的一個(gè)約定。我們相約“陪你長大，堅(jiān)持成長”，我們相約“人生比賽，挑戰(zhàn)自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無比期待同時(shí)一直堅(jiān)信我的學(xué)生會(huì)超越我，我只是希望給孩子們樹立一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。長江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時(shí)刻姿勢更帥一點(diǎn)。
這些日子以來，走在各個(gè)教室，我看到了三張臉——微笑的臉，為自己現(xiàn)在的收獲而得意；茫然的臉，為自己現(xiàn)在的失落而感傷；毫無表情的臉，沒有悲喜一切于己無關(guān)。三張臉的背后，折射的是三種不同的人生態(tài)度，但不管你屬于哪種表情，同學(xué)們，每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話：在戰(zhàn)場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來！
中考直升50人的目標(biāo)我們已經(jīng)超額完成，二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實(shí)驗(yàn)我們一戰(zhàn)更比一戰(zhàn)精彩！馬上就是中考了，請相信自己，請堅(jiān)持努力到最后一刻，省示范500普高1000為什么不能實(shí)現(xiàn)？請跟我一起說：我能！我能！我們一定能！
好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過還有短短的10余天。孩子們，我會(huì)和你們一起直至你們進(jìn)入新的學(xué)府，我會(huì)伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會(huì)俯下身子來，做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺階，讓你們前行。我和所有的老師會(huì)盡心盡力無怨無悔，再祝你們一臂之力！
感謝上天，讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么？是名？是利？都不是，其實(shí)就是遇到一群好學(xué)生，然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了，我老了，等我齒落唇豁，夕陽在山之時(shí)，能到我跟前來，叫我一聲老師！叫我一聲“彬哥”。
有時(shí)候，我在想，還是自己太貪婪，因?yàn)槭遣块L，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個(gè)朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧！但歷史沒有如果，終于我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中屆的歷史。
最后我想代表屆級部全體老師對大家說：“原諒我們?nèi)甑膰?yán)苛，原諒我們言辭的激烈，我們只能保證我們是一直愛著你們的！請永遠(yuǎn)記住我們的番號、我們曾經(jīng)的家——宣城市第十二中學(xué)屆級部！”
祝你們一路順風(fēng)，畢業(yè)后常回家看看！
謝謝，謝謝同學(xué)們！謝謝大家！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中，不要抱怨對手的強(qiáng)大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個(gè)夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!
世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸!
人人都有一個(gè)夢，每天都在圓這個(gè)夢，圓了這個(gè)夢，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無怨無悔的人生。不要問，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝，我們再遠(yuǎn)也會(huì)親密無間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開，這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因?yàn)槿陙?，我們已?jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!同學(xué)們，?；丶铱纯?
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯!
預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對!
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué):。
大家上午好?。。?/p>
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從20xx年的那個(gè)盛夏，你們從各個(gè)小學(xué)匯集到十八里鎮(zhèn)中學(xué)，我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。三年一千多個(gè)日日夜夜，就這樣擦肩而過。同學(xué)們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí)，老師所言，希望你們用心聆聽??！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇四
大家好!
在即將畢業(yè)之際，我要對教過我們的每一位老師說：“老師，您辛苦了!感謝您叁年來的諄諄教誨!”我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和厚愛，我還要感謝叁年朝夕相處的同學(xué)們。
謝謝大家!
記得入學(xué)的第一天，老師就對我們說“叁年的功夫一眨眼就過去了。”此言不虛。我感覺自己仍是初來乍到，似乎昨天才第一次走進(jìn)叁中的校園。初叁?中考?那是很久以后的事。
記得初中的第一篇作文，我寫了對初中生活的憧憬?！白哌M(jìn)叁中，成就未來”,就如每天走進(jìn)學(xué)校時(shí)就能看到的這句話一樣，叁中在我心中，是一個(gè)神奇的地方。在這裡學(xué)習(xí)，是一件值得自豪，又有些神秘的事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個(gè)日夜已然飛逝，而離開叁中的日子，也已經(jīng)不遠(yuǎn)。
回首這叁年時(shí)光，竟有些不真實(shí)之感，有太多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，太多精彩的'片段，也曾因懵懂無知而彷徨過，也曾因年少的心事而傷心過，也曾因青澀而失敗，但，更多的，是輝煌，是光榮，是夢想。曾在運(yùn)動(dòng)場上為班級爭光,曾體驗(yàn)?zāi)玫胶贸煽兊男老?，曾有年少輕狂的豪言壯語，曾為叁中爭得一份榮譽(yù)，這一切，是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩!
儘管如此，舉杯慶祝還為時(shí)尚早，我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒有時(shí)間畏縮，沒有時(shí)間躊躇。征程就在前方，隊(duì)伍正在前進(jìn)。掉隊(duì)就不再有機(jī)會(huì)。
那么捫心自問，我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽?是否志存高遠(yuǎn)，卻不能朝乾夕惕?我要說的是，現(xiàn)在時(shí)間不屬于我們，但我們可以擁有的是飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、決然的精神、和堅(jiān)韌的毅力!
把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器。一切尚未結(jié)束，一切仍有可能!
今年正是叁中建校50周年，我們要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份最好的禮物。初一、初二的同學(xué)們，請收下我們的祝福，也請你們?yōu)槲覀儏群?、助?中考的同學(xué)們，成敗在此一舉，請諸君多努力!
試看今日之城中，竟是誰家之天下!
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！很榮幸能作為一名老師代表，向我們xx屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今日遲早會(huì)到來；但是，當(dāng)離別成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。而今你們就要離開，這里的小草也會(huì)向你們揮手；這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對你們依依不舍。因?yàn)槿陙?，我們已?jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的`率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今日，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為競業(yè)園的學(xué)子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。
親愛的同學(xué)們，最后，上路時(shí)請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣比擬陰沉，但又有一些溫暖的風(fēng)吹著，讓人感到壓抑，但也愜意。這像極了我此刻的心情，面對接下倆迎面而來的畢業(yè)，我想大家的心里肯定也是非常復(fù)雜的。而今天我能夠作為一名初三的學(xué)生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀，我很感謝大家的支持和信任，在此我也想代表全體初三學(xué)生對我們的老師真摯的道一聲感謝，感謝老師三年的辛苦付出和陪伴，你們都辛苦了！
畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情，因?yàn)楹貌蝗菀自趯W(xué)校里熟悉起來了，就要面對離別了。好不容易和同學(xué)們有了深厚的感情，我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的，也是我們學(xué)生時(shí)代里最純粹，最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的，也就是我們身邊的老師了。這三年里，老師就像是我們的家長，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我們的身邊，也時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我們，關(guān)心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢？畢業(yè)是一次檢驗(yàn)我們情感的關(guān)卡，亦是一次提升我們自己的時(shí)機(jī)。
我們通過漫長的學(xué)習(xí)，慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣，這一路上的苦和累只有我們自己清楚，但最終我們也要結(jié)束一段成長了，而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個(gè)更高的年級，擁有一個(gè)全新的環(huán)境，作出進(jìn)一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次時(shí)機(jī)，在一個(gè)更好的學(xué)習(xí)的平臺上繼續(xù)努力，最終向自己的'終極目標(biāo)出發(fā)，努力，爭奪那一份最高的榮耀。
同學(xué)們，其實(shí)仔細(xì)想一想，這一次畢業(yè)并非是一次離舍，雖然學(xué)校的一切都能夠留住我們的心，但是我們也要擦亮自己的雙眼，往更遠(yuǎn)的地方走去?。∥蚁嘈旁谧睦蠋熞欢ㄊ窍Ｍ覀兛梢蕴と胍粋€(gè)更好的學(xué)府，為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯(cuò)的成績，那就是對老師的一種回饋和報(bào)答，也是給予我們學(xué)校的一種榮光??！所以同學(xué)們，在這最后的時(shí)刻，我們要清楚自己的心，向更遠(yuǎn)的未來望去，懷揣著一份激情和熱血，在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望，努力的實(shí)現(xiàn)我們自己制定的目標(biāo)和理想。帶著老師給我們的祝福，帶著學(xué)校給我們的希冀，就讓我們努力的往前走吧！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里召開學(xué)校屆初中畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時(shí)都高，考上一二四六高，家長激動(dòng)地給你來個(gè)擁抱。大家說：高不高！
同學(xué)們，明天你們將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，心若在，夢就在，由于你們年輕沒有失?。≈灰^程是美好的，結(jié)果都是精彩的！
你不會(huì)忘記，老師曾為你們的`知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！中三教師和同學(xué)們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學(xué)們你們說老師累不累？老師雖很苦，也很累，但都無怨無悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！謝謝老師們！
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳！同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
同學(xué)們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢想，風(fēng)里走雨里鉆，高山峻嶺也敢攀，天也藍(lán)地也寬，再苦再累心也甜！你們應(yīng)該活出個(gè)樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學(xué)們，請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流，兒女永遠(yuǎn)是爹娘心的頭肉。當(dāng)你們?yōu)榱俗穳綦x家遠(yuǎn)走，爹娘難舍送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無論你們在外是快樂還是憂愁，爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學(xué)們?；丶铱纯?！
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真！讓我們一起為明天的中考加油?。ù蠹引R聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油?。┳尭改傅钠诖@兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓心中的夢想在這兩天中實(shí)現(xiàn)！有一種喜悅叫做等待，我們等待勝利那一天！有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏！我們的明天一定更加燦爛！最后，讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己，中考旗開得勝，馬到成功！祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛！
預(yù)祝明天的中考：
出的題都會(huì)，蒙的題都對，做的題全對！
妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！
謝謝同學(xué)們。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。
六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。
愛與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們曾并肩走過;縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過歡笑，有過痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。
好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。
今天，作為學(xué)長，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長。
關(guān)于生活。要快樂地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法，試著讓自己快樂。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。
有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。tagore說：weliveinthisworldwhenweloveit.(當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說實(shí)話，虛心接受意見，歸納并分析，然后加以改正。
少無謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說話先聽著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些?！?/p>
要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來?！闭?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。
試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無爭的確是個(gè)很崇高的境界。
還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡單，但試試看吧。
其實(shí)，可能在特定的某個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都曾有過閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，no thing is impossible。
每次kaitoukiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：
面對客人的時(shí)候，那里就是決斗的場地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對方的心理，面對對方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么，千萬不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中，要始終保持一張pokerface，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我很榮幸代表級全體老師向即將畢業(yè)的級全體同學(xué)表達(dá)最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得xx月xx日，新華中學(xué)迎來了xxxx個(gè)新生。你們?yōu)樾氯A中學(xué)帶來了新的生機(jī)和活力，為老師帶來了無限期盼和希冀，老師因你們而忙碌，是你們讓老師有了充實(shí)感。之后，當(dāng)你們在成長的道路上有了煩惱、有了心結(jié)，老師就會(huì)設(shè)身處地的.幫助你們排除煩惱，打開心結(jié)，保障你們健康成長，是你們讓老師有了強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)你們有了進(jìn)步，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，老師再累，也覺得干老師這一行，值！又是你們讓老師有了滿滿的成就感。
同學(xué)們，老師也曾對你們獅吼般嚴(yán)厲過，之后，老師很后悔，同時(shí)你們也原諒了老師，因?yàn)槟銈冎溃澜缟献顟?yīng)感恩的一是父母，二是老師，父母給了你們生命，老師給了你們生命得以生存的技能和本領(lǐng)。同學(xué)們，你們給了老師很多很多，你們的成長促進(jìn)了老師的進(jìn)步，你們的進(jìn)步成就了老師。同學(xué)們，在你們即將離開母校之際，請?jiān)试S我代表級全體老師向你們說一聲：“謝謝！”
回首往事，歷歷在目。記得xx月xx日，你們滿臉稚嫩好奇的走進(jìn)新華中學(xué)。一周軍訓(xùn)后，你們以飽滿的精神投入到初中學(xué)習(xí)中來，經(jīng)過三年不斷探索，你們積累了良好的學(xué)習(xí)方法和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)能力有了很大提高。經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)，你們的生物、地理、體育與健康學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試取得了優(yōu)異成績，中考提前考學(xué)科考試再創(chuàng)佳績，推薦生和藝體特長生數(shù)量有了很大突破。你們用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣證明了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，老師祝賀你們。
再過幾天，你們將迎接學(xué)業(yè)道路上的真正挑戰(zhàn)，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"有了三年積累，相信你們一定會(huì)擁有成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開伴你們成長的黎明校園了,三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。現(xiàn)在我宣布，黎明中學(xué)屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，分別是….以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)。
“開心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進(jìn)我們畢業(yè)典禮的序曲—–祝你們一路順風(fēng)!
“當(dāng)你踏上月臺從此一個(gè)人走我會(huì)深深的祝福你深深的祝福你最親愛的朋友”好我們就在祝福聲中走進(jìn)畢業(yè)典禮第一樂章記友情謝同窗(請我們學(xué)生代表友情感言)。
接下來進(jìn)入畢業(yè)典禮第三樂章，憶教誨，感師恩(請學(xué)生代表教師感恩)鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大門，教我們求知求真，使我們在陽光下茁壯成長。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領(lǐng)導(dǎo)及初三年所有老師上臺。請同學(xué)排好隊(duì)給敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花!老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)難忘，我想此刻的老師們一定非常的激動(dòng)，同學(xué)們要不要請老師說一下此時(shí)感言?–好—我們請與你們關(guān)系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個(gè)班主任站在前排來。請同學(xué)們聽好了，特別要聽好第一個(gè)字：請一班開始：
好，世界將屬于你們!好同學(xué)們，聽清楚老師說的第一個(gè)字了嗎?，好對連起來就是—–全心全意的愛你們，因?yàn)槟銈兪?6屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會(huì)因老師而驕傲，同學(xué)們掌聲迎接我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師回到主席臺就坐!
同學(xué)們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動(dòng)的發(fā)絲，昭示出無怨無悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍(lán)圖!謝謝老師!
接下來進(jìn)入畢業(yè)典禮第四樂章有請我們福州最有影響力的教育專家—特級教師，全國知名校長王天德校長表情懷寄厚望王校長的話應(yīng)時(shí)應(yīng)景，特別應(yīng)證了我們此刻的心情，謝謝王校長的講話。最后我們進(jìn)入畢業(yè)典禮的第5樂章送祝福，展未來有請王天德校長為我們年段頒授親筆提寫的橫幅。我們請三一班的班長與三八班的班長上臺接領(lǐng)。謝謝王校長，我們年段的同學(xué)將繼續(xù)努力爭取早日成為棟梁之材!同學(xué)們:“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂章就要走近尾聲了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。所以，你們腳下的路會(huì)越走越寬，你們的前途一定會(huì)越來越光明，你們的明天一定會(huì)越來越燦爛!最后我們年段要說的是，再過18天就是中考了，相信接下來的18天是你們?nèi)招略庐惖?8天,是你們突飛猛進(jìn)的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報(bào)彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊!你們，將以最滿意的分?jǐn)?shù)為你們的初中畢業(yè)畫上最完美的句號。
謝謝大家！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
首先，我要感謝嶺南學(xué)院為我們所做的全面安排。我們不僅每年夏天組織一次這樣好的講座，今天還組織了一次答謝宴會(huì)，讓我們學(xué)生有機(jī)會(huì)向老師表達(dá)我們的謝意。
中國古人說“天、地、王、家、師”，還說“一日為師，一生為父”。向道教學(xué)習(xí)在中國文化中非常重要。今天，老年學(xué)院組織了這樣一次感謝老師的活動(dòng)，有這么多學(xué)生參加，這本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師德并沒有枯竭，它在我們中國人當(dāng)中仍然具有強(qiáng)大的生命力。這是一件很幸福的事。
在聽葉老師講課的過程中，我經(jīng)常和妻子陳暉討論為什么葉老師的課這么有魅力。我們認(rèn)為美有兩種：一種是文學(xué)之美，一種是人格之美。
葉女士以其獨(dú)特細(xì)膩的詩情畫意和淵博的文史知識，向我們展示了她的藝術(shù)作品之美。這就是文學(xué)的美。
但我覺得更重要的一個(gè)方面是，葉先生告訴我們，偉大的性格是在生活中遇到困難時(shí)體現(xiàn)出來的，這種性格也體現(xiàn)在詩人和詩人的作品中。上次葉老師講了歐陽修的兩句話：“尊重過去，千方百計(jì)回到春天。不要對春天皺眉?！蔽抑皇怯X得，“敬前百”是一種苦，佛教里說的不求苦。因傷春而“皺眉蹙額”是另一種痛苦。這就是佛教中的兩種“八苦”。所以，人生充滿了痛苦和無常。那么，在這種痛苦而反復(fù)無常的生活中，我們?yōu)槭裁匆约夯钕氯?，托付自己呢？是“今晚一定要盡全力狂歡”，還是“看遍洛杉磯的花”，還是在“無奈的花落去”的無常中尋找一種“似曾相識的顏歸來”的永恒？這是古人不同的態(tài)度，值得反復(fù)咀嚼思考。
我們知道，對于同一件作品，不同的審美主體有不同的理解。葉老師的教學(xué)力量不僅來自她深厚的文學(xué)功底，更來自她對生活的理解和觀照。由于這種對生活的沉思，她可以在詩歌中向我們揭示人類人格更深刻的力量。這就是葉老師教學(xué)中的人格美。這是我從這項(xiàng)研究中最大的收獲和感受。
我的母校北京師范大學(xué)有一句校訓(xùn)：“學(xué)高是師，為人師表”。身體是從外表塑造的，心臟是從內(nèi)心塑造的。要有高尚的人生觀和價(jià)值觀。從這個(gè)意義上說，葉老師真的是老師的楷模。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十二
就要初中畢業(yè)了，大家是時(shí)候開始準(zhǔn)備感恩老師的發(fā)言稿了。為什么要感恩老師，因?yàn)槔蠋煱盐覀儙нM(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。我們要感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中畢業(yè)生感恩老師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^三個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校___名畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長，而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，三周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝__學(xué)?！@所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
以及各位敬愛的老師們，坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，活動(dòng)課上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠，和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是__學(xué)校給了我們今天的一切，再過三周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷，來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們;用優(yōu)異的成績來作弟弟妹妹的榜樣。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是__的學(xué)生，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表同升學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三(1)班的___，很榮幸能有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份，參加離校前的最后一次升旗儀式。首先，請?jiān)试S我代表大峪中學(xué)20__屆全體畢業(yè)生，向三年來含辛茹苦教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝您!
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,我們一路走來。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。一千多個(gè)日日夜夜,我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。
也曾記得，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們解除了思想上的困惑。您獨(dú)特的個(gè)人魅力更是令我們折服。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴，只能飽含深情的說上一句：“老師，衷心的感謝您!”
三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐?，就這樣，我們掀開友誼的序幕。同學(xué)們，明天你是否還會(huì)想起，運(yùn)動(dòng)場上，我們拼盡全力，揮灑青春無悔的汗和淚;課桌前，我們伏案寫作，一坐就是一整天;宿舍樓里，每個(gè)人都擁有一個(gè)小家，六個(gè)人，六顆心，緊緊的靠在一起。在那飄滿玉蘭花香的校園的日子，就是我們相聚的最美好的日子。過去，我們攜手走過，未來，也將風(fēng)雨相隨。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。這一切可能青澀稚嫩，但卻一定是永恒的甜蜜。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，“青春是不耐久藏的珍寶”，切記不要面對晚霞幻想，做峪中人，就要與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。你們給峪中帶來了活力與生機(jī)，峪中的明天屬于我們，更屬于你。在這青春的舞臺上，用你們的聰明才智，使峪中更加美麗。
春風(fēng)化雨，大愛無言。在峪中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng);我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問，更學(xué)會(huì)了做人?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。我堅(jiān)信：十年厲兵秣馬，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，必將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
最后，請?jiān)试S我代表20__屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福：
祝母校前程似錦!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!
謝謝大家!我的講話完畢!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天的國旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
臨畢業(yè)前，似乎應(yīng)該和你們談?wù)勅松⒄務(wù)劺硐?，談?wù)勎磥?。要談的好多好多，從哪里談起?算了吧，說得太多，進(jìn)不了你的心，都是空談。就只說一個(gè)故事開始吧。
紐約里士滿區(qū)有一所窮人學(xué)校，它是貝納特牧師在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期創(chuàng)辦的。50年來，該校出來的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
有人作調(diào)查，給學(xué)生寄去一份調(diào)查表，問：圣·貝納特學(xué)院教會(huì)了你什么?在將近6年的時(shí)間里，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。
就是這個(gè)題目。當(dāng)初，我認(rèn)為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時(shí)還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛;能當(dāng)商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉;演出時(shí)也可臨時(shí)用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當(dāng)作玩具的輪子;在野外有險(xiǎn)情時(shí)，鉛筆抽掉芯還能被當(dāng)作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時(shí)，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之，一支鉛筆有無數(shù)種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來是個(gè)電車司機(jī)，后來失業(yè)了?，F(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商。”
而受訪的其他圣·貝納特學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，無論貴賤，他們都有一份職業(yè)，并且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。
同學(xué)們，那位皮貨商說得多好：一支鉛筆都有無數(shù)種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。
走出小學(xué)校門，你將面臨許多的成功與失敗，無論什么時(shí)候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，你一定能行。
索普的學(xué)子應(yīng)該成為索普的驕傲。這驕傲并非個(gè)個(gè)聲名顯赫，并非個(gè)個(gè)腰纏萬貫，而是面對生活的任何風(fēng)浪，都懂得自愛、自立、自強(qiáng)。不傷害他人，不放棄自己，積極樂觀地活著。
同學(xué)們，我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課。無論何時(shí)，都不要輕言放棄，不要失去信心。
今天，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對未來的憧憬和暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^十多天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝舊城小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
十多天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表六(2)班畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下演講的題目是用《勤奮書寫未來》。
活，記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求。
知識。
的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
少年時(shí)代是一本太倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風(fēng)雨同舟，六載心心相印，背影雖然漸行漸遠(yuǎn)，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，我們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
每個(gè)人一出生都是一張空白的紙，需要你用一生的時(shí)間去填補(bǔ)。
學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。
其實(shí)，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會(huì)后悔不迭，為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，我真心地希望同學(xué)們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分，要有大海一樣的胸懷：納百川之流，集古今之大成。
現(xiàn)在，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆!
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情在此召開我校201x屆初中畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!
同學(xué)們，明天你們將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，考出理想的成績。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，夢就在，因?yàn)槟銈兡贻p沒有失敗!只要過程是美好的，結(jié)果都是精彩的。
你不會(huì)忘記，老師曾為你們的知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學(xué)們你們說老師累不累?老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓心中的夢想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!為了你們把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆。有一種喜悅叫做等待，我們等待201x勝利那一天!有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏!我們的'明天一定更加燦爛!最后，讓我們以熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝愿同學(xué)們，中考旗開得勝，馬到成功!祝愿我們的母校擁有更加輝煌燦爛的未來!
預(yù)祝明天的中考：出的題都會(huì)，做的題都對!
妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!
讓我們帶著自信出發(fā)，放飛青春夢想。用微笑去贏得我們志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!
201x，我們等待勝利那一天!
謝謝同學(xué)們。
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動(dòng)無比留戀的心情迎來了黑燕學(xué)校20__屆初三學(xué)生最后一課。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。九年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，三年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實(shí)力。成功不在一時(shí)，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“唯勤唯能尚美尚新”，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山。在此，我謹(jǐn)代表黑燕學(xué)校全體老師向所有即將畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成初中學(xué)業(yè)，同時(shí)也為你們即將出征，走向中考戰(zhàn)場而壯行!并且我們也請來了你們的家長今天一起見證自己的孩子已經(jīng)長大成人，已經(jīng)走出了人生的叛離期，整整成為會(huì)想事、會(huì)干事、會(huì)成事不會(huì)讓家長操心的大小伙。這里我代表學(xué)校感謝家長的參與!“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時(shí)間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。
在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個(gè)同學(xué)，都能學(xué)習(xí)你們刻苦勤奮的態(tài)度，自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。
這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)學(xué)校__年級畢業(yè)典禮上說的一句話。中考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，乃至走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實(shí)槍。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。
2、正確認(rèn)識自己。
3、善待身邊的每一個(gè)人。
4、做人要大氣誠實(shí)，做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣，即大度，海納百川的氣度。
大氣方能容天下之事，運(yùn)籌帷幄，成就大事。精細(xì)，精心細(xì)致。事無大小，惟有精細(xì)，才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)?？v觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個(gè)人影響力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個(gè)時(shí)代……不管世界潮流如何變化，他們個(gè)人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)煥然一新!20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯凡德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時(shí)，他也是只說了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們進(jìn)入高中以后，必須珍惜大好的青春時(shí)光，不能驕，不能浮，不能躁。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，要兢兢業(yè)業(yè)，慎思敏行，提升自己的能力;踏踏實(shí)實(shí)做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系。
揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩!祝同學(xué)們中考旗開得勝!今天，家長參加學(xué)生畢業(yè)典禮，及見證自己的孩子已經(jīng)初中畢業(yè)、整整成人，另一方面，國家對這些孩子的九年義務(wù)教育已完成，學(xué)校的任務(wù)已結(jié)束，我們以安全圓滿的把孩子交與了你們，希望你們以后好好的帶好你們的孩子，不要出現(xiàn)一點(diǎn)誤差，今天開完典禮之后，家長把孩子全部帶回家，不允許一個(gè)學(xué)生逗留在學(xué)校和校外店里。以后出現(xiàn)任何安全事故我們學(xué)校一概不負(fù)責(zé)，只有交與社會(huì)治安管理，也勸告學(xué)生不要隨意進(jìn)入學(xué)校，你們已畢業(yè)了，我們當(dāng)社會(huì)人員對待，以后有事進(jìn)校門，一定要在門衛(wèi)處簽字，經(jīng)學(xué)校允許后，才能進(jìn)入。否則按學(xué)校防保安全制度執(zhí)行，這是為學(xué)校負(fù)責(zé)，也是為你們負(fù)責(zé)。希望學(xué)生理解，家長理解。
今天6點(diǎn)之前，全部離校，樓管收房子，有個(gè)別有特殊情況，沒辦法帶鋪蓋的可以打包后寄放在樓管指定地方，改天家長帶領(lǐng)孩子領(lǐng)取。校外的今天晚上也要離開，學(xué)校班子人員和班主任要對各個(gè)住宿點(diǎn)進(jìn)行清查。希望能夠配合。謝謝!
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。緊張的中考剛剛結(jié)束，我們一整年的師生歡聚一堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，意味著你已經(jīng)順利完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)！我謹(jǐn)代表所有的老師，向?qū)W生們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光飛逝，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的三年中學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，打開記憶之窗。你還記得三年前，你帶著純真的笑臉，對知識的激情，對成長的渴望，投入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱，融入老師的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)季節(jié)是容易的，老師和學(xué)生彼此相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你的父母、家人和朋友？你可曾記得，你來學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常有比老師高的學(xué)生，而今天，畢業(yè)后，很多學(xué)生都比老師高。老師常常會(huì)不由自主地感嘆：“學(xué)生真的長到初三了?！薄Ｄ憧?，女學(xué)生變得苗條窈窕，男學(xué)長變得瀟灑少年！你才華橫溢，斗志昂揚(yáng)，接受生活的挑戰(zhàn)。
你和紅星中學(xué)的老師一起長大。你在紅星中學(xué)長大！
在這里，學(xué)生們不僅長身體，而且長智慧。在外語課上，你知道中國文化的博大精深，從一條直線畫一個(gè)圓，知道26個(gè)字母的奇妙組合。物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)，讓你可以透過耀眼的霓虹燈看清電路，還可以做很多氫氧等新玩具，讓你更好的了解生物世界的豐富性。學(xué)了政治，歷史，地理，你就知道修身之道，人生之本。你知道中華文明五千年的光輝歷史。你也了解地球村，放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂、形體、美術(shù)、勞動(dòng)等課程，讓你全面發(fā)展。
校園里充滿了你的笑聲，操場上布滿了你深深的腳印，照片里儲存著你稚氣的笑臉，教室里留下了你求知的目光。無論走到哪里，只要走進(jìn)我們周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，都能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。
同學(xué)們：周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄下了你們20xx級的所有學(xué)生，學(xué)生們的心里也烙上了周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)的烙印。實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你們勤勞、進(jìn)取、樂觀為榮！實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你們勤勞自強(qiáng)有為為榮！學(xué)生：愛深，恨深。為了你的健康成長，三年后老師可能會(huì)強(qiáng)迫你交作業(yè)，老師可能會(huì)有過激的話，就是恨鐵不成鋼！我們相信你長大后會(huì)明白的。因?yàn)槲覀冎皇窍虢探o你所有的知識，希望“照耀你勝過藍(lán)色”。同學(xué)們：我忘不了課堂上的默契配合，校園里的推心置腹的談心，運(yùn)動(dòng)場上的拼搏，考前的團(tuán)結(jié)。然而時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，初中三年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹拂時(shí)，我們會(huì)感到幸福、溫暖和甜蜜。
同學(xué)們，你們要遠(yuǎn)航了。讓老師載你一程。道路漫長，修遠(yuǎn)繁忙。前進(jìn)的路上，當(dāng)你面對比初中更多的問題，更多的磨難，更多的磨難，更多的坎坷，回來聽聽老師的嘮叨，說出你的心事。母校的老師會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。記住，無論你走多遠(yuǎn)，我們才是最在乎你的人；我們是最關(guān)心你的人。
同學(xué)們，下潛海闊，天高鳥飛。今天你桃李芬芳，明天你就是國家的棟梁。在未來的生活中，我希望你在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)揚(yáng)“誠實(shí)、健身、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，敢于探索，創(chuàng)造新的成就，為父母、母校和祖國爭光！
謝謝大家！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表九年級全體教師，在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。一年的苦讀，一年的拼搏；一年的跋涉，一年的探索，成長了你們，也成長了我們，更成長了我們年輕的博興七中！在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里，老師看到了你們的成長和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長高培，她時(shí)刻心系班級榮譽(yù)，讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨，她處處關(guān)注班級學(xué)風(fēng)，使班級成績蒸蒸日上。親愛的同學(xué)們，感謝你們給老師的支持和幫助，讓我們收獲了快樂和幸福！
對于我來說，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來，說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無怨無悔！網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛上一個(gè)人，就會(huì)變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡。”親愛的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔；也許他們的知識不如你期待中的淵博深厚；也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動(dòng)于老師們無私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界！無論今年的中考成績是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對得起學(xué)生，對得起家長，對得起全社會(huì)！
還有些感動(dòng)來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠的感謝以孫校長為代表的各級各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對九年級教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍，從激情四射的操場到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)們最誠摯的謝意！
英語中有句諺語，譯成中文的意思是：“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母?，F(xiàn)在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來你們可以大聲地對母校說：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生！”
泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們，無論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的！無論你們身在何方，都不要忘了?；丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的教室，看看你們曾經(jīng)居住過的宿舍，看看我們美麗的操場。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴！
該說再見了，再見了，我們的朋友！再見了，我們?yōu)橹湴?，為之欣慰的學(xué)生們！無論你們身在何方，請相信，我們都會(huì)在這里守護(hù)著和你們在一起的回憶，期待著你們載譽(yù)而歸！最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順！祝福老師們合家歡樂，幸福安康！謝謝大家！
初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿篇十七
開學(xué)初，我分別給孩子們和家長們寫了一封信。同時(shí)也收到很多熱情洋溢的回信，在此一并表示感謝！
二、兩個(gè)做法：
1、讓同學(xué)們在圖畫本上畫出所學(xué)的英語，并且在全班進(jìn)行展示。
2、每節(jié)課根據(jù)學(xué)生上課的表現(xiàn)，在成長樹上進(jìn)行蓋章。
三、三個(gè)指導(dǎo)思想：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
我曾經(jīng)接到一位媽媽的微信，她說我家孩子的英語在班里是比較靠后的吧，我們覺得她對英語的學(xué)習(xí)興趣不高有點(diǎn)著急了？想咨詢一下您如何提高她的興趣。
對于這個(gè)問題，我經(jīng)過深入的思考，現(xiàn)答復(fù)如下：
1、我從來不給學(xué)生們進(jìn)行排名，所以無所謂誰在班里比較靠前或者比較靠后，對于一年級的學(xué)生來說，如果某某的英語說得比較好，也許只是表示這些內(nèi)容他已經(jīng)在課外班學(xué)會(huì)了，在課堂上僅僅是展示而已；如果某某的英語說得還不夠好，也并不說明他就差，因?yàn)樗莿倓偨佑|，真正學(xué)會(huì)一定還是需要一個(gè)過程的。所以我從不給一年級的學(xué)生下判斷，誰的英語學(xué)得好，誰的英語學(xué)得不好。他們還處于發(fā)展變化中，過早的貼上一個(gè)標(biāo)簽是不合適的。
2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，的確是我們一年級英語教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，但是有一點(diǎn)我們也必須認(rèn)識到：每個(gè)人的興趣點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，也有自己不感興趣的內(nèi)容，成人如此，孩子也是如此，所以如果你覺得孩子的英語學(xué)習(xí)興趣不高，不要過分著急，因?yàn)槟愕那榫w，孩子會(huì)感知到，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一些不必要的負(fù)擔(dān)。
關(guān)于培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，其實(shí)我在課堂上一直在做，例如學(xué)習(xí)和表演英語小故事，用畫畫的方式學(xué)習(xí)英語，在課堂上安排一些小游戲、看英語的動(dòng)畫片、發(fā)小獎(jiǎng)貼等等，都是努力讓英語學(xué)習(xí)變得更加有意思。但是盡管如此，班上還是會(huì)有學(xué)生告訴我：“老師，我就是不喜歡英語！”，那么，我只能退而求其次，至少不討厭學(xué)英語吧！
您在家里，也可以想辦法讓英語變得有趣些，例如帶孩子看一些英語原版的動(dòng)畫片，看一些有意思的英語繪本，或者見見外國人，甚至出國旅游，這些事情都可能會(huì)讓孩子對英語產(chǎn)生興趣?，F(xiàn)在微信上還有一個(gè)“英語趣配音”的活動(dòng)也不錯(cuò)，還有一些比較好的公眾號，例如“小馬讀書”“小花生網(wǎng)”“典范英語”“小板牙”“喆媽公益閱讀”等公眾號，會(huì)推薦一些好的英語故事，也許會(huì)對孩子的興趣培養(yǎng)有一些幫助，您可以努力地去做一些嘗試。
2、樹立學(xué)生學(xué)好英語的自信心。?
起始階段的英語學(xué)習(xí)只要求孩子能聽能說。由于孩子年領(lǐng)較小，在起始階段時(shí)會(huì)有一個(gè)沉默期，進(jìn)一步的聽和說都需要一個(gè)過程。所以，對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分著急，不要強(qiáng)迫學(xué)生背單詞、背句子。我在一個(gè)班級調(diào)查了孩子們頭疼的事情，其中就有：“家長逼著我背單詞，背長句子等！”這些超越孩子能力范圍的事情，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，不利于后面的學(xué)習(xí)。對一時(shí)開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿。
在人格發(fā)展理論中講到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：6-12歲的兒童的發(fā)展階段是勤奮對自卑。處于這一階段的兒童主要發(fā)展任務(wù)是體驗(yàn)成功帶給他們的勤奮感，即對自己以及對自己的能力具有良好的感覺。失敗則會(huì)帶來消極的自我感覺，讓兒童自卑。
所以希望家長們能對孩子少一些批評，多一些鼓勵(lì)。前一段時(shí)間，學(xué)習(xí)四單元數(shù)字的時(shí)候，我就留了一個(gè)作業(yè)：讓學(xué)生們倒著背誦10個(gè)數(shù)字。
絕大部分的學(xué)生都能倒背，但是還有幾個(gè)孩子，背誦起來有些難度，這些孩子的家長都很著急，紛紛給我微信說：“我們一直督促孩子背，可還是不熟練！”“這兩天一直在學(xué)習(xí)倒著背誦英語數(shù)字，在家我們也一直在教，但總是記不住，可能我們也有些著急。”“我們的孩子就屬于每個(gè)數(shù)字都要正著默數(shù)，才能背出來的，但孩子已經(jīng)盡力了！”
看了這些信息，我突然有些過意不去，因?yàn)楹⒆幽苷鴶?shù)數(shù)字就可以了，我讓他們倒著數(shù)，只是想訓(xùn)練孩子們的思維，沒想到家長們特別負(fù)責(zé)，還可能因?yàn)楹⒆颖巢幌聛砀⒆蛹钡取?/p>
于是我趕緊給這些家長回復(fù)：每天讓孩子練練就可以了，不要強(qiáng)求，你急了，孩子可能就煩了。
其實(shí)，我還想說的是：每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都有自己的速度，在起步階段，家長一定要有足夠的耐心，甚至有的孩子還會(huì)有很長一段時(shí)間的沉默期，就如同等著一朵花開一樣，我們也要等著孩子慢慢成長！從小給孩子樹立學(xué)好英語的信心，而不是打擊他。
3、養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽錄音、模仿、大聲朗讀，在同學(xué)發(fā)言時(shí)可以不出聲跟讀以及同伴合作學(xué)習(xí)等。在家里，每天堅(jiān)持聽錄音至少15-20分鐘。鼓勵(lì)孩子把當(dāng)天在英語課上學(xué)到的內(nèi)容用英語重復(fù)出來,并鼓勵(lì)孩子在平時(shí)積極、大膽、大聲開口說英語。
四、五個(gè)要求：
1、單詞：能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞，不要求認(rèn)讀單詞。
2、句子：能夠聽懂書中重點(diǎn)句子，不要求認(rèn)讀,能與他人進(jìn)行簡單的對話。
3、歌曲歌謠：能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠，其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可。
4、故事：能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會(huì)說。
5、人物，在目錄前面，要求能熟練叫出他們的名字。
上述要求是最低要求，您可以根據(jù)自己孩子的情況適當(dāng)提高，但原則是孩子可以接受，比如您要求孩子背單詞，孩子并不反感，您就可以這樣做。
五、補(bǔ)充說明:聽讀課。
聽讀課現(xiàn)在分兩部分內(nèi)容，一部分是自然拼讀，我們一年級本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是在歌謠中感知26個(gè)字母的發(fā)音，為將來的拼詞，自主閱讀繪本，默寫單詞打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
典范英語，我們當(dāng)做練習(xí)自然拼讀的繪本使用，也是讓學(xué)生感知，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣即可，學(xué)生們還不能做到完整地朗讀。
六、評價(jià)方式：
形成性評價(jià)：
1、單詞朗讀。
2、歌謠說唱。
3、口語交際。
4、故事表演。
5、綜合練習(xí)。
每學(xué)完一個(gè)單元，我都會(huì)檢查讀單詞、說句子的情況。對于有錯(cuò)的孩子，采用單獨(dú)輔導(dǎo)的方式，確保無一人掉隊(duì)，全都合格。
后期會(huì)帶孩子們做兩張小卷子，主要是學(xué)習(xí)如何審題，如何按要求做題。
終結(jié)性評價(jià)：
采取“樂學(xué)嘉年華”的形式進(jìn)行，沒有紙筆測試，以聽說為主。
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