藝術(shù)是人類靈魂的表達，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。在寫總結(jié)時，我們可以借助適當?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學習、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
勞動實踐發(fā)言稿篇一
大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動。
正當我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了?？?，我用這種方法既能方便以后看書，又整潔。
轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，大掃除結(jié)束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈、整潔的家，都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美，也推動了社會的進步。著名教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。”同學們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動實踐發(fā)言稿篇二
優(yōu)秀作文推薦！親愛的復(fù)興中學的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動以興國》。
長此以往，我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個人，則會好逸惡勞，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家，則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程，出現(xiàn)越來越多的“喪”文化，何談“中國夢”的實現(xiàn)!
正所謂：無勞己難成，無動國難興!
古人云：“不勞動，無以立?！彼寡圆恢?勞動既是立命之跟本，又是修身之途徑。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動參加勞動，去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱?，才能對勞動者心存敬意，對他人的勞動成果懷有感恩!
進入新時代，我們應(yīng)當有新時代的勞動姿態(tài)：不以人工智能為借口，應(yīng)傳承“大國工匠”精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言;不以勞動為恥，應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進取，以勞創(chuàng)新，為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦，應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動的價值和意義。
如此，方能勞以成己，動以興國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動實踐發(fā)言稿篇三
各位尊敬的領(lǐng)導老師：
大家好，我是中英文實驗學校的學生：小茹。今天我要跟大家講得是中國美勞動美。
我先要跟大家講的是中國美，如果要講中國美講到三天三夜也講不完，所以我先跟大家分享一下我認為全中國里最美的地方，我認為最美的地方就是我的家。因為我的家里有溫柔的爸爸，善良的媽媽，帥氣的哥哥和可愛的我。我覺得我們四個人拼在一起就是一個四葉草，給大家?guī)硇腋：涂鞓返腵家庭。所以我認為全中國最美的地方就是我家。
我現(xiàn)在我要跟大家分享一下我認為全中國里面第二美的地方—石獅。因為石獅里面有我的學校、有我的家、有我的老師、還有我的同學。并且我就是在石獅長大的，所以石獅算是我第二個媽媽。因為石獅算是我的第二個媽媽，所以我要去努力學習，天天向上。我想大家都應(yīng)該回報我們的媽媽。
我現(xiàn)在要跟大家講勞動美，如果要講勞動美也是三天三夜也講不完，和上一段一樣我要跟大家分享我認為最美的勞動美，我認為最美的勞動美是農(nóng)民伯伯用汗水換來的食物。農(nóng)民伯伯每天頂著烈日的照射下辛苦種田，我覺得我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要不挑食，從你我做起。
我講完了，謝謝大家。
勞動實踐發(fā)言稿篇四
教師們，同學們：
早上好，今日國旗下講話的題目是：“敬重勞動人民，珍惜勞動成就，愛惜公共財物，做品德高尚的文明學生”。
當我們踏進學校，踩在廣場的地磚上，就要想起千萬勞動者的辛苦。當我們坐在教室，可不能遺忘揮汗如雨的父母。當我們奔馳在運動場上，應(yīng)當想起一天辛苦后勞動者們疲乏的身影。當我們享用著學校里一切設(shè)施之時絕不能遺忘這都是勞動者的.血汗成就！
勞動，是人類與一般動物的區(qū)分的根本標志，世界上只有勞動才能制造財寶，敬重勞動，敬重勞動人民，疼惜勞動成就是人的根本素養(yǎng)。由于我們將來也是一名榮耀的勞動者。愛惜校內(nèi)全部的財產(chǎn)物品就是珍惜勞動成就，是我們?nèi)w師生的根本責任，是學校教育品質(zhì)凹凸校風優(yōu)劣的標志！
幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來得不簡單，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦也同樣表達了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新時代的學生，應(yīng)當更能體念勞動人民的艱辛，更能珍惜勞動的成就。
在我們的學生守則中也有愛惜生活環(huán)境，喜愛集體，遵循校規(guī)，勤簡樸素，遵循社會公德的條文。學生日常做法標準第八條強調(diào)疼惜糧食和學習生活用品，節(jié)省水電，第十五條明確指出：愛惜公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆悠饋?，學守則，學標準，掀起一個愛惜公物，珍惜勞動成就，敬重勞動人民，愛護學校一切設(shè)施設(shè)備，做文明學生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打，個個聲討。盼望過去有這些做法的學生知錯就改。全體師生都盼望你們立馬改正。我也信任你們肯定能改正，每個同學都應(yīng)成為有抱負有道德有文化有紀律的一代新人！
勞動實踐發(fā)言稿篇五
親愛的同學們:
大家好！
夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民們還在干活，珠子掉到了土里。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。這首詩描述了農(nóng)民的艱苦生活，提醒我們珍惜來之不易的食物。除此之外，作為少先隊員，我們應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國、為社會、為身邊的每一個人做出貢獻。
這個寒假，我試著做一些家務(wù)?？吹轿业姆块g失控了，我臉紅了，走過去收拾。大約半個小時后，我的房間變得干凈一塵不染。聽著，我在處理嗎？我們家也養(yǎng)金魚，各種各樣的金魚，像精靈一樣展示著它們優(yōu)雅的體態(tài)，非常漂亮！聽著，我正在集中精力喂養(yǎng)這些精靈。
俗話說，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助周圍的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在幫我媽媽洗碗，我做了我最喜歡的湯！每一種勞動都是一種力量，這就是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外的勝利，還是城市美容師的汗水，不同的勞動，相同的汗水，構(gòu)成了一個和諧的社會。
看，我當時在幫小區(qū)打掃衛(wèi)生，發(fā)單頁，叔叔阿姨夸我是個好孩子。我開心地笑了。
人們都說勞動是最光榮的，當我親身經(jīng)歷的時候，才能進一步理解這句話的精髓。勞動確實辛苦，但苦中帶甜。辛苦，工作后出汗，在日常學習生活中感受不到，體會不到。這種感覺是作為勞動者最普通最特別的感覺。
總之，這種親身經(jīng)歷的勞動讓我很開心，也讓我覺得對于不知名的清潔工來說有多難。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以要從現(xiàn)在開始，做一個優(yōu)秀的少先隊員，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
謝謝大家！
勞動實踐發(fā)言稿篇六
親愛的同學們:
大家好！
親愛的老師和同學們，你們好，我很高興來到xx中學演講。我演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
許多學生認為勞動力在這個技術(shù)先進的社會中用處不大。但是我認為勞動在人類社會的發(fā)展史上起著非常重要的作用。人不勞動，怎么種菜？不工作，怎么發(fā)明創(chuàng)造？如今，科技是由無數(shù)的科學家和技術(shù)人員用他們的大腦和智慧形成的?？萍既藛T的思維也是一種勞動，不限于形式，也不是農(nóng)民種地的勞動。
如果你不工作，你怎么能雇傭別人工作？沒有勞動，怎么會有技術(shù)？勞動并不能讓人變聰明，但如果連工作都不做，怎么改變自己？雖然科技的力量是強大的，但是沒有人類的勞動，科技怎么可能被創(chuàng)造出來？所以，我覺得勞動很重要。
古語有云，民生勤，勤則不足。古代勞動是勤勞的播種、耕作和收獲。所以，只要你播種，努力，就會有收獲。今天也是如此。
也許有些同學會說，學習和工作占用了很多時間，所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下？在學習的閑暇時間，你可以去工作。不需要上班，只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了，算是勞動。
有的同學會說:勞動那么辛苦，那么累，為什么要自己做？因為，你不做，他不去，大家都不做，世界會變成什么樣？我贊成請別人幫忙。我不贊成這種行為，因為很多人力氣比較大，但是不干活。你可以要求別人幫你做事，但你要自己努力，不然別人憑什么幫你？創(chuàng)業(yè)的話，你作為老板，不上班，不談客戶，整天呆在家里，工資再高，再好的工資，也沒有員工有積極性。因為作為老板，你沒有給他們一個好的開始。很簡單的道理，但不是所有人都懂。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
勞動實踐發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生應(yīng)該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神需求和責任，從小養(yǎng)成愛學習的良好習慣。
為了長大后能更好的勞動，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要“好好學習、天天向上！”
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的`世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動實踐發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，愛祖國不是一句空話，我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設(shè)祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔，去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當然，作為學生，我們更要做到愛學校，最重要的是要好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
愛學校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學校的規(guī)定；當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學校的熱愛！
同學們，你們是實驗小學的主人，就在你們走進實驗小學的那一刻起，相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動實踐發(fā)言稿篇九
親愛的老師，同學：
大家好！
我是一名普普通通的小學生。個子挺高，眼睛挺大，有一對濃眉毛，一個不高的鼻子。我在班里同學挺多，但學習不怎摸樣。
但我愛勞動。記的二年級時，遇到一次大規(guī)模掃除，我迫不及待地拿起掃帚就奔向樓下的清潔區(qū)。‘‘哇！這可真熱鬧呀，多像過節(jié)似的?！蔽艺J真賣力得把地掃起來。心想：干活可真累呀，真不知道清潔工是怎么干過來的呢？他們真不容易，所以我們要保護他們辛苦換來的干凈。那次看到一位年長40歲的阿姨從樓梯上下來，當時有一個班上體育課，她隨手一扔，一張白白的紙張落到了地上。我走過去請她撿起來，她卻置之不理。我生氣了，說：“請你把垃圾撿起來！”
她轉(zhuǎn)身就走，我拽住她的衣服說：“你是大人啊，怎么給孩子做榜樣？”后面的`孩子們的一雙雙的眼睛一動不動的盯著她，她立刻變得面紅耳赤，不好意思的把紙撿起來。我覺得我有能力擔任勞動委員，因為我相信自己的能力。我們班上的衛(wèi)生很差，一連幾周都沒有得到流動紅旗，所以我要帶領(lǐng)全班同學們讓周圍變得又干又凈，讓大家都在好的環(huán)境中學習。
我想讓世界變得干凈美好，請大家投我一票吧！
勞動實踐發(fā)言稿篇十
大家好！我叫xx，是個講衛(wèi)生的'小女孩，所以我看不順眼臟的地方，我們的教室在中午時就會很臟，所以我要讓我們的教室變成一個“世外桃源”。今天我打算競選勞動委員，因為我想：沒有勞動，人類就會無法生存！有了勞動才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了人類本身！所以我要競選勞動委員。
如果我競選上了勞動委員。我會讓教室里每一個角落都沒有一點兒灰塵，我會讓我們班每周都拿“衛(wèi)生流動紅旗”。我會帶領(lǐng)同學們一起勞動，讓教室更干凈，更美麗，我會嚴格要求隨地扔垃圾的同學，讓他們改正過來，如果我當上了勞動委員，我會虛心請教同學和老師怎樣才算一個稱職的勞動委員。我會為同學服務(wù)，讓同學們在一個明亮的教室里上課。
希望大家把您那寶貴的一票投向我。
謝謝大家！
勞動實踐發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們:。
大家好！我很快樂在這里發(fā)表演講。我演講的題目是“勞動是人生必修課”。
丈夫不耕田，或挨餓；女人不織，或者患感冒。由于學習負擔重，有人埋怨勞動耽擱時間；由于便利人工智能，有人會說，勞動是可有可無的；由于經(jīng)濟條件充裕，有人認為錢萬能。其實不然，勞動是財寶的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，義務(wù)勞動。
“民生靠精進，精進不是”，勞動是財寶的源泉。我還記得許多年前那個嚴寒的冬夜，當時我餓了，我打算出去吃飯。滿大街跑，滿大街跑，一無所獲，灰心喪氣。當山和大水回來的時候，一個有燈的街邊小攤冒著熱氣。點菜，暴食，滿意，談天。店主說別人太累關(guān)不上，我就堅持賺錢。現(xiàn)在，他已經(jīng)擁有了自己的商店，但他仍舊營業(yè)到深夜。想必，他知道勞動是財寶的源泉。民生勤，勤奮不窮，不僅窮，還富。我們青少年也要用自己的雙手去贏取財寶。
先秦哲人說“夜眠，掃庭”。勞動是幸福的活水。有些同學可能會對此感到困惑，他們很累，無法走動。什么是幸福？人工智能，省錢，不好嗎？事實上，給他們勞動是幸福的回報。當你由于成績而心煩意亂的時候，你會在整理好辦公桌后看到寬闊天空的純潔；當你由于人際關(guān)系不快樂的時候，清掃完教室后會感受到團結(jié)協(xié)作的暖和；當你由于父母的嘮叨而叛逆的時候，當你整理課本的時候，你會聽到寧靜的歡樂。有個朋友曾經(jīng)跟我說，她心情低落的時候，用勁洗一盆衣服，會緩解她的安靜。乍一看，聽起來很好玩，然后看起來很可信。勞動力轉(zhuǎn)移負能量，給人成就感，而人工智能和省錢很難實現(xiàn)。作為青少年，我們應(yīng)當知道，勞動是有幸福的。
“只求修養(yǎng)，不求西方，”老者道。勞動是人生的背景。馬克思說過，勞動是人的第一需要。試想，你能什么都不做嗎？久而久之，你會瘋掉的`。玩玩具的孩子，學模型的學生，服侍花園的老人，都是潛意識里對勞動的追求。七十歲的任說，他不想退休，工作已經(jīng)是一種習慣。作為青少年，我們也需要工作，而不僅僅是長生不老。
突然想起了《基督山伯爵》里大仲馬的忠告。人類全部的才智都是等待和盼望。我認為應(yīng)當有真正的勞動。大孩子在東邊鋤豆子，中孩子織雞籠，孩子躺著剝蓮花。勞動是我們的必修課，請不要把它當成選修課！
我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐發(fā)言稿篇十二
親愛的教師:。
大家早上好！今日我們演講的題目是“愛勞動是一種美德”。
同學們，每年的五一都是國際勞動節(jié)。這里我想說的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子假如不愛勞動，自然會缺乏勞動的閱歷。說實話，學生中有誰能真正理解和感受到汗水下全部土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不簡單嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。其次，勞動的'過程也是實踐的過程。學習的主要目的是應(yīng)用和制造。假如我們沒有良好的工作習慣，我們就很難將所學應(yīng)用到生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)作了。第三，勞動對培育每個人的安康人格起著重要的作用。
討論發(fā)覺:第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；其次，孩子工作時間越長，越有利于形成勤儉節(jié)省的良好性格。專家說，讓孩子從小做家務(wù)可以培育我們努力工作、珍惜勞動成果、珍惜家庭紐帶、敬重他人等品質(zhì)。長大了，我們自然會比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有長進。這項調(diào)查的結(jié)果證明了家務(wù)與孩子的勝利親密相關(guān)。
假如我們想喜愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。假如我們養(yǎng)成這個好習慣，勞動就會成為一個開心而自然的過程。經(jīng)過教師的了解和調(diào)查，很多學生常常在家?guī)透改缸黾覄?wù)，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、清掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排解有些學生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母間或點點活兒，立馬撅著嘴的現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們制造了大腦，讓我們靠自己的力量生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加學問，勞動是歡樂的。我們應(yīng)當永久記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械桨谅?，為自己的努力感到恥辱。我們應(yīng)當堅持不懈，真正把勞動作為自己生活中的必需品。
我信任只要你情愿去做，你就會從工作中獲得許多歡樂，同時你也會獲得許多做人的理由。請記住，喜愛勞動是一種美德。讓我們都喜愛勞動和生活吧！我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐發(fā)言稿篇十三
我是五（3）班的藍振雷，今年13歲，我的家境不錯，可學習不是很好。我今天想競選的職位是勞動委員。
我平常在家里經(jīng)常拖地板、掃地、搬桌子、洗碗。在我一二年級時也是當勞動委員，那時我非常愛勞動，在同學不會掃地的.時候，我掃給他看；在同學沒把勞動做完時，我替他做完，讓他不被老師批評?？矗沂遣皇呛軔蹌趧友?！
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，長大了，但我還想繼續(xù)擔當這個職務(wù)，雖然長大了，但我還會盡我的能力來管好班級的勞動，管好學校的勞動，還會主動去幫助一些不想做勞動、不重視勞動的同學，對他們進行勸說，讓他們知道，做勞動是十分光榮的，讓他們對勞動感興趣。
如果在校園里見到垃圾就撿起來，扔進垃圾桶去。
我很想擔當這個職務(wù)，如果競選成功，我一定做到上面的每一點，當好這個勞動委員。
希望各位老師同學能支持我，我會做得更好，謝謝。
勞動實踐發(fā)言稿篇十四
親愛的同學們:。
大家好！
親愛的教師和同學們，你們好，我很快樂來到xx中學演講。我演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
很多學生認為勞動力在這個技術(shù)先進的社會中用處不大。但是我認為勞動在人類社會的進展史上起著特別重要的作用。人不勞動，怎么種菜？不工作，怎么創(chuàng)造制造？如今，科技是由很多的科學家和技術(shù)人員用他們的`大腦和才智形成的?？萍既藛T的思維也是一種勞動，不限于形式，也不是農(nóng)夫種地的勞動。
假如你不工作，你怎么能雇傭別人工作？沒有勞動，怎么會有技術(shù)？勞動并不能讓人變聰慧，但假如連工作都不做，怎么轉(zhuǎn)變自己？雖然科技的力氣是強大的，但是沒有人類的勞動，科技怎么可能被制造出來？所以，我覺得勞動很重要。
古語有云，民生勤，勤則缺乏。古代勞動是勤勞的播種、耕作和收獲。所以，只要你播種，努力，就會有收獲。今日也是如此。
或許有些同學會說，學習和工作占用了許多時間，所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下？在學習的閑暇時間，你可以去工作。不需要上班，只需要間或清掃一下宿舍就可以了，算是勞動。
有的同學會說:勞動那么辛苦，那么累，為什么要自己做？由于，你不做，他不去，大家都不做，世界會變成什么樣？我贊成請別人幫助。我不贊成這種行為，由于許多人力氣比擬大，但是不干活。你可以要求別人幫你做事，但你要自己努力，不然別人憑什么幫你？創(chuàng)業(yè)的話，你作為老板，不上班，不談客戶，成天呆在家里，工資再高，再好的工資，也沒有員工有積極性。由于作為老板，你沒有給他們一個好的開頭。很簡潔的道理，但不是全部人都懂。
我的演講完畢了。感謝大家。
勞動實踐發(fā)言稿篇十五
親愛的老師：
早上好！我們今天演講的題目是愛勞動是一種美德。
學生們，每年的五一節(jié)都是國際勞動節(jié)。我想說的是，勞動教育是生活的必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長具有重要意義。
首先，如果孩子不喜歡勞動，自然會缺乏勞動經(jīng)驗。說實話，誰能真正理解和感受到汗水下所有土壤的硬意義？你能意識到父母賺錢不容易嗎？要知道我們每天吃穿都是爸爸媽媽勞動買的。其次，勞動過程也是實踐過程。學習的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有良好的工作習慣，就很難把所學應(yīng)用到生活中。更不用說應(yīng)用和創(chuàng)作了。第三，勞動對培養(yǎng)每個人的健康人格起著重要作用。
研究發(fā)現(xiàn)：第一，兒童工作時間越長，獨立性越強；第二，兒童工作時間越長，就越有利于形成節(jié)儉的良好性格。專家說，讓孩子們從小做家務(wù)可以培養(yǎng)我們努力工作、珍惜勞動成果、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質(zhì)。當我們長大后，我們自然會比那些伸出衣服張開嘴吃飯的'孩子更有前途。調(diào)查結(jié)果證實，家務(wù)與兒童的成功密切相關(guān)。
假如我們想熱愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。假如我們養(yǎng)成了這個好習慣，勞動就會成為一個快樂而自然的過程。經(jīng)過老師的了解和調(diào)查，很多學生經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù)，做洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但不能排除有些學生吃飯時打電話，晚飯后擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾做一些工作，立即撅嘴。
同學們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給了我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加了知識，勞動是快樂的。我們應(yīng)該永遠記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械津湴粒瑸樽约旱呐Ω械叫邜u。我們應(yīng)該堅持不懈，真正把勞動作為我們生活中的必需品。
我相信，只要你愿意這樣做，你就會從工作中得到很多快樂，你也會得到很多理由來做人。請記住，熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！我的演講結(jié)束了，謝謝！
勞動實踐發(fā)言稿篇十六
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的'公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
勞動實踐發(fā)言稿篇十七
親愛的同學們:。
大家好！今日我演講的題目是《漂亮與勞動》。
勞動制造的'美無處不在。勤勞的教師用汗水澆灌著祖國將來的柔嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽穴染成白色時，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿天下香；建筑師用手中的畫筆耕耘，為社會描繪出一幅又一幅漂亮的風景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個角落清掃得清爽自然。當我們聞到空氣中的香味，莫非不敬重他們的努力嗎？也有醫(yī)生，警察，工農(nóng)，始終為這個社會的和平與美妙而努力。正是由于有這么多不知名的工，我們的社會才如此和諧美妙。
勞動無處不在。勞動者很美。勞動制造一切，制造美。勤奮勞動在藝術(shù)家眼里是一道漂亮的風景。哪里有勞動，哪里就有漂亮的果實。
我們的國母宋慶齡說:學問來自努力，任何成就都是努力的結(jié)果。生活中的勞動必定是不行多得的生命資源和財寶。生活的美妙和優(yōu)秀，都是在不斷勞動的過程中寫出來的。
俗話說，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動。行動起來，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會發(fā)覺這是一筆取之不盡的財寶。
我的發(fā)言到此完畢，感謝！
勞動實踐發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位勞模：
大家上午好。我是實驗小學的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位領(lǐng)導，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從09年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。
雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領(lǐng)同事一路前行！
用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
勞動實踐發(fā)言稿篇十九
親愛的教師，同學們：
大家好！
是勞動，使我們過上今日美妙的生活；是勞動，使我們的家園更加漂亮；是勞動，制造了世界的千千萬萬。一塵不染的公路，是清潔工們勞動的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所分散而成的。學校里，干凈的操場、潔凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！
勞動之所以宏大，是由于勞動引發(fā)了一系列的創(chuàng)造制造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財寶的極大豐富，使人類大踏步，從必定王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是由于勞動是財寶之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告知我們，勞動與人類是密不行分的，沒有勞動就沒有人類的今日，沒有勞動就沒有人類的將來。
作為跨世紀的一代，歷史給予了我們重要的.使命。因此，我們從小就應(yīng)當樹立仆人翁的意識，關(guān)懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有抱負、有志氣、有理想、有高尚品質(zhì)的人。
仔細學習文化科學學問，做好學生的本職工作。我們要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參與社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參加，仔細、認真完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡潔家務(wù)開頭，多參與勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批判那些不積極奮斗的人，不管貧富，不管貴賤，不管身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛苦過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你喜愛勞動、努力過，那么你——就是最榮耀，最值得贊揚的！
我的演講完畢。
感謝大家！
勞動實踐發(fā)言稿篇二十
親愛的同學們:。
大家好！
夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)夫們還在干活，珠子掉到了土里。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。這首詩描述了農(nóng)夫的艱難生活，提示我們珍惜來之不易的食物。除此之外，作為少先隊員，我們應(yīng)當向農(nóng)夫伯伯學習，喜愛勞動，為祖國、為社會、為身邊的每一個人做出奉獻。
這個寒假，我試著做一些家務(wù)?？吹轿业姆块g失控了，我臉紅了，走過去整理。大約半個小時后，我的房間變得潔凈一塵不染。聽著，我在處理嗎？我們家也養(yǎng)金魚，各種各樣的金魚，像精靈一樣展現(xiàn)著它們優(yōu)雅的.體態(tài)，特別美麗！聽著，我正在集中精力喂養(yǎng)這些精靈。
俗話說，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務(wù)。我們應(yīng)當喜愛勞動，忠于勞動，能夠幫忙四周的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在幫我媽媽洗碗，我做了我最喜愛的湯！每一種勞動都是一種力氣，這就是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外的成功，還是城市美容師的汗水，不同的勞動，一樣的汗水，構(gòu)成了一個和諧的社會。
看，我當時在幫小區(qū)清掃衛(wèi)生，發(fā)單頁，叔叔阿姨夸我是個好孩子。我快樂地笑了。
人們都說勞動是最榮耀的，當我親身經(jīng)受的時候，才能進一步理解這句話的精華。勞動的確辛苦，但苦中帶甜。辛苦，工作后出汗，在日常學習生活中感受不到，體會不到。這種感覺是作為勞動者最一般最特殊的感覺。
總之，這種親身經(jīng)受的勞動讓我很快樂，也讓我覺得對于不知名的清潔工來說有多難。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以要從現(xiàn)在開頭，做一個優(yōu)秀的少先隊員，喜愛勞動！
讓我們一起行動吧！
感謝大家！
勞動實踐發(fā)言稿篇二十一
大家好！我想擔任咱們五三班的勞動委員。
勞動最光榮，所以我想擔任咱們班的勞動委員。這個職務(wù)不太容易擔任，雖然大掃除的時候要沖到第一位，但是我也很樂意競選這個職位。別看我在家懶得像一頭大狗熊，但在學校的時候，我會幫人掃地、拖地、擦桌子……在學校大掃除時，我也會第一個沖上去幫忙。
我覺得我有能力勝任這個職位，因為在家的時候，媽媽常常讓我倒垃圾、掃地、洗碗等家務(wù)，所以我也可以在學校干做一些力所能及的勞動。如果是大掃除的話，我也可以擦瓷片、擦黑板、擦窗戶等等這些活，早上去學校的時候我會去清潔區(qū)幫忙掃地。
如果我當上勞動委員后，班里有同學亂丟垃圾，被我看見了，我會讓他撿起來扔進垃圾桶里，如果他不撿起來，我會想一些辦法讓他撿起來，如果他還是不撿，哪怕是最好的朋友也不講一點情面讓其改正。另外，我還會對自己嚴加管理，不亂扔一片紙，如果我哪里做的不好，請大家對我說，我一定會努力改正的。
其實，我想竟選的職務(wù)還有很多。雖然我有許多缺點，但是我也想為大家服務(wù)，服務(wù)我們這個班集體。比如，我想當班長，但是自己體紀律不好，所以沒信心；體育委員，自己跑步不行，速度慢，體力跟不上，不能起到很好的帶頭作用；組長吧，大家都很優(yōu)秀，我也沒自信?？墒俏蚁霝榘嗉壏?wù)，怎么辦呢？想來想去，我決定了，我要竟選勞動委員，因為我熱愛勞動。如果我選上了，我要還大家一個干凈的教室，整潔的桌面，一個舒心的學習環(huán)境。
所以希望大家都能夠信任我，支持我，為我投上一票。
謝謝大家！
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