支教下半年工作計劃參考(模板13篇)

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支教下半年工作計劃參考(模板13篇)
時間:2023-11-28 17:20:17     小編:BW筆俠

計劃的制定需要考慮到各種可能的變數(shù)和風險,以便及時進行調整。制定計劃時,可以向他人請教或尋求專業(yè)意見,提高計劃的質量?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計劃的關鍵要素和步驟,幫助你更好地制定計劃。

支教下半年工作計劃參考篇一

一:班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

二:每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

三:做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

二、教育教學方面。

本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

一:認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

二:創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

三:加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

三、保育工作方面。

孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

一:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

二:培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三:開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面。

本學期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):

(一)集體生活。

一:要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

二:同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

三:自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

四:要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

五:自己不小心碰撞了別人,會說對不起,別人碰了自己,當別人道歉后,會說沒關系。

六:接受別人幫助時,要學會道謝。

七:走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

八:在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

九:在與人交往時,使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關系等。

(二)游戲活動中。

一:在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

二:在游戲中應遵守規(guī)則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

三:游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

四:游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到。

一:上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應先舉手。

二:要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

三:作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動。

一:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。

二:愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

三:坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

四:來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說再見。

五:客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

六:同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

七:聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

八:凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

九:要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。

五、環(huán)境創(chuàng)設。

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

支教下半年工作計劃參考篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年下半年支教工作計劃,更多2019年下半年支教工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。

二、工作措施。

(一)給予受援學校管理上的支持。

1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓,提高教師的`整體素質。

1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

·團委下半年工作計劃·學校下半年工作計劃·企業(yè)下半年工作計劃·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃。

(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。

2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。

支教下半年工作計劃參考篇三

為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打好基礎,有效控制從有害生物為傳播媒介的各種傳染病的發(fā)生,更好地提高居民生活質量,我們經(jīng)過冬春的滅鼠工作,取得了顯著成效,為今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將以上如何開展工作的向領導匯報如下:

一、加大培訓力度,提高工作認識。

我們始終認為除四害工作是愛衛(wèi)創(chuàng)建工作的前提,是創(chuàng)全國文明城市的主要內容之一,如果除四害工作做好了,愛衛(wèi)創(chuàng)建工作就有了一定的基礎和保障,否則工作就會出現(xiàn)問題。針對全院的具體工作實際,我們首先調整班子,然后從宣傳、培訓上入手,把調整完善后的除四害工作人員進行業(yè)務技術培訓兩次(上半月一次,下半月一次),請專業(yè)人士講課,現(xiàn)場技術指導,使其真正掌握除四害工作的基本知識和滅防的基本方法。提高了每個工作人員的認識,確保了今年除四害工作順利開展。

二、加大防治力度,確保工作效果。

在縣愛衛(wèi)辦直接領導和統(tǒng)一安排下,我們依照慣例,全年集中開展了滅鼠、滅蟑、滅蚊、蠅活動。

1、滅鼠工作:本年度統(tǒng)一組織,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一投藥,統(tǒng)一清理,開展春秋兩季滅鼠活動,共配制毒餌50斤,同時在全院范圍內清除垃圾死角40多處,并做到了日產(chǎn)日清,有效地杜絕了老鼠的孳生場所,定時、定量進行藥物投放,并且進行階段性的檢查和檢測,收到了很好的效果。

2、滅蟑是除四害工作中的重點。我院采取環(huán)境治理和專業(yè)藥殺相結合的方法,對全院各個角落進行藥物噴殺,使蟑螂陽性房間嚴格控制在2%以內。

3、滅蠅方面:今年我們加大了宣傳力度,通過櫥窗、黑板報等多渠道的宣傳,重點抓好環(huán)境治理,搞好房前屋后的衛(wèi)生,消滅了垃圾筒、簍等,從各方面嚴格控制了蒼蠅的孳生地。

4、滅蚊方面:我們因地制宜,集中人力、物力對相關的區(qū)域進行徹底滅殺,采取噴霧器藥殺方法,統(tǒng)一購買藥物,各組織專人對各科室進行殺滅,統(tǒng)一時間對下水道、通風管道、地下室及溫度超過18℃溫暖潮濕的地方全面施行藥殺,收到了明顯的效果。

三、加強責任,提高認識。

1、20__年度,院領導十分重視愛衛(wèi)創(chuàng)建工作,并把除四害工作的指標納入到全年工作的重要內容,開展除四害活動,精心組織,一抓到位,真正把除四害的防治工作提高到關心群眾健康,發(fā)展經(jīng)濟的高度來抓。

2、落實任務,明確責任,層層把關,確保了今年除四害工作高標準,嚴要求,高質量地完成。

總之,加強對我公司除四害的嚴格要求,為愛衛(wèi)創(chuàng)建和文明城市創(chuàng)建打下更好的基礎。

支教下半年工作計劃參考篇四

回顧20__年上半年,我院打破以往的護理模式,處處體現(xiàn)人性化服務理念,以病人為中心,滿足病人的生理、心理及社會需要。我們做了很多工作。

一、創(chuàng)造溫馨舒適的就診環(huán)境,體現(xiàn)人性化服務。

1、導診人員儀表端正,舉止文明,對待病人熱情周到,對危重病人,及時送到相應診室診治,達到病人從入院—檢查—住院的全程陪護。

2、實行便民服務制度,門診免費為病人提供平車、輪椅等行動工具,門診導診服務站,免費提供針錢、膠水、紙筆、老花鏡、一次性水杯、純凈水等便民措施,對外省市患者,免費幫其郵寄檢查單、報告單。

3、注重患者及家屬意見,每月召開一次座談會,吸取意見,不斷提高服務質量。

4、導診醫(yī)護向病人宣傳科普知識,提高病人對疾病的認識。

二、抓護理管理,確保護理安全。

1、提高護士法律意識,做到知法、懂法、守法,及時查找護理工作中的隱患,大家討論制定防范措施。

2、護理記錄準確及時,字跡工整,無涂改,觀察病情及時,報告及時,護士長每天檢查督促。

3、按規(guī)章制度和護理操作規(guī)程工作,各班及時完成周日程,保證搶救室內物品五定,確保搶救的及時無誤。

4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止醫(yī)院內感染。

三、加強業(yè)務學習,提高護士業(yè)務素質。

1、每周一次小講課,學習門診常見病、多發(fā)病的誘因、表現(xiàn)及治療方法、護理要點。

2、每月練習一項操作并考核,使護士真正按無菌操作和操作規(guī)程工作,提高業(yè)務水平。

3、學習搶救儀器的使用,熟練掌握操作方法,及搶救藥品的藥理、作用、使用方法。

4、鼓勵護士發(fā)明創(chuàng)作,使護理工作更上一個臺階。

為了使下半年的工作順利完成,我們會更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正以前的不足,為患者提供溫馨、舒適、如家的就醫(yī)環(huán)境。

支教下半年工作計劃參考篇五

出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作,下文為大家介紹下半年學校出納工作計劃,讓我們一起來看看具體內容吧!

一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。

組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律。

按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

四、財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

五、繼續(xù)做好收費工作。

學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。

1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

3、教育學生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。

六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。

七、按照上級要求交足電教費(每生12元),極力爭取上級對我校的各項支持。

支教下半年工作計劃參考篇六

今年是求真務實、開拓創(chuàng)新年。在新的一年中,我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真跟上時代發(fā)展的大好形勢,進一步貫徹、落實區(qū)衛(wèi)生局、海城街道黨工委的文件精神,以衛(wèi)生改革為契機,緊緊圍繞衛(wèi)生院的中心工作,抓服務、促建設、謀發(fā)展,進一步發(fā)揮院黨支部的服務功能,推動醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。具體做好以下三點:

一、加強宣傳,切實加強黨性教育。

在新的一年中,我們要認真回顧、總結我院黨支部改革發(fā)展和黨的建設業(yè)績,宣傳我院的先進事跡和先進典型,努力營造良好的院內氛圍和內外部環(huán)境。我們一是:通過定期舉辦各類學習班、定期召開月會,全面落實區(qū)衛(wèi)生局、海城街道黨工委的路線、方針、政策,全面加強全體黨員和職工的思想、組織、醫(yī)德醫(yī)風等黨性教育,努力開創(chuàng)我院黨務工作的新局面;二是:繼續(xù)鞏固和擴大三個代表學習教育活動,推動黨支部的組織生活建設;三是:充分發(fā)揮院黨支部的領導核心作用,積極吸收優(yōu)秀青年入黨、不斷壯大支部隊伍;四是:保持先進性教育成果,保證能以優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法、良好的工作機制,把擴大職工的工作進一步凝聚到全心全意為醫(yī)院衛(wèi)生院的再發(fā)展工作中去。

二、審時度勢,注重新形勢下的適應性和穩(wěn)定性。

根據(jù)中共中央提出創(chuàng)建和諧社會的要求,確定醫(yī)療行業(yè)的公益性、非營利性的有關管理辦法,同時由于我院加大力度讓利群眾,嚴格執(zhí)行有關收費標準,在相當大的程度上制約了醫(yī)院的直接的經(jīng)濟效益的收入。壓縮了醫(yī)療的利潤空間,為了保持優(yōu)勢,樹立品牌,立于不敗之地。我們院黨支部要審時度勢、把好利益關,引導醫(yī)療工作的正常、協(xié)調發(fā)展,特別是在政府的補償機制還未到位之前,面對經(jīng)營困境,我們將在保證集體不虧本的宗旨下,調整各個科室的分配比例,使廣大職工的個人合理的基本收入不受太大的影響,不斷提高醫(yī)院的凝聚力、向心力、吸引力,保證人才隊伍的穩(wěn)定;同時增收節(jié)支、控制經(jīng)營成本,以服務、樹口碑,不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

三、文明服務,不斷提高服務質量。

文明單位堅持文明服務,為了進一步加強文明建設,不斷提高服務質量,我們院黨支部要積極做好職工政治思想工作,引導醫(yī)院做好重點科室的形象建設,公開服務內容、端正服務態(tài)度。我們一是:向患者提供五聲服務,即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲;二是:根據(jù)《醫(yī)院服務用語及行為規(guī)范》,對在崗人員的言行規(guī)范作系列規(guī)定,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象出現(xiàn);三是:定期聘請禮儀老師為醫(yī)務人員進行規(guī)范服務和禮儀培訓;四是:把好行風建設關,成立行風廉政建設專項治理小組,嚴把藥品準入關;五是:加強基礎設施建設,在今年內,我們打算更新200max光機、彩色b超機各一臺;六是加強安全防護措施,進一步完善院、科二級質量控制網(wǎng)絡,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,及時處理工作中存在的差錯問題。

支教下半年工作計劃參考篇七

(1)以“兩防”工作為重點,切實做好安全工作和預防工作,確保公司人員和財產(chǎn)的安全。

(2)改進工作作風,做好文明執(zhí)勤工作,加大管理國度,讓公司的各項制度得到有效實施。

(3)積極參加保安部各項活動,做好“傳、幫、帶”工作,來提高保安員業(yè)務技能,增強保安隊伍整體管理水平。

(4)及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路,從而提高工作效率。

支教下半年工作計劃參考篇八

20xx年8月30日,我上了開往—小學的校車,教學經(jīng)歷開始了。由于小學師資力量不足,我一到校就正式承擔了初一五班和六班的數(shù)學教學工作,并擔任初一五班的副班主任。領導和老師告訴我,我已經(jīng)成為正式老師,獨立負責兩個班的數(shù)學學習。當時真的壓力很大,因為這是我第一次站在講臺上作為正式老師講課。但這更令人高興,因為校長和領導非常信任我的能力和廣州大學的學生。那我一定要好好表現(xiàn),好好努力,為廣州大學爭光,不辜負教學學校的信任和厚望。

一開學,我就站在講臺上講課。高一的孩子剛剛進入小學,不適應小學的.學習方式和學習環(huán)境,基本的課堂紀律無法維持。像幼兒園的習慣一樣,大一的學生上課總是隨意下座位。想扔垃圾的同學會直接去垃圾桶扔垃圾。想說話的同學上課會隨意插嘴。想喝水的同學會直接拿出水杯喝水。更何況他們不會向老師匯報,而是會走出教室去灌水。有些學生會不做作業(yè)就回家。

面對各種各樣的問題,我不斷向其他資深老師尋求解決方案。由此,我也獲得并學到了很多實用的東西。

首先,面對一年級的孩子,第一次見面,作為老師,要樹立威信。

剛進一年級的學生要明白小學和幼兒園是不一樣的,學生也要明白老師說的話是有分量的,說什么都要記住。

第二,面對所有低年級的孩子,我還是需要以鼓勵為主,批評為輔。

盡量給他們更多的關注和獎勵。畢竟是孩子,我們老師要多哄。即使嚴厲批評,最后還是要哄。

第三,每次學生做練習,排隊升國旗的時候,作為一個副班主任,我都會陪著看。

我通常需要問學生更多的問題。在我上課的空余時間,我會經(jīng)常去班級了解情況,盡量感謝你抽出時間和孩子們相處。這樣既能快速準確地記住學生的名字,又能讓他們熟悉我,和我培養(yǎng)感情,有利于教學活動。

最后,畢竟學生現(xiàn)在才一年級,自我意識低,自制力差。

為了解決一些學生沒有完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)的問題。我督促學生準備一份作業(yè)登記表,每天看他們抄作業(yè)。另外,我每天在課堂上留出幾分鐘來完成今晚給孩子們的數(shù)學作業(yè)。一些能快速完成的學生能完成它。而對于還沒做完的人來說,回家寫完作業(yè)也用不了多少時間。

學校領導和老師都跟我說教一年級會很累很辛苦。但是感覺9月份的實習生活很充實,學到了很多課本上學不到的和知識。我覺得這些實踐經(jīng)驗和技巧非常難得。

支教下半年工作計劃參考篇九

1、深入學校,開展全面的調研工作,形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育;按市教育局要求,努力提高學校的管理水平和教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗,一方面,我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。

5、一年中配合學校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設,配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從學校領導的一切安排。

6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式,及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關心支教、支持支教工作。

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支教下半年工作計劃參考篇十

超市的工作人員要定期做好工作計劃,以便更好的開展工作。以下是工作計劃網(wǎng)小編整理的`超市下半年工作計劃參考范文,歡迎參考,更多詳細內容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。

超市防損是確保超市商品、設施不受損壞的重要工作,超市防損工作是超市經(jīng)營體系當中不可或缺的一部分。我從20xx年進入超市工作,從一名普通的防損一線員工,一步步努力工作晉升到如今的超市防損主管。為此,我現(xiàn)在制定20xx年世紀聯(lián)華超市防損工作計劃:

第一,提高員工的素質。

要在公司人事制度的基礎上建立一套的獎勵制度,表揚工作優(yōu)秀突出分子。對于嚴重影響部門聲譽的工作人員堅決予以懲罰,讓制度不斷完善,使正義、公正沁入員工心中。

第二,加強防損團隊的凝聚力。

加強防損團隊工作人員聯(lián)系,合理分工,互相配合,以加強對于超市各區(qū)的管理。在這方面,我要傾力親為,在防損團隊當中樹立威信。此外,我還會關心防損團隊員工的生活,解決隊員實際困難。

第三,提升部門服務意識。

超市防損的工作雖然重要,但是也不能改太過分于追求每一個細節(jié)。我們在加強超市監(jiān)管和巡邏的時候,也應該讓顧客處于一個購物的舒適環(huán)境當中,不能影響正常顧客的購物體驗,提升部門服務意識。

支教下半年工作計劃參考篇十一

公司財務工作的指導思想是:在公司黨組領導下,認真貫徹落實__公司工作會議精神;圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營考核目標,開源節(jié)流,增收節(jié)支,強化成本控制,完善公司預算管理體系;加強資產(chǎn)、資金管理和運作,防范和化解財務風險,確保公司可持續(xù)發(fā)展;以現(xiàn)代化財務管理為目的,全面推進財務經(jīng)營管理信息系統(tǒng)建設。

__年下半年公司財務工作要重點抓好以下工作:

一、以電價為突破口,解決經(jīng)營中的主要矛盾。

電價矛盾是當前__經(jīng)營工作中突出的問題,合理的電價是保證__實現(xiàn)經(jīng)營效益的前提,是公司發(fā)展的生命線。

二、繼續(xù)強化預算管理,確保資產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

全面預算管理貫穿企業(yè)經(jīng)營工作的始終,是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標最主要和最有效的控制機制。不但要抓發(fā)展更要考慮經(jīng)濟效益,要開源節(jié)流,挖掘內部潛力,控制投資和生產(chǎn)成本。公司系統(tǒng)要把降低成本作為加強公司經(jīng)營管理的一項重要工作來抓,牢固樹立成本管理理念,從嚴控制生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設和融資成本。

1、降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。要求各單位__年下半年的成本費用必須控制在預算內,確保資產(chǎn)經(jīng)營目標實現(xiàn)。

2、建立項目財務評價體系,防范投資風險。要建立健全投資項目(包括基建、技改、大修等)評價制度,包括建設前的財務預評估制度與項目投產(chǎn)后的后評估制度,提高項目投資經(jīng)濟效益。

3、加強資金管理,降低融資成本。進一步加強項目資金的監(jiān)管力度,完善資金流動計劃管理,提高項目融資計劃的準確性和可靠性,爭取貸款優(yōu)惠利率,優(yōu)化債務結構,降低融資成本。

三、加強資金管理和資本運作,提高資金效益,為__建設提供財務支持。

進一步發(fā)揮__公司現(xiàn)金流量的優(yōu)勢,優(yōu)化資金調度,在保證生產(chǎn)經(jīng)營資金需求的前提下,加大資本運作力度,充分發(fā)揮__公司__業(yè)務部的融資理財功能,提高資金的效益。繼續(xù)保持良好的銀企合作關系,充分利用銀行授信,選擇靈活多樣的融資方式,為__建設提供財務支持。

四、積極參與電力體制改革方案的實施,確保各項財務工作順利進行。

認真研究財政部《關于電力企業(yè)重組工作中有關資產(chǎn)財務劃分問題的通知》和其他國家有關政策,做好__分開過程中發(fā)電企業(yè)資產(chǎn)財務劃分及資產(chǎn)交接工作,理順財務關系。對資產(chǎn)劃轉和交接中出現(xiàn)的財務問題,提出解決辦法。要積極參與主輔分離研究,解決主輔分離過程中的相關財務問題。

五、大力推進財務經(jīng)營管理信息系統(tǒng)建設,推動財務管理現(xiàn)代化。

__年項目計劃要完成軟件開發(fā)、系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)的整理與錄入、系統(tǒng)試運行等,并爭取實現(xiàn)在線運行。公司各部門和__供電局(試點單位)及各相關單位在今后的工作階段中要配合項目實施,確保項目順利完成。

六、做好城__工程的竣工決算工作。

今年將__工程的竣工決算工作列入對供電局內部經(jīng)營責任制的考核,我們要求各供電局采取措施,切實將城__項目竣工決算工作抓緊做好。

七、規(guī)范代管縣供電企業(yè)的財務管理,提高管理水平。

我們要繼續(xù)開展對代管供電企業(yè)財務調查,進一步摸清代管供電企業(yè)的財務情況以及存在問題,制定相應的管理辦法,規(guī)范代管供電企業(yè)的財務管理行為。

八、進一步加強財務監(jiān)督,做好迎審工作。

為了配合審計部門檢查,公司對迎審工作進行了布置,各單位要認真配合審計部門做好檢查工作。

支教下半年工作計劃參考篇十二

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以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的《下半年支教工作計劃大全》的文章,供大家參考。

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。

二、工作措施。

(一)給予受援學校管理上的支持。

1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的`做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。

2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。

支教下半年工作計劃參考篇十三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年下半年支教工作計劃,更多2019年下半年支教工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

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一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。

二、工作措施。

(一)給予受援學校管理上的支持。

1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。

2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。

5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。

(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。

2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的`。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。

·團委下半年工作計劃·學校下半年工作計劃·企業(yè)下半年工作計劃·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃。

(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。

2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。

不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原則。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法.

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