健美操課心得體會(huì)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 17:50:11
健美操課心得體會(huì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:50:11     小編:LZ文人

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以從自身的角度出發(fā),或者結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和闡述。小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助你們更好地寫(xiě)作。

健美操課心得體會(huì)篇一

我有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好——跳健美操,緣由還要從20xx年初說(shuō)起。媽媽一直想給我在少年宮報(bào)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程,來(lái)改變我那肥胖、懶惰的體形。媽媽在招生簡(jiǎn)章上看了許多運(yùn)動(dòng)課程,覺(jué)得都不適合我。我心想:“這么多課程,想找適合我的,真是大海撈針呀”。突然,媽媽眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了有氧健身操的宣傳畫(huà),看看內(nèi)容挺適合我這年齡段學(xué)習(xí)的。有氧健身操其特點(diǎn)是:能鍛煉心、肺功能,而且較其他運(yùn)動(dòng)更有趣性,動(dòng)作優(yōu)美,節(jié)奏歡快,有較強(qiáng)的愉悅身心和增強(qiáng)身體健康的實(shí)效性。我們一致同意,報(bào)了名。

上課的那一天,我走進(jìn)那間寬敞明亮的大教室,覺(jué)得空氣特別清新,在教室的中間有一位時(shí)尚、漂亮的女老師在練習(xí)舞蹈,她染了一頭紅發(fā),用粉色絲帶隨意綁了個(gè)馬尾,膚色很好,五官稱(chēng)得上精致,瘦而高的身體,跳起舞來(lái)顯得整個(gè)人活力四射。等到同學(xué)們都到齊了,隨著洪亮的嗓音:“集合,站隊(duì)”。我們上課了,老師給我們做了一下自我介紹:“我姓梁,以后你們就叫我梁教練吧”。

開(kāi)始學(xué)的第一個(gè)動(dòng)作就是簡(jiǎn)單的踏步,別看這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,里面的講究可多了,首先要抬頭、挺胸、收腹、提臀,要先邁右腳,全身要使勁,十分鐘下來(lái)我的'腿就酸了,身上也出汗了。老師看我們學(xué)的還好,就打開(kāi)了音樂(lè),讓我們跟著音樂(lè)做踏步。這下我就慘了,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)音樂(lè)不感興趣,沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,跟不上節(jié)拍。我只好耍點(diǎn)小聰明,偷偷的看著別的同學(xué)做,老師好像看出我這點(diǎn)小聰明,就說(shuō):“看來(lái)你們都會(huì)了,那么你們就一個(gè)一個(gè)跳給我看”。我因?yàn)樾睦锬懬?,所以最后一個(gè)跳,不出老師所料,我一個(gè)節(jié)拍也跟不上,最后同學(xué)們都回去了,老師單獨(dú)把我留了下來(lái),狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我的兩只腳想鐵塊一樣,異常沉重,加之從來(lái)沒(méi)被批評(píng)過(guò),鼻子一酸,淚水涌出了眼眶。

自從那次流淚以后,我就暗下決心,一定要練好這項(xiàng)運(yùn)用,我每次上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作,用心的聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)拍,下課后還要多練會(huì),老師看見(jiàn)我這么認(rèn)真,每次都會(huì)留下來(lái)給我指導(dǎo)動(dòng)作,并下載了一些音樂(lè)讓我熟悉節(jié)奏感。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,真是功夫不負(fù)有心人,我終于跳出了每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。教練經(jīng)常對(duì)媽媽講,我是班里進(jìn)步最大的一個(gè)。不知不覺(jué)的我已經(jīng)離不開(kāi)健身操了,每到周六的時(shí)候,想到該上健身操去了就特別的興奮。不管是刮風(fēng),下雪,我一節(jié)課都沒(méi)落下過(guò)。在少年宮的健美操班里,我還算小有名氣,多次博得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。

20xx年少年宮的匯報(bào)演出時(shí),我們終于登上了舞臺(tái),穿著美麗的演出服,隨著舞臺(tái)美輪美奐的燈光,歡快的節(jié)奏,我們跳出了教練精心為我們編排的一套有氧健身操-《跳起來(lái)吧》,短短的幾分鐘,我們得到了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,站在臺(tái)下的梁教練激動(dòng)的留下了眼淚。這是我最難忘的時(shí)刻。我愛(ài)我的健美操,它已是我生活中的重要部分,我將來(lái)也想做一名健身操教練,讓更多的人喜歡健美操。

健美操課心得體會(huì)篇二

健美操作為一種健身運(yùn)動(dòng),在鍛煉身體的同時(shí),也常常融入了一些思想和文化內(nèi)涵。我曾經(jīng)參與過(guò)一次健美操思政活動(dòng),深有感觸。通過(guò)對(duì)這次活動(dòng)的觀察和體驗(yàn),我對(duì)健美操思政的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程中,我感受到了身體與思想的緊密聯(lián)系,也體會(huì)到了健美操思政對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我的心得體會(huì)。

首先,在健美操思政活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了身體與思想的緊密聯(lián)系。在整個(gè)活動(dòng)中,我們不僅要熟悉健身動(dòng)作和技巧,還要通過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo),理解動(dòng)作背后所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵。例如,在進(jìn)行舒展動(dòng)作時(shí),老師告訴我們要放松身心,體會(huì)到心靈的寧?kù)o。在進(jìn)行律動(dòng)節(jié)奏的動(dòng)作時(shí),老師則強(qiáng)調(diào)要保持快樂(lè)的心態(tài),意識(shí)到積極的能量和生活的活力。通過(guò)這樣的引導(dǎo),我逐漸意識(shí)到了自己身體和思想之間的緊密聯(lián)系,以及健美操思政在人文關(guān)懷和身心健康方面的作用。

其次,健美操思政對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。通過(guò)參與這一活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,在鍛煉的過(guò)程中還培養(yǎng)了我的意志力和毅力。每天堅(jiān)持參與健美操活動(dòng),無(wú)論天氣如何炎熱或者寒冷,都需要我戰(zhàn)勝困難和懶散的心態(tài),堅(jiān)持下來(lái)。這種堅(jiān)持不僅提高了我的身體素質(zhì),也增強(qiáng)了我的自律能力。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)中的思政引導(dǎo),我也獲得了一些關(guān)于生活和成長(zhǎng)的重要啟示。例如,在進(jìn)行協(xié)同動(dòng)作時(shí),我們要與他人保持一致,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)。這種思想引導(dǎo)使我更加重視與他人的合作和相互理解,懂得了團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任的重要性。

再次,我認(rèn)為健美操思政具有調(diào)節(jié)心態(tài)和釋放壓力的作用。在現(xiàn)代社會(huì),人們常常面臨各種壓力和負(fù)擔(dān),健美操思政可以幫助我們緩解這些壓力,調(diào)整心態(tài)。在每天的活動(dòng)中,通過(guò)放松身體和集中注意力,我的心情常常會(huì)變得輕松和愉悅。特別是運(yùn)動(dòng)中融入的音樂(lè)、舞蹈和戲劇元素,使整個(gè)活動(dòng)變得更加有趣和生動(dòng)。通過(guò)健美操思政的活動(dòng),我不僅體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也學(xué)會(huì)了利用運(yùn)動(dòng)來(lái)解壓和調(diào)整心態(tài)。

最后,我認(rèn)為健美操思政是一種有效的教育手段,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文化素養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),我了解到不同地區(qū)和不同民族的健美操風(fēng)格和特點(diǎn),并了解到健美操作為一種文化表達(dá)方式的重要性。在活動(dòng)中,我們通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)不同健美操動(dòng)作,不僅加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,也了解了這些動(dòng)作背后的文化和藝術(shù)內(nèi)涵。這種教育方式培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和文化素養(yǎng),提升了我們對(duì)于藝術(shù)和文化的理解和欣賞能力。

總而言之,健美操思政不僅是一種健身運(yùn)動(dòng),也是一種培養(yǎng)思想和文化的教育活動(dòng)。通過(guò)參與健美操思政活動(dòng),我深刻感受到了身體與思想的緊密聯(lián)系,體會(huì)到了其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。同時(shí),健美操思政還幫助我們調(diào)節(jié)心態(tài)、釋放壓力,培養(yǎng)審美能力和文化素養(yǎng)。希望以后能有更多的人參與到健美操思政活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣和收獲。

健美操課心得體會(huì)篇三

作為一名健美操助教員,我在教授學(xué)生健美操的過(guò)程中,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在以下幾個(gè)方面,分享一下我自己的教學(xué)感悟和體驗(yàn)。

一、集中注意力。

在健美操教學(xué)中,最需要考慮的是如何引導(dǎo)學(xué)生集中精力、放松身心,最大限度地發(fā)揮他們的潛力。我深刻認(rèn)識(shí)到,要讓學(xué)生充分集中注意力,需要以身作則、言傳身教,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)他們前進(jìn)。在講解和示范技巧時(shí),必須清晰明了,讓學(xué)生明白健美操的動(dòng)作和步驟,從而激發(fā)他們的興趣,使他們?cè)敢夂臀乙黄痼w驗(yàn)健美操的樂(lè)趣。

二、尊重個(gè)體差異。

每一個(gè)學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在學(xué)習(xí)健美操的過(guò)程中,各自的體質(zhì)、體能、動(dòng)作技巧存在著差異,這時(shí)候,我們就需要注重針對(duì)個(gè)體差異有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。在教學(xué)中,我經(jīng)常和學(xué)生交流,了解他們學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和障礙,根據(jù)學(xué)生不同的需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,把握學(xué)生的心理和情感,幫助他們克服困難,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三、注重科學(xué)性。

在教授健美操課程時(shí),需要注重科學(xué)性,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),體驗(yàn)新設(shè)備,如如何選擇健美操器材和地點(diǎn),如何進(jìn)行基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練,如何進(jìn)行柔性訓(xùn)練訓(xùn)練等等,使得自己在工作當(dāng)中更加有效率。同時(shí),注意健美操場(chǎng)地的安全對(duì)于參與者更有益處,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中少發(fā)生意外事故。

四、以欣賞心態(tài)為導(dǎo)向。

在教學(xué)過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)生都需要有一種欣賞心態(tài),這個(gè)欣賞心態(tài)就是一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度,這對(duì)于我們的工作有著重大的意義。因?yàn)樾蕾p心態(tài)可以激發(fā)學(xué)生更好的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在我的教學(xué)過(guò)程中,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生多看多聽(tīng)多學(xué),才能夠真正掌握健美操的規(guī)律,從而能夠達(dá)到欣賞、喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的境界。

五、培養(yǎng)健康習(xí)慣。

最重要的,當(dāng)然是健康,我們秉承的理念就是健康和快樂(lè)是永恒的道理。因此,在教授健美操的過(guò)程中,我們更需要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自身健康和良好的生活習(xí)慣。我們需要告訴學(xué)生,怎樣才能夠培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,如健康飲食,適度運(yùn)動(dòng)等等,以此提高學(xué)生的健康水平。

總之,在健美操教學(xué)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們用心去對(duì)待,我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索這門(mén)運(yùn)動(dòng)的本質(zhì),不斷完善自己,以更加專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生獲得激情,達(dá)到更好的效果。我相信,隨著我們的努力,健美操將成為一門(mén)受歡迎的運(yùn)動(dòng)課程,更多的人能夠受益,獲得健康和快樂(lè)。

健美操課心得體會(huì)篇四

我相信,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲,你們想知道嗎?如果想知道的話,那就讓我來(lái)告訴你吧!我的拿手好戲就是——跳有氧健身操。

我跳有氧健身操,曾經(jīng)拿過(guò)浙江省有氧健身操錦標(biāo)賽第三名的佳績(jī)。

平常,我們都要練有氧健身操,每天早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上早鍛煉之時(shí),我們?cè)谇诰氂醒踅∩聿?;每天下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),我們也在練有氧棋牌;每當(dāng)星期五,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的回家之時(shí),我們又在練有氧肚皮舞。我練得很累時(shí),我會(huì)偷一下懶,鮑老師看見(jiàn)了,會(huì)批評(píng),讓我重練;但我練得很起勁,頭發(fā)上的'汗頭發(fā)像大豆這般一樣流下來(lái)時(shí),鮑老師會(huì)為我加油,翹起大拇指對(duì)我寫(xiě)到說(shuō)道汪鑫寧好樣的。

聽(tīng)到主持人說(shuō)出我們得了第三名時(shí),我們都跳起來(lái),個(gè)個(gè)心情非常難過(guò),這樣不僅為校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光、也為自己爭(zhēng)了榮銜。

自從習(xí)有氧健身操以來(lái),我體會(huì)到,學(xué)有氧健美操不僅可以讓我們身強(qiáng)力壯,而且還能鍛煉我們堅(jiān)韌的信念意志,使我在今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)克服它。

健美操課心得體會(huì)篇五

這段時(shí)間,我每周都有三次健美操訓(xùn)練,目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因?yàn)槲覀兘佑|時(shí)間不長(zhǎng),平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間也比較短。所以我們的成績(jī)---第四名,并不是很理想??粗鴦e人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里總是有點(diǎn)小小的失落。

不過(guò),我們也沒(méi)有因此而放棄健美操的訓(xùn)練,放棄幾個(gè)月后去煙臺(tái)參加全國(guó)比賽的計(jì)劃。我們大家又在一起訓(xùn)練了幾個(gè)月,教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教我們?cè)趺窗l(fā)力,怎么漂亮得完成,還因?yàn)楹贾輿](méi)有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場(chǎng)地,為了讓我們找感覺(jué),還特意讓我們這些要去比賽的隊(duì)員,都坐火車(chē)去衢州的`標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地去踩板。在那里,我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐,甚至還有世界冠軍,一起吃了飯,好好的近距離接觸了下!訓(xùn)練雖然辛苦,但我們五人操的完成度和完成質(zhì)量都有了很大的提高。

八月七號(hào)到十一號(hào),終于到了去煙臺(tái)參加全國(guó)比賽的時(shí)候了,一跑進(jìn)比賽營(yíng)地,就看到很多穿著不同比賽服裝的運(yùn)行員,有不少還在進(jìn)行最后的陣前排練,感覺(jué)他們的水平都很高,這些應(yīng)該就是我們的對(duì)手吧!心里就對(duì)明天的比賽有點(diǎn)忐忑不安了。

說(shuō)來(lái)也怪,第二天一到場(chǎng)上就沒(méi)有這么緊張了,腦子里只記得平時(shí)教練說(shuō)的要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著音樂(lè)和節(jié)奏自然而然地跳了起來(lái)。最后比賽結(jié)果還不錯(cuò),拿到了第二名。這和我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。只要有努力,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

健美操課心得體會(huì)篇六

第一段:引言與背景介紹(大約200字)。

大眾健美操作為一種集合了健身與舞蹈的運(yùn)動(dòng)方式,近年來(lái)受到了越來(lái)越多人的歡迎。它不僅能鍛煉身體,強(qiáng)化肌肉,提高基礎(chǔ)代謝率,還可以改善心肺功能,提升整體身體的協(xié)調(diào)性和柔軟度。在這篇文章中,我將分享我參與大眾健美操課程的心得體會(huì),以及對(duì)它的更深入認(rèn)識(shí)。

第二段:個(gè)人經(jīng)歷和感悟(大約300字)。

我第一次參加大眾健美操課程是在幾個(gè)月前。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)舞蹈這種形式一直有些遲疑,覺(jué)得自己不夠柔軟,不懂跳舞。但是,在好友的鼓勵(lì)下,我還是決定嘗試一下。剛開(kāi)始時(shí),我確實(shí)有些懵懂,有時(shí)會(huì)和其他學(xué)員錯(cuò)位,動(dòng)作也不夠流暢。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉了基本動(dòng)作,對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感也變得更敏銳。通過(guò)課程的鍛煉,我的柔軟度得到了很大提升,身體也逐漸變得更加緊實(shí),更有線條感。參與大眾健美操課程不僅豐富了我的健身方式,還帶給我更多的自信和樂(lè)觀,我開(kāi)始享受在課堂上自由舞動(dòng)的時(shí)光。

第三段:大眾健美操的益處(大約300字)。

大眾健美操不僅有益于身體健康,還能改善心理狀態(tài)。在大眾健美操課程中,通過(guò)不同動(dòng)作的排列和音樂(lè)的節(jié)奏變化,引導(dǎo)學(xué)員邁開(kāi)步伐,展開(kāi)活動(dòng)。這種廣泛的動(dòng)作訓(xùn)練有助于提高心血管健康、肌肉活力,提高耐力和靈敏度。更重要的是,大眾健美操有助于緩解壓力,提升情緒,改善心理健康。在課堂上,學(xué)員們可以盡情表達(dá)自己,釋放情緒,享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。而且,在集體的氛圍中,學(xué)員之間的互動(dòng)和鼓勵(lì),讓人感到身心舒暢和愉悅。

第四段:大眾健美操的發(fā)展和社交價(jià)值(大約200字)。

隨著大眾健美操的興起,許多健身中心和舞蹈學(xué)校紛紛推出相關(guān)課程。通過(guò)參與大眾健美操,不僅可以鍛煉身體,還可以結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友。在久坐的現(xiàn)代社會(huì)中,人們通常面對(duì)著電子設(shè)備,缺乏與他人面對(duì)面的社交交流。而大眾健美操課程提供了一個(gè)愉快的環(huán)境,讓人們?cè)诠餐呐d趣下相互交流,建立友誼。在我參加的課程中,我結(jié)識(shí)了很多熱情友善的學(xué)員,我們不僅一起分享著健身的樂(lè)趣,還互相鼓勵(lì)和支持。

第五段:結(jié)論和展望(大約200字)。

大眾健美操的流行使得越來(lái)越多的人意識(shí)到了舞蹈與健身的融合的重要性。它不僅是鍛煉身體的方式,還可以提高人們的整體協(xié)調(diào)性和柔軟度,改善心肺功能,緩解壓力,改善心理健康。而且,在大眾健美操課程中,人們還可以結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友,享受健身帶來(lái)的快樂(lè)。盡管目前我在大眾健美操課程中的經(jīng)驗(yàn)仍然有限,但我相信隨著時(shí)間的推移,我會(huì)進(jìn)一步提高自己的水平,并繼續(xù)享受大眾健美操帶給我的各種益處和樂(lè)趣。

健美操課心得體會(huì)篇七

本學(xué)期終于選上了自己一直期待的健美操培訓(xùn),終于能正式的接觸健美操,終于能有機(jī)會(huì)盡情的跳躍,揮灑汗水。每周二下午,都和同學(xué)一塊兒高高興興的往體育場(chǎng)走去,去伸展我們的肢體,揮灑我們的汗水。

現(xiàn)代健美操集合體操、舞蹈、音樂(lè)為一體,以有氧練習(xí)為基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目。健美操基本動(dòng)作簡(jiǎn)單,觀賞性極佳,而且具有保健、醫(yī)療、健身、健美、娛樂(lè)等實(shí)用價(jià)值。健美操中也有一些藝術(shù)體操和現(xiàn)代舞的元素,看起來(lái)優(yōu)美活潑,行若游龍。長(zhǎng)期練習(xí),無(wú)論是體態(tài),動(dòng)作都會(huì)有很大的改善,它能修塑我們的形體,陶冶情操,培養(yǎng)韻律感。

生命在于運(yùn)動(dòng),只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),健美操就是一種很好的途徑。在這個(gè)網(wǎng)購(gòu)橫行,叫外賣(mài)習(xí)以為常的時(shí)代,大學(xué)生們?cè)桨l(fā)的愛(ài)宅在寢室了,因此,大家運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能是少之又少,這也慢慢地造成了大學(xué)生們,體質(zhì)的下降。健美操給了我們一個(gè)盡情的跳躍、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我們的肢體不至于因?yàn)殚L(zhǎng)期的不運(yùn)動(dòng)而變得僵硬、不協(xié)調(diào)。健康是每個(gè)人最大的財(cái)富,美麗又是每個(gè)女孩子最大的愿望與夢(mèng)想,多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體,但想做到這點(diǎn)不算太難,也不算太簡(jiǎn)單,跳健美操在一定程度上能讓我向自己心中的完美目標(biāo)靠近,這讓我感到非常的開(kāi)心。盡管汗水一次又一次的打濕了我的頭發(fā),浸透了我的衣衫,盡管在跳完之后,四肢變得酸痛乏力,但是我喜歡這樣的感覺(jué),這正是運(yùn)動(dòng)的魅力。

在跳健美操的過(guò)程中,給我印象深刻的還有老師放的那些音樂(lè)。健美操的音樂(lè),不僅能使我們?cè)谕瓿蓡蝹€(gè)或成套運(yùn)動(dòng)時(shí)準(zhǔn)確地把握每一拍節(jié),更重要的是能激發(fā)、振奮精神,對(duì)人體的內(nèi)環(huán)境有較良好的影響。不良的情緒會(huì)使人導(dǎo)致疾病,良好的情緒可以防止疾病或治病。身體鍛煉時(shí),是煉身又煉心,使人情緒舒暢,促進(jìn)上進(jìn),陶冶情操,消除不良的'情緒,提高心理的承受能力與應(yīng)變能力,因此在富有律動(dòng)感、旋律清晰的音樂(lè)伴奏下進(jìn)行身體鍛煉,可以獲得良好的情緒,而這種情緒反過(guò)來(lái)又提高了機(jī)體的調(diào)節(jié)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。簡(jiǎn)單說(shuō),就是開(kāi)開(kāi)心心又達(dá)到了鍛煉身體的目的。

健美操也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,每次的小組練習(xí),我們共同回憶每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),相互糾正彼此不規(guī)范的動(dòng)作,一起揮灑汗水,一起培訓(xùn),一起進(jìn)步,這也讓我們享受到集體的情誼,合作的快意同時(shí)我們之間的友誼更加的深厚。

通過(guò)一學(xué)期健美操的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng),樂(lè)感也變好了,還可以調(diào)整呼吸,增強(qiáng)毅力。培訓(xùn)健美操給我的大學(xué)生活增添色彩,使我更加自信,讓我的心情變的很愉快,每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。健美操既讓我有了對(duì)美的新概念,又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,選它,學(xué)它,我很開(kāi)心,很滿(mǎn)足,我從中受益匪淺。

健美操課心得體會(huì)篇八

生命美學(xué)是一種靠對(duì)生命的體驗(yàn)和直觀,直指本心的美學(xué),它產(chǎn)生于實(shí)踐美學(xué),又對(duì)實(shí)踐美學(xué)有所超越,真正恢復(fù)了人的審美地位,使美成為人的一種生存方式,同時(shí)也使自由成為人的生命活動(dòng)的基本內(nèi)容,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到人自身潛在的本質(zhì)力量,欣賞它,并超越它。

健美操是一種融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體,經(jīng)過(guò)練習(xí),能增進(jìn)健康、培養(yǎng)正確體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操。健美操是表現(xiàn)美的人類(lèi)運(yùn)動(dòng),以其獨(dú)特的魅力在眾多的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中脫穎而出,受到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)。健美操是一種卓有成效的鍛煉身體的方法,作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),具有所有有氧運(yùn)動(dòng)的健身功能,如全面提高身體素質(zhì)、提高心肺功能和肌肉耐力,促進(jìn)肌體各組織器官的協(xié)調(diào)運(yùn)作,使人體達(dá)到最佳機(jī)能狀態(tài)。此外,健美操又是一項(xiàng)輕松、優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng),在健身的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,陶醉于鍛煉的樂(lè)趣中,減輕了心理壓力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,從而更增強(qiáng)了健身的效果。因此,健美操具有增進(jìn)健康美、塑造形體美、緩解精神壓力以及醫(yī)療保健的功能。

大一開(kāi)始到現(xiàn)在,選學(xué)了整整兩年的健美操,從之前對(duì)它一無(wú)所知到逐步了解并慢慢的喜歡上它,學(xué)習(xí)健美操讓我受益匪淺,不僅鍛煉了我的身體,也增強(qiáng)了我的自信和氣質(zhì)。健美操,讓我的大學(xué)生活更具活力,更豐富多彩!

最早選修健美操,不僅是是因?yàn)榱w慕健美操運(yùn)動(dòng)員那種激情四射,青春煥發(fā)的表演,也是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活,自信起來(lái)。明知自己樂(lè)感不足,肢體協(xié)調(diào)能力差,但在舍友的鼓動(dòng)和自己的興趣的催促下,我還是毅然決然的選修了健美操。

助下,我對(duì)健美操的恐懼感逐漸減少了,并堅(jiān)信自己一定可以學(xué)好,跳出動(dòng)感,優(yōu)美,完整的健美操。

現(xiàn)代社會(huì)中女性喜好簡(jiǎn)潔、有效、奔放、自由、節(jié)奏感強(qiáng)、能表現(xiàn)自我的體育文化。健美操相對(duì)集中的體現(xiàn)了當(dāng)代女性健身文化意識(shí)的一些時(shí)代要求,是一種有意識(shí)而且內(nèi)涵豐富的文化體育活動(dòng)。它融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體,富于表現(xiàn)力,最適合于天性愛(ài)美、感情豐富、表現(xiàn)欲強(qiáng)的現(xiàn)代女性。健美操在音樂(lè)的襯托與伴奏下,使身體各部位充分活動(dòng),可以使人身材苗條、曲線分明、動(dòng)作輕快,也能給人以美感;同時(shí),它還可以愉悅心情、調(diào)劑情感、解除疲勞、恢復(fù)體力、平衡心理狀態(tài)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我感到健美操是藝術(shù)與完美的結(jié)合,在動(dòng)感中讓人煥發(fā)青春的朝氣,在強(qiáng)健中不乏柔韌與唯美。健美操,顧名思義,健康又美麗,每堂健美操課上,前面漂亮優(yōu)秀的老師,耳邊響著有節(jié)奏的音樂(lè),把以前只能看電視做著健美操夢(mèng)的我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)的“夢(mèng)境”。老師帶我們一步步認(rèn)真的教每一個(gè)動(dòng)作,我們本來(lái)麻木的身體逐漸活躍了起來(lái)。

練習(xí)是一種很有成效的鍛煉身體的方法,健美操作為一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),具有所有有氧運(yùn)動(dòng)的健身功能可以全面提高身體素質(zhì)、提高心肺功能和肌肉耐力,促進(jìn)肌體各組織器官的'協(xié)調(diào)運(yùn)作,有益于肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的勻稱(chēng)發(fā)育,形成正確的體態(tài)和健美的形體。可以加強(qiáng)關(guān)節(jié)的韌性,提高關(guān)節(jié)的彈性和靈活性使人體達(dá)到最佳機(jī)能狀態(tài)。此外,健美操不同于其他有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之處在于它是一項(xiàng)輕松、優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng),在健身的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,使人心情愉快,陶醉于鍛煉的樂(lè)趣中,減輕了心理壓力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,從而更增強(qiáng)了健身的效果!健美操可增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感受力,健美操的音樂(lè)具有鮮明的節(jié)奏感和韻律感。人體感受器在多次受到剌激后,一個(gè)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏感受力較差的人也會(huì)自然地調(diào)節(jié)功能,適應(yīng)節(jié)奏,提高感受力。有益于豐富想象力和創(chuàng)造力,想象,是在表象重新組合的基礎(chǔ)上,反映未直接感受過(guò)的事物新形象的過(guò)程。健美操具有一定的隨意性,練習(xí)者可以在音樂(lè)的伴奏下隨意運(yùn)動(dòng),此時(shí)人們可以充分發(fā)揮自己的想象創(chuàng)造力,根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn),情緒隨意發(fā)揮,盡情歡跳。一套健美操動(dòng)作編排要求很高,它要求成套動(dòng)作素材多樣化,不得多次重復(fù)某個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)選配也與動(dòng)作性質(zhì),節(jié)奏及人的性格情緒統(tǒng)一。經(jīng)常進(jìn)行整套健美操的訓(xùn)練有益于提高人們的想象創(chuàng)造力。提高注意力,注意力,是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是人們獲得知識(shí)和提高工作效率的必要前提。一開(kāi)始我總是跟不上節(jié)奏,在老師的指導(dǎo)下和我同學(xué)的幫助下,我最終找到了感覺(jué)。并很快熟悉節(jié)奏。

可以創(chuàng)造歡樂(lè)的氣氛,故健美操節(jié)奏明快,動(dòng)作剛勁有力,有較強(qiáng)的刺激感;可減肥美體,滿(mǎn)足人們對(duì)美的追求,容易引起人們的興趣,使人在短時(shí)間內(nèi)即可將注意力集中在健美操運(yùn)動(dòng)上來(lái)。但美操的動(dòng)作靈活多變,小關(guān)節(jié)動(dòng)作多,不對(duì)稱(chēng)的動(dòng)作多,節(jié)奏多,變化多,多變化的練習(xí)可以培養(yǎng)人的注意轉(zhuǎn)換。鍛煉頑強(qiáng)的意志,意志是人們自覺(jué)地確定目的,并支配行動(dòng),克服種種困難而實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程。對(duì)于從未接觸過(guò)舞蹈、體操的人來(lái)說(shuō),初學(xué)健美操會(huì)遇到許多困難,如動(dòng)作不協(xié)調(diào),柔韌素質(zhì)差,動(dòng)作無(wú)法到位,體力跟不上等,健美操以其獨(dú)特的魅力吸引練習(xí)者克服困難,堅(jiān)持下去,意志力逐漸增強(qiáng)。良好的意志品質(zhì)是在教育學(xué)習(xí)中逐步形成的。一套健美操一般都在五六分鐘以上,要收到強(qiáng)身健體的效果,須有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,那么就需要一定的耐力和頑強(qiáng)的意志去完成。

最令人感動(dòng)的是我們班的男生,本身的生理原因,一開(kāi)始顯得有點(diǎn)笨。但是通過(guò)他們刻苦練習(xí)最終做完整套動(dòng)作,他們是耐力與頑強(qiáng)的一直的體現(xiàn)。

健美操的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,現(xiàn)在我已由開(kāi)始的不會(huì)任何一個(gè)動(dòng)作到已經(jīng)學(xué)會(huì)了3個(gè)動(dòng)作組合了。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多問(wèn)題。比如動(dòng)作不規(guī)范,節(jié)奏掌握不好,銜接不連貫等。我也努力的學(xué)習(xí),可老學(xué)不好,雖然課后有練習(xí),但笨笨的我老是不能跳好,所以,有時(shí)就很失望,但只要我堅(jiān)持練習(xí),很高興都通過(guò)了,我想這和老師的指導(dǎo)和自己的努力分不開(kāi)的。

最后健美操是可以增強(qiáng)自信心和奮發(fā)向上的精神,在體育館里,人們伴著迪斯科樂(lè)曲,將情緒沖動(dòng)同節(jié)奏結(jié)合在一起,而這種節(jié)奏又具有鼓動(dòng)人的感染力量。特別是在集體環(huán)境里,人們會(huì)把郁積多時(shí)的低沉煩悶情緒統(tǒng)統(tǒng)滌除干凈,產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的精神。所以在這一年里媒介健美操課都是一種享受呀。

最后總結(jié)四點(diǎn),第一,主要鍛煉一個(gè)人四肢協(xié)調(diào)能力和個(gè)人的樂(lè)感!第二,鍛煉大家團(tuán)體意識(shí)。第三,鍛煉大家吃苦耐勞的精神。最后嘛,就是讓大家明白臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下10年功的道理!這是我對(duì)健美操的總結(jié)。

健美操是我的選擇,盡管我做的不是很出色,但它對(duì)我有很大的幫助,也許我不會(huì)做的像專(zhuān)業(yè)人士那樣標(biāo)準(zhǔn),但過(guò)程中的樂(lè)趣與收獲才是難得的無(wú)價(jià)之寶健美操讓我收益匪淺,我將保持這種習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

在健美操學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我印象深刻的是在考試前的準(zhǔn)備與練習(xí)。第二學(xué)期的健美操的動(dòng)作較復(fù)雜了,含蓄收斂的并步,婀娜多姿的“v”字步,活力四射的小馬跳等等。音樂(lè)節(jié)奏也明顯加快了,還要我們自己編排隊(duì)型、對(duì)動(dòng)作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了?;谶@些,我們更要下更大的苦功要準(zhǔn)備與訓(xùn)練,爭(zhēng)取在考試時(shí)有良好的表現(xiàn)。我們自己組隊(duì),下載音樂(lè),編排隊(duì)型,在課余時(shí)間集體練習(xí),嚴(yán)格要求每一個(gè)動(dòng)作,做到整齊,連貫,有力度,有動(dòng)感,有美感。健美操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,虛心請(qǐng)教他人,嚴(yán)格要求自己。在緊張的準(zhǔn)備訓(xùn)練當(dāng)中,我們深深也感受到跳健美操的樂(lè)趣,不僅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奮了我們的精神,增強(qiáng)了我們的自信。

通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的健美操的學(xué)習(xí),我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn):第一,要對(duì)它感興趣,只有你對(duì)它感興趣,你才會(huì)想要去學(xué)好它,去練習(xí)每一個(gè)老師教的動(dòng)作,爭(zhēng)取做到最好,第二,就是要有自信,每一次看老師做動(dòng)作,都顯得很自信的樣子,不是有句話說(shuō)自信就是美嗎?有自信,才能大大方方的把動(dòng)作做出來(lái),即使你做的不對(duì),那也沒(méi)有關(guān)系,相信自己會(huì)做得很好。第三,要反復(fù)練習(xí)。正所謂熟能生巧,任何事只要你刻苦去做了,都會(huì)做到很好。健美操也是這樣,我這么笨拙的人現(xiàn)在都很自豪的能跳出優(yōu)美動(dòng)感的健美操!

總的來(lái)說(shuō),健美操增強(qiáng)了我對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受力,健美操也使自己形成了良好的正確姿態(tài),鍛煉了頑強(qiáng)的意志;有時(shí)動(dòng)作無(wú)法到位,體力跟不上,就要克服困難,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。健美操讓我相信了:別人能行的,我也行,只要努力!健美操讓我感受到它與其它運(yùn)動(dòng)與眾不同的魅力,它的力量、動(dòng)感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信。學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我對(duì)健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受:累并快樂(lè)著,快樂(lè)大于累!

學(xué)習(xí)健美操,不僅使自己的身體素質(zhì)得到了鍛煉,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,以及肌肉力量、耐力及彈性也都有了很大的提高。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些健美操基本動(dòng)作,對(duì)健美操的基本概念及基礎(chǔ)理論知識(shí)也有了一定的了解,在學(xué)習(xí)健美操鍛煉身體的同時(shí),更掌握了一種鍛煉身體的手段與方法。這對(duì)我們以后終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成打下良好基礎(chǔ)。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有深遠(yuǎn)的影響,使我們擁有一個(gè)健康的體魄,能夠更好的為人生奮斗拼搏。

學(xué)習(xí)健美操,培養(yǎng)了我們正確的站、立、行等身體姿勢(shì),塑造了我們健康、優(yōu)美的身體形態(tài)及灑脫的氣質(zhì),提高了我們對(duì)美的正確理解及感受能力,培養(yǎng)了我們的審美情趣,讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)至外得到提高,讓我們擁有更加美麗的人生。

學(xué)習(xí)健美操,緩解了我們繁重的課業(yè)壓力,收獲了一份愉悅的心情。每周的周五下午,經(jīng)過(guò)了一周的忙碌,來(lái)到健美操場(chǎng)地,伴隨著輕松動(dòng)感的音樂(lè),做著優(yōu)美的動(dòng)作,盡情的舒展自己,注意力從煩惱的事情上轉(zhuǎn)移開(kāi),忘掉失意與壓抑,盡情享受健美操運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè),真是一種享受。所以,自己這個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡竟也開(kāi)始喜歡上健美操。我想這大概就算健美操的獨(dú)特魅力吧,盡管有時(shí)動(dòng)作不優(yōu)美,也不協(xié)調(diào),但我會(huì)想努力去做好,會(huì)為看到自己的進(jìn)步而感到喜悅。

學(xué)習(xí)健美操也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,每次集體跳操的時(shí)候,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方好的方面來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。健美操還讓我對(duì)舞蹈有了更深刻的了解,每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,都會(huì)提高我對(duì)音樂(lè)的理解,樂(lè)感也得到了增強(qiáng)。由于練習(xí)健美操,跳舞也更有感覺(jué)了。雖然我對(duì)健美操之有一知半解,可我卻從中受益非淺,我會(huì)繼續(xù)探求它的真諦,豐富我的生活。

匆匆告別了我的健美操課程,辛苦與快樂(lè)參半的學(xué)習(xí);告別了我的健美操伙伴們,感謝你們的幫助和指導(dǎo);告別了我的健美操老師,謝謝老師您的耐心辛苦的教學(xué)。但是我會(huì)銘記健美操帶給我的樂(lè)趣與歡樂(lè).

健美操課心得體會(huì)篇九

健美操是我終于熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅是單純的幾個(gè)動(dòng)作。

學(xué)習(xí)健美操,讓我感受最深的,就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心得到放松。每次上健美操課,不管有多累,心情都會(huì)非常的舒暢。心情舒暢的同時(shí)又大大的提高了我以后的學(xué)習(xí)效率,真可謂"一舉兩得"啊。

在學(xué)習(xí)健美操的過(guò)程中也會(huì)學(xué)到很多東西,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,有時(shí)候會(huì)學(xué)一些困難的動(dòng)作,由于身體的協(xié)調(diào)性能力和柔韌性不高,所以要不斷的練習(xí),有時(shí)候累了想休息一下,可是看到別的`隊(duì)友還在那刻苦的練習(xí),自己就被一股力量推動(dòng)著繼續(xù)練習(xí)。

健美操讓我對(duì)舞蹈有了更深刻的了解,每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,都會(huì)提高我對(duì)音樂(lè)的理解,樂(lè)感也得到了增強(qiáng)。由于練習(xí)健美操,跳舞也更有感覺(jué)了。

雖然我對(duì)健美操之有一知半解,可我卻從中受益匪淺,我會(huì)繼續(xù)探求它的真諦,豐富我的生活。

健美操課心得體會(huì)篇十

本學(xué)期的體育課我選的是健美操,第一節(jié)課,老師精湛的技藝、柔健的體形,給予了我們充分的“美”的享受,這讓我的精神更振奮,從此更覺(jué)得健美操是我生活的一部分了。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)忙,很少接觸健美操,所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)健美操時(shí),感覺(jué)有點(diǎn)陌生。做動(dòng)作時(shí)有些放不開(kāi),也不是很協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)總是有些手忙腳亂。但是,老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)和伴隨著那些節(jié)奏感強(qiáng)烈的動(dòng)感的音樂(lè),自己的動(dòng)作也逐漸協(xié)調(diào),逐漸“優(yōu)美”,心里也就有一種成就感。

回想起學(xué)習(xí)健美操以來(lái)的身心變化,我覺(jué)得健美操對(duì)我有以下認(rèn)識(shí)和感想:

健美操是時(shí)代的產(chǎn)物,是基本體操藝術(shù)化、動(dòng)力化、健身化趨勢(shì)的反映,也是一項(xiàng)具有實(shí)用鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。長(zhǎng)期進(jìn)行健美操鍛煉,能夠增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),改善體型體態(tài),矯正畸形,調(diào)節(jié)心理活動(dòng),陶冶美好情操,提高神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能,培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

健美操是有氧運(yùn)動(dòng),經(jīng)常鍛煉會(huì)使人的呼吸加深,次數(shù)減少。可使呼吸肌得到充分的休息時(shí)間,呼吸功能好,對(duì)我們保持旺盛的精力十分有利。另外,做健美操時(shí)呼吸加深,膈肌大幅度上下移動(dòng)和腹肌的激烈活動(dòng),對(duì)胃腸道起到按摩作用,從而增強(qiáng)其消化系統(tǒng)的功能。改善腎臟的血液供應(yīng),提高腎臟排除代謝廢物的能力。

而且健美操對(duì)心理鍛煉的價(jià)值十分明顯。伴著節(jié)奏歡快的樂(lè)曲做健美操,產(chǎn)生一種手舞足蹈、向往和追求美的心理趨勢(shì),感受到愉快的.情趣,培養(yǎng)和幫助我們進(jìn)入一種最佳的心理狀態(tài)。并且能提高我們觀察與模仿動(dòng)作的能力,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和氣質(zhì),提高我們的創(chuàng)造思維,并使我們學(xué)會(huì)如何鍛煉以及養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),收獲很多。以后我將繼續(xù)練習(xí)健美操,盡管有時(shí)動(dòng)作不優(yōu)美,也不協(xié)調(diào),但我會(huì)想努力去做好,會(huì)為看到自己的進(jìn)步而感到喜悅,我想,這點(diǎn)小小自信的獲得也算學(xué)習(xí)這門(mén)課程的一點(diǎn)感想,一點(diǎn)收獲吧!

健美操課心得體會(huì)篇十一

我是一個(gè)天真浪漫的小姑娘,從小就愛(ài)健美操——愛(ài)它的激情,愛(ài)它的活力四射,更愛(ài)它對(duì)我毅力的錘煉。從一年級(jí)開(kāi)始,憑借著在幼兒園將近一年的“拉丁舞”功底,我考入了幼兒園的健美操班,從此,我就與健美操結(jié)為了好友,每逢周三、周六、周日,我就去參加乒乓的訓(xùn)練,無(wú)論是夏天還是冬天,它總是陪伴著我一起成長(zhǎng),和期許我一同分享訓(xùn)練的酸甜苦辣,和我共同邁向成功的道路。

由于有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形體訓(xùn)練基礎(chǔ),不到一年的時(shí)間,我就順利通過(guò)了“大眾四級(jí)”的考核,同時(shí)被老師選送到中山東路體校的訓(xùn)練班。初嘗到勝利的喜悅之后,我更加提高了對(duì)健美操訓(xùn)練的興趣。然而,接下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并非如我想象的那么一帆風(fēng)順,隨著訓(xùn)練進(jìn)一步提高強(qiáng)度和難度的逐漸加大,我逐漸嘗到了其中的心路歷程。令我最難忘的就是剛從初級(jí)班進(jìn)入到提高班的那一個(gè)冬日。那天天氣很冷,老師準(zhǔn)許我們的訓(xùn)練項(xiàng)目是往返蛙跳。因?yàn)樵谶M(jìn)提高班之前就聽(tīng)姐姐們說(shuō)強(qiáng)調(diào)指出這個(gè)老師訓(xùn)練得頗為嚴(yán)格,所以我生怕自己做不好,一開(kāi)始就苦著個(gè)臉,帶著一副為難的情緒,蛙跳背部是個(gè)鍛煉腿部肌肉的動(dòng)作,連續(xù)往返的蛙跳,使我腿部肌緊張,就像灌了鉛一樣,腿不聽(tīng)使喚。那時(shí)我多想停下來(lái)休息休息時(shí)間一會(huì)兒,可老師卻雖要求我們堅(jiān)持到底,跳到規(guī)定的往返次數(shù)。汗水和淚水一同在我的臉上肆意地蕩漾著,我甚至逐漸從流淚發(fā)展到嚎嚎大哭,心想偏瓣的訓(xùn)練太苦了,就準(zhǔn)備用哭引起老師的同情,逃避繼續(xù)訓(xùn)練。這時(shí)老師看出了我的為難情緒,就上前對(duì)我說(shuō):“吳雨卿,你要堅(jiān)持,訓(xùn)練不僅是鍛煉我們的體質(zhì),更是對(duì)我們意志的錘煉,你可看體育場(chǎng)上的冠軍們,他們都是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,經(jīng)過(guò)自己不斷地拼搏,才能獲得成功的。我相信你也能行的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),再看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩邊掛著的“肖欽”非常大哥哥獲得金牌的照片,我咬緊牙關(guān),奮力的堅(jiān)持著,汗水扯掉了我的衣衫。

訓(xùn)練結(jié)束后,媽媽也看出了我情緒的波動(dòng),給我講了一個(gè)“化繭成蝶”的故事。蝴蝶的美麗常常讓我們難以忘懷,卻不知它從蛹變?yōu)榛珊利惗懽兊?歷程,在經(jīng)過(guò)一次生與死的抗?fàn)?,痛苦而又艱辛的過(guò)程后,這只又丑又笨的毛毛蟲(chóng)才能蛻變野草成一只優(yōu)雅,翩翩起舞的蝴蝶。在我們欣賞它的美給我們催生快樂(lè)的時(shí)候,我們可曾想到它那艷麗奪目的下凝聚著多少艱辛?凝集著多少勇氣?是啊,在蛹蛻變成蝶的投資過(guò)程里,這頑強(qiáng)的生命要過(guò)多少個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有微風(fēng),冷漠孤寂的日子,經(jīng)受過(guò)多少痛苦的磨難,犧牲生命過(guò)多少艱辛的努力,最終才能掙脫命運(yùn)的枷鎖,爭(zhēng)取到那份光芒屬于自己的自由和蔚藍(lán)的天空,翱翔底下在繽紛絢麗的大千世界里,盡情地展現(xiàn)自身的個(gè)人風(fēng)格。從此以后,每當(dāng)我在訓(xùn)練中遇到困難想打“退堂鼓”的時(shí)候,想起媽媽講的這個(gè)故事,我就會(huì)在心底給自己加油鼓勁。經(jīng)過(guò)了四年的磨礪,我不斷地增強(qiáng)著自己的體能,也不斷地磨練著自己的意志。

俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。經(jīng)過(guò)一年多提高班的刻苦訓(xùn)練,我用毅力戰(zhàn)勝了所遇到的困難,今年5月終于在江蘇省健美操競(jìng)標(biāo)賽中獲得了國(guó)家預(yù)備組女子單人操的第三名。通過(guò)輪滑的訓(xùn)練,更使到我明白了一個(gè)道理——困難雖然是絆腳石,但是在堅(jiān)強(qiáng)的毅力下也會(huì)成功的奠基石。

健美操課心得體會(huì)篇十二

3月7日12∶40在一教604由朱老師親自教授的形體禮儀訓(xùn)練正式開(kāi)課。中華民族文化悠久,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),我國(guó)歷第一位禮儀專(zhuān)家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性、持家立業(yè)、治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。即禮儀不僅是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ),亦是一個(gè)治理國(guó)家、管理企業(yè)的基礎(chǔ)。隨著人文藝術(shù)學(xué)科的不斷豐富,人才培養(yǎng)對(duì)綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,古代關(guān)于“禮儀”學(xué)問(wèn)也由時(shí)代的變遷而延伸發(fā)展。

隨著20年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和20年5月世博會(huì)順利舉行,媒體一次次把目光投注于禮儀小姐的選拔和培訓(xùn)上,讓人們對(duì)形體禮儀有了更深層次的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到形體禮儀美的可觀性和實(shí)用性,形體禮儀文化作為一門(mén)新生學(xué)科文化,受到眾多高校學(xué)生及社會(huì)白領(lǐng)的關(guān)注和青睞。教育部對(duì)校園行為規(guī)范、禮儀文明方面也相當(dāng)重視,并與時(shí)俱進(jìn)對(duì)這方面給予建議和指導(dǎo),由最早期對(duì)中小學(xué)生行為文明規(guī)范的制定上升到對(duì)藝術(shù)高校形體禮儀課程的倡導(dǎo)。

形體禮儀文化綜合了舞蹈、音樂(lè)等多種文藝性元素,具有較強(qiáng)的實(shí)用性,可提高全民的禮儀文化素質(zhì),塑成良好的形體姿態(tài)。作為社會(huì)文化現(xiàn)象的新興產(chǎn)物,它的形成和發(fā)展是與整個(gè)社會(huì)文化和國(guó)民素質(zhì)的提高息息相關(guān),是特定社會(huì)、人文環(huán)境背景下的產(chǎn)物。

形體禮儀訓(xùn)練是以身體練習(xí)為基本手段,勻稱(chēng)和諧地發(fā)展人體,塑造體型,培養(yǎng)正確優(yōu)美的姿態(tài)和動(dòng)作,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人體形態(tài)更加完美的一種體育運(yùn)動(dòng)。形體訓(xùn)練以塑造形體美為主。形體美的內(nèi)容很廣泛,它包括型美、姿態(tài)美和動(dòng)作美。因此,形體訓(xùn)練也必須選擇多種內(nèi)容,運(yùn)用多種方法。

形體訓(xùn)練可以讓我們疲勞的身體得以伸展,而且科學(xué)表明充分拉伸身體可以使心臟向全身更有效的輸送新鮮血液。

作為女性,我相信每個(gè)人都希望自己不僅能擁有較好的外表,而且向往更具有吸引人的魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我認(rèn)為形體訓(xùn)練課是可以幫我們實(shí)現(xiàn)這些基礎(chǔ)課程入門(mén)的,也許達(dá)不到所希望向往的高度,但是它會(huì)灌注"美"的思想,實(shí)現(xiàn)對(duì)"美"的初體驗(yàn)。而這種最基本最原始的對(duì)"美"的體會(huì)在以后的追求產(chǎn)生重要的影響。

總之,學(xué)生學(xué)會(huì)基本的形體禮儀規(guī)范動(dòng)作比較輕松,但是讓學(xué)生養(yǎng)成一種審美感卻非易事,在形體禮儀教學(xué)中,運(yùn)用形體禮儀的美培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅可提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生獲得美的享受,還可以提高他們的表現(xiàn)力、增強(qiáng)自信心以及對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的興趣。

健美操課心得體會(huì)篇十三

這是我第一次選健美操課,也是第一次系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)健美操。在此之前為了健身我自己在課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)視頻自學(xué)了一套健身性的健美操。這套自學(xué)的健美操比較偏重于健身,動(dòng)作比較簡(jiǎn)單而且重復(fù),但是健身效果很好。相比于其他跑步,跳繩這樣的健身項(xiàng)目,在音樂(lè)的伴隨下運(yùn)動(dòng),跳躍,健美操更具有趣味性和優(yōu)美性,每次一套跳下來(lái)都能滿(mǎn)頭大汗,讓我感覺(jué)到身體一下就順暢輕松很多,而且心里也有一種運(yùn)動(dòng)之后的滿(mǎn)足和成就感。從此以后我就喜歡上了健美操,把它當(dāng)做健身減肥的一種很好的運(yùn)動(dòng)方式。于是這學(xué)期我選了健美操課,想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下健美操。

原以為在此之前有稍微的接觸健美操,而且有一些舞蹈基礎(chǔ),學(xué)起健美操會(huì)比較輕松。但是我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中其實(shí)并不是這樣的。在學(xué)習(xí)第一套動(dòng)作的時(shí)候,雖然節(jié)奏比較慢,動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,但是動(dòng)作的數(shù)量和我自學(xué)的那套比起來(lái)會(huì)多很多,而且更加復(fù)雜,更重要的是每一個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)并不難,但是我們要做的是把它們結(jié)合起來(lái),連接起來(lái),把整套動(dòng)作連貫的跳下來(lái),這就并不是這么容易了。讓我印象最深的是在學(xué)習(xí)完一段動(dòng)作后要把右邊的動(dòng)作copy到另一邊。往往好不容易把右邊的動(dòng)作非常笨拙的連續(xù)跳下來(lái)之后,把相同的動(dòng)作復(fù)制到左邊就顯得很滑稽。我覺(jué)得這就體現(xiàn)了健美操里面一個(gè)對(duì)我們很重要的要求,協(xié)調(diào)性。這考驗(yàn)了我們?cè)趺窗岩粋€(gè)個(gè)動(dòng)作順暢的連接下來(lái)。還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)一套動(dòng)作時(shí),很容易把教過(guò)的動(dòng)作忘記,這節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作下節(jié)課就忘了,或者一套動(dòng)作里這個(gè)動(dòng)作做了就忘了下一個(gè)動(dòng)作是什么,這就要求我們多多練習(xí),這樣才能熟能生巧,習(xí)慣性的不用想就能做下一個(gè)動(dòng)作了。

第二套動(dòng)作相對(duì)于第一套動(dòng)作就難很多了。但是在第二套動(dòng)作的學(xué)習(xí)中我對(duì)健美操也有了更深的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。第二套動(dòng)作不僅節(jié)奏加快了,而且動(dòng)作的復(fù)雜性和難度也相對(duì)于第一套動(dòng)作加大了很多。老師在教我們這套動(dòng)作的同時(shí)也賦予了這一套操一個(gè)故事。是一個(gè)草原上內(nèi)蒙兒女相聚,吃飯唱歌跳舞的故事。在學(xué)習(xí)的過(guò)程我感受到了蒙古風(fēng)情與當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆闅g暢。我不僅更加深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)健美操動(dòng)作時(shí)對(duì)我們身體的協(xié)調(diào)配合,還有對(duì)動(dòng)作的記憶能力的要求,我更認(rèn)識(shí)到健美操不僅是一個(gè)健身的運(yùn)動(dòng)方式,更是一種舞蹈,是一種在音樂(lè)下健身與優(yōu)美的結(jié)合,跳健美操的過(guò)程中我們應(yīng)該用心去體會(huì)每一個(gè)動(dòng)作給我們帶來(lái)的身體和心理上的觸動(dòng)。將近一個(gè)學(xué)期的健美操學(xué)習(xí)帶給我的是對(duì)健美操更深層次的理解,和內(nèi)心的陶冶。

盡管健美操課即將結(jié)束了,但是我會(huì)繼續(xù)在自己的生活里繼續(xù)接觸健美操,讓運(yùn)動(dòng)健身給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的精彩。

健美操課心得體會(huì)篇十四

學(xué)習(xí)健美操已經(jīng)兩年了,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一年健美操,一年啦啦操。健美操是我的興趣所在,在這兩年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,更收獲了自信??墒钦f(shuō)健美操讓我的大學(xué)生活更具活力,也更加的精彩。

我對(duì)健美操的最早認(rèn)識(shí)是從電視上來(lái)的。那時(shí)候每天早上電視上的晨間健美操并不能吸引我的眼球,看著那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我卻以為那就像我們?cè)趯W(xué)校做的早操呢。等到稍大一些,我開(kāi)始關(guān)注體育頻道,看到健美操比賽中運(yùn)動(dòng)員激情奔放、活力四射的表演,才感受到了健美操的'魅力。真正讓我對(duì)健美操另眼相看的是高一的時(shí)候。迎新晚會(huì)上由一個(gè)女體育老師帶領(lǐng)的幾個(gè)年輕女老師表演的健美操節(jié)目,讓我看到了真實(shí)的健美操表演,并深深為其折服,并起了學(xué)習(xí)的心理,卻始終尋不到機(jī)會(huì)。而這個(gè)機(jī)會(huì)終于在大學(xué)讓我碰上了。

猶記得當(dāng)時(shí)做選擇的時(shí)候,我毫不猶豫的站在了學(xué)習(xí)健美操的隊(duì)列中。也許健美操是大部分女生的夢(mèng)想吧,當(dāng)時(shí)竟有大半的同學(xué)選擇了健美操。另一個(gè)男老師說(shuō),學(xué)健美操必須能劈叉,許多同學(xué)都一溜跑了,我的室友也都準(zhǔn)備換其他的選擇。我卻始終不肯走,還極力勸服另一個(gè)室友陪我留下。當(dāng)時(shí)我的理由是:“我是不會(huì)劈叉,我就不信這么多人都能劈下去,再說(shuō),不劈叉就學(xué)不好么?”室友被我說(shuō)服了,我們一起留在了那個(gè)隊(duì)伍里,并一直到現(xiàn)在。結(jié)果反而學(xué)武術(shù)的同學(xué)要劈叉,而我們不用。每次聽(tīng)到室友說(shuō)練武術(shù)練的腿疼或者打排球打得手疼的時(shí)候,我都很慶幸當(dāng)時(shí)我留下了,其實(shí)從某種角度來(lái)說(shuō),也許這是最適合我的選擇。

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