有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。在寫總結時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。探索總結的藝術，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
競選學委的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切。
就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養(yǎng)了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還1。
2可以培養(yǎng)同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
我叫高軼凡，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。
我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環(huán)境能提高我們。
大學競選學委發(fā)言稿23的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講結束了。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!3。
4今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。
競選學委的發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，我是xx號黃文才，現任高一xx班的班長。我很榮幸能有這個機會參加學生會主席的競選。結果并不是重點，我將以良好的心態(tài)接受大家的挑選。
“一個奮斗者不需要退路，他必須排除萬難去爭取勝利。”這句名言是從無數成功者的事跡中總結出來的一個經驗，對我的成長也有一定的影響，常常迫使自己的辦事效率逼近百分之百，任何事不做則已，做則一定做好。我遇到的每一個人都在某方面超過了我，只要自己感興趣，都會在這方面向他學習，相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。
如果大家信任我，能給我一個施展的平臺，我將把學生會發(fā)揚光大，適當地對學生會的體制加以改革，例如：真正做到“優(yōu)勝劣汰”，把一些好的策劃更快更好的實行，而淘汰一些華而不實的方案，讓學生會的工作具影響力；并且做到“日日清，周周結”。每周對各部門的負責人員反應的情況，指出他在工作中的優(yōu)缺點等等需要完善的體制。同時也要進一步完善自己，提升各方面的素質，在工作中嚴謹莊重，避免不必要的馬虎，次來虛心接受別人的指教，自我糾正錯誤，采納更好的建議。
假如，我競選失敗，我也不會灰心和氣餒，因為重在參與，對我來說，這不僅是一次自我挑戰(zhàn)，而且還是一次磨練意志的考驗，對今后的人生也是一個寶貴的經驗。
給我的手臂賦上羽毛，我會像鳥兒一樣在天空中翱翔，給我一個機會，我會再次讓學生會充滿激情與活力。
我的演講完了，謝謝大家。
競選學委的發(fā)言稿篇三
大家好！
首先，我學習優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的'一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。
學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業(yè)。
請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
競選學委的發(fā)言稿篇四
尊敬的領導，老師，同學們：
大家中午好。我是xx新生王會。此刻我作為上屆學生會成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月，我加入了學生會組織，轉眼已經過去了兩年的時間，在這段時間里，我從一名干事成長為一名學生干部。在此請允許我，向深切關懷學生工作的領導，老師及幫忙配合學生工作的同學們表示衷心的感謝。也感謝學生會這個廣闊的平臺，讓我們結識更多的人，更好的交流，在學習上，生活上。
在學生會的這段日子里，學會了很多，懂得了很多?；叵胱约?，當干事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，能夠看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學生會期間，一向忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學們間的深厚感情。此刻我已經是一名大三的學生，即將面臨的是實習與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出此刻學生會這個舞臺，但我們以前一齊走過。對于以前在學生會奮戰(zhàn)過的同學們，無論走到哪里，回想大學時光時，都會有值得回憶的人和事。因為那里有我們以前奉獻過的組織，有我們以前相處的可親老師，有我們以前互幫互助的可愛同學。
大一大二是充滿激情與力量的年段，能夠大膽做一些事，比如辦一個夸張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學習，學習很重要，我總是去圖書館上自習，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選取遠方，便只顧風雨兼程。
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我明白你在搞笑”。他會懂。這么多年，發(fā)現這句話適合各種語境，是解除尷尬，下臺階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自己能夠講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自己變強。強者的一個眼神能夠征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。括弧王者不是別人，is信工。
最后，在我系學生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領導，老師們身體健康，萬事如意，祝同學們學習進步，順順利利。
競選學委的發(fā)言稿篇五
同學們：
大家好！
我是新一屆大隊委候選人——藍婉予，來自03級，我很高興能成為大隊委的候選人。
在我們班，我是英語科代表，也是老師的小助手。平時，我為老師做事，幫助同學。并且，我的成績在班上還是不錯的，特別是英語每次考試成績均保持在90分以上。上課認真聽講，積極發(fā)言。利用課余時間讀課外書，我讀過的書，也不能算少了！
光陰似箭，轉眼，6年就過去了，在這六年中，我也收獲了自己的成果：04~05年度第二學期校級優(yōu)秀隊員，04年語文知識競賽二等獎，05年數學知識競賽三等獎，05~06年度第二學期全國小學生英語競賽優(yōu)勝獎，05~06年度第二學期校級優(yōu)秀隊干，06~07年度下學期校級三好學生，06~07年度市級優(yōu)秀少先隊干，07~08年度下學期校級優(yōu)秀隊干，08年全國小學生英語競賽柳州賽區(qū)競賽市級優(yōu)秀獎，07~08年度市級三好學生。
最后，我想告訴大家，我想競選的是學習委員，請同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，謝謝大家！
競選學委的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
自從三年級開始學習英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動，作為這個班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現在，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了xx賽區(qū)二等獎。
我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話，我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領大家朗讀英語，同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現一個不合格的同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。
同學們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步！
競選學委的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講、朗誦、競賽第一等好成績，著我不斷向前;也是我不懈的追求，從入學聯歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身前茅，我認為我有著足夠的和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、生論壇、社會(包括大家感興趣的郊游活動)??總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的`組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選學委的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我競選的班干部是學習委員。
此時此刻我很激動，也很興奮。今天站在這里競選學習委員，一是想實現我為班級服務、為大家服務的愿望，二是想鍛煉一下自己的膽量。
我從三年級到現在一直都是學習委員，也有了不少經驗，這是我最大的優(yōu)點。我缺少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢當的勇氣，我的競選口號是“做一個盡職盡責的學習委員”。
想必大家都應該知道學習委的主要工作，那就是為大家服務、幫助老師收發(fā)一些作業(yè)、幫助老師判作業(yè)。
如果讓我做學習委員，我一定會定時地完成老師交給我的各項任務。我會嚴格的地要求自己，為同學們樹立好榜樣，充分地發(fā)揮自己的聰明才智，讓同學們的學習成績直線上升。
如果我競選成功，我將會用清醒的頭腦和旺盛的精力來做好這項工作并做得越來越好。如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我下定會努力彌補不足，爭取下一次競選成功。
學習讓我增長了見識，生活讓我積累了經難，我會以我的知識和經驗努力做好學習委的工作，希望同學們給我一次機會，讓我證明自己。請大家相信我，支持我，真心希望同產能投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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競選學委的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們，同學們：
下午好：
我是來自xx級數碼藝術設計（2）班的學習委，我叫xxx，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。
轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。
學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領導，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。
在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復?？傊谝粚W年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
競選學委的發(fā)言稿篇十
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業(yè)，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。
我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的經歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經驗，這是我的最大優(yōu)勢。
如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發(fā)言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業(yè)的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業(yè)。
如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。
如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。
如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。
如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。
親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。
謝謝大家！
發(fā)言人：劉紫怡
競選學委的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選的職位是學習委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧！
我從xx年進入這所美麗的校園，到現在，我已經5年級了，是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當過兩年的學習委員，在過去的那段時間里，我的成績在班上一直名列前茅，現在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經驗。我喜歡幫助別人，有較好的責任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難，所以我想競選這個職位。
我熱愛學習，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學習時那份收獲的快樂，更喜歡在學習中探索發(fā)現的驚喜。但光愛學習還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點，當我為同學們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復習階段，潘老師讓我們幾個背書組長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學都會陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當上了學習委員，我一定會積極為同學們做事，盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難，為他們輔導作業(yè)，講解習題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學習之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？假如你是一陣春風，你是否溫暖了每一個寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！苯裉?，我就是憑借這這句話，憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云：“天道酬勤?！蔽也桓艺f自己是最合適的，但絕對是最努力的！是金子就要閃光，我一定會發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天！謝謝大家！
競選學委的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自某某的某某，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從小學升初中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學畢業(yè)的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現在我也是一名初中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學習我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學習的很多，這么多同學我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在小學的時候我是有過做班干部的經歷，我在小學的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班干部這方面有著很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，初中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
競選學委的發(fā)言稿篇十三
各位同學：
大家好！
我是來自xx的xx，我要競選的.是學習委員這一職位，大家都是剛剛從小學升初中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學畢業(yè)的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現在我也是一名初中生了，開始這段學習經歷之前或許應該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學習我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。
我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學習的很多，這么多同學我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現在剛剛聚在一起，剛剛成立了xx班，我們現在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。
能力是一個關鍵，在小學的時候我是有過做班干部的經歷，我在小學的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經歷讓我對班干部這方面有著很多經驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，初中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。
在此。
敬禮！
20xx年x月xx日。
競選學委的發(fā)言稿篇十四
親愛的同學們:。
大家好！
你們有什么競選的職位嗎？我的競選職位是學習委員。我的目的是為了班上把成績差的同學的成績提上來。讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高。但是有些成績差的同學不聽成績好的同學的話比如聽寫時有的同學不會寫，同桌告訴他，他卻不聽最后導致很多空白；有的同學雖然寫得出來，但是錯別字連篇。班上還有些同學成績很差，卻還想著玩我要告訴他們：你們應該投入到學習的環(huán)境中，這樣成績才會提升。我還有告訴大家：不要覺得自己蠢，每個人都是獨特的，差別在于如何發(fā)覺自己。我的成績雖然不算第一但是我有信心把學習委員做好。
假如我競選成功當上學習委員我就會幫助以學習困難的同學。我們可以在班上搞一些學習游戲讓這些同學愛上學習。同學們，任憑先天的優(yōu)勢成功不算聰明，只有在缺陷中勝利才算聰明。請投我一票吧！我會以說到的東西去做。
我的講話完畢，謝謝大家！
競選學委的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。
我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦！至于二意呢，就數詩意和創(chuàng)意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創(chuàng)意我們班就會有唯一的風采。
感謝老師給予我們機會，假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優(yōu)點“繼續(xù)發(fā)揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員，我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗。同學們需要幫助，學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。
我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至于怎樣管好同學，我有一個想法：我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結的集體。
大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續(xù)努力，爭取“下一屆”的學習委員屬于我。在這個時刻，我覺得我們應該聯合起來，共同前進，讓我們成為“優(yōu)秀之班”。
謝謝！
六年級:憶昔念。
競選學委的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位同學、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選， 我叫 ×××，來自××××，我要競選的目標是學習委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
競選學委的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。
假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!
相信我，沒錯的!
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