總結(jié)是在一段時間內(nèi)對工作表現(xiàn)和業(yè)績進行概括和回顧的一種重要方式。在寫總結(jié)之前，要明確總結(jié)的目的和對象，有針對性地選擇內(nèi)容。總結(jié)的目的不僅是給自己一個回顧，也可以給他人分享經(jīng)驗和教訓。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇一
為進一步踐行“安全高于一切，責任重于泰山”的學校安全理念，形成“人人講安全，時時講安全，處處講安全”的安全意識，提高廣大師生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，在新學期開學的第一天，我校積極采取有效措施，安排學校各年級利用開學第一天、第一節(jié)課，組織學生認真上好“開學安全第一課”，對學生進行安全教育，安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，舉行主題班會《開學第一課》。
通過本次活動進一步增強了全校師生的安全意識，使大家充分認識到安全的重要性，為生命的安全共筑了一道安全教育的堅固屏障。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇二
為建設(shè)和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學第一課活動的通知》(莆公170號)要求，結(jié)合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中，我校以開學第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全?？⒔M織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強全體師生的消防安全意識，并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇三
為建設(shè)和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學第一課活動的通知》要求，結(jié)合 消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中，我校以開學第一天，安全第一課為主題， 以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全專刊、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強全體師生的消防安全意識，并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了 消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的x月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇四
2月21日是靈臺縣各中小學新學期開學的第一天，為積極貫徹縣局提出的“精細化管理質(zhì)量提升年”會議精神，激發(fā)學生斗志，營造良好開端，靈臺縣xx中學精心設(shè)計、科學安排了“開學第一課”主題班會內(nèi)容，各班主任認真組織，嚴謹規(guī)范地上好新學期第一節(jié)班會，拉開了新學期的精彩序幕。
為了確保本期開學各項工作安全、有序、熱情、周到，讓學生、家長滿意，學校提前兩天召開了班子會議進行安排部署，后勤教輔人員也提前一天做好了各項準備工作。開學第一天早上八點校長即時組織召開全體教職工會議，緊急貫徹縣上有關(guān)會議精神，具體安排開學報到注冊工作事宜。九點整各處室、各班級組織全體師生徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，安排住校學生公寓住宿工作，校園處處清新翠綠，潔凈如洗。報到、注冊、代收費處標識明顯，一目了然。報到現(xiàn)場人頭攢集，非常火爆。十點整教導處及時給學生發(fā)放了課本和作業(yè)本，總務(wù)處給各教學班及教職工發(fā)放了新學期辦公用品及衛(wèi)生工具。十一點全校四十個教學班由正副班主任組織進行我校的開學第一課主題班會，政教處巡回檢查指導。下午兩點開始學校各項工作轉(zhuǎn)入正常，各位老師按課表開始正式授課，全體師生精神飽滿，課堂上書聲瑯瑯。教導處組織班子成員分三個年級開展“巡課”活動，并嚴格“三個二”(即評課堅持兩條優(yōu)點、兩條不足、兩條建議)要求進行即時評課，第一天總計“巡課”18節(jié)次，確保了開學各項工作真正落到了實處。本期“開學第一課”主題班會共分八個板塊：
一是營造氛圍。學生一進教室，黑板上的“迎接新學期”、“新起點，新希望”、“挑戰(zhàn)自我，再揚風帆”、“愛我學校，盡我職責”等主題大字首先吸引了學生的眼球，讓學生那可懶散的心頃刻繃緊了弦，知道新學期開始了，該安心學習了，營造了新學期新氣象的良好氛圍。
二是點擊歡樂。這是班主任與學生新學期溝通交流、融洽關(guān)系、和諧共處、增進感情的`第一步。班主任熱情地聊天般地引導學生點擊每個人在假期中的各種歡樂事，為新學期和諧情感的良好開端奠定基礎(chǔ)。
三是盤點收獲。在歡樂暢談假日歡樂的基礎(chǔ)上，班主任順勢引導學生用心盤點假期學習生活中的收獲。比如寒假作業(yè)的完成、社區(qū)服務(wù)他人的好人好事、讀了什么書、寫了那些體會作文、幫父母做了哪些家務(wù)、學習了什么特長等等，通過盤點，學生獲得收獲的自信和自豪，同學們熱情激揚。
四是檢查作業(yè)。班主任對學生的寒假生活作業(yè)完成情況進行分類檢查統(tǒng)計，針對抽查的情況進行簡單總結(jié)，提出新要求，讓孩子能集中精神，查漏補缺，迎頭趕上。
五是收心教育。班主任通過列舉與學生息息相關(guān)的假期生活的實例，告訴學生諸如“貪睡、熬夜、迷網(wǎng)、任性”等生活無規(guī)律所帶來的害處，使學生懂得貪圖安逸享樂的生活必然削減勤奮學習的動力和拼搏竟上的意志，要求學生盡快走出寒假生活的陋習，調(diào)整心態(tài)，陽光面對新學期的各項學習和工作，打掉畏難、逃避、恐懼心理，以飽滿的精神迎接新學期的到來。
六是樹立目標。“有目標才會有動力，有動力才會生希望”。這也是很關(guān)鍵的一項，班主任在陳述上學期班級佳績的基礎(chǔ)上鼓舞學生暢談了新學期的新目標等。班主任智慧地引導了學生在學習上、紀律上、衛(wèi)生上、行為上進行暢談……讓學生揚長避短，在新學期各個方面取得新的成績。
七是安全要求?！鞍踩槐?，何談教育”。班主任嚴肅認真地提出新學期安全管理的要求，教育學生在校課間和課上分別應(yīng)該怎么做，拒絕追逐、打鬧，上小樓道靠右行不喧嘩，集體帶隊避免踩踏，不拿筆刀、筆尖玩耍，到校后不準出校門等等。在校外主要遵守交通規(guī)則，直線回家，不進網(wǎng)吧，不到同學家里玩等等。通過一些安全慘案和實例告誡學生警鐘長鳴，掌握防范知識，在新學期第一天就樹立了“防患于未然”的安全意識。
八是激發(fā)斗志。班主任通過引領(lǐng)學生齊背校訓、校風、學風，喊出校園口號“我能行”，集體演唱校歌等形式，激揚學生的豪情斗志，儲滿學習的熱情動力，在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力，激情勵志，點燃學生新學期的希望。
新學期“開學第一課”讓xx中學的全體師生信心滿懷，以飽滿的熱情和斗志擁抱新學期的到來。目前，開學工作有條不紊，井然有序。教師、學生的精神面貌良好，各項保障措施完全到位，為新學期教學工作正常運行打下了良好的基礎(chǔ)，贏得了家長、學生的一致贊譽。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇五
新學期開學伊始，我校高度重視和認真組織開展2020年秋季“開學第一課”主題教育。趙明新校長始終把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，2020年9月2日迅速召開領(lǐng)導組會議，親自部署工作;根據(jù)學校實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄;注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
根據(jù)縣教育體育局關(guān)于中小學上好《開學第一課》的通知精神，我校根據(jù)實際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)播出的《開學第一課》。
觀看結(jié)束后，各班組織學生以“少年強，中國強”為主題撰寫《開學第一課》觀后感，并班級為單位開展以“少年強，中國強”為主題的主題班會。
今年的《開學第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現(xiàn)的種.種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來很大的震撼，讓我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。就猶如今年《開學第一課》“少年強，中國強”主題一樣，作為新世紀祖國的少年，我們中小學生更要將愛國之心深藏于心，努力學習，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻?！堕_學第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，同學們看得認真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚長征精神，勤奮學習，努力拼搏，走好新的長征路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇六
學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、落實責任，細化管理。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
四、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇七
在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢想開始的地方”后，開學第一課正式開始了。在2017年的開學第一課里，我收獲了感動，感動外國友人，“漢字叔叔”，對中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠流長，所以今天晚上開學第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們，全世界只有百分之七的人在說英語，而卻又百分之二十的人在說漢語，告訴我們，他從小癡迷于漢字，也為漢字獻出了自己的一生，告訴我們，他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個漢字網(wǎng)站……他的一番話，激勵著每個中國人，感動著每個中國人，他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在2017年的開學第一課里，我收獲了震撼，震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。
中華武術(shù)技藝高超，勇敢堅韌，是中華文化的瑰寶，所以，今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說?！吧倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，一句句扣人心懷，朗朗上口的詩詞傳入我們耳中，使我們每一個中國人都熱血沸騰，都熱情澎湃，也讓我們深深的為之震撼。在2017年的開學第一課里，我懂得了堅持，懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的?？陆芨嬖V我們，他小時候的刻苦用功，他告訴我們，在前不久與機器人阿爾法的對戰(zhàn)中，他雖然輸了，但輸?shù)镁?，但不管誰輸誰贏，都是人類的勝利，都是圍棋的勝利，因為阿爾法也是人類創(chuàng)造出來的。在2017年的開學第一課里，我了解了中華文明，了解了京劇。中華詩詞是很美的，而詩詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢？所以今晚開學第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。
我發(fā)現(xiàn)，王老師的聲音動人心懷，動作柔中帶剛，甚為精彩。在2017年的開學第一課里，我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語教師為我們講的。他告訴我們，她的漢語老師是一名偉大的中國人，最后為教學獻出了生命，她也要做到，在自己最后一口氣時，也要教漢語。
不過今晚最令我感動的還是董卿在采訪熱愛古典文學，96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學，都在為中華之崛起做努力，這種精神值得我們學習。而董卿，在采訪時，是以跪地的姿勢，附耳提問，專注傾聽，更是體現(xiàn)了尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德，更是值得我們學習的。
今天晚上觀看《開學第一課》，我收獲了感動，收獲了震撼，懂得了堅持，了解了京劇，懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人，骨頭里流淌著中華民族的血液，感到無比驕傲與自豪。同時，我也想說：“我愛你，中國！”
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇八
一場疫情，讓的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用于擔當責任的人，因為承擔責任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價值。但是有些人的責任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的小學生，應(yīng)該要樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責任感。
二、班會目標：1.讓同學們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學會防護措施；2.通過對逆行之人的了解，同學們產(chǎn)生共情，思考'逆行之人“的人生觀、世界觀和價值觀；3.激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。
三、班會重點：通過對逆行之人的了解，同學們產(chǎn)生共情，思考'逆行之人“的人生觀、世界觀和價值觀；激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。
四、課前準備：1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片2.學生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任？五、活動流程：1.教師導入：20伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一場災難正悄然生長。
1月23日，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用，用時總計10日；1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作··疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風景。
這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。
2.講人類瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進步使得近幾十年來'瘟疫“一詞對人們來說漸行漸遠。
（1）講講歷史上發(fā)生在歐洲的'黑死病“。
這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：'中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病’，古中國稱之為鼠疫。
黑死病發(fā)生于1348年”1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都...
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇九
為建設(shè)和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學第一課活動的通知》（莆公170號）要求，結(jié)合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中，我校以開學第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全?？?、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強全體師生的消防安全意識，并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1、我校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3、學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1、學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3、在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片；9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十
2020年初，我們遇見了一場肆虐的疫情。這次的疫情，使我們的開學無法如期而至，只能呆在家里聽課、學習、做作業(yè)，我們從來沒有這么渴望開學。在這次戰(zhàn)“疫”中，有無數(shù)的醫(yī)療工作者奔赴一線，舍小家為大家，扛起了“保家衛(wèi)國”的責任。從來就沒有什么歲月靜好，是有人在前線為我們負重前行。作為高中生，經(jīng)歷了這一次的疫情，你是否又有一些重新的思考與感受?“戰(zhàn)疫”系列主題班會之一:《自律責任理想》教學背景:2020年春節(jié)期間，新型冠狀肺炎病毒襲擊湖北，隨之蔓延至全國。這次疫情，讓我們重新認識了一些人:如在寒冬的早晨在屋頂“蹭網(wǎng)”的小通、面對疫情馳援湖北的醫(yī)護人員、給我們吃定心丸的高齡院士鐘南山、李蘭娟等。這一次的疫情，我們推遲開學，由于父母上班，你在家學習是否自律?如何培養(yǎng)自律的習慣?我們在新聞里聽到看到一篇篇感人的報道，你有何感想?作為高中生，你是否對未來的職業(yè)有了重新的思考?教學目標:(1)知識目標:學生通過由于新冠疫情而延遲開學的這段時間中的學習的交流，明白自律的重要性，自律對人一生的影響。通過了解在一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事，明白什么是責任，同學們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)責任感。通過鐘南山、李蘭娟等院士的故事，樹立遠大的理想。
(2)情感目標:通過三類人物介紹為主線，使學生認識到自律是一個人能走向成功的好習慣，責任和理想可以幫助人們更好地實現(xiàn)人生價值。
(3)行為目標:學生能主動參與課堂討論和交流，經(jīng)過這次疫情，可以對未來有更深入的思考和打算。
課前準備:1.關(guān)于新冠疫情期間的一些新聞(關(guān)于學生在家如何自學、醫(yī)護人員的感人事跡)2.關(guān)于學霸的一些事例、關(guān)于醫(yī)護人員的一些視頻、鄒運采訪袁隆平的視頻。
3.關(guān)于鐘南山、李蘭娟院士的奮斗歷程和對社會的貢獻的一些報道4.準備好紙等用具，以及ppt放映課件教學過程:圖1:高三學子小通，學習成績一直名列前茅。特殊時期，學校選擇了用釘釘網(wǎng)上開課。小通家境并不富裕，家中沒有開通網(wǎng)絡(luò)，就跟鄰居家借網(wǎng)。寒冬之下，他每天5點半起床晨讀，8點爬上屋頂讀書。一張照片感動了一大批網(wǎng)友。
有人評論:古有匡衡鑿壁偷光，今有學霸借網(wǎng)上課。
師:同學們，看了這張圖片和這段文字，對照自己在這一特殊時期的學習情況，你覺得小通有哪些值得我們學習的地方?生1:小通是個學習非常勤奮的學生，值得我們學習。
生2:從“每天”兩字看得出，他是一個能克服困難，能堅持的學生，即使放假對學習也毫不松懈。
生3:小通的學習環(huán)境一般，但他學習名列前茅，與他的勤奮自律有很大的關(guān)系。
生4:不怕同學是學霸，就怕學霸放長假。
生5:……師:的確，學霸學習優(yōu)秀，不僅僅靠的是智商，而是在其他人放縱的時候，默默的努力和持續(xù)的自律。美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“有一種品質(zhì)，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律?！弊月?，是優(yōu)秀人生的標配。養(yǎng)成自律的習慣，收獲的不僅僅是一個好成績，而是一個受用終身的強大助力。接下來，我們來學習一下學霸是如何做到自律的，怎樣培養(yǎng)自律的習慣?！景鍟孔月伞九e例】曾經(jīng)因為一張作息計劃表被夸上熱搜的浙大學生胡一捷，也是如此。
師:他的作息表，不僅精確到分，而且根據(jù)計劃每周調(diào)整，嚴格執(zhí)行。大一時，有一個月，他要考托福，又要為轉(zhuǎn)專業(yè)備考，他給自己定的學習計劃是晚上10點睡覺，凌晨3點起來學習。由于嚴格的自律和時間管理，胡一捷順利考進了高手聚集的竺可楨學院，轉(zhuǎn)專業(yè)到建筑系，還在浙大成了“神一般的存在”。不僅成績好，他還學會了開飛機、潛水，自創(chuàng)潮牌服裝，代表浙大參加《職來職往》，浙大120周年校慶特稿中心學生負責人，第六屆浙江大學十佳大學生候選人……師:那我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自律的習慣呢?生1:我發(fā)現(xiàn)學霸都會制定學習計劃表，我想應(yīng)該從學習計劃表開始。
生2:計劃表我也會制定，可是執(zhí)行起來太難了。
師:的確，貴在堅持。陀思妥耶夫斯基說:“如若你想征服世界，就得先征服自己?！钡俏覀兒芏嗤瑢W計劃都還沒有制定吧?【活動】制定符合自己個性的計劃表，先從一天安排制定起。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十一
（一）開展“疫情防控的科普課”
我院全體輔導員老師圍繞新冠病毒的特點、傳播途徑和預防措施，向18級、19級全體學生進行防疫知識普及講座，力在提升學生科學素養(yǎng)，引導學生理性看待疫情，讓學生了解政府和學校對疫情防控出臺的有關(guān)規(guī)定，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強自我防范意識和防護能力，嚴格遵守教室、宿舍、食堂等地的防疫相關(guān)要求。
（二）開展“立德樹人的勵志課”
我院于9月6日面向18級、19級各班，開展“我與英雄共同成長”主題團會。
此次團會由各班團支書負責召開。本次班會以20中國抗擊疫情的實踐探索為背景，結(jié)合抗疫素材和全民戰(zhàn)疫的典型事件，通過開展戰(zhàn)疫故事會、演講等豐富多彩的活動，引導學生向在抗擊疫情過程中涌現(xiàn)的“最美逆行者”學習、向身邊抗疫先進典型學習。
（三）開展“健康成長的心理課”
我院于2020年9月3日面向18級、19級各班，開展“勿讓疫情亂我心”主題心理班會。
此次心理班會由各班心理委員負責召開，學院向班級學生下發(fā)學生心理狀態(tài)調(diào)查表，準確把握學生心理狀態(tài)，尋找問題所在，有針對性的安排班會內(nèi)容。通過分享心理調(diào)節(jié)的方法、開展心理咨詢服務(wù)等形式，幫助學生克服“怕感染”“怕掉隊”怕束縛”等心理恐懼。
（四）開展“勤儉節(jié)約的美德課”
我院圍繞習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神，開展“厲行節(jié)儉、反對浪費”主題活動，力在培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好美德，養(yǎng)成“光盤”好習慣。
2020年8月30日，我院面向?qū)W院所有年級同學，組織了“厲行節(jié)儉、反對浪費、光盤行動”的簽名活動。同時，學院舉辦了“光盤行動”線上打卡活動，并鼓勵大家通過朋友圈宣傳本次活動，學院最終對“光盤行動”中表現(xiàn)出眾的學生進行表揚與獎勵。
以上為數(shù)學科學學院“開學第一課”活動總結(jié)。新學期，新氣象，我們將揚帆起航，昂首闊步，以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接未來每一天！
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十二
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導班子、相關(guān)負責人等，全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應(yīng)急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學進度計劃，確保教學質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M行適當?shù)囊龑?，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光?。患訌婓w育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十三
今年是孩子們在幼兒園的最后一學期，但是年初因為疫情得影響，我們居家課程上了兩個月，后來疫情解除后，通過審核，立馬開園。也感謝各位家長得支持，疫情一過，就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道，今年是孩子們最重要的一年，我們老師也快速開展了本學期最后兩個月的計劃。不知不覺，本學期也已臨近尾聲。
當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情，他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié)：
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費，如：午餐前開展學兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當小老師，教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最開心的事，然后一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學習性的活動區(qū)域，“識字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。
3、實行“組長負責制”，讓幼兒學習自我管理，培養(yǎng)幼兒的責任感與集體榮譽感。
4、加強個別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動，在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動，及時進行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。
本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀，參觀小學的教室?；顒訄龅?，小學生的課間活動，還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，認真上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
在教學工作中，深入領(lǐng)會《綱要》精神，關(guān)注幼兒的'個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。
開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十四
為建設(shè)和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學第一課活動的通知》（莆公1xx號）要求，結(jié)合消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動和我校實際情況，扎實開展了消防安全開學第一課活動。在活動中，我校以開學第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學生參觀一次消防站、出版一期消防安全?？?、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強全體師生的消防安全意識，并認真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學校領(lǐng)導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領(lǐng)導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領(lǐng)導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1、我校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3、學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1、學校一把手與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2、嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3、明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5、加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3、在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片；9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十五
漫長的暑假終于結(jié)束了，我們在9月1號迎來了20xx年到20xx年度開學的第一天。今天是所有的學生都開始正式上課的日子，昨天我已經(jīng)把班級里的同學們名單找到，然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長發(fā)公告的形式告訴了家長們，所以今天我們班級的學生找到教室所在位置的時間很短，幾乎沒有同學走錯班級的現(xiàn)象，也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象，也為家長節(jié)約了很多時間，不至于耽誤自己的工作。今年我執(zhí)教的是六年級的數(shù)學，所以孩子們大了，很多孩子都是自己找到班級的，不需要家長的陪伴了。
開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢，他們六個個頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內(nèi)向，說話的聲音特別小，而且只說了自己的名字之后，再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點，但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小，以至于同學強烈要求他們說第二遍，這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說：“如果你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認識你?！?/p>
第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書?！边@位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她盡快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規(guī)矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學生應(yīng)有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績，因為他基礎(chǔ)很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學表達能力特別強，贏得了大家的陣陣掌聲。他說：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個新班級里能和大家一起努力學習，一起開心做游戲，和大家幸?？鞓返剡^好每一天?！边@位同學真的很陽光，雖然聲音有點小，但是他卻給大家留下了深刻的印象，大家都說他表達能力強，說得真棒！于是不用老師組織，大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節(jié)課的時間，但是還沒有認識一半的同學，但是這些同學都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時候真是掌聲不斷，同學們都向勇敢的做出自我介紹的同學送出了自己最真誠，最熱烈的掌聲。我希望如果有時間，還繼續(xù)讓同學們之間互相介紹，讓我和同學們能夠盡快熟悉起來，讓這個大家庭能夠盡快融合起來，才能夠讓大家變得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓勵，盡快用最好的狀態(tài)投入到學習的中來。
開學第一課疫情防范班會總結(jié)篇十六
新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，我校積極響應(yīng)教育局《關(guān)于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，引導學生關(guān)愛他人，熱愛祖國，我校積極行動，認真組織，效果明顯。
9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課》，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看，并要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流，使愛國主義、集體主義等觀念深入人心，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關(guān)鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，放飛學生理想，激發(fā)學生生活中的潛能。
9月底，各班交回觀后感，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。
良好的開始是成功的前奏，新學期，新氣象，昭示著我們繼續(xù)做好工作，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
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