通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。讀后感要結(jié)合書中具體細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免泛泛而談。希望以下范文能夠給大家寫作讀后感提供一些啟示。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇一
我讀了《木偶奇遇記》深受感動(dòng)，寫出關(guān)于書中主人公小木偶想變成真正的好人的夢(mèng)。
匹諾曹小木偶他原來(lái)是一個(gè)壞木偶，他任性，懶惰，愛(ài)撒謊，一心就想著玩，時(shí)時(shí)刻刻都不想上學(xué)念書。
杰佩托沒(méi)有孩子，他用木頭刻出了一個(gè)小木偶取名匹諾曹，杰佩托是一個(gè)很窮很窮的人，家里根本連一點(diǎn)錢都沒(méi)有，小木偶匹諾曹叫杰佩托爸爸。爸爸很愛(ài)很愛(ài)兒子，希望兒子能上學(xué)好好念書，杰佩托把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識(shí)字課本，匹諾曹很受感動(dòng)，從此想從一個(gè)壞木偶變成好人，但是，在他上學(xué)途中，把看到雜技表演很好玩，實(shí)在沒(méi)忍住，把識(shí)字課本賣了看雜技了，他還被騙多次，經(jīng)歷了一次了又一次的挫折……最后，杰佩托為了找他，被鯊魚吃掉了，然而，匹諾曹也被那條大鯊魚吃掉了，在鯊魚肚子里，匹諾曹碰到了爸爸杰佩托，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，和爸爸一起逃了出來(lái)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他想起了當(dāng)初的夢(mèng)想，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的好男孩。
讀完這本書，我敬佩小木偶的父親杰佩托，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽――藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò)；我知道匹諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，讓我不斷地取得進(jìn)步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅(jiān)強(qiáng)的毅力和知錯(cuò)能改的態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向匹諾曹同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和知錯(cuò)就改的態(tài)度。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇二
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書里講的'是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個(gè)書包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書包賣掉，然后把錢亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人?。∮浀糜幸淮?，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會(huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇三
書是我的最愛(ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹，我三下五除二地畫好了，河邊的景色真美?。∥遗苋フ铝鴺錀l，拿著柳樹條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊。”老師看著我，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的`孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人。《木偶奇遇記》這本書真是讓我受益無(wú)窮??！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇四
匹諾曹非常調(diào)皮，它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好，匹諾曹就沖出家門，自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。
后來(lái)，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒(méi)有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個(gè)度，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí)，否則會(huì)因小失大。
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木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇五
一次，一位藍(lán)發(fā)的仙女教育了他，但無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)只要他說(shuō)一次謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一大截，他連說(shuō)了三次謊，鼻子長(zhǎng)得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時(shí)，皮諾曹才開始慢慢醒悟，但還是禁不住壞孩子的誘惑，又跟隨他們到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一堆魯耳朵，緊接著就變成了一頭十足的鹿，并買到了馬戲團(tuán)。
不久，皮諾曹在表演中摔斷了腿，又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭，還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)有血有肉的孩子。人要是知錯(cuò)能改，不像皮諾曹一樣犯了錯(cuò)還不改，等受到了懲罰以后才悔改，這樣的人最可惡。
世界無(wú)奇不有，竟會(huì)有木頭變的兒童，而且木頭還會(huì)說(shuō)話，這真是奇跡。木頭不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)槟绢^沒(méi)有心，不能認(rèn)清人間的好壞是非，然而皮諾曹能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能認(rèn)清人間的好壞是非，有了心是自然的。只要有了心就會(huì)有血有肉，有了血肉，就會(huì)成為一個(gè)兒童，皮諾曹是一個(gè)快樂(lè)的兒童。人，不要因?yàn)橐痪湔f(shuō)得不好就挑三揀四的。
每個(gè)人永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情，什么事情都會(huì)發(fā)生u做一個(gè)人不要用謊言來(lái)蒙蔽自己，撒謊的人都不會(huì)有好下場(chǎng)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇六
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙?，?jiān)決不喝，后來(lái)在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。
記得我五歲那年，因?yàn)樗X(jué)蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開了兩盒沖劑。回家后，爸爸用溫水沖開。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液?？上攵?，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái)，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“遇事無(wú)難易，而勇于敢為?！苯窈螅瑹o(wú)論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇七
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書，有《小故事大道理》、《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買了一本書，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書里講的.是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個(gè)書包，讓他上學(xué)去?？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書包賣掉，然后把錢亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人?。∮浀糜幸淮?，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會(huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她?，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇八
我小時(shí)候最喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書里的內(nèi)容豐富，而且有些課外書的內(nèi)容也是特別的精彩好看。
只要一買課外書，我就特別的高興。有一次，我在學(xué)校旁的書店里看見(jiàn)了一本書《木偶奇遇記》，我就叫媽媽幫我買，可是媽媽不肯買。我再三懇求媽媽一定幫我買，才買到了這本《木偶奇遇記》。
買來(lái)了以后，我就用光速一口氣給看完了。里面主要講了有一根會(huì)說(shuō)話的木頭，經(jīng)過(guò)杰佩托的精心設(shè)計(jì)，做出了一個(gè)木偶叫皮諾曹，可是杰佩托卻去了監(jiān)獄。發(fā)生了皮諾曹打死了蟋蟀、剝開雞蛋，卻飛出了一只小雞的事情。皮諾曹上學(xué)去了，賣課本為看戲，差點(diǎn)被火燒死，但皮諾曹的腳被火燒成了灰。幫皮諾曹發(fā)財(cái)?shù)腵黯友和皮諾曹在紅燭旅館遭遇強(qiáng)盜，仙女救下了皮諾曹。之后，皮諾曹被當(dāng)成獵狗，重獲自由，又見(jiàn)到了仙女。后來(lái)，皮諾曹被變成了一只笨驢，還是仙女救了他。
我認(rèn)為這本《木偶奇遇記》里面的木偶皮諾曹是因?yàn)檎{(diào)皮、不守信用、沒(méi)有誠(chéng)信才有了這么多的故事，直到最后才成了一個(gè)好孩子的。
我從這本書中學(xué)到了很多的知識(shí)，我認(rèn)為讀書是很有好處的，讀書可能對(duì)我們的寫作很有幫助，就如同杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)看書，因?yàn)闀械闹R(shí)是無(wú)可限量的。每讀一本書，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書的熱愛(ài)與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛?？坡宓峡坍嫷檬瞩r明、光彩。
這本書是一部童話小說(shuō)。借助童話小說(shuō)這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無(wú)比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂(lè)無(wú)窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來(lái)終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽話的人，一個(gè)完美的人?？吹竭@可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書用情之深，讓人覺(jué)得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。同時(shí)，讓人覺(jué)得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛(ài)心”的信封投進(jìn)了愛(ài)心箱。那一天，我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜?，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺(jué)。
呵呵，我覺(jué)得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似??！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十
帶著這些問(wèn)題，我知道了匹諾曹在一步一步變好的同時(shí)，也不能忘記會(huì)說(shuō)話的蟋蟀給他的金玉良言，爸爸蓋比都的關(guān)愛(ài)，藍(lán)頭發(fā)小仙女對(duì)他永不放棄的教誨之恩，但我覺(jué)得木偶匹諾曹的內(nèi)心和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力才是最重要的一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)后，在爸爸和藍(lán)頭發(fā)小仙女的感悟下，變成了一個(gè)勤勞、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他懷著感恩的心，來(lái)報(bào)答曾給他幫助的藍(lán)頭發(fā)小仙女。用仙女的話來(lái)說(shuō)，匹諾曹有"好心"了。我覺(jué)得"好心"不僅僅是"善心"，還有告別過(guò)去的信心和決心呢!
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要有希望，要有永不放棄的精神，還有有告別過(guò)去的信心和決心呢!
有一次，我和爸爸去廣場(chǎng)上溜冰，廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。正式開滑，我自信滿滿地站了起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)傁蚯白吡艘徊?，重心不穩(wěn)，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，爸爸見(jiàn)狀，急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)"做什么事都要有堅(jiān)持不懈的恒心，就像匹諾曹一樣，堅(jiān)持不懈，不是變成了一個(gè)好孩子嗎？"你也要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，努力奮斗吧，我的女兒!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬咬牙又重新振作了起來(lái)，手扶著爸爸那溫暖的手掌，一點(diǎn)也不放松。就這樣膽戰(zhàn)心驚了好幾回，自己也覺(jué)得有些進(jìn)步了，開始放開了爸爸的手，自己慢慢地移動(dòng)，失敗了一次、兩次、三次……終于成功了，我開心的笑了，在天空中舉起了一個(gè)"v"的手勢(shì)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有些荊棘和坎坷，只要你有滴水穿石的這種堅(jiān)持不懈的精神，我相信你一定會(huì)雨后見(jiàn)彩虹的!
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十一
如果我是匹諾曹，在爸爸把我做出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)捉弄他？在爸爸給我那三個(gè)梨的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)讓他給我削皮？我能不能抵御木偶戲的誘惑，不去賣掉寶貴的識(shí)字課本？在狐貍與貓讓我去種金幣的時(shí)候我又該怎么辦？......
想了很久，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題我都無(wú)法回答，在人真正遇到考驗(yàn)的時(shí)候，能不能做的和自己想的一致很難。而匹諾曹其實(shí)是用它的經(jīng)歷，在為我們指路，告訴我們?cè)谟龅竭@些事的時(shí)候應(yīng)該怎么辦，匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，雖然它吃了很多虧，但它最后能成為一個(gè)真正的有血有肉的男孩，是因?yàn)樗鼡碛凶顚氋F的品質(zhì)——善良。
我們可能會(huì)經(jīng)歷欺騙，但并不意味著我們放棄善良這個(gè)品質(zhì)，在經(jīng)歷小時(shí)候的調(diào)皮以后，最后我們都會(huì)成長(zhǎng)，我想這也是作者想讓我們明白的道理。
爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，愛(ài)那些真正愛(ài)我們的人，用努力去回報(bào)他們的愛(ài)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的人。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十二
寒假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十三
今天，我讀了一本心愛(ài)的書――《木偶奇遇記》。這本書大家一定很熟悉，但我從這本書中卻讀出了不一樣的情感。
我拿起書本津津有味地讀著，當(dāng)讀到“比諾曹聽說(shuō)要跟他算賬時(shí)，索性一屁股坐在地上，不想再飛走了?！睍r(shí)，我突然想起了我的妹妹，她才是一個(gè)歲的孩子，常常惹出一大堆麻煩，可每次都會(huì)被她的二分傻氣所化解，讓我們對(duì)她是又愛(ài)又恨。記得有一次，妹妹要喝牛奶，我也想喝，然后我們就吵了起來(lái)。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了，弄得不可收拾。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該讓讓妹妹，怎么可以跟他搶呢？”我只得向妹妹道歉，沒(méi)想到我盡被她搞的下不了臺(tái)。她說(shuō)：“算了，我大人不記小人過(guò)，不跟你吵了?！甭牭竭@話，我心里實(shí)在是又好笑好氣啊。比諾曹也是一個(gè)小機(jī)靈鬼，但一聽到大人嚴(yán)厲的話語(yǔ)，也會(huì)不耐煩地坐在地上，直到大人求他回去了。
比諾曹一生經(jīng)歷過(guò)很多的磨難，才最終成為了一名男孩，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！蔽蚁嘈盼乙欢〞?huì)成長(zhǎng)為一位真正的男子漢的。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十四
這本《木偶奇遇記》的作者是科洛迪寫的。是一本童話故事。小木偶皮諾曹在木匠杰佩托的手下出現(xiàn)了，杰佩托讓皮諾曹上學(xué)。可皮諾曹很淘氣，她撒謊，所以仙女懲罰了他，他被賣到了馬戲團(tuán)，經(jīng)過(guò)了許多困難后，皮諾曹改掉了自己的毛病，變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
皮諾曹是一個(gè)勇敢善良，助人為樂(lè)的木偶。同時(shí)也很愛(ài)撒謊，并老是相信壞人。小木偶的爸爸杰佩托是一個(gè)助人為樂(lè)、膽子很小，心地善良的老頭子。在鯊魚肚子里困兩年了，都不敢出去。
小仙女呢？就是一個(gè)善良，會(huì)教育他人的、可愛(ài)的仙女。這位仙女是會(huì)魔法的喲。小木偶皮諾曹因?yàn)槿鲋e，所以仙女決定了，懲罰皮諾曹鼻子變長(zhǎng)。
小木偶的鼻子變長(zhǎng)了是因?yàn)槿鲋e得到了應(yīng)有的懲罰。其實(shí)我也撒謊過(guò)。有一次媽媽不在家，我想偷偷喝一袋牛奶，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是讓我在睡前喝牛奶。我快速的從冰箱里拿出了牛奶，然后更迅速地把這一袋牛奶給喝完了，可不巧媽媽正好回來(lái)了，我把牛奶的袋子很快地藏了起來(lái)，但仔細(xì)的媽媽隨后就發(fā)現(xiàn)了，接下來(lái)我死活都不承認(rèn)牛奶是我喝的，媽媽嚇唬我說(shuō)牛奶過(guò)期了，我這才從承認(rèn)了自己撒謊，讓媽媽趕緊帶我去醫(yī)院看病去。現(xiàn)在回憶起來(lái)，撒謊的滋味其實(shí)是不好受的。
《木偶奇遇記》的故事讓我懂得，要孝順自己的父母。我感覺(jué)孝順父母是應(yīng)該的，父母為了我們不惜一切代價(jià)。我有一次看到了一件心愛(ài)的玩具了，死活要買，但我還是沒(méi)有得到這個(gè)玩具。因?yàn)閶寢屨f(shuō)要花很多錢，攢錢不容易，想起小木偶的故事，決定不買了。
這本書讓我懂得了，要做不撒謊、孝順的好孩子。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十五
這個(gè)暑假我讀了《木偶奇遇記》，被書中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛。科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)?？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。
讀一本好書就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
木偶奇遇記讀后感小學(xué)生篇十六
在孩子眼中，童話，寓言，故事，每一個(gè)都是經(jīng)典，每一本書都值得珍藏。因?yàn)檫@里是一個(gè)純真的世界，因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方?！赌九计嬗鲇洝肪褪俏覊?mèng)想起飛的地方。
《木偶奇遇記》描述的是主人公匹諾曹由一個(gè)壞孩子變成好孩子的全部過(guò)程，充滿了童真童趣。讀了這本書我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶，他一開始調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書，還很挑食，他因?yàn)椴宦犞已韵鄤?，逃學(xué)去看馬戲，跟狐貍和貓去了龍蝦館，遭到狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，后得到一位青頭發(fā)仙女的搭救，可由于自控能力太差，皮諾曹又因闖禍做了看門狗。曾因?yàn)閷?duì)仙女說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得老長(zhǎng)。到了愚人國(guó)，因?yàn)楹贸詰凶?，不求上進(jìn)，皮諾曹曾被變成驢子，而后又被吞進(jìn)鯊魚肚子里，和他一直尋找的爸爸意外重逢……一系列奇特的冒險(xiǎn)，小皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，他代替伙伴被扔到火爐中，他跳進(jìn)海中救自己的爸爸，他在夜里勤奮讀書，他憑著自己的勤勞和善良，感動(dòng)了仙女……他最后變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)勇敢、孝敬父母、正直無(wú)私的真正男孩。故事的每一個(gè)情節(jié)都很吸引人，構(gòu)思很奇特，語(yǔ)言幽默夸張，總會(huì)讓你有想不到的事情發(fā)生。
我覺(jué)得書中最精典的要數(shù)皮諾曹說(shuō)謊話那一段了。他有一個(gè)奇怪的鼻子，只要他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。一次，他對(duì)仙女一而再、再而三的說(shuō)了謊話，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得他都不可以轉(zhuǎn)身了，一會(huì)碰到床，一會(huì)碰到門，連門都出不去了。他很慚愧，吸取了教訓(xùn)，同時(shí)告訴我們：不管發(fā)生什么事，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤。
皮諾曹本來(lái)是個(gè)積許多毛病于一身的無(wú)知木偶，經(jīng)過(guò)他一次次的遇難與努力，最終改掉了身上所有的缺點(diǎn)。故事告訴我們：即便孩子在成長(zhǎng)中犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤，有這樣那樣的缺點(diǎn)，只要他有心悔改，只要能勇敢地面對(duì)困難，不被困難嚇倒，就能成為一個(gè)真正的乖孩子。
讀了這本書我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
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