總結是培養(yǎng)自我反思和分析能力的有效途徑，幫助我們更好地認識自己和他人?？偨Y要圍繞核心要素展開，逐條點評與之相關的成果、問題和感悟。這里有一些經(jīng)典的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
學生月工作總結篇一
增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務意識和服務能力有待進一步改善提高、團組織建設有待進一步規(guī)范、提高科學運作效率、創(chuàng)新活動載體，增大服務學校教育教學范圍等。
在新的一年度，我校團總支將繼續(xù)扎實工作，一方面加強學生團員的培養(yǎng)教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學生各方面素質(zhì)提高。另一方面，積極配合學校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
總之，本學年團的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領導的指導和關懷下，在校領導帶領下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。
學生月工作總結篇二
在本學期的學生工作中，我們以團隊為核心，積極組織各種活動，推動校園文化建設取得了不錯的成果。我們通過“課余時間充電計劃”、“實踐素質(zhì)拓展計劃”等實踐活動，幫助同學們更好地發(fā)掘自己的潛力和特長，培養(yǎng)起了同學們積極進取的精神。
但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如與學生會、社團等組織的協(xié)作銜接不夠緊密，影響了活動的組織效果。我們感到，要想作為學生工作團隊更加出色，需要進一步加強團隊意識，密切協(xié)作，解決好這些問題。
綜上所述，本學期學生工作團隊取得了一定的成績，也面臨不少的挑戰(zhàn)。我們希望在今后的`工作中，繼續(xù)堅持團隊協(xié)作的理念，奮力創(chuàng)造更好的成果，為同學們的學習、生活提供更多支持與服務。
學生月工作總結篇三
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去方法，學習上有學習上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西，在工作上也要學會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業(yè)助之后我學到的東西是做文員時候?qū)W不到的，而且自己學會了怎樣與客戶去溝通，自己學會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業(yè)務干部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助?？墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦螅瑢γ嬖囘@個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候?qū)τ趥髡鏅C、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的.，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質(zhì)的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內(nèi)心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
現(xiàn)在我覺得自己的工作也越來越順心了，同時自己也越來越用心去做好這份工作，工作之后覺得自己的學歷高低是次要的，因為就算你是一位大學生還是一位中專生，其實我們的待遇是同等的，所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生，但是現(xiàn)在我覺得自己也沒有什么大不了，其實剛出來自己連一個工作經(jīng)驗豐富的學歷低的人都不如，自己什么也要從零開始，什么也要從頭開始學習，因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調(diào)整好，把工作當作是一份快樂。
工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多，因為每天的工作都很忙碌，每天都加班加點地工作，過得挺充實的，由于剛出來工作對工作的環(huán)境和工作上的作息時間不太習慣，覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”，大學的生活就像“天堂”，所以心里面的對比挺大的。時間一天一天過去，自己也慢慢習慣了工作上的生活，慢慢體會到工作上的快樂，與同事的相處一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成長。
學生月工作總結篇四
本學期開學至今我系學生工作主要有：
一、活動方面：
(一)積極組織學生參加學院活動。
1、11月份參加學院“節(jié)約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績;。
2、11月底參加學院“__年學業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個小組一等獎的好成績;。
4、11月10日參加學院“外語節(jié)”開幕式;。
5、11月17日參加學院“電腦節(jié)”開幕式;。
6、9月底開始運動會報名工作，于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練，在10月底組織學生參加院運動會，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
(二)認真組織系部活動。
1、群星閃耀系列活動。
(1)為表揚先進，激勵后進，我系于10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動中獲獎同學。
(2)發(fā)放喜報。
為了增強優(yōu)秀學生的榮譽感，我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。
(3)英語四六級經(jīng)驗交流會。
為提高我系學生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗交流會”。
(4)11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。交流會上，同學們就學習方面的經(jīng)驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動，討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列：
(1)專業(yè)座談會。
針對本學期我系__級應用韓語專業(yè)學生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應韓065、應韓066班于__年10月16日下午15：30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學習經(jīng)驗、解答學習方面的困惑等，還有負責就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說明。
(2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會。
為使我系07級新生對學業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解，我系于__年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流，幫助解決學生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學生奮發(fā)努力，共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
(3)心理健康知識講座。
為增強學生的自尊、自愛、自強，我系于__年10月18日晚上17：00邀請了院學工處、心理咨詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
學生月工作總結篇五
自2016年以來，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學畢業(yè)生到村任職，他們的到來，為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過一年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如：
在我鎮(zhèn)任職的大學生村官原有3人，其中男2人，女1人;大專生1人，本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯?、后楊村委會、李寨村委?第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務。
大學生村官是建設社會主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：
1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求，制定了《古城鎮(zhèn)大學生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應農(nóng)村的環(huán)境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn)、村干部大會，參加鎮(zhèn)中心組學習，用知識豐富自己。
3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關心這批大學生的生活，隨時抽查他們的工作日志，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。
4、安排大學生村官到機關單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責任心等方面進行學習。其中，分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)計劃生育辦公室等部門學習有關業(yè)務知識，從事相關業(yè)務，讓他們多方面了解農(nóng)村工作。
5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊伍，我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步，通過思想方面的教育，鼓勵大學生村官遞交入黨申請書，增強他們的政治意識，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學生村官均由畢業(yè)時的預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中，大學生村官們積極參與，我們首先帶領他們學習黨的性質(zhì)、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識，隨后提出幾點要求，督促他們加強學習，嚴格要求自己。同時，我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動，進一步增強他們的文化素養(yǎng)。
6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。
大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中，通過不斷全面地學習，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學生村官主要完成的工作如下：
四是全面整理做好計生人口臺賬工作，便于開展今后的計生各項工作;。
六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會，并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，做到各項選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性，并在接下來的選舉過程中，積極協(xié)助領導，配合工作組完成了現(xiàn)場計票、后期公告等工作。
七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動，今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等，他們都能積極參與，協(xié)助進行賽事服務工作，充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代年輕人的朝氣，受到了賽事主辦單位的一致好評。
八是態(tài)度端正，進取心強，只要是能勝任的工作都主動熱心接下，哪里需要大學生村官，他們就出現(xiàn)在哪里，服從組織安排，認真完成政府、領導交辦的各項任務。
大學生村官的到來使村級單位發(fā)生了巨大變化。
一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。
二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具，自己打印節(jié)省開支，上網(wǎng)查資料更方便。
三是有些報表、統(tǒng)計等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時也使得大學生村官得到了鍛煉，達到了一舉多得的效果。
雖然我鎮(zhèn)的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們工作經(jīng)驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不要急于求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔。
3、還有個別大學生的生活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工作中。
4、大學生村官向上的積極性很高，參與培訓、考試的時間占用太多，偶爾會影響工作的開展。
五、工作計劃。
1、改進管理辦法，加強獎懲機制的完善。加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成，通過年終考核的辦法，使這些大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。
2、多舉辦一些文體活動，調(diào)動大學生的積極性，豐富大學生村官的業(yè)余文化生活。
3、敦促大學生村官加強學習，參加公務員及事業(yè)單位的考試，積極推薦優(yōu)秀的大學生村官錄用為公務員或者事業(yè)單位編制。
4、組織經(jīng)驗交流活動，比如鎮(zhèn)內(nèi)交流、鎮(zhèn)外交流，或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結對子等等。
學生月工作總結篇六
選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。
四大學生辯論賽。
以班為單位在學院內(nèi)舉行，以大一同學為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動。
六與外聯(lián)部合作，組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。
學生月工作總結篇七
20xx年是我校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務，扎實推進各項工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學生工作總結表彰大會在學生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學校總會計師趙明出席大會，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關職能部處負責人，各學院書記、院長，各學院學生工作負責人以及全體專兼職輔導員、部分學生代表參加會議。
會議對我校20xx年學生工作進行總結匯報并對20xx年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責人從踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作；強調(diào)要以貫徹落實 《德育十三五規(guī)劃》為重點，堅持“工作規(guī)范化、服務全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進研究生德育工作。學生工作部（處）負責人以“傳承、創(chuàng)新、責任、成長”為主題，從學生發(fā)展、隊伍建設和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動力；要以責任意識和價值引導為核心，強化育人功能；提出要從五個標準、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平，加快隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設；要通過“一體化”理念來不斷提升學生工作的實效性。校團委負責人則結合團學工作實際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團委在思想引領、組織建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實踐育人等五個方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務青年成長，打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵在我校20xx年學生工作中取得優(yōu)異成績的先進個人和集體，與會校領導及相關職能部處負責人為學生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學院黨總支副書記程旺與學生就業(yè)先進集體代表、中德學院常務副院長沈建琪分別發(fā)言。同時，為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽稱號。
會上，由我校輔導員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學生黨建、青年引領、大學生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學術科研以及跨文化教育等11個學生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風采，受到一致好評。此外，我校4位學生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個角度闡釋了學生工作者在育人工作中以學生為本，堅持立德樹人的情懷，旨在為學生帶去夢想和力量，用心做好學生的引路人。
校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對高校人才培養(yǎng)工作實際，學生工作隊伍應發(fā)揮他的能動性、合作性和專業(yè)性；應在維護學生權益與安全穩(wěn)定、促進學生成長成才、學生思想引領等三個方面提供堅實保障與有力支撐；應能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領大學生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調(diào)，在學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學生工作要努力做到三點：一是強化問題意識，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵學生的個性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實現(xiàn)思想政治教育從點到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強組織領導，完善一體化德育工作機制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性；三是提升專業(yè)化水平，加強學生工作隊伍建設，繼續(xù)加強協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標準、有能力的學生工作隊伍。
表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實現(xiàn)”結尾，鼓勵全體學生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動大學生德育工作健康發(fā)展。
學生月工作總結篇八
學校學生數(shù)（246）人，留守兒童數(shù)（136）人，其中父母一方外出的留守兒童數(shù)（112）人，父母雙方都外出的留守兒童數(shù)（24）人。留守兒童占學生總數(shù)比例為（55.3%）。
玉賢中心小學始終堅持開展“關愛留守兒童”活動，要求班主任和骨干教師積極行動起來，伸出友愛之手，爭當“愛心媽媽”和“愛心爸爸”，為留守兒童奉獻一片愛心。
（一）建立班主任關愛制度，要求班主任對留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景，思想狀況，學業(yè)成績，日常行為，主要幫助孩子解決學習、思想，身體及生活上遇到的各種困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫?！?/p>
（二）堅持“雙訪”制度?！皭坌陌职謰寢尅苯?jīng)常與留守兒童監(jiān)護人和在外打工的父母聯(lián)系，了解學生學習情況，與監(jiān)護人、家長及時溝通，了解留守兒童的生活及身心健康情況。
（三）堅持聯(lián)絡制度。“愛心爸爸媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與留守兒童的臨時監(jiān)護人聯(lián)系，并指導留守兒童給父母寫信或通電話，每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
（四）創(chuàng)建留守兒童活動室。學校投入一定的經(jīng)費為留守兒童創(chuàng)建活動室。經(jīng)常帶領留守兒童到活動室看看電影，看書，打乒乓球等，為他們創(chuàng)造活動環(huán)境。
（五）關愛留守兒童，進行愛心資金投入。我們?yōu)殛P愛留守兒童做宣傳，為他們購買書包，為他們過生日，為其中特別困難的留守兒童減免生活費等，本學期共投入資金三千余元。
（一）“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關愛和溝通的環(huán)節(jié)，容易產(chǎn)生心理障礙。
長期與父母分離，導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關懷，遇到困難不能從父母那里找到感情的支持，在學習過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時引導，糾正。久而久之，便形成一些明顯的心理行為問題。心理障礙的產(chǎn)生，讓我們關愛留守兒童的工作難度增加了不少。
（二）留守兒童在家沒有輔導者。
留守兒童的監(jiān)護人基本上都是年邁的爺爺奶奶，其中的“文盲”占大多數(shù)，基本上不能在家對學生進行輔導。作業(yè)都不能幫助檢查對錯，更別說幫助學生拓寬知識面了。在家的所有學習活動基本上都靠學生自己，學習習慣好的留守學生還好說，那些學習習慣不好的留守兒童問題就嚴重了。
（三）監(jiān)護人的溺愛阻礙著學生的健康發(fā)展
校的教育造成了一定的障礙，總會出現(xiàn)“在學校是乖孩子，在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
（一）心理輔導室要配備完善
心理輔導室應該是為留守兒童疏導心理問題最好的場所，我們學校為留守兒童配備心理輔導老師，隨時接受留守兒童的咨詢，根據(jù)需求對需要關注的留守兒童進行心理疏導，在一定程度上解決留守兒童的心理行為問題。
（二）組織留守兒童與家長見面會
“解鈴還須系鈴人”，作為兒童的父母，在孩子的教育中起著關鍵作用的，如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長見面會，這將對留守兒童的成長起到積極的作用。當然，組織這樣的見面會是有一定的困難的，經(jīng)費的投入以及學生家長回鄉(xiāng)的組織工作，這都是一個復雜的過程。但是，我們相信，這種活動雖然組織困難，但是意義同樣巨大。
（三）給監(jiān)護人提出明確的建議
作為監(jiān)護人，他們年邁，他們溺愛。作為學校，我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛，而是應該告訴他們應該怎么做。而且，要越具體越好，每天零花錢多少錢合適，每天晚上應該幾點睡覺，在家應該看多長時間電視等問題，應該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護人提出明確的建議，相信，對他們教育孩子會起到一定的作用，當然，這也是需要在實踐中總結，在實踐中完善。
學生月工作總結篇九
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙?，總結經(jīng)驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學生月工作總結篇十
這個學期我參與到外院的活動主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動。
先從聯(lián)誼說起。
作為聯(lián)誼活動的主要負責人之一，我覺得壓力很大的?？赡艹鲇谝环N責任心，對活動的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯(lián)誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設計游戲方面我還是做出了一些貢獻的。再次，寫策劃書是很需要細心的。你必須想到問題的方方面面，因為一個小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯(lián)誼那個晚上，我覺得自己的應急能力還是得到發(fā)揮的，有點應急的小聰明。
但是，在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個自卑的人，所以做決定的時候不能放開，總擔心自己看問題沒有看準，總覺得自己做的決定都是錯的。甚至到了聯(lián)誼那天晚上，出現(xiàn)了玩游戲時間不夠的問題，當主持人向我問要把游戲刪減到多少的時候，我雖然已經(jīng)有了決定，但是我還是找了嘉欣商量后才敢跟主持人說。
在聯(lián)誼當天，收拾東西的時候發(fā)現(xiàn)凳子出現(xiàn)了問題。這個問題我真的要好好檢討。當天去搬凳子的時候，我是在場的。當時拿到凳子的時候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因為當時正值下課時間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時候就真的出問題了。
其實我覺得上面的兩個問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因為太謹慎;我沒有檢查凳子，是因為有點沖動。做事情真的不能走極端，不能太謹慎也不能太魯莽。要視情況而定。
然后是配音大賽。
配音大賽我只是派了一個中午，一個下午的傳單。在這里，我覺得我有一點是做的很好的，很積極很主動地去推介我們的活動，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個小時，腳都斷了，但是我還是堅持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點我覺得是我很大的優(yōu)點，無論是學習和工作，我都是很有毅力很會堅持的。
正如我，雖然兩個學生會的工作都很繁重。有時候我真的會抱怨太累。但是無論如何我都會堅持的，溫明，我不會放棄的!再累我也會堅持!
最后是圣誕活動。
一說起這個活動我就覺得很痛心，因為我沒有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動我哭了，很難受很內(nèi)疚。
上早讀的時候，在商英1班和2班同學面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以后能有這樣的機會吧。我要變自信，我要變大膽。
對于這一個活動，不想再說太多了，在另外一份總結里面寫得很清楚了。
總結的末尾，想加上幾點自己要改進的地方：
1.多看綜藝節(jié)目，積累的游戲。
2.把所有的開會紀錄都打成電子版，這將會是我學習的資料。
3.寫策劃書的時候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到?？床邉潟臅r候要仔仔細細地看，清楚活動的細節(jié)。活動進行的之前要拿到工作人員、負責老師、參賽人員的電話，確保出現(xiàn)意外的時候能夠及時應付。
4.還有，再累也要堅持!
__干事吳__。
學生月工作總結篇十一
本學期開始，xx一中與xx中學聯(lián)合辦學，一體化深度合作，學校以此為契機，教育教學全面改革。高三4班按照學校要求，重視學生行為習慣的養(yǎng)成、學習興趣的培養(yǎng)、遠大目標的樹立。既狠抓常規(guī)管理，又要狠抓學習效率，全力提高教育教學質(zhì)量。
一.強化紀律，強化管理。從上課遲缺、自習遲缺，到上課紀律、作業(yè)完成，到清潔衛(wèi)生、寢室管理等等，都做了全面的規(guī)定、檢查和督促，效果較好。
二.分層指導，個別引導。一方面，按學生的成績，分期分批召開會議，肯定其取得的進步，指出其存在的問題，明確其努力的方面;另一方面，針對個別學生的具體情況，單獨交談，個別引導，曉之以理，導之以法。
三.學科配合，協(xié)同教育。各學科老師相互配合，針對學生的情況，想辦法出主意，勁往一處使，形成教育教學合力，使學生盡力做到學科較平衡發(fā)展。由于學生基礎參差不齊，偏科現(xiàn)象依然較突出，今后的工作仍需加大力度。
四.家校溝通，注重效果。在家長會上，我做了以下工作。
1。通報學生的表現(xiàn)和學習成績，表揚取得進步的同學，介紹本班的教育教學工作。本次月考500分以上的7人，450-499分的7人，400-449分的9人，其余略。與上期末相比，成績較為穩(wěn)定，還有潛力。
2。通報前兩年重慶高考理科錄取線，讓家長對自己的孩子有一個大致而客觀的定位，從而找到教育的方向。20xx年，理科本科第一批(重點)520分，本科第二批462分，三本430分，高職專科一段228分，高職專科二段155分。20xx年，理科本科第一批(重點)514分，本科第二批455分，三本422分，高職?？埔欢?13分，高職?？贫?50分。
3?？陀^科學看待成績單，家長明確自己孩子所處的位置。先看名次的升降，再看分科成績。看名次比較客觀、科學，分數(shù)的高低與試題難易有關。本期理科有5個復課班，應屆班也插了少量學生，即增加了300人左右?？磳W生名次，應考慮這個因素?？磧?yōu)勢學科與偏差學科，從而調(diào)整學習復習時間。確保優(yōu)勢學科穩(wěn)中有升，偏差學科有較大弧度提高。
4。給家長的幾點希望。希望家長給學生營造一個良好的復習環(huán)境。如家里不打麻將，家里的煩心事盡量不影響到學生，讓學生有比較好的心情學習。希望家長全力支持學生學習。如適當提高生活費，保證營養(yǎng)，做到學習、健康兩不誤。希望家長盡力引導學生考大學?，F(xiàn)代社會需要文化，需要專業(yè)技術，需要各方面的專業(yè)型人才。
最后，我希望所有科任教師和全班同學繼續(xù)努力，步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取下一次考試取得更好的成績。
學生月工作總結篇十二
2．始終堅持“以人為本”和規(guī)范管理的工作理念，加強學風建設，努力營造良好的學生成才成長環(huán)境，努力提升學生的綜合素質(zhì)，為構建和諧體院扎實工作。
一是加強學生黨員的理論學習，健全支部理論學習制度，努力構建“學習型支部”。特別是學習中，總結出了體育專業(yè)學生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學習、學術要以追求真知為榮、經(jīng)不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠為恥；以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業(yè)要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。
二是實行黨員義工制，義工的內(nèi)容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結對、承擔突擊隊等，通過給任務、壓擔子等形式，讓學生黨員成為黨的方針政策的宣傳者，激勵青年學生政治上積極要求上進的引領者，各項突擊任務的先鋒者，在實踐中教育和培養(yǎng)學生黨員。
三是推行黨員聯(lián)系寢室制。
四是按計劃高要求培養(yǎng)和發(fā)展學生黨員，特別是做好培養(yǎng)教育工作，一年中，共組織92名新生參加學習小組，147名學生參加黨校積極分子培養(yǎng)班，有163名學生被列入組織發(fā)展視野進行培養(yǎng)考察，共發(fā)展學生黨員45名。
2．學院主要領導十分重視學生工作。一是定期專題研究學生工作現(xiàn)狀，特別是對節(jié)假日等關鍵時間、27個重點關鍵人物、公寓和校外租房等關鍵地點、違紀違規(guī)等關鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩(wěn)定，學院學生工作領導小組組長是由院長、書記親自擔任。
二是主要領導親自召開學生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學生大會，有：學生違紀后的大會教育、考試前的誠信應考教育、三本學生的穩(wěn)定情緒教育等。
三是建立了領導與處分學生的聯(lián)系制度，定期談話，了解掌握這些學生的信息。
3．制度完善。我們建有體育學院學生管理制度集一本，重點是落實晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導員制度、教練負責制、家校聯(lián)系制度，并做到每周反饋一次，每月統(tǒng)計一次，每學期與家庭聯(lián)系一次。
4．典型教育突出。積極開展了院級“十佳大學生”、“十佳優(yōu)秀運動員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀裁判員”等評選活動，并采取了網(wǎng)上投票和紙質(zhì)投票同時進行的方式，擴大了優(yōu)秀學生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進，鼓勵先進，營造良好的院風。學校富有特色的學生最高榮譽獎的評比中，每次都有學生受獎，如卓越獎、十佳大學生（元培特等獎）、十佳自強不息獎等。
5．積極創(chuàng)設平臺，服務學生的成長成才。
一是積極組織開展暑期社會實踐活動，特別是“新農(nóng)村建設的調(diào)研”實踐活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進行為期十五天的調(diào)研之路，編寫了《上窯之行》實踐冊子三冊、《新農(nóng)村知識宣傳冊》、《健康知識宣傳冊》各一冊。
二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學生課余的實踐活動，組織學生承擔全市各種體育比賽的裁判任務，積極推薦學生在各大健身中心擔任教練，積極支持學生在全市各青少年培訓機構擔任指導教師，支持舞龍舞獅、武術、街舞等社團組織出演，進一步提高學生的社會實踐能力。
三是做好心理健康教育工作，成立心理健康協(xié)會，并積極開展了相關活動，并開展了心理健康月活動。四是關心經(jīng)濟困難家庭學生的生活學習，盡力幫助解決一些后果之憂。
6．違紀率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學生違紀，共有16個學生受紀律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。
1．組織開展黨的先進性教育建設月活動；
3．借助社會力量成功舉辦學院籃球全明星賽；
4．成功舉辦學院寢室文化節(jié)活動；
5．組織開展第二期學生干部培訓班活動；
6．成功組織學院排球聯(lián)賽；
7．20xx級學生軍訓順利完成，并獲先進連隊；
8．按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業(yè)教育活動；
9．借助社會力量成功舉辦學院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；
10．成功舉辦學院足球聯(lián)賽；
11．崇尚先進、宣傳先進，開展了豐富多彩的先進典型宣傳活動；
12．成功舉辦心理健康宣傳活動月。
1．學生的違紀雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀事件，尤其是和考試作弊等方面。
2．思想政治教育中的政治教育方面比較薄弱。
3．工作中缺少研究，忙于應付。
學生月工作總結篇十三
1、認真做好了迎新工作及新生的入學教育工作。成立了系迎新工作領導組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務，20xx級共報到新生311人。入學教育由系領導班子和輔導員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進行了專題講座，并召開了新老生學習經(jīng)驗交流會，通過一系列的入學教育使學生養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和守紀習慣。
2、制定和完善了系學生管理的相關制度（學生量化積分細則、三好學生和獎助學金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項管理進一步科學化、規(guī)范化。加強輔導員的管理，完善制度、明確責任、強化落實。
3、認真做好了本年度學生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結果公示。
4、認真做好了學生學籍注冊工作和欠費學生的學費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。
5、積極組隊訓練參加了校學生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級特色文化建設“學生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀法制專題教育活動，形成了團結、和諧、上進的班集體。
7、指導團學干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學生才藝大賽等），以活動為載體，加強學生的思想教育和各項技能的培養(yǎng)，豐富學生的業(yè)余文化生活，提高了學生的綜合素質(zhì)。
8、認真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
1、加強系教職工的思想教育，強化責任，提高了教書育人、管理育人、服務育人的意識和能力，進一步形成了團結、和諧、積極進取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設建言獻策積極提案。
2、關心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會，取得了較好的效果，加強了教工的團結友誼和交流，提高了教工的藝術欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽感。
4、認真完成了上級工會安排的其他工作。
學生月工作總結篇十四
“時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半。作為系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學期的各項學生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：
在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級服務的各位班干部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級里的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經(jīng)過了全體同學的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收獲與成績!
我們現(xiàn)在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。
在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持，就得處處為同學們著想。我們畢竟都是學生干部，其本質(zhì)還是學生，那么平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態(tài)度去服務同學。另外，在大學校園里，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動，而且表現(xiàn)得也非常好。
作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地群發(fā)通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閑，而這還望大家見諒!
在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地為大家服務。
當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝著健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會,使自己以后的工作能力能進一步得到提高，以更好的為同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：
工作心得體會：
1、除了擔任班長，同時作為團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!
——我們部門作為團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團干部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會匯報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!
2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。
3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調(diào)動積極因素。
4、作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生干部沒有責任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。
5、在作好本職工作的基礎上，要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活。
或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜椆ぷ?，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱巨的任務時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事后的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地,紀律委員負責秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監(jiān)控活動的進行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。
學生月工作總結篇十五
本學期以來，在對學生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎。
學生處的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認為，原因有三：一是學校領導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實有效的工作；三是學生干部的積極參與和模范帶頭。在學生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表學生處向?qū)W校領導表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
在學校黨委領導下，學生處以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，緊緊圍繞學?！鞍踩c質(zhì)量年”系列活動，以確保學生安全為核心，抓好常規(guī)管理，抓好招生工作，為學校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應有的貢獻。
如何在指導思想指導下完成目標任務，我認為，首先要清楚學生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關鍵突破難點，有效開展工作。綜合分析我認為，主要原因有：
1、學生管理工作的經(jīng)常性和長期性：不是周期性（一年、一學期、一月、一周。。。）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學到放假，只要學生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。
2、學生管理工作的動態(tài)性和隨機性：隨時隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會。
3、生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學習差、紀律觀念就差、自我約束能力就差。
4、學生差距大：學習成績（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學校面積又?。航淌曳植婚_、宿舍分不開，學壞容易學好難。
5、問題學生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。
6、學生家長的高要求和社會大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學生處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學期的目標任務，而且比預期的還要好。
（1）處室自身建設：學生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責和責任，團結協(xié)作分工不分家。同時引導大家珍惜工作崗位，服從領導、服從大局、服從工作。本學期，學生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結和諧。
（2）班主任隊伍建設：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優(yōu)秀的中青年教師和職員組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。同時賦予班主任更多的管理權，最大限度調(diào)動投入班級管理的積極性，本學期的班干部推薦、“三好”“優(yōu)干”評優(yōu)的評選、文明宿舍評比、特困學生免學費人員確定、?？贫螌W生國家助學金獲得者確定、勵志獎學金評選等，均由班主任初評上報，班主任都認真負責，經(jīng)審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實證明，現(xiàn)在的班主任隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊伍、是精英隊伍。
（3）學生干部隊伍建設：學生干部是管理學生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學期，學習部、衛(wèi)生部、體育部、舍務部四個部由學生處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習、就寢等各項常規(guī)檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說在老師的指導下，這些學生干部真是盡心盡力，每天6點吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點多才結束，天天如此，比普通學生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提。
本學期修訂了《值班人員管理規(guī)定》、《班級管理獎實施辦法》、《學生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規(guī)定》等各項規(guī)章制度，做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調(diào)查表等各種表格，使常規(guī)管理規(guī)范有序運轉(zhuǎn)。
學校大門、宿舍區(qū)大門、宿舍門（層層設防，嚴格把關）。學校大門，東西院宿舍大門都有各班的詳細名單、學生特殊情況登記表、所有學管人員聯(lián)系電話，按時關閉大門，特殊情況登記。
學生處——值班人員——學生：堅持24小時值班制度，明確每個時間段具體人員、具體任務。一學期以來，在座的每一位都做得很好。
學生處——班主任——學生：班主任代表學校管理班級，最了解學生，本班學生出現(xiàn)問題時，第一時間知道，第一時間到現(xiàn)場的也是班主任。（本學期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時，發(fā)現(xiàn)及時、匯報及時、處理及時才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡。。。讓我真正的感到，我們學管人員和班主任是觀音菩薩、嚴厲法官、保護神（在危急關頭、困難面前））。
學生處——學生干部——學生：每個年級、每座樓、每個樓層都有主要學生干部。（有幾次學生鬧矛盾就是學生干部及時匯報，否則后果不堪設想）。
用好三條線，實現(xiàn)了網(wǎng)絡化管理，信息暢通，風吹草動均在掌控之中。本學期，我是隔三差五來學?？磳W生秩序及值班情況，即使不在學校，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
班主任會：
堅持每周一召開班主任會議，加強學習。
班主任工作交流會：本學期兩次，一次是期中，分年級匯報班級工作情況，一次是期末全體班主任座談會。
學生月工作總結篇十六
長期以來，在學校領導的關心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。
通過內(nèi)化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設心理健康咨詢課，讓學生用科學的眼光來看待自身，看待別人。現(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結如下：
2、教師根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習前、第二段晚自習時間以及其他空余時間輔導。
3、培優(yōu)輔差要堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內(nèi)容、定措施、定目標。
4、培優(yōu)要著眼于長遠，要側(cè)重于加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時還要落實到課堂教學中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。
5、輔導差生要做到“三要三不要”，即要了解后進生，要尊重后進生，要對后進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采取：低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學習知識的負積累，確保教學質(zhì)量的全面提升。
6、實行“低、孝多、快”的教法改革摸清學生相關準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課后大面積補課。
7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關的學生要進行重點輔導，不斷提高他們的學習成績。
在前一段時間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。但我們相信只要學校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。
學生月工作總結篇十七
在本學期里，學生科深入貫徹和落實學校的工作指導思想，以學校工作計劃為指導，努力探索在新形勢下學校管理工作的新思路、新方法，認真抓好服務、教育、管理，努力提高學生的綜合素質(zhì)，引導學生學會做人，學會求知，學會共處，提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的學習、生活、行為習慣和健康的審美情趣，創(chuàng)造了我校學生教育及管理工作的良好局面，為學校的穩(wěn)定、建設、發(fā)展提供有力的保障?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、加強了隊伍建設。
(1)加強學生科工作人員的教育：進一步加強學習鄧小平理論、的重要思想，深入學習科學發(fā)展觀，認清形勢，統(tǒng)一認識，從學校的德育工作實際出發(fā)，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務、為師生服務的思想，嚴格制度管理，加強考勤，認真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學習，督促工作人員的言傳身教。
(2)加強班主任隊伍的建設：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，(請注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)做到期初工作有計劃，班級活動有記錄，期末工作有總結，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規(guī)范、合理、有效”。每月至少召開一次班主任工作例會，交流經(jīng)驗，找出問題，制定措施。繼續(xù)做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴格考勤，認真督辦各項工作。
(3)加強學生會隊伍的建設：優(yōu)化組合學生會干部隊伍，加強指導與培訓，定期召開學生會干部會議，充分發(fā)揮學生干部的職能作用，參予學生管理的各個方面，達到學生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。
二、加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育。
習慣影響性格，性格決定命運，培養(yǎng)良好的行為習慣，對學生成才成人是十分重要的。我校養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容有：文明禮貌習慣、勤奮好學習慣、體育鍛煉習慣、安全防衛(wèi)習慣等等。在“遵守交規(guī)、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學校加強對學生進行講文明，教育學生要遵守交通規(guī)則，文明出行。由于每月每周每日都抓學生的養(yǎng)成教育，學生訓練有素，且形成了良好習慣，學校加強對學生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭發(fā)、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，并對不符合規(guī)范的要求定期整改，使學生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發(fā)展。
三、強化學生日常管理和教育，促進后進生轉(zhuǎn)化。
本學期繼續(xù)強化學生胸卡佩帶制度，學生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學生公寓、參加學校組織的教育活動和享受我校專門為學生提供的后勤服務，進一步加強校園安全管理和學生管理，維護學校正常教學和生活秩序。
抓好各項常規(guī)管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學生考勤、上課紀律、教室規(guī)范、衛(wèi)生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續(xù)抓好班級量化管理工作。
定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。提高學生到課率，減少違紀現(xiàn)象。
通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設，形成良好的育人氛圍。讓學生了解學校、了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，逐步形成自我管理機制。
積極開展好第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活。例如，第八屆校園文化藝術節(jié)的開展，既加強了我校校園文化藝術環(huán)境的建設，營造了良好的文化藝術教育氛圍;又培養(yǎng)了學生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導廣大學生向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
四、建立健全學生公寓的管理制度。
派專人負責學生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續(xù)實行公物承包制，教育學生愛護公物，文明住宿，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，禮貌待人，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學做到一日一公布，每周對學生宿舍進行衛(wèi)生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵后進。繼續(xù)做好流行性疾病的宣傳和預防保健工作，確保學生裝的身體健康，做到預防、休息、學習三不誤。
五、加強了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡。
每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯(lián)系，取得家長對學校工作的支持和理解，讓家長學會對孩子的管理;及時向家長通報學生在校的學習、生活、紀律情況;定期進行法制和安全教育，使學生更好地完成中專階段的學習任務，學會做人，學會技能。
六、立足本職工作，維護學校的正常教學秩序;開展活動，豐富校園文化生活。
1、開學初，首先做好學生到校報到、繳費、注冊工作;其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀律教育和職業(yè)道德教育，促使我校學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。
2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)造良好、和諧的育人環(huán)境，對學生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規(guī)教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、組織開展“學雷鋒，見行動”青年志愿者活動，各班級出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，組織廣大同學走出校園，服務社會，對學生進行感恩教育。
4、以學生的素質(zhì)教育為重點，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術節(jié)暨第二__屆“春之聲”文藝匯演，豐富學生的校園文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，發(fā)揮藝術教育的育人功能;抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的“三操”等。
5、組織召開了家長會，建立家庭教育與學校教育的橋梁和紐帶。
6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與勵志教育，組織學生參加“資助政策伴我成才”征文比賽。
7、嚴格執(zhí)行學生胸卡管理制度，認真做好校務值班和晚自習值班制度，針對學生素質(zhì)參差不齊，總體逐年有所下滑的現(xiàn)實，尤其是少數(shù)學生出現(xiàn)的逃學、逃課和打架等違反校規(guī)校紀行為，采取教育和管理相結合的轉(zhuǎn)化方法，開展耐心細致的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。
8、做好了學校的安全保衛(wèi)工作，加強了對保安的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩(wěn)定做了一系列扎實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀現(xiàn)象。
9、對極少數(shù)嚴重違紀的學生，及時會同有關部門查清事實，及時匯報，根據(jù)學校規(guī)定進行處罰，并保持與家長的聯(lián)系，通報學生在校表現(xiàn)情況和處理決定，做到學生管理工作公正、公平、公開。
10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，讓學生了解學校，了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，形成良好的育人氛圍。
11、評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”;評選并發(fā)放學生獎學金，獎勵先進，激勵后進，促進班級管理。
12、為促進我校學生心理健康教育工作，引導中專學生主動關注自身的心理健康發(fā)展，營造有利于青少年身心健全發(fā)展的校園氛圍和社會環(huán)境，我校對12級學生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內(nèi)容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。
13、有計劃地開展愛國衛(wèi)生月活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使學生自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善。
14、向?qū)W生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內(nèi)容，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六·五普法”教育，組織學生開展法制法規(guī)知識競賽主題班會活動;開展毒品預防教育，以“遠離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學生的法制意識;增強師生防災減災意識和防范能力，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
15、做好貧困生學費減免及醫(yī)保工作，繼續(xù)做好國家助學金發(fā)放工作及醫(yī)?？òl(fā)放等相關工作。
學生科。
__年6月17日。
學生月工作總結篇十八
20xx年，我院學生工作圍繞學校和學院總體工作安排，以“第二課堂”卓越法政人才培養(yǎng)為重點，在常規(guī)工作（諸如思政教育、學風管理、團學工作及黨建就業(yè)等）和突破性工作（諸如國際交流、對外聯(lián)系、學科競賽及基地建設等）方面采取扎實有效措施，取得了一定成效。
一、思政及學風工作
1、推進道德修養(yǎng)與行為規(guī)范提升工程
以分黨校和團校的“教育平臺”、法律大篷車的“實踐平臺”和文明寢室建設的“日常平臺”為依托，以黨員、學生干部為先鋒，通過主題教育、專題宣傳、公益實踐等方式，提升大學生思想道德素養(yǎng)。本年度成立了“民主法治村”實踐大隊和“律風普法志愿者”大隊等學生公益組織，并開展活動。
2、開展文明寢室建設工作
積極響應共青團中央“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場”的要求，以學院分團委牽頭建設寢室特色活動室為載體，通過瑜伽課堂、ntc激情課堂，運動器材租借等方式，鼓勵學生多參加體育鍛煉，關注學生身心健康發(fā)展。本年度還開展了豐富多樣的寢室文化節(jié)系列活動、“特色寢室”評比活動。
3、鼓勵學生參加各類文體活動
今年共有1000余人次參加廣播操、啦啦舞、跳繩、晨跑等多項體育活動，學生在校級籃球賽、網(wǎng)球賽、羽毛球賽中均取得優(yōu)異成績；學生會和學生社團組織迎新晚會、畢業(yè)晚會、“黑森林”誦會等文藝活動近十場，逾千人參加。
4、鼓勵學生組織、參與各類學術活動
以模擬法庭賽為重點，輔以辯論賽、演講賽和學術沙龍等，培養(yǎng)、鍛煉學生思辯、創(chuàng)新和合作能力。本年度精心組織、參與“理律杯”全國大學生模擬法庭大賽、浙江省法科大學生職業(yè)能力競賽（模擬法庭和演講賽）、長三角地區(qū)法學高校辯論賽、校辯論賽等，舉辦和承辦“法學文化節(jié)”、研究生學術節(jié)分會等。
二、“三考”工作
1、利用各類資源助力“三考”
在與市委黨校、市人事局、市人事考試中心等單位已建合作關系的基礎上，利用校友和校院教師自身資源，開展14場輔導講座、沙龍和模擬筆試、面試，助力學生“三考”。14年司法考試參考率超過63、87%，研究生考試錄取率13、96%，公務員錄取率21、13%，人才培養(yǎng)輔助作用明顯。
2、拓展“三考”中心功能
“三考”指導服務中心在開展司考、考研動員會、公務員模擬面試等活動近30場、技術咨詢近千人基礎上，積極開拓與人才培養(yǎng)有關的功能，搭建諸如助學、導師指導、專業(yè)競賽等平臺，該中心的“第二課堂”培養(yǎng)模式獲得20xx寧波大學教學成果二等獎。
三、學生黨團工作
1、黨員引領示范作用明顯
20xx年共發(fā)展黨員77名，其中不乏獲得國家獎學金、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生的佼佼者，其中14屆優(yōu)秀畢業(yè)生中黨員比例92、68%，三好生、優(yōu)秀學生干部、各類獎學金獲得者中黨員比例60%左右，考研錄取學生中黨員比例68、57%。
2、注重隊伍建設和政治教育
14年重新調(diào)整學院學生支部，選拔、任命19位能力突出、作風正派、學生擁護的支部書記和支部委員，本年度共開設積極分子和預備黨員黨課20余講，支部書記培訓課8講，針對群眾路線活動等展開深入學習、討論，形成與主流價值體系相符合的共識。
3、團組織的思想引領工作
圍繞“引領青年主流思想、打造黨的后備隊伍”，開展團干部選拔、團日活動、團內(nèi)推優(yōu)、團內(nèi)考核等工作，從團員青年的思想教育、修養(yǎng)提升、規(guī)范養(yǎng)成等各方面作出具體要求，打造具有時代和專業(yè)特色的基層共青團。本年度共組織1次團校培訓、60余次青年志愿者活動。
四、本科生導師制工作
1、穩(wěn)妥推進新一輪導師選配工作
在學校整體安排基礎上，通過學生座談、導師抽訪等，明確了此次新選配工作的動因與程序，為年底的整體選配工作打好基礎。本年度完成了997名學生與78位導師的選配工作，總體平穩(wěn)。
2、繼續(xù)推進“3＋1”活動
分別是“和學生一起吃一次飯”、“走訪一次學生寢室”、“指導一項學生科研活動”和“為學生設計一套個性化發(fā)展方案”，學院將配套補助伙食補貼或安排定點會餐場地，為師生交流創(chuàng)造必要條件。
3、調(diào)研、改革兼職導師工作
利用短學期2個月時間，對原聘請的34位在黨政機關、高校和企業(yè)任職的校友導師，及選配的97名學生進行面對面或電話訪談，找出現(xiàn)行兼職導師制的工作局限，研究改革對策，為20xx年新一輪兼職導師選聘工作做好謀劃。
五、學工隊伍建設
1、班主任隊伍建設
繼續(xù)規(guī)范班主任聘任、考核程序，保證“本專業(yè)、高職稱、重過程、勤交流”，現(xiàn)有的班主任隊伍100%與本班學生專業(yè)對口，90%以上是高級職稱或博士學位，12月將召開年度班主任工作總結交流會。
2、輔導員隊伍建設
今年推薦張季屏競聘外語學院學工辦主任（協(xié)理崗）一職，已被錄用；留用（試用期）1名2＋2輔導員馬春燕；汪丹在職考錄我校漁業(yè)經(jīng)濟博士研究生。本年度組織輔導員赴北京大學、清華大學、浙江大學、上海財經(jīng)大學、浙江工商大學和浙江財經(jīng)大學等法學院交流、學習。
六、畢業(yè)生工作
1、穩(wěn)步推進就業(yè)工作
在連續(xù)五年完成學校就業(yè)率96%以上優(yōu)秀考核的基礎上，繼續(xù)重視畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的把關，以公務員考錄、研究生考錄為重點抓手，保證就業(yè)的高質(zhì)量。積極推進學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作以“防范未然”，指導學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，1件作品獲省賽二等獎。
2、扎實工作，成績優(yōu)異
負責就業(yè)工作的輔導員協(xié)同畢業(yè)班班主任認真、細致的做好本年度的各項就業(yè)工作，從動員、就業(yè)指導到協(xié)議改簽等各個環(huán)節(jié)確保服務到位，輔導員犧牲一個多月的暑假假期。今年就業(yè)342人（包括研究生），就業(yè)率97、44%，其中6個專業(yè)達到了100%的就業(yè)率，圓滿完成了優(yōu)秀指標。
七、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打
通過發(fā)動、資助和指導，本科生共發(fā)表論文44篇，獲批校srip項目32項，獲批省新苗計劃4項，自主創(chuàng)業(yè)2項，其中1項創(chuàng)業(yè)計劃項目“一餐易餐訂餐平臺”獲全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽華東分賽區(qū)特等獎和全國一等獎。
2、“挑戰(zhàn)杯”成績保持穩(wěn)定
在20xx年浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，獲得一等獎1項和三等獎1項，連續(xù)4年在“挑戰(zhàn)杯”項目上獲省級以上獎項。
一、對外聯(lián)系工作
1、成立省法科院校學工聯(lián)盟
為共享省內(nèi)法科院校學工資源，搭建交流平臺，于今年6月聯(lián)系浙工大、浙師大、浙工商、浙財大和杭師大法學院，商討成立學工聯(lián)盟事宜，并于10月在杭州成立省法科院校學工聯(lián)盟，匯集全省21所法科院校學工組織，我院被推選為秘書長并輪值主席單位。
2、與北大法學院商討援建重啟工作
今年12月赴北大法學院交流，與該院學工負責人商討學工口援建重啟事宜，圍繞“第二課堂”卓越法律人才培養(yǎng)，北大法學院提供諸如學科競賽、學術活動、國際交流和專業(yè)實踐等方面的經(jīng)驗，并共享資源。近期在輔導員雙向、短期換崗鍛煉和學生組織專項論壇作為切入口，落實相關工作。
二、國際交流工作
1、成立浙江大學光華國際夏令營“寧波大學站”
在與浙大法學院保持密切合作關系的基礎上，今年5月就光華基金國際交流項目簽署了合作備忘錄，設立浙江大學光華法學國際夏令營“寧波大學站”。8月，來自美國、德國、俄羅斯、泰國、韓國、哈薩克斯坦等國的15位國際營員以及來自臺灣、浙大的13位境內(nèi)營員參加了此次夏令營寧波站的活動。
2、推薦學生赴外交流學習
在積極營造和推動學生赴外交流的氛圍中，本年度我院共有1名本科生赴冰島大學交換學習一學期，1名研究生赴美國高校學習交流一學期，4名同學赴臺灣各大高校學習交流一學期。
三、學科競賽工作
1、參加“理律杯”全國高校模擬法庭大賽
經(jīng)過兩年的聯(lián)系、觀摩和學習，今年9月受清華大學法學院和臺灣理律文教基金會的邀請，成為首支非985、211高校參賽隊伍，由馮一文和王慧指導，與來自北京大學、清華大學、中國人民大學、上海交通大學、南京大學、武漢大學、吉林大學、中國政法大學、西南政法大學等40所院校的辯手一爭高下，最終榮獲“優(yōu)秀辯手”獎項，并獲20xx年度參賽資格。
2、參加省大學生法律職業(yè)能力大賽
組隊參加浙江省首屆大學生法律職業(yè)能力大賽模擬法庭賽和演講賽，其中模擬法庭賽止步16強，演講賽在張炳生、方曉春和石慧的指導下，獲一等獎2項、二等獎4項、三等獎2項，位居全省第二。
四、“第二課堂”卓越人才培養(yǎng)體系建設
1、搭建“第二課堂”實訓基地
積極聯(lián)系各級黨政、公檢法機關，與市檢察院、市司法局、鎮(zhèn)海區(qū)政府、區(qū)政法委、江北區(qū)區(qū)府辦、區(qū)司法局和鄞州城管局、瞻岐鎮(zhèn)政府等達成合作協(xié)議，搭建以鎮(zhèn)（處）級為基礎、區(qū)（局）級為拓展的雙級實訓基地，為學生提供職業(yè)認知、素質(zhì)和技能鍛煉等培養(yǎng)條件。以黨支部為對口單位，今年有近20支隊伍、1000余人參與基地實訓。
2、組建“第二課堂”實踐隊伍
以“法律大篷車”為主框架，以實踐隊伍為子載體，搭建“民主法治村”駐村實踐團隊、律風普法志愿者大隊、“法律診所”法律援助大隊等隊伍，理論聯(lián)系實際開展公益實踐活動，鍛煉學生綜合素質(zhì)?！懊裰鞣ㄖ未濉鲍@省暑期社會實踐十佳團隊，“法律大篷車”獲全國志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊。
3、統(tǒng)籌“第二課堂”推進機制
以學工為主體，協(xié)同教務、研務、地方合作等部門，搭建導師指導、助學、科研創(chuàng)新、專業(yè)競賽、和實訓交流五大平臺，并制定《法學院學科競賽指導教師獎勵辦法》、《法學院法政人才（第二課堂）實踐管理辦法》、《法學院本科生導師制實施辦法》等制度，規(guī)范、有序和持久推進“第二課堂”卓越法政人才培養(yǎng)工作。
學生月工作總結篇十九
一年來，我系學生工作要緊緊圍繞學院加強內(nèi)涵建設的具體要求和部署，認真貫徹落實學院20xx年工作計劃，要求班主任、輔導員要具有“嚴謹?shù)膽B(tài)度、有效的教導、勤奮的工作、關愛的情懷”，扎實有效地開展學生教育工作，以關心、尊重、引導、發(fā)展學生為宗旨，以正面引導和褒揚為主要工作方法，切實加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和日常管理工作，培養(yǎng)和提高學生的“責任、服從、堅韌、進取”意識，力求教育的有效性，引導學生專注學習，提高成績，降低違紀率、控制退學率，全面提升我系學生層次和整體管理水平。
1、結合學院制定的管理和考核制度及我系輔導員、班主任的建議，進一步完善、健全了有關管理和考核制度，制定《學生管理工作人員工作職責》、《加強學生公寓內(nèi)務管理的規(guī)定》、《加強教學、生活秩序管理規(guī)定》、《班級日常工作每周記錄》等幾項制度。
2、每學期開學第一周重點組織班主任、輔導員和全體學生學習《班級工作考核辦法》，依此為準則推動開展班級工作，通過全系集會和班會引導學生收轉(zhuǎn)思路、穩(wěn)定情緒，盡快投入到校內(nèi)生活和學習中，為新學期開個好頭；通過自查和集中檢查對學生儀容、儀表和胸卡佩戴情況進行檢查，及時公布檢查情況，將檢查結果列入班級考核。
3、堅強夜間值班工作，選拔有能力、有責任心的老師安排在學生宿舍值班，檢查和指導學生晚間就寢。與學生處、宿管科配合，加大宿舍衛(wèi)生檢查力度，開展衛(wèi)生突擊月活動和開展班主任、輔導員示范宿舍活動，促進學生宿舍內(nèi)務、文化、文明建設，開展雅居設計比賽。全年評選出20多個“文明宿舍”和“內(nèi)務衛(wèi)生免檢宿舍”以及4個“雅居宿舍”。
4、適時調(diào)整機關干部與對應班級的聯(lián)系，加強雙方聯(lián)系，做到班級每周與機關干部聯(lián)系一次，機關干部每月參加一次班級活動，發(fā)揮機關干部在學生管理工作中的作用。
5、為學生會專門配置了辦公室和辦公用品，選拔了一批有責任心、有能力、工作能夠團結協(xié)作、嚴于律己、公正對待工作的學生會干部，發(fā)揮他們在早操、課間操、自習課、衛(wèi)生、紀律和組織活動等方面的骨干作用。
1、堅持組織全系每周一晨會，對各班級的每日晨會、每日一歌、周一班會進行檢查和指導，使之達到預期效果。
2、每學期舉行一次班主任、輔導員工作交流會和對班主任、輔導員工作進行測評，促進學生管理工作健康有效發(fā)展。
3、關注落后學生尤其是受過紀律處分學生的思想和行為動向，通過幫教機制做好這部分學生的思想工作，做到每周一次面對面交流，促使這部分學生從思想到行為有所轉(zhuǎn)變，保證教學、生活狀況的平穩(wěn)。對有退學想法的學生進行耐心細致的挽留和說教，動之以情，曉之以理，幫助他們解決困難，引導他們樹立信心，成功挽留8名學生繼續(xù)留校學習，全年退學規(guī)定數(shù)額余有二名。關注家庭困難學生，了解和掌握困難學生基本情況，爭取機會對這部分給予資助，以保證他們的正常學習和生活。今年10月全系師生為因車禍致傷的05春機銑班學生張淇捐款五千余元。
4、五月份組織師生為四川地震災區(qū)進行捐款，全系學生共計捐款7857.8元，平均每人8.6元；舉行專題班會，通過討論、墻報專欄、給災區(qū)學生寫慰問信，舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽，抒發(fā)對災區(qū)人民的關愛，感悟災區(qū)人民在災難面前不畏艱險、奮勇自救的氣概，感悟黨中央及全國各地對災區(qū)的關愛和支援，感悟中國人民眾志成城、抗震救災的民族之魂，激發(fā)學生珍愛生命、規(guī)范行為、努力學習的激情。
5、對春、秋兩季畢業(yè)班學生進行就業(yè)輔導及迎接畢業(yè)鑒定準備工作，召開畢業(yè)生家長會，向家長通報就業(yè)形勢及有關就業(yè)規(guī)定，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，規(guī)范外出實習行為，與學生簽訂《就業(yè)實習協(xié)議》。
6、認真進行每學期的“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任、輔導員”、“三好學生”、“獎學金、助學金”評定和評選，樹立典型和鼓勵先進，激勵師生爭優(yōu)創(chuàng)先和奮發(fā)向上。
7、重視對學生干部和入黨積極分子的培養(yǎng)，對遞交《入黨申請書》的學生進行重點關注，對經(jīng)過長期培養(yǎng)、條件成熟的學生積極向黨組織推薦，本年度有三名學生被黨組織發(fā)展為中共預備黨員。
8、重視對學生進行安全教育，每學期都舉行安全專題教育，“五一”、“十一”、“暑假”、“寒假”等節(jié)假日，不僅進行安全教育，還與學生簽訂《安全公約》，以強化學生的安全意識。全年無重大違紀事件發(fā)生，學生違紀率大幅下降。
1、舉行“迎奧運”春季長跑比賽。
2、舉辦“趣味體育”、生活技能、才藝展示活動。
3、開展百科知識學習和奧運知識競賽。
4、與保衛(wèi)處合作開展消防逃生模擬演習和消防器材使用培訓。
5、團總支組織青年志愿者到開發(fā)區(qū)海灘進行公益活動以及到芝罘區(qū)夕陽紅養(yǎng)老院進行服務活動。
6、開展以《我對自己前途的思考》、《我做的一件有意的事》、《奧運會讓我激動的那一刻》、《感恩母親》為主題寫作活動，各班選拔優(yōu)秀文章推薦到學生科共計180余篇，對其中比較優(yōu)秀的文章給予獎勵并向院報網(wǎng)站推薦。
7、邀請學院學生心理咨詢中心吳傳珍老師對本系學生進行心理健康知識講座，并聯(lián)系多名學生與吳老師個別交流，幫助這些學生解決心理上存在的疑惑。
8、組織“我心中的歌”卡拉ok校園歌手比賽。
9、舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽。
10、“弘揚奧運精神，熱愛偉大祖國”墻報比賽。
11、“慶奧運、迎國慶”班級墻報評比。
12、舉行“專題辯論賽”40余場和經(jīng)典詩詞朗誦比賽。
13、男生籃球爭霸賽、新生廣播操訓練、補錄高職學生軍訓。
14、舉行迎新年書畫、才藝展示活動和聯(lián)歡會。
15、成立了“乒乓社團”、“技術交流社團”、“科普社團”、“足球社團”、“棋藝社團”，并開展活動，活躍學生課余生活。
學生月工作總結篇二十
我校歷來都很重視留守學生的教育問題。在本年度的留守學生關愛工作中，我校積極響應各級領導部門的有關文件精神，從本校實際出來，積極創(chuàng)辦“留守學生之家”，切實為留守學生的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境，促使其全面健康成長。現(xiàn)將有關工作情況總結如下：
學校充分認識到關愛留守學生工作的重要性、緊迫性，以對學生認真負責的態(tài)度，對社會高度負責的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學生工作領導小組，切實加強了我校留守學生的教育管理工作，為留守學生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，使留守學生把學校當成了自己的家。
各班摸清留守學生的底數(shù)，建立每個留守學生專門檔案，認真調(diào)查統(tǒng)計留守兒童情況，對其家庭經(jīng)濟狀況、父母打工地點、聯(lián)系電話、留守兒童的生活、學習情況進行逐一地調(diào)查了解，加強對留守兒童的跟蹤管理與教育。
要求教師對留守兒童多一份關愛：每周至少與留守兒童交談一次；在條件允許的情況下，與家長每期通一次電話；注意對留守兒童隱性、顯性的心理問題品行習慣給予正確的引導。有意識地讓其走出自己的內(nèi)心，走向同學、走進集體、走近親人。通過家長會、家訪、校訪等對代管家長進行培訓、指導，向代管家長詳細地說明了學生學習、生活中的要求及注意事項，引導他們正確地教育留守兒童提高代管家長教育孩子的水平。
20xx年1月26日，由團省委、四川省電力公司共同主辦的第200所“川電留守學生之家”落成儀式在成都市龍泉驛區(qū)第29小學校隆重舉行。四川省委常委、省總工會主席李登菊，四川省電力公司總經(jīng)理、黨委副書記王抒祥，四川省電力公司黨委書記、副總經(jīng)理劉勤，共青團四川省委書記張彤，共青團成都市委書記惠朝旭，龍泉驛區(qū)副區(qū)長趙艷艷等領導出席了落成儀式。“留守學生之家”配備了電腦、電視、電話、有一定數(shù)量的圖書和文體器材，為留守學生的課余文體活動創(chuàng)造有利條件，為他們的全面發(fā)展奠定基礎。學校德育辦將留守學生分組，每周輪流到留守學生之家開展活動：利用電腦網(wǎng)絡、親情電話與家長多溝通，增進了學生與家長的感情；和小伙伴一起畫畫、讀書、做游戲；向老師、同學講講自己的心里話“川電留守學生之家”為第29小學校的留守學生們創(chuàng)造了一個溫馨、快樂的家園，在這里，孩子們可以無拘無束，健康、快樂地成長，享受到和其他孩子們一樣的幸福、快樂！
我校針對留守學生的實際情況，在節(jié)假日、開學等時間組織開展法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法，了解安全常識，讓學生身心健康發(fā)展。
20xx年3月29日，12355成都市青少年服務臺“愛心伴成長”公益巡講在第二十九小學校開講。國家高級心理咨詢師、家庭教育顧問張軼為學校中高年級的100余留守學生及教師做了一場主題為“做一名自信的留守學生”的心理健康輔導，鼓勵所有留守學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做一名自信的留守學生，健康、快樂地成長。
德育辦組織高年級女生座談，了解女孩子的生理發(fā)育情況，印發(fā)《你長大了！女生青春期教育資料》，并針對女孩子的個別生理情況做單獨的交流指導，當好孩子健康成長的引路人，幫助孩子了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過青春期。
在留守學生管理工作中，學校加強對留守學生關愛，教育和管理，從思想上疏導，學習上輔導，言行上引導，并在生活上予以幫助，讓留守學生感到在學校就像在家一樣溫暖，讓留守學生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構建和諧社會做出努力。
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