總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。歡迎大家參考以下范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇一
千萬別被我的大標(biāo)題與小標(biāo)題迷惑了，今天我不是來談《夏洛的網(wǎng)》怎么怎么樣的，今天我是來說一說寫讀后感的。
不知道從什么時(shí)候開始，養(yǎng)成了一種叫做被迫的習(xí)慣，被迫去學(xué)習(xí)，被迫去看書，被迫在看完書后寫讀后感。一般寫讀后感有兩大類：論人物、講感受。像我以前寫的讀后感都是湊字?jǐn)?shù)，然后草草了事。談到人物、情節(jié)、心理什么的偶爾會(huì)說幾句，然后呢?結(jié)尾、全文終……我相信每一個(gè)人，最起碼又一次用我剛剛講的方法寫一篇讀后感，我承認(rèn)，我們都忽略了“感”。
老師說的'什么把自己當(dāng)做主人公或者把自己也投到故事里面去的寫作方法根本沒有用。你不是他(她、它)，極少有人會(huì)體會(huì)到什么微弱的情緒。然后老師又提出了一個(gè)方法——寫備注。其實(shí)歌德說的很好：讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。那我也用歌德的名言來作個(gè)底子，我也來說一個(gè)比喻：讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人談話，而中間任何的插足，都足以破壞掉談話。我的意思其實(shí)就是認(rèn)為寫備注就是中間任何的插足，你寫完一個(gè)備注，有可能就沒心情了。到這里又要說到書本身的魅力問題了。一本好書，會(huì)吸引你再一次回到談話。
與其斷斷續(xù)續(xù)，還不如一口氣讀完，淋漓盡致，有感有想，然后想寫就寫，不寫就不寫，一本書好看不在于讀者的讀后感，而在于書的內(nèi)容與本身，讀后感，只會(huì)拉開讀者與書的距離。
讀后感，在于這個(gè)感。有感而發(fā)、自由選擇，才是明道。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書主要講了在朱克曼家的糧倉里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)。可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來換取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書，擁有一份真情!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇三
人們說，讀一本好書，就猶如與一個(gè)高尚的人談話，而今天，我就進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于友情的談話。我在東陽書城看到一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，看了看書的簡(jiǎn)介覺得很有意思。我就迫不及待地開始看了起來，當(dāng)我看完這本書后，讓我深有體會(huì)，什么叫奉獻(xiàn)、什么叫友誼!
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了一頭出生在阿拉布爾先生家的名叫威爾伯的豬，由于身體虛弱，差點(diǎn)被阿拉布爾先生殺掉，被他的女兒弗恩救下，并精心照料著。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，又被賣給了朱克曼先生。在朱克曼先生的谷倉里，威爾伯認(rèn)識(shí)了牛、鵝、綿羊、老鼠坦普爾頓和蜘蛛夏洛，并與它們友好相處。突然有一天，威爾伯得知自己要被制成熏肉火腿，它很難過，想活下去。這時(shí)，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬圈上方織出了帶有“王牌豬”、“了不起”等文字的網(wǎng)，并在比賽中贏得了勝利，便徹底改變了它的命運(yùn)，而夏洛在幫助它后，生命便結(jié)束了，威爾伯把夏洛的卵袋帶回去了，細(xì)心呵護(hù)，讓它的孩子們順利出生。威爾伯在夏洛后代的陪伴下，度過了一生。
看完這本書，讓我感受最深的就是善良，小姑娘弗恩的善良，蜘蛛夏洛的善良，它們的善良都拯救了威爾伯;蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢以及隨機(jī)應(yīng)變讓我佩服;威爾伯的勇敢與知恩圖報(bào)讓我欣慰;最讓我感動(dòng)的是威爾伯和夏洛之間的友誼，是那么的真摯!
總之，這本書讓我受益無窮，我要學(xué)習(xí)它們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也希望這個(gè)世界處處充滿愛。
作者：浙江省東陽市吳寧二校三(2)班嚴(yán)萬慧。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇四
七月的一天，我去好朋友家玩。無意之中我看見他家的書柜中有一本小說——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書嘛，于是我迫不急待的看了起來。這本書太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書，里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰呢？哦！原來是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個(gè)有愛心、心地善良的小姑娘，當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，她竭盡全力保護(hù)落腳豬——威爾伯，并答應(yīng)爸爸會(huì)很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛自然、熱愛動(dòng)物的人，她竟然還能夠聽懂動(dòng)物們的語言。
威爾伯是一只可愛的小豬，它很堅(jiān)強(qiáng)，而且它很有上進(jìn)心，因?yàn)橄穆逭f它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了主人的喜愛，獲得了安享天年的未來。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時(shí)，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護(hù)著它們成長。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)最無助的時(shí)候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對(duì)友誼的忠誠，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。
在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒磥?，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽見了夏洛在說：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
在這本書中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要樂于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇五
多么無私的蛛網(wǎng)!夏洛為了朋友，最終耗盡精力，死在集市上。沒有人會(huì)知道它，當(dāng)然的，也就更沒有人沒去銘記它了。但，它的一生卻是偉大的，在選擇自己還是朋友這個(gè)艱難的抉擇上，它選擇了朋友!在生與死的邊緣，夏洛把生的希望留給了威爾伯，把死的恐懼留給了自己。夏洛的犧牲，使威爾伯聰死神手中掙脫出來。夏洛在最虛弱的時(shí)刻，依然陪著威爾伯去集市。僅僅是為了聽結(jié)果嗎?不!決不是!為了生命，為了沉甸甸的責(zé)任，更為了它們之間永生不變的約定，也為了，它的威爾伯的承諾!在集市上，夏洛再一次結(jié)網(wǎng)，而正是這張網(wǎng)，讓夏洛的生命走到了盡頭……這張網(wǎng)中，蘊(yùn)含的不僅是絲，是凝聚了夏洛一生的精力;凝聚了夏洛與威爾伯之間最無私的友誼;凝聚了夏洛對(duì)于友誼的感悟，對(duì)于生命的理解!這一張網(wǎng)向所有讀者詮釋了生命的價(jià)值，友誼的真諦!
多么純潔的蛛網(wǎng)!夏洛死了……不!它沒死，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，活在威爾伯心中!夏洛死后，威爾伯將夏洛的卵袋帶回了谷倉，竭盡全力照顧夏洛在威爾伯心中的位置。每天清晨，威爾伯都會(huì)望一眼夏洛在時(shí)棲息的地方，道一句“早上好”!仿佛夏洛仍舊在世，仍舊在谷倉里，仍舊在它身邊?？赡軇e的動(dòng)物早已遺忘了，但在威爾伯的心中，夏洛一直活著。夏洛的后代一個(gè)接一個(gè)離開了，只有三只留了下來，威爾伯努力地照顧它們。在它心中，夏洛那張用生命編織的大網(wǎng)從來就沒有破滅過，夏洛也從未走遠(yuǎn)過……這種友情里沒有參雜一絲利益，只有兩顆心……威爾伯始終對(duì)夏洛懷著感激之情，時(shí)間在飛快地流逝，一切都在變，唯有這份情，不變……多么感人的蛛網(wǎng)!夏洛與威爾伯的友情看似無形，卻都凝聚在夏洛織的網(wǎng)中，那已不再是網(wǎng)，是一首關(guān)于生命，友情，責(zé)任的。
詩詞。
讓所有讀者為之動(dòng)容!如果沒有威爾伯夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么完美;如果沒有夏洛威爾伯的命運(yùn)就不會(huì)改變!夏洛與威爾伯的友情讓死神也感到卑微是夏洛教會(huì)了威爾伯在命運(yùn)面前昂起自己高貴的頭顱!夏洛四次織網(wǎng)前去市集將生死置之度外只為就威爾伯。這需要多大勇氣?我無從得知也無法想象。感謝夏洛相信夏洛的網(wǎng)將會(huì)永存于每一個(gè)讀者的心中!
友誼是什么?一張生與死的契約;一首關(guān)于愛，生命，友誼的贊歌;一種寶貴的財(cái)富!
或許，這就是《夏洛的網(wǎng)》給我的答案，也是e.b懷特想要告訴我們的……。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇六
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但在時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼，夏洛這種舍己為人的美妙肉體，讓我敬仰。一個(gè)人假如沒有了友誼，將會(huì)多么寂寞呀!但是這只春天出生的小豬是多么幸福啊!他具有一個(gè)肯為他付出生命的.朋友。
當(dāng)然我也有個(gè)像這樣的朋友。
那是個(gè)雨天，讓人措手不及的一個(gè)雨天。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。雯子和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和雯子決定沖出去的時(shí)候，一把傘遮在我們的頭頂上，我驚奇地回頭一看，原來是坨坨她像知道我在想什么，還沒等我開口就說道：“一起走吧!”我開心地笑了笑。就這樣我們?nèi)齻€(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢?，讓我明白了什么才是真正的友誼。
讀完這本書，我懂得了：友誼的份量是無比重要的，一定要珍惜這份友誼。不要因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[翻天，這樣的友誼是最經(jīng)不住考驗(yàn)的，所以我們一定要好好眼前的這份友誼。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇七
寒假里，學(xué)校為了推廣“讀一本好書活動(dòng)”，而給我們推薦了幾本課外書，因此我看了一本由美國著名作家e.b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。
威爾伯是一只落腳豬，命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它，而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。
讀了這本書后，它使我明白了許多道理：作為人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲、吃蟲，這是毫無意義的，但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí)，那它的生命將大放光彩！夏洛它雖然嗜血，但是它對(duì)朋友忠實(shí)，善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的.一句話，那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí)，對(duì)威爾伯說的最后一句話：“生命到底是什么??？我們出生，我們活一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們還不如蜘蛛夏洛呢！他們看到別人有難卻見死不救，他們對(duì)朋友不忠實(shí)，一見到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂禍。他們和蜘蛛夏洛比起來，竟是那么的渺小。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是為朋友甚至可以付出生命。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇八
今天，我懷著一顆虔誠的心認(rèn)認(rèn)真真的把[美]e·b·white寫的《夏洛的網(wǎng)》從頭到尾讀了一遍，讀完之后，我的內(nèi)心深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情、愛與忠誠的贊歌，一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊(cè)，獲得亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評(píng)價(jià)：“擁有一冊(cè)，感動(dòng)一生！”
起初，我看了目錄，充滿了好奇。例如：“早飯前”，早飯前發(fā)生了什么？是什么造就了一個(gè)這樣完美的童話？“壞消息”，這壞消息指的是什么？“家里人的談話”，家里人談了些什么？這次談話可能會(huì)給威爾伯帶來什么災(zāi)難嗎？……一連串的問題使我拿起這本書就不想放下！這是多么吸引人的童話呀！
漸漸地，我融入了書里，好像我就是書中主人公的一個(gè)朋友，正在觀看他們身上發(fā)生的所有故事一樣。
當(dāng)我看到“每天早晨吃過早飯，威爾伯就和弗恩一起走到大路上，陪她等校車。她朝它揮手告別，它就一直站在那里等到校車拐彎看不見為止。”這一幕時(shí)，我的心里充滿了對(duì)威爾伯的喜愛，威爾伯實(shí)在是太乖了，太可愛了，好像它不是一只小豬，而是一個(gè)善解人意的好朋友。于是我想，如果我能扮演弗恩這個(gè)角色該多好呀！
當(dāng)《奇跡》發(fā)生時(shí)，我高興極了，我知道，威爾伯出名了！威爾伯不會(huì)被阿拉布爾先生殺掉了！威爾伯可以繼續(xù)快樂的生活下去了！
當(dāng)《勝利時(shí)刻》到來，我更加得高興、滿足！威爾伯——這只可愛的小豬，在夏洛的幫助下，終于勝利了！
當(dāng)《最后一天》降臨，我的淚水奪眶而出，夏洛——一只曾起過最重要得作用的灰蜘蛛，一只樂于助人的、善良的、無私灰蜘蛛就這樣，死掉了……沒有一個(gè)人注意到她，幾乎沒有一個(gè)人為她的死感到悲哀，除了威爾伯！
當(dāng)《溫暖的風(fēng)》吹過我的臉龐，我的心里總算有了一絲安慰。夏洛雖然死了，但是他的子女，孫子女，增孫子女和威爾伯永遠(yuǎn)快樂的生活下去！
這個(gè)溫馨、美好的結(jié)局給這本書畫上了一個(gè)完美的句號(hào)……。
夏洛帶給我的實(shí)在太多太多，她告訴我：人活著要做有意義的事。夏洛的一句話提醒我“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?！彼龁l(fā)我：友誼一定要純潔。
夏洛和威爾伯，沒有一方，想要對(duì)方的一點(diǎn)好處。他們的友誼是單純的。純潔的一點(diǎn)貪欲都沒有，它們的友誼是光，它將永遠(yuǎn)存在，這不但讓生命更有意義，還給了生存的勇氣。這些，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都將體現(xiàn)，夏洛對(duì)我的幫助太大了，我愛她，也愛威爾伯！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇九
（個(gè)人簡(jiǎn)介：方鴻鵬，就讀于內(nèi)蒙古錫林郭勒盟蘇尼特右旗第一小學(xué)六年二班，活潑好動(dòng)，喜愛天文、體育。）。
一只蜘蛛，一只豬，兩只毫不相干的動(dòng)物，卻在同一間農(nóng)舍中展開了一段感人的友情故事，我捧著這本書久久不愿放下，思緒往前。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛成為了很要好的朋友，可是小豬威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯知道了很傷心也很害怕，然而，看似渺小的夏洛卻要幫威爾伯。于是，夏洛非常辛苦地織出了被人類視為奇跡的文字，進(jìn)而改變了威爾伯的命運(yùn)，可蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看到夏洛死了，我非常悲哀，仔細(xì)回想，夏洛幫了威爾伯那么多忙，自己卻去世了，而威爾伯卻好像并不怎么悲傷，這讓我非常生氣。后來我讀到“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，威爾伯雖然熱愛夏洛的子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置”時(shí)，我才知道雖然威爾伯沒有表現(xiàn)出悲傷，但它心里其實(shí)一直惦記著夏洛，銘記著夏洛，這讓我對(duì)它們的友誼深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
還有一段話讓我非常感動(dòng)，“再來過集市的數(shù)千人中，沒有一個(gè)知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒有一個(gè)誰陪在它身邊。”我讀完這段話以后，鼻子一酸流出了幾滴眼淚，是啊，夏洛生前做了多少好事，死后卻沒多少人記得它。
所以我們要像夏洛一樣，不但要為朋友付出，更要默默奉獻(xiàn)，盡力而為幫助別人。我希望大家也讀一讀這本《夏洛的'網(wǎng)》，學(xué)一學(xué)夏洛的精神，成為新時(shí)代的正能量。
文竹老師點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇作文較前幾篇有所進(jìn)步，語言流暢通順，有自己的情感融入在內(nèi)，但是存在問題依然是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不準(zhǔn)確，段落劃分不清，這雖然是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，希望下一篇作文可以看到小作者在這方面的提升，努力吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十
我在寒假中，讀了三本書，它的作者是——“懷特”。
夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運(yùn)，而夏洛卻獻(xiàn)出了生命，這是朋友之間的約定，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼，學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住，這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我們?cè)跄懿槐幌穆搴屯柌挠延H感動(dòng)呢？我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十一
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話語;友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒帶傘，我望著滿天飛舞的雨滴和來回穿梭的人發(fā)呆，沒有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見我在這發(fā)呆便問我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f：“我忘帶傘了?！彼终f：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十二
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無聲無息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說：生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十三
最近，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書是美國作家e·b·懷特寫的。
這本書講了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的'后代。
讀著讀著，我不禁流下了眼淚，我永遠(yuǎn)也忘不了夏洛臨死前對(duì)威爾伯說的那句話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了珍惜生命和友情，學(xué)會(huì)去愛身邊的人，做一個(gè)忠誠的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十四
浩瀚的書海面前，我如滄海一粟，行將溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。啟明星閃爍不曾抬頭辨識(shí)，漂流的惶恐靜靜遮掩了星光。路過的風(fēng)景就像玄遠(yuǎn)之學(xué)，意義還未參透。夏蟲不可以語于冰，我之謂也。
生活在別處，詩人在星光下，去尋求采集完美的神所撒下的花朵——十五歲就如太陽般燃燒的天才詩人蘭波——被彩虹罰下地獄。世間最無奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循質(zhì)量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他們的光芒照耀我們，我們卻不能靠近他們的光源。
如果神話是早期人類對(duì)自己孩童時(shí)期各種現(xiàn)象進(jìn)行的創(chuàng)造性的想象，不乏血腥的戰(zhàn)斗殺戮，是成人間的利益紛爭(zhēng)。那童話是人類走向成熟后去除野蠻氣息，用文明鑄就的文化。
童話永遠(yuǎn)是人類靈魂的洗滌者，那些為我們呈現(xiàn)美麗文字的作家擁有悲天憫人的情懷。他們是離我們最近的星，我們可以對(duì)著它許愿。沒有拗口的文字，不需要讀者博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。我知道即使生活清貧，桌上不會(huì)有燕子銜來快樂王子的藍(lán)寶石，可王子心碎的時(shí)刻，多少人為之流淚。
成人后接觸的童話讓我相信，她們?cè)皇巧钌莩奁?，卻成為匱乏品。童話寫給所有的人，不是只小朋友。薄薄的書本，簡(jiǎn)單的文字，跳動(dòng)的是與你同步的韻律，訴求的是與你靈魂的共鳴。
喜歡天使艾美麗，她的眼睛靈動(dòng)更像是精靈。糟糕的生活，周遭不開心的人……她走過了孤獨(dú)的童年之后，用笑容和行動(dòng)改變了別人。如果我是她，或者身邊有一個(gè)這樣的朋友，即是美好的生活。
懷特的筆下有一只不被農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物喜歡的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小豬?？蓜?dòng)物們都知道小豬是注定看不到冬天的雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)他會(huì)成為培根熏肉。
小豬對(duì)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物很友善，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，他的世界很美好，直到他聽到了那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的噩耗，他命中注定看不到美麗的雪花。讀后感·小豬表現(xiàn)出對(duì)夏洛特的尊敬與贊美，讓她認(rèn)識(shí)到這是一只善良謙遜的小豬。智慧的夏洛特在老鼠的幫助下用網(wǎng)分別織出了somepig、terrific、radiant、humble四個(gè)贊美小豬的詞。即使小豬認(rèn)為自己配不上這些詞，夏洛特告訴他，小豬與眾不同的地方就是那份自己并不知道的愛和謙遜。
對(duì)于蜘蛛網(wǎng)上的詞，人類認(rèn)為這是神跡，這是一只帶來上帝旨意的小豬，沒人再去想著吃掉他。美麗的夏洛特織完最后一張網(wǎng)后，產(chǎn)下了孩子，筋疲力盡的死去了。小豬帶著夏洛特的孩子回到農(nóng)場(chǎng)。小豬終于開心地看到了冬天的第一場(chǎng)雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小豬給他們講他們智慧美麗勇敢的媽媽的故事。小豬的確是普通的，但他給人帶來溫暖的話語，也因?yàn)槊篮玫男撵`救贖自己，就如同那只被農(nóng)場(chǎng)拋棄的白天鵝，他們都有謙遜美好的心靈。
貢獻(xiàn)童話的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹爭(zhēng)搶失去糖果而哭泣時(shí)。她們用手撫摸你的額頭，擦去你的淚水，笑瞇瞇地像魔法師般拿出一大罐你最愛的各口味的糖果。你并不急于吃掉它們，因?yàn)榇藭r(shí)失去后再擁有的幸福已經(jīng)超過那甜甜的味道。你就這樣緊緊抱著一大罐糖果睡著了，嘴角還帶著笑，就像維尼吃過蜜。
只駐扎在內(nèi)心的小童話，這片土地上，王爾德并不是作者，執(zhí)筆用自己的夢(mèng)想，謙遜來敘述。我們的生活用幸福來結(jié)尾。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十五
這個(gè)夏天，媽媽送我了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，使我懂得了一個(gè)道理。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的倉谷里，快樂地生活著一群動(dòng)物。其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是很要好的朋友。一天威你伯即將被宰殺做成火腿，為了挽救好朋友威爾伯的生命，夏洛用蛛絲在豬欄上織出了奇跡般的文字，使人們認(rèn)為威伯爾是一頭神奇的豬，因而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。后來威爾伯在人們崇拜下活了下來，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛雖然是一只很平常的蜘蛛，但它是多么的偉大??！為了自己的朋友，用自己那寶貴的生命來挽救朋友的`性命。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了：要想擁有真正的友誼，就應(yīng)該盡到朋友的責(zé)任。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡自己所能，患難與共；當(dāng)朋友有喜事時(shí)，應(yīng)該真心祝福，與之同樂。
這使我想起了曾經(jīng)讀到過這樣的一個(gè)故事：在一所被炮彈狂轟濫炸后的孤兒院中，一個(gè)小女孩因失血過多而休克，在場(chǎng)的小孩中，有一些人能為她輸血，卻都不愿意，只有一個(gè)小男孩在幾經(jīng)猶豫后愿意為這個(gè)小女孩輸血。輸血完畢后，那個(gè)小男孩對(duì)醫(yī)生說：“我還以為我會(huì)死掉呢！”醫(yī)生問他為什么以為要犧牲性命卻還愿意幫助那個(gè)小女孩。那個(gè)小男孩說：“因?yàn)樗俏业呐笥?。”這短短的一句話深深地觸動(dòng)了我的心，多么真摯的友誼啊！真正的友誼，是會(huì)為了挽救朋友不惜自己的一切甚至生命的。
真正的友誼，有時(shí)比生命還重要。真正的友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用包容去維護(hù)。擁有真正的友誼還需要用真心去經(jīng)營，淡忘爭(zhēng)執(zhí)，銘記給予。這樣，友誼才能天長地久。讓我們用友誼這支美妙的旋律來譜寫人生的樂章吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十六
什么是友誼？友誼是一張網(wǎng)。什么是真正的朋友？一個(gè)真正的朋友，就像威爾伯和夏洛特一樣，是一個(gè)真正的朋友，有著夏洛特?zé)o盡的付出和威爾伯無盡的回報(bào)，善良，互相幫助。
看完這本書，我哭了！因?yàn)橄穆逄氐男袨樯钌畲騽?dòng)了我。威爾伯活著是日日夜夜的累，不顧自己的生命，卻無怨無悔。它在干什么？僅僅是為了它對(duì)威爾伯的承諾，朋友之間的善意是值得的！
這本書讓我受益匪淺。下午，我獨(dú)自坐在樹下乘涼。突然，一個(gè)老婦人拍了拍我的肩膀，用嘶啞的聲音說：“小姑娘，你能幫我抬一下嗎？”我轉(zhuǎn)過身，看到這是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白發(fā)素衣的老奶奶。這一刻，我想到了夏洛特，想到了夏洛特對(duì)威爾伯的幫助。于是，我立刻站起來，拿起奶奶的東西，和奶奶一起向她家走去。外婆家到了，拿著我手里的東西，連連謝我。這時(shí)候我和夏洛特一樣開心！
耶！幫助別人是一種樂趣。雖然我沒有夏洛特付出的多，但我會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人，幫助他們實(shí)現(xiàn)我的“夏洛特夢(mèng)”。
夏洛特的離開給威爾伯留下了一群小蜘蛛，卻在我心里留下了一張“網(wǎng)”。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十七
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒有向威爾伯索取什么東西，反而說這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝弁柌?，它不想讓威爾伯死，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十八
《夏洛的網(wǎng)》這本書令我心潮澎湃，主要講述在朱克曼家的谷倉里，寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，住著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用無數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報(bào)。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個(gè)漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆?。夏洛為什么要這樣做？是為了回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么？難道過慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十九
我在這本書里最佩服的一個(gè)人物就是夏洛，夏洛外表兇殘、性格狡詐，可卻有一顆善良的心，現(xiàn)在社會(huì)上像夏洛這樣的人不多，而且很多人還和他相反，看上去像個(gè)愛國主義者，其實(shí)是賣國賊。只想著自己的利益，到頭來哪個(gè)有個(gè)好下場(chǎng)？所謂善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們做像夏洛那樣的人，終究會(huì)有一個(gè)好回報(bào)！
你也找這本書來看一看吧，相信你會(huì)喜歡的。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二十
這個(gè)暑假，我有幸結(jié)交了一位新朋友——《夏洛的網(wǎng)》，它是筆風(fēng)“冷峻清麗、辛辣幽默、自成一格”的美國作家、評(píng)論家——e．b．懷特的經(jīng)典作品之一，它讓我體會(huì)到友誼會(huì)在不經(jīng)意間擦碰出閃耀的光輝、成為永久的回憶......
這本書有一波三折的故事情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讀完后還讓人沉浸在其中，久久不能自拔，故事主要描述了在阿拉布爾太太的農(nóng)場(chǎng)里生下來一只春豬——威爾伯，他的人生經(jīng)歷極不平凡，像坐過山車一樣翻來滾去，驚險(xiǎn)刺激——如何從一只“落腳豬”變成一只偉大的“王牌豬”；他有著一個(gè)陪它渡過酸甜苦辣人生的好朋友——夏洛，在威爾伯傷心的時(shí)候，一句柔軟的語言回蕩在耳畔；在威爾伯害怕的時(shí)候，一句“別擔(dān)心”蕩漾在身旁；在威爾伯成名的時(shí)候，又是一個(gè)笑臉深刻在心房——這就是夏洛給它的友誼！
合上書本，仿佛我就是那只白白胖胖、可愛的小豬！它笑我也笑：有弗恩一樣的朋友，我很欣慰，也很開心。因?yàn)槟愀覐陌职值母^下把我救出，讓我自由觀看世界，看大世界中一切新穎的東西！每天放學(xué)，你都沖向我的小窩，帶我出去玩，蓋在洋娃娃的被子下，推著我，逛一圈農(nóng)田。哦，這是一位多么好的朋友呀！一個(gè)多么愜意的午后?？吹竭@兒，我也嘴角向上一翹！
它哭我也哭：一個(gè)天大的壞消息——“威爾伯長大以后會(huì)變成烤豬?。?！”“為什么？為什么我要變成烤豬？”“不公平”“嗚嗚嗚......”看到這，我心中好似有一團(tuán)火苗在燃燒，“怎么可以宰殺一只這樣可愛的小豬？”一滴傷心的眼淚流淌了下來......
它結(jié)交知心朋友時(shí)我也覺得自己多了一個(gè)好友：“嘿，我們交個(gè)朋友吧?！睆拇宋矣辛说谝粋€(gè)好友——夏洛，它的友誼滋潤了我的心田，一直從“落腳豬”陪伴我走到“王牌豬”，最后甚至因?yàn)槲医弑M所有的力氣，因此總有一段回憶存儲(chǔ)在我的腦海......只有回憶......我不禁潸然淚下......
書雖然讀完了，但小豬的笑臉卻不斷在我眼前浮現(xiàn)。它讓我明白了我們要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)困難。也讓我懂得了多一個(gè)朋友，少一種困難！讓我們用最真誠的心去結(jié)交知心朋友吧。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二十一
我合上書，眼淚不禁要奪眶而出，友誼的花朵在我心中綻放，懷特筆下，夏洛編織了一張又一張的愛的大網(wǎng)，那被人們視為的奇跡，其實(shí)是友誼創(chuàng)造出來的，是夏洛用自己渺小的身軀，偉大的胸懷，創(chuàng)造出來的。人們看在表面，那張網(wǎng)被一滴滴晶瑩的霧水襯托著，顯得很美妙，而人們往往忽視了那背后隱藏的圣潔友誼。實(shí)際上，那張網(wǎng)比天空更大，這張網(wǎng)，因愛而美！
讀了《夏洛的網(wǎng)》我似乎發(fā)現(xiàn)了一位點(diǎn)燈人，他讓我知道：友誼也許是苦的，因?yàn)樘煜聸]有不散的筵席；友誼也許是舔得，因?yàn)橛颜x之愛如蜜一般甜而不膩。總之，友誼是珍貴的，雖然它是紐帶，折不斷，雖然它是藕，藕斷絲卻連，可總有一天，殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)像一把剪刀把一切剪斷，所以，請(qǐng)珍惜友誼吧！友誼一去不復(fù)返！這也正是《夏洛的網(wǎng)》所要告訴我們的！
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