計劃可以幫助我們提前思考和預判,使我們能夠更加有序、高效地完成任務(wù)。制定計劃時要考慮到一些可能發(fā)生的變數(shù)和情況,進行風險評估。無論是學生還是職場人士,都可以從這些計劃范文中受益,提高自己的計劃能力。
學校班主任學期工作計劃篇一
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,訂好一個學期工作計劃,要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
學校班主任學期工作計劃篇二
1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。
2、生活自理方面:通過一學期的鍛煉,會自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做。
3、參加游戲活動時,幼兒的合作意識有所加強,不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲。活動結(jié)束后,幼兒能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會收拾玩具,沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。
4、交往方面:幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。
7、通過一學期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。
8、通過一學期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強了許多。
另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強。主要表現(xiàn)為:在游戲活動中好勝心較強,遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興,情緒波動較大。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。
二、發(fā)展目標。
我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學理念,更新觀念;在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發(fā)展。
學校班主任學期工作計劃篇三
本學年接高x班文科班。文科班的特點是女生多,學生特點也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認真思考,擬做以下工作計劃。
高x并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學生的日常穿著。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。從文明禮貌到愛護公物。從課堂紀律到自修紀律等等,都是長抓不懈的內(nèi)容。因為只有行為規(guī)范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會有愛漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復雜,有x個籃球生,x個全年級聞名的愛打游戲的學生。對他們的這方面要求也不能放松。
高x的每門課事關(guān)學生的高考,所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學生可能數(shù)學更加薄弱,語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們,讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學生往往對自己的文科成績很有信心,而且認真努力學習就很輕松,又沒有很難的數(shù)學,是一座避風港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當然,不要過度自信,應該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學期的政治要進行會考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時溝通也很有必要。
由于剛接班,所有的學生都沒接觸過,所以家訪成為班主任的.首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長,因為家長在場班主任可以了解學生更多的信息,比如以前的學習習慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。
光有學校老師的努力是不夠的。學生晚自修的時間都在家里,其效果怎樣家長應該最了解。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話的切入點,對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。
高x一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出,相信我的學生定會在高考中取得好成績的。
學校班主任學期工作計劃篇四
一學期的時間一晃就結(jié)束了,電子三班的學生的學校生活也行將結(jié)束,他們將開始為期一年的頂崗實習?;仡欉@一學期的工作,雖沒有驚天動地的成績,但也還算欣慰。
1、安全工作取得實效,確保了平安。
對于安全,做到了有要求,有強調(diào),有記錄,為防止安全教育的空洞說教,我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學生聽,有時也由學生之口講出來,起到了警示作用。
2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的教育理念,我把對學生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓學生明白做一個有道德的人有多重要。
3、和學生交心,促進成長。要想使教育取得好的教育效果,就必須和學生交朋友,和學生交朋友,就必須以真心對待他們。平日里,我做到了關(guān)心學生的生活、家庭、學習等情況,讓他們感覺到老師對他的關(guān)注,這樣他們才會對你敞開心扉。同時,我要求學生寫周記,以這種特殊的形式和學生交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導,收效良好。
4、常規(guī)管理常抓不懈。對學生的日常行為規(guī)范訓練,從小事中跟學生講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習慣,采用朝會不提名,個別談話,重點強調(diào)的形式,新生學生自尊,同時又指出不文明行為的嚴重性。讓學生每天睡覺前總結(jié)自己一天的行為,一周一次大總結(jié)(周記),敦促每個人進步。
5、以活動為載體,增強了班級凝聚力。每周結(jié)合學校布置的主題教育活動,開展主題班會,集體學習,講座交流,節(jié)目表演等形式,使學生真正受到教育。本期的運動會,十佳歌手比賽,詩歌朗誦比賽,我班學生認真準備,積極參與,體現(xiàn)了強烈的集體榮譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成績。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績,一女生)獲得十佳歌手第二名。
6、學生留言現(xiàn)真情。面對學生的離別,心中難免不舍,我讓學生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經(jīng)的調(diào)皮給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕?,還有對我的祝福,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜歡。我知道,那是我用真心換來的。
7、工作中的不足:
(1)對犯錯誤的學生不勉勵嚴厲(這也是學生對我的建議)。
(2)班級活動開展偏少。
8、對自身今后工作要求:
(1)加強學習,不斷總結(jié)。
(2)該兇(嚴厲)時要兇些。
學校班主任學期工作計劃篇五
不論什么事情,不管是生活學習亦或者工作,都要有著自己的目標和方向,若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個關(guān)鍵的時間點我必須得教導學生,幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標。具體需要通過平時的單獨交流、班會等模式來探討未來的人生道路,只有確定了自己的目標,努力才不是虛無縹緲的存在,就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體,形成一道真正通往天際的繩索。
二、管理班級,建設(shè)風氣。
在這個階段,人心難免浮動,但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段,也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振,如果班上的風氣優(yōu)秀,有著良好的紀律來約束行為思想,讓大家的心思都能夠放在學習上,都能夠屏除外界的干擾,對于學習的提升自然有著非常強大的效果。
所以在這一學期我會跟學生以及家長進行溝通,從這學期開始手機、小說、雜志、漫畫等對學業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學校來,保證在學校學習的通透性和純潔性,學會用自律約束自己,不早戀、不曠課、不遲到,不做違反校規(guī)校紀的事情。
同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競爭意識,在不影響同學友誼與班級團結(jié)的情況下良性競爭?;钏藕灭B(yǎng)魚,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學生成績穩(wěn)步的上漲。
三、溝通家長,共同促進。
在這個關(guān)鍵時期,沒有人可以置身事外,老師不行,學生不行,家長也必須要明白事情嚴重性,加強對孩子的照顧和關(guān)注,在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、飲食、起居等等方面,讓學生們能夠心無旁騖的學習。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道,但是家長必須得有類似的意識,在這個階段不能再給學生添加壓力。
以上就是我的工作計劃,稍顯粗陋,但大抵意思如此,在這個學期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整,為我們班級的學生相處我的時間和精力,一切為了學生。
學校班主任學期工作計劃篇六
本學年接高x班文科班。文科班的特點是女生多,學生特點也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認真思考,擬做以下工作計劃。
一、抓好日常行為規(guī)范。
高x并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學生的日常穿著。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。從文明禮貌到愛護公物。從課堂紀律到自修紀律等等,都是長抓不懈的內(nèi)容。因為只有行為規(guī)范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會有愛漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復雜,有x個籃球生,x個全年級聞名的愛打游戲的學生。對他們的這方面要求也不能放松。
二、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。
高x的每門課事關(guān)學生的高考,所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學生可能數(shù)學更加薄弱,語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們,讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學生往往對自己的文科成績很有信心,而且認真努力學習就很輕松,又沒有很難的數(shù)學,是一座避風港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當然,不要過度自信,應該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學期的政治要進行會考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時溝通也很有必要。
三、家訪。
由于剛接班,所有的學生都沒接觸過,所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長,因為家長在場班主任可以了解學生更多的信息,比如以前的學習習慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。
四、做好與家長的聯(lián)系工作。
光有學校老師的努力是不夠的。學生晚自修的時間都在家里,其效果怎樣家長應該最了解。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話的切入點,對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。
高x一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出,相信我的學生定會在高考中取得好成績的。
學校班主任學期工作計劃篇七
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實中共中央關(guān)于教育教學的各項方針和政策,深化學校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,加快和諧型的班級體的建設(shè),全面提高教育教學質(zhì)量,發(fā)展學生素質(zhì),培訓社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,為科技興國、班級興校,建設(shè)教育強校作出積極的貢獻。
二、班級分析。
這對管理上來說增加了一定的難度;走讀學生人數(shù)較少,這又從一定意義上說對整個班級管理起到了一定的積極作用。大部分學生的基礎(chǔ)很差,尤其是男生,已經(jīng)很久沒有學習的習慣了,二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識、學習積極性減退,這些是這一年要面臨的問題。
三、工作目標。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
四、具體措施。
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可行。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成。一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識、學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
學校班主任學期工作計劃篇八
班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律。
學校班主任學期工作計劃篇九
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進入大二下學期了。在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上學期班級工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級。
1、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務(wù)公開。是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
為加強我班建設(shè),促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務(wù),根據(jù)系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面。
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,有24位同學到廣匯化工上課,課程難度大,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理。
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
3、加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求每天在十一點必須休息。
4、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應能力。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設(shè)。
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
一、班級基本情況。
本人所帶班級:財務(wù),財務(wù),財務(wù),財務(wù).共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校。
規(guī)章制度。
經(jīng)過全體師生的共同努力,我財務(wù)xx班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽稱號現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
做好上學期的。
工作總結(jié)。
為改正教學中的不足我給自己制定以下幾點目標:
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生,從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、本學期基本工作要點。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒樱缈ɡ璷k、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關(guān)心他們的學習情況。
8、關(guān)心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。
四、工作具體措施。
1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《大學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經(jīng)相處了一年,我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
五、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期。
黑板報。
(已實施)。
3、組織學生參加上學年的表彰總結(jié)大會,加強他們的思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽,四個班級內(nèi)進行。
7、組織迎新年慶祝活動。
8、組織參加學校秋季運動會。
9、抓好復習,參加期末考試。
隨著大一新生。
軍訓。
的圓滿結(jié)束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習,面對如此形勢,作為我們班的團支部書記,在接下來的時間中,將和同學以及老師一起走過漫長的道路,希望在這一學期的學習與工作中能夠?qū)⑽覀儼嘟ㄔO(shè)的更好。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應于此,君子應剛毅堅卓,奮發(fā)圖強:大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚美德,容載萬物。同樣,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W都擰成一股繩,勁往一處使,沒有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對于未來有如何打算,怎樣才能把班級建設(shè)的更好,我制訂了以下目標與計劃。
工作目標。
本學期的主體目標當以學業(yè)為主,同時加強其他項目。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下,為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當?shù)臅r間條件下,參加公開團活展現(xiàn)班級風采。
工作計劃。
一、長期計劃。
首先,要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,得到同學的信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次,班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來,防止同學們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,杜絕班干與班干,班干與同學,同學與同學之間搞對立,同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體,使班級工作更上一層樓。
再次,確立共同的奮斗目標,紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學克服困難,團結(jié)互助,攜手前進。班干部要起好帶頭作用,多督促身邊同學,并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手,讓大家盡快適應學習生活,從而減少曠課,遲到等違紀現(xiàn)象,使得班級成員樹立明確的學習目標,端正的學習態(tài)度,遵守學習紀律,熱愛學習。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務(wù)。
另外,多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作,認真完成學校和院系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展集體活動與戶外活動,展現(xiàn)班級風采。務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉,并且希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓?,而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力,要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。
最后,多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動,加強同學的思想道德建設(shè),提高同學的政治覺悟,增強同學們的黨團知識,為同學們申請入黨做好準備。與此同時,爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準備工作,以保證在新學期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。
二、近期計劃。
對于近期的計劃,最為主要的就是多開展集體活動,并積極參與學校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久,同學與同學之間并不是十分熟悉,我們應該多開展集體活動,使得同學之間互相熟識,從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力,使我們的班級擰成一股繩,真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流,同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。
對于學校組織的各項活動,例如近期的“我的祖國”演講活動,院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事,都應鼓舞同學積極參加,爭取在活動中取得優(yōu)異成績,為班級,為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動,都應該做到“三好”,即實現(xiàn)策劃好,活動組織好,事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
其次,明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排,科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。
再次,在學習方面,以寢室為單位,以“相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展,共同進步”為目標,在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,在進行這樣的整和幫助活動后,同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”,用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題,實現(xiàn)共同進步。同時,在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情,更好的營造寢室的學習文化氛圍。
最后,盡快成立團小組,以各個團小組為單位展開各項班級活動,通過小組積極參與各種趣味活動,增強同學們的黨團知識,思想覺悟。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期,我會盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
經(jīng)過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設(shè)成一個充滿活力、凝集力強、團結(jié)友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。
一、在學習方面。
為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結(jié)合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。
三、在日常生活方面。
定期去宿舍檢查,關(guān)心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。
除此之外,認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件。積極配合學院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責。
學校班主任學期工作計劃篇十
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。
1。透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2。透過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3。透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的*和對高考的親近感。
4。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
5。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
二、學習生活中,讓學生持續(xù)昂揚向上的心態(tài)。
1。密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力*低潮時,情緒也同樣,因此作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。
2。引進競爭機制。
針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中,幫忙學生解決實際困難。
1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時刻,處理好閑暇時刻,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不好過快,也不好過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。
2。落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫忙學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時刻說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,堅信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
新的學期已經(jīng)開始了,作為xx一班的班主任,我感到十分的驕傲。透過上學期的鍛煉,我對此刻的工作更有信心,我堅信我必須能把這個班帶好!為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌,我特制定以下工作計劃:
一.指導思想:
對于xx一班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注。
二.奮斗目標:
xx一班的奮斗目標,就是要打造職業(yè)中學的實驗班!
而對于學生本人來講,既要到達一個標準的中學生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有潛質(zhì);有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
三.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委務(wù)必有品德正的同學來擔當,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī):
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的狀況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
嚴格班規(guī)的落實,對于學生中的優(yōu)點要用心鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板報,資料密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,資料將是密切聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。
用心邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座,說先進經(jīng)驗,和學生溝通,建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學生的潛質(zhì),另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高潛質(zhì):
如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的潛質(zhì)。
(二)學習方面:
在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每一天抽出5分鐘時刻練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學生的學習效率和學習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析,在分析中找出每個學生的進步和不足,并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。
(三)分組協(xié)作制:
衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,負責班級各項群眾活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的群眾活動以及用心健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
(四)每一天自?。?/p>
班委建立值日制度,每一天記錄值日記錄,每個學生每一天寫自省。
一、指導思想。
根據(jù)學校德育工作的具體要求,發(fā)奮探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設(shè)為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì),做好我校的德育工作。
二、工作目標。
透過學校各種主題教育和思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設(shè),完善各項班主任工作制度,發(fā)奮培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
三、主要工作及措施。
1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),
1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,個性要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。
3)加強班主任工作的理論學習和交流,用心開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學習一次(時刻待定)。
學校班主任學期工作計劃篇十一
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
本學期全班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
(一)建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
(二)思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
(三)安全教育。
加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
(五)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動,豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展"的班集體。
學校班主任學期工作計劃篇十二
新學期已經(jīng)開始,作為高三的班主任,為了更好的管理好班級,現(xiàn)制定工作計劃如下。
高三(3)班是一個文科混合班,共40名學生。其中加試政治學科的,28名學生,加試地理學科的,12名學生。其中女生34名,男生6名,借讀生10名。通過家訪,了解到班級中有家境較好的學生,也有家庭很困難的'學生;有父母較寵愛的學生,也有父母不在身邊的學生。較多的學生理科不好,尤其是數(shù)學成績普遍較差。多數(shù)家長對自己的子女期望較高,希望學生能有一個好的將來。由于來自不同的班級,學習習慣參差不齊。相對而言,加試地理的學生相對好點。針對學生的特點,經(jīng)與班干部商量,提出班級口號為:勤能補拙,靜能盛慧。
雖然作為高三的學生,學習很緊張,但是良好的行為,是能促進其學習的,因此,行為規(guī)范的教育,將是本學期貫穿始終的教育。
1、 開學初,利用剛組班的契機,重申行為規(guī)范,重點檢查學生的儀表,針對女同學多,愛打扮的特點,強調(diào)在校穿校服,樹立正確的審美觀。
2、 制定班級作息時間表,采取措施,杜絕遲到現(xiàn)象。
3、 以值周班的檢查為抓手,重點督促學生的兩操和衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成良好的行為,形成良好的班風。
4、 開學初,通過教室布置,采取人人動手的方法,培養(yǎng)學生的節(jié)約意識,對學生進行班級榮譽教育,使班級形成團結(jié)協(xié)作的風氣。
高三學生,學習應該是十分重要的,來不得半點放松,這也是我的一個工作重點。
1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時間不長,但是對于學生來說是一天學習的開始,因此,早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外,要求安靜地自修,使自己靜下心來,為上課做好準備。
2、靜。抓好兩分鐘預備鈴,做到安靜等待。要求上課遵守紀律,做到不講廢話,專心聽講。
3、勤。任何成績的取得,離不開辛勤的付出,所以,勤奮是很重要的。作業(yè)方面,做到認真完成,不抄襲。鼓勵學習好的同學幫助別人,感受集體的溫暖。上課方面,做到認真聽講,勤思考。
高三學生,承受的學習壓力是任何一個年級的學生無法比的,因此,及時緩解學生的心理壓力,以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點。
1、營造寬松的班級氛圍,以微笑面對學生,多鼓勵,采取每周一談,經(jīng)常與學生談心交流,讓學生平靜地、坦然地面對高考。
2、利用班會課,進行心理輔導,學習高考落榜者成才的故事,減輕高考壓力,以輕松平和的心態(tài)參加高考。
3、開展感恩活動,以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手,讓學生感謝教過自己的老師;體會前輩先烈的偉大,更好的學習。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”,了解自己出生至今的情況,體會父母的關(guān)懷。利用班會課,學習有關(guān)美文。
4、加強與家長的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系。利用家長會,對于高三家長的心理進行指導,使學生能有一個輕松的氛圍學習。
學校班主任學期工作計劃篇十三
1、在完成教學任務(wù)的同時,有力,有效地滲透思想品德教育。
2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)"文明班級"。
3、使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民。
4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、用對團員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律,禮貌,勞動,學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?,規(guī)范化。
1、從美化班級校園開始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。
2、進行主題班會,增強學生的環(huán)保意識。
3、開展環(huán)保知識競賽,增強學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4、通過多種渠道學習,了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。
1、張貼條幅和標語,向?qū)W生進行滲透
2、在班級學習園地中開辟安全專欄,通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識
3、召開安全主題班會,對班級學生進行宣傳和教育
4、通過安全常識答題,加深學生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力
1、定期與存在問題的學生進行談話,從思想上對他們進行教育
2、對出現(xiàn)問題的學生,及時與家長聯(lián)系,并全力做好學生的思想工作
3、建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。
學校班主任學期工作計劃篇十四
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
本學期本班的工作重點有三點。
第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。
第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的'口號:做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學生進行思想品德。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德。
(四)引導學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(五)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學生形成健康的心理狀態(tài)。
學校班主任學期工作計劃篇十五
努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。
本班共有學生59人,其中男生31人,女生28人。
1抓好班風建設(shè)。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學生玩,所以下課時學生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。
2做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的.習慣,還有"告狀專業(yè)戶",還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習慣。
3抓好班級常規(guī)管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學就行,沒有必要苛刻要求。
1手繪t恤比賽秋游。
2慶祝教師節(jié)。
3講故事比賽。
1朗誦比賽。
2班級跳繩比賽。
3校運會和接力比賽。
4全班學生來評一評班主任(教學和班級管理中的優(yōu)缺點)。
1經(jīng)典美文誦讀比賽。
2班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示。
1經(jīng)典誦讀。
2慶元旦。
3復習迎考。
學校班主任學期工作計劃篇十六
今年我與學生一起升入六年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。
一、班級簡介:本班共有學生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。
一、班干部的組成:班長:陳龍,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:吳夢婷,主管女學生的問題和班級其他事務(wù)。學習委員:羅凱琴,管理學生的學習問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:楊梁偉,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:吳湘勇,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報、宣傳投稿。
二、具體計劃:
1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)?中小學生日常行為規(guī)范?及?中小學生守則?,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。
(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。
(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。
(3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應友好相待。
2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
學校班主任學期工作計劃篇十七
新的學年來了,本學期我被學校任為八(4)班的班主任,感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年,可畢竟只管我上的一門生物學科,跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣,學年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時政教育,特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
1、學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時,早自習,下課,中午午休,以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白違紀了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清掃工作,與家長及時取得聯(lián)系,讓犯了錯的學生及時改正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育,同時加強對他的監(jiān)督,多同他交流,給予他信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
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