范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的高三作文800字篇一
每當(dāng)清晨，布谷鳥(niǎo)清脆的鳴叫，將我從夢(mèng)中喚醒，屋外的陽(yáng)光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，屋子里立刻多了幾根“柱子”，趕緊穿上衣鞋和同伴一起來(lái)到在我們一起修筑的“泥土王國(guó)”。當(dāng)然，我們都從家里拿上我們的“建筑工具”——鏟子，準(zhǔn)備重新裝飾我們的王國(guó)。
我們先選擇一塊比較平坦，且有土堆的地方，就開(kāi)始動(dòng)工了。首先用鏟子鏟出一塊平地來(lái)，然后用比較濕一點(diǎn)的泥土在平地周圍筑起圍墻和門，再在門前挖一段很長(zhǎng)的臺(tái)階，再找些樹(shù)枝立幾根柱子用來(lái)搭建房屋，有的還是兩層的。等搭完這些，我們還采些野花插在“院子”里。等我們的“宮殿”大功告成后，我和同伴們便從家里提些水來(lái)和一些泥，發(fā)揮我們的想象，捏出各種各樣的人兒來(lái)。先把這些“人”風(fēng)干后，我們就開(kāi)始“分家”了，為了給自己捏的泥人找到合適的屋子，我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤，到最終泥人都會(huì)分到各自的“房子”。
這一切安排好之后，我們就開(kāi)始為我們的“國(guó)民”準(zhǔn)備大餐。每人拿著不同的瓶蓋，里面裝滿濕土，用手指壓實(shí)了，再在上面撒一些干土，研磨一段時(shí)間后，我們就學(xué)布谷鳥(niǎo)一樣“布谷，布谷，下下下”，一個(gè)完好的“餅子”就落地了。中午時(shí)分，大人們都從地里回來(lái)了，我們也都依依不舍地回家了，下午我們還來(lái)一起玩。
漸漸地，我們的“王國(guó)”越來(lái)越大，我們玩的花樣也越來(lái)越多，可時(shí)間越來(lái)越少。到后來(lái)，我們只是偶爾來(lái)看看。現(xiàn)在那兒已變成廢墟，就如我們的童年一去不復(fù)返。曾幾何時(shí)，突然想起這座我心中的“泥土王國(guó)”，不禁有些落寞。玩伴們都已各奔東西，只有在夢(mèng)中我才能回到那里。一次竟夢(mèng)到自己做了國(guó)王，國(guó)中一片繁榮，“人人”安居樂(lè)業(yè)，作為國(guó)王的我更是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，偶爾也作作詩(shī)，吟吟歌……夢(mèng)終歸是夢(mèng)，我還是一個(gè)有煩惱、有憂愁、當(dāng)然也有快樂(lè)的學(xué)生。
每當(dāng)節(jié)假日回到家時(shí)，吃過(guò)晚飯，我會(huì)和弟弟一起來(lái)到那里。我們的“王國(guó)”最終還是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，在時(shí)光的磨損下倒塌了，“國(guó)民”也在風(fēng)雨的洗禮下消失了。我只能望著這一切，說(shuō)一聲：永別了，我的童年，我的泥土王國(guó)!
我的高三作文800字篇二
我生病了，很嚴(yán)重很嚴(yán)重。我要醫(yī)嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會(huì)死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過(guò)語(yǔ)文考試，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn)，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來(lái)，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫(xiě)了一個(gè)“解”字的筆，逃出了寂靜的考場(chǎng)，留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)铮賵?chǎng)連保安都沒(méi)有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng)，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無(wú)力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?？晌也攀藲q，我的人生還沒(méi)有過(guò)到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽(yáng)依舊升起，地球照樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？不能，因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲闹е?。我是家里的?dú)生女，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說(shuō)工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過(guò)日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無(wú)疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān)，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒(méi)了；我是母親的責(zé)任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒(méi)了。天呀，這讓他們?cè)趺崔k？我不能死。
邁出校門，踏入了一家醫(yī)院。第一次獨(dú)自進(jìn)來(lái)，沒(méi)有人陪伴，也沒(méi)有人知道。掛號(hào)，找醫(yī)生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個(gè)小包，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病?！鞍ΓF(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度，感冒……”“感冒！醫(yī)生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過(guò)敏性鼻炎，少吹點(diǎn)風(fēng)。感冒還會(huì)引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上，整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來(lái)緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來(lái)了……”
我終于淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你。”
我恐懼失去我擁有的，所以我會(huì)更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過(guò)。
我的高三作文800字篇三
炊煙裊裊，焦香微釀。煙氣朦朧中那一抹矮小的駝背身影，確實(shí)我心中最美的風(fēng)景。
奶奶是鄉(xiāng)間普通的老媼。沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)什么文化，但嘴里總愛(ài)哼幾句鄉(xiāng)間小調(diào)，他也沒(méi)什朋友，唯一最熟悉的“伙伴”，莫過(guò)于那廚房一隅的老灶。
我佇立于門口仔細(xì)大量著，家中是傳統(tǒng)的老灶，矮矮的一方，由幾堆紅磚堆砌而成，沒(méi)有浮華的雕飾，只是粗略了花了幾條魚(yú)，應(yīng)了“年年有余”的字樣，頗有“青青匍葡，綠葉紛飛”的美感……
老灶是奶奶生活的胡琴，她咿咿呀呀的拉著，拉到一個(gè)又一個(gè)十年過(guò)去了，拉到孩子們的影子在日光下慢慢成長(zhǎng)……爸爸曾回憶兒孩時(shí)說(shuō)：“那時(shí)候家里窮得很，有時(shí)吃了一頓米飯就是了不起的事了，你奶奶在每次煮完米飯時(shí)都會(huì)順帶做出不少鍋巴，這樣鍋巴就是我們兄妹幾個(gè)童年的回憶了?！闭f(shuō)完微微閉了眼，似是回味那鍋巴的余香……
我思索著要不要讓奶奶也做寫(xiě)讓我嘗嘗，奶奶轉(zhuǎn)頭看向我，嘴角漾開(kāi)了笑容，慈愛(ài)的問(wèn)道：“行??？”“好”。我應(yīng)道又脆脆的補(bǔ)了句：“在做些鍋巴?！蹦棠踢w就的身影微微一怔。之后便又麻利的淘米了。
將洗凈的米放在一旁瀝水，奶奶將雙手放在藍(lán)映花的圍裙上擦了擦，便坐在灶前生火。微弱的火苗在秸稈的燃燒下越發(fā)紅火。通紅的灶膛，映得奶奶的面容格外紅潤(rùn)，斑白的頭發(fā)也格外耀眼。等水微開(kāi)，將瀝干的米倒入鍋中，成就一番味蕾的悸動(dòng)。
奶奶時(shí)不時(shí)拉動(dòng)著木質(zhì)風(fēng)箱，霎時(shí)間，秸稈燃燒的“嘎吱”聲，拉動(dòng)風(fēng)箱的“呼呼”聲，鍋里翻涌的“咕咚”聲，奏出一曲只屬于奶奶與老灶的交響曲，
此時(shí)空氣中彌漫著米飯的清香。夾雜著鍋巴的焦香，一絲絲沁入心脾，回味無(wú)窮……
吃過(guò)飯后，奶奶將剩余米飯盛入碗中，再將鐵鏟沿著鍋邊，用力，一退一拉，將這與鍋邊相連的鍋巴分離開(kāi)來(lái)。一退一拉，動(dòng)作循環(huán)，我似乎與這一動(dòng)作中看到一顆經(jīng)久而成的匠心。
鄉(xiāng)間老媼，粗茶淡飯，老灶與鍋巴，都是奶奶的獨(dú)家?？吹侥菑N房老灶旁忙碌的身影，世間再美風(fēng)景也不及。
奶奶，你的身影便是我心中最美是一道風(fēng)景。
我的高三作文800字篇四
歲月流連，時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級(jí)三十二班。
雖是高中三年級(jí)了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認(rèn)為這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過(guò)來(lái)了，還豈怕高考嗎？”這只能表明他們的目標(biāo)不高，或者認(rèn)為自己的希望不大。但人生中必定會(huì)遇到許多絆腳石，我們總不能在一個(gè)錯(cuò)誤上觸犯兩次吧？
回憶初三生活，其實(shí)我都沒(méi)有感到壓力。那時(shí)候我總是認(rèn)為壓力太大，動(dòng)力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為?？粗糠滞瑢W(xué)匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的在社會(huì)上當(dāng)小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。
初三我還是個(gè)中下等的學(xué)生。那時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他比較張揚(yáng)個(gè)性，像我偏科一樣的對(duì)我們這類學(xué)生視而不見(jiàn)。 由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有限。
剛開(kāi)學(xué)幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時(shí)間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間了。而下期卻是悄無(wú)聲息的沖刺階段。
因此，我也要以壓力化動(dòng)力之法吸取前人的光輝時(shí)刻——以李素為榜樣，以（程）杜檢為目標(biāo)；語(yǔ)數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強(qiáng)! 高三決定著以后的命運(yùn)，它是自身未來(lái)生活的基礎(chǔ)。
我要成為高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭(zhēng)分奪秒于刻苦專心，不費(fèi)半寸光陰；艱苦奮斗，實(shí)做實(shí)到！善于思考，、積極主動(dòng)、做到事倍功半，相信一分耕耘總會(huì)有所收獲。目標(biāo)二本，成就一本為基礎(chǔ)。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時(shí)光過(guò)得更加充實(shí)，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長(zhǎng)，補(bǔ)足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長(zhǎng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸福快樂(lè)現(xiàn)眼前！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累，我也無(wú)悔無(wú)怨。
自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝；學(xué)習(xí)未備，光陰沒(méi)盡；腦海虛無(wú)，如幻夢(mèng)境；心情煩躁，萬(wàn)事皆空；計(jì)劃行事，寸光不悔；機(jī)靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恒；勇往直前，竭盡全力。心懷夢(mèng)想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅(jiān)決充實(shí)；別無(wú)他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！
我的高三作文800字篇五
開(kāi)學(xué)都幾個(gè)星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什么樣的，是調(diào)皮，開(kāi)朗，還是根本就沒(méi)有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個(gè)人叫去，像是有什么事。他們學(xué)習(xí)都很好，我想應(yīng)該是有好事吧。我做著作業(yè)，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位于教室最后一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們?cè)诟陕?。唉，還是算了吧。又不關(guān)我的事，看什么看呀！不一會(huì)，他們回來(lái)了，手中多了一張紙。他們說(shuō)是他們的作文，老師說(shuō)寫(xiě)得好，就打印出來(lái)了，說(shuō)是有什么不妥的地方叫他們改改。“哦，還好沒(méi)有我，不然又多了一份作業(yè)?！蔽依^續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，雖然看似不在乎，其實(shí)心里不知道有多么失落。我的作文為什么沒(méi)有被老師看中？老師不會(huì)不喜歡我了吧？
午休之后，英語(yǔ)老師把昨天的聽(tīng)力發(fā)了下來(lái)，我考了98分，高興得不得了，簡(jiǎn)直有想讓全世界都知道這個(gè)消息的沖動(dòng)。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)上午改作文的幾個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。我心中竊喜，班主任肯定會(huì)問(wèn)我吧，我的分?jǐn)?shù)比他們都高，可是老師詢問(wèn)完他們幾個(gè)，就走了。老師沒(méi)有問(wèn)我。我依然笑著和他們講話，但心里有說(shuō)不出的失落、沮喪和難過(guò)。為什么班主任偏偏沒(méi)有問(wèn)我？難道我是一個(gè)不值得班主任看重的學(xué)生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說(shuō)了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒(méi)有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會(huì)吧。我突然想起才開(kāi)學(xué)班主任說(shuō)的話，她說(shuō)如果批評(píng)了我們，并不是說(shuō)不喜歡我們了，而是看重這個(gè)學(xué)生。如果對(duì)一個(gè)學(xué)生不聞不問(wèn)了，就說(shuō)明她對(duì)這個(gè)人很失望。想到這里，我頓時(shí)生出了一個(gè)恐怖的念頭，那就是老師對(duì)我很失望！但是當(dāng)我想起這幾個(gè)星期的所作所為，的確，真的是不盡人意，上課時(shí)不時(shí)開(kāi)小差，做作業(yè)也不是很積極，中午也不安心睡覺(jué)，經(jīng)常往商店里邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因?yàn)槲也粔虺錾?，不夠認(rèn)真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲以诤趵蠋煂?duì)我的看法，在乎同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
我的高三作文800字篇六
時(shí)光如梭，日歷的最后一頁(yè)又將成為一幅畫(huà)印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面，我們高三了。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。我們高三個(gè)個(gè)躊躇滿志，懷揣夢(mèng)想，若展翅的雄鷹與天比高，似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來(lái)似乎有點(diǎn)可笑，但我們確實(shí)有這樣的信心與勇氣。
在這個(gè)重要的時(shí)間段，最重要的是心態(tài)。其實(shí)一直懂得落葉知秋這個(gè)道理，并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日，散步在林蔭道，一抹翠綠飄落到手心，驚呼，在這夏日竟也有葉子凋落，還是翠綠的，感嘆他竟有如此的勇氣。于是頓悟，葉子固然可以在春來(lái)之前萌綠，再求去之后凋零，我們亦然可以這樣，早早地步入這個(gè)狀態(tài)，然后保持，即使我們不再是高三。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，我們要理所當(dāng)然的擁有它，因?yàn)樗潜匾摹?/p>
在這過(guò)程中肯定會(huì)有失敗，會(huì)有淚水，但這絕對(duì)不會(huì)是我們學(xué)習(xí)的主流，我們肯定是朝著正確的方向離夢(mèng)想越來(lái)越近，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，一個(gè)沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是空洞的，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的，所有失敗和淚水都會(huì)是我們成功的推動(dòng)者。有失敗才會(huì)有成功，有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹。
其實(shí)在已習(xí)慣了清晨六點(diǎn)的微涼，與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會(huì)寂寞因?yàn)槲覀冎?，我們不是一個(gè)人，有許許多多的人和我們一樣在努力，還有關(guān)心我們的父母在為我們加油，所以我們充滿動(dòng)力，充滿希望，一點(diǎn)也不畏懼那無(wú)盡的黑夜。
高三重要的是激情，就好像好浩浩東流的大江，卻少了波瀾壯闊，不免輸了氣勢(shì)；又猶如那烈寒獨(dú)開(kāi)的梅花，沒(méi)有白雪的烘托，就是少了些韻味。學(xué)習(xí)依然如此，不能空憑埋頭苦讀的耐心，少不了的是激情，其實(shí)有了它，耐心也自然而然的有了，做什么都會(huì)游刃有余，成功的機(jī)率就會(huì)變大。因?yàn)槭撬嬖V我們，我們能行。
時(shí)間一分一秒無(wú)情的流逝著，我們要追趕上它的步伐，用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們快樂(lè)，不后悔。抓住成功的，每一個(gè)契機(jī)，是當(dāng)下的任務(wù)，機(jī)會(huì)不會(huì)從天而降，而要我們自己去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
高三是辛苦的一年，充實(shí)的一年，同樣也是難得的一年，快樂(lè)的一年。就讓我們好好享受它，享受與大家一起奮斗的樂(lè)趣，為將來(lái)留下美好的回憶。
有付出才會(huì)有回報(bào)，即使他們不成正比，同樣會(huì)為你留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以我們要果斷的付出，竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長(zhǎng)，在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。
對(duì)于將要來(lái)到的高三，無(wú)論心里對(duì)于他有什么樣的感覺(jué)，害怕，期待，興奮或是擔(dān)憂。
我的高三作文800字篇七
孩提時(shí)，星光下，爺爺耐心地教我背古詩(shī)。
童年里，課堂上，老師深情地給我講古人名民家的愛(ài)國(guó)詩(shī)章。
可是，在我童年這一段時(shí)光中卻沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一絲絲父母的痕跡。
夜，那么黑，那么靜，我獨(dú)自漫步在田野上，借著星光，我來(lái)到了一片綠油油地場(chǎng)地，依偎在草的身旁，望著那月，我仿佛看到了一個(gè)仙女在上面，及有一絲絲的笑容，旁邊還有一只小白兔，它在此情此景地勾勒下顯得那么單調(diào)。我又何嘗不是如此？在那不眠的黑夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一個(gè)人度過(guò)了多少個(gè)?。∥液芄陋?dú)，但是卻一直用“活潑”來(lái)掩飾自己。我多么渴望愛(ài)。
但是，現(xiàn)在我終于知道他們是愛(ài)我的，他們對(duì)我的愛(ài)是真情付出，不求回報(bào)的，他們用最真摯的情感去愛(ài)，哪怕?lián)Q來(lái)的卻是我的不理解，但是，為了所愛(ài)的我，他們的愛(ài)也會(huì)變成一種包容。
那是一個(gè)暑假，也是我最快樂(lè)的一個(gè)暑假，我的媽媽帶我去他們的工作處玩。那天，雨下個(gè)不停，窗外雷聲作了大雨就接著來(lái)了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了個(gè)寒顫。我的媽媽正在準(zhǔn)備午餐，也叫我去買面，我便隨聲應(yīng)和著就出去了。伴著雨聲、雷聲、風(fēng)聲，我來(lái)到了一家陌生的商店。初來(lái)乍到的我，自然不敢多留，買完后就想迅速回家?？墒亲吡嗽S久，我沒(méi)有找回家的路，我開(kāi)始變得焦急起來(lái)，浮燥不安。我四處尋找，腦海中回憶剛來(lái)的那條路，但一點(diǎn)也記不起來(lái)了，我獨(dú)自走這條陌生的街道穿行，豆大的淚珠落了下來(lái)，我倚靠在大樹(shù)身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此時(shí)的我是那么無(wú)助，似一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)重重地摔落在地上，我已經(jīng)在原他很久了，再似乎沒(méi)有要停拍意思。但是，我沒(méi)有放棄，努力向前前進(jìn)，但淚珠還在不斷涌出，此時(shí)此刻，在我的視線中，出現(xiàn)了兩個(gè)身影，很朦朧，但我想那肯定是我久違的背影吧！是的，眼前這兩個(gè)人沒(méi)有打傘，在雨中奔跑著，嘴里喊著我的名字，我飛快地跑向他們，抱著那兩位尋找自己孩子的人。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母。
在這個(gè)世界，最愛(ài)自己的人就是父母，面對(duì)我的不理解，他們始終以耐心和微笑安撫我們心靈的創(chuàng)傷。
我的高三作文800字篇八
古人云：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”少年明朗，卻也有不少藏在心中的煩惱。煩惱總是亂如麻，當(dāng)你想理清它時(shí)，它卻打上了一個(gè)又一個(gè)的“死結(jié)”。
天，總是陰晴不定，連續(xù)幾天的晴朗都快讓人忘卻，陰霾的模樣。深灰的云顯得格外壓抑。它將天空堵得密不透風(fēng)，只有零散的幾束光穿過(guò)云層，投以世界微弱的光明。
每每這時(shí)，我便透過(guò)窗戶看向外面云迷霧鎖的天空，心頭的煩惱似乎變得格外沉重了——它壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間在思索的縫隙里流逝，看向秒針“滴答滴答”地轉(zhuǎn)到12的方向，我便打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始了下午的課程。桌上只有一支筆、兩個(gè)本子和一杯剛接來(lái)的水。
課程開(kāi)始了，因?yàn)椴槐仍趯W(xué)校那樣方便，老師的語(yǔ)速都有所加快。與此同時(shí)我的手也握著筆桿，在紙張上飛速的滑動(dòng)著。筆尖與紙產(chǎn)生摩擦，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，在潔白的紙上留下痕跡。
隨著一節(jié)課的結(jié)束，我的手也開(kāi)始酸痛?？粗鴽](méi)記完整的筆記，我心中也不免有些煩惱。而在此時(shí)母親的連聲呼喚無(wú)疑成為一個(gè)點(diǎn)燃我怒氣的引子。此時(shí)母親的聲音變得那樣尖細(xì)，顯得那樣突兀。而我心中也開(kāi)始煩悶，憤怒因子在此時(shí)爆發(fā)起來(lái)，如同一只雄獅般歇斯底里地“怒吼”。急速的起身，打翻了那杯從未喝過(guò)的水。母親聞聲而來(lái)——又是一陣的訓(xùn)斥……
母親離開(kāi)了，留下我在房間里獨(dú)自冷靜。淚珠順著臉頰的輪廓滑落，如斷了線的珠子，滴落在桌子上。心頭的煩悶更重了，它是那樣矛盾——我煩著母親說(shuō)不完的訓(xùn)斥，又惱著自己——無(wú)法控制好自己的情緒惹母親生氣。坐在床邊無(wú)聲的哭泣，顯然成為我最好的發(fā)泄方式?？尥旰笫乔逍?，是對(duì)自己哭泣、憤怒的自嘲。
在心底似乎一直有個(gè)溫柔的聲音在開(kāi)導(dǎo)我：“不要過(guò)多的煩惱，會(huì)有解決的那一天的?！彼职咽值慕讨胰绾螕荛_(kāi)迷霧，解開(kāi)心底的死結(jié)。她告訴我不要畏懼前方的荊棘和鋒芒，只為能見(jiàn)證心中的那一道光。
面對(duì)煩惱，最好的方式無(wú)疑是想辦法讓它消失。而在此時(shí)，是自己“站起”，還是被別人“拉一把”完全是兩碼事。
哭后的清醒是冷靜，是撥開(kāi)迷霧的欣喜。此時(shí)我再看向窗外，天空依舊陰沉，可似乎有一雙光明的手，正在將厚重的烏云推開(kāi)……
我的高三作文800字篇九
吃完飯后全家人一起看電視，時(shí)不時(shí)地總會(huì)聊起高考?；蛳不虮?，希望似爸爸打火機(jī)上的火焰——上下擺伏不定。不經(jīng)意地嘆了一口氣，口中的霧裊裊升起。
憧憬正似公園里的海棠，像芍藥最初綻放。高三起初也沒(méi)什么感覺(jué)，一調(diào)后就感到時(shí)針在跑，分針在飛，秒針在瞬移。
落紅被西風(fēng)卷落大地，沉入泥土中，以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無(wú)論何時(shí)都在麻木地做題——我把窗戶打開(kāi)，依舊是晴朗的天空，風(fēng)聲似乎與昨日相同，但我卻失去了感覺(jué)陽(yáng)光的權(quán)利，是憂——夾雜在世俗的塵埃里，爬上我們的笑容。輕輕合眼，眼下掠過(guò)無(wú)數(shù)乏味的公式，潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰(zhàn)栗的心靈，問(wèn)它，我要的是什么。心也無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樵緦儆谒目臻g被那可怕的追求所占據(jù)——一張漂亮悅?cè)说匿浫⊥ㄖ獣?shū)，這個(gè)時(shí)代所有高中生向往的東西。
一種深深的疼痛滿溢著小小的心靈，而終于，我沒(méi)有背棄自己。因?yàn)檫@里也有我的夢(mèng)。
之前的同桌走了，現(xiàn)在的很滿意，卻覺(jué)得有些累了。累別人的眼光，累身后很多人的冷笑?？墒俏覀儫o(wú)時(shí)不刻不是一如既往地向著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走著。來(lái)不及回頭，也懶得回頭。和同學(xué)間的關(guān)系讓我疲勞不堪，咬咬牙希望能熬過(guò)去。然而，我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來(lái)的，是一種深沉的憂傷。
夢(mèng)想一旦被確定，反而越發(fā)感到它的距離。仿佛走上了迷途。霧起時(shí)，我徘徊在那似乎沒(méi)有盡頭的漫漫長(zhǎng)路，濃濃的霧氣籠罩著我，我迷茫著，明知路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，也許沒(méi)有盡頭。但，我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭，我跳著夢(mèng)幻的舞蹈，只是不知道這舞步，是對(duì)是錯(cuò)。然而，舞步無(wú)法停下——因?yàn)榇┥狭思t舞鞋。
水中放入明礬，沉淀出所有殘?jiān)瘜W(xué)課本上說(shuō)。那么，聰明的，你告訴我，如果在我的心里放點(diǎn)什么，是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來(lái)越肯定：是我的夢(mèng)想，是它在我心里，沉淀出所有美麗。
放假前天，我們班百忙中還是抽出了一節(jié)久違了的班會(huì)課。節(jié)目很精彩，有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎？十年后的我們還能再像現(xiàn)在一樣開(kāi)班會(huì)么？感觸之至，終于將淚水噙住。高三將盡，我們也都快分離，朋友，老師。愿沒(méi)有遺憾。
眼前是無(wú)際的黑夜，然而它卻是一盞燈，點(diǎn)亮前行的路；是未名湖的點(diǎn)點(diǎn)水紋，泛動(dòng)心靈的漣漪……
坐在長(zhǎng)廊盡處，縱使太陽(yáng)和星月都冷了，群山草木都衰了，夢(mèng)想的微光還在記憶的最初，溫暖地燃燒著。
我的高三作文800字篇十
我喜歡夜晚的靜謐，因?yàn)橛泻谏纳畛粒晃蚁矚g自然的和諧，因?yàn)橛芯G色的清新。兩種顏色的交織，讓我在我平淡的世界中體驗(yàn)到了生命的奇特。
城市篇
城市在勞累了一天之后進(jìn)入了奇幻的夢(mèng)之旅，花兒們也都收起了自己的裙擺，鳥(niǎo)兒也在為明天的歌唱積蓄著精力。白天，蟲(chóng)子們似乎懼怕著什么，但現(xiàn)在，也許就是他們的天地。
夏夜的酷熱不得不使我獨(dú)自一人趁著這暫時(shí)的寧?kù)o來(lái)到天臺(tái)乘涼，清風(fēng)徐來(lái)，帶著絲絲涼意，絢麗奪目的燈光也已放棄了無(wú)人欣賞的舞臺(tái)。仰望著這浩瀚無(wú)邊的星空，不禁讓我想起曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志來(lái)。
心中似乎又恢復(fù)了平靜，漸漸地，我好像也被這城市的睡意所感染，搖籃曲溫和的旋律瞬間傳便了全身，軟綿綿的，真像身下是棉花糖做的云朵一般。忽而，夜來(lái)香那甜美的氣味又撲鼻而來(lái)，雖說(shuō)甜美但不覺(jué)膩味，真不愧是“十里飄香，千里傳情”。
美麗的雙眸早已抗拒不住困倦的誘惑，絲滑的長(zhǎng)發(fā)伴著清風(fēng)的起伏還在夜空下飄舞著，這樣的夜是如此的短暫。當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始向大地傳播溫暖，人影開(kāi)始由模糊變?yōu)榍逦?，城市又如往常一樣喧鬧起來(lái)時(shí)，我向往的平靜世界又要與我say goodbye！
自然篇
潺潺的流水，湛湛的天空，清山綠樹(shù)，翠草紅花，在配上鳥(niǎo)兒的歌唱聲，走在狹小的土路上，任裙擺在草叢間劃過(guò)，任可愛(ài)的舞步在頑石上留下痕跡，這一切的一切都是那么的平淡，但其中的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)只屬于自己。
捧一捧溪水拍向臉面，找個(gè)竹筒，打一杯喝下，涼意頓時(shí)從頭頂蔓延到腳跟，心曠神怡的含義不必了解，也能從中體會(huì)。
玩夠之后選一棵蒼天大樹(shù)坐下或是躺下，任憑不規(guī)則的金色四邊形陽(yáng)光順著枝縫直射向臉時(shí)，不必遮擋，因?yàn)闃?shù)葉在微風(fēng)的吹拂下會(huì)頑皮的戲弄你。
拿出美味的野餐，聽(tīng)著這天籟之音，華麗而高級(jí)的服務(wù)是大自然的贈(zèng)禮，鳥(niǎo)兒也抵制不住面包的美味，一跳三退，左顧又盼才終于放下一點(diǎn)心來(lái)，啄一塊又很快離開(kāi)，就這樣一次又一次向我展示出它的可愛(ài)與滑稽來(lái)，我心中暗自窺笑，鳥(niǎo)兒呀鳥(niǎo)兒，膽子真是名副其實(shí)的小??！
戴上草帽，提起籃子，抖去裙擺上的泥土，倘過(guò)小溪，又要對(duì)這純潔的世界說(shuō)再見(jiàn)了。
我的世界對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，似乎是平淡的，但我絕對(duì)不承認(rèn)平淡就無(wú)奇的說(shuō)法，因?yàn)槲业氖澜珉m平淡但有奇。
后記
看著蒼穹中飛翔的鷹，望著草原上狂奔的豹，在這大千的世界里，什么樣的世界才真正屬于它們呢？
我的高三作文800字篇十一
很多的時(shí)候，我們只是任由時(shí)間從指尖滑過(guò)，理所當(dāng)然罷了?！}記
當(dāng)枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落，意味著秋天到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天并不是像書(shū)里寫(xiě)得那么詩(shī)情畫(huà)意，相反的。從題海中茫然抬頭的我，只是看到大自然的一種變遷而已。并沒(méi)什么獨(dú)特，隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個(gè)秋天呢？
回首往日，似乎我真的沒(méi)有用心經(jīng)營(yíng)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間，在我看來(lái)明天的明天后面有著過(guò)不完的明天。即使百花錦簇，即使綠樹(shù)成蔭，即使樹(shù)葉飄落。即使白雪皚皚。這，似乎一點(diǎn)也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文，我恍然大悟了。時(shí)間，原來(lái)是一種一去不復(fù)返的東西。原來(lái)一分一秒都將不能改變。我過(guò)的，是獨(dú)一無(wú)二的生活。曾經(jīng)我隨時(shí)間的前進(jìn)而前進(jìn)，而如今，我想是時(shí)候自己向前，是時(shí)候自己主宰了。
以前的我，不會(huì)一個(gè)人回憶往事，往事隨風(fēng)，而在我的記憶中真的少得可憐，而如今的我卻開(kāi)始享受這種閑適了。想著也竟會(huì)不經(jīng)意的微笑起來(lái)，那種感覺(jué)，是發(fā)自內(nèi)心的釋放。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我已有如今這般大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有了，再也沒(méi)有時(shí)間讓我揮霍，沒(méi)有時(shí)間讓我來(lái)演繹了，甚至連回憶都沒(méi)有時(shí)間了。那時(shí)的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現(xiàn)以前的生活真的好愜意，真的好享受。原來(lái)時(shí)間流逝竟會(huì)帶來(lái)這般美好，原來(lái)如此。
現(xiàn)在，春季讓我享受，夏季讓我著迷，秋季讓我入戲，冬季讓我想念。相比之下，現(xiàn)在的生活比以前來(lái)得更舒服。大自然變遷的過(guò)程，如今成了我的成長(zhǎng)之路。那里花香滿徑，那里空氣清新，那里四季宜人，那里的味道，就像予人玫瑰，手留余香。
我的時(shí)間，不僅是流水，更是一部急速快進(jìn)的影片，但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無(wú)情，經(jīng)典都不曾改變，意義都不曾暗淡。有那么一個(gè)時(shí)候，我希望時(shí)間能暫停在那么一秒鐘，讓我重新體驗(yàn)和感受生活，可素不知其實(shí)就是因?yàn)槟敲匆幻攵@得更珍貴了。
有心，有情。我的步伐一步一腳印地踏過(guò)歲月的青石板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不曾失足，喜悅涌上心頭。那意味著又充實(shí)了一分一秒，時(shí)間雖一去不復(fù)返，亦或是最好的呢？
眺望未來(lái)，我的時(shí)間還想流水一般前行，但不同的是，他的前頭多了一個(gè)我?！笥?/p>
我的高三作文800字篇十二
在廣闊無(wú)垠的茫茫宇宙中，有這樣一顆星球；霧靄繚繞，白紗般的大氣層柔柔地漂浮在它的表面。藍(lán)色是這顆星球最引人注目的顏色，綠色最令人心曠神怡。這就是人類賴以生存的家園——地球。
我熱愛(ài)這個(gè)人類共同的家園。愛(ài)它的青山綠水，愛(ài)它的碧草藍(lán)天。在花叢中，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，我和鳥(niǎo)兒一起追逐、歌唱；清晨，我踏著花兒簇?fù)淼男阶呦驅(qū)W校，吮吸著花草的芳香，沐浴著陽(yáng)光。我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；暑假的夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望璀璨的星空，聆聽(tīng)蟬鳴嘹響，聽(tīng)取蛙聲一片，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我和同伴去郊外踏青，呼吸久違了的有生命力的空氣；夏天，我坐在船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈的掠過(guò)遼闊的海面；秋天，我站在樹(shù)下，凝望著金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。無(wú)論是春夏秋冬，抑或是早晨夜晚，我都深深被這些美景吸引住了……
曾幾何時(shí)，在我的窗臺(tái)前，我和父親一起種下了希望的種子。我希望這顆種子能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，為大家遮擋驕陽(yáng)。為此，我每天都去澆水。一邊澆一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大啊，我好在樹(shù)下編織美麗的綠色夢(mèng)想！”放學(xué)后，澆水，施肥，對(duì)小樹(shù)說(shuō)心里話成了我每天的必修課。
隨著我的成長(zhǎng)，昔日的“小樹(shù)”在我的悉心照料下已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹(shù)。每每到了夏天，我最喜愛(ài)的活動(dòng)就是在兩樹(shù)間蕩秋千，在起起伏伏間，我深切地感到藍(lán)天離我更近了一步，而我也為地球做了一份自己的貢獻(xiàn)。
然而，好景不長(zhǎng)。隨著時(shí)間在我們的指間悄悄流過(guò)，這棵參天樹(shù)已經(jīng)變得面目全非了。
人們開(kāi)始無(wú)情地破壞。有頑皮的小男生用刻刀劃傷樹(shù)身，寫(xiě)下“到此一游”；有些懶的去垃圾房倒垃圾的大媽隨意把垃圾傾倒在大樹(shù)腳下……看到這一幕幕，都令我心中隱隱作痛。不僅僅為大樹(shù)所受到的傷害痛心，也為人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)而扼腕嘆息。這時(shí)，我都會(huì)挺身而出：“你不能破壞環(huán)境，環(huán)保人人有責(zé)！”
盡管天不再藍(lán)，江河湖海不再清澈見(jiàn)底。但在我心中一直有個(gè)聲音告訴我：為地球留住一抹綠，這也是我的使命！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1616913.html】
