村級(jí)健康促進(jìn)工作方案(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:34:23
村級(jí)健康促進(jìn)工作方案(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:34:23     小編:雨中梧

一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、可操作的,并且能夠解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。了解問(wèn)題的根源,才能找到一個(gè)解決方案。下面是一些成功的方案實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇一

為貫徹落實(shí)《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)(20xx—20xx年)》內(nèi)容,根據(jù)《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)20xx年工作要點(diǎn)的通知》(內(nèi)健推委辦發(fā)〔20xx〕2號(hào))任務(wù)要求,結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際情況特制定如下工作方案。

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,在全市廣大師生中牢固樹(shù)立“健康第一”理念,把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確健康觀,形成健康的行為和生活方式,促進(jìn)全面發(fā)展,切實(shí)提高我市中小學(xué)生健康水平。

通過(guò)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng),加快推進(jìn)全市中小學(xué)健康相關(guān)工作具體實(shí)施,確保行動(dòng)任務(wù)落地見(jiàn)效。按照《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)(20xx—20xx年)》相關(guān)要求,在近視防控方面:全市兒童青少年總體近視率在20xx年58.65%的基礎(chǔ)上降低0.5個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到58.15%以下。新發(fā)近視率下降,眼保健操一天兩次,普及率100%;學(xué)生體質(zhì)健康與體育健康課程開(kāi)課方面:20xx年我市《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良率目標(biāo)為30%,中小學(xué)體育與健康課程開(kāi)課率達(dá)到100%,保障學(xué)生每天至少1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間;校醫(yī)配備方面:寄宿制中小學(xué)?;?00名學(xué)生以上的非寄宿制中小學(xué)校配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、600名學(xué)生以下的非寄宿制中小學(xué)校配備專兼職保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的比例20xx年目標(biāo)值為28%;心理教師配備方面:每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師,并逐步增大專職人員配比,專兼職心理教師配備率20xx年?duì)幦∵_(dá)到85%。

(一)建立完善近視防控體系。

1.開(kāi)展20xx年度近視防控評(píng)議考核,審核評(píng)估20xx年近視防控工作開(kāi)展情況(4-11月)。

建立健全呼和浩特市兒童青少年近視綜合防控工作評(píng)議考核制度,指導(dǎo)推動(dòng)各旗縣區(qū)逐級(jí)精準(zhǔn)落實(shí)近視防控相關(guān)政策要求。20xx年組織開(kāi)展旗縣區(qū)綜合防控兒童近視工作評(píng)議考核自查工作基本結(jié)束,擬定召集相關(guān)專家參加聯(lián)席會(huì)議,對(duì)旗縣區(qū)自評(píng)考核進(jìn)行評(píng)估審核,并將結(jié)果公示。

2.開(kāi)展全市視力普查、復(fù)測(cè)及近視防控信息化平臺(tái)建設(shè)(6-11月)。

20xx年計(jì)劃對(duì)全市小學(xué)部分學(xué)段學(xué)生進(jìn)行近視普查工作。普查對(duì)象為全市小學(xué)階段部分年級(jí)學(xué)生。普查內(nèi)容包括視力屈光數(shù)據(jù)采集,普查后將數(shù)據(jù)結(jié)果采集上傳、生成檔案并統(tǒng)計(jì)發(fā)布。教育廳將充分利用普查數(shù)據(jù),分析研究自治區(qū)兒童青少年近視狀況,明確影響因素,制定干預(yù)方案,實(shí)現(xiàn)完整的、個(gè)性化的、動(dòng)態(tài)的視力健康跟蹤管理。

3.組建學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)、近視防控專家委員會(huì)及宣講團(tuán)(7月)。

教育局將聯(lián)合市衛(wèi)健委成立學(xué)校衛(wèi)生和健康教育專家委員會(huì)、兒童青少年近視防控和視力健康專家委員會(huì)和宣講團(tuán)。委員會(huì)將充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)作用,指導(dǎo)各地研究制訂中小學(xué)健康促進(jìn)工作、中小學(xué)生近視防控干預(yù)計(jì)劃;指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展,研究近視篩查和防控等專業(yè)技術(shù)工作;宣講團(tuán)將聯(lián)合醫(yī)療科研教學(xué)機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)近視防控等健康教育課程資源;積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。

4.完善近視防控聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制(8月)。

充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制作用,聯(lián)合衛(wèi)健委、宣傳部、人社局等相關(guān)部門(mén)建立聯(lián)席會(huì)議常設(shè)機(jī)構(gòu),研究決定重大政策和發(fā)展事項(xiàng),部署工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo),檢查督促近視防控工作開(kāi)展情況,負(fù)責(zé)對(duì)綜合防控兒童青少年近視改革試驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)縣(區(qū))工作的指導(dǎo)、檢查、督促。

5.組織學(xué)生近視等常見(jiàn)病篩查工作(9-11月)。

教育局將推進(jìn)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作的要求,聯(lián)合衛(wèi)健委完成常見(jiàn)病篩查,掌握兒童青少年近視、肥胖、脊柱彎曲異常等主要常見(jiàn)病情況和影響健康的主要因素,針對(duì)監(jiān)測(cè)學(xué)生存在的主要健康問(wèn)題,全面推廣近視防控試點(diǎn)地區(qū)有效干預(yù)方法,以點(diǎn)帶面,在學(xué)校、家庭和學(xué)生中開(kāi)展近視、肥胖和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見(jiàn)病干預(yù)以及傳染病防控工作。以“全國(guó)愛(ài)眼日”、“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”等健康主題宣傳日為契機(jī),近視、肥胖、脊柱彎曲異常等學(xué)生常見(jiàn)病防控為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生形成自主自律的健康生活方式。

(二)完善學(xué)校健康教育及課程,全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)(3-12月)。

1.增加體育課時(shí),保證課外鍛煉。

將《體育與健康》課時(shí)調(diào)整為一至六年級(jí)每周5課時(shí),七至九年級(jí)每周4課時(shí),鼓勵(lì)高中階段學(xué)校增加到每周3課時(shí)。其中每周安排一次足球、跳繩或其他項(xiàng)目的“一校一品”、“一校多品”特色體育課程,確保學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)的有效體育鍛煉時(shí)間。義務(wù)教育階段體育課程幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能,高中階段進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)。

2.構(gòu)建科學(xué)合理的體育與健康教育體系。

各學(xué)校全面推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式,不斷優(yōu)化教學(xué)理念、課程體系和教學(xué)訓(xùn)練方法,構(gòu)建教會(huì)、勤練、常賽學(xué)校體育教育體系通過(guò)定期、定向和定點(diǎn)組織夏(冬)令營(yíng)選拔性競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)支持學(xué)校建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)或俱樂(lè)部。各地各校分別制定體育與健康課程實(shí)施細(xì)則和管理辦法,按照教學(xué)規(guī)律,合理構(gòu)建體育課程體系,主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式,建立健全校園體育競(jìng)賽機(jī)制,從小培養(yǎng)學(xué)生終身體育愛(ài)好。

3.鼓勵(lì)社會(huì)、家庭引導(dǎo)孩子體育鍛煉。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子體育鍛煉,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康行為習(xí)慣。放學(xué)后、寒暑假及節(jié)假日,引導(dǎo)督促孩子每天完成至少1小時(shí)校外體育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。將開(kāi)展體育活動(dòng)作為解決中下學(xué)課后“三點(diǎn)半”問(wèn)題的有效途徑。努力形成師生和家庭、學(xué)校、社會(huì)共同推進(jìn)學(xué)校體育的良性機(jī)制。

4.全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,并探索在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。

嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,做好學(xué)生體質(zhì)健康的全面監(jiān)測(cè)、評(píng)估、干預(yù)和評(píng)價(jià),建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,為科學(xué)加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉提供依據(jù)。建立學(xué)生日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,將達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)中小學(xué)校醫(yī)室和保健室建設(shè),建立健康保障(6-12月)。

1.完善政策制度體系。

堅(jiān)持中小學(xué)、幼兒園(保健室)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)工作的公益性體制,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作條例實(shí)施辦法》和《勞動(dòng)人事部、國(guó)家教委關(guān)于頒發(fā)(全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行))的通知》,學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)直接接受分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。提高各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校對(duì)校醫(yī)配備的重視程度。

2.推動(dòng)健全校醫(yī)保障機(jī)制。

針對(duì)校醫(yī)配備中存在的主要問(wèn)題,進(jìn)一步研究明確校醫(yī)崗位和人才需求,聯(lián)合人社局等部門(mén)加快制定校醫(yī)職稱晉升考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,進(jìn)一步研究完善校醫(yī)職稱與院校教師對(duì)等職稱晉升機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校醫(yī)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、教師資格證的雙向資質(zhì)職稱工作身份。加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園衛(wèi)生室和校醫(yī)、保健教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化對(duì)校醫(yī)實(shí)行國(guó)家編制和長(zhǎng)期公開(kāi)招聘員工相結(jié)合工作的管理,探索完善體現(xiàn)校醫(yī)特點(diǎn)和崗位要求的招聘方式。指導(dǎo)各地中小學(xué)落實(shí)好崗位績(jī)效工資制度,完善內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)校醫(yī)實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),在績(jī)效工資分配時(shí)合理確定校醫(yī)績(jī)效工資水平,體現(xiàn)對(duì)他們工作業(yè)績(jī)的肯定,合理保障校醫(yī)待遇。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn)。

要求各地積極落實(shí)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)校醫(yī)崗位培訓(xùn)的要求,聯(lián)合衛(wèi)健委加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)培訓(xùn)工作的指導(dǎo),有針對(duì)性的派往屬地二級(jí)以上定點(diǎn)協(xié)作醫(yī)院和屬地疾控中心進(jìn)行不定期的、多種形式對(duì)校醫(yī)、保健教師、和其他學(xué)科教師的實(shí)踐培訓(xùn),使其達(dá)到校醫(yī)掌握實(shí)用技術(shù)和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格考核辦法,提高在崗人員對(duì)健康教育教學(xué)的工作勝任力,推動(dòng)建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的校醫(yī)隊(duì)伍。

4.積極開(kāi)展試點(diǎn)研究。

與衛(wèi)健委積極溝通合作,探索學(xué)校所在社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)派駐校醫(yī)的方式,醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以以輪崗的形式在轄區(qū)學(xué)校校醫(yī)室工作?;?qū)W校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院簽訂合作協(xié)議書(shū),那些暫無(wú)常駐校醫(yī)的公辦中小學(xué)、幼兒園為受托管學(xué)校,轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院為受托管學(xué)校提供衛(wèi)生健康教育、公共衛(wèi)生服務(wù)等服務(wù),同時(shí)解決了學(xué)校校醫(yī)隊(duì)伍人員短缺和校醫(yī)編制、待遇問(wèn)題。

(四)關(guān)注學(xué)生心理健康,配齊心理教師(9-12月)。

教育局要求各旗縣區(qū)各校加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育體系化建設(shè),設(shè)立心理輔導(dǎo)室或咨詢中心,持續(xù)關(guān)注復(fù)學(xué)復(fù)課后學(xué)生的心理健康,完善心理普查、篩查、報(bào)告、轉(zhuǎn)介制度。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系,師生關(guān)系,無(wú)任何形式的體罰、變相體罰與侮辱性語(yǔ)言或行為,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?,形成關(guān)心支持學(xué)生心理健康防護(hù)平臺(tái)。

為深入實(shí)施“健康中國(guó)—中小學(xué)健康促進(jìn)”專項(xiàng)行動(dòng),教育廳年初制定了《20xx年“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)工作方案》,要求各地各學(xué)校以“師生健康中國(guó)健康”為主題制定工作計(jì)劃,結(jié)合無(wú)煙學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校、近視防控等工作廣泛宣傳,加強(qiáng)常見(jiàn)病防控、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉、加強(qiáng)食品安全、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展、改善學(xué)校基礎(chǔ)條件。教育廳將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健委、體育局、食藥監(jiān)、新聞媒體等部門(mén)形成合力,共享資源,多角度、多層次、多途徑對(duì)健康教育教學(xué)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,分析總結(jié)工作中經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)、成果及存在的不足。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局把深入推進(jìn)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)列入重要議事日程,定期研究解決推進(jìn)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題、工作重點(diǎn)、行動(dòng)推進(jìn)情況。將中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的'平臺(tái)與主要機(jī)制,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,出實(shí)招、動(dòng)真格,從基層、基礎(chǔ)抓起,形成各方合力,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生健康工作發(fā)展。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各旗縣區(qū)要建立相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,形成推進(jìn)行動(dòng)的通力。根據(jù)工作需要,適時(shí)召開(kāi)近視防控聯(lián)席會(huì)議,商討工作方案,及時(shí)互通信息,強(qiáng)化協(xié)同,確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。通過(guò)各種渠道配備學(xué)校醫(yī)務(wù)人員,盡量做到學(xué)校衛(wèi)生工作的人力保障。教育局將會(huì)同市衛(wèi)生健康委、市疾控中心等相關(guān)部門(mén)商討確定合署辦公工作機(jī)制,配備工作人員,安排辦公場(chǎng)所,保障工作順利實(shí)施。

(三)落實(shí)工作保障。各旗縣區(qū)要加強(qiáng)政策支持,出臺(tái)支持行動(dòng)開(kāi)展的制度、標(biāo)準(zhǔn)和政策,探索中小學(xué)健康促進(jìn)的新舉措和新方法。要發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)協(xié)會(huì)的職能,鼓勵(lì)和指導(dǎo)第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)醫(yī)院、學(xué)術(shù)團(tuán)體參與近視防控工作,組織開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作的相關(guān)調(diào)研,指導(dǎo)、研制工作方案。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇二

直接深入社區(qū)居民,通過(guò)義診、健康宣教等活動(dòng),讓杭州欣康醫(yī)院的專業(yè)、實(shí)惠、公益觀念深入人心,聚集人氣,提升杭州欣康醫(yī)院的品牌,提高醫(yī)院的知名度,主打公益愛(ài)民牌,宣傳我院"愛(ài)心全托病房(老年癡呆病區(qū)、舒緩治療病區(qū)、腦卒中康復(fù)病區(qū))"。

(待定)。

下沙街道各社區(qū)。

1、在義診的社區(qū)周圍街道發(fā)放500—1000份宣傳單推廣;

2、在義診所在地、社區(qū)居民定點(diǎn)發(fā)送義診短信提示(與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通并取得住戶電話號(hào)碼)。

3、針對(duì)潛在目標(biāo)消費(fèi)群體,發(fā)放醫(yī)院精美畫(huà)冊(cè)或三折頁(yè),并講解我院特色———"愛(ài)心全托病房(老年癡呆病區(qū)、舒緩治療病區(qū)、腦卒中康復(fù)病區(qū))",提供醫(yī)療,康復(fù)、生活照料三維一體的貼心服務(wù)。

外聯(lián)部前期了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,人口數(shù)量、生活習(xí)俗、趕集時(shí)節(jié)、主要街道等,并聯(lián)系好義診地點(diǎn)的相關(guān)部門(mén),并打好招呼,以便義診的順利開(kāi)展。

【當(dāng)日義診流程】。

2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,并及時(shí)為不明白居民講解義診的流程,和醫(yī)院的公益性及惠民措施;

4、義診收攤時(shí),做好衛(wèi)生處理,給人留下好印象,便于下次義診的開(kāi)展。

【義診后期】。

1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員,患者資料,做好記錄,建立患者信息數(shù)據(jù)庫(kù);

1、桌子、凳子若干,桌布:一塊,以蓋住桌面略有寬余為主;

2、救護(hù)車一輛;

3、義診帳篷一個(gè)及義診橫幅一條;

4、義診登記表格若干份、簽字筆(四支);

5、血壓儀兩個(gè)、聽(tīng)診器4個(gè),以及義診相關(guān)儀器;

6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁(yè);

7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;

8、醫(yī)生護(hù)士白大褂,現(xiàn)場(chǎng)x展板或易拉寶;(參考:橫幅、宣傳冊(cè)子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機(jī);桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽(tīng)診器、手電筒、測(cè)身高、工作牌、體溫計(jì)、血壓計(jì)體重秤。健康卡(vip卡)、建立個(gè)人健康檔案)。

9、醫(yī)院義診審批表及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件,以便當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)及城建部門(mén)的檢查。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇三

網(wǎng)絡(luò)宣傳工作以醫(yī)院十一屆三次職代會(huì)院長(zhǎng)工作報(bào)告提出的工作目標(biāo)和任務(wù),以建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)療質(zhì)量安全相結(jié)合的管理理念,設(shè)計(jì)推進(jìn)系統(tǒng)的醫(yī)院整體形象宣傳,樹(shù)立醫(yī)院良好的外部形象?,F(xiàn)將在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)設(shè)健康教育專欄,主要宣傳韶鋼醫(yī)院相關(guān)信息及生理、心理衛(wèi)生等健康教育知識(shí)。具體工作方案如下:

組長(zhǎng):鄭柳明。

成員:譚建萍何小玲、陳小南、何偉繁、何林海、楊玉梅。

何小玲同志負(fù)責(zé)稿件的收集、上傳和日常管理工作。

(一)任務(wù)目標(biāo):針對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀和要求設(shè)置四個(gè)健康知識(shí)主題內(nèi)容宣傳,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,展示醫(yī)院風(fēng)采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳,擴(kuò)大醫(yī)院影響力,拓展醫(yī)院服務(wù)區(qū)域,樹(shù)立醫(yī)院品牌,促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展。

(二)具體做法。

1、健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄設(shè)置。

(1)生理健康知識(shí)(譚建萍、楊玉梅負(fù)責(zé)提供稿件)。

(2)心理健康知識(shí)(何林海、學(xué)院心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供稿件)。

(3)流行病防治知識(shí)(譚建萍、陳小南、何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)。

(4)食品安全衛(wèi)生知識(shí)(何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)。

2、定期開(kāi)展義診和健康知識(shí)講座活動(dòng)。結(jié)合愛(ài)牙日、愛(ài)眼日等宣傳日在學(xué)院內(nèi)部定期開(kāi)展義診、送醫(yī)至學(xué)院活動(dòng);舉辦疾病防治專題講座,開(kāi)展疾病防治知識(shí)宣傳,加強(qiáng)師生自我保健意識(shí)。

(二)根據(jù)學(xué)院要求及時(shí)、按質(zhì)、按量完成組稿上報(bào)工作。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇四

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,明確分工,層層落實(shí)。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的`教育成果。

華泰小學(xué)全體師生。

1、開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。

學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、提供健康飲食。

承擔(dān)部門(mén):總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3、學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)活動(dòng)。

承擔(dān)部門(mén):教導(dǎo)處、少先隊(duì)。

學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級(jí)還要開(kāi)展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4、學(xué)校開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。

承擔(dān)部門(mén):體育組。

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

5、培育健康心理。

承擔(dān)部門(mén):心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6、建立健康保障任務(wù)。

承擔(dān)部門(mén):體育組、教導(dǎo)處、保健室。

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

1、實(shí)施時(shí)間:

第一階段為啟動(dòng)階段(20xx年12月-20xx年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問(wèn)題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段(20xx年9月-20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):張惠杰。

副組長(zhǎng):張松飛、柳耀亮。

組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財(cái)、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。

3、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén):

(1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任)。

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。

開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。

開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開(kāi)放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

(6)人人參加健康保險(xiǎn)(總務(wù)處、班主任)。

根據(jù)評(píng)估指標(biāo),主動(dòng)做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇五

創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣,有助于普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,提高我縣居民的健康素養(yǎng)水平,是一件造福百姓健康的民生工程。20xx年,我縣被列為山東省創(chuàng)建“健康促進(jìn)縣(區(qū))”第四批試點(diǎn)單位。根據(jù)工作進(jìn)展和上級(jí)要求,為進(jìn)一步做好全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

依據(jù)《山東省健康促進(jìn)縣(市、區(qū)建設(shè))項(xiàng)目方案》和《冠縣創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》,與創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城相結(jié)合,開(kāi)展健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)企業(yè)、健康促進(jìn)村(社區(qū))以及健康家庭的分類創(chuàng)建,達(dá)到省級(jí)健康促進(jìn)縣標(biāo)準(zhǔn),確保如期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

(一)全縣50%的中小學(xué)校符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%;95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí);健康教育開(kāi)課率達(dá)到100%。

(二)全縣各學(xué)校健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,健康技能掌握3項(xiàng)以上。

(一)20xx年9月—10月。制定《冠縣教育局健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,召開(kāi)全縣中小學(xué)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。

(二)20xx年11月—12月。按照各類創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)落實(shí)。各學(xué)校將創(chuàng)建活動(dòng)全部資料,根據(jù)任務(wù)明細(xì)以文件、圖表、圖片形式充分體現(xiàn),并以紙質(zhì)版建檔備查。同時(shí),以電子版形式保存,上報(bào)時(shí)間另行通知。

(三)20xx年9月—11月??h教育和體育局對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作督導(dǎo),接受縣有關(guān)部門(mén)模擬考核驗(yàn)收。

(四)20xx年11月—12月。縣省級(jí)健康促進(jìn)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全縣分類創(chuàng)建工作考核,按照各類標(biāo)準(zhǔn)打分排名通報(bào)。各項(xiàng)工作進(jìn)入省級(jí)考核驗(yàn)收狀態(tài)。

(一)召開(kāi)全縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校推進(jìn)會(huì),制定健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案,縣教育和體育局與學(xué)校簽定創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

(二)各學(xué)校完善健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人。書(shū)面承諾建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校。

(三)各中小學(xué)校召開(kāi)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校大會(huì),倡議教職員工、學(xué)生積極參與健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。結(jié)合單位工作實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。

(四)各學(xué)校圍繞健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建,開(kāi)展健康征文比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、健康演講比賽、健康手抄報(bào)比賽、小手拉大手健康行動(dòng)、控?zé)熀灻认盗薪】荡龠M(jìn)活動(dòng)。

(五)各創(chuàng)建學(xué)校利用多種形式開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。各創(chuàng)建學(xué)校設(shè)置4個(gè)以上固定健康教育宣傳欄,每年6期,定期更換并建好更換記錄和檔案。懸掛創(chuàng)建條幅,營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校氛圍。

(六)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”,督導(dǎo)各中小學(xué)校逐項(xiàng)落實(shí),在時(shí)間節(jié)點(diǎn)如期完成。

(七)貫徹落實(shí)“將健康融入所有政策”核心理念,將教育系統(tǒng)(包括各中小學(xué)校)有關(guān)教職員工帶薪休假、控?zé)煪?jiǎng)懲、救助幫扶、課間操、教室、宿舍環(huán)境改善、食堂改善、低碳出行等相關(guān)文件、制度、措施資料搜集整理建檔。

(八)各參與創(chuàng)建主體單位的工作例會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)、各類活動(dòng)、健康教育課、健康查體等均以充分的文件材料、圖片予以佐證,并按建檔要求完整存檔備查。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)做好創(chuàng)建工作,各學(xué)校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),按照工作計(jì)劃和進(jìn)度要求,將創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化,并落實(shí)到具體責(zé)任人,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行和創(chuàng)建目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

(二)強(qiáng)化檢查督導(dǎo)??h教育和體育局省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期對(duì)創(chuàng)建進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改,及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流,適時(shí)通報(bào)檢查情況。

(三)營(yíng)造輿論氛圍。充分利用宣傳欄、電子屏、新聞媒體等固定宣傳陣地,密切結(jié)合衛(wèi)生防病工作和廣大師生普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo),努力形成全縣教育系統(tǒng)關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇六

(一)指導(dǎo)思想。

高校健康教育要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》《“健康中國(guó)20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求,不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實(shí)載體、完善制度,全方位、多途徑、多形式開(kāi)展高校健康教育和健康促進(jìn),充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用,幫助學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí),掌握維護(hù)健康的知識(shí)和技能,形成文明、健康生活方式,提高自身健康管理能力,增強(qiáng)維護(hù)全民健康的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

(二)基本原則。

高等教育階段是高校學(xué)生身心成長(zhǎng)成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時(shí)期。高校學(xué)生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、提高學(xué)生的健康素養(yǎng)和健全學(xué)生的人格品質(zhì)。

開(kāi)展健康教育應(yīng)遵循以下基本原則:

1、問(wèn)題導(dǎo)向與健康需求相銜接。圍繞學(xué)生的健康需求,針對(duì)學(xué)生的主要健康問(wèn)題及其影響因素,合理科學(xué)選擇健康教育的內(nèi)容和形式,確保健康教育取得實(shí)效。

2、知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成相促進(jìn)。健康行為是維護(hù)和促進(jìn)健康的關(guān)鍵。健康知識(shí)和技能是促進(jìn)健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),傳播健康知識(shí)和技能,提升學(xué)生健康素養(yǎng)。

3、課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相協(xié)調(diào)。課堂教學(xué)是傳授健康知識(shí)和技能的主要渠道。課外實(shí)踐是踐行健康知識(shí)和技能的主要場(chǎng)域。要結(jié)合課堂教育教學(xué)內(nèi)容,合理安排健康實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康知識(shí)的運(yùn)用與行為的形成。

4、維護(hù)個(gè)體健康與增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。個(gè)體健康是全民健康的基礎(chǔ),促進(jìn)全民健康需要每個(gè)人的共同努力。既要提升學(xué)生的健康素養(yǎng),也要增強(qiáng)學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)全民健康方面的社會(huì)責(zé)任感和示范引領(lǐng)作用。

健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)五個(gè)方面,其目標(biāo)和核心內(nèi)容分別為:

(一)健康生活方式。

目標(biāo):樹(shù)立現(xiàn)代健康意識(shí),掌握健康管理和健康決策的基本方法,養(yǎng)成文明健康的生活方式,提高自覺(jué)規(guī)避、有效應(yīng)對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)的能力。

核心內(nèi)容:現(xiàn)代健康的概念;高校學(xué)生面臨的主要健康問(wèn)題和影響因素;健康決策和健康管理的基本原則;飲食行為與健康,中國(guó)居民膳食指南及其應(yīng)用,日常生活常見(jiàn)的食品安全隱患與防范(食品安全五要素);睡眠與健康,睡眠不足與睡眠障礙的危害,勞逸結(jié)合,規(guī)律作息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮;運(yùn)動(dòng)與健康,科學(xué)鍛煉原則及方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的自我監(jiān)測(cè);煙草危害及戒煙策略,毒品危害及禁毒,物質(zhì)濫用(酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等)的危害及防范;環(huán)境衛(wèi)生與健康。

(二)疾病預(yù)防。

目標(biāo):增強(qiáng)防病意識(shí),掌握常見(jiàn)疾病的預(yù)防原則和常規(guī)措施,提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。

核心內(nèi)容:常見(jiàn)傳染?。ㄈ缌鞲?、結(jié)核病、病毒性肝炎等)的預(yù)防;慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、腫瘤等)的基本知識(shí)、預(yù)防原則和常規(guī)措施;抗生素濫用對(duì)健康的危害,在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗生素;定期進(jìn)行健康體檢的意義和項(xiàng)目選擇;常用的健康指標(biāo)、正常范圍,測(cè)定身體健康狀況的常用方法(如測(cè)量腋溫和脈搏、血壓等);正確選擇必要、有效的保健與保險(xiǎn)服務(wù)。

(三)心理健康。

目標(biāo):樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)心理健康的意識(shí),掌握正確應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能,提高心理適應(yīng)能力。

核心內(nèi)容:心理健康的概念;心理健康與身體健康的關(guān)系;學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和相關(guān)社會(huì)因素;抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn),自我心理調(diào)適與技能,促進(jìn)積極情緒與緩解不良情緒的基本方法;維護(hù)良好人際關(guān)系與有效交流的方法;心理咨詢與服務(wù)利用,常見(jiàn)心理問(wèn)題或危機(jī)的辨識(shí)與求助;珍愛(ài)生命。

(四)性與生殖健康。

目標(biāo):樹(shù)立自我保健意識(shí),掌握維護(hù)性與生殖健康的知識(shí)和技能,提高維護(hù)性與生殖健康的能力。

核心內(nèi)容:性與生殖健康的基本知識(shí);友誼、愛(ài)情、婚戀、家庭與倫理道德;優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法;非意愿懷孕和應(yīng)對(duì)措施;常見(jiàn)生殖健康問(wèn)題與自我保健方法;無(wú)保護(hù)性行為對(duì)生殖健康的影響;常見(jiàn)性傳播疾病和預(yù)防;艾滋病的傳播、流行與控制,易感染艾滋病的高危行為和預(yù)防措施,艾滋病咨詢檢測(cè)和服務(wù),不歧視艾滋病感染者和病人。

(五)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

目標(biāo):樹(shù)立安全避險(xiǎn)意識(shí),掌握常見(jiàn)突發(fā)事件和傷害的應(yīng)急處置方法,提高自救與互救能力。

核心內(nèi)容:突發(fā)事件與個(gè)人安全防范,意外傷害(觸電、溺水、中暑、中毒、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷等)的預(yù)防、自救與互救的'基本原則和方法;無(wú)償獻(xiàn)血基本知識(shí),無(wú)償獻(xiàn)血是公民的義務(wù);休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)原則,心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)(止血、包扎、固定、搬運(yùn))等院前急救技能;動(dòng)物(犬、貓、蛇等)抓傷、咬傷后的應(yīng)急處置;防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),甄別不科學(xué)、不健康信息的技能與方法;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等場(chǎng)所安全要求與防護(hù)技能,注意個(gè)人防護(hù),避免職業(yè)傷害;旅行衛(wèi)生保健的基本要求,規(guī)避旅行中的健康與安全風(fēng)險(xiǎn)的基本措施和策略。

(一)多渠道開(kāi)展健康教育。

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。開(kāi)設(shè)健康教育公共選修課,安排必要的課時(shí),確定相應(yīng)的學(xué)分。針對(duì)高校學(xué)生關(guān)注的健康問(wèn)題,精選教學(xué)內(nèi)容,吸引學(xué)生選修健康教育課程。

拓展健康教育載體。充分利用新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等時(shí)機(jī),開(kāi)展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動(dòng)。充分利用廣播、宣傳欄、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體,經(jīng)常性開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日,集中開(kāi)展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預(yù)防,以防病為切入點(diǎn),傳播健康生活方式及疾病預(yù)防知識(shí)和技能。

(二)多形式開(kāi)展健康實(shí)踐。

融入學(xué)生管理工作。注重培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習(xí)慣,及時(shí)了解學(xué)生心理狀況和心理需求,有針對(duì)性開(kāi)展心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢。

發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用。把學(xué)生參與健康教育活動(dòng)納入學(xué)生志愿服務(wù)管理,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與健康教育實(shí)踐活動(dòng),傳播健康理念和知識(shí)。

創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施,設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標(biāo)識(shí),潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生行為習(xí)慣。

(三)多途徑加強(qiáng)健康教育教學(xué)能力建設(shè)。

創(chuàng)新教學(xué)方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用,開(kāi)發(fā)健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、慕課、微課等,為全體學(xué)生提供便捷的健康教育學(xué)習(xí)de平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的能力,擴(kuò)大健康教育覆蓋面。

開(kāi)展健康教育教學(xué)研究。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),開(kāi)展健康教育教學(xué)和科研活動(dòng),培育健康教育特色,提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。

豐富教育教學(xué)資源。結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)發(fā)學(xué)生健康教育科普讀物、教學(xué)圖文資料、多媒體課件等,豐富健康教育教學(xué)資源,保障健康教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。

發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進(jìn)作用。積極爭(zhēng)取衛(wèi)生部門(mén)和健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo)。聘請(qǐng)專業(yè)人員培訓(xùn)健康教育師資、開(kāi)展專題講座等健康教育活動(dòng),增強(qiáng)健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)完善推進(jìn)機(jī)制。切實(shí)把健康融入高校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),要把維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生健康放在重要的地位,全力提升學(xué)生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把健康教育作為高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育教學(xué)體系。明確一名校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)健康教育工作,建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍,完善教務(wù)、學(xué)工、校醫(yī)院、團(tuán)委等多部門(mén)各負(fù)其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)加大健康教育經(jīng)費(fèi)投入,強(qiáng)化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施,充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能,促進(jìn)學(xué)生健康行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)加強(qiáng)評(píng)估督導(dǎo)。把健康教育作為學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學(xué)評(píng)估體系,定期對(duì)健康教育工作進(jìn)行督查,通報(bào)督查結(jié)果。

(四)營(yíng)造良好環(huán)境。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段和途徑,加強(qiáng)健康教育工作宣傳力度,總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法,傳播科學(xué)的健康觀,營(yíng)造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇七

20xx年,我市鎢產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入110億元,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,xx鎢業(yè)界正在呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的繁榮局面。今年正值xx鎢業(yè)暨中國(guó)鎢業(yè)百年紀(jì)念,為了維護(hù)來(lái)之不易的大好局面,推動(dòng)xx鎢業(yè)更好更快地持續(xù)發(fā)展,為中國(guó)鎢業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),在5月9日召開(kāi)的xx市鎢業(yè)協(xié)會(huì)第一屆二次會(huì)長(zhǎng)會(huì)議暨第三次會(huì)員大會(huì)上,xx市鎢業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)出倡議,號(hào)召全體會(huì)員單位以嶄新的面貌迎接“中國(guó)鎢業(yè)百年慶典”,開(kāi)展“五個(gè)帶頭”活動(dòng):

一、帶頭堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和和諧發(fā)展,形成互幫互學(xué),你追我趕的新風(fēng)尚,樹(shù)立資源節(jié)約、環(huán)境友好的企業(yè)新形象。

二、帶頭遵守行規(guī)行約和聯(lián)合報(bào)價(jià),形成市場(chǎng)合力,不搞惡性競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序和企業(yè)信用。

三、帶頭按照配額生產(chǎn)和規(guī)范開(kāi)采,積極舉報(bào)和制止無(wú)證開(kāi)采、越界開(kāi)采,以采代探以及以其它礦種名義開(kāi)采鎢礦的違法采礦行為。

四、帶頭搞好創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)和做深做精,大力引進(jìn)技術(shù)和人才,推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)后勁和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、帶頭搞好聯(lián)合重組和招商引資,礦山企業(yè)之間和礦山、加工企業(yè)之間要推行資源整合、購(gòu)并重組,搭建合作平臺(tái),開(kāi)展招商引資,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。

讓我們共同努力,在促進(jìn)我市鎢產(chǎn)業(yè)發(fā)展中真正起到帶頭作用。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇八

為保障“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)我院的健康教育工作,特制定本方案。

按照《浙江省全民健康促進(jìn)行動(dòng)工作方案(20xx-20xx)》精神,更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì),大力倡導(dǎo)健康理念,全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,提高全民健康素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧。

通過(guò)出臺(tái)實(shí)施促進(jìn)、保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者健康的政策或措施,開(kāi)展針對(duì)不同人群需求的健康教育,改善就醫(yī)環(huán)境,與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施,力爭(zhēng)20xx年年底通過(guò)浙江省健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。

組長(zhǎng):葛孟華。

副組長(zhǎng):駱學(xué)新、謝壘、蔣婉英、鄭國(guó)平、陳國(guó)華。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體設(shè)在健康教育科,趙葉芳任辦公室主任,蔣穎、王芳任辦公室副主任。

2、建立院科二級(jí)健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。

醫(yī)院設(shè)立健康教育科,各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。

3、建立例會(huì)制度。

健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)2次例會(huì),總結(jié)醫(yī)院健康教育開(kāi)展情況,改進(jìn)不足、交流經(jīng)驗(yàn)。

預(yù)算2萬(wàn)元/年,由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬(不包括職工體檢費(fèi)用)。

醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院年度計(jì)劃,實(shí)行院科兩級(jí)目標(biāo)責(zé)任制管理,定期檢查,檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置。

1、醫(yī)院制定開(kāi)展“健康促進(jìn)醫(yī)院”工作的長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃;“健康教育”管理網(wǎng)絡(luò)職責(zé)到人;保證足夠的年度“健康促進(jìn)”工作經(jīng)費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《無(wú)煙醫(yī)院》規(guī)定,落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。

2.1成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織,將無(wú)煙機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃。

2.2建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。

2.3所屬區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí),室內(nèi)完全禁煙。

2.4各科室設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員。

2.5開(kāi)展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?/p>

2.6明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。

2.7鼓勵(lì)和幫助吸煙職工戒煙。

2.8院區(qū)內(nèi)禁止銷售煙草制品。

2.9醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R(shí)、方法和技巧,對(duì)吸煙者至少提供簡(jiǎn)短的勸阻指導(dǎo)。

2.10在優(yōu)診室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話。

3、醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。

3.1院內(nèi)綠化達(dá)到黃土不露天,院內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)安全隱患。

3.2門(mén)診各區(qū)為病人及其家屬提供足夠的候診設(shè)施,配備導(dǎo)醫(yī)人員。

3.3加強(qiáng)食堂的管理,確保醫(yī)院?jiǎn)T工及患者的食品安全衛(wèi)生。

4、院內(nèi)有固定的健康教育陣地。

4.1健康教育宣傳欄每二個(gè)月更換一次,由醫(yī)院統(tǒng)一制作,科室負(fù)責(zé)提供內(nèi)容并建立臺(tái)帳。

4.2利用電子屏、導(dǎo)醫(yī)屏或電化設(shè)施等對(duì)患者及家屬開(kāi)展健康教育。

4.3門(mén)診咨詢臺(tái)分發(fā)健康教育資料至少3種以上。

5、醫(yī)院健康教育活動(dòng)。

5.2向全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院各項(xiàng)健康促進(jìn)政策與措施的宣傳。

5.3醫(yī)院門(mén)診每一診室保證有一種健康宣傳材料。

5.4醫(yī)院開(kāi)發(fā)健康教育處方每年不少于3種。

健康知識(shí)知曉率需達(dá)80%。

基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施,并建立健康干預(yù)檔案。

5.7開(kāi)展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于12次。

6、個(gè)人健康技能。

6.2醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進(jìn)理論與技能的培訓(xùn)。

6.3將健康教育及健康促進(jìn)醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容。

7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務(wù)。

進(jìn)行總結(jié)。

7.2根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項(xiàng)目及次數(shù)。

7.3根據(jù)員工的健康狀況,醫(yī)院至少每年有計(jì)劃地組織4次健康促進(jìn)活動(dòng)。

8、醫(yī)院樹(shù)立“以病人為根本,以健康為中心”的思想,改善醫(yī)院社會(huì)環(huán)境,積極動(dòng)員或宣傳貫徹開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院的重要意義,創(chuàng)建一個(gè)互相關(guān)心、互相信任、和諧友好的環(huán)境;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)掌握健康促進(jìn)理念,在日常和醫(yī)院舉辦的健康促進(jìn)活動(dòng)中為員工樹(shù)立榜樣;推行與病人共擔(dān)利益和風(fēng)險(xiǎn)的“互惠性”醫(yī)患關(guān)系模式。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇九

根據(jù)《蘄春縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院》精神,更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢(shì),大力倡導(dǎo)健康理念,全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,提高全民健康素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧。為保障我院“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定本方案。

通過(guò)改善就醫(yī)環(huán)境,制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,開(kāi)展針對(duì)不同人群的健康教育,普及健康防病知識(shí)和技能,通過(guò)加強(qiáng)與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施,使我院從過(guò)去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式,促進(jìn)我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變,力爭(zhēng)年通過(guò)健康促進(jìn)醫(yī)院驗(yàn)收。

1、成立創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):鄧凌文副組長(zhǎng):成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體設(shè)在科,同志任辦公室主任,主要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作方案,編制工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)創(chuàng)建協(xié)調(diào)工作,檢查、督促、通報(bào)、落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù);負(fù)責(zé)上級(jí)主管部門(mén)交辦的創(chuàng)建其它工作任務(wù)。

2、建立院科二級(jí)健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。

我院設(shè)立健康促進(jìn)科,各職能科室和各村衛(wèi)生室設(shè)立健康教育宣傳員。職能科室負(fù)責(zé)人和各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為兼職健康教育宣傳員。主要職責(zé):負(fù)責(zé)《創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院》標(biāo)準(zhǔn)中創(chuàng)建工作任務(wù)的落實(shí)、資料收集建檔等相關(guān)工作。

3、建立例會(huì)制度。

4、設(shè)立“健康促進(jìn)醫(yī)院”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),由財(cái)務(wù)科單獨(dú)記賬。

(一)確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為職工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。

1.院內(nèi)綠化達(dá)標(biāo),環(huán)境整潔,道路平坦,通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善,無(wú)安全隱患。

2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。

(1)院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,醫(yī)療廢物標(biāo)識(shí)清晰,收集、放置和轉(zhuǎn)運(yùn)合理,符合院感規(guī)定。

3.設(shè)置停車場(chǎng),車輛停放整齊,通道暢通,管理有序。

4.按照衛(wèi)生的就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險(xiǎn)因子的定期評(píng)估機(jī)制或規(guī)定,評(píng)估是否符合,并不斷提出改進(jìn)建議。室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈,就診有秩序,重點(diǎn)場(chǎng)所如病房、水房、廁所等切實(shí)做到無(wú)異味,無(wú)衛(wèi)生死角和安全隱患。

(二)設(shè)立健康的生活、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,引導(dǎo)健活方式。

1.設(shè)立有益患者身心健康的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動(dòng)區(qū)域。

3.加強(qiáng)食堂的管理,確保衛(wèi)生職工及患者的食品安全衛(wèi)生4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習(xí)慣、社會(huì)狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求,提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。

(三)為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。

4.維護(hù)女職工的合法權(quán)益,關(guān)心女職工的身心健康。

5.設(shè)立有益職工身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所(室),經(jīng)常開(kāi)展健康有益的文體、娛樂(lè)活動(dòng),不斷提高職工參與率,每年至少開(kāi)展次健身活動(dòng)。

6.有員工健康促進(jìn)計(jì)劃。如員工戒煙計(jì)劃、體育健身計(jì)劃等關(guān)心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行《無(wú)煙醫(yī)院》規(guī)定,落實(shí)院內(nèi)控?zé)煂?shí)施細(xì)則。

11.制定控?zé)熆己藰?biāo)準(zhǔn)及考核流程;。

12.負(fù)責(zé)院內(nèi)全面無(wú)煙的管理、監(jiān)督和考核工作;。

14.負(fù)責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理、分析、反饋及整改報(bào)告。

(五)開(kāi)展健康教育。

1.固定的健康教育陣地。

(1)門(mén)診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄,每季度更換一次。

(2)利用電子屏播放健康教育科普片。

(3)門(mén)診咨詢臺(tái)分發(fā)健康教育資料至少種以上。

2.醫(yī)院健康教育活動(dòng)。

(1)對(duì)職工、病人及家屬進(jìn)行形式多樣的健康教育,每月開(kāi)展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座。

(5)為不少于%的.新進(jìn)住院患者提供個(gè)體化干預(yù),發(fā)放健康教育宣傳資料;

(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進(jìn)臨床操作指南,并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進(jìn)干預(yù)的內(nèi)容與方法的說(shuō)明。

(7)建立規(guī)范的健康教育處方制度。開(kāi)設(shè)健康教育個(gè)性化處方項(xiàng)目,并努力擴(kuò)大覆蓋率;

(8)病區(qū)開(kāi)展新進(jìn)住院患者的健康需求評(píng)估,為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險(xiǎn)因素的基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進(jìn)干預(yù)方案、健康干預(yù)實(shí)施,并建立健康干預(yù)檔案。

1.面向社會(huì),定期免費(fèi)舉辦各類健康知識(shí)講座,開(kāi)展院外社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于次。

2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展院外義診活動(dòng),每年不少于次。

3.患者出院后,在病人知情同意的情況下,將病人病情與治療、健康促進(jìn)需要資料以書(shū)面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),確保病人在出院后健康促進(jìn)項(xiàng)目的延續(xù)與實(shí)施。

2.完善各項(xiàng)制度。將上述創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸納分類,屬于醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準(zhǔn)則等,分別進(jìn)行建章立制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。在具體工作中嚴(yán)格督促檢查,以制度管人,以制度約束人,并形成工作行為準(zhǔn)則,潛移默化中推動(dòng)“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

3.動(dòng)員全員參與。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇十

1、教育幼兒知道打預(yù)防針、吃預(yù)防藥可以預(yù)防傳染病,保持身體健康。

2、要求幼兒在預(yù)防接種時(shí)聽(tīng)醫(yī)生的話,不哭鬧,培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。

1、重點(diǎn):能積極參加預(yù)防接種。

2、難點(diǎn):懂得預(yù)防接種的重要性。

幼兒操作卡片兩張。

一、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)討論。

1、一天早晨,媽媽對(duì)小弟說(shuō):“今天我要帶你去醫(yī)院打針?!毙〉苷f(shuō):“媽媽,我沒(méi)有生病,為什么要打針?”

2、提問(wèn):“小朋友猜猜看,媽媽為什么要帶小弟去醫(yī)院打針?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表意見(jiàn))你們打過(guò)預(yù)防針,吃過(guò)預(yù)防藥嗎?為什么要打預(yù)防針吃預(yù)防藥啊?”

3、小結(jié):“我們把打預(yù)防針、吃預(yù)防藥叫做預(yù)防接種,預(yù)防接種以后,我們的身體抵抗力就會(huì)提高,我們的身體就不容易生病?!?/p>

二、討論應(yīng)該怎樣參加預(yù)防接種。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,提問(wèn):“這個(gè)小朋友打針的時(shí)候是怎樣的?”(啟發(fā)幼兒說(shuō)出不害怕、勇敢、不怕疼、不哭鬧等)

2、提問(wèn):“如果不按時(shí)接受預(yù)防接種就會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?”

三、 小結(jié):“小朋友,認(rèn)真接受預(yù)防接種就會(huì)少生病或不生病,身體就會(huì)更健康?!?/p>

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇十一

為充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)在全民健康促進(jìn)中的支撐與指導(dǎo)作用,建立醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員、患者、社區(qū)居民良性互動(dòng)的交流平臺(tái),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在推進(jìn)健康北京建設(shè)、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)中的重要作用,根據(jù)上級(jí)文件要求,特制定xx醫(yī)院開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院工作方案。

我院以《開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)工作》文件精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建"健康促進(jìn)醫(yī)院"為目標(biāo),全院上下統(tǒng)一思想,高度重視。扎實(shí)開(kāi)展"健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)"工作,發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員維護(hù)和促進(jìn)健康的主力軍作用,通過(guò)大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,營(yíng)造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關(guān)信息,倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式,不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)。

通過(guò)改善就醫(yī)環(huán)境,制定有利于患者、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,開(kāi)展針對(duì)不同人群的健康教育,普及健康防病知識(shí)和技能,通過(guò)加強(qiáng)與社區(qū)建立互動(dòng)式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護(hù)人員、患者、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1.組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本單位健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)全面工作的開(kāi)展與質(zhì)控,負(fù)責(zé)控?zé)煴O(jiān)督。

2.副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本單位健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)工作的組織、實(shí)施、監(jiān)督、檢查,定期對(duì)工作落實(shí)和完成情況進(jìn)行質(zhì)控,同時(shí)保障必要的經(jīng)費(fèi)投入。

3.組員:負(fù)責(zé)本科室健康促進(jìn)醫(yī)院工作的開(kāi)展、落實(shí)和上報(bào)工作。負(fù)責(zé)控?zé)煴O(jiān)督,戒煙干預(yù)服務(wù)。

(三)醫(yī)院設(shè)立責(zé)任科室,明確各科室職責(zé)。

1.公衛(wèi)辦:為牽頭科室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)院內(nèi)各臨床科室和醫(yī)技科室,部署“健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)”相關(guān)工作,并對(duì)工作開(kāi)展進(jìn)度和完成情況進(jìn)行追蹤與質(zhì)控。

2.防??疲簽橹鞴芸剖遥瑇xx為健康促進(jìn)與健康教育專職人員,負(fù)責(zé)全院健康促進(jìn)與教育相工作的組織管理和技術(shù)指導(dǎo),對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集、匯總和留存。

3.其他各臨床科室和醫(yī)技科室:每個(gè)科室必須設(shè)立一名健康教育宣傳員,負(fù)責(zé)本科室具體健康促進(jìn)和健康教育工作的實(shí)施和上報(bào)工作。

(一)組織管理。

由公衛(wèi)辦和防??曝?fù)責(zé)組織管理,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,健全各項(xiàng)制度,制定年初工作計(jì)劃,定期開(kāi)展院內(nèi)職工健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)培訓(xùn)和控?zé)熍嘤?xùn)。年末有總結(jié),做好健康促進(jìn)與健康教育的保障措施。

(二)健康環(huán)境。

1.各臨床科室和醫(yī)技科室負(fù)責(zé)自己科室管理范圍內(nèi)的與就診人數(shù)相匹配的候診座椅;為患者提供安全、私密的就診環(huán)境;接診時(shí)醫(yī)務(wù)人員態(tài)度和藹可親,使用文明禮貌用語(yǔ);對(duì)殘疾人、老年人、孕產(chǎn)婦等特殊人群,要有綠色通道、優(yōu)先窗口。

2.后勤負(fù)責(zé)醫(yī)院整體環(huán)境衛(wèi)生,生活垃圾、醫(yī)療廢物分類收集,及時(shí)處置,廁所衛(wèi)生,有洗手設(shè)施。

(三)無(wú)煙醫(yī)院。

1.醫(yī)院內(nèi)完全禁止吸煙,公共區(qū)域(包括入口處、候診區(qū)、會(huì)議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等)都要有明顯禁煙標(biāo)識(shí)。

2.防??曝?fù)責(zé)定期開(kāi)展控?zé)熜麄鳌⒅v座、咨詢等活動(dòng)。

3.內(nèi)科門(mén)診開(kāi)展戒煙服務(wù),安排專人提供戒煙咨詢。

4.各臨床科室要開(kāi)展門(mén)診患者和住院患者戒煙干預(yù)并留存干預(yù)記錄。

(四)健康教育。

1.患者健康促進(jìn):各臨床科室制定門(mén)診和住院患者健康教育工作流程和要點(diǎn)(尤其是內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)重點(diǎn)科室),每個(gè)科室要有針對(duì)某病種或健康問(wèn)題的全套健康教育工作記錄(例如:開(kāi)展患者健康評(píng)估,并為患者提供改進(jìn)健康、促進(jìn)疾病康復(fù)的個(gè)性化建議,患者出院時(shí)給予出院健康指導(dǎo)或建議)。

2.社區(qū)健康促進(jìn):五個(gè)社區(qū)站要有針對(duì)社區(qū)居民的健康教育工作流程,并制定一套常見(jiàn)疾病的健康教育工作要點(diǎn)。

3.職工健康促進(jìn):體檢科負(fù)責(zé)每年對(duì)全體員工進(jìn)行體檢,建立健康檔案,開(kāi)展健康評(píng)估。發(fā)現(xiàn)員工主要健康問(wèn)題,要有健康管理計(jì)劃,開(kāi)展健康干預(yù)。

4.健康宣教:防保科負(fù)責(zé)開(kāi)展面向社區(qū)的健康講座、健康咨詢、義診等健康活動(dòng),有活動(dòng)記錄。

5.舉辦健康活動(dòng):由院辦負(fù)責(zé)組織促進(jìn)身心健康的文體活動(dòng)(例如醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、三八節(jié)、健步走、課間操等)一年不少于6次。

第二階段:五月到十月為創(chuàng)建階段。

第三階段:十一月為質(zhì)控驗(yàn)收階段。

健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)納入科室績(jī)效考核,每月有專人抽查部分科室,如未按要求完成,會(huì)扣除相應(yīng)績(jī)效分?jǐn)?shù)。

各科室要高度重視創(chuàng)建工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),將健康促進(jìn)醫(yī)院納入創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)城工作體系中,促進(jìn)疫情防控和創(chuàng)建工作有機(jī)融合。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇十二

中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,把健康素養(yǎng)促進(jìn)工作項(xiàng)目納入績(jī)效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全各科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò),每年制定健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃,成立了以中心領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組,明確了健康教育、健康促進(jìn)崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育、健康促進(jìn)工作制度》、《健康教育、健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《健康教育、健康促進(jìn)工作人員工作職責(zé)》《年健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃》等。在中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各科室積極配合,認(rèn)真籌劃,統(tǒng)籌安排,定期為居民開(kāi)展健康知識(shí)宣傳,播放健康知識(shí)宣傳幻燈、視頻資料,利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng),向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。

中心共設(shè)置健康教育宣傳欄多處,定期更換宣傳欄內(nèi)容,共舉辦板報(bào)113期,專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料167761余份,宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、音像播放、幻燈宣教、led屏、微信公眾號(hào)、微信小程序、終端機(jī)等多種形式,采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的健康教育宣傳陣地,大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí),提倡廣大居民自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門(mén)診還設(shè)立健康咨詢臺(tái),發(fā)放各類健康教育處方,健康宣傳資料等讀物,可供患者就診時(shí)閱讀。

1、充分利用愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月、開(kāi)展慢性病健康素養(yǎng)、戒煙限酒,合理膳食、科學(xué)健身等為主題的健康教育活動(dòng),宣傳義診活動(dòng)及講座活動(dòng)等,特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),開(kāi)展健康教育公眾咨詢服務(wù),對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開(kāi)設(shè)健康教育咨詢臺(tái),舉辦健康義診咨詢活動(dòng)77余次,健康知識(shí)講座74余次。活動(dòng)中向在場(chǎng)的群眾普及海姆立克急救法及單人心肺復(fù)蘇術(shù)急救術(shù)培訓(xùn)。

3、為了更好的做好健康教育、健康促進(jìn)工作,中心利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),并定期指導(dǎo)工作。

4、中心醫(yī)務(wù)人員還對(duì)轄區(qū)人群開(kāi)展了健康教育知識(shí)指導(dǎo),并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。

1、進(jìn)一步加大健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作宣傳力度。以健康生活方式行動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)膳食健康等為主要內(nèi)容,向廣大干部職工群眾傳播健康知識(shí),傳授健康技能。并圍繞健康環(huán)境、健康社會(huì)、健康人群、健康服務(wù)、健康文化宣傳推廣健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作,把廣大群眾對(duì)健康的廣泛關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)有關(guān)健康行為活動(dòng)的積極參與,讓“快樂(lè)工作、健康生活”的理念深入人心,形成健康社會(huì)新風(fēng)尚,共建健康美麗的城東區(qū)區(qū)。

2、進(jìn)一步完善健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作機(jī)制。積極采取有效措施,健全各項(xiàng)制度,把健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步明確健康促進(jìn)醫(yī)院工作職責(zé),聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所,結(jié)合家庭簽約“七進(jìn)四送”活動(dòng),認(rèn)真完成健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作的任務(wù)和指標(biāo),確保健康促進(jìn)工作有序、有力、有效推進(jìn)。

3、堅(jiān)持新形勢(shì)下黨的衛(wèi)生與健康工作方針,通過(guò)開(kāi)展健康影響因素評(píng)價(jià)、居民健康狀況調(diào)查等方式,從日常生活和工作入手,結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、全民健身、衛(wèi)生日等活動(dòng),全面開(kāi)展健康素養(yǎng)促進(jìn)醫(yī)院工作,引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)健康意識(shí),營(yíng)造健康環(huán)境,提高健康能力,提升健康水平。

村級(jí)健康促進(jìn)工作方案篇十三

1.學(xué)會(huì)多種玩球的方法,體驗(yàn)與小球做游戲的快樂(lè)。

2.訓(xùn)練反應(yīng)能力及肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

1.音樂(lè):快樂(lè)游戲

2.小球若干,大球一個(gè),場(chǎng)地。

教師花樣玩球,激起幼兒興趣。

教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來(lái)玩兒?

1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動(dòng)作,并帶幼兒一起玩

滾球:

幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,

音樂(lè)停時(shí)球落在誰(shuí)的手中誰(shuí)要學(xué)小皮球跳一跳。

追小豬:

皮球當(dāng)小豬,小豬滾起來(lái),看誰(shuí)跑得快,能追上小豬。

追上小豬的小朋友將球抱回。

碰碰球:

幼兒兩人一組,1-2米距離,相對(duì)蹲下,同時(shí)用力,把對(duì)方的球碰回去。

2.請(qǐng)幼兒玩拍球游戲,教師參與并指導(dǎo)

教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來(lái),看哪只小兔子能不停的連續(xù)跳

跟老師練習(xí)不同的拍球方法。

單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

3.請(qǐng)幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?

(幼兒自由玩)

及時(shí)請(qǐng)有創(chuàng)意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴,相互啟發(fā)創(chuàng)意玩球的更多方法。

“大球和小球都玩累了,需要休息,請(qǐng)小朋友輕輕把他們送回家!”

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