演講稿的語氣可以根據(jù)情境和目的選擇適當?shù)男问?，如莊重、親切或幽默等。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。做好演講稿的準備工作是非常重要的，包括背誦和練習演講稿的過程。
小學演講稿我最喜愛一本書篇一
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書，書可以幫我們解決疑問，而且我覺得看一本書其實是一件很享受，很幸福的.事。所以每一個人都應該養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
書分很多種類，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會這樣，是因為他總是有一股魔力，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》，這是一個感人肺腑的故事。這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴，最后沒人買而凍死在街頭，當中它滑動三次火柴每劃動一根火柴都會有一個美好的幻想，這些美好的幻想與她現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。
我第一次看的時候并沒什么感觸，只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個故事真正想告訴讀者一個什么樣的大道理。
后來，我又重溫了好幾遍這個故事，每次加深印象時，就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書，從而我也慢慢理解了《賣火柴的小女孩》這個故事中蘊含的真理。
《賣火柴的小女孩》這個故事是想表達出一種對舊社會的不滿，想引起人們心中那可貴的同情心。在現(xiàn)實生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會上總是有一些無情之人，不管人有多么可憐，多么無助，都不會去管。我比賣火柴的小女孩幸運得多，因為我生活在一個幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛……我們應該做個有同情心的人，不能無情，因為如果這個社會上沒有了感情，那么這個社會將多么的悲哀啊!
我之所以會喜歡《安徒生童話》這本書，是因為它很有趣，總能教會我大道理，總能打動我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書，使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個故事，有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會后悔的!
小學演講稿我最喜愛一本書篇二
尊敬的老師，同學們：
大家好！
每個人都有自己喜歡的一本書，有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說，有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話，還有人喜歡充滿科幻的科學故事。而我，卻喜歡四大名著中的'《三囯演義》。
這本書中講了許多個性鮮明的人物，個個栩栩如生：如愛民如子的劉備、粗中有細的張飛、意志堅韌的關羽、深不可測的曹操、神機妙算的諸葛亮、心細如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。
這本書還講了許多的事，個個都耐人尋味：如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過五關斬六將、三顧茅廬請諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒有曹操機敏，沒有曹操勇猛，也沒有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)——謙虛、仁義、愛民等實在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因為這個故事告訴我們千萬不能馬虎、大意，小小的一點差錯都有可能釀成大禍。學習上也一樣，就算是一個小數(shù)點都不能把它給忘了。
總之，這本書告訴了我們一個道理：“人無完人，孰能無過”，我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓，少走彎路，才能實現(xiàn)心中美好的理想。
小學演講稿我最喜愛一本書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是7號參賽選手薛梓夕。今天我演講的題目是：《我最喜愛的一本書》。
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。對于一名小學生來說，書更是必不可少的。
我愛讀書。讀書讓我眼界開闊，讀書使我思維活躍，讀書讓我茁壯成長。每本書都是有生命的，她帶給了我無限的快樂。每看一本書，我就仿佛走進了一個神奇的世界，我在這個神奇的世界里自由翱翔，流連忘返。
我最喜愛的一本書是大作家曹文軒的著作——《青銅葵花》，讀完這本書，我的心情無比澎湃，最讓我難以忘懷的是主人公的友誼。
這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年————青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部：為讓葵花上學自己放棄了學校夢；為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的`肩上。這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭，她輟學為奶奶掙醫(yī)藥費，上學本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了，生病的奶奶也離開了人世。這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。十二歲那年，命運又將葵花“召回”了她的城市，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴喊出了驚心動魄的一聲：“葵花！”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方......
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我熱淚盈眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
聽了我的演講后，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
同學們，生活沒有書籍，就好像沒有陽光，人生沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界饋贈給我們最好的禮物，讓我們帶頭多讀書，讀好書吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學演講稿我最喜愛一本書篇四
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。
因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。
當我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，時世造英雄，這順應了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認識這段歷史、認識這個世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發(fā)，叱咤風云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。
同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
小學演講稿我最喜愛一本書篇五
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己喜愛的書，我呢?最喜愛的一本書是《小學生枕邊書》。這本書會用愛和智慧為我們獻上一份美味大餐。現(xiàn)在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹苗。他每天都會來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別淘氣，他非常擔憂，為什么呢?因為小明怕他們弄壞了自己的.小樹苗。于是，他一起都守著樹苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔憂，因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔憂小樹苗會受傷。因此，他每個晚上都要把樹苗搬到屋子里，早上再咱回去?？伤f萬沒有想到，自己這樣細心呵護的小樹苗，他們居然一棵也沒有成活。
這個故事給我的啟發(fā)是：愛也要選擇恰當?shù)姆绞?，否那么就變成了害?/p>
小學演講稿我最喜愛一本書篇六
親愛的老師、同學們：
我是一個愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學生也作文輔導叢書》，名字可夠長的了，可書中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧！
書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。
這本書不僅好看，而且它的外形小小的`，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，寫作水平也提高了。我真的非常喜歡這本書！
小學演講稿我最喜愛一本書篇七
介紹我最喜愛的一本書——《走遍萬水千山》。這本書是臺灣著名女作家三毛的作品。它記錄了荷西去世，三毛返臺后，再度出走，游歷中南美洲以及首次回歸故土的旅行見聞，共十八。
篇
這本書記敘了三毛與助手米夏游歷拉丁美洲時的所見所聞，旅途中三毛以自己犀利的筆調(diào)，描繪了一個個風格迥異的城市，訴說每一個城市不同的故事。她堅信自己的前世是印第安人，于是整部書中充滿了三毛對印第安的高度贊揚，與在高原反應“索諾奇”發(fā)作時對乘機欺壓的人表示冷嘲熱諷形成鮮明的對比。旅途中也時有險情，從瑪丘畢丘返回古斯各的火車遭遇了大水，有蠻橫的旅行團空位不讓人上，不作為的警察。在三毛等一群人的努力下，最終帶回兩百多個老百姓，可更多人了無音訊。還有那一場雨中動人心弦的夜戲、洪都格拉斯的“青鳥”巴士、那些在異鄉(xiāng)的`同胞們……一點一滴都是溫暖的色彩。如果歷史是一座城市最厚實、最深沉的土壤，那么風土人情就是在這土壤上生長繁衍出來的最動人的風景。三毛筆下的世界，是充滿人情味的世界。
一開始，我對三毛的了解不深，并不是很能體會她的情感與。
思想。
后來通過查閱資料了解了她的人生經(jīng)歷，可以說內(nèi)心受到了極大的震動，這時候重新再讀，她的痛、她的傷、她的種種似乎也不是那么難以理解了我認為三毛在創(chuàng)作這部作品時較《夢里花落知多少》心境已有了較大的平復，但是這“平復”并沒有真正愈合傷口，她只是藏起來了，所以在文中也有許多明暗跡象表達出三毛對亡夫荷西的悼念與內(nèi)心的哀痛她很愛她的故鄉(xiāng)，再吸引她的地方也留不住她的腳步，對她來說，大概只是生命的一站停靠，旅途的目的地永遠只屬于她的故鄉(xiāng)她走走停停，邊行邊思，旅行于她而言應該是“鎮(zhèn)痛劑”，她興高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延續(xù)疲倦，從腦海中的對她的印象圖中隱隱透出，她的身體本就不好，心緒又總是起伏不定，可是她的解脫到底在何時？在何處？這部作品是我現(xiàn)今已讀過的她的作品中最喜愛的一部，像是涅槃之后的淚游歷時見到的風土人情與感受、心境交織，融情于景使讀者仿佛身臨其境、感同身受。
小學演講稿我最喜愛一本書篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會從中明白一個道理，還會知道他是怎樣孝順父母的。
我簡單說一個故事，一個人他成了家，后來，不幸的是他們那個地區(qū)遭受了旱災，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因為天天吃野菜不久就生病了。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣米的，兒子因為父親的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米?；氐郊液?，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來，父親說：“這是甚么東西，我要吃大米?！焙髞?，兒子問了問別人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個故事就可以告訴我們道理，同時告訴我們長大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改福鹁此麄兊囊庖?。
小學演講稿我最喜愛一本書篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有這樣一本書，它講述著一個個充滿智慧的故事，它敘說著一段段發(fā)明創(chuàng)造的歷程。書中的情節(jié)，深深得感動著我，在我迷惘的時候，它指給我方向；在我沮喪的時候，它賦予我力量；在我失敗的時候，它讓我看到希望。你想知道這是什么書嗎？它就是——《影響世界的100位名人成才故事》。
這本書向我們展現(xiàn)了不同歷史時期的無數(shù)杰出人物：牛頓、畢晟、冼星海、愛迪生……他們是人類的精英，科研的泰斗，他們用堅忍不拔的精神，譜寫了人類歷史絢麗的樂章；他們用聰慧的頭腦，推動了人類文明前進的腳步。是他們那一個個生動感人的故事，激勵著一代代人不斷學習，不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷攀登歷史的新高峰！
一個蘋果幸運地砸到牛頓的頭上，砸出了牛頓對宇宙的思考，砸出了萬有引力定律，也砸出了一個偉大的物理學家。這個故事告訴我們：生活中充滿神秘的現(xiàn)象，需要我們的奇思妙想，只要我們悉心觀察，認真思考，小小的蘋果也能帶來大大的啟發(fā)。
愛迪生經(jīng)過了五萬多次實驗，終于成功地發(fā)明了電燈。每一次實驗都凝結(jié)著他的智慧和汗水，是他堅韌的毅力和永不言棄的精神為人類帶來了光明。跟愛迪生相比，我們平時遇到的小小困難又算得了什么呢？愛迪生給我們帶來的不僅僅是發(fā)明本身，更重要的是無價的創(chuàng)新精神。
著名的音樂家冼星海，從小漂泊流浪，生活艱難困苦。在巴黎留學期間，他做過苦工、雜役，當過仆人、乞丐，但他以不屈不撓的毅力，英勇頑強的斗志，寫出了熱血沸騰的《救國進行曲》、英勇無畏的《到敵人后方去》、氣勢磅礴的《黃河大合唱》，中國人民唱著它趕走了日本帝國主義。
許許多多名人成才的故事，給我們一個個有益的啟諦，給我們一把把開啟知識寶庫的鑰匙，所以我認為《影響世界的100位名人成才故事》，不僅是一本普通的書，而是一部神奇的、指導著我們學習和生活的教科書。書中的人物讓我欽佩，書中的故事讓我沉醉，書中的精神讓我受益終身。它是我最喜愛的一本書！希望有更多的同學也喜歡這本書，書中記載的人物，是昨天的名人，也是今天的榜樣，在他們的影響下，我們一定會成為明天的棟梁！
小學演講稿我最喜愛一本書篇十
親愛的老師、同學們：
讀書給我?guī)砹丝鞓罚曳浅圩x書。
《月輪熊》這本書講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩，被兩個人看見了，他們想把小熊活捉。于是，他們向小熊靠近，小熊尖叫著爬上一塊大巖石。與此同時，傳來熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳，只見母熊站在瀑布對面的巖石上。他們說：“瀑布有三十多米的落差，下面到處到是大石頭，如果跳下去的話就會送命。這回一定能把小月輪熊活捉。”可是，月輪熊媽媽卻勇敢地跳了下來。后來，它慢慢站起來，帶著小熊離開了。
月輪熊媽媽寧可犧牲自己，也要保護自己的孩子，真令人感動。
從這個故事中，我感受到了月輪熊媽媽對小熊的愛。母愛是偉大的.，天下的媽媽都是偉大的。
我喜歡這本書，因為書里的故事既精彩又讓人感動。
小學演講稿我最喜愛一本書篇十一
親愛的老師、同學們：
同學們都有自己最喜愛的圖書吧！我也有最喜愛的圖書，名叫《獲獎作文》。那本書里有精彩的欄目，比如開心一刻、成長心連心、佳作欣賞等，最吸引人的那可數(shù)佳作欣賞里的《我寫遺囑》了，下面就聽我娓娓到來吧！
《我寫遺囑》，寫了小作者特別愛喝汽水，有一次，爸爸媽媽不在家，小作者打開冰箱，一看一瓶淺綠色的液體正向她招手呢！于是，她抱起瓶子喝了起來，第一口剛下肚，她就覺著不對勁，說：“這汽水怎么是苦的呀”，她想“媽媽前幾天不是說，蚊蟲太多，要買殺蟲劑嗎？哎呀！我喝了殺蟲劑，還能活過今天嗎？”于是乎她寫了一封“遺囑”，內(nèi)容是這樣的：爸爸媽媽，女兒喝了你們買的毒藥，現(xiàn)在死了，記得上墳時別忘了多買幾瓶汽水。女兒娜娜?？春笪铱┛┲毙?，最后媽媽回來了，看了她寫的“遺囑”說：“娜兒，你沒死，你把我買的香水喝了?！苯Y(jié)果小作者這一次出了洋相。
這樣的一本書快來讀吧，不讀此書，后果自負。
小學演講稿我最喜愛一本書篇十二
親愛的老師同學們：
我最喜歡的一本書是《父與子》，其中有一頁是《一年后》，可有意思啦，我給大家講講吧。
春天來了，樹木長出了嫩嫩的新芽，一天，爸爸帶著兒子來到一棵小樹前，讓兒子靠著樹站好了，先用斧柄在兒子的'頭上量一下，然后做了一個記號，最后在做記號的位置釘了一顆釘子。到了冬天，樹葉落了，樹變得光禿禿的，紛紛揚揚的大雪滿天飛舞，還有人堆起了小雪人。
一年后的春天，小樹也長高了，枝葉繁荗。爸爸又帶著兒子來量身高，兒子往樹跟前一站：“哇！兒子還沒有樹長得快呢，釘子高出他的頭一大截。
這本書太好看了，我已經(jīng)看了好幾遍了。還有更多更精彩的，要不要借你們看一下呀？
小學演講稿我最喜愛一本書篇十三
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。
因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。
當我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，時世造英雄，這順應了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認識這段歷史、認識這個世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發(fā)，叱咤風云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的'光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。
同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
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