成長是一個持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長軌跡。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。
和自己說說話篇一
尊敬的班主任：
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
致此。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說說話篇二
朋友之間說話也是一門藝術(shù)，也得講方法，同樣一句話從兩個人的嘴里說出來給人的感覺是不一樣的。下面小編為你整理提高說話水平，希望能幫到你。
1.自己要有一定知識儲備。
腦子里有貨的人，說起話來很輕松就可以把各種“干貨”說得頭頭是道，讓聽的人眼界大開，覺得你講話有水平!
2.講話時邏輯清晰。
講話的人懂得再多，也不要一個句子全表達出來。就比如你想喂別人一個西瓜，也不可能咣當一下砸過去，最好是一片片切好了遞過去。說話也這樣。邏輯至關(guān)重要。
邏輯可以依照時間順序，事情是如何展開的，怎么發(fā)展到高潮的，又是怎么結(jié)尾的，要循序漸進地說。
3.要簡潔，有重點。
有水平的人都會抓重點。你現(xiàn)在想說的是什么，想達成什么目的?ok，照著這個思路說，不要添加其他的。
一，不斷擴大自己的知識面，幽默是一種智慧的表現(xiàn)，它必須建立在豐富知識的基礎(chǔ)上。要培養(yǎng)幽默感就要廣泛涉獵充實自我，不斷從各種書籍中學(xué)習(xí)，從名人趣事中提煉幽默的點子。
二，培養(yǎng)自己的洞察力，培養(yǎng)機智、敏捷的能力，是提高幽默的一個重要方面。不同問題要不同對待，在處理問題時要極靈活性，做到幽默而不俗套。
三，敢于拿自己開玩笑，這步很重要，學(xué)會自嘲就是很好的幽默。
四，不斷陶冶自己的情操，樂觀對待現(xiàn)實，幽默是一種寬容精神的體現(xiàn)。樂觀與幽默是親密的朋友，生活中沒有克服不了的困難，不要整天愁眉苦臉，憂心忡忡的。
五，自己要有說話的欲望。在同朋友交往時要有一個良好的心態(tài)，學(xué)會積極的和同伴進行溝通。在聆聽別人說話后，也要敢于發(fā)表個人的意見觀點。
和自己說說話篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是大一xxx專業(yè)xxx班的學(xué)生，今天是來向您檢討在您的課上說話的事的，我表示很抱歉，我都是一個大學(xué)生了，竟然還會有這樣的一種行為。在這里對老師您表達學(xué)生的歉意，給您造成了影響。
通過自我的反省之后，我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一，課堂是一個嚴肅的地方，是用來學(xué)習(xí)的，在大學(xué)的教室里，坐著一眾在學(xué)習(xí)的同學(xué)以及正在上課的老師，就應(yīng)該是認真聽課做筆記的狀態(tài)，但是被我打破了，我在上課說話，把整個課堂的紀律都打散了，還是違反課堂上的紀律。第二，對于其他同學(xué)來說，我這行為很容易被他們模仿學(xué)習(xí)，由我一個說話到后面有很多人說話，就會造成一個上課沒有任何遵守紀律的局面，一整節(jié)課都變成了菜市場一樣，吵鬧極了。而且上課不認真卻在說話，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對他們的成績會有影響，也同時阻斷了老師講課，讓這節(jié)課的知識沒有被我們吸收，也是對老師上課的極不尊重了。第三，我在上課時候說話，就會致使自己沒有心思聽課，把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了，課上老師所講的`內(nèi)容是半點都沒有聽進去。老師有時候講解的知識不一定是書上現(xiàn)有的，錯過就很難掌握了，就算找別人補，也是只有一半的掌握，這是特別大的損失。但是自己在您上課時說話卻不自知自己是這樣的情況，不了解自己當時的現(xiàn)狀。進而導(dǎo)致自己在您的這個課就沒有很好的成績，平時成績在我說話就扣掉了，而且又沒有去認真的聽課，在期末的考試中也不會取得一個好的成績。
從我上述檢討，我知道自己這次說話造成的后果，現(xiàn)在我是特后悔自己當初在您上課的時間里說話，所以之后我也會做出改正。我以后上課一定百分百的聽課，并做好重要知識點的筆記，在平時多加復(fù)習(xí)。我也不會找他人說話，影響自己上課和影響旁邊同學(xué)上課。我也會勸阻跟我之前一樣說話的同學(xué)，讓他認真上課聽講，把學(xué)習(xí)重視起來。
這次事情還望老師給予寬容原諒我，也請您相信我說出了改正的話，就一定會把自己犯的錯誤改過來的，不會讓您對我有再一次失望的機會的，并且在期末給您一個好成績的回報。
此致
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說說話篇四
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天上您的課時，由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說小話，這嚴重影響到了您的教學(xué)，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止的言行，隨后我也被老師您點名批評了，當我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個薄臉皮的孩子，經(jīng)過這么一鬧騰后，我的臉瞬間就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說話。
取得太多的成績，同時我也的確要改一改自己的小性子了，家長和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。
現(xiàn)在，我要給自己制定一個方案，那就是爭取不在上課的時間段里和同學(xué)說一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實我曾經(jīng)也被老師批評過不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點名讓我站了起來，這讓我第一次感受到了老師的威嚴，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了，不能再肆無忌憚的亂說話了。學(xué)習(xí)，是我現(xiàn)在的主要目標，相比小學(xué)時的學(xué)習(xí)壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個階段，要是在學(xué)習(xí)上掉了隊，那就很難在以后的日子里追趕回來了，所以在課堂上說小話是十分不應(yīng)該的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也打擾了周圍同學(xué)的聽課，實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心，以后我絕對不會再在課堂上說小話了，我一定好好地學(xué)習(xí)，并認真地回答老師的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
和自己說說話篇五
夢見狗說話，預(yù)示夢者對現(xiàn)實生活有些不滿，急于想擺脫這種被束縛的困境，做自己真正想做的事情，也表明夢者心中有些孤獨寂寞，需要陪伴，做了這種夢最好放松一下，多跟別人溝通。
夢見母犬和狗寶寶一道,就說明好友會給自己帶來好處。
夢見狗擺尾,向你求助,代表別人可能對自己正掩蓋些許事,注意被欺騙。
愛情。
和親情。
夢見狗寶寶,小運氣十分不錯,雖如你所料,但躲避言行激動,招障礙,要。
學(xué)習(xí)。
虛心與采納。
準媽媽夢見狗,代表夢者的自身狀況會十分身體,在特別大的水平上,代表著夢者對未來孩子的一樣期待,也是有一說是象征母親和孩子安寧、身體,假如安胎夢來算,有可能會是生男孩子。
夢見丑惡的大狗,代表著夢者在業(yè)務(wù)上會碰到強勁的斗爭對方。
準媽媽夢見狗吐東西這樣的情形,是好兆頭,象征自身狀況會身體,吐東西是懷孕這段。
時間。
自身狀況應(yīng)該的反應(yīng)。
夢見狗看著自己,監(jiān)控著自己的一言一行,象征夢者可能是做了見不得人的事,怕別人知道,然而心里又不安閑。
夢見牽著特別大的狗遛彎,象征夢者的人際交往很好,與新老好友都可以愉悅交往。
夢見自己認識的狗,代表夢者對過去幸福的回想。
夢見十分多狗,代表夢者對于感情的忠貞不渝以及對于感情的誠懇,令人敬仰。
夢見狗在吃飯,就說明左右逢源,什么事常常合心意,生活相比較自在、高興。
準媽媽夢見狗咬自己,提示夢者就要多留心自己的休息狀況,一定要注意休息,也要留心身體規(guī)則的飲食習(xí)慣。
夢見黑漆漆遮蓋,不會看得懂狗的跑步樣子,這不清楚的影子即就說明間諜,代表別人期望清楚自己的故事。
夢見狗朝自己奔跑過來,就說明夢者要處上好朋友,在關(guān)鍵時候能助自己一臂之力。
夢見有瘋狂的狗顯現(xiàn),提示夢者容易引發(fā)猜不透的事,要多留心交通。
安全。
還代表自己盡我所能期望。
成功。
達到期望的產(chǎn)物,然而會深受特別大的傷害和制約,需要用到自己挖空心思去迎合。
夢見狗流血,代表夢者目前態(tài)度不平靜,有些飄浮和遺憾,只是這種事稍不注意就會過去,自己的好運氣又會回來,而且以前的事將將有轉(zhuǎn)機。
夢見兩只狗在相互嬉戲,象征夢者近段時間運勢十分好,然而不可以過于趾高氣揚,如此會看起來過于輕浮,可能會被周圍人排斥,因而要適可而止。
夢見自己尾隨狗的否則跑步,意味著夢者期望成功達到某一個愿望,但還需要用到繼續(xù)挖空心思,無論如何不可以錯失,要不功虧一簣。
夢見惡狗,一般象征著競爭者、斗爭對方和避免不了的壞運。
夢見救狗寶寶,意味著夢者能深受周圍人的信賴,朋友運很快的提高。
夢見跑步迅速的獵犬,代表夢者期望擁有或強化某方面的技術(shù),容易成功達到自己預(yù)期的期望。
夢見狗尾隨母犬后行走,意味著夢者個周邊好友會早有預(yù)謀,要留心預(yù)防。
夢見自己不認識的狗,代表夢者跟部分好友走動不多,情感很一般。
夢見狗追隨自己,象征著夢者對周圍人的誠意,取得了周圍人對自己的信賴,也象征夢者對于愛情很誠懇,也就會換回周圍人對自己的誠懇。
夢見周身是血的狗,是把握權(quán)利或擁有名和利的吉祥之夢,然而,也是有可能同時與周圍人或同事之間引發(fā)爭吵或口角爭議的預(yù)示。
夢見親戚或好友送條狗給自己,意味著夢者將有福運的。
夢見多個流浪狗,象征著了夢者對這類物種心理恐懼、驚嚇。
夢見狗講話,代表著夢者對真實狀況生活有些不認可,很想遠離這樣被治理的困境,做自己真的想做的事,除此之外也象征夢者心目中有些寧靜寂寞,需要用到奉陪,大概是想養(yǎng)物種和想想某一個自己養(yǎng)過的物種了,有了這樣夢還是舒緩一回,多和周圍人打聽下怎么樣。
和自己說說話篇六
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
致此。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說說話篇七
你遠比自己想象的要強大。當我面對堆積如山的作業(yè)，面對令人頭腦熱脹的課堂，一種想法便由此萌生——“我不可能做到。”當我步入百里賽道，即將沖刺，猛然又有一種怯意——“我贏不了”。
實則，人生的旅途中，難免一路坎坷，前途渺茫。記得數(shù)學(xué)老師的一句話“既然學(xué)不死，就往死了學(xué)?！笔堑?，你不逼迫自己哪里得來成功呢?南派三叔徐磊離職后，面臨毫無寫作經(jīng)驗，大學(xué)專業(yè)與此也毫不沾邊的考驗，做出了在家寫網(wǎng)絡(luò)小說的決定。盡管聽起來像是天方夜譚。他并沒有退縮，嘔心瀝血，寫出了《盜墓筆記》這部反響巨大的小說，好評如潮。困境會讓人產(chǎn)生壓力，但對于人而言，困境便是最好的老師。只有將自己逼上絕路，你才會全力以赴，尋找新的出路。山窮水盡之后，必定是柳暗花明，艱難背后，地獄背后，或許就是天堂。
命運掌握在自己手中。中國首個諾貝爾獎獲得者——莫言，他雖沒能以高考改變自己的命運，但他卻在人生的途中慢慢淀積豐富的養(yǎng)料，幾番拼搏，終于在文壇上找到了屬于自己的位置。試想，莫言不努力備戰(zhàn)高考，他便沒有豐富的閱歷;如果他在屢次投稿失敗后放棄，那么他現(xiàn)在仍舊面朝黃土，背朝天。由此可見，機會只會青睞有準備的人，不放棄的人，命運掌握在自己手中。
為夢想而堅持，不放棄心中的陽光。從默默無聞到無法忽視。本尼迪克堅持自己的夢想，不管跑龍?zhí)走€是做配角，也始終勤勤懇懇，演好自己的每一部作品。一路走來，他終于締造了“神探”夏洛克這一經(jīng)典角色，成為大家喜歡的“卷?！?，這與他的踏實努力是分不開的，每個人都有面對困境的時候，你是奮起直追，還是選擇就此沉寂，都與你的內(nèi)心有關(guān)。心中充滿陽關(guān)才能融化堅冰的阻礙，從寒到暖。只有經(jīng)歷了這樣歷練，才能成就自我，只有心中充滿陽光，堅持夢想，才能突破自我。
和自己說說話篇八
你會感覺自己說話聲音難聽嗎?會因為這樣而感到自卑嗎?下面小編來跟你分享一下應(yīng)該如何應(yīng)對。
平時說話時，自己聽到的其實是兩個方向傳來的聲音。
一是通過空氣傳入耳朵的，二就是通過臉龐傳到耳朵的，這兩個生源相交后傳入耳朵。
而我們用麥克風和錄音時，聽到的都只是一種生源，所以才會有不一樣的感覺。
自信點。
因為人一般性的說話，聲音都是通過頭骨傳播到耳朵里的，而在使用麥克風時，聲音通過空氣傳入耳朵，音色就會不一樣，兩個有很大區(qū)別。
聲音這東西是很難改變，基本就是天生，你不用難受，大家都有你這種感覺。
我覺得自己的.聲音很難聽，怎么辦站在不同的角度去看待一個問題， 你會擁有很多異樣的快樂 ，何必為此而苦苦不樂呢?珍惜今天的一切 因為她是你生存的價值。
找好自己的起點，快樂的對待明天 。
和自己說說話篇九
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，在上課的時候我是不應(yīng)該跟同學(xué)講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的，也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的，但是旁邊的同學(xué)還是可以聽到的，也是會影響到他們認真的聽課的。我以后是一定會改掉自己的這個毛病的`，是絕對不會再做這樣的事情了的。
我現(xiàn)在也仔細的思考了一下，我這樣做對我自己的學(xué)習(xí)也是非常的不利的。不說我上課的時候講話是耽誤了自己的學(xué)習(xí)的，我這樣也是會打擾到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的。我自己學(xué)不學(xué)都是我自己的事情，但是我影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽課的時候有人在旁邊說話是會很煩心的。我之前也有過這樣的感受，所以我就應(yīng)該要注意好自己的行為，不要讓其他的同學(xué)因為我而有這樣的感受。
其實我也不是經(jīng)常會在上課的時候講話的，大部分的時間我還是會認真的聽課的，只是有的時候不想聽課了就會做一些其他的事情，但我也是不該跟旁邊的同學(xué)說話的。這就是紀律的問題了，在上課的時候講話是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學(xué)開始老師就一直強調(diào)的問題，我也是一直都知道這一個規(guī)定的，但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為，實在是非常的不應(yīng)該了。我現(xiàn)在也覺得自己是不能這樣去做的了，所以我以后是不會再犯一樣的錯誤了的，請老師相信我。
我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的，因為每一個人都會有這樣的時候。但是我上課講話的行為卻是不可取的，我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節(jié)課不想聽老師也是不會批評我的，但是我在上課的時候講話這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現(xiàn)在也覺得自己是很不應(yīng)該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學(xué)講話的，這樣的行為是非常的不對的。
我已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，我下次是絕對不會再犯了的。不管怎樣，我這次這樣做確實是非常的錯誤的，我也是不會再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧，我是絕對不會再上課的時候再講話了的。
此致
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說說話篇十
尊敬的老師：
您好！
我在xx課上說話，給您上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和您的'話放在心上，沒有重視您說的話，把您的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對您的不尊重。應(yīng)該把您說的話緊記在心，認真聽您講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽您講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重您，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步。
此致，
敬禮！
檢討書：xxx。
20xx年xx月xx日。
和自己說說話篇十一
“欣晏呀欣晏，你怎么老是一個人悶悶不樂呢？你是不是一只丑小鴨呢？”我對著鏡子里的自己發(fā)問。
“好像是！”我雙手托著下巴點點頭?！翱?，眼睛小小的，身材還有點胖。再說了，你有佳佳那么能說會道嗎？她思維敏捷，老師剛提問，她就舉手，而且每次回答都是那么流利……”
“哎，我……我心一急，說話就會結(jié)巴。”我長長地嘆了一口氣。
“你有伊琳的寫作水平嗎？她靈感一來，簡直是下筆如有神，一口氣能寫上千字?。 蔽沂箘诺負u頭，“我一向害怕寫作，我和她相比，簡直就是天差地別?！?/p>
鏡子里的女孩湊近我說：“那你羨慕佳鑫的英語口語表達嗎？”
“我當然羨慕，他說起英語總是滔滔不絕，就像一個小老外……可是，我只會念英語單詞，像他說那么流利的英文，我不知得修煉多少年……”說完，我頓時像個泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。
“你干嗎總是拿自己和別人比呢？世界上沒有完全相同的.兩片葉子，你肯定也有自己的閃光點的。”鏡子里的女孩忽然抬起頭鼓勵我。
“是呀，我有什么閃光點呢？這個問題我怎么沒有好好想過呢？我是該好好想想?！蔽蚁萑胍黄了肌?/p>
“我喜歡靜靜地看書，還喜歡練字，盡管我寫的字沒有老師寫的那么娟秀，但書法老師夸我書寫認真、字跡端正、規(guī)范，書寫速度也很快。這算不算閃光點呢？應(yīng)該算吧！”
鏡子里的女孩笑著說：“那你還悶悶不樂嗎？”
“哈哈哈哈！”我沖著鏡子里的女孩笑道。
“你笑得很燦爛嘛！”鏡子里的女孩歪著頭說道。
“笑容是自信的表現(xiàn)。每個人生來就是不同的，每個人也會以不同的姿態(tài)綻放自己的生命光芒。俗話說：‘金無足赤，人無完人’，世界上不可能有完美的人，我現(xiàn)在覺得自己不夠好，我就應(yīng)該盡自己的努力去做到最好。雖然我在某些方面做得不好，但是我在別的方面可以做得更好。所以，相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過努力也能做到?！辩R子中的女孩像在演講一樣。
……。
我忽然明白，我們不需要去羨慕別人，我們應(yīng)該找到自己的閃光點，通過努力發(fā)揮自己的特長，做一個最好的自己。
和自己說說話篇十二
鏡子前的你還好嗎？那個平凡的少年?？纯茨悻F(xiàn)在這幅成熟的模樣，與以前那懵懂無知的樣子比起來是不是有很大差別？9月上旬，你將步入初中的殿堂，去感受不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，去迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。
年幼的你曾有過很多不切實際的夢想，現(xiàn)在的你將所有的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，因為你堅信知識可以改變未來！正是這句話，你為之不懈地努力奮斗著。你告別了幽默搞笑風趣的漫畫，讀上了深奧不易懂的散文；你告別了游戲，迷上了英語，并說長大要像郭嵩燾一樣當位外交官，去與外國友人談判。
這一路走來，你花費了許多時間與精力。三年級的那件事，你還記得嗎？我想你應(yīng)該忘記了。那次，老師讓你參加《中小學(xué)生守則》背誦比賽。你本是自信滿滿，因為你擁有著超強的記憶力，背課文猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。但是，當你拿著印滿字的守則，看到上面那密密麻麻的字，不禁打了個冷戰(zhàn)，對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。
望著老師那信任的目光，你下定決心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡著，你都沒有放棄。終于，功夫不負有心人，你在比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在媽媽可能又在喊你過去學(xué)習(xí)了。你就要跨入初中的大門，去認識更多新的事物，去追求更高更遠的目標，以后我們還會再見面的。能與鏡子中的你交談是件很美好的事，期待我們下次見。
和自己說說話篇十三
因為人一般性的說話，聲音都是通過頭骨傳播到耳朵里的，而在使用麥克風時，聲音通過空氣傳入耳朵，音色就會不一樣，兩個有很大區(qū)別。
聲音這東西是很難改變，基本就是天生，你不用難受，大家都有你這種感覺。
我覺得自己的聲音很難聽，怎么辦站在不同的角度去看待一個問題，你會擁有很多異樣的快樂，何必為此而苦苦不樂呢?珍惜今天的一切因為她是你生存的價值。
找好自己的起點，快樂的對待明天。
和自己說說話篇十四
每天，人們都會遇見各種各樣的事情，都會被迫去面對形形色色的人。而如何處理好人與人之間的關(guān)系與矛盾沖突?我想，首先應(yīng)學(xué)會如何說話。
凡事都是有原因的，說話也是一樣。說話前，應(yīng)想好說話的目的，只需明確“為什么要說這番話”，接下來的說話便會輕松不少。若說話前不經(jīng)思索，往往最終惹得雙方不悅，事倍而功半。我相信每個人應(yīng)該都有這種經(jīng)歷吧。
說話過程中還需換位思考，別總是自以為是的夸夸其談，考慮過別人的感受嗎?應(yīng)不時地將自己處于對方的位置，想想自己所說的每句話會給對方產(chǎn)生什么樣的情緒與想法。換位思考，這樣說出去的話便不會空洞而無趣或使對方難堪了。
若你心中對你所說的話產(chǎn)生的效果不抱什么希望，那么你可以嘗試下面這招，你最好放低自己，使自己在他面前顯得卑微而又無知，并同時不著聲色地抬高他，使他覺得他在你心中的地位是至高無上的，你非他不可，通常這么做都會使對方產(chǎn)生一種滿足感，而這種滿足感可以使你更容易達到這次說話的目的。
當說話到了一種針鋒相對的地步，或你的處境非常難堪，可以想想名人的“應(yīng)對”故事，比如莊子是如何每次都巧辯惠子的，周總理是如何應(yīng)對外國記者的犀利提問的等待。這或許能幫上忙。
下面舉一個例子來體現(xiàn)說話的技巧。
一個人的言語可以折射出他的涵養(yǎng)，學(xué)會說話，無論在為人處事方面，還是在日常交際方面都扮演著一個重要的角色。
和自己說說話篇十五
乙未年六月廿三午時——“讓往事都隨風”
林蔭小道坑坑洼洼，午后陽光投下斑駁的樹影。我漫步于小道之中，偶然遇見一位昔日好友，因而甚為高興。每位故友都像一部時光機，他會讓你回到那些年的青蔥歲月，想起那段打馬而過的美好時光，走進那份甜而穩(wěn)妥的回憶。我不禁談起過往的閑聞逸事，沉浸于溫暖與興奮之中。然而，她卻似乎并沒有把我看做時光機。她沉默，冷漠而又疏遠，像是不曾與我相識的人，任由我這個“陌生人”獨自滔滔不絕。那日的那段小路突然變得很長很長，像是記憶里的絕無僅有；而我們之間，則像是有了塵埃的封鎖，記憶的隔絕。
后來才知道，那些浮光掠影似的雪泥鴻爪，終會被新降的霜雪覆蓋。猶如心朝大海的溪水匯入洋流，終會有浮云化雨的水滴繼續(xù)在河床上潺潺鳴歌；又如歸根落地的殘花枯萎凋零，終會有新生的苞蕾在和風中輕輕搖曳。那些我們以為一輩子都不會忘的東西，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。記憶這東西，好像手里的水，無論攤開緊握，都會一點一點偷偷漏掉?！熬壏诌@條河，從容飄蕩，從非你我所能把握”。
乙未年七月十七申時——“走自己的路”
日薄崦嵫，余暉正好，照在我貼在桌面的臉頰上，我試圖讓自己充滿所謂的詩意與格調(diào)，以此適應(yīng)幾天前做出的選擇。有人跑過來問我，理科前景大好，為什么要放下并不太差的數(shù)理化而來學(xué)習(xí)文科，這樣值得嗎？同樣的問題，我早已考慮過上百次；當真正有人問我，卻還是無言以對，只剩下一份真真切切的蟲噬的空茫。倏地憶起了昔日的守望——清華園里不偏不倚的'一束陽光，那座滿是理性光輝的科學(xué)殿堂。我曾一度幻想著在科學(xué)的世界中馳騁翱翔，無奈它總與現(xiàn)實學(xué)習(xí)的困難相碰撞；我曾經(jīng)羽翼豐滿的那個夢想，在現(xiàn)實的骨感中愈發(fā)微茫。唯有文字，會在有意無意間為我系上優(yōu)雅的感傷，或是在不知不覺中捎來縷縷清香。
走上這樣一條鮮有人走的路，真的值嗎？我后來認真地想了想?；蛟S這世間本就沒有值與不值，本就沒有對與不對。人生的方向，從來都沒有標準。找到一條適合自己的路，堅定地走下去，是窮途末路還是一馬平川，是人聲喧雜還是冷清寂靜，都該勇往直前、無怨無悔，“讓別人說去吧”！
乙未年八月初五酉時——“月有陰晴圓缺”
殘月高懸，夜空深邃，深邃到讓人著迷，著迷得讓人流連，流連到讓人不知所措。微風原本一陣接一陣，卻又忽然間停止了纏綿，大概是風雨將近。死亡出現(xiàn)的原因，仿佛也僅僅是一口氣的消逝。豆豆被姨媽送到家里來時，還僅是一只兩歲多的小狗。水靈靈的大眼睛，玲瓏的翹鼻子，精致的小嘴巴，如此惹人歡喜。五年的日子里，它陪我數(shù)過無數(shù)次星星，看過無數(shù)次月亮。而今天下午，它的病一直發(fā)作不曾停息。我多么想幫它一把卻又無從下手。它就那樣靜靜的蜷在那里，流露出痛苦的神情；那種跳動一直很快，卻一下戛然而止。霎那之間，時間凝固。我看著脆弱的它與我同時吸入一口氣，可到我憋難受之時，它依舊沒有將那口氣吐出來。恍若隔世，感受到了悲傷的氣息，觸摸到了死亡的鋒利。
也許，縱然是七海連天也會干涸枯竭，縱然是云荒萬里也會分崩離析。歲月流逝，生命輪回，從來都是無人能擋。生命里那條山長水遠的路上，會遇見太多人，太多事，他們在自己的世界里停留之時，只管去好好珍惜，永遠把那些美好藏在記憶里。待到合與離交替，待到他們不得不與我離異，則要好好接受，因為我們曾經(jīng)在一起。畢竟“人有悲歡離合”，即使，它是豆豆。
乙未年九月初八子時——“知足常樂”
萬籟俱寂的夜里，我做了一個遙遠的夢。夢里跟隨武陵人來到了桃花源，這里春山如黛，垂柳畫橋，山花爛漫，風輕云淡。宴飲數(shù)日，武陵人決心歸去，我仍貪戀于此番美景，醉生夢死，流連忘返。于是，我繼續(xù)留了下來。我每天采集許多不知名的野花，扎了幾個童話里的彩色秋千架；我悄悄地看著燕侶鶯儔相伴筑巢，然后偶爾去找?guī)字晃浵亴υ??！皦衾锊恢硎强停簧呜潥g”。直到有一天，村里的一個孩子告訴我，我再也回不去了。因為武陵人泄露了這里的秘密，他們不愿再讓我成為第二個泄密人。游山玩水的愜意好像在一念之間全被打破了，我急切地尋找，尋找，卻再也沒有找到向時的路。我看著近來收獲的快意，突然意識到塵世里的那個家與那份情早已被我丟棄……我放聲大喊，我嚎啕大哭，直到把自己驚醒。
上帝給了每個人兩只手與兩只眼睛，卻創(chuàng)造出了引人心醉的萬種風情，或許正是為了讓我們學(xué)會滿足，學(xué)會放棄。欲望是天上的風箏，放得太遠，難免斷線；也像是口中的氣球，吹得太大，難免破滅。不要祈求太多，太多了，生命就會顯得沉重，終有一天它會不堪重負；不要貪念太多，太多了，人生就會變得臃腫，早晚它會得不償失。慶幸的是，還好只是夢境！
乙未年九月廿一辰時——“摯友無價”
朝陽再度升起，周一再度來臨。上學(xué)時間又到了，在校門口的拐角處，我又遇見他了。他騎在腳踏車上，微微地笑著，不同我說什么話，而那會心一笑，正是我在這聚少散多的日子里每天的期待。說他是朋友，未免太過輕描淡寫，因為他總能在我路遇坎坷時助我披荊斬棘，總能在我被榮辱得失沖昏頭腦時為我找到方向。多少人在我生命中重來了又還，而自始至終，都只有一個他，一個獨特的他，如影相隨。
這場深刻的相逢。三毛說，可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚可散，才是最天長地久的一種好朋友。
乙未年十月初五——寫在結(jié)尾。
我把這些故事采擷到一起，可以說是隨隨便便、心血來潮，但也都是真實感懷、有情有意。歲月的長河里還有很多故事等著我來說給自己聽，我希望我能在著自我傾聽里，品味到成長的真諦。
文章或許不需要結(jié)局，就像生活一樣，不管怎樣，都還得繼續(xù)。
和自己說說話篇十六
平時說話時，自己聽到的其實是兩個方向傳來的聲音。
一是通過空氣傳入耳朵的，二就是通過臉龐傳到耳朵的.，這兩個生源相交后傳入耳朵。
而我們用麥克風和錄音時，聽到的都只是一種生源，所以才會有不一樣的感覺。
自信點。
和自己說說話篇十七
我不喜歡完全順從別人的意思，即使大多數(shù)人都認為那是對的，或許真理真的掌握在少數(shù)人手中。人沒有必要去遷就別人，有時更應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的想法。聽聽自己說話。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于聽自己說話700字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
可能是因為孤獨吧。
璀璨的夜空中，布滿無數(shù)顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發(fā)光，想成為夜空中最亮的那一顆星星?？墒菦]有人會知道，它們有多孤獨。看似繁星點點的星空，每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們在夜空里，孤獨的綻放著光芒;它們在夜空里，只能聽自己說話。
好不容易有一顆星星在離它不遠的地方看著它，用自身最大的光芒表達著對它無限的崇尚之意，可是它有一天消失了，被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心，以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說：“除了你自己，沒有誰可以陪你到最后。至少有我陪你，其實你不孤獨，做好你自己，成為最耀眼的那一顆明星，讓大家都能見到你的光芒四射?；蛟S，有一個傷心的人正坐在夜空下，等待著你的陪伴?！?/p>
當它感到迷惘，它不知道為什么自己要拼命發(fā)光，為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說：“因為你是一顆星星，發(fā)光是你的使命，你應(yīng)該為你能發(fā)出閃耀的光芒而驕傲?？鞓肥亲约航o的，你快不快樂就看你自己要不要感受快樂，快樂無處不在，需要你用心去感受?！?/p>
孤獨，給我們創(chuàng)造了一個聽自己說話的機會。只有在我們感受孤獨的時候，才會靜下心來，細細聽清自己內(nèi)心真實的感受。世間的沉浮太多，都市的繁華掩蓋了我們內(nèi)心深處的那一片寧靜。讓我們變得膚淺浮躁，當夜幕降臨，城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來，于是我們感到惶恐不安。這個時候你需要聽自己說，讓自己喚醒自己內(nèi)心那一片寧靜，即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。
聽自己說話，很重要。因為你可以聽清自己內(nèi)心的獨白，找回最純真的自我。孤獨，也很重要，因為它可以使你靜下心來聽自己說話。
塵世喧囂，靡靡奢華，幾許燈火幢幢之初心，幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳，唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話，許一世花開如畫。
立己身，遠誘惑?！逗神R史詩——奧德賽》中有這樣一個故事：奧德賽的船隊駛過女妖海島，奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上，逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人，便如奧德賽一般，心中有約束自己的準繩，只有這樣才不至于被誘惑，逃過了葬身大海的命運?，F(xiàn)實生活中的誘惑遠比塞壬的歌聲可怕，如果說我們的父輩成長在一個黑白的世界里，那我們便是成長在一個五光十色的世界里，我們接觸到的，看到的，聽到的，很多時候會迷惑我們，誘惑我們走上深淵。只有立己身，聽自己說話，方能遠誘惑。
正己心，物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛“。”欲“是引人走上歧路的罪魁禍首，心中有”欲“的人做不到心靜如水，這樣的人只會被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身，正意，方能正心，心中若有雜念，便無法做到專注。而我們成長的道路，卻是需要沿著正確的道路專注地走下去，達到物我合一的境地。許多人少年輕狂，不懼歲月漫長，一回首已是紅塵萬丈，此時才后悔不已。正己心，聽自己說話，方能物我合一。
世間繁華，終不過一瞬煙云，幾多彷徨，笑看風起天闌，笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處，成長的路在遠方，我自己的聲音告訴我，那是方向。
你遠比自己想象的要強大。當我面對堆積如山的作業(yè)，面對令人頭腦熱脹的課堂，一種想法便由此萌生——“我不可能做到?！碑斘也饺氚倮镔惖?，即將沖刺，猛然又有一種怯意——“我贏不了”。
實則，人生的旅途中，難免一路坎坷，前途渺茫。記得數(shù)學(xué)老師的一句話“既然學(xué)不死，就往死了學(xué)?！笔堑?，你不逼迫自己哪里得來成功呢?南派三叔徐磊離職后，面臨毫無寫作經(jīng)驗，大學(xué)專業(yè)與此也毫不沾邊的考驗，做出了在家寫網(wǎng)絡(luò)小說的決定。盡管聽起來像是天方夜譚。他并沒有退縮，嘔心瀝血，寫出了《盜墓筆記》這部反響巨大的小說，好評如潮。困境會讓人產(chǎn)生壓力，但對于人而言，困境便是最好的老師。只有將自己逼上絕路，你才會全力以赴，尋找新的出路。山窮水盡之后，必定是柳暗花明，艱難背后，地獄背后，或許就是天堂。
命運掌握在自己手中。中國首個諾貝爾獎獲得者——莫言，他雖沒能以高考改變自己的命運，但他卻在人生的途中慢慢淀積豐富的養(yǎng)料，幾番拼搏，終于在文壇上找到了屬于自己的位置。試想，莫言不努力備戰(zhàn)高考，他便沒有豐富的閱歷;如果他在屢次投稿失敗后放棄，那么他現(xiàn)在仍舊面朝黃土，背朝天。由此可見，機會只會青睞有準備的人，不放棄的人，命運掌握在自己手中。
為夢想而堅持，不放棄心中的陽光。從默默無聞到無法忽視。本尼迪克堅持自己的夢想，不管跑龍?zhí)走€是做配角，也始終勤勤懇懇，演好自己的每一部作品。一路走來，他終于締造了“神探”夏洛克這一經(jīng)典角色，成為大家喜歡的“卷福”，這與他的踏實努力是分不開的，每個人都有面對困境的時候，你是奮起直追，還是選擇就此沉寂，都與你的內(nèi)心有關(guān)。心中充滿陽關(guān)才能融化堅冰的阻礙，從寒到暖。只有經(jīng)歷了這樣歷練，才能成就自我，只有心中充滿陽光，堅持夢想，才能突破自我。
和自己說說話篇十八
那天數(shù)學(xué)考試，復(fù)習(xí)得挺充分的你自信滿滿，相信自己一定能夠考得一個好成績，卷子一發(fā)下來，你連看都沒有看一眼，立馬提起筆，“唰唰唰”地做起題來，做完題的你草草地看了一遍，心想———嗯，沒什么問題了。于是你就大步流星都走向講臺桌，交卷。
次日，老師發(fā)卷子，報道你的名字時，你期待著老師的表揚。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進你的耳里。你難以置信地拿起卷子，天?。∧憔谷话岩坏肋x擇題的“c”寫成了“d”，你怎么不在下筆后再看一眼，以保證自己沒有一時疏忽寫錯了呢？這導(dǎo)致了你與滿分擦肩而過呀！
??？你還不相信嗎？那幾天前的那件事，你總無法否認了吧？
那天下午，老師再三叮囑你：不要忘了把科學(xué)作業(yè)本發(fā)給大家！你點了點頭，表示自己會記住這件事的。
粗心的我，我只能送你一句話：趁還沒有用粗心釀成大禍，可得趕快把這個毛病給改正啊。
和自己說說話篇十九
那天數(shù)學(xué)考試，復(fù)習(xí)得挺充分的你自信滿滿，相信自己一定能夠考得一個好成績，卷子一發(fā)下來，你連看都沒有看一眼，立馬提起筆，“唰唰唰”地做起題來，做完題的你草草地看了一遍，心想———嗯，沒什么問題了。于是你就大步流星都走向講臺桌，交卷。
次日，老師發(fā)卷子，報道你的名字時，你期待著老師的表揚。而那刺耳的“97”飄飄悠悠地飄進你的耳里。你難以置信地拿起卷子，天?。∧憔谷话岩坏肋x擇題的“c”寫成了“d”，你怎么不在下筆后再看一眼，以保證自己沒有一時疏忽寫錯了呢？這導(dǎo)致了你與滿分擦肩而過呀！
?。磕氵€不相信嗎？那幾天前的那件事，你總無法否認了吧？
那天下午，老師再三叮囑你：不要忘了把科學(xué)作業(yè)本發(fā)給大家！你點了點頭，表示自己會記住這件事的。
粗心的我，我只能送你一句話：趁還沒有用粗心釀成大禍，可得趕快把這個毛病給改正啊。
和自己說說話篇二十
我這個人對古典文學(xué)很感興趣，最近研究起《易經(jīng)》來，有一則小故事讓我特別喜歡，也讓我思考。
一天，有一個渾身綠色的人來拜訪孔子，碰巧孔子正在休息，他的弟子在門外掃地。于是，這人就上前問弟子：“您是孔先生的學(xué)生吧？我想請教您一個問題?！?/p>
“是”弟子很自豪的答道：“說吧。”
“請問一年有幾季呢？”這人問道。
“四季?！钡茏酉胍矝]想就答道。
“可我說只有三季呢？”那人又說。
兩人就這么爭執(zhí)不讓，最后拜訪者說：“你去問你的師傅，我是對的，你就給我磕三個頭；你是對的，我就給你磕頭。”
碰巧，孔子起來聽到了他們的爭吵，弟子趕忙上前問老師，心想自己贏定了，可孔子卻說：“一年有三季?。 卑菰L者很得意，弟子不甘心地磕了頭，待那人離開后，弟子便問老師為什么?？鬃诱f：“你沒有看見那人渾身是綠的嗎？說明他是蚱蜢變的，蚱蜢一生只有春、夏、秋，因為它到冬季就已經(jīng)死了，所以它看不見冬天，對于這種三季人，你吃虧是值得的?！?/p>
這則小故事就是告訴我們要學(xué)會說話，通俗來說就是見人說人話，見鬼說鬼話。在生活中，有很多人是不會說話的，他們對任何人說話都一個樣。比如，我們班男孩子經(jīng)常說：“小肥仔害了你?！蹦阋菍δ猩f這句話，他們一笑了之；要是你對女生說呢，肯定是討打，這時你就會明白什么是禍從口出了吧。所以我們需要學(xué)會說話，知道對誰應(yīng)該說什么對誰不應(yīng)該說，什么東西不能問什么東西可以問，在公共場合應(yīng)該怎樣交流才算得體，這樣我們?nèi)穗H交流才會更順心、順利。
學(xué)會說話不是口是心非，它是一門學(xué)問。我們應(yīng)該用不同的方式和方法與人交流。與小孩交談就應(yīng)該用小孩懂的語言、小孩所知道的東西去談?wù)?，這樣小孩會向大人敞開心扉，因為懂得了他的語言，就是懂得了他的心。
學(xué)會說話更是一門生存技術(shù)。我們不能對牛彈琴，世界上沒有人跟我們一樣，自然思想也會與我們不一樣。然而人是不能脫離社會而獨立生存的，我們需要交流，所以我們不能自顧自的自言自語，我們也應(yīng)該站在他人的角度上考慮問題，用他們的語言告訴他們我們的用意。
學(xué)會說話也是一種武器，用零傷亡卻又鋒利的匕首刺痛敵人，就如周恩來總理那樣化解一次又一次困局。
人們發(fā)明了語言，我們能夠自由交流，但學(xué)會說話是一門智慧人生學(xué)科，你學(xué)會了嗎？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16191272.html】
