通過演講稿，我們可以向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)以及激發(fā)共鳴。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒？這些演講稿范文涉及多個(gè)主題和領(lǐng)域，為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。
我的園林夢演講稿篇一
親愛的同學(xué)們大家晚上好：
我今天演講的題目是《我的初心我的夢》。
我的夢大概和許多父母離異的難友們一樣，渴望父母復(fù)婚，想得到父親（或母親）的那一份愛。
我和其他的難友們不一樣。爸爸媽媽離婚后，我被判給了爸爸。其實(shí)，我想跟媽媽在一起的。我的夢就是要得到母愛。
在一九九七年六月四日，我剛剛過完快樂的兒童節(jié)，還沉浸在快樂的海洋里的時(shí)候。爸爸提出了離婚。從那時(shí)起我就再也沒快樂過。沉浸在快樂海洋里的小船沉到了傷心的海底。有一次，在幼兒園上學(xué)，放學(xué)了，爸爸遲遲沒來接我。可能是他太忙了，屬實(shí)爸爸也不容易。當(dāng)我看見王新的媽媽來接他，把他抱了起來，摟在了懷里。那慈祥的樣子，那溫馨的氣息讓我忍不住哭了出來。我也想看到媽媽那慈祥、溫馨的眼神，也想得到這個(gè)世界上最偉大的愛——“母愛”?？墒窃谖业挠洃浝?，媽媽在和爸爸離婚的前一年過年時(shí)，那么熱鬧，家家放鞭炮，戶戶貼對聯(lián)?？烧媸且黄t紅火火的景象。而且那天還下著晶瑩的雪花。雪姑娘在空中翩翩起舞，還對著我笑，她好像在說新年快樂，我的小弟弟。我高興得發(fā)瘋，高興得手舞足蹈，就像一只幸福的小小鳥。可是，突然媽媽又和爸爸打起來了，最終還是兩敗俱傷。媽媽拿起大皮包，身就往車站走。我就在后面拼命的追。追上了，我叫媽媽不要走，不要離開可愛的兒子?？墒俏业恼媲檫€是沒有打動(dòng)?jì)寢?。媽媽狠心地一推，就把我這只幸福小小鳥推倒在雪地上。這時(shí)大雪紛飛，一片依稀的景色。雪姑娘不在了，不再幫助幸福的小小鳥了，厚厚的雪凍得我發(fā)抖。我哭了，我哭得很傷心。我再一次拼命地追上媽媽，抓住了媽媽的衣襟不放，大聲哭著喊：“媽媽你別走，我不能離開你！”可是媽媽又一次沒有被小小鳥的真情打動(dòng)。一直把我從街東拉到街西。我再也抓不住了，媽媽又大聲地說：“把手放下?！蹦强膳露鴥春莸难凵裆钌畹拇虃搅宋业男牡?。使得我喘不過氣來。我多么希望，多么盼望媽媽她能把我抱起來，帶我到姥姥家過年啊！可是從那次媽媽上車后，我就再也沒見過她。
從那以后我每天都在想念媽媽，總是依依不舍的拿著那張爸爸媽媽和我一起過生日的照片，看也看不夠，不知什么時(shí)候，我睡著了。我夢到了！我夢到：媽媽去幼兒園接我，用那慈祥和溫馨的眼神看著我說：“兒子，來，媽媽幫你提一下褲子?！蹦请p充滿溫暖的手伸到了我的腰上，抱起了我。還在我耳邊說：“孩子你是媽媽在這個(gè)世界上唯一的寶貝?！蹦锹曇衾锍錆M了慈愛，真情和溫馨，使我這只小小鳥又一次幸福地飛起來了，在快樂的海洋里翩翩起舞，她還帶我去找爸爸復(fù)婚，我想爸爸會(huì)同意的。
謝謝大家。
我的園林夢演講稿篇二
給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球!
給我一片天空，我就能放飛夢想!
四月是個(gè)歡樂的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì);在這里，我們再次讓青春放飛，用歡聲笑語譜寫了一首青春之歌，用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫卷。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹?，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
青春的夢想時(shí)刻都又在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣?！笔遣蝗娴模瑳]有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越。
“青春”這名詞是屬于我們的，因?yàn)槲覀兊那啻毫熊噺倪@里出發(fā)，駛向我們夢想的彼岸。我們的青春是富有活力的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣踏上征途，就像騎兵跨上征鞍，去遠(yuǎn)方尋找我們青春的夢想。我們的童心雖未泯，但我們充滿雄心壯志，堅(jiān)守誓言，不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因?yàn)槲覀儗幾龇怕暩璩镍B，不做沉默無聲的魚。正如《北京歡迎你》這首歌中的歌詞“讓我們都加油去超越自己，有夢想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡?！?/p>
不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
我的園林夢演講稿篇三
各位評委：
大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
生態(tài)文明，是現(xiàn)代社會(huì)的一顆溫暖幸福的種子，由遠(yuǎn)古傳到了現(xiàn)在，由一方蔓延了全世界。21世紀(jì)呼喚生態(tài)環(huán)保，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任，也是我們要共同致力實(shí)現(xiàn)的夢想。
委、政府的堅(jiān)強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
需要各單位和各部門的密切合作全社會(huì)共同參與最關(guān)鍵的事情之一是我們已經(jīng)擁有了一個(gè)高效順暢的管理體系。
我們的10在全市創(chuàng)建國家園林城市迎檢動(dòng)員會(huì)議上講到“10”工作以來，全市上下做了大量工作，取得了明顯成效。先后實(shí)施10提升改造、10綠化等大型工程11項(xiàng)，綠化新建庭院、小區(qū)21個(gè)，種植各類綠化苗木400余萬株，新增綠地面積629萬平方米。目前，建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)到10平方米;城市污水處理率和城市生活垃圾無害化處理率分別達(dá)10，供熱分戶計(jì)量收費(fèi)比例達(dá)到10。
和行動(dòng)統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹立節(jié)儉意識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
提供更多。
的資金支持。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
我的園林夢演講稿篇四
大家好！
我也想過跟他們一樣，是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料，無意間看到了一本書，是xx作家xx寫的書，書里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好??？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫的書籍，收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時(shí)，我可以認(rèn)真的說出來：我的夢想就是有一天，我可以游遍全中國乃至全世界。
或許我這樣講，同學(xué)們會(huì)覺得我異想天開，但是我們老師說過的，夢想就是自己為未來的想象，我想象著我的未來有能力的時(shí)候可以去感受祖國的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學(xué)們，夢想是什么不重要，重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們所做的努力?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來自己的夢想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的園林夢演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 上下聯(lián)動(dòng)同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會(huì)選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時(shí)，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時(shí)候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城是我們每一個(gè)園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以樹立精品意識(shí)、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量！不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造園林速度，共同奏響時(shí)代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！ 謝謝大家！
同心共筑中國夢，奮力譜寫廣元林業(yè)園林新篇章 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，大家好！
今天，我們在這里開展實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川這一主題教育活動(dòng)，我發(fā)言題目是同心共筑中國夢，奮力譜寫廣元林業(yè)園林新篇章，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們多多指教。
中國夢就是讓我們國家更強(qiáng)盛、人民更幸福，中華民簇對世界作出更大貢獻(xiàn)，他是我們民簇的夢，是我們每個(gè)人的夢。實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川是省委政府推進(jìn)新階段四川發(fā)展的重大決策，是實(shí)現(xiàn)四川由經(jīng)濟(jì)大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省跨越、由總體小康向全面小康跨越和譜寫中國夢四川篇章的行動(dòng)指南。
‘中國夢’，具體到廣元而言，就是要堅(jiān)定我們建設(shè)川陜甘結(jié)合部經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市的夢想，就是要堅(jiān)定我們在全省多點(diǎn)多極支撐發(fā)展中實(shí)現(xiàn)追趕跨越的夢想，就是要堅(jiān)定我們與全國全省同步建成全面小康社會(huì)的夢想，就是要堅(jiān)定我們建設(shè)‘美麗廣元、幸福家園’的夢想。這為我們這代林業(yè)人自覺擔(dān)當(dāng)使命、同心共筑中國夢，奮力譜寫廣元林業(yè)園林新篇章指明了方向，是我們前進(jìn)的力量源泉。作為廣元林業(yè)園林人，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，譜寫廣元林業(yè)園林新篇章，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)同志提出的中國夢的豐富內(nèi)涵，用中國夢統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，堅(jiān)持中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變方式為主線，以追趕跨越為主旨，以美麗發(fā)展為取向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以黨的建設(shè)為保障，同心同德、群策群力。進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗繁榮和諧四川，譜寫中國夢四川篇章總體思想上來，統(tǒng)一到建設(shè)廣元現(xiàn)代林業(yè)園林，建設(shè)川陜甘結(jié)合部經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市和美麗廣元、幸福家園的認(rèn)識(shí)上來。把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上來，積極做中國夢的參與者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，與市林業(yè)園林系統(tǒng)上下形成心往一處想，勁往一處使，敢于碰硬，勇于干事，善于成事的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好面貌。廣大黨員干部精神要提振起來，堅(jiān)定信心克服各種不利因素影響，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，充分認(rèn)識(shí)廣元精神的深刻內(nèi)涵和踐行廣元精神的重要意義，形成對善與美的自覺追求、凝聚精神、著眼未來，引領(lǐng)廣元和諧發(fā)展，大力弘揚(yáng)敢為天下先的探索精神，創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，敢于競爭、勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取，形成廣元林業(yè)園林生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林農(nóng)增收的有機(jī)統(tǒng)一。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們，中國夢不是空中樓閣，只要我們沿著中國特色社會(huì)主義道路同心共筑中國夢，能不負(fù)歷史責(zé)任、擔(dān)起時(shí)代使命，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，建設(shè)美麗廣元，幸福家園，譜寫廣元林業(yè)園林新篇章。
謝謝！
都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢我認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識(shí)字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康;還在合適的時(shí)間、合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的'心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
那天，大雨傾盆，河水淹沒了路面，您們冒著大雨送著孩子們走了幾里路并把大家安全護(hù)送到家，其中還有一位忘帶了雨傘，您便撐著傘為她遮擋，只見孩子身上只是零星被滴了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，可您的身上卻已經(jīng)濕透了因?yàn)槭潜P山公路，下雨天還時(shí)不時(shí)會(huì)從山上滾下石子，然而雨雪無阻教師的愛。教師對學(xué)生的愛是從不求回報(bào)，在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡臒o私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個(gè)特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
總之，教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。 我們都是最美教師。
我的園林夢演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天的我，將不再是一個(gè)懵懂的毛頭小子，我有我的理想，有我人生的航標(biāo)。
明天的我，將是北京某大學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)無數(shù)次從電視屏幕上看到那些意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生，他們在知識(shí)的神圣殿堂里發(fā)奮讀書，陶冶情操，待到學(xué)業(yè)有成時(shí)，他們將走向社會(huì)，成為祖國各行各業(yè)中默默奉獻(xiàn)的一員。我以他們?yōu)榘駱?，明天，身為大學(xué)生的我也將竭盡全力，用所學(xué)的本領(lǐng)，和同學(xué)們一起建設(shè)祖國。明天的我，將是某支部隊(duì)里的一名新兵。清晨來臨，天安門廣場國旗班的戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐走向升旗臺(tái)，他們整齊劃一的動(dòng)作令人心生敬佩。再看國慶閱兵式上空，空軍戰(zhàn)士駕駛著銀鷹在蔚藍(lán)的天空中翻轉(zhuǎn)騰挪，自由飛翔；開著坦克的陸軍戰(zhàn)士在筆直的道路上緩慢駛過，向世人展示著我國軍事力量的強(qiáng)大。明天，身為戰(zhàn)士的我也將堅(jiān)守崗位，為祖國安寧和世界和平奉獻(xiàn)自己的一份力量。
明天的我，將是擁有上萬畝田地的農(nóng)民企業(yè)家。在農(nóng)村這片廣闊的土地上，我將放手大干，在肥沃的田地上播下希望的種子。我將帶動(dòng)身邊的人一起科學(xué)種植，改進(jìn)和發(fā)明更適合生產(chǎn)的農(nóng)機(jī)具，加快新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化進(jìn)程，讓農(nóng)民們都過上幸福殷實(shí)的生活。
謝謝大家！
我的園林夢演講稿篇七
專家。
同志們：
大家上午好！
和廣大人民珍惜成績，勇找不足，加倍努力，扎實(shí)工作，把創(chuàng)建園林工作提高到一個(gè)新水平。在此，我代表縣委、縣政府，代表全縣人民，對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
檢查驗(yàn)收組的各位。
專家。
的到來表示熱烈的歡迎，并。
對大家。
一直以來對我縣創(chuàng)建省級園林城市工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。
幾年來，我們在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，做了大量工作，取得了一定成效。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們在創(chuàng)建園林工作方面仍存在著不少問題，通過驗(yàn)收只是達(dá)到了一個(gè)階段性目標(biāo)，我們將以此為新起點(diǎn)，按照檢查驗(yàn)收組指出的問題和提出的建議，制定切實(shí)可行的措施，全面進(jìn)行整改。以整改促鞏固、促深化、促提高，力爭取得更大成效。為此，我代表縣委、縣政府向檢查組各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
專家。
表個(gè)態(tài)：我們將以本次驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步提升境界，解放。
思想。
以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)和更大的力度繼續(xù)堅(jiān)持把創(chuàng)建園林城市作為一項(xiàng)全局性工作長期抓下去。
明確整改內(nèi)容嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)整改責(zé)任強(qiáng)化整改措施限期完成任務(wù)集中時(shí)間集中力量一鼓作氣整改到位。
認(rèn)真。
總結(jié)。
創(chuàng)園工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長效機(jī)制。進(jìn)一步完善。
領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)制、投入機(jī)制。工作機(jī)制、堅(jiān)持縣委、縣政府主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
定期聽取創(chuàng)建匯報(bào)的制度，健全完善監(jiān)督、管理、激勵(lì)等制度，確保創(chuàng)園工作有效有力推進(jìn)。
要把建成省級園林城市作為新的`起點(diǎn)，堅(jiān)決防止和克服松勁情緒，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，真正做到熱情不降、力度不減、目標(biāo)不變。向著建設(shè)國家園林城市目標(biāo)邁進(jìn)，在更高的層面、更大的范圍、更廣的領(lǐng)域推動(dòng)山水園林城市建設(shè)，把米脂建設(shè)得更加生態(tài)、秀美，讓米脂因創(chuàng)園而更加美好，讓米脂人民因創(chuàng)園而更加幸福。
要始終把創(chuàng)園工作作為群眾受益。推動(dòng)發(fā)展的大事來抓，在中心城區(qū)突出抓綠化。抓環(huán)境、抓管理，讓城市更加整潔優(yōu)美、舒適宜居、充滿活力，努力把米脂建設(shè)成為令人羨慕、令人向往、令人自豪的地方。
最后，祝驗(yàn)收組各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和
專家。
工作順利，心想事成！
我的園林夢演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好!我叫xxx，來自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動(dòng)同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會(huì)選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)對我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個(gè)平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動(dòng)，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時(shí)，我們的園林職工依然無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時(shí)候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。?建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個(gè)園林人共同的追求和夢想。作為這其中的一份子，我感到無比的驕傲。
現(xiàn)在，面對園林建設(shè)的新形勢，承前啟后，繼往開來是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以?樹立精品意識(shí)、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理?來發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國家園林城市的號角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，實(shí)施對標(biāo)趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時(shí)代的樂章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當(dāng)我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設(shè)中，城市綠化，園林建設(shè)對我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項(xiàng)硬性考核已達(dá)省級園林城市標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，今年我市新增綠地面積將突破200萬平方米。
親愛的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時(shí)代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開面紗，讓我們共建碧水、藍(lán)天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍(lán)、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。” 讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
我的園林夢演講稿篇九
專家。
同志們：
大家上午好！
都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢我認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識(shí)字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康;還在合適的時(shí)間、合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
那天，大雨傾盆，河水淹沒了路面，您們冒著大雨送著孩子們走了幾里路并把大家安全護(hù)送到家，其中還有一位忘帶了雨傘，您便撐著傘為她遮擋，只見孩子身上只是零星被滴了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，可您的身上卻已經(jīng)濕透了因?yàn)槭潜P山公路，下雨天還時(shí)不時(shí)會(huì)從山上滾下石子，然而雨雪無阻教師的愛。教師對學(xué)生的愛是從不求回報(bào)，在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的`教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的無私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個(gè)特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
總之，教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。我們都是最美教師。
我的園林夢演講稿篇十
：
都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望。“教師園丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師園丁”這神圣的名稱。
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我認(rèn)為，教師的`愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識(shí)字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時(shí)間、合理的場合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的無私的愛。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個(gè)特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來，雖然縫起來有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺到了媽媽的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這神圣的愛。
施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
我們都是最美教師。
我的園林夢演講稿篇十一
習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年發(fā)表重要講話中，接連10次用“不忘初心”來勉勵(lì)全黨上下繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)砥礪前行?！安煌跣摹?，就是提醒共產(chǎn)黨人，不忘入黨誓言，一諾到底，義無反顧，永往直前，永葆黨員本色。
不忘初心，方得始終。我們黨從一大 50多名黨員，發(fā)展到今天成為擁有8800多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，在世界人口最多的國家成功執(zhí)政60多年，這一切正是源于中國共產(chǎn)黨“初心”不改，始終秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終保持純正質(zhì)樸的人民情懷，始終弘揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，始終不忘為民族和人民的事業(yè)而奮斗。
不忘初心是一個(gè)有理想信念的共產(chǎn)黨員的生命靈魂。為人民奮斗的初心是共產(chǎn)黨員的精神家園，真正有信念的共產(chǎn)黨員都視人民的利益為生命，視人民的利益高于一切。
不忘初心、一心為民是共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向。人民至上的初心是共產(chǎn)黨成功的保障。我們黨來自人民、扎根人民、服務(wù)人民，一切為了人民，以最廣大的人民利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，以無私的品格維護(hù)了中國人民的利益和中華民族的尊嚴(yán)。
不忘初心，就是要永遠(yuǎn)跟黨走，心中有黨，對黨絕對忠誠，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。不忘初心，就是永遠(yuǎn)堅(jiān)持群眾路線，把群眾利益放在最主要的位置，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。不忘初心，就是要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
不忘初心，砥礪前行。只要永遠(yuǎn)牢記全心全意人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，中國共產(chǎn)黨就一定能經(jīng)受住歷史和人民的考驗(yàn)，開創(chuàng)更加輝煌的未來!
我的園林夢演講稿篇十二
有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對我們說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃模屛腋畹膮⑼噶诉@句話的含意。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛的形式有許許多多，我們該怎樣去愛事業(yè)、愛學(xué)生呢？談到這個(gè)問題，我不禁想起了法國作家拉封丹寫過的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個(gè)三年級班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來，他居然從來沒有寫過。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說忘了帶，就是說找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺，但是，理智告訴我，對待這樣的孩子發(fā)火是毫無用處的。于是，我冷靜下來對他說：“我聽說你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買來孩子愛吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠懇的請求他的配合。隨后，我每天中午留下來陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門口為我打開門送我走出教室，爸爸給他買了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來跟我一起分享，最讓人開心的是，他的成績也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績時(shí)，他的父親感動(dòng)的說：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子?！背鲇诟屑ぃ⒆拥母赣H寫了一封表揚(yáng)信發(fā)表在了泰安日報(bào)上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽鄣淖虧?，心田已?jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開辟愛的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的?！?/p>
實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛，綿綿的愛真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒有虛偽，沒有自私；這里有的是愛和愛的匯合，情與情的交織。老師們，誰說我們極度貧乏？誰說我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)?，日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當(dāng)我的公開課、送教課被別的老師稱贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍(lán)天！這才是我們對學(xué)生最博大、永恒的愛。
有一首題為《夸父》的詩這樣寫道：“一根拐杖，支撐了你，你說要去追趕太陽了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國教育事業(yè)這顆太陽，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊氖聵I(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛。
我的園林夢演講稿篇十三
園林綠化演講稿，下面是小編帶來的園林綠化演講稿，歡迎閱讀!
同志們：
剛才我們聽取了xx代表市政府作了創(chuàng)建省級園林城市的動(dòng)員報(bào)告，有關(guān)部門和單位與市政府簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
有五位同志分別代表各個(gè)層面又作了表態(tài)發(fā)言，報(bào)告和表態(tài)發(fā)言都很好。
我想有五個(gè)方面，即“深化創(chuàng)建認(rèn)識(shí)、建立創(chuàng)建組織、營造創(chuàng)建氛圍、明確創(chuàng)建重點(diǎn)、落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任”，在這里再做些強(qiáng)調(diào)。
一、深化創(chuàng)建認(rèn)識(shí)
對創(chuàng)園工作的重要性，在之前已經(jīng)講的很多，我就不多說了。
我覺得深化認(rèn)識(shí)是一個(gè)很重要的問題，要搞清楚為什么要?jiǎng)?chuàng)建?要變“要我創(chuàng)建”為“我要?jiǎng)?chuàng)建”。
第一，從我們周邊城市的情況來看，我覺得——必須搞創(chuàng)建。
創(chuàng)建園林城市是建設(shè)部1992年提出的，現(xiàn)在全國創(chuàng)建園林城市的人民政府越來越多。
省內(nèi)已有南京、蘇州等城市成為國家級園林城市，蘇南大部分城市成為省級園林城市，在蘇中地區(qū)泰州已于今年通過了考核檢查。
我市作為泰州一個(gè)人口大市、地域大市，也應(yīng)該創(chuàng)建園林城市。
園林城市是一張緊俏的城市名片，周邊城市在搞創(chuàng)建，通過創(chuàng)建提升了城市的環(huán)。
現(xiàn)在的城市建設(shè)不進(jìn)則退，競爭很激烈。
城
市的競爭，主要體現(xiàn)在城市綜合競爭力上，其中環(huán)境的競爭力是一個(gè)重要的方面。
如果——在環(huán)境競爭力上落后了，我們的城市綜合競爭力就會(huì)大打折扣。
第二，從我們現(xiàn)狀的情況來看，我們也必須創(chuàng)建園林城市。
這幾年在市委、市政府的重視下，在大家的努力下，——的園林綠化事業(yè)取得了長足的發(fā)展，這是有目共睹的，建設(shè)了許多的主干道、廣嘗公園。
但是深入的看一看，我們的居住區(qū)綠化、單位庭院綠化以及老城區(qū)綠化可以說是非常落后。
我市各項(xiàng)
綠化指標(biāo)與省級園林城市的要求還有很大的差距。
從我們綠化的總體水平來講，總體水平還不高，這個(gè)水平包括數(shù)量的概念和質(zhì)量的概念。
我們現(xiàn)在的庭院綠化、單位綠化和居住區(qū)綠化達(dá)到省級指標(biāo)的寥寥無幾。
大家很清楚，面上的綠化上不去，城市的總體綠化水平就不可能提高，現(xiàn)在我們看到的只是表面，真正使老百姓受益的是整體水平的提高。
所以不論是指標(biāo)還是我們面上的水平，我們都必須用創(chuàng)建園林城市為載體來補(bǔ)上這一課，來提高我們——園林綠化的總體水平，來提升我們城市環(huán)境的競爭力。
第三，從機(jī)遇來看，現(xiàn)在是最好的機(jī)遇。
搞城市建設(shè)需要黨委政府的重視，現(xiàn)在我們黨委政府非常重視園林綠化事業(yè)。
有這么好的機(jī)遇，我們建設(shè)部門要搭好這個(gè)平臺(tái)，有關(guān)部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居住區(qū)、社區(qū)等一起來創(chuàng)建，才能夠形成合力，把創(chuàng)建工作做好。
二、建立創(chuàng)建組織
各相關(guān)部門都要成立創(chuàng)建組織，還沒有成立的回去后要抓緊建立。
任何工作都需要有人來做才會(huì)有成效，要有嚴(yán)密的組織，要有同志來專門抓這項(xiàng)工作。
而且，各責(zé)任單位都要有領(lǐng)導(dǎo)來分管，指定專人來進(jìn)行聯(lián)系，要形成創(chuàng)建工作的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
因?yàn)檫@項(xiàng)工作不是一兩個(gè)月的事情，而是要持續(xù)2-3年的系統(tǒng)工程，建立創(chuàng)建組織十分必要。
三、營造創(chuàng)建氛圍
一方面要抓好工作責(zé)任的分解，同時(shí)也要有一定的工作氛圍。
要通過電視臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體來形成一定的氛圍，使老百姓都知道我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)建園林城市，怎么樣來創(chuàng)建園林城市。
市創(chuàng)建省級園林城市指揮部要抓緊制定一份營造氛圍的宣傳方案。
光靠幾個(gè)部門熱還不夠，要全社會(huì)都熱起來，使我們的創(chuàng)建工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
四、明確創(chuàng)建重點(diǎn)
剛才楊健副市長對創(chuàng)建工作提出了明確的要求，講的很好，我想再強(qiáng)調(diào)這么幾點(diǎn)：
(一)、創(chuàng)建工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，要分解目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)，形成合力。
創(chuàng)建園林城市有六項(xiàng)內(nèi)容：組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃編制、資源及景觀保護(hù)、行業(yè)管理、綠化建設(shè)和特別條款。
這一目標(biāo)不僅是園林綠化的事情，還與我們各部門有密切的聯(lián)系，與我們的規(guī)劃、市政、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位以及我們的`房地產(chǎn)行業(yè)等都有關(guān)系。
所以，創(chuàng)建工作不僅是園林綠化工作的重點(diǎn)，也是我們相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)等行業(yè)的工作重點(diǎn)，是我們大家的共同任務(wù)，是我們市今后二年城建工作的重點(diǎn)。
所以我們在座的各位，要把創(chuàng)建工作作為本單位今后二年的工作重點(diǎn)。
(二)、就是要突出園林綠化這一重點(diǎn)。
創(chuàng)建園林城市，園林綠化工作是重中之重。
園林綠化當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是抓重點(diǎn)工程。
不管是創(chuàng)建園林城市，還是正常性的園林綠化事業(yè)，綠量的增加、植物景觀的建設(shè)，都要靠重點(diǎn)工程去帶動(dòng)，否則園林綠化工作、園林城市的創(chuàng)建就缺少重點(diǎn)。
所以當(dāng)前要加快園林重點(diǎn)工程的建設(shè)。
二是要抓面上的綠化。
重點(diǎn)要抓居住區(qū)的綠化和單位綠化，這也是當(dāng)前創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，也是我們城區(qū)綠化建設(shè)的趨向。
希望各位回去要認(rèn)認(rèn)真真的抓抓實(shí)。
通過兩年的努力把這一課補(bǔ)上去。
三是要重視小綠地、小游園的建設(shè)。
這是最切實(shí)的為老百姓服務(wù)的工作，一定要引起我們的普遍重視。
四是要對今年下半年和明年初的建設(shè)任務(wù)提早安排，抓住今冬明春綠化的黃金季節(jié)來展開工作。
五、落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任
創(chuàng)建責(zé)任的分解關(guān)鍵是要開好兩個(gè)會(huì)議，一是各部門要把創(chuàng)建工作任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化分解;二是要把居住區(qū)綠化和單位綠化這兩項(xiàng)工作作為重點(diǎn);各部門單位和各房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)要根據(jù)綠化標(biāo)準(zhǔn)，按照指揮部下達(dá)的園林創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，層層分解落實(shí)，制定計(jì)劃完善措施。
另外，就是綠線的管理問題，現(xiàn)在按照法律、法規(guī)，我們的建設(shè)項(xiàng)目要實(shí)行綠線管理。
目前我市實(shí)施的綠色圖章制度，需進(jìn)一步加強(qiáng)。
這項(xiàng)工作是非常必要的，如果說新建的項(xiàng)目綠地率把關(guān)不牢的話，就不可能提高整個(gè)城區(qū)的綠化水平。
按照建設(shè)部的有關(guān)規(guī)定，市規(guī)劃局要盡快制定城市綠線管理制度，在建設(shè)項(xiàng)目審批中按照綠線制度嚴(yán)格控制綠化用地，確保城市綠化有地可綠，對各單位和居住區(qū)，綠化不達(dá)標(biāo)的建設(shè)部門要按規(guī)定收取綠化易地補(bǔ)建費(fèi)，用于統(tǒng)一實(shí)施城市綠化。
同志們，我相信在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家共同努力下，一定會(huì)完成20xx年創(chuàng)建省級園林城市的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家上午好!我是來自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。
生態(tài)文明，是現(xiàn)代社會(huì)的一顆溫暖幸福的種子，由遠(yuǎn)古傳到了現(xiàn)在，由一方蔓延了全世界。
21世紀(jì)呼喚生態(tài)環(huán)保，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任，也是我們要共同致力實(shí)現(xiàn)的夢想。
我們只有一個(gè)地球，在需要珍愛生命的同時(shí)，我們首先需要一個(gè)生態(tài)文明的發(fā)展環(huán)境! 創(chuàng)建國家園林城市是我們?yōu)榱斯步ňG色宜居家園的一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及到城市的規(guī)劃、建設(shè)、管理等方方面面，并在所有領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)需要各級黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，需要各單位和各部門的密切合作，全社會(huì)共同參與，最關(guān)鍵的事情之一是我們已經(jīng)擁有了一個(gè)高效順暢的管理體系。
我們的10在全市創(chuàng)建國家園林城市迎檢動(dòng)員會(huì)議上講到“10”工作以來，全市上下做了大量工作，取得了明顯成效。
先后實(shí)施10提升改造、10綠化等大型工程11項(xiàng)，綠化新建庭院、小區(qū)21個(gè)，種植各類綠化苗木400余萬株，新增綠地面積629萬平方米。
目前，建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)到10平方米;城市污水處理率和城市生活垃圾無害化處理率分別達(dá)10，供熱分戶計(jì)量收費(fèi)比例達(dá)到10。
這些指標(biāo)，均已達(dá)到或超過國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)。
”事實(shí)證明，我們的辛勞與付出實(shí)現(xiàn)了突破，我們的努力與期盼獲得了回報(bào)!現(xiàn)在距離國家驗(yàn)收已經(jīng)近在咫尺，形勢非常嚴(yán)峻，時(shí)間非常緊迫。
我們一定要充分調(diào)動(dòng)工作積極性、發(fā)
揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來，確?！皠?chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。
今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。
按照中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹立節(jié)儉意識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。
并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
其次，大力保障民生和重點(diǎn)支出。
區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項(xiàng)民生政策落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。
加大對重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)區(qū)域的支持，集中財(cái)力辦大事。
要向基層傾斜，提高基層10保障能力。
提高對生態(tài)文明建設(shè)的重視程度，完善財(cái)政投入和調(diào)控機(jī)制。
按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
再次，大力發(fā)揮10資金引導(dǎo)作用。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
我的園林夢演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是“祖國在我心中”。我是中國人，我鐘愛祖國的名山大川，我鐘愛祖國的富饒物產(chǎn)，我鐘愛祖國的悠久歷史，我鐘愛祖國的燦爛文化。我自豪，我是中國人！我鐘愛祖國的唐詩宋詞，好比如愛國詩人陸游在臨死前寫下了《示兒》這一首愛國詩文。我國的詩人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱……他們寫的詩，可謂人人皆知??！
我國不僅僅有朗朗上口的唐詩還有好處深長的宋詞。辛棄疾、李清照、柳永……。尤其是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，詞中以問天、問月來探索人生哲理，抒發(fā)他想要超凡脫俗，卻依然鐘愛人生的矛盾情緒。詞人、詩人豐富了祖國的文化藝術(shù)庫，而沈括、詹天佑……都是有作為的科學(xué)家。
我驕傲，咱們是炎黃子孫，龍的傳人！
我的園林夢演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起?？墒牵覀儾粫r(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們在保護(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！
我的園林夢演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五(1)班的***，很榮幸能競選班干部。
我非常希望可以在小學(xué)階段成為一名班干部，我認(rèn)為它可以鍛煉我的組織管理能力。
我一直鍛煉自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在四年級被評為“優(yōu)秀學(xué)生”更加激發(fā)了我的斗志。我希望我可以在德智體美勞方面全面發(fā)展起來，在四年級我的書法和素描都獲得了等級證書，就證明了我是一個(gè)不斷爭取進(jìn)步的好學(xué)生，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來為大家服務(wù)。
如果我競選班干部成功，我會(huì)從以下幾方面服務(wù)大家：
1、讓班級更文明。我們是高年級學(xué)生，我們要做文明好少年，看見同學(xué)在課間打打鬧鬧我們要及時(shí)勸阻，讓同學(xué)們的關(guān)系變得更加融洽。
2、豐富同學(xué)們的課余生活。我會(huì)在課余時(shí)間盡我所能和同學(xué)們分享我的所見所聞，分享課外書閱讀，讓同學(xué)們的課余生活變得更豐富。
3、做老師的小助手。老師非常辛苦，白天要上課，晚上還要備課，如果我當(dāng)了班干部，我會(huì)為老師分憂，讓老師教得更輕松，干一些力所能及的事情，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)，讓我們學(xué)得更快樂。
這次競選班干部，如果我能選上，我將盡我所能服務(wù)于大家。
請大家支持我，投我一票，謝謝！
我的園林夢演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所!
作為21世紀(jì)的接班人,我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字;“綠色校園” 一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹！?讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
我的園林夢演講稿篇十八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊“，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的'自然帶來美麗的心境，“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥兒；我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類為難啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗瑳]有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以保護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個(gè)人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的園林夢演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
作為21世紀(jì)的接班人，我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的`義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字；“綠色校園”一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
我的園林夢演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新??！
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動(dòng)的夢么？
我們青年人愛幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭！
和大家分享個(gè)故事，有人曾問三個(gè)砌墻的工人：你們在做什么？＂第一個(gè)人說：＂我在砌一堵墻．＂第二個(gè)人說：＂我在建造一幢大廈．＂第三個(gè)人說：＂我在建筑世界上最具特色的人類家園．＂后來，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師．這，就是夢想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來吧！做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見方的'木塊，這個(gè)龐然大物便無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來。
一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動(dòng)，成功就離你最近！
二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什么？
我會(huì)驕傲的對你說：我的夢想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！
“是??！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂！??！
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想！只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì)有締造激情的勇氣！
生命中總要有樣?xùn)|西，值得我們一直去追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境。
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天！朋友們，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧！
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