生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。總結時如何準確表達自己的觀點和體會？不同領域和不同類型的總結都有其各自的特點，需要我們根據具體情況進行調整。
高三學生主持稿篇一
尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
(1)大會第一項：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
(7)xxxx中學遷入東校以來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!
(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。
(9)老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連!
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高三學生主持稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
下午好！
同學們，還記得二月27號嗎？那一天我們高三全體師生滿懷壯志豪情，喊出了我們的錚錚誓言。如今，我們宣誓時的莊嚴神情歷歷在目，我們那氣壯山河的誓言猶在耳畔。在還有50天我們就要收獲金色的六月的時候，我們全體師生再次隆重聚會，為我們的高考加油壯行！
一、拼搏中我們走過了50天，也收獲了50天。不要說你一無所有，默默耕耘中，我們的汗水已經結出了碩果。在剛剛結束的唐山二?？荚囍?，你在進步，他在收獲。許多同學創(chuàng)造了可喜成績！下邊有請年級主任宣讀優(yōu)勝者名單。
二、50天，對于我們備戰(zhàn)高考的高三學子來回說比金子還要珍貴；50天對于我們決戰(zhàn)高考的學子來說，又太短暫了。50天，我們還能做些什么，50天，我們還會創(chuàng)造奇跡嗎？下邊首先有請做戰(zhàn)前動員！
三、是雄鷹，就要翱翔在藍天.是駿馬，就要奔馳在草原；是太陽，就會升起在世界的東方；是天之驕子，就要在高三的角逐中奮勇向前，一馬當先。
下面，請高三班的同學代表發(fā)言！
四、是農民，就要比莊稼的收成；是工人，就要比工藝的精深；是學生，就比誰在學習上能做到精益求精！在過去的幾個月中，美術班的同學臥薪嘗膽，精益求精，去的了十分喜人的成績?，F(xiàn)在你們的一只腳已經踏進了大學的校門，如何在把另一只腳邁進去呢，下邊友情美術班同學代表發(fā)言。
五、西方有句諺語：不下地獄，怎上天堂！是的，不用帶血的手指，怎能彈奏出世間最美的絕唱！真的勇士，敢于直面激烈的競爭。真的斗士，才會在競爭中獲勝。
六、水千條山萬座我們走過，決戰(zhàn)高考我們上下求索。百舸爭流展我斗士豪情笑傲六月方顯英雄本色。讓我們用鋼鐵般的意志，為我們的六月增輝，為我們的最后沖刺壯行吧！
有請各班領誓同學上場（宣誓）。
七、領導總結報告。
八、同學們，鮮花和掌聲，屬于那些辛勤耕耘的人；六月的輝煌屬于不畏艱險矢志不渝的人。的動員為我們吹響了決戰(zhàn)的號角，的總結為我們指引著航向。讓我們乘著這次大會的東風做最后的沖刺，我們有理由相信，金色的六月屬于你，屬于我，屬于我們高三的每一位同學。
大會到此結束，謝謝大家。
高三學生主持稿篇三
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：xx中學xx級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣
男：或許我們曾經迷戀網絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經的錯誤向您說聲"對不起"，
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲"謝謝"，
合：感謝您，老師!
男：有請高三畢業(yè)生代表
女：親愛的母校，是您告誡我們"愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行"
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝x中!
女：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請校長致詞。
女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男："高中畢業(yè)"這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
男：有請xxx校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，**級全體同學向母校贈送一顆**樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂!(高三學生代表向母校贈送紀念品)
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
男：曾經一起走過的路，一起看過的書，曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
女：曾經一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌.這些都將是我們一生的財富
男：如果我們曾經有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨
合：在此，我們要感謝相守三年的同學，愿我們的友誼地久天長!
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請xxx副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請獲獎同學代表上臺領獎，請學校領導為他們頒獎
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女：有請高三全體班主任老師(學生向老師贈送鮮花)
女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧
男：老師，請接受我們此刻的祝福吧
女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨
高三學生主持稿篇四
尊敬的領導、辛勤的老師、親愛的同學們：
下午好！
（一）領導講話。
1、教務處馬主任分析20xx年我校高考成績，并對高三年級的師生提出幾點要求。
2、政教主任作動員講話。
3、請馬校長講話。
三位領導的講話，既是信任，也是期待；既是鼓勵，也是鞭策；既是指導，也是談心。感謝他們！
（二）表態(tài)發(fā)言。
1、班主任代表高三年級教師發(fā)言。
請把老師的肺腑之言放在你們的心中，把你們最優(yōu)秀的行動展現(xiàn)在老師的眼前。
2、學生代表張曉菲同學發(fā)言。
同學的話是共鳴、是共勉，更是共贏！
學生代表張曉菲同學領誓：信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌!
高三（1）、高三（2）全體學生起立，跟隨領誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。
同學們！距離20xx年高考只有272天，八個多月的時間，想想媽媽眼里那份真愛，看看爸爸背影中那份關懷，聽聽老師話語間那份期待，掂掂自己心中夢想的未來，不能虛度光陰懈怠人生，不能不思進取等待尊嚴，我們要高揚三中特色發(fā)展的旗幟，乘著三中快速發(fā)展的東風，爭分奪秒學習，堅持不懈拼搏，在迎戰(zhàn)高考的'山路上奮勇攀登，在刻畫命運的征程上追求成功，放飛你們的精彩，續(xù)寫三中的輝煌！
高三學生主持稿篇五
各位領導、同志們：
今天我們隆重集會，召開大連xx集團x年度工作總結表彰大會。今天會議的主要內容是：由集團總裁張總做x年度工作總結及x年工作安排報告以及對評出的x年度優(yōu)秀員工進行表彰。
參加今天大會的主要領導有..................共40人。在這里，向集團公司領導在百忙之中親臨大會，首先讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、大會進行第一項：請集團總裁做x年度工作總結及x年工作安排報告。
讓我們再次用掌聲向x總表示感謝。x年是我們金沃集團不同尋常的一年，我們堅信，x年在以張總為核心的領導班子的帶領下，我們將以求新務實的工作作風，重生產，抓效益，再上一個新的臺階，真正做到沃土生金。
二、大會進行第二項：請行政總監(jiān)宣布xx年度優(yōu)秀員工名單。并請優(yōu)秀員工到主席臺前領獎。
三、大會進行第三項：請優(yōu)秀員工代表發(fā)言。
我想張會計的發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
四、大會進行第四項：由日鑫廠員工代表王霞發(fā)言。
x年我們對日鑫加工廠進行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經營范圍的不斷擴展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強，日鑫加工廠的發(fā)展會越來越好!
大會進行第五項：請經理代表發(fā)言。
可以說基地是我們xx集團的主要支柱，我們的領導也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注于這片土地上，從政府到地方也非常重視，所以我們沒有理由不把園區(qū)建設好，沒有理由不把加工廠管理好，xx年，莊河基地依然是我們工作的重中之重。相信新的一年會有新的起色。
瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅信，經過人才優(yōu)化，管理變革,背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過實施多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會迎來更加輝煌的明天!好，會議到此結束。
高三學生主持稿篇六
?。河H愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮；
乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田。
乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手！
丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽！
甲：大會進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子！
丙：三年來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳h進行第二項讓我們用熱烈的掌聲歡校長致辭。
甲：同學們，我們畢業(yè)了！多么的令人激動！三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性；一千多個日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時此刻，面對即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的心情難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會議進行第三項：請畢業(yè)生代表-----同學抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳h進行第四項，有請家長代表----家長------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過；三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風細雨的教誨，還有嚴厲的批評，都是希望我們能更順利地抵達理想的彼岸。
乙：下面進行第五項有請畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
丙：今天，我們相聚在這里，為在禮泉一中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。
丁：下面進行第六項有請學生代表---------同學致感謝詞。
甲：同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭！
丙：生命是燦爛的，青春是美麗的。三年的高中校園生活，同學們在這里樹理想、求真理、勤學習、強能力。校園里留下了每一位同學奮發(fā)向上的足跡，學校也見證了我們的青春和成長。
?。合旅孢M行第八項請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！(播放《友誼地久天長》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙：快樂學習，健康成長，帶著囑托,帶著希望。
丙：沐浴著青春陽光，青春載著希望起航，
?。鹤屓松?，精彩在這青春時光。
甲：敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
乙：尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您！
丙：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
?。豪蠋焸?，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學誼永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
甲：同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
高三學生主持稿篇七
為了讓學生更好地發(fā)展，每一次高三家長會都會告訴家長們要注意給孩子們進行心理輔導。對大家而言，參加家長會不僅是當觀眾，還需要為此準備家長會的發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關于高三高考家長會學生主持人發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的永嘉中學的領導，老師以及家長朋友們：
大家上午好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：
一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。
高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學校花點心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。
其次，作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的健康。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰(zhàn)不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。
三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。
以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。
最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!
謝謝大家，謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一(9)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七、班主任與個別學生家長進行個別交流;八、班主任宣布家長會結束。
一、班級基本情況介紹。
1、學生情況介紹。
高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
不踴躍。這些都是。
學習。
上的不良行為。還有一部分同。
學生。
活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎!
3、班委會組成。
4、班級管理理念。
目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
二、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報。
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.
7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
首先有請殷建行同學的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請趙佩榮同學的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請趙靜怡同學發(fā)言;下面有請李玉兒同學發(fā)言;最后有請王金宣同學發(fā)言。
四、對家長的希望及建議;。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據高中生活的新特點進行調整，結果上高中后手足無措，出現(xiàn)種.種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
高中與初中相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
(3)、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(5)、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
五、任課教師的講話。
六、家長的意見和建議。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
七、班主任與個別學生家長進行個別交流。
八、班主任宣布家長會結束。
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。
最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!
大家好!
我是__的家長，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點：
第一點：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。
第二點：相信自己。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術，文化課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點：全力以赴。
作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。
時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!
從一模到二模，我們班的成績取得巨大進步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續(xù)集。有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。
學習猶如逆水行舟，不進則退。有人進，則就會有人退，不是說你不動了，而是別人快了。我們都深知這一點，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場，在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭，中午留在教室學習而不回寢室午休，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外，幾乎是無孔不入，時間這塊海綿里的水幾乎已經擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來，在這過程中，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學?？纯醋优梢耘紶枮樽约旱淖优蛠硪活D溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。
高中三年是一場馬拉松，如今，我們已經到百米沖刺了，請相信我們不會再半途泄氣。
我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激。
最后，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽?！?/p>
各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校__屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們仍記憶猶新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展，教學質量確實是硬道理。如果沒有質量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總人數(shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：
1.加強統(tǒng)一領導，實行科學決策。
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調會，從全局上進行正確的調度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2.管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關落實，進一步強化質量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。
3.選科微調。
學生在高一升高二時已經進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果。
4.減少班額，強化輔導。
在選科微調時，依據學生個人意愿，從理化班中調整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調控好各學科的時間總量，增加老師在教室內、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。
5.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服。
教學。
上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
重點，切實提高課堂效率。
高三學生主持稿篇八
同學們：
大家早上好！
時光飛逝，轉眼間，三個春秋就已經從我們的身邊走過。轉眼間，曾經陌生的同學，都已經成為了同住同學的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閑聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學習和高考，終于——我們畢業(yè)了！
同學們，讓我們歡呼吧！我們做到了！三年的學習成就了現(xiàn)在的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯！都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，結束了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的高考！我們從___中學畢業(yè)了！
這次能走上這個演講臺，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話，我非常的幸運，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上，而是因為我能在這里看到我們__屆所有的同學們！各位，高中三年的學習結束了，我們在高中的青春也就結束了！也許，這是我們最后一次集合在___中學的教學樓前。也許，這也是我們不少同學最后的見面。
我還依稀記得，我們當初來到___中學報名時的樣子。那天的陽光，和現(xiàn)在一樣燦爛。但與之不同的是，當時在陽光下的，是一群剛剛走進高考路的少年，而現(xiàn)在的我們，已經成長為一位位成熟的青年！三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經的成長、進步。那些讓我們感動的友情、熱情，都已經深深的刻進了我們的記憶當中！
我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最為寶貴，最為重要的一段日子！在高中生活中所經歷的一點一滴，都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學習中更加的前進！
同學們，三年結束了，我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空！我相信，盡管我們的目標不同，但是共同經歷了這段風雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空！飛翔吧！未來很寬廣，無論我們將飛向哪里，___中學都永遠會是我們曾經停留過的地方！會是我們記憶中最深刻的地方！
各位，我們的高中生活就到此結束了，但是我們的人生路還很長，我們依舊沒有結束學習的腳步。希望各位同學都能努力進步，打造一個出色的未來！
我的演講結束，謝謝大家！
高三學生主持稿篇九
六安二中20xx屆高三動員大會現(xiàn)在開始，請全體起立，奏唱國歌!禮畢，請坐!
出席會議的嘉賓介紹：(許繡旗校長，關世宏校長，高三年級部李向陽主任，學生家長-----)。
一。先請年級部李向陽主任作動員講話，大家歡迎--------。
李向陽主任的講話，表達高三年級部對做好20xx屆高三畢業(yè)班教學與管理工作的決心，他對同學們也提出了希望和要求，希望同學們牢記李主任的希望和要求，并努力去實踐。
二。下面我們用心聆聽關校長的講話。大家歡迎-------。
關校長的講話語重心長，充滿著殷切的希望，他教誨高三同學們在思想上要高度重視，在行動上貴在持之以恒，還給同學們指點了學習上的方法。希望同學們要牢記關校長的教誨。并化為實際行動，不辜負校長室的殷切希望。他要求全體同學要勤奮學習，既合作又競爭，形成濃厚的高三畢業(yè)班氛圍;還要勇于克服學習上的難，發(fā)揚持之以恒的精神，譜寫高三畢業(yè)班不同平常的生活篇章，最終以優(yōu)異的高考成績回報母校，書寫六安二中的新輝煌!
三。同學們，高三已正式開學，從現(xiàn)在起，我們都有一個共同的名字----畢業(yè)班。它意味著我們承載著更多的責任和壓力，它意味著要付出更多的辛勞和汗水，我們的老師也要犧牲更多的休息時間。本屆高三任課老師，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;他們是師長也是朋友，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
下面有請教師代表鄭歡老師講話。大家掌聲歡迎。--------。
謝謝鄭歡老師的精彩發(fā)言。
四。學校的發(fā)展離不開家長和社會的鼎力支持，今天我們有幸請到了木廠希望小學校長張仁好，他也是一位教育的專家，下面請本屆優(yōu)秀學生家長-----講話，大家歡迎。------謝謝張校長的講話。
五。下面請上一屆優(yōu)秀畢業(yè)生何楷文同學講話，何楷文同學是我校20xx屆畢業(yè)生，你們的學長，今年以612分的高分錄取到全國重點大學武漢大學，大家歡迎。---謝謝何楷文同學精彩發(fā)言。
六。下面讓我們用掌聲歡迎學本屆學生代表高三理(1)班的張航同學發(fā)言。
謝謝張航同學的發(fā)言，在張航同學的發(fā)言中，讓我們感受到了她的理想，她的決心，她的承諾，感受到她克服困難的勇氣，她實現(xiàn)人生理想的信心，同學們，請你們像張航同學一樣，在此時刻許下你的承諾,立下你的壯志吧!
大會最后進行集體宣誓：請全體同學起立，舉起右手。在這神圣的時刻，在這莊嚴的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：.我相信自己的智慧!我堅信自己的潛力!我要把握住自己的命運!為了母親的微笑，為了青春的理想，我宣誓：牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志;用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功;用自己的奮斗與汗水，鑄就成功的一生!(請坐下)。
同學們,北大很美，未名湖、博雅塔、圖書館……讓你享受最高學府的氛圍，而這需要高三一年的奮斗。在二中，十二年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉折將在這里完成。新的征程已經開始，新的戰(zhàn)斗已經打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現(xiàn)，年輕而睿智的勇士們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!今年的高三就是你們的戰(zhàn)場，明年的輝煌一定屬于我們六安二中!
高三學生主持稿篇十
各位老師，各位同學們：
下午好！
今天的天氣，就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時此刻的心情。高興的是，大家長大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了；憂郁的是，從此，我們將離別了！一千多個日日夜夜就此從我們人生的長河中悄無聲息地流逝而過，我們正在同過去的自己握手告別，我們不無感慨！
從我們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候，從我們洋溢著天真無邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時開始，我們便結為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭辯，我們已經記不清了；有多少嬉鬧調侃，我們也記不清了；流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了；發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑，我們仍然記不清楚。總之，這三年里，我們歡笑，我們悲泣；我們迷惑，我們又豁然開朗。山重水復，柳暗花明；云舒云卷，雁來厴往；桃紅柳綠，鶯飛草長；指點江山，激揚文字；風風雨雨，陽光明媚；高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經歷過雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥語花香，清風徐徐。我們擁有我們的夢想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。它們在這里跳動，在這里回蕩，在這里實踐。它們落在操場的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流，象咆哮的江河。它們時而激蕩，時而平緩，時而迂回曲旋，時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章，是壯美的樂章，是響亮的音符，是平凡的真諦！我們永遠不會忘記！
我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角；明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過海；明天，我們將做出驕人的佳績，名垂清史！但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們在哪里，做什么，請不要忘記，我們曾是一家人，而且永遠是一家人！我們心相連，我們情相通。心連地不偏。我們有事沒事常聯(lián)系，相互問個好，時時道個安。散聚有時，水繞山轉。希望我們每個人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時，我將看到我們再次背起飽滿的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機，撲撲身上的塵，踏進母校的門，聯(lián)系舊時的人，重溫過去的文，開啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬里行，尋找夢中的魂。那時，我們再次歡聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽！
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高三學生主持稿篇十一
高三的家長會對于學校和家長而言都很重要，他們都會為此精心準備高三家長會的發(fā)言稿。通過家長會可以知道，家長要多聽聽孩子的想法意見。下面是小編為大家收集有關于高三家長會學生代表主持發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫麻麗輝，來自湖南吉首，現(xiàn)擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關心，你對我們來說這就是前進的力量。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經被家人放棄過，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關于每一天、每一個星期的，反正好多、好多。現(xiàn)在!我終于開始適應了這里，同學們!在這里的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現(xiàn)在已經一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學們!我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧!
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每年一度的中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關愛。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬!
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里，請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在-二的時侯，看著-三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們-三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學期以來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學們比-一、-二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住?！币驗槔蠋煾覀冋f過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的職責，應對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏斗志，學習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫忙孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn)，因為有您們的關注，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏，在3個月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
尊敬的各位家長：
大家上午好!
我是--是我們班的---，首先歡迎各位家長來參加我們今天的家長會，也很感謝各位家長準時來到了我們家長會的現(xiàn)場。今天能夠代表同學們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸，我也有一些想法想在這里跟各位家長分享。
現(xiàn)在我們已經到了高三年級，這是我們整個高中最為關鍵的一年，也是我們整個學習生涯中最為關鍵的一年，到了這個時候各位家長應該也是非常的緊張的，我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力，我們學生身上的壓力是來自于學習，家長們身上的壓力是來自于我們，害怕我們在學習中遇到了困難，也擔心我們在這一年沒有能夠取得一個好的成績。
我知道這樣是不可避免的，但是我也想跟各位家長說不要給我們太大的壓力了，要相信我們，也要多鼓勵我們。雖然我知道有的時候我們沒有考好您們也是會生氣的，但是一次考試沒有考好并不代表我們沒有努力或者沒有學好，影響我們考試成績的因素是很多的，并不只是因為這些，所以在我們考試沒有考好的時候各位家長要做的應該是幫助我們一起找到原因，只有這樣在下一次考試的時候才能夠有所進步。若是在我們沒有考好的時候只是一味的批評我們，或者在平常總是貶低我們，這樣是對我們的學習沒有幫助的。
我知道家長們這樣做是好意，家長們都是希望自己的孩子能夠變得更好的，但是有的時候方法不對是會有相反的效果的。這樣的現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的，所以我覺得不僅僅我們學生需要改變自己，家長也應該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長們應該跟我們學生還有老師們一起努力，這樣才能夠給我們一個最好的學習環(huán)境，讓我們取得更好的成績。家長們應該要相信自己的孩子，相信我們，我們自己心里也是知道在這一年里我們應該要做些什么的，可能偶爾我們會有想要放縱的時候，但很快我們也會調節(jié)好自己的心態(tài)，重新沉浸于學習之中的。
這一年我知道不僅僅是我們學生會非常的辛苦，家長們也是很辛苦的，其實我們心里都明白的。我們是一定不會辜負自己也不會辜負您們的，所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個滿意的答卷的。我想說的就是這些了，希望能夠對同學們還有家長們有一點幫助。
謝謝大家!
愛的老師們、父母們：
大家上午好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
親愛的父母們，我們是您們唯一的希望，是您們任勞任怨的原因，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們深深銘記：兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時，我們又是多么的幸福自豪;兒時，您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上，您那眼光是多么的慈祥，是多么的憐愛;上學了，您借著點點晨星的光亮送我們到村口，那身影高大清晰，東方漸明。如今，我們仍需要您們的愛!當模擬考試中糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容;當幾經努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當深夜復習功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶;當高考的'壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些，我們將深深銘記!
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
高三學生主持稿篇十二
聰：親愛的各位領導、老師、同學們：
合：大家早上好！
潘：酷暑中我們開啟高三的大門，金秋里我們奮斗在書山題海，轉眼間，20xx年1月13、14日的xx市第一次質量檢測已迫在眉睫，正式進入最后五十天的倒計時。在今天這一特殊且莊重的時刻，我們演講的主題是：“前路艱辛莫放棄竭盡全力沖一檢?！?/p>
霞：同學們，我相信，從你們跨進19中大門的那一天起，每個人都懷揣著一個夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，你們風雨無阻，發(fā)奮苦讀；而今，又站在一代代學長們早已踏過的跑道上，全力以赴，火力全開。大家早已明確，這是沒有退路的單行道，是一場關系未來的激烈戰(zhàn)斗，必須勇往直前，后退則?。∧懵?，戰(zhàn)斗的號角早已吹響，高亢而嘹亮！一檢的腳步也愈加急促。
潘：距離一檢還剩下不到50天，一輪復習也已過去一大半，不論之前的路你是否認真走過，剩下的這些日子請你抓緊，用這一次重要的考試來激勵自己，踐行自己剛踏入高三時的承諾，檢驗自己這一百多天來的努力，實現(xiàn)心中的目標，超過你的競爭對手。高三一次次的考試或許讓你們倍感壓力；可一次次的考試也是你們進步的契機，回首高三自己的腳步，除了辛苦，更多的是幸福。
林：作為高三學子，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強拼搏的勇氣。課桌上的勵志名言、粉墻上的宏大目標，是我們前進的動力；家長們的殷殷期望、老師們的諄諄教誨，是我們奮斗的支撐！
聰：此情此境，我們滿懷憧憬、我們施以熱情、我們努力拼搏！我們青春無限，我們壯志滿懷，我們堅信“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”！
霞：有人說，天下高三一般“黑”。早晨，天還沒亮，你們就要摸黑起床，摸黑進教室；夜晚，星光暗淡，你們才收拾行裝，滿身疲憊，回到寢室或家里。但是這種黑，并不可怕，因為你們心中的目標十分明朗。
潘：同時我也要說，天下高三火樣“紅”，那里有你們青春的火焰，你們用朗朗的書聲迎來東升的朝陽；那里有你們燃燒的激情，你們懷著收獲的喜悅注視西沉的夕陽。這種紅，帶來了希望，為你們的未來撒滿了霞光！
林：也有人說，不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活；吃點苦，沒關系；受點累，應該的；想偷懶，沒機會；搞投機，騙自己。這就是高三！真正的強者，從來都不會牢騷滿腹，不會臨陣退縮，不會松懈消沉，對于既定的競爭規(guī)則，他們的選擇永遠是無悔地沖鋒。高三的猛士，敢于直面苦累的人生，敢于正視激烈的競爭。勇敢的擁抱考試，這就是高三的脊梁！
聰：在我看來高三是一種弧度，因為這里的道路不僅有平坦寬闊，更有崎嶇和泥濘；高三更是一種高度，奮斗過才知道要銘記的太多。時光像離弦之箭，今天距高考只剩下不到兩百天，離高三一檢僅有50天。命運之神從來就不會垂青消極被動的人，我們會主動出擊，決心向課堂四十分鐘要靜心，要專注，要效率；向習題、知識點要透徹，要質量，要牢記。在匆匆忙忙中，我們只有不懈地努力，不停地奮斗，最終實現(xiàn)自己的大學夢。這，才是我們高三生活的意義。
霞：我相信許多同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣：課前認真預習、課堂上專心聽講、做筆記，課后能獨立完成作業(yè)，考試結束后能認真總結和反思，若能如此，想把成績考低一些都難。
潘：你們再捫心自問：上課認真在聽嗎？做了筆記嗎？作業(yè)是否按時的完成？版面整潔嗎？考試時有沒有健康的心態(tài)？考后又反思了嗎？持否定答案的同學，你想把成績提高一點點也難！
林：同學們，現(xiàn)在擺在我們面前急需解決的問題便是50天后的一檢該怎么做？時間屈指可數(shù)，但任務依然艱巨。那么怎樣才能有效地利用時間呢？我們有以下建議：
聰：第一，要有明確的目標。俗話說：“迷失自我，從失去目標開始?！蹦繕耸菍儆诂F(xiàn)在而存在于未來的。如果失去目標就會迷失方向，在原地徘徊打轉。在最后這50天里，我們更應該確立自己奮斗的目標。
林：第二，相信自己，不要讓一時的挫敗將你擊垮。其實每個人都有巨大的潛能。當它受到恰當，適時的激發(fā)的時候，就會發(fā)揮很大的力量。關鍵是你要相信自己，敢于對自己說，“我能行”。
霞：第三，收心上陣，全力以赴迎接一檢。學習要專心，切忌浮躁。我們應從現(xiàn)在開始，立即進入奮斗的狀態(tài)。對于高三的學生來說，時間緊，任務重，那么，我們更應該摒棄一些不良習慣，比如說，課堂聽講不認真，玩手機，打瞌睡等等，專心致志，全力以赴將學習變成一種習慣。
潘：第四，學會勞逸結合，穩(wěn)中求勝。50天固然很緊，但我們也要學會放松，尤其是在備考這樣緊張的學習氛圍中，每天利用課余時間呼吸下新鮮空氣，散散步運動運動，當然這種放松只是適度的，畢竟有緊迫感才能提高復習效率，有興奮感才能充分發(fā)揮自己的水平。
林：第五，正確對待考試，保持平常心。平時的成績并不重要，重要的是考試中暴露出來的問題，應學會追根溯源，及時糾正?？荚嚭髮W會調整自己的心態(tài)，不因一時的成績或喜或憂，學會淡然處之。
聰：高三全體同學，從今天起，要牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心！同學們要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不把遺憾留給未來，不讓后悔纏繞一生，沖刺這一檢的最后五十天，讓飛翔的夢在一月張開翅膀。
合：同學們，把拼搏的精神表現(xiàn)出來！將良好的狀態(tài)發(fā)揮出來！用實際行動將奮斗進行到底！吶喊一聲：一檢，我來了！
聰：請大家舉起右手，讓我們一起宣誓：
鷹擊天風壯鵬飛海浪春。
眾志成城決勝一檢。
蟾宮折桂舍我其誰。
高三學生主持稿篇十三
?。河H愛的同學們。
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;。
乙：帶著夢想，帶著期盼，三年來我們走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。
丙：這天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
?。哼@天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：禮泉縣第一高級中學20xx屆畢業(yè)典禮此刻開始!
甲：大會進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。這天是個特殊的日子，這天是個值得慶賀、值得永久銘記的日子!
丙：三年來，校領導*遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳h進行第二項讓我們用熱烈的掌聲歡校長致辭。
甲：同學們，我們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時此刻，應對即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的情緒難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會議進行第三項：請畢業(yè)生代表-----同學抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳h進行第四項，有請家長代表----家長------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風細雨的教誨，還有嚴厲的批評，都是期望我們能更順利地抵達理想的彼岸。
乙：下面進行第五項有請畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
甲：同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭!
丙：生命是燦爛的，青春是秀麗的。三年的高中校園生活，同學們在那里樹理想、求真理、勤學習、強潛力。校園里留下了每一位同學奮發(fā)向上的足跡，校園也見證了我們的青春和成長。
?。合旅孢M行第八項請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙：快樂學習，健康成長，帶著囑托，帶著期望。
丙：沐浴著青春陽光，青春載著期望起航，
?。鹤屓松剩试谶@青春時光。
甲：敬愛的母校，我心中永久的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
乙：尊敬的老師，我們永久感激您;尊敬的老師，我們永久銘記您!丙：讓我們記住這完美的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一齊，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
?。豪蠋焸?，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學誼永久不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更完美!
甲：同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永久和我們相依，母校的血脈都會永久和我們緊緊相連!
合、xx縣第一高級中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，再見!
高三學生主持稿篇十四
g:感謝語言藝術表演隊同學們精彩的表演，下面請大家用最最熱烈的掌聲有請我校青年教師xxx為大家?guī)硪皇壮憰r代主旋律的歌曲《好人就在身邊》。
b：在這告別的時刻，我寄一枚彩色的花瓣感念您的教誨。
g：老師，是您把一腔熱血，化作和煦的春風，吹開含苞的花蕾。
b：老師，請您相信，我們會用一份滿意的答卷，來回報您的恩情。
y：最后請欣賞由校園之星合唱團選送的藝術展演節(jié)目《飛來的花瓣》《時間都去哪兒了》，指揮：xx老師，鋼琴伴奏：xx老師。
結束語：
y：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，伴著熟悉的旋律，我們的演出就要結束了，
g：今天，我們用歌聲與微笑點綴青青校園的美麗，
y：明天，我們用理想和宏圖書寫壯麗人生的豪邁!
b：伴隨歌聲喚起內心深處的記憶，牢記這屬于校園最美的風景。天下沒有不散的宴席，讓我們一起學會感恩，相互祝福。
y：老師們同學們,靖邊三中藝術展演活動暨20xx屆畢業(yè)文藝晚會到此就要和您說再見了!b:在最后，我們代表所有畢業(yè)生感謝母校，感謝老師三年的辛勤培養(yǎng)。讓我們一同祝愿母校的未來更加輝煌，也祝愿所有畢業(yè)生們一路順風,前程似錦!
y:在這里，讓我們真誠道一聲，
合：再見——朋友!
a：尊敬的各位領導、各位來賓。
d：親愛的老師們，同學們。
合：大家晚上好!
a：這里是白城市第四中學20xx屆畢業(yè)典禮晚會的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人———。
b:我是主持人——。
c:我是主持人——。
d:我是主持人——。
e:我是主持人——。
f:我是主持人——。
a：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學院藝術團，今天也來到這里為我們送上祝福，對他們的到來表示誠摯的謝意。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。
e：校園里的小路，徹夜明亮的自習室，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。
f：一次次考試，一張張試卷，都凝結著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。
a:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。
e:三年四中行，銘記我們所有的成長蛻變。
f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念。
a下面我宣布：白城市第四中學20xx屆畢業(yè)典禮晚會。
合:現(xiàn)在開始!
結束詞。
d：再見了，四中，再見了，親愛的老師、同學們，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航!
e：祝愿20xx屆畢業(yè)生。
合：金榜題名，前程似錦!
f：：珍重!親愛的同學們，
合：青春不老·我們不散!
a：下面我宣布白城市第四中學20xx屆畢業(yè)典禮晚會。
合：到此結束!
高三學生主持稿篇十五
各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的二中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長;。
你們，是無比尊貴的客人;。
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!
首先，請高三年級殷主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝殷主任，從殷主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來!
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學生代表高尚同學發(fā)言!
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導;總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料;總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。高考，我們一定會再創(chuàng)二中新的輝煌!
你們好!今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生，祖國的花朵教育好。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社區(qū)，就什么都學會了。電子游戲室、網吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二.班級基本情況：
(一)、學生情況：本班學生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長李玲玲同學，樣樣工作都積極主動地去做。早上帶領大家上早讀課，中午帶領大家自學，協(xié)助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料、組織學生編排節(jié)目。高萌源同學和王夢圓同學能收好學生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學及時補上。自習課能主動維持班級紀律。張銀磊同學早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學后又是最后一個走，關窗戶，鎖教室門。工作十分細致。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的擺放由岳志浩同學負責;教室的地面由鄧翔同學負責;窗臺的清潔由覃歡歡同學負責等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀，這都與同學們的共同努力分不開的。從開學到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學生有王樂、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強、夏天、趙露露、劉躍等。各個方面進步比較大的學生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑒、王蘭等。最值得表揚的是寧強同學，我還清楚的記得開學報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時完成作業(yè)，遵守各項紀律，進步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“?？汀?，而現(xiàn)在卻能上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習進步很大。在此我也批評個別學生，開學至今2個半月了，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此，更別說是家庭作業(yè)了，因此學習成績可想而知了。希望家長能重視起來。
(二)、本班存在的問題。
1.學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預習和復習的良好習慣。
2.學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應付的局面。
3.自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學生的一些良好習慣沒有形成形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路。
我的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。(舉例，班干部選舉)另外，我還經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。
四、對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
(1)與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心;與老師多溝通，多進行信息交流。
(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
(3)定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)、家校聯(lián)系手冊等。
1、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”
我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種.種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
2、真正關心孩子的學習。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。
3、不要在其他人面前損傷孩子自尊。
有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學有個術語叫做“標簽效應”,意思是說,對人的看法就象一個標簽一樣,使得此人以后做出與標簽相符合的行為。父母當眾說,孩子調皮不聽話,就是給孩子貼一個標簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。
4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)。
總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧!
相關。
高三學生主持稿篇十六
仝：時光像一場匆匆的話劇，那樣精彩卻又感覺那么短暫。
王：大學四年，在在：這個校園里，留下了我們的淚水與歡笑。
張：親愛的學長學姐，今天請讓我們送上對你們未來的祝福。
仝：首先允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是。。。。。。
尹：下面我宣布，由山東建筑大學校團委主辦，山東建筑大學校藝術團、
校學生會協(xié)辦，聯(lián)合承辦的山東建筑大學畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始。
1歌曲因為我太傻。
3爵士舞今天做什么。
7樂隊whati’vedone。
尹：據我所知啊，很多人的夢想都是從音樂開始的，那暢暢，你的夢想也是嗎。
仝：有請10hip-top舞lastyle。
尹：謝謝。多美的歌聲啊，相信大家一定沒有過癮，那就讓我們再熱血沸騰一點，今夜，無論你是大一還是大四，讓我們將青春盡情舞動吧，還等什么，lastyle!
16樂隊那些年。
尹：當我們各自奔走他鄉(xiāng)，我們能否記得那些年笑過的日子。當我們有了新的生活，我們能否記得那些年有過的瘋狂。當有一天我們終于老去，我們能否回憶起記憶里的那些歲月。離開這里，便存在了心里，讓我們一起聆聽專屬于我們的《那些年》。
17朗誦。
王：掌聲響起。。。。。。能念叨我。
張：身后的舞臺。。。。永遠愛你，我們的舞臺。
尹：不能忘記舞臺上自己的身影，因為那是我們青春最絢麗的色彩，永遠愛你，我們的舞臺。
耿：人生。。。。。。。。舞臺。
尹：畢業(yè)了，我們告別了一段純真的歲月。
仝：畢業(yè)了，我們只剩下一個滿心的留念。
張：畢業(yè)了，我們感謝歲月的相知相伴。
王：畢業(yè)了，我們在這里道一句珍重。
仝：親愛的大四學長學姐們，我們僅此代表所有的學弟學妹祝你們合：工作順利，事業(yè)有成。
尹：下面我宣布山東建筑大學畢業(yè)晚會。
高三學生主持稿篇十七
合：大家下午好！
乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。
甲：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。
乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。
甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登
乙：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。
乙：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現(xiàn)在開始。
甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間！
【幻燈片照片播放（李嘉展）】。
乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。
甲：我們經過了八年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。
乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。
乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學領誓。
【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！宣誓畢。全體請坐！】。
甲：嘉展，宣誓結束后，你現(xiàn)在有什么感受?。?/p>
乙：我現(xiàn)在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學們和我們的感受是一樣的。
乙：不過我在平時和同學們的交流中發(fā)現(xiàn)有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。
甲：那我們接下來就有請張文迪同學和我們分享一下她的學習經驗，介紹一些學習方法。
【張文迪放幻燈片】。
乙：我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態(tài)是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學為我們介紹怎樣緩解壓力。
【王美倩介紹緩解壓力方法】。
乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關心你的學習??？
甲：毋庸置疑，當然是家長??！
乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊！
甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。
【王昶放幻燈片錄音】。
甲：嘉展，你聽了之后有什么感受??？
乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。
甲：是啊！雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關心自己?？墒亲屑毾胂?，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。
乙：恩。這樣也能讓同學們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠是最棒的！
甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。
乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。
甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。
乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來采訪他們一下吧！
【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】。
甲：謝謝幾位同學，也謝謝王美倩！其實，平時生活中關心我們學習、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無時無刻關心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。
【周師講話，幻燈片顯示】。
甲：謝謝周師！我們一定不會辜負周師的期望，盡自己的努力！同學們說對不對?。ㄍ瑢W回答）。
甲：縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！
甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
乙：在未來的二百天最后的戰(zhàn)役即將打響。
甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。
乙：我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現(xiàn)我的夢想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同學們都做好了拼搏的準備，我們來看一段同學們表達自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的視頻。
【王昶操作視頻】。
【視頻結束，切換幻燈片】。
甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。
乙：在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點綴屬于我們的青春。
甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的號角
乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。
高三學生主持稿篇十八
a：尊敬的各位老師、親愛的同學們!
b：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!
合：大家下午好!
a： 三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。
b：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
a：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今天，當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。
a：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，?時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布2015屆高三(1)班畢業(yè)晚會正式開始。
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：××中學××級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐!
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內心充滿了感動與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。
女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經迷戀網絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)!
女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經犯下的錯誤向您說聲“對不起”。
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
男：有請高三畢業(yè)生代表----------
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”。
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中!
女：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請校長致詞。
齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!
林：小學生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!
張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。
林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。
林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。
張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。
張：朋友一生一起走，?那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。
張：姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。
林：現(xiàn)在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!
林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《don't?go?away》。
張：張帶來薩克斯演奏。
林：武術是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術。
張：在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!
張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。
林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績?？啥嗌偃酥?，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。
張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子?？赡苣骋惶欤覀円h行，但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝?；貋砜炊鲙煛?播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”————接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”
林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。
齊：xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結束。(看具體情況)
(播放《同一首歌》音樂)。
http://http://http://高三畢業(yè)典禮主持詞
尊敬的各位領導、各位激朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期待，三來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的激。
下面我宣布，xx-xx中學xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
（）大會一項：舉行升旗儀式
（升旗后說）歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有 ……他們是大家在運中三成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xx-xx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對xx-xx中學大力支持表示衷心地感謝。
（）下面進行大會二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
（教師致辭后說）胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激-情點燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
（上傳班旗后說）班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
（）老師是園丁，育得桃李芬芳；學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！
（）今天，我們相聚在這里，為在運中三的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會五項，有請學生代表宣誓。
（學生宣誓后說）三的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩！此時此刻，面對三來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
親愛的全體同學們
合:大家晚上好,
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
閉幕詞
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：今天的元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家
合:新年快樂，萬事如意，心想事成！
高三學生主持稿篇十九
x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。
一起：我宣布高二三班主題班會現(xiàn)在開始。
x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
接下來，我們進入一個特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。
x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。
x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。
x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。
x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。
x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場某某與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
x：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以某某的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。
x：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。
高三學生主持稿篇二十
x：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。
一起：我宣布高二三班主題班會現(xiàn)在開始
x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
接下來，我們進入一個特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開始。
x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。
x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。
x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。
x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰(zhàn)役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。
x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場—與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！
x：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以—的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！讓我們寫下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。
x：高
三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的—，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。
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