在撰寫報(bào)告之前，我們需要搜集并整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和布局，以便讀者能夠清晰地理解和瀏覽報(bào)告的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于校長(zhǎng)績(jī)效考核的文件精神，我就20xx年秋季以來(lái)的中學(xué)校長(zhǎng)崗位，進(jìn)行述職報(bào)告，請(qǐng)大家審議。
我報(bào)告的題目是“積極努力，引領(lǐng)發(fā)展”。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的努力，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。因此，我將教師團(tuán)隊(duì)精神與專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展最重要的`內(nèi)容。
一是種植信念樹——“只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)”。我以為，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的首先是學(xué)校的主流思想、積極輿論。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感消退自信心喪失的時(shí)候，校長(zhǎng)的使命就是喚醒老師們的責(zé)任感與點(diǎn)燃自信心。我以為，xx中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)有著“包容大氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，因此，我們一直堅(jiān)持“依靠教師凝聚團(tuán)隊(duì)辦學(xué)?！?。
二是編制好規(guī)劃——“青年教師發(fā)展規(guī)劃”。我主持召開的第一個(gè)專題會(huì)議是“青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)”?！吧拼處?，依靠教師發(fā)展教師”，我們將“跨越發(fā)展”的抓手定位于52名青年教師這一寶貴資源。編制了“20xx——20xx年青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，并預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為青年教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)。
三是強(qiáng)化示范性——“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)就是行政力”。我將班子作風(fēng)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)：站在教學(xué)第一線，站在管理最前沿；工作中堅(jiān)持“與人為善”、“主動(dòng)溝通”、“服從全局，突出中心”、“公心待人，公平處事”、“不斷學(xué)習(xí)，精益求精”。我在領(lǐng)導(dǎo)班子中倡導(dǎo)“不論我們有多么的委屈，每天都要笑容滿面；不論我們有多么疲倦，時(shí)刻都精神飽滿！”這一新的精神面貌要求。我以為，情緒是可以相互傳染的，在這樣的積極影響下，我們看到了教師團(tuán)隊(duì)的精氣神。在推行課改中，我親自示范為課改啟幕，吹響改革的號(hào)角。我為全校教師上第一節(jié)示范課，作第一個(gè)培訓(xùn)輔導(dǎo)，寫第一例評(píng)課報(bào)告，建最豐富的教育博客，帶領(lǐng)班子全員、全程、全科參與每一節(jié)研究課的備課、觀摩和評(píng)課，我和老師們一起分享課改研究的心得與趣味，就是要用領(lǐng)導(dǎo)班子的奮斗與執(zhí)著精神喚起教師參與課改、專業(yè)成長(zhǎng)的沖動(dòng)。
不斷規(guī)范，不斷完善，不斷精細(xì)。在優(yōu)化學(xué)校管理上，我注重四個(gè)方面：
一是營(yíng)造小環(huán)境，讓校園成為感恩的文化氣場(chǎng)。我提出“感恩教育”這一校園主流文化構(gòu)想，不只是因?yàn)椤案卸鞔髁x，懷欲報(bào)之心”的中華傳統(tǒng)美德之文化背景，還有學(xué)校理念文化系統(tǒng)的支撐。學(xué)將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”作為教育理念，將“包容大氣，和諧共榮”作為師生的共同愿景。我以為，“感恩”是與上述理念緊密結(jié)合的關(guān)鍵詞?！案卸髦摹本褪侨说摹吧菩摹?。因此，在“感恩”的主題文化下，“尊重”是感恩的主要表現(xiàn)形態(tài)，“發(fā)展”就成為生命成長(zhǎng)的終極目標(biāo)。我相信，一個(gè)在感恩文化的熏陶和濡染下的教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生群體，一定會(huì)凝聚成一種“包容大氣、和諧共榮”的精神氣場(chǎng)。因此，學(xué)校開展“感恩”教育，就是以“與人為善”為出發(fā)點(diǎn)，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促進(jìn)師生的生命成長(zhǎng)。學(xué)校選擇“感恩”為心理健康教育的切入口，能很好的將其與愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主題結(jié)合起來(lái)，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
二是搭建聯(lián)心橋，積極公開，主動(dòng)溝通。“讓家長(zhǎng)知道我們?cè)鯓愚k教育，讓教師知道我們?cè)鯓愚k學(xué)校，讓學(xué)生知道我們做老師?！边@正在成為我們學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)。沒(méi)有不可以公開的，沒(méi)有不可以溝通的，沒(méi)有不可以議論的。我們搭建起三大信息公開平臺(tái)，各處室管理信息白板、學(xué)校管理交流與信息簡(jiǎn)報(bào)、校務(wù)公開專欄和學(xué)校網(wǎng)站。在學(xué)校管理過(guò)程中，多次聽(tīng)取和征求老師們的意見(jiàn)和建議。校園網(wǎng)站做到每天一更新，內(nèi)容豐富，及時(shí)公開，位居荊州市第一名，湖北省第17名，受到省市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，在工作的推進(jìn)與落實(shí)過(guò)程中，我們積極營(yíng)造以尊重與信任為前提的對(duì)話合作的心理環(huán)境，在溝通中有效地落實(shí)工作，贏得了絕大多數(shù)教師的理解與支持。
三是落實(shí)硬舉措，凡事細(xì)做，小事做好。堅(jiān)持比方法更要，執(zhí)行比口號(hào)更重要。落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)”，全員比賽，立足常態(tài)，追求有效，集中講課，統(tǒng)一平臺(tái)，學(xué)校辦公室安排專人為每一名講課教師攝像記錄精彩瞬間?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校將利用校報(bào)、校網(wǎng)、校宣傳櫥窗專題展示每一名教師的教學(xué)風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)受到市教育局多次高度評(píng)價(jià)，縣、市、省教育信息網(wǎng)均對(duì)我校的課內(nèi)比教學(xué)有過(guò)多次的推介宣傳。落實(shí)“安靜班級(jí)”，凈校風(fēng)、育學(xué)風(fēng)。落實(shí)“提前候課”，所有教師提前10分鐘進(jìn)班候課。落實(shí)“選課坐堂”，班主任每天在教室坐堂一節(jié)，任課教師每周到本班教室坐堂兩節(jié)。教師在教室備課批改輔導(dǎo)蔚然成風(fēng)。落實(shí)“打破學(xué)科界限集體磨課”，課改年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英教師及校委會(huì)全體成員每周同聽(tīng)3節(jié)課，同說(shuō)、同議、同研究。落實(shí)“兩操”，全新的學(xué)生精神風(fēng)貌正在展示。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇二
20xx-20xx學(xué)年度學(xué)期的工作已全面結(jié)束。在此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校給于我本人的關(guān)心和幫助?；仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作，有苦、有累、但也有收獲。一學(xué)期來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓家長(zhǎng)、讓甕坪人民滿意的教育而努力著?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、凝聚力是一間學(xué)校生存的條件之一。
1、開學(xué)初就組織召開校務(wù)會(huì)，統(tǒng)一思想。一是準(zhǔn)確把握定位、盡快投入工作，要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，干實(shí)事。二是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合。三是事事身先士卒，為其他教師作好榜樣。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師政治意識(shí)。特別是當(dāng)前正處扶貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期，要求全體教師要有高度的政治敏銳感。而我校又是新建學(xué)校，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望很高，要求老師們要把學(xué)校發(fā)展放在首位，努力提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)老師們自己也認(rèn)識(shí)到新學(xué)校、就意味著新開始、新起點(diǎn)要把積極的熱情投入到工作中。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展積極的獻(xiàn)言獻(xiàn)策?？梢哉f(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)是團(tuán)結(jié)、積極、敬業(yè)的。
每月，教務(wù)處根據(jù)《習(xí)酒鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，嚴(yán)格按照制度進(jìn)行考核。對(duì)工作出現(xiàn)的問(wèn)題，要求教師一一的進(jìn)行整改。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保學(xué)校不發(fā)生安全事故，我們是這樣做的：
1、利用班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣講。
2、利用安全第一課各種節(jié)日強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、通過(guò)微信、家訪、家長(zhǎng)會(huì)和告家長(zhǎng)書，提醒家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
4、要求教師，特別是班主任，安全工作要天天講，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全第一。
5、開展消防安全應(yīng)急演練2次和邀請(qǐng)派出所和法庭開展安全、法制知識(shí)宣傳一次。
通過(guò)全體師生的努力，今學(xué)期我校無(wú)安全事故發(fā)生。
1、堅(jiān)持每周升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，傳遞正能量，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
2、用活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)興趣、能力，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校。開展的主要活動(dòng)有學(xué)校落成典禮和“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)，慶六一活動(dòng)。
3、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)包括行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都知道要出好成績(jī)，僅僅只有老師的付出是不夠的，也就是我們常說(shuō)的好老師也要有好學(xué)生。不是每一位學(xué)生都是好學(xué)生，這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。因此開學(xué)初，學(xué)校就要求各班狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。比如：早上有了晨讀的習(xí)慣，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好，不亂丟垃圾等。學(xué)生有了好習(xí)慣，班級(jí)管理輕松了，安全事故少了，學(xué)習(xí)氛圍好了，那就有了期望。
此項(xiàng)工作是當(dāng)前習(xí)水縣的頭等大事。因此，每次周前會(huì)上，我都特別強(qiáng)調(diào)，要求教師們要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待。要求老師們按教育局和中心小學(xué)的要求扎實(shí)開展工作，不得弄虛作假。除認(rèn)真開展每周的談心、關(guān)愛(ài)活動(dòng)，每月的家訪外，還按中心小學(xué)要求開展“小手牽大手，共創(chuàng)美麗人居環(huán)境”和政策宣傳活動(dòng)。教務(wù)處每月對(duì)教師進(jìn)行檢查考核，確保工作開展。
本學(xué)年召開了3次家長(zhǎng)會(huì)，組織了二次集體下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，通過(guò)家訪拉近了和家長(zhǎng)的距離，也取得家長(zhǎng)對(duì)教師的信任。
1、繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師工作意識(shí)，努力提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、努力改善辦公條件。
3、繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、完善相關(guān)制度。
5、完善學(xué)生興趣小組活動(dòng)。
由于人年輕，又是新手，工作能力有限，很多工作還存在許多不足之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多批評(píng)、指導(dǎo)、幫助。雖然這是個(gè)受苦受累的活，但我相信在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位幫助、關(guān)心下，我一定能把工作越做越好，也能從中找到一些快樂(lè)。謝謝大家！
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇三
20xx年，是我校辦學(xué)思想逐漸成熟的一年，是我校校園文化逐漸成型的一年，201x年，也是我校的教育教學(xué)管理日漸常態(tài)化的一年。現(xiàn)在，從五個(gè)方面對(duì)20xx年學(xué)校工作述職如下。
一、逐漸成熟的辦學(xué)思想。
20xx年，我們學(xué)校的一項(xiàng)重要工作就是辦學(xué)思想的逐漸形成并日趨成熟。
年初，我們?cè)谑薪逃龑W(xué)院和市教科院申報(bào)立項(xiàng)了“優(yōu)化辦學(xué)思想”的課題，課題立項(xiàng)以后，得到了省教育學(xué)院xx教授、市教育學(xué)院xxx院長(zhǎng)和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和干訓(xùn)部老師的大力支持。11月初市教育學(xué)院在我校召開了關(guān)于優(yōu)化辦學(xué)思想的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，收到了很好的效果，現(xiàn)在“立德求真”教育辦學(xué)思想已經(jīng)深入到每位教師的心中。全校教師正在以“立德求真”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，為培養(yǎng)更多了有德有才的合格中學(xué)生而努力。
二、初見(jiàn)體系的校園文化。
20xx年，是我校校園文化逐漸形成體系的一年。
我校的校園文化建設(shè)共分為六個(gè)系列、三個(gè)層面、兩類規(guī)范。六個(gè)系列分別是：
1、師生禮儀。2、師生風(fēng)采。3、安全教育。4、德育教育。5、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。6、名校、名人、名言。
三個(gè)層面：學(xué)校層面，在學(xué)校大門口、行政辦公室和操場(chǎng)，主要布置了學(xué)校宣傳、師生禮儀、師生風(fēng)采、安全教育、國(guó)學(xué)教育。年級(jí)組層面，七年級(jí)組走廊布置了學(xué)生禮儀和安全常識(shí)，規(guī)范學(xué)生做一名合格的中學(xué)生。八年級(jí)走廊布置了相關(guān)學(xué)科知識(shí)。九年級(jí)走廊布置了名校、名人，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，考入更好的學(xué)校。每個(gè)年級(jí)的走廊均有學(xué)生風(fēng)采展示宣傳欄，讓學(xué)生自己書寫、描繪身邊的故事，表?yè)P(yáng)身邊的先進(jìn)學(xué)生。班級(jí)層面，每個(gè)班級(jí)均設(shè)計(jì)體現(xiàn)自己班級(jí)風(fēng)格的班訓(xùn)，班級(jí)張貼名人名言，每個(gè)班級(jí)均設(shè)計(jì)有不同風(fēng)格的學(xué)習(xí)專欄。兩類規(guī)范：教師規(guī)范，每個(gè)辦公室均張貼辦公室人員的工作職責(zé)，在行政辦公室的走廊顯眼處和年級(jí)組辦公室，我們張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省教育廳六條嚴(yán)禁》和《xx市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》，這些規(guī)定，時(shí)刻提醒教師依法執(zhí)教，依規(guī)辦事。學(xué)生規(guī)范，每個(gè)教室均張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻提醒學(xué)生做一名合格的中學(xué)生。
三、已經(jīng)程序化的常規(guī)管理。
學(xué)校的工作，涉及到老師，維系著學(xué)生，關(guān)聯(lián)著家長(zhǎng)，影響著社會(huì)。為了在這樣一個(gè)人多、事雜的環(huán)境中做到有條不紊，我校在管理上力爭(zhēng)做到程序化。什么時(shí)間，做哪些事，什么人組織參與，都是多年來(lái)形成的一套規(guī)矩，如果沒(méi)有特別要求，就按照曾經(jīng)的程序進(jìn)行。
例如：每個(gè)學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)，我們堅(jiān)持了32個(gè)學(xué)期沒(méi)有間斷，并且9月份的家長(zhǎng)會(huì)主要談規(guī)矩、規(guī)范。三月份的家長(zhǎng)會(huì)，主要說(shuō)中考、迎考，這幾年，我們把家長(zhǎng)培訓(xùn)也作為每次家長(zhǎng)會(huì)的必備內(nèi)容之一。每個(gè)學(xué)期召開一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，我們也堅(jiān)持了，學(xué)生的歌詠演講比賽和教師的師德演講更是我們已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年的一個(gè)傳統(tǒng)。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范課、教師匯報(bào)課更是每個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行的活動(dòng)。教學(xué)開放周活動(dòng)，我們也堅(jiān)持了多年，每個(gè)學(xué)期一次，教師教學(xué)成果提煉和教學(xué)反思撰寫活動(dòng)，我們每個(gè)學(xué)年進(jìn)行一次。所有的這些活動(dòng)都有固定的日期，固定的負(fù)責(zé)單位，什么時(shí)間做什么事，什么人負(fù)責(zé)，什么人參與都深入到領(lǐng)導(dǎo)和老師心中。
四、踏實(shí)高效的教研活動(dòng)。
教研活動(dòng)的高效是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。多年來(lái)，我校一直借鑒楊思中學(xué)的先學(xué)后教教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)的教學(xué)思想。我們要求教師在教學(xué)中貫徹學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線的原則，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。
今年，我校的教研采取了“研―講―評(píng)”的模式。教研組的全體成員首先研究課，幫助講課教師確立教學(xué)思路和教學(xué)方法，然后教研組所有人員聽(tīng)課，最后評(píng)課。這種教研方式對(duì)特崗教師幫助較大。
本學(xué)期我們還進(jìn)行了一次教師“教育故事征集活動(dòng)”，任課教師90%以上參加了此次活動(dòng)，教師撰寫的文章通過(guò)qq群上傳的同時(shí)，全體教師都能下載觀看，老師特別關(guān)注自己作品的瀏覽量高低。既是一次展評(píng)，更是一次交流，全體教師既分享了教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又分享了教育的感動(dòng)和幸福。
五、扎實(shí)長(zhǎng)效的學(xué)生管理。
學(xué)生管理上我們的常規(guī)工作是堅(jiān)持多年的，開學(xué)初，我們對(duì)照《守則》、《規(guī)范》開展學(xué)生文明禮儀教育專項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)月均開展不同主題的德育教育活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播站、電子屏，年級(jí)組的宣傳欄，班級(jí)的.班會(huì)、手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育也是我們的一貫做法，青年節(jié)的演講歌詠比賽、清明節(jié)的向烈士紀(jì)念碑鮮花、教師節(jié)的征文、國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦比賽，既豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，對(duì)學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)也起到非常好的推動(dòng)作用。
在安全教育方面，力爭(zhēng)安全教育貫穿學(xué)生成長(zhǎng)的每一段時(shí)間和每一個(gè)方面。從學(xué)期初開學(xué)第一課到學(xué)期末致家長(zhǎng)的一封信，從安全演練到班級(jí)的班會(huì)到任課教師的每一節(jié)課，從校內(nèi)到來(lái)往的校車上再到學(xué)生家中，我們的教師做到了時(shí)時(shí)關(guān)注安全，學(xué)生也做到了處處注意安全。
六、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
如果說(shuō)20xx年我們還取得了一些成績(jī)的話，得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持，得益于我們?nèi)?4名教職員工的共同努力，得益于我們前任領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)下的和諧的教育教學(xué)環(huán)境，其中最讓我感到驕傲的是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，努力工作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我們的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，主抓全校業(yè)務(wù)特別是迎國(guó)檢工作。還兼任九年級(jí)組組長(zhǎng)和九年四班班主任，并且任九年級(jí)一個(gè)年級(jí)的歷史課教學(xué)。在所有工作均出色完成的前提下，期中抽考九年級(jí)歷史成績(jī)?nèi)h排名第二。
我們55歲的黨支部副書記，主管黨務(wù)、德育、安全工作，主動(dòng)要求兼任七年級(jí)一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課，在期中考試中帶領(lǐng)另外兩名數(shù)學(xué)教師取得了全縣第五名的成績(jī)。
這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子成員是全校老師的榜樣，更是我工作中的榜樣，激勵(lì)著我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，積極向上。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇四
時(shí)光真快，的盛夏已經(jīng)到來(lái)，回顧過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校在“深化課改，規(guī)范管理，凸顯特色，提升品位，構(gòu)建和諧”等諸多方面取得了可喜的成績(jī)，辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校聲譽(yù)得到了進(jìn)一步的提升。學(xué)校評(píng)為**市優(yōu)秀師德先進(jìn)集體，初三年級(jí)在全市尖子生競(jìng)賽中，8名同學(xué)參加，5名同學(xué)被錄取，其中王蕊同學(xué)成績(jī)尤為突出，考入競(jìng)賽明珠班。成績(jī)的取得是全體師生自強(qiáng)不息，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求第一的學(xué)校精神的結(jié)果。
20的春秋，是播種的季節(jié)，也是收獲的時(shí)節(jié)。全體師生共克時(shí)艱，迎難而上，為創(chuàng)建漁區(qū)一流品牌學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就這學(xué)期的工作，做一總結(jié)匯報(bào)。
一、大歧口思想已根植校園，工作量化細(xì)節(jié)到校園角落。
1、1+1+1的大歧口思想，團(tuán)結(jié)鼓舞著師生。東高頭+西高頭+歧口=大歧口;教學(xué)質(zhì)量是一，內(nèi)部管理是一，教師的幸福工作學(xué)習(xí)是一!這種校愛(ài)生生，生生愛(ài)校的思想，也正是我們堅(jiān)定教改，勇闖佳績(jī)的精神力量。
2、教師工作量化分解方案方案，讓教師們感到工作的天天條理性，使干部們體會(huì)到職能工作中日日的條例化。為創(chuàng)漁區(qū)一流學(xué)校，向管理要品牌，既體現(xiàn)教師的自我約束，又反映領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的自強(qiáng)意識(shí)，依托教師積極的工作背景，配合教改之傳學(xué)的實(shí)際需要，我們制定實(shí)施了《歧口中學(xué)教師工作量化分解方案方案》。此方案就是將教師工作量化到各個(gè)職能處室，利于管理，便于督查，貴于落實(shí)。它是校園管理的一個(gè)更新，更是我們教改成功的保障，是我們?nèi)w教職工必須堅(jiān)持做到也沒(méi)有任何理由不做到一個(gè)校園規(guī)范，它是有特色的，是我們歧口中學(xué)的。半年來(lái)，通過(guò)我們的的共同努力，一個(gè)秩序井然、面貌欣然、氣象盎然的校園環(huán)境已經(jīng)形成。這學(xué)期我們精心經(jīng)營(yíng)校園內(nèi)部環(huán)境，努力建設(shè)一個(gè)合理、和諧、有品位的管理層面，現(xiàn)在良好開端以來(lái)，下面的挑戰(zhàn)還要艱難，相信我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)得住考驗(yàn)。我們只有抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，才能不辱使命，以福祉于大歧口父老之莘莘學(xué)子。
3、先進(jìn)思想進(jìn)班子，上好班子集體學(xué)習(xí)課。二月份，學(xué)習(xí)了《穩(wěn)中求變，變中求新》一文;三月份，組織學(xué)習(xí)康局長(zhǎng)提高教學(xué)質(zhì)量的講話;5月份學(xué)習(xí)了《教育干部的形象提升點(diǎn)在哪里》，全體干部有學(xué)習(xí)有心得。這個(gè)制度對(duì)學(xué)校建設(shè)意義重大。
二、加大教研投入，以干部督檢落實(shí)教改。
加大教研投入是本學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)。我們以新課程改革為階梯，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，建立量化制度，加大教師培訓(xùn)力度，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。
1、繼續(xù)實(shí)施新課程改革，第一，鞏固傳學(xué)小組建設(shè)。第二，精細(xì)15-10-15的高效課堂。第三，重視教研組活動(dòng)。特別是加強(qiáng)青年教師的鍛煉，把他們以教學(xué)骨干的身份分配到班上。
2、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好校本教研。提出了教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組活動(dòng)做到了有、實(shí)、豐富、檔案化。
3、教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)全力配合，做到了工作投入同心，共同執(zhí)行好量化制度。保證任何一個(gè)記錄檢查都是真實(shí)的，都是實(shí)事求是的。
4、年輕教師的培養(yǎng)，在大比武中，培養(yǎng)新教師，鼓勵(lì)能人，搭建平臺(tái)，我們力爭(zhēng)培養(yǎng)一批青年教師，樹立幾個(gè)名師。
三、具體工作。
教務(wù)方面：
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，在課改形式下，重視培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。著重對(duì)教師的“教改個(gè)案能力”、“輔導(dǎo)能力”、“與生親和能力”等方面做了培養(yǎng)。
(1)重視規(guī)章制度建設(shè)，重視氛圍的營(yíng)建，氛圍是最好的老師，我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，以身作則，不謀私利，我們追求人心凝聚，是非分明，獎(jiǎng)勤罰懶，我們做的到使老實(shí)人不吃虧，有章可循，一步一個(gè)腳印的創(chuàng)建一個(gè)有希望的歧中。
(2)重視教研組、備課組建設(shè)。組長(zhǎng)制定計(jì)劃，這學(xué)期我們主要搞了“集體備課”匯報(bào)課、“一課兩案”交流課、“大比武”教改科教研活動(dòng)。
2、抓教學(xué)之本，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)開學(xué)初，制定各項(xiàng)計(jì)劃;學(xué)期中抓好了落實(shí)和監(jiān)督，學(xué)期末、正著手各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。
(2)適時(shí)抽查。對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，督查其切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)抓住課改主要方面和著力點(diǎn)，預(yù)習(xí)學(xué)案、課堂檢測(cè)卷兩個(gè)軟件以上新臺(tái)階，課堂檢測(cè)過(guò)程已訓(xùn)練成型，效果明顯。
(4)畢業(yè)班工作，放手班主任負(fù)責(zé)制，保證了質(zhì)量。收獲了經(jīng)驗(yàn)。1、對(duì)競(jìng)賽做到早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)。2、開學(xué)初就制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把競(jìng)賽作為重點(diǎn)，要求老師和學(xué)生做好時(shí)間上的安排。3、提前進(jìn)入綜合練習(xí)，適當(dāng)增加一些難度，對(duì)學(xué)優(yōu)生進(jìn)行拔高。4、臨考前進(jìn)行加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，保證學(xué)生熟悉競(jìng)賽的題型。5、開好家長(zhǎng)會(huì)。要求教師和家長(zhǎng)相互督促，相互支持，平時(shí)遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。
(5)大的輔導(dǎo)小組。我們?cè)谄吣昙?jí)和八年級(jí)各建立了一個(gè)30人的輔導(dǎo)班，讓任課教師有壓力，這就還給教師一個(gè)真的好的課堂教學(xué)氛圍，教師的能量會(huì)得到極大的釋放。這更是明天的成績(jī)。
(6)校本課程開花生果?！洞笃缈凇方逃S系了師生的集體榮譽(yù)，凝聚了校園合力;《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》的浪花剪紙藝術(shù)展籌備完成;《職業(yè)教育》實(shí)現(xiàn)了33名學(xué)生上職中的歷史突破;《書法》和《讀書課》學(xué)生興趣正濃。
3、執(zhí)行了《師生談心手冊(cè)》制度，引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的日常行為引發(fā)的針對(duì)性的教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，量化談心次數(shù)和質(zhì)量，對(duì)教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理、共享，以促使教師的教育行為示范性、效能性。
政務(wù)工作。
1、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育教育。
本學(xué)期開始后，我們繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)《歧口中學(xué)學(xué)生量化管理細(xì)則》，嚴(yán)密管理機(jī)制、加大管理力度，從細(xì)微處入手，從小事抓起，本著以嚴(yán)治校的原則，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育教育。
2、重點(diǎn)抓好兩個(gè)景觀的建設(shè)。
習(xí)慣培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)，為使我校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，凈化校園環(huán)境，開學(xué)伊始我校提出兩個(gè)景觀的建設(shè)，即校園內(nèi)無(wú)一例追逐打鬧、語(yǔ)言舉止文明。
(1)一個(gè)好創(chuàng)舉：建立兩個(gè)景觀建設(shè)日。
(2)兩套好體制：實(shí)行政務(wù)處--學(xué)生會(huì)--職能小組和政務(wù)處--班主任--班委會(huì)兩套監(jiān)督體制。
(3)三個(gè)小陣地：利用校園廣播、校園板報(bào)和宣傳欄做好輿論宣傳工作。
(4)團(tuán)員模范作用，號(hào)召全體團(tuán)員和學(xué)生干部以身作則，從我做起，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。特別是今年三月，我們編輯印制學(xué)習(xí)雷鋒材料《社會(huì)呼喚雷鋒。祖國(guó)需要未來(lái)。學(xué)生成就明天》組織教師全體學(xué)習(xí)，班主任帶學(xué)生在校學(xué)習(xí)，學(xué)生回家后為家長(zhǎng)宣讀，團(tuán)小組利用周六日張貼宣傳。各班出雷鋒?？鍒?bào)。校園文明提升一大步。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展優(yōu)秀班集體班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
班主任是學(xué)生管理的中堅(jiān)，是連接政務(wù)處和學(xué)生的紐帶，為拓展班主任的工作思路，提高他們的整體素質(zhì)，政務(wù)處期設(shè)立了優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)和班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)，按月評(píng)選及時(shí)發(fā)放。疏導(dǎo)和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，突出標(biāo)兵，力求班容班貌煥然一新。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè)，真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
學(xué)生會(huì)成員按所在的職能部門掛牌上崗，做好各項(xiàng)監(jiān)督檢查工作;班委會(huì)將所在班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、班級(jí)管理等各項(xiàng)情況以周記的形式于每周五下午放學(xué)后上交政務(wù)處。
5、繼續(xù)抓好班級(jí)量化管理和學(xué)生量化管理。
我們?cè)谝蟾魑焕蠋熀屯瑢W(xué)監(jiān)督、檢查和認(rèn)真記錄的前提下，每天下午自習(xí)課將他們的檢查結(jié)果客觀真實(shí)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為以后班級(jí)量化管理和學(xué)生量化管理的主要依據(jù)。
6、認(rèn)真落實(shí)《歧口中學(xué)教師量化管理細(xì)則》。
本學(xué)期，依照《歧口中學(xué)教師量化管理細(xì)則》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)處的監(jiān)督職能，在公平、公正、公開的原則下，推動(dòng)教師量化管理制度的順利開展。
7、繼續(xù)組織開展興趣小組活動(dòng)。
新學(xué)期開始后，我們?cè)谠械呐d趣小組的活動(dòng)規(guī)模上，從初一新生中按照自愿參與，不影響學(xué)習(xí)的原則選拔有特長(zhǎng)的學(xué)生加入興趣小組，繼續(xù)推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。堅(jiān)決給學(xué)生自習(xí)課時(shí)間，我們一天實(shí)際有3節(jié)自習(xí)課，2節(jié)預(yù)習(xí)課1節(jié)大自習(xí)，我們不含糊的給學(xué)生自己消化吸收的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，這就是給學(xué)生以“漁”的三年自修，能力有了，成績(jī)就會(huì)被創(chuàng)造出來(lái)。傳學(xué)小組和興趣活動(dòng)效果都很明顯。
8、開辟多種渠道進(jìn)行軟環(huán)境建設(shè)。為了樹立歧口中學(xué)的新形象，提高社會(huì)對(duì)歧口中學(xué)的認(rèn)知度，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了社會(huì)公益活動(dòng)形式，走出學(xué)校、走向社會(huì)。
總務(wù)工作：
本學(xué)期總務(wù)工作進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。
(一)抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理，保安全、保使用。
1、隨時(shí)關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。
2、對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。
3、爭(zhēng)取了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室和先進(jìn)的一體機(jī)服務(wù)教學(xué)。
4、加強(qiáng)完善了安全檔案，搞好安全演練，堅(jiān)持“一封信”常和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
(二)加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、學(xué)校堅(jiān)決做到不亂收費(fèi)。
2、做好財(cái)務(wù)參謀。執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。我們突破了過(guò)來(lái)村隊(duì)與中學(xué)沒(méi)有關(guān)系瓶頸誤區(qū)，我們得到了他們的大力支持。
3、執(zhí)行了師生胸卡制度。
(三)加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。
今年的校園的綠化學(xué)校投入不少，從周邊植樹到各室盆景，要求教師都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔。
存在問(wèn)題及下學(xué)期謀算：
(1)教師培訓(xùn)力在投資。
1、實(shí)行骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。下學(xué)期學(xué)校將以骨干教師培養(yǎng)工作作為教師管理的突破口，力求教改的實(shí)際要求，強(qiáng)化“傳學(xué)”之教學(xué)模式，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，由個(gè)體輻射群體，逐步形成學(xué)校師資隊(duì)伍梯隊(duì)化結(jié)構(gòu)和有效地激勵(lì)機(jī)制。
2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的作用，下學(xué)期教研組長(zhǎng)要重點(diǎn)組織有效地豐富多彩的學(xué)生比賽和大中小型活動(dòng)，有屬于自己的特色陣地，諸如文學(xué)小組、英語(yǔ)角、體育隊(duì)、教學(xué)論壇、骨干示范課、教師擂臺(tái)賽等新穎的有活力的活動(dòng)組織，以致力于校園文化建設(shè)，學(xué)校支持并于明確投入。
(2)需要加大管理力度，以量化對(duì)績(jī)效。
通過(guò)教改，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)校管理方面的許多問(wèn)題。比如預(yù)習(xí)課、自習(xí)課帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，學(xué)生、教師以及管理者的不良表現(xiàn)，教學(xué)工作中暴露出的某些教師責(zé)任感不強(qiáng)、不規(guī)范課堂紀(jì)律、缺勤等毛病，個(gè)別人離一個(gè)教師的要求還很遠(yuǎn)。選擇嚴(yán)格管理，以量化對(duì)績(jī)效作為突破口將成為下個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)。
(3)強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，努力做到熱情待人，以身作則，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)積極工作。
本學(xué)期，學(xué)校的軟環(huán)境教師們看得到變化，學(xué)校的硬件建設(shè)和文化底蘊(yùn)也在壘起，可以說(shuō)到現(xiàn)在，我們已實(shí)現(xiàn)了我校的第一次跨越式發(fā)展?？傊?，我們工作目標(biāo)就是三個(gè)一，一是漁區(qū)一流成績(jī);一是品牌的內(nèi)部管理;一是師生工作學(xué)習(xí)的幸福指數(shù);這就是我們?yōu)橹ぷ鞲冻龊拓暙I(xiàn)的大歧口教育!為這個(gè)目標(biāo)，我和我的團(tuán)隊(duì)信心百倍!最后，感謝老師們，這學(xué)年來(lái)對(duì)我們班子的鼎力支持，我也為你們的辛勞和成績(jī)?yōu)槠缈谥袑W(xué)自豪!
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo)，把育人作為第一要素，帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。
二、建強(qiáng)一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我?guī)缀醢讶繒r(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并收獲的較為顯著的成績(jī)，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng)。
第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的.變化。
在教學(xué)常規(guī)管理方面，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃，積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右，多的近300學(xué)時(shí)。
我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生，而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì)形象。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)?！傲弧眱和?jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣?！盃?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。
在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上，我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門或者是電話慰問(wèn)，只有這樣才有凝聚力。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇六
本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，本人自去年7月接手初中部校長(zhǎng)工作已基本一年，在董事會(huì)、校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強(qiáng)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以“嚴(yán)格規(guī)范管理+課堂教學(xué)改革=人人都能成功”為治校方略，狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教研課改力度，在抓好常規(guī)管理的同時(shí)開展創(chuàng)新改革，在全體師生的共同努力下，初中部教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，整體工作穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報(bào)如下：
一、抓課改。
高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與，集中組織集體教研活動(dòng)，強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革。
要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課，控制課堂講課時(shí)間，狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果，組織開展了青年教師說(shuō)課、賽課教學(xué)基本功比賽，帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，親身感受洋思課堂模式，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像，組織教師交流課改經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，每周評(píng)選學(xué)生滿意課堂，每月組織學(xué)生評(píng)教，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽(tīng)課督導(dǎo)。通過(guò)扎實(shí)、具體、細(xì)致的開展課改活動(dòng)，現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運(yùn)用洋思課改模式，主動(dòng)參與教學(xué)研究，積極實(shí)施教學(xué)改革，取得了較好的成效。
二、抓三清。
針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績(jī)較差、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量，本期初中部在抓好課改的同時(shí)，在初一語(yǔ)數(shù)外、初二語(yǔ)數(shù)外物、初三語(yǔ)數(shù)外理化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“三清”活動(dòng)，要求任課教師每天認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”，對(duì)學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識(shí)嚴(yán)格把關(guān)，人人過(guò)關(guān)，各班統(tǒng)一張貼“三清”過(guò)關(guān)競(jìng)賽表，老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫，堂堂清不過(guò)關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，實(shí)施天天清，教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。
初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過(guò)關(guān)完成情況，并堅(jiān)持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)及各班“三清”過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)率及時(shí)公示，以督促教師、學(xué)生及時(shí)高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對(duì)周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過(guò)關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅(jiān)持留校補(bǔ)課，由任課教師予以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，直至過(guò)關(guān)為止。
我校的抓課改、抓“三清”活動(dòng)，在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定，也得到了廣大家長(zhǎng)的理解和支持，市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地，我校的做法和經(jīng)驗(yàn)將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。
三、抓管理。
1、教師管理。
針對(duì)目前我市民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀，在教師會(huì)上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識(shí)即責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏，自我加壓，全身心投入教育教學(xué)工作，保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)！
本期初中部繼續(xù)實(shí)行教師上、下午上班簽到制，值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時(shí)深入教研組查崗、查教案作業(yè)，督促教師保證工作時(shí)間，提高工作效率，提升工作質(zhì)量；繼續(xù)實(shí)行正副班主任制，實(shí)施捆綁制管理，人人都是班主任，教師全員參與學(xué)生管理，班級(jí)管理成效與正副班主任量化積分和獎(jiǎng)金掛鉤，從而保持學(xué)風(fēng)端正，紀(jì)律穩(wěn)定。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于校長(zhǎng)績(jī)效考核的文件精神，我就20**年秋季以來(lái)的中學(xué)校長(zhǎng)崗位，進(jìn)行述職報(bào)告，請(qǐng)大家審議。
我報(bào)告的題目是“積極努力，引領(lǐng)發(fā)展”。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的努力，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。因此，我將教師團(tuán)隊(duì)精神與專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展最重要的內(nèi)容。
一是種植信念樹——“只要方向?qū)Γ慌侣愤b遠(yuǎn)”。我以為，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的首先是學(xué)校的主流思想、積極輿論。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感消退自信心喪失的時(shí)候，校長(zhǎng)的使命就是喚醒老師們的責(zé)任感與點(diǎn)燃自信心。我以為，xx中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)有著“包容大氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，因此，我們一直堅(jiān)持“依靠教師凝聚團(tuán)隊(duì)辦學(xué)校”。
二是編制好規(guī)劃——“青年教師發(fā)展規(guī)劃”。我主持召開的第一個(gè)專題會(huì)議是“青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)”?！吧拼處?，依靠教師發(fā)展教師”，我們將“跨越發(fā)展”的抓手定位于52名青年教師這一寶貴資源。編制了“20**——20**年青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，并預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為青年教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)。
三是強(qiáng)化示范性——“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)就是行政力”。我將班子作風(fēng)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)：站在教學(xué)第一線，站在管理最前沿；工作中堅(jiān)持“與人為善”、“主動(dòng)溝通”、“服從全局，突出中心”、“公心待人，公平處事”、“不斷學(xué)習(xí)，精益求精”。我在領(lǐng)導(dǎo)班子中倡導(dǎo)“不論我們有多么的委屈，每天都要笑容滿面；不論我們有多么疲倦，時(shí)刻都精神飽滿！”這一新的精神面貌要求。我以為，情緒是可以相互傳染的，在這樣的積極影響下，我們看到了教師團(tuán)隊(duì)的精氣神。在推行課改中，我親自示范為課改啟幕，吹響改革的號(hào)角。我為全校教師上第一節(jié)示范課，作第一個(gè)培訓(xùn)輔導(dǎo)，寫第一例評(píng)課報(bào)告，建最豐富的教育博客，帶領(lǐng)班子全員、全程、全科參與每一節(jié)研究課的備課、觀摩和評(píng)課，我和老師們一起分享課改研究的心得與趣味，就是要用領(lǐng)導(dǎo)班子的奮斗與執(zhí)著精神喚起教師參與課改、專業(yè)成長(zhǎng)的沖動(dòng)。
不斷規(guī)范，不斷完善，不斷精細(xì)。在優(yōu)化學(xué)校管理上，我注重四個(gè)方面：
一是營(yíng)造小環(huán)境，讓校園成為感恩的文化氣場(chǎng)。我提出“感恩教育”這一校園主流文化構(gòu)想，不只是因?yàn)椤案卸鞔髁x，懷欲報(bào)之心”的中華傳統(tǒng)美德之文化背景，還有學(xué)校理念文化系統(tǒng)的支撐。學(xué)將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”作為教育理念，將“包容大氣，和諧共榮”作為師生的共同愿景。我以為，“感恩”是與上述理念緊密結(jié)合的關(guān)鍵詞?！案卸髦摹本褪侨说摹吧菩摹?。因此，在“感恩”的主題文化下，“尊重”是感恩的主要表現(xiàn)形態(tài)，“發(fā)展”就成為生命成長(zhǎng)的終極目標(biāo)。我相信，一個(gè)在感恩文化的熏陶和濡染下的教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生群體，一定會(huì)凝聚成一種“包容大氣、和諧共榮”的精神氣場(chǎng)。因此，學(xué)校開展“感恩”教育，就是以“與人為善”為出發(fā)點(diǎn)，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促進(jìn)師生的生命成長(zhǎng)。學(xué)校選擇“感恩”為心理健康教育的切入口，能很好的將其與愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主題結(jié)合起來(lái)，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
二是搭建聯(lián)心橋，積極公開，主動(dòng)溝通。“讓家長(zhǎng)知道我們?cè)鯓愚k教育，讓教師知道我們?cè)鯓愚k學(xué)校，讓學(xué)生知道我們做老師?！边@正在成為我們學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)。沒(méi)有不可以公開的，沒(méi)有不可以溝通的，沒(méi)有不可以議論的。我們搭建起三大信息公開平臺(tái)，各處室管理信息白板、學(xué)校管理交流與信息簡(jiǎn)報(bào)、校務(wù)公開專欄和學(xué)校網(wǎng)站。在學(xué)校管理過(guò)程中，多次聽(tīng)取和征求老師們的意見(jiàn)和建議。校園網(wǎng)站做到每天一更新，內(nèi)容豐富，及時(shí)公開，位居荊州市第一名，湖北省第17名，受到省市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，在工作的推進(jìn)與落實(shí)過(guò)程中，我們積極營(yíng)造以尊重與信任為前提的對(duì)話合作的心理環(huán)境，在溝通中有效地落實(shí)工作，贏得了絕大多數(shù)教師的理解與支持。
三是落實(shí)硬舉措，凡事細(xì)做，小事做好。堅(jiān)持比方法更要，執(zhí)行比口號(hào)更重要。落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)”，全員比賽，立足常態(tài)，追求有效，集中講課，統(tǒng)一平臺(tái)，學(xué)校辦公室安排專人為每一名講課教師攝像記錄精彩瞬間?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校將利用校報(bào)、校網(wǎng)、校宣傳櫥窗專題展示每一名教師的教學(xué)風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)受到市教育局多次高度評(píng)價(jià)，縣、市、省教育信息網(wǎng)均對(duì)我校的課內(nèi)比教學(xué)有過(guò)多次的推介宣傳。落實(shí)“安靜班級(jí)”，凈校風(fēng)、育學(xué)風(fēng)。落實(shí)“提前候課”，所有教師提前10分鐘進(jìn)班候課。落實(shí)“選課坐堂”，班主任每天在教室坐堂一節(jié)，任課教師每周到本班教室坐堂兩節(jié)。教師在教室備課批改輔導(dǎo)蔚然成風(fēng)。落實(shí)“打破學(xué)科界限集體磨課”，課改年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英教師及校委會(huì)全體成員每周同聽(tīng)3節(jié)課，同說(shuō)、同議、同研究。落實(shí)“兩操”，全新的學(xué)生精神風(fēng)貌正在展示。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我叫____，現(xiàn)年42歲，20__年8月被教體局任命為中心小學(xué)校長(zhǎng)，由于工作需要被調(diào)入__x小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色。
作為一名主持工作的校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念。
另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國(guó)學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
（一）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一年來(lái)，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì)，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能。
過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問(wèn)題。
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作。
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二是深入推進(jìn)新課程改革。
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)__小學(xué)打造成__x鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇九
xx年5月，本人經(jīng)考核被任命為學(xué)校團(tuán)委副書記，負(fù)責(zé)主持校區(qū)的共青團(tuán)工作。校區(qū)現(xiàn)階段的各方面條件有許多不足之處，但在任職內(nèi)，本人以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感勤懇地工作，忠于職守，開拓進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，抓校區(qū)的共青團(tuán)工作，搞活校區(qū)的校園文化活動(dòng)。一年來(lái)，在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，我校團(tuán)總支以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，不斷開拓創(chuàng)新，緊抓時(shí)代機(jī)遇，在青年學(xué)生思想政治教育工作、素質(zhì)拓展、校園文化建設(shè)、團(tuán)組織自身建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展，取得了新成績(jī)。以人才培養(yǎng)為根本，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)為保證，服務(wù)教學(xué)中心，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、文化育人和活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，我校團(tuán)總支在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，探索創(chuàng)新，繼續(xù)開創(chuàng)嶄新的工作局面。
一年來(lái)，在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人從以下幾各方面實(shí)踐自己的諾言：
一、以德為首，提高素養(yǎng)。以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路正確理論是正確行為的先導(dǎo)。共青團(tuán)作為一個(gè)由先進(jìn)青年所組成的政治性群眾組織，作為青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色的社會(huì)主義的平臺(tái)，學(xué)校必須有正確理論的指導(dǎo)，才能保持正確的發(fā)展方向，更好地服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大局，服務(wù)青年。為此，作為學(xué)校團(tuán)委的組織者，本人努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，關(guān)注社會(huì)時(shí)事政治，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
二、以人為本，堅(jiān)持人性化的管理和辦公制度。在校團(tuán)委的日常工作要求中，以團(tuán)委的最終利益為目標(biāo)，以成員的感受為我的感受，想成員之所想，切實(shí)做到誠(chéng)信待人，踏實(shí)做人。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十
今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評(píng)議，總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向，我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)全體教師評(píng)議。
強(qiáng)化德育工作，
落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。
組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。
組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
五年級(jí)開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十一
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。我們花園已經(jīng)建了兩年了。創(chuàng)辦幼兒園是我的園林建設(shè)者的理想，但這個(gè)理想真的需要付出很大的努力。這兩年是我30多年前從未經(jīng)歷過(guò)的百味人生。
為了穩(wěn)步發(fā)展幼兒園，不斷完善幼兒園，作為幼兒園園長(zhǎng)，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高有限的管理水平，并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況開展未來(lái)的工作。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、溝通與傳達(dá)。
作為園長(zhǎng)是負(fù)責(zé)一個(gè)中心的一個(gè)角色，離不開與員工的溝通和傳達(dá)有密切的關(guān)系，讓我們?nèi)w都圍著我園的辦園宗旨：“愛(ài)幼為本，寄學(xué)于樂(lè)”全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
2.面對(duì)不足，督促改正
在我們的工作中總是有很多缺點(diǎn)，這表明我們也可以做得更好，面對(duì)缺點(diǎn)是為了未來(lái)更好的發(fā)展。如何分析和盡快的善后是所有員工的要求。我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地走下一條路。
1、實(shí)施各項(xiàng)制度，使幼兒園工作正常有序
該制度的實(shí)施是確保幼兒園正常有序發(fā)展的前提。只要我們做好安全教育，安全工作是幼兒園工作中的第一位，安全工作是保證，前提是日常管理，只要我們做好日常工作，許多工作就會(huì)用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。
2.加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力
由于我園新園，我園組織了豐富多彩的活動(dòng)：組織社區(qū)表演和展覽，參加童話之星。第五屆世界中國(guó)兒童創(chuàng)意藝術(shù)大賽。在家長(zhǎng)方面，我們也有目的地開展宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)開展親子活動(dòng)我健康，你快樂(lè)，并邀請(qǐng)大班畢業(yè)班參加藝術(shù)報(bào)告表演。正是在這些活動(dòng)中，我們新幼兒園的聲譽(yù)越來(lái)越好，越來(lái)越多的人同意我們的幼兒園理念，想把孩子送到我們的幼兒園。
1、為了不斷提高幼兒園的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我們的教師積極參加區(qū)教育局和街道教育局組織的觀察班。10月20日，他們參加了全國(guó)優(yōu)秀教師示范班的觀察。我們的幼兒園派了一名教學(xué)和研究人員去聽(tīng)課。11月3日，我園教師參加了大歷黃岐石門學(xué)校教師培訓(xùn)，11月6日參加了亞太智能林教師舞蹈世界學(xué)習(xí)。12月2日，桂城街100名教師風(fēng)格示范月活動(dòng)。12月19日，羅村中央幼兒園組織了區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察活動(dòng)，教師更深刻地認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)兒童的影響是深遠(yuǎn)的，教師必須嚴(yán)格要求自己不要誤導(dǎo)孩子。
2.主題墻的討論活動(dòng)和環(huán)境布局貫穿整個(gè)學(xué)期。
本學(xué)期，街道于10月24日組織了幼兒園環(huán)境布局評(píng)價(jià)活動(dòng)，形式更加豐富。我們的幼兒園老師花了很多心思裝飾，比如使用環(huán)保材料，吊裝更兒童化。但在主題環(huán)境布局中，我們的幼兒園相對(duì)缺乏，這一環(huán)節(jié)也是我們的教師知識(shí)相對(duì)較弱。通過(guò)這次活動(dòng)，我們的老師相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
3、幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。
幼兒園生活已成為這一時(shí)期的主體。因此，幼兒園生活必須豐富多彩。我們開展了各種活動(dòng)，為孩子們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)角落。通常，我們可以走竹鞋、球、滾鐵環(huán)、呼啦圈、沙袋、閱讀、繪畫等，不僅培養(yǎng)了孩子的智力，而且培養(yǎng)了孩子的各種興趣。
1.每學(xué)期舉行家長(zhǎng)會(huì)和家訪。為了幫助教師更深入地了解孩子在家的各種生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的管理和教育。
2.如果孩子每天不上學(xué)，可以及時(shí)打電話給家長(zhǎng)了解情況。
1、門衛(wèi)工作
保安羅叔負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，咨詢接待、報(bào)名、出入境登記等。正是有了這樣一個(gè)像家一樣熱愛(ài)花園的門衛(wèi)，我們感到非常放心，沒(méi)有后顧之憂。
2、食堂工作
我們花園食堂只有兩名工作人員，負(fù)責(zé)幼兒園180多名兒童和教職員工的食物，工作強(qiáng)度可想而知。然而，兩名工作人員努力工作，和諧合作，從不抱怨，確保幼兒園兒童和教職員工的食物，吃得輕松、放心。
3、保育、保健工作
由于本學(xué)期加入了新的護(hù)士，在保健負(fù)責(zé)人張樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)期初重新細(xì)化了護(hù)士的日常工作流程，使護(hù)士能夠明確自己在工作中應(yīng)該做什么`事情。全班工作較好，能保持班級(jí)整潔衛(wèi)生。在處理幼兒園的大型活動(dòng)時(shí)，許多護(hù)士可以意識(shí)到，他們應(yīng)該從幼兒園的整體情況出發(fā)，共同完成幼兒園的大事，然后做小事。現(xiàn)在護(hù)士們已經(jīng)能夠很好地協(xié)調(diào)工作了。
級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)期的檔案整理，組織策劃活動(dòng)的教師自行整理相關(guān)資料，交給級(jí)組長(zhǎng)。由于教師對(duì)檔案管理的具體要求已經(jīng)明確，相關(guān)資料的收集相對(duì)完整。
翁曉云在本學(xué)期的報(bào)名工作中，她仔細(xì)檢查了報(bào)名人數(shù)、記錄、統(tǒng)計(jì)人數(shù)、新生被子等。因此，整個(gè)報(bào)名工作相對(duì)有序。
回顧過(guò)去一年，感謝全體員工的努力，希望我們能更進(jìn)一步。努力做我們不夠、不完美的事情。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十二
伴隨著新年的鐘聲，回首剛剛過(guò)去的20xx年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉等方面自我總結(jié)如后。
一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。
一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去，認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開學(xué)校。
在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不。堅(jiān)持原則，絕拒x敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。
1、所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。
2、撰寫的論文《面對(duì)新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。
4、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。
教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案。可謂工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。
一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
x年度我擔(dān)任章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作，使各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行，圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購(gòu)置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)如下：
本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個(gè)好兒子、好父親、好女婿，對(duì)待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會(huì)生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動(dòng)，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。
樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購(gòu)置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)用品一律從教育超市購(gòu)置，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標(biāo)，保障了學(xué)校各項(xiàng)后勤供應(yīng)和裝備要求。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護(hù)維修。通過(guò)公開招標(biāo)，進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗(yàn)樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
3、組織做好學(xué)校各種活動(dòng)的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、專家報(bào)告、教育局活動(dòng)、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實(shí)晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學(xué)校綠化提升和維護(hù)工作。對(duì)校內(nèi)樹木及綠化帶進(jìn)行了補(bǔ)植提升。
6、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)約型校園。
7、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，較好的.完成各自的工作任務(wù)。
8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。
(1)、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。
(2)、組織開展形式多樣化的安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
(3)、組織抗震、消防疏散演練。
(4)、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。
(5)、對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理。
(6)、組織學(xué)校重要部門人員進(jìn)行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對(duì)校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認(rèn)真檢查，排除各種安全隱患。
(7)、嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園。
(8)、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。
(9)、會(huì)同市x大隊(duì)城區(qū)二中隊(duì)、車管所對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng)，對(duì)違章車輛進(jìn)行查處，保證了集體乘車學(xué)生安全。
(10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴(kuò)大。
認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成上級(jí)部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以及臨時(shí)性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團(tuán)結(jié)教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時(shí)解決思想上和工作中的實(shí)際問(wèn)題。
發(fā)揮自己特長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評(píng)為章丘市安全工作先進(jìn)教育工作者。
自覺(jué)遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無(wú)論是維修施工還是設(shè)備購(gòu)置、招標(biāo)都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購(gòu)置均嚴(yán)格按照教育局要求，由教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成招標(biāo)組進(jìn)行招標(biāo)，并有教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項(xiàng)目中，我一心為公、兩袖清風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，同各施工單位和商家討價(jià)還價(jià)、精打細(xì)算，為學(xué)校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理經(jīng)驗(yàn)不足，政治學(xué)習(xí)不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會(huì)做得越來(lái)越好，為章丘教育的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：x。
20xx年x月x日。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十四
一年來(lái)，我校按照教育局和中心校的.部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以生為本，開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。以下現(xiàn)將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)：
1、在創(chuàng)建工作中，設(shè)施設(shè)備的添置。
在創(chuàng)建工作中，上級(jí)部門給我校配備了：學(xué)生機(jī)20臺(tái)，教師筆記本19臺(tái)，多媒體投影2套，電子白板1套，新課桌凳249套以及能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的體育器材和儀器廚。羅陽(yáng)小學(xué)又給我校配備了：音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套，無(wú)線路由器1個(gè)，電視5臺(tái)，窗簾6個(gè)，綠化樹木3萬(wàn)元以及創(chuàng)建中所需的各項(xiàng)材料。大沙村，為我校新建籃球場(chǎng)和教師車棚的混凝土硬化，面積為604平方米，健身聯(lián)合器材：9組合1個(gè)匯總牌價(jià)值2萬(wàn)余元，風(fēng)化石3車（75方）1800元，租鏟車400元，大黃楊4課。
2、在創(chuàng)建工作中，辦學(xué)條件得到改善。
（1）在暑假中，我校8位教師（燕來(lái)、呂哲、寶生、顧光、陳昌盛、倪修仁、陳濤）冒著炎炎烈日對(duì)學(xué)校各科室進(jìn)行網(wǎng)線安裝，確保在各項(xiàng)設(shè)備到校后能夠正常使用。
（2）假期中，陳濤、鄭寶生、呂哲、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊(duì)對(duì)籃球場(chǎng)、車棚、健身器材的施工安裝，另外胡艷來(lái)主任帶領(lǐng)顧光、寇滄堂等多位教師對(duì)省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試，確保開學(xué)后的教學(xué)秩序正常開展。
（3）在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，寇郡堂、胡守訓(xùn)等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺(tái)進(jìn)行油漆粉刷。同時(shí)這兩位老教師又把學(xué)校的花草樹木進(jìn)行松土修剪，為改善辦學(xué)條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛、董作峰、倪修仁三位教師能夠把學(xué)校破損的玻璃進(jìn)行更換。胡燕來(lái)、呂喆兩位主任利用晚上休息時(shí)間及時(shí)的將學(xué)校的任課安排、教師的業(yè)務(wù)工作布置好，使得教學(xué)工作得以正常開展。9月6日在陳濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我校組織了張建彬、王小芬、胡燕來(lái)、顧光、寇俊堂、胡守訓(xùn)對(duì)校園的所有墻字、宣傳畫進(jìn)行重新油漆涂寫。
任大勇、寇滄堂幾位教師利用休息時(shí)間把籃球場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地線畫出來(lái)。22日陳濤校長(zhǎng)帶領(lǐng)顧光、胡守訓(xùn)、寇郡堂等幾位教師對(duì)我校的試驗(yàn)園（菜地）進(jìn)行整理，受到了28日現(xiàn)場(chǎng)會(huì)來(lái)參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
（5）我校在實(shí)際開展工作的基礎(chǔ)上又對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行精細(xì)化梳理。月初對(duì)各科室進(jìn)行文化布置,充份營(yíng)造了各專用室的特色,如:實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃標(biāo)牌、閱覽室開放時(shí)間標(biāo)牌、圖書室每周各班借書時(shí)間公示牌以及每個(gè)科室外墻的專業(yè)用語(yǔ)、溫馨提示，還有每口教室外墻的古詩(shī)文展示牌，這更加充分展示了我校古詩(shī)文辦學(xué)特色。這些方面，全部是由陳濤校長(zhǎng)、呂哲主任設(shè)計(jì)，然后到廣告公司制作，回來(lái)由校長(zhǎng)和陳昌盛老師安裝。
（6）我校老教師陳昌盛主動(dòng)放棄休息配合中心小學(xué)施工隊(duì)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室水池、水管、水盆進(jìn)行改建。水池和水管建好后，我校的顧光、寇郡堂、胡守訓(xùn)三位教師一桶一桶把學(xué)生實(shí)驗(yàn)用水提到四米高的實(shí)驗(yàn)水池里，整整用了一下午，沒(méi)有一句怨言。另外在科室布置里窗簾的安裝是個(gè)難題，我們的陳濤校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)倪修仁、宋中蘭、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈、并平整地安裝好。
1、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)，狠抓常規(guī)管理工作。
常規(guī)管理是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)嚴(yán)格要求師生認(rèn)真貫徹落實(shí)《師德規(guī)范》《班主任工作職責(zé)》《教學(xué)工作制度》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》。使得在教學(xué)秩序、班級(jí)管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎(chǔ)上有所提升。
11月28日在羅陽(yáng)鎮(zhèn)召開了《教育現(xiàn)代化裝備應(yīng)用》現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與會(huì)的200多位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局高副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了第二現(xiàn)場(chǎng)大沙小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容、校貌、衛(wèi)生、學(xué)校文化特色、各功能專用室的布置、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚(yáng)。10月底，我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評(píng)比中獲得了第1名的佳績(jī)，好成績(jī)的取得是和我們每位師生的努力是分不開的。我們將戒驕戒躁，繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。
2、加強(qiáng)教師對(duì)筆記本、多媒體投影及電子白板的培訓(xùn)工作。
（1）本校青年骨干教師胡燕來(lái)、顧光、呂哲三位老師利用中午課余時(shí)間分別對(duì)我校全體教師進(jìn)行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)，培訓(xùn)次數(shù)達(dá)到6次。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力得到很大提升，為現(xiàn)代化教學(xué)提供了便利。
（2）陳濤校長(zhǎng)緊急召開校委會(huì)，考慮集中培訓(xùn)的力度不夠，又制定了層層培訓(xùn)制度，由胡燕來(lái)、顧光、呂哲、陳昌盛每人負(fù)責(zé)一個(gè)辦公室進(jìn)行手把手的演示，一步一步操作。
（3）考慮老教師接受能力慢，好要面子等情況，學(xué)校想出辦法，在老教師中先要樹立榜樣，為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個(gè)使用多媒體教學(xué)，這一舉動(dòng)在老教師中引起強(qiáng)烈反響。董作峰的美術(shù)課、倪修仁的音樂(lè)課爭(zhēng)先恐后的要在多媒體教室上。
（4）其它教室的電視連接全部由燕來(lái)主任培訓(xùn)使用，確保每一位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
3、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)，狠抓教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校之本，我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)，不忘狠抓教學(xué)工作。
（1）在此期間，舉行了期中檢測(cè)。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表、試卷分析表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，讓各科教師總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)不足找出差距。同時(shí)間隔兩周又召開了家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來(lái)的巨大變化。
（2）教研組活動(dòng)正常開展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學(xué)設(shè)備，積極開展研討課活動(dòng)。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來(lái)的益處，盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行教師侯課制度、學(xué)校巡課制度，認(rèn)真開齊開足各類課程。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十五
本人xxx，現(xiàn)年45歲，中共黨員，現(xiàn)擔(dān)任普安中學(xué)副校長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)再次在這里向大家匯報(bào)工作。回顧這一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于左校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
20xx年即將過(guò)去，回顧過(guò)往，每每都有新的人生感受匯報(bào)給大家。在普安中學(xué)工作了近1年，今年的內(nèi)心格外的溫和。
一年的普安中學(xué)的工作歷程，比別人更多得一份大家對(duì)我的厚愛(ài)與關(guān)懷，支持與理解。到今天為止，內(nèi)心對(duì)同事多了一份親近，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。
從我進(jìn)校起，內(nèi)心對(duì)普安中學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。
看到當(dāng)年曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的教師們從事教學(xué)時(shí)，從不敷衍課堂，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織課堂，規(guī)范地站著上課，教師的道德素養(yǎng)、教學(xué)習(xí)慣已深入你們的血液，每次經(jīng)過(guò)你們的課堂，我總是肅然起敬。
看到陽(yáng)光和活力四射的學(xué)生見(jiàn)到自己的老師，友好和禮貌叫一聲“老師”，學(xué)生與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人，我的內(nèi)心對(duì)老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛(ài)，孩子們才如此的熱愛(ài)自己的老師。
看到老師們由衷地關(guān)心愛(ài)護(hù)著每一個(gè)孩子，每天把加班看做是工作時(shí)間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的，會(huì)選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷，每天素面朝天，卻看起來(lái)純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬地欣賞著。
看到老師們因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)寢食難安，虛心好學(xué)改變方法策略、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)有效性，我崇敬老師們的責(zé)任感!
看到我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)守崗位，寬容善良、思路清晰、精準(zhǔn)決策、人性化管理……指引和配合著我的飛翔，我能舒展而舒心的工作，我對(duì)班子充滿感激和敬意。
看到我的同事們?nèi)似烦霰姟⒉湃A橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會(huì)著、欣賞著、學(xué)習(xí)著同事們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福。
我努力修養(yǎng)做一個(gè)內(nèi)心高尚，靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認(rèn)可。
普安中學(xué)滋潤(rùn)著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準(zhǔn)，我努力成長(zhǎng)著自己，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的對(duì)待著這份職責(zé)。
我喜歡看書讀報(bào)，喜歡思考，喜歡反思。認(rèn)識(shí)到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。
業(yè)務(wù)上，我喜歡生本理念、有效教學(xué)。
這一年，配合和參與教科室的課題確定，新進(jìn)教師上的見(jiàn)面課，有效教學(xué)的推進(jìn)工作，參與并督查常規(guī)教研。
教學(xué)指導(dǎo)思想：在生本理念指導(dǎo)下，提高課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性，追求輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。追求教師、學(xué)生以及工作的減負(fù)高效。追求教師隊(duì)伍整體提高。
本學(xué)年我聽(tīng)了63節(jié)課，迎接了11項(xiàng)檢查，組織或協(xié)助參與了6項(xiàng)教研活動(dòng)，完成了近17期《普中校報(bào)》的設(shè)計(jì)、編輯、排版、打印、發(fā)行的工作。
督查和參與了教務(wù)處的工作：
1.開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，參與并督查學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)效性。
2.參與教學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋和通報(bào)情況。
3.參與并督查教務(wù)處及時(shí)組織月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，深入分析并組織開好質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)召開學(xué)生師生月考總結(jié)暨表彰會(huì)。
4.及時(shí)召開學(xué)情、教情、考情分析會(huì)，查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出要求，整改到位。
5.迎接教科局的常規(guī)考核、配合普安教育督導(dǎo)辦在我校舉行的畢業(yè)班研討會(huì)、認(rèn)真組織縣教學(xué)研究室在我校去年秋季期末在我校設(shè)置的小學(xué)畢業(yè)班閱卷工作、認(rèn)真組織教研室在我校召開的語(yǔ)文、物理、化學(xué)三科的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。
本年度我校教學(xué)工作取得成績(jī)：
常規(guī)檢查驗(yàn)收取得優(yōu)秀，在教育教學(xué)質(zhì)量提升、教師教育、教學(xué)管理、校本教研、教育科研等十一項(xiàng)工作榮獲榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。特別是九年級(jí)中考中三a學(xué)生達(dá)到38人，上劍閣中學(xué)錄取線177人，上劍州中學(xué)和劍門關(guān)高級(jí)中學(xué)232人，中職招生完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
這份數(shù)字羅列是我最為自豪、最覺(jué)得有分量的表?yè)P(yáng)!
祝福我所熱愛(ài)的學(xué)校永遠(yuǎn)輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂(lè)、幸福!
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十六
一年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)部門的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校本著“和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧，享受快樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn)，教育科研工作不斷深入，并申請(qǐng)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)，學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度；加強(qiáng)了教學(xué)管理力度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度；從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí)，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái)，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái)，達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。
1、堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識(shí)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào)，辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí)，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民族進(jìn)步，能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（2）狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè)園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí)，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽(yáng)光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
3、繁榮校本教研，為實(shí)施素質(zhì)教育提供動(dòng)力。
我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機(jī)，開展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷深化教育教學(xué)改革。
4、確立科研先導(dǎo)地位，提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。
（1）加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識(shí)”（先導(dǎo)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導(dǎo)教師參與教科研活動(dòng)，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）以課題研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”，讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來(lái)，形成一支學(xué)生隊(duì)伍，定期開展活動(dòng)，促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
一年來(lái)，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評(píng)選。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于校長(zhǎng)績(jī)效考核的文件精神，我就20xx年秋季以來(lái)的中學(xué)校長(zhǎng)崗位，進(jìn)行述職，請(qǐng)大家審議。
我報(bào)告的題目是“積極努力，引領(lǐng)發(fā)展”。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的努力，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。因此，我將教師團(tuán)隊(duì)精神與專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展最重要的內(nèi)容。
一是種植信念樹——“只要方向?qū)?，不怕路遙遠(yuǎn)”。我以為，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的首先是學(xué)校的主流思想、積極輿論。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感消退自信心喪失的時(shí)候，校長(zhǎng)的使命就是喚醒老師們的責(zé)任感與點(diǎn)燃自信心。我以為，xx中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)有著“包容大氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，因此，我們一直堅(jiān)持“依靠教師凝聚團(tuán)隊(duì)辦學(xué)?！?。
二是編制好規(guī)劃——“青年教師發(fā)展規(guī)劃”。我主持召開的第一個(gè)專題會(huì)議是“青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)”。“善待教師，依靠教師發(fā)展教師”，我們將“跨越發(fā)展”的抓手定位于52名青年教師這一寶貴資源。編制了“20xx——20xx年青年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，并預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為青年教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)。
三是強(qiáng)化示范性——“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)就是行政力”。我將班子作風(fēng)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)：站在教學(xué)第一線，站在管理最前沿；工作中堅(jiān)持“與人為善”、“主動(dòng)溝通”、“服從全局，突出中心”、“公心待人，公平處事”、“不斷學(xué)習(xí)，精益求精”。我在領(lǐng)導(dǎo)班子中倡導(dǎo)“不論我們有多么的委屈，每天都要笑容滿面；不論我們有多么疲倦，時(shí)刻都精神飽滿！”這一新的精神面貌要求。我以為，情緒是可以相互傳染的，在這樣的積極影響下，我們看到了教師團(tuán)隊(duì)的精氣神。在推行課改中，我親自示范為課改啟幕，吹響改革的號(hào)角。我為全校教師上第一節(jié)示范課，作第一個(gè)培訓(xùn)輔導(dǎo)，寫第一例評(píng)課報(bào)告，建最豐富的教育博客，帶領(lǐng)班子全員、全程、全科參與每一節(jié)研究課的備課、觀摩和評(píng)課，我和老師們一起分享課改研究的心得與趣味，就是要用領(lǐng)導(dǎo)班子的奮斗與執(zhí)著精神喚起教師參與課改、專業(yè)成長(zhǎng)的沖動(dòng)。
不斷規(guī)范，不斷完善，不斷精細(xì)。在優(yōu)化學(xué)校管理上，我注重四個(gè)方面：
一是營(yíng)造小環(huán)境，讓校園成為感恩的文化氣場(chǎng)。我提出“感恩教育”這一校園主流文化構(gòu)想，不只是因?yàn)椤案卸鞔髁x，懷欲報(bào)之心”的中華傳統(tǒng)美德之文化背景，還有學(xué)校理念文化系統(tǒng)的支撐。學(xué)將“尊重和發(fā)展每一個(gè)生命”作為教育理念，將“包容大氣，和諧共榮”作為師生的共同愿景。我以為，“感恩”是與上述理念緊密結(jié)合的關(guān)鍵詞?！案卸髦摹本褪侨说?“善心”。因此，在“感恩”的主題文化下，“尊重”是感恩的主要表現(xiàn)形態(tài)，“發(fā)展”就成為生命成長(zhǎng)的終極目標(biāo)。我相信，一個(gè)在感恩文化的熏陶和濡染下的教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生群體，一定會(huì)凝聚成一種“包容大氣、和諧共榮”的精神氣場(chǎng)。因此，學(xué)校開展“感恩”教育，就是以“與人為善”為出發(fā)點(diǎn)，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促進(jìn)師生的生命成長(zhǎng)。學(xué)校選擇“感恩”為心理健康教育的切入口，能很好的將其與愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主題結(jié)合起來(lái)，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
二是搭建聯(lián)心橋，積極公開，主動(dòng)溝通?！白尲议L(zhǎng)知道我們?cè)鯓愚k教育，讓教師知道我們?cè)鯓愚k學(xué)校，讓學(xué)生知道我們做老師?！边@正在成為我們學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)。沒(méi)有不可以公開的，沒(méi)有不可以溝通的，沒(méi)有不可以議論的。我們搭建起三大信息公開平臺(tái)，各處室管理信息白板、學(xué)校管理交流與信息簡(jiǎn)報(bào)、校務(wù)公開專欄和學(xué)校網(wǎng)站。在學(xué)校管理過(guò)程中，多次聽(tīng)取和征求老師們的意見(jiàn)和建議。校園網(wǎng)站做到每天一更新，內(nèi)容豐富，及時(shí)公開，位居荊州市第一名，湖北省第17名，受到省市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，在工作的推進(jìn)與落實(shí)過(guò)程中，我們積極營(yíng)造以尊重與信任為前提的對(duì)話合作的心理環(huán)境，在溝通中有效地落實(shí)工作，贏得了絕大多數(shù)教師的理解與支持。
三是落實(shí)硬舉措，凡事細(xì)做，小事做好。堅(jiān)持比方法更要，執(zhí)行比口號(hào)更重要。落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)”，全員比賽，立足常態(tài)，追求有效，集中講課，統(tǒng)一平臺(tái)，學(xué)校辦公室安排專人為每一名講課教師攝像記錄精彩瞬間。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將利用校報(bào)、校網(wǎng)、校宣傳櫥窗專題展示每一名教師的教學(xué)風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)受到市教育局多次高度評(píng)價(jià)，縣、市、省教育信息網(wǎng)均對(duì)我校的課內(nèi)比教學(xué)有過(guò)多次的推介宣傳。落實(shí)“安靜班級(jí)”，凈校風(fēng)、育學(xué)風(fēng)。落實(shí)“提前候課”，所有教師提前10分鐘進(jìn)班候課。落實(shí)“選課坐堂”，班主任每天在教室坐堂一節(jié)，任課教師每周到本班教室坐堂兩節(jié)。教師在教室備課批改輔導(dǎo)蔚然成風(fēng)。落實(shí)“打破學(xué)科界限集體磨課”，課改年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英教師及校委會(huì)全體成員每周同聽(tīng)3節(jié)課，同說(shuō)、同議、同研究。落實(shí)“兩操”，全新的學(xué)生精神風(fēng)貌正在展示。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào)：
在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，尋求的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣，歷來(lái)矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過(guò)以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級(jí)開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí)，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。
一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立終身學(xué)習(xí)思想;。
四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái)，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作，總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它，然后再去想怎樣來(lái)完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴(yán)于律己，為人正直?；磉_(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
多年來(lái)，我還一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國(guó)家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來(lái)，在“廉政”建設(shè)方面，時(shí)常提醒自己，提高警惕，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私作弊。
總結(jié)過(guò)去，是為了更好地把握展望未來(lái)。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己注意了學(xué)習(xí)，但往往忙于日常事務(wù)而時(shí)有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認(rèn)真克服。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：x。
20xx年x月x日。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇十九
本學(xué)期我們?cè)阂魳?lè)藝術(shù)團(tuán)在院團(tuán)委，學(xué)聯(lián)會(huì)和全校師生的積極配合下，成功的舉辦了一系列以音樂(lè)為主題的校園活動(dòng)，豐富了我們“水電學(xué)院”在校大學(xué)生的課外生活。借此機(jī)會(huì)向曾幫助過(guò)我們的院領(lǐng)導(dǎo)老師表示感謝，感謝他們給我們正確的領(lǐng)導(dǎo)和寶貴的意見(jiàn)，同時(shí)也要感謝全校師生對(duì)我們協(xié)會(huì)成員工作的積極配合，現(xiàn)將我們協(xié)會(huì)在20xx學(xué)第一學(xué)期工作做出總結(jié)，如下:。
時(shí)間：20xx年09月。
地點(diǎn)：食堂門口。
在院團(tuán)委的指導(dǎo)和全院音樂(lè)愛(ài)好者的大力支持下，我們?cè)阂魳?lè)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了又一次招新，為我們音樂(lè)團(tuán)補(bǔ)充了新鮮血液，為此后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：社團(tuán)辦公室。
作的主干力量。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：素教中心二樓多功能報(bào)告廳。
本學(xué)期我們社團(tuán)由以前的民樂(lè)社成功晉升為院音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)，在此次大會(huì)中，指導(dǎo)老師宣布了院音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)的正式成立，也翻開我們社團(tuán)新的篇章。同時(shí)在大會(huì)了展示了社團(tuán)晉升后的新內(nèi)部機(jī)構(gòu)圖并匯報(bào)了招新總結(jié)和新學(xué)期的工作機(jī)會(huì)，使我們?nèi)w新的社員了解了社團(tuán)的機(jī)構(gòu)和工作，為今后工作的開展打下基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：水利樓。
民樂(lè)隊(duì)和電聲隊(duì)作為院音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)的主干部門進(jìn)行了新學(xué)期的開課教學(xué)工作，由指導(dǎo)老師親自知道新生進(jìn)行民樂(lè)和電子樂(lè)的'教學(xué)，使他們學(xué)到了自己喜歡的樂(lè)器，結(jié)交了志同道合的朋友，充分體現(xiàn)了我們社團(tuán)的宗旨——以樂(lè)會(huì)友。同時(shí)也為今后社團(tuán)一些節(jié)目提供了人才。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：素教中心二樓多功能報(bào)告廳。
校園歌手大賽是社團(tuán)本學(xué)期的一次大的活動(dòng)，在院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，學(xué)聯(lián)會(huì)的共同配合下，社團(tuán)成功的舉辦了這次歌手大賽。本次大賽全校共250多人報(bào)名參賽，可見(jiàn)此次比賽對(duì)全校學(xué)生的影響力。大賽共分為三個(gè)階段：海選，預(yù)賽，決賽。在重重選拔之后有14名選手晉級(jí)決賽，決賽以晚會(huì)形式在素教中心二樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行，最后決出了冠亞季軍。本次大賽共歷時(shí)半個(gè)月，在全院產(chǎn)生了積極的影響，也提高了我們?cè)阂魳?lè)藝術(shù)團(tuán)在全校師生心目中的形象。此次大賽只是一個(gè)開始，以后每學(xué)年我們社團(tuán)將會(huì)繼續(xù)舉辦此比賽，使之成為學(xué)院每學(xué)年的主打活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年xx月。
xx月，各系和一些兄弟社團(tuán)舉辦了迎新晚會(huì)，我們社團(tuán)為其中一些晚會(huì)提供了設(shè)備和場(chǎng)地的支持，并報(bào)送了各類音樂(lè)節(jié)目。這些節(jié)目得到了觀眾的一致好評(píng)。協(xié)辦這些晚會(huì)提高了社團(tuán)在全院師生心目中的地位。
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：土木樓。
12月下旬，社團(tuán)為了促進(jìn)各部門人員之間的交流，舉辦了。
一次內(nèi)部聯(lián)歡活動(dòng)，大家聚在一起表演節(jié)目，互相交流很開心，很快樂(lè)。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了各部門人員間的交流，還為以后的工作選拔了一些骨干力量，這些力量也代表著社團(tuán)未來(lái)。
在過(guò)去的一學(xué)期中，院音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下正在不斷的發(fā)展與壯大。在我們社團(tuán)全體成員的共同努力下院音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)舉辦的各類活動(dòng)都圓滿落下帷幕，全院師生也對(duì)我社有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，我相信我們?cè)阂魳?lè)藝術(shù)團(tuán)在全體成員的共同努力和院團(tuán)委的支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下，社團(tuán)的明天會(huì)更加的輝煌與燦爛，我們?cè)阂魳?lè)藝術(shù)團(tuán)會(huì)不斷的堅(jiān)持在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的基本原則，進(jìn)而發(fā)展自己，壯大自己。
校長(zhǎng)學(xué)期工作述職報(bào)告篇二十
本學(xué)期在上級(jí)政府、區(qū)教育中心、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快伊濱區(qū)學(xué)校教育城市化進(jìn)程，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。
（一）本學(xué)期開學(xué)初，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校校舍等進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，為新學(xué)期開學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（二）每月按時(shí)上報(bào)《安全隱患排查表》、《學(xué)校安全形勢(shì)評(píng)估報(bào)告》，做到隱患排查、報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行整改，并對(duì)下月學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)行預(yù)判，做到有備無(wú)患。
（三）本學(xué)期發(fā)放安全教育教材，每2周進(jìn)行一次安全教育課，安全教育做到常規(guī)，另外本學(xué)期組織了3次緊急疏散演練活動(dòng)，力求實(shí)效，提高了師生防護(hù)逃生自救的能力。
（四）本期期末認(rèn)真準(zhǔn)備放假前一天的6課時(shí)的安全教育課，對(duì)小學(xué)生集中進(jìn)行以流感、防火、放電、防溺水、防擁擠踩踏、防煤氣中毒、防煙花爆竹、防交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。另外向每名學(xué)生發(fā)放《假期消防安全告知書》并開展一次滅火逃生疏散演練，布置一份寒假家庭消防作業(yè)為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
1．本學(xué)期，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開全課程，特別是體育課，要求體育課做到三有：一要有運(yùn)動(dòng)量,讓每名學(xué)生體育課上都能出汗；二有戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)足球本期就針對(duì)足球進(jìn)行這方面的教學(xué)，不能今天學(xué)這，明天學(xué)那；三有比賽和對(duì)抗，經(jīng)常性的在體育課上開展一些小型比賽，，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也學(xué)到一些比賽規(guī)則。
2．以鎮(zhèn)中心校制定的《諸葛鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》為標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期共組織進(jìn)行了三次教學(xué)常規(guī)檢查（開學(xué)初、期中和期末），檢查了教師的教案、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量，及時(shí)的將檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)整改。對(duì)教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生書寫、閱讀等常規(guī)加強(qiáng)管理。
3．課改方面，堅(jiān)持鎮(zhèn)中心?！昂敛粍?dòng)搖搞課改”的思路，通過(guò)召開全體教師會(huì)統(tǒng)一思想，讓老師積極參加秋季開學(xué)前在雙語(yǔ)小學(xué)舉行的課改培訓(xùn)，開學(xué)后，讓部分參培教師給其他老師培訓(xùn)，起到帶動(dòng)作用。為配合課改工作的進(jìn)行，統(tǒng)一印制修訂后的導(dǎo)學(xué)案，踐行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，課堂練習(xí)突出針對(duì)性、實(shí)效性和反復(fù)性，讓練習(xí)充分發(fā)揮提高學(xué)生成績(jī)的作用。
4、學(xué)生書寫和師生讀書。
學(xué)生書寫方面；一要求學(xué)生每天一張寫字作業(yè)，語(yǔ)文老師每天批改，二在10月下旬、12月初舉行了2次鋼筆鉛筆字書法比賽；集中進(jìn)行了2次鋼筆書法視頻教學(xué)。
通過(guò)這些措施，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫的準(zhǔn)確、干凈、工整、規(guī)范，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。
讀書方面：
以《同步閱讀》教材推薦必讀書目為主，每天預(yù)備鐘5分鐘唱歌后，教師帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生讀書、3-6年級(jí)學(xué)生學(xué)生每天寫讀書筆記。另外周一到周五開放圖書室，專人管理，以班級(jí)為單位統(tǒng)一借閱，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。
5、抓好“上下午大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)期初優(yōu)化大課間流程，各年級(jí)印發(fā)大課間跳繩項(xiàng)目成績(jī)表，每周一張，每月一總結(jié)一表彰，讓學(xué)生在鍛煉中提高。
積極改善教師辦公環(huán)境，利用維修費(fèi)、不足百人經(jīng)費(fèi)購(gòu)買會(huì)議桌、椅，架設(shè)校園基站，進(jìn)入校園，可隨時(shí)隨地接入無(wú)線高速上網(wǎng)。樓梯左側(cè)墻面安裝文化版面，增添校園的文化氛圍。
本學(xué)期，雖然做了大量的工作，學(xué)校也取得了一定的成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是課改方面推行力度不夠，導(dǎo)學(xué)案的使用缺乏有效的監(jiān)督檢查，教學(xué)研討會(huì)召開次數(shù)不夠，不能形成長(zhǎng)效機(jī)制、造成部分老師導(dǎo)學(xué)案閑置不用，周清工作因?yàn)闆](méi)有納入考核中，形同虛設(shè)，大部分老師斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有做或沒(méi)有堅(jiān)持做。
下學(xué)期，完善各種考核制度，將導(dǎo)學(xué)案的使用、周清等納入教學(xué)常規(guī)考核中，和期末綜合考核掛鉤，努力做好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握和周清月檢測(cè)工作，做教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，教學(xué)研討求實(shí)效，提升教育教學(xué)成績(jī)，做好優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持，落后學(xué)科跟進(jìn)。并注意資料的收集歸檔。
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