中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(模板14篇)

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中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:47:10     小編:碧墨

計(jì)劃的制定需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和自身能力,不能太過(guò)理想化。那么,如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。其次,要考慮所需的步驟和時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。還要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的備選方案。最后,要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保計(jì)劃的實(shí)施效果。接下來(lái)是一些關(guān)于計(jì)劃實(shí)施的案例分享,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一

中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。與團(tuán)圓的和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,更是內(nèi)在的和諧與溝通。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化,激發(fā)師生民族感情,結(jié)合“三講三講”主題教育活動(dòng),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)決定在中秋節(jié)前后開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

20xx年9月3日至9月14日。

第一階段:賞月——主題閱讀。

1、收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩(shī)歌和書(shū)籍,在各班開(kāi)展早讀。

2、舉行中秋節(jié)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議。收集和閱讀有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞,在品嘗月餅和背誦古詩(shī)的'過(guò)程中感受團(tuán)圓和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

第二階段:佳節(jié)憶明月——交流展示。

1、組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)民俗、趣聞和詩(shī)歌的信息。每個(gè)班級(jí)都會(huì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)中的信息、照片等。并在教室布置和黑板報(bào)上展示。

2、每個(gè)班可以在班里設(shè)立“送愛(ài)心”墻,學(xué)生可以寫(xiě)下對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩的感謝,貼在墻上。

第三階段:賞月節(jié)——實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展一場(chǎng)“小月餅送親情”的親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫助長(zhǎng)輩做家務(wù),品嘗月餅,與家人一起賞月,感受家人團(tuán)聚的幸福。

2、開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng)。中秋期間,親自去看望爺爺奶奶、外公外婆等長(zhǎng)輩,一起吃月餅、賞月,充分展現(xiàn)小學(xué)生應(yīng)有的文明舉止和行為習(xí)慣。

3、結(jié)合環(huán)保教育,學(xué)校開(kāi)展了“月餅盒回收活動(dòng)”。中秋節(jié)后(九月九日)把家里的月餅盒帶到學(xué)校。

第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。

1、回顧讀書(shū)、追思、賞月的歷程,與朋友、親人、同行交流分享自己的感受,感受今天生活的幸福,希望偉大的祖國(guó)未來(lái)更加繁榮富強(qiáng)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二

一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)——中秋節(jié)大班做月餅活動(dòng)又開(kāi)始了。雖然自己有點(diǎn)缺少新鮮感,但孩子們看到周老師正在分月餅皮和餡時(shí),還是很激動(dòng)。把我的情緒也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。我就著孩子看到的事情,向他們隆重介紹了周老師正在做的事情,告訴他們?cè)趺捶Q(chēng)重量,為什么要精確地分月餅皮和餡,滿足了他們的好奇心。然后,在周老師和阿姨做準(zhǔn)備工作時(shí),我和孩子們一起講了中秋節(jié)的事情。小朋友已經(jīng)了解到的是中秋節(jié)吃月餅、看月亮和奔月的故事。圣妍還說(shuō)到了“賞月”這個(gè)詞語(yǔ),正好讓小朋友學(xué)一學(xué)。說(shuō)到吃什么月餅時(shí),孩子們很踴躍,各種餡都有,還有鮮花餡的,我也沒(méi)吃過(guò)。而關(guān)于奔月的故事,小朋友知道有個(gè)女神仙吃了長(zhǎng)生不老藥,到了月亮上去,月亮上還有小白兔、桂花樹(shù)什么的,還有人說(shuō)看見(jiàn)過(guò)月亮上真的有,估計(jì)是聽(tīng)了故事后對(duì)月亮上的陰影產(chǎn)生了想象。我把嫦娥奔月的故事flash放出來(lái)讓他們邊看邊說(shuō),再?gòu)?qiáng)調(diào)了這只是古代人編的故事,有很多種說(shuō)法。還結(jié)合現(xiàn)代人去月球考察的事情,說(shuō)其實(shí)月亮上沒(méi)有人和兔子,小朋友也能理解。

活動(dòng)的高潮就是做月餅。我讓小朋友看了工人加工月餅的視頻片段后,用語(yǔ)言介紹了一下月餅皮先搓圓再壓扁,最后把豆沙餡放在圓餅皮中間,把皮向餡靠攏,用手指輕撥,直到餡都被包住看不見(jiàn)為止。周老師又示范了一下月餅皮可以做成一個(gè)碗,把餡放進(jìn)去的方法。小朋友做的時(shí)候,大多數(shù)小朋友習(xí)慣于把皮子壓扁,再包餡。有的孩子比較會(huì)控制手中的力道,把邊上比較厚的皮子撥到有餡露出來(lái)的地方。有的孩子見(jiàn)餡露出來(lái)了很著急,把皮子用力壓上去,反而擠出了更多餡。有的孩子一見(jiàn)上面包住下面露餡,馬上叫老師幫忙。有的孩子完全包好了也不自信地讓老師看。最后終于都包好了,多數(shù)孩子用模子壓了一個(gè)月餅,再自己雕花做了一個(gè),牙簽比較細(xì),雕花不明顯。有小朋友用牙簽的側(cè)面壓出長(zhǎng)條的花紋,邊上的孩子見(jiàn)效果不錯(cuò)也學(xué)著樣。多數(shù)人雕了中心交叉的直條花紋,有人雕了笑臉,也有人雕了小麻點(diǎn),感覺(jué)創(chuàng)意不多,更象幼兒遷移運(yùn)用了餅干上的花紋,但成功率還比較高。

當(dāng)小朋友看到自己做好的月餅送出去時(shí),臉上充滿了期待。希望下周當(dāng)他們拿到月餅時(shí)能認(rèn)得出自己的作品。

中秋節(jié)開(kāi)始,可以請(qǐng)小朋友每天觀察一次月亮,隔天來(lái)記錄,如果能堅(jiān)持一個(gè)月,應(yīng)該挺有意思。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、制作月餅。

20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開(kāi)始。

1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)。

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌——制作月餅—合影留念。

2個(gè)/人,教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。

當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說(shuō)兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

(四)制作月餅。

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四

強(qiáng)化藥店外部形象,擴(kuò)大知名度。

給你家的溫暖。

xx年xx月xx日~xx年xx月xx日。

折扣、禮物、慈善銷(xiāo)售。

活動(dòng)1。

1.促銷(xiāo)期間,本店所有感冒藥均九折出售,會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀機(jī)的顧客可享受八折優(yōu)惠。

2.如果老人消費(fèi)超過(guò)50元,可以憑身份證和收款單免費(fèi)領(lǐng)取一張卡。

3.貧困家庭可免費(fèi)獲得一盒家庭藥盒(共500份)。

活動(dòng)2。

我店推出老人保健品慈善義賣(mài),利潤(rùn)全部捐給沒(méi)錢(qián)就醫(yī)同胞扶貧基金。

所有參加者都可以在愛(ài)心展板上簽名,獻(xiàn)上祝福。

小冊(cè)子、dm單、展板、店外橫幅、報(bào)紙、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)。

1.所有的銷(xiāo)售人員和推廣人員都應(yīng)該有一個(gè)溫暖的家的氛圍。

2.充分利用媒體宣傳這件事,增強(qiáng)企業(yè)形象和實(shí)力。

3.禮物要提前準(zhǔn)備,統(tǒng)一定制。

最后再次提醒,藥店要提前做好兩個(gè)節(jié)日的準(zhǔn)備,計(jì)劃好每個(gè)時(shí)間點(diǎn),宣傳到位。年度宣傳要有主題,要有創(chuàng)新。藥店可以借鑒尚超的活動(dòng),結(jié)合自己的受眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

1.真正的回報(bào),購(gòu)物禮遇,大型優(yōu)惠活動(dòng)。

2.專(zhuān)家免費(fèi)上門(mén)免費(fèi)門(mén)診,儀器免費(fèi)檢測(cè)。

3.分發(fā)會(huì)員獎(jiǎng)品。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。

9月21日——10月10日。

(一)中秋讀月。

1、(9月24日)——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月。

2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)。(三、四年級(jí))。

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六

豐富村民業(yè)余文化生活,不斷提升社區(qū)文化水平和村民環(huán)境意識(shí)、文明程度,加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。

20xx年9月22日下午2:30。

xx社區(qū)幸福廣場(chǎng)。

堅(jiān)持“社區(qū)主辦,社會(huì)聯(lián)辦,文明健康,喜慶祥和,貼近群眾,豐富內(nèi)容,提升品位,形成特色”的原則。

結(jié)合成都文化部門(mén)組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝巡演,結(jié)合我鎮(zhèn)文藝隊(duì)排練節(jié)目進(jìn)行共同演出,同時(shí)結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務(wù),做好富士康招聘宣傳工作。

臨濟(jì)鎮(zhèn)人民政府。

臨濟(jì)文化站。

臨濟(jì)鎮(zhèn)政府部分工作人員及各村(社區(qū))“四職干部”

邛崍電視臺(tái)、今日邛崍報(bào)。

1、臨濟(jì)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)講話。

2、廣場(chǎng)文藝演出。

3、富士康招聘進(jìn)行宣傳。

(一)臨濟(jì)鎮(zhèn)黨政辦。

宣傳橫幅制作、音響。

負(fù)責(zé)主席臺(tái)的安排布置。

(二)臨濟(jì)鎮(zhèn)文藝隊(duì)。

負(fù)責(zé)節(jié)目編排、演出。

(三)臨濟(jì)鎮(zhèn)黃廟社區(qū)。

負(fù)責(zé)黃廟社區(qū)廣場(chǎng)衛(wèi)生。

(四)臨濟(jì)鎮(zhèn)派出所。

負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域的安全。

(五)臨濟(jì)鎮(zhèn)文化站。

負(fù)責(zé)活動(dòng)期間工作組織協(xié)調(diào),保證活動(dòng)順暢。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇七

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。選擇這個(gè)主題活動(dòng),符合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟悉又有趣,具有教育價(jià)值。孩子們已經(jīng)有過(guò)慶祝中秋節(jié)的經(jīng)歷,對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了一定的了解。在這次中秋節(jié)慶?;顒?dòng)中,更注重讓孩子們了解中秋節(jié)的起源以及不同時(shí)間和地點(diǎn)的不同慶祝習(xí)俗,感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨(dú)特藝術(shù)性,如中秋節(jié)歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)和精致的月餅盒。

小班:

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,初步體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂(lè)。

2、我喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)讀中秋節(jié)的兒歌。

3、初步了解中秋節(jié)的民俗,知道好東西要和你分享,萌發(fā)對(duì)家人的親情。

4、以“快樂(lè)”為中心,帶領(lǐng)孩子們?cè)谥星锕?jié)前開(kāi)展一系列活動(dòng),讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓和快樂(lè),激發(fā)他們上幼兒園、愛(ài)幼兒園的快樂(lè)情感。

中班:

1、知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。簡(jiǎn)單了解一下中秋節(jié)的由來(lái),食物和習(xí)俗。

2、了解中秋節(jié)期間人們的活動(dòng),讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)猜測(cè)和畫(huà)“月球上有什么?”要發(fā)展孩子的想象力,讓孩子說(shuō)出自己畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

大班:

1、了解中秋節(jié)的起源和傳說(shuō),以及我國(guó)人民慶祝中秋節(jié)的一些習(xí)俗和習(xí)慣,感受我們民族文化的豐富性。

2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng),感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗(yàn)親情、友情和與家人團(tuán)聚的快樂(lè)。

3、激發(fā)孩子觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心持久的觀察態(tài)度。

4、欣賞不同的月餅盒和月餅袋,可以用各種材料制作,也可以使用。

10月xx日至xx日為期一周的“中秋快樂(lè)”。

1、聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳奇故事。比如:嫦娥奔月,狗吃月亮,中秋節(jié)的由來(lái)。

2、做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3、畫(huà)一張圖:“用小手畫(huà)月餅”和“月亮媽媽”,鼓勵(lì)孩子通過(guò)繪畫(huà)設(shè)計(jì)月餅圖案。

4、閱讀:學(xué)習(xí)大聲朗讀一首古老的中秋節(jié)詩(shī)歌或歌詞。比如唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋之夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

1、中秋節(jié)前,各班老師和孩子們以“中秋快樂(lè)”為主題,營(yíng)造和渲染一個(gè)環(huán)境。比如“團(tuán)圓慶中秋”的主題環(huán)境,用圖文創(chuàng)作,或者關(guān)于“中秋傳統(tǒng)故事”的圖文,或者“中秋詩(shī)詞”等等。(10月xx日檢查各班環(huán)境創(chuàng)建情況)。

2、"愛(ài)中秋節(jié)"賀卡展。(適合大班)。

3、“中秋燈會(huì)”親子制作比賽。(適合中產(chǎn)階級(jí))。

4、“中秋燈會(huì)慶典”作品展覽。(適合小班,小班)。

5、舉辦小作品展示“我的月餅設(shè)計(jì)”。(適合大班)。

1、建議父母給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或者教他們一首關(guān)于月亮和中秋節(jié)的古詩(shī)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料,營(yíng)造班級(jí)環(huán)境。

1、參觀月餅街。

2、班級(jí)自助餐—月餅品嘗會(huì)(中小班級(jí)組)。

3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“愛(ài)中秋”賀卡展(大班組)。

4、親子燈籠制作大賽。(中產(chǎn)階級(jí)群體)。

(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng))。

1、社會(huì):喜慶的街道,中秋節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),讓我們一起吃月餅,一起過(guò)中秋節(jié)。

2、語(yǔ)言:夢(mèng)見(jiàn)月亮。

3、科學(xué):“變化的月亮”和“月亮有什么問(wèn)題嗎?”》。

4、藝術(shù):“欣賞各種月餅盒”、“設(shè)計(jì)月餅圖案”、“我給媽媽做燈籠”

5、音樂(lè):《爺爺給我做月餅》、《月亮媽媽喜歡我》等歌曲。

6、計(jì)算:在一個(gè)小類(lèi)里數(shù)月餅,分類(lèi)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇八

1、9月6日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單,邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找適宜晚會(huì)場(chǎng)所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的供給。

3、外聘專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會(huì)主持人,邀請(qǐng)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)。

5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))。

6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資:飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員安排。

(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

(2)晚會(huì)活動(dòng)具體職責(zé)人:

(3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購(gòu)):由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)。

(4)安全保障組:(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)):由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

(5)音響場(chǎng)地組:由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建,物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。

(7)環(huán)境因素管理:

a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間,按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。

(8)危險(xiǎn)源管理:

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);

b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇九

1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能提議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,能夠讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形,與大家一齊分享幸福和樂(lè)趣。

3、互動(dòng)游戲:

(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰(shuí)唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽能夠進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。所以在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門(mén),沐浴月光,期望早生貴子,謂之“照月”。公司能夠借鑒這個(gè)傳說(shuō),邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十

二、前言:

為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。

活動(dòng)資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們期望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)簡(jiǎn)便預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,共同度過(guò)一個(gè)完美的中秋。

三、活動(dòng)對(duì)象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會(huì)。

xx物業(yè)管理處。

xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)。

五、活動(dòng)目的:

提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動(dòng)背景:

中秋節(jié)即將來(lái)臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在xx舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動(dòng)方案:

地點(diǎn):xx。

時(shí)間:9月19日節(jié)目。

演出:午時(shí)三點(diǎn)半-五點(diǎn)半。

游園活動(dòng):晚上七點(diǎn)半-九點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。

2.社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并經(jīng)過(guò)篩選,節(jié)目資料和中秋有關(guān),進(jìn)取向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時(shí)3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶cd。

(三)7月15日開(kāi)始拉贊助。

1)皇家音樂(lè)藝術(shù)中心琴行。

2)風(fēng)行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。

花園的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

(五)9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)。

(六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

活動(dòng)舉辦階段:

(一)舞臺(tái)道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎(jiǎng)品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

(二)9月19日9:30開(kāi)始舞臺(tái)搭建,

(三)9月19日午時(shí)1:00召集演員在幼兒園彩排,同時(shí),并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

(四)9月19日3:00開(kāi)始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個(gè)演出節(jié)目,1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺(tái),并置游園活動(dòng)的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

(七)游園時(shí)間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū),可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品。活動(dòng)舉辦后期:清理場(chǎng)地,收拾舞臺(tái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

八、人力分工:

(一)演出活動(dòng)部分:

1.舞臺(tái)安裝與拆卸4人。

2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動(dòng)部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

2.服務(wù)處1人3.兌獎(jiǎng)處3人團(tuán)隊(duì)分工xxx負(fù)責(zé)拉贊助。

xxx負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負(fù)責(zé)節(jié)目演出xxx竄場(chǎng)表演。

xxx和xxx負(fù)責(zé)游園部分。

九、視覺(jué)規(guī)劃。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十一、效益評(píng)估:

(一)本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關(guān)系。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十一

一、活動(dòng)主題:

全民賀中秋。

二、前言:

為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。

活動(dòng)資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們期望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)簡(jiǎn)便預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,共同度過(guò)一個(gè)完美的中秋。

三、活動(dòng)對(duì)象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會(huì)。

xx物業(yè)管理處。

xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)。

五、活動(dòng)目的:

提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動(dòng)背景:

中秋節(jié)即將來(lái)臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在xx舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動(dòng)方案:

地點(diǎn):xx。

時(shí)間:9月19日節(jié)目。

演出:午時(shí)三點(diǎn)半-五點(diǎn)半。

游園活動(dòng):晚上七點(diǎn)半-九點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。

2.社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并經(jīng)過(guò)篩選,節(jié)目資料和中秋有關(guān),進(jìn)取向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時(shí)3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶cd。

(三)7月15日開(kāi)始拉贊助。

1)皇家音樂(lè)藝術(shù)中心琴行。

2)風(fēng)行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。

花園的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

(五)9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)。

(六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

活動(dòng)舉辦階段:

(一)舞臺(tái)道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎(jiǎng)品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

(二)9月19日9:30開(kāi)始舞臺(tái)搭建,

(三)9月19日午時(shí)1:00召集演員在幼兒園彩排,同時(shí),并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

(四)9月19日3:00開(kāi)始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個(gè)演出節(jié)目,1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺(tái),并置游園活動(dòng)的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

(七)游園時(shí)間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū),可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品?;顒?dòng)舉辦后期:清理場(chǎng)地,收拾舞臺(tái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

八、人力分工:

(一)演出活動(dòng)部分:

1.舞臺(tái)安裝與拆卸4人。

2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動(dòng)部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十二

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二盛大節(jié)日,一年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的概念理解比較淺薄,通過(guò)“月到中秋分外明”的主題班會(huì),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和文化意識(shí),理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

《月到中秋分外明》。

班隊(duì)活動(dòng)。

教師主持、各小組積極參與。

1、使學(xué)生明白中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹中秋節(jié)的傳奇故事。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮的詩(shī)歌,拓寬學(xué)生的文化視眼。

4、理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,重視友情、親情,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

相關(guān)課件,各小組準(zhǔn)備發(fā)言、游戲、歌曲。

揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)、歌曲導(dǎo)入:播放歌曲《水調(diào)歌頭》。

師:這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?

生:關(guān)于月亮的。

師:大家說(shuō)得真好,這首歌就是歌唱月亮的,中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

師:月到中秋分外明什么意思,你們知道嗎?

生:不了解。

師:月亮在中秋節(jié)這一天最亮、最美、最圓。

師:中國(guó)農(nóng)歷八月在秋季中間,稱(chēng)為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱(chēng)“中秋”,中秋節(jié)也叫“八月節(jié)”、“八月半”,中秋節(jié)的活動(dòng)圍繞著“月”進(jìn)行,所以也稱(chēng)“月節(jié)”。

師:中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月多少?

生:農(nóng)歷八月十五。

生:團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。

(三)、中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

師:你知道中秋節(jié)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

生:猜燈謎、朗誦詩(shī)歌、看花燈等。

師:中秋節(jié)那天,月亮是一年中月亮最圓、最亮、最美的,圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)的晚上,家人聚在一起,熱熱鬧鬧坐在外面賞月、吃月餅、猜燈謎、朗誦關(guān)于月亮的詩(shī)歌、講關(guān)于月亮的神話故事。

師:講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事。

(四)、欣賞圖片,了解亞洲其他國(guó)家中秋風(fēng)俗習(xí)慣。

在亞洲的其他國(guó)家,也有過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。在韓國(guó),中秋節(jié)和春節(jié)一樣重要,放假三天慶祝節(jié)日。馬來(lái)西亞華人在中秋節(jié)必定要做的三件事情:賞月、吃月餅、提燈籠xxx。

《靜夜思》、《嫦娥》、《水調(diào)歌頭》。

本周日就是一年一度的中秋節(jié)了,希望每一位同學(xué)和自己的家人過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十三

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。

:20xx年9月21日至23日。

(一)以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,進(jìn)取開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。

把開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)作為傳播禮貌的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動(dòng)開(kāi)展,確保活動(dòng)既構(gòu)成聲勢(shì)又富有成效。

(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反饋。

社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)情景上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。

中秋節(jié)做月餅活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇十四

一、活動(dòng)主題:

全民賀中秋。

二、前言:

為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展,增進(jìn)社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。

活動(dòng)資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們期望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)簡(jiǎn)便預(yù)約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍,共同度過(guò)一個(gè)完美的中秋。

三、活動(dòng)對(duì)象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會(huì)。

xx物業(yè)管理處。

xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)。

五、活動(dòng)目的:

提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動(dòng),促進(jìn)居民間的感情交流,發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動(dòng)背景:

中秋節(jié)即將來(lái)臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團(tuán)隊(duì)決定在xx舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng),促進(jìn)家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動(dòng)方案:

地點(diǎn):xx。

時(shí)間:9月19日節(jié)目。

演出:午時(shí)三點(diǎn)半-五點(diǎn)半。

游園活動(dòng):晚上七點(diǎn)半-九點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個(gè),幼兒園2個(gè),社區(qū)7個(gè),親子活動(dòng)1個(gè)。

2.社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并經(jīng)過(guò)篩選,節(jié)目資料和中秋有關(guān),進(jìn)取向上,形式不限,節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時(shí)3點(diǎn)30到5點(diǎn)30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶cd。

(三)7月15日開(kāi)始拉贊助。

1)皇家音樂(lè)藝術(shù)中心琴行。

2)風(fēng)行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。

花園的中央為演出舞臺(tái),屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái),同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處,花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn),作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

(五)9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳,在社區(qū)里貼海報(bào)。

(六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資。

活動(dòng)舉辦階段:

(一)舞臺(tái)道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎(jiǎng)品,凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

(二)9月19日9:30開(kāi)始舞臺(tái)搭建,

(三)9月19日午時(shí)1:00召集演員在幼兒園彩排,同時(shí),并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

(四)9月19日3:00開(kāi)始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個(gè)演出節(jié)目,1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺(tái),并置游園活動(dòng)的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

(七)游園時(shí)間:晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn),游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū),可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品?;顒?dòng)舉辦后期:清理場(chǎng)地,收拾舞臺(tái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

八、人力分工:

(一)演出活動(dòng)部分:

1.舞臺(tái)安裝與拆卸4人。

2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動(dòng)部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

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