每個人都需要通過感悟來不斷成長和進步。與他人交流和分享感悟，可以獲得更多思維的碰撞和啟示。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考。
生命的感悟初中篇一
第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天，一位女學生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自我手中的雨傘，挪了過去，悄悄地和女學生一齊遮雨。然后，她們相視，女婦和藹地看著她，笑了，女同學感激地笑了，女婦真誠地笑了。
第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因為年紀大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開了，要成功地到達公共汽車已經(jīng)是沒有什么可能了。這時公共汽車開始發(fā)動了。老奶奶慌了，遠遠地喊著停車，可是聲音卻是那么薄弱，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚，這時，司機從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。
第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風箏，突然一陣強風吹過，再加上風箏放得很高，被卡到了樹杈上了?？墒撬灰唵蔚卣镜揭巫由暇湍芎啽愕啬玫斤L箏，可是他好像在摸索在什么，突然兩眼發(fā)亮，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上，然后再上去拿風箏，他神采奕奕地拿等到風箏，感到很驕傲。
第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴著眼鏡的小女孩，好像是因為成績考差了，悲痛地跑到樹下哭泣，他感到很無助，只是茫茫然地哭泣。這時，一位大姐姐走過去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來，為她開導。
這個世界到處充滿著美的瞬間，絕對不止這些，還有很多很多。我記得還有個人是這么說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睕]錯，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)她，你也會發(fā)現(xiàn)她，是那么美麗，純潔，神圣!
你也要明白美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經(jīng)意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。
生命的感悟初中篇二
生命靈動而富有活力，歡躍跳動之時的美好之態(tài)如同晶瑩透徹的水珠般純凈而美麗，在廣闊世界的懷抱中，每個人的一生都如同一條緩緩流淌的河流，一永不停息的姿態(tài)向前奔去。任憑一路受盡生活的考驗、心靈的洗禮，直至匯入死亡的海域，湮滅了自己的靈魂，獲得最后的寂靜無聲。
生命的感悟初中篇三
我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續(xù)面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時候給自己的心靈放個假了。當然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎勵那瘦貓頑強的生命吧。（中國作文網(wǎng)）。
生命的感悟初中篇四
生活是什么樣的？動物、植物和人都有生命。生活到底是什么？我一直在想辦法。
一個星期天，我跟著媽媽去給小麥澆水。我喜歡玩水。我用鏟子戳進了輪溝。突然，我看到一個長東西被鏟子戳成了兩截。我趕緊蹲下身子。我仔細一看，原來是一條蚯蚓，心想：“這下完了。我把這條蚯蚓戳成兩截，它就死了?！?。我有點抱歉，也有點自責，因為殺了一個小生命。我只能眼睜睜看著她痛苦地死去。這時，我媽過來了。我把我做的事告訴了我媽媽。我媽笑著說：“沒事。它會變成兩條蚯蚓?！彬球镜脑偕芰φ娴暮軓?！
又是一個星期天，我在吃方便面的時候掉了很多渣，引來了很多螞蟻。看到螞蟻背著方便面匆匆忙忙的樣子，我心想：螞蟻真的有這么大的'力氣嗎？我懷著好奇心挖了一個小深坑，把螞蟻放進坑里，沒有給它們?nèi)魏伟纬鰜淼臋C會。他往坑里灌滿泥巴，用手使勁壓，心里想：壓得這么緊，他們一定憋死了。結果出乎我的意料。過了一會兒，幾只螞蟻陸續(xù)爬出了坑。
生活是什么樣的？一個小動物就這么不屈，何況是人？人生是一種不屈的精神。是一場頑強的斗爭。對于小學生來說，就是好好學習，天天向上。
生命的感悟初中篇五
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然后問：誰還要。仍有人舉起手來。
他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。?現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來。
生命是有限的!
每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年，。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了?；蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無限的!
生命是渺小的!
我聽說過泰坦尼克號海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了?；蛟S，人們在想起的時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!
生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長著。
生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個過程。
生命的感悟初中篇六
生命是愛，生命是付出，生命是奉獻，生命是無私，生命是創(chuàng)造，生命是所有，生命是長河，生命永無止境，生命又很短暫，生命能創(chuàng)造，生命能毀滅。
不同的人，生命所含的'意義也不一樣。對于革命工作者說，生命是為黨奉獻；對于反帝國主義分子來說，生命是銷煙；對于父母來說，生命是為國家培養(yǎng)人才；對于……。
生命是愛——電視上曾報道這樣一則消息：某市一只小狗，生了些狗寶寶，安置于一樓墻角處，但一天由于主人疏忽，不幸將這只小狗鎖在了家中，這只小狗由于急于給寶寶喂奶而將窗子打開（紗窗）從三樓跳下了一樓，當它落地，已經(jīng)半度昏迷，仍堅持向?qū)殞氉呷ィ詈笞叩綄殞毰赃吇枇诉^去……。
生命是奉獻——奉獻是無私的，為人民服務的，奉獻體現(xiàn)在為學生付出一切的老師身上，老師白天為學生們上課，已經(jīng)疲憊不堪，夜深了，學生們進入了夢鄉(xiāng)，老師卻在為學生們批改作業(yè)……。
生命是智慧——還記得這個神話故事嗎？傳說大地上毫無生氣，寥無人煙，是女媧用土創(chuàng)造了人類，后來女媧覺得用土來捏太累了，便用鞭子敲打泥土，一個個小人便落地了……。
……
生命的感悟初中篇七
“這里好黑，寂靜得只聽見希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們在哪里？我知道你會來，我會堅持到你看到我?！边@是我偶然聽到的一首關于汶川大地震抗震救災的歌曲的歌詞。
這些天來，汶川大地震一直牽動著我們的心，各地人__紛紛向災區(qū)伸出援助之手。在災難面前，我們感受到了愛的溫暖和生命帶給我們的感動，我也對生命有了更多的感觸。
生命是頑強的，總是能創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個小時，100多個小時，甚至更長的時間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗爭。在他們被救出來的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會如此的堅強，也為他們能夠堅持這么長時間而感到震撼。
在常人看來，在那種惡劣的條件下，他們不僅缺乏水，食物等基本的維持生命的條件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也許在那段時間里，他們心中充滿了希望和信念，想的是自己很快就會被救出來，因此，再大的困難也就顯得微不足道了。我不由得敬畏起了生命，感慨它的偉大和魅力，然而，生命又是脆弱的，在這場巨大的災難面前，生命顯得如此的不堪一擊。僅僅在一瞬間，在沒有任何前兆的情況下，數(shù)以萬計的生命就這樣隕落了。父母再也看不到孩子純真的笑臉，聽不到孩子爽朗的笑聲；許多孩子也成了孤兒，失去了至親的親人，他們迷茫的眼神中尋找著父母的身影，他們撕心裂肺的哭聲揪動著我們的心，逝者已去，除了悲痛和哀傷外，我們只能為他們祈福，因為不管怎樣，我們再也不可能挽回他們父母的生命。
但是，我們是幸運的，是幸福的，我們還有很多事要做來回報生命。在此時此刻，生命是如此的珍貴和可敬，所以誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，但至少我們應該珍惜現(xiàn)在正流逝的每分每秒，把每天都當作是最后一天精彩地度過吧，盡量不要讓自己留下什么遺憾。
在生活中，我們會遇到各種各樣的挫折和困難，這時候有很多人會憂傷會迷茫，甚至有輕生的念頭。想想那些在地震中不幸遇難的人吧，我們又還有什么理由去抱怨去苦惱呢？什么事情都會有解決的方法的，只要揚起頭踮起腳尖，我們就能看到陽光和希望。事實上，我們還應感謝生活中的這些遭遇，是它們讓我們更加懂得了生命的真諦，更加珍惜生活，也變得更加堅強。懷著一顆感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)其實生活是很美好的。
感恩生命，讓我總能見到早晨初升的朝陽；感恩生命，讓我總能聽到愛的頌歌；感恩生命，讓我總能在失落的時候擦干淚水；感恩生命，讓我總能在快樂的時候盡情歡笑。
生活總是帶給我太多的感觸，而這次大地震更讓我加深了對生命的理解，每一個人都只有的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快樂。
生命的感悟初中篇八
用一顆寧靜淳樸的心看世界，發(fā)現(xiàn)大自然的每一個角落都充滿了愛的痕跡。原來這是一個充滿愛與美的國度。
那年的六一兒童節(jié)，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣，在我倆的百般要求下，媽媽終于答應帶我和哥哥劃船。
于是，我們?nèi)齻€一起劃著一只小船。風兒拂過，碧波蕩漾，小船也有些微微擺動。但我們?nèi)詽M懷興致地玩著。忽然，小船蕩得厲害，我們都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我當時還小，所以嚇得哇哇大哭起來，我滿心里恐懼。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃，可是沒有用。忽然，我感覺到小船尾部有一股強大的力量在把我們的船往前推，又從側(cè)面往中央推。過了一會，船便游到了中央。我不哭了而且還開心地笑了。
那個時候還小，實在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們，只覺得船走到中央了就什么都好，可當現(xiàn)在回憶起來，覺得當時那個人十分善良、樂于助人。他沒有向我們索取感謝，當作什么都沒發(fā)生。我靜靜思考并體會著他的心情。
給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠！
那天晚上，我如往常一樣打電話回家。懷著期待又平坦的心傾聽著“嘟嘟”的電話聲?！拔埂?。爸爸的聲音頓時像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心，心中的花苞霎時豐盈并盛開了?！?，爸爸，是我?！蔽议_口跟爸爸聊家常，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂。忽然爸爸說：“跟奶奶說說話吧！”奶奶？很快，從電話那頭傳來熟悉的聲音，是奶奶?！拔梗沂悄棠贪?。你吃晚飯了嗎？什么時候睡啊......”我被奶奶一連串的話打住了。我敷衍著回答?？赡棠趟坪鹾軡M足。我有點不懂。難道我的一兩句話可以讓奶奶這么開心嗎？我又想到剛才爸爸接給奶奶電話時的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話”，忽然我覺得自己好自私啊，從沒想要跟奶奶通話。從小到大，奶奶給我的一直是最美的。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的。奶奶的心是柔軟的，可以比花瓣更美，比草原更綠。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。
一顆永恒的心默默為我祈禱著。
（三）。
現(xiàn)在，媽媽在學駕駛的路途中又跨了一關，我為她高興。可同時，我又想起了媽媽上一次就是因為我才沒有考過關的。
那天下午，老師通知開家長會。本來我想讓媽媽過些天來，因為她馬上就要進行駕駛考核了。但她下午竟然意外地出現(xiàn)在了會場。我忙跑過去問道：“媽媽，你怎么會來的？你不是還要培訓嗎？”媽媽笑著說：“我是要培訓啊，但我怕你等我等著急了?！蔽覒M愧地低下了頭，漲紅著臉?？匆妺寢屇_上那雙還沒來得急換的練車鞋，我忽然明白了：有時候，付出只是為了讓所愛的人開心！
指導老師：夏年鳳。
生命的感悟初中篇九
那是在初夏某個星期五的暴風雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續(xù)續(xù)傳來細碎、微弱的.呻吟聲淹沒在風聲、雨聲中，打開手機，借著微弱的光去訓教聲源，它來自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經(jīng)濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。（初中作文）。
我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。
暴風雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見那只瘦貓因為我的突然出現(xiàn)而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺得很好笑，一只將死之貓了，竟還會害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場空。盛夏的時候，那貓不見了，就像來時那樣無聲無息，城市里較快的步伐，致使沒人注意過它的存在。我想——它大約的確已經(jīng)死了。
在經(jīng)歷n次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學專業(yè)是學來做什么的了。神跡般的，我回家時又看到了那只貓，現(xiàn)在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時的貓比盛夏時的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運、與死亡的角逐中，它光榮的勝出，以它頑強的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。
生命的感悟初中篇十
我喜歡短暫的瞬間感覺，也許是因為自我沒有恒心的緣故吧。
晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動，很長一段時間后，會讓人覺得耳中翁響，因靜到了極點，僅有呼吸聲與之相伴，但如果此時有一顆流星從你眼前劃過，很快的，只一瞬間，但就是這一瞬間，你會不自覺的挺直身板，屏住呼吸，睜大眼努力的看那短暫的一道亮光，猶如像體內(nèi)注入一針興奮劑，即使消失了，仍仰起頭，企盼下一次的興奮。
這就是短暫的魅力，就像一個力作用在(平方米)所產(chǎn)生的效果遠不及作用在每平方毫米上一樣，如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下，也許就不會有人在為此仰頭興嘆了。
忽然，一顆流星在長空中劃過，拖著亮麗的尾巴，瞬間便消失了。
以往，我常所以而憂郁滿懷。一顆流星的消失，不就是一個人在地球上消逝了嗎?
之后，我長大了一些，對人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在長空中轉(zhuǎn)瞬即逝，而人，一生也可是幾十年，在茫茫宇宙中，可是是一個不起眼的亮點，有著和流星同樣的遭遇。
我聽過這樣一個故事：有一個女人很有錢，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一個異常漂亮的項鏈，很華麗，有一次，她去參加了一個舞會，帶著那個項鏈的她，成了整個舞會的中心人物，幾乎每個人都會問她，贊揚她的項鏈有多么的漂亮和華麗，直到舞會結束，她都還沉浸在那個“使人顛倒”的“光榮”里。但到家后她才發(fā)現(xiàn)自我的項鏈壞了，為了修好她，路瓦栽夫人借了錢去修，但受騙了，欠下了債。這是一瞬間發(fā)生的吧。
不是么?她在失去項鏈的瞬間，首先戴上了經(jīng)濟貧困的枷鎖，負了1.8萬法郎的重債。只得辭退了女仆，遷移住所，租賃了一個小閣樓，自我做家里的一切粗笨活，到水果店里去掙錢。10年勞累，路瓦栽夫人從一個美麗動人的少婦變成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女，她的家境也從小康墜入了困頓，這就是閃光的項鏈給她帶來的經(jīng)濟上的枷鎖。
可是，當路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘可是氣來的時候，她卻有時一個人坐在窗前，回想起當年那個舞會來，沉浸在那個“使人傾倒“的“光榮“里。她對自我的困苦原因竟毫無認識，她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔!這就是閃光的項鏈給她帶來的精神上的枷鎖。重債能夠還清，經(jīng)濟上的枷鎖能夠除去，可是，她精神上的枷鎖卻難以砸掉。
十五個春秋，仿佛只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是感嘆。
生命的感悟初中篇十一
人的生命只有一次，我們應該如何去感悟生命呢！
就像文天祥說的，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽矣X得生命不在于長短，而在于它的作用、貢獻、意義。只要每天都過得充實有意義、有價值，就算只有十天的時間，我也心甘情愿，決不會有什么抱怨。而我不認為那些盡管生命很長的人有多幸福，雖然他們的生命很長，可他們總是碌碌無為，失去了活著的意義，失去了生命的價值，失去了真正的快樂，人生最傷心的事莫過于失去這些。
就像司馬遷說的，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了正義而死，死得其所。例如，炸堡壘這件事，他為了我們中國人民的利益，不惜一切代價，把自己的生命都投到了炸堡壘中，他的死是重于泰山。，我相信，在他臨死那一刻，他已感悟到了生命的真諦。
就像魯迅說的，“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了?！本褪钦f有的人死了，但是他的生命有價值，給人們留下難以忘記的好印象，而有的人活著，但是他的行為不好，生命失去了價值，人們根本沒有記住他的好，就算記住的也只是他的壞。例如，在歷史上有很多人物，出賣國家的利益，來謀求自己的利益，這樣的人，人們即便記住他了，也只記住了他們的壞。
以此來比較，誰的生命更有意義、更有價值呢？當然是那些把生死置之度外，寧可犧牲自己來挽救祖國和人民利益的英雄們，他們給人們留下了美好的印象，人們將永遠記住他們。可出賣自己國家的人，雖然當時他們獲得了很多的財產(chǎn)利益，但是，他們也換來了人們的唾棄，他們的名聲將永遠遺臭萬年。
生命的感悟初中篇十二
看！這是我最喜歡的一張照片，雖然我不記得它是什么時候拍的，但是我覺得它觸動了我內(nèi)心的感受。
生命，生命是什么？你明白什么是生命的意義嗎？今天我才恍然大悟，原來生命并不是擁有億萬金錢。
今天上午，我本來心情不好，想看一看照片。沒想到從相冊柜里翻出一本很“古老”的相冊，上面寫著“琪琪相冊”（琪琪是我小名）。我很好奇地把它翻開，只看見照片上是我和爸爸媽媽在一起“大掃除”，我正在擦桌子呢！多天真，多可愛！我還看見媽媽在拖地，爸爸在擦窗戶，看著這可愛的'照片，我的眼眶濕潤了，不知為什么，我的內(nèi)心無比感動。從那時天真可愛的我，到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。小時候躺在搖籃中的我漸漸長大，現(xiàn)在回想起我走過的風風雨雨，我終于感到了父母在我生命中無與倫比的地位，他們?yōu)槲易龀隽藸奚?，把希望寄托在我身上。這，就是生命，真正充滿愛的生命。
相冊看完了，爸爸媽媽，生命，我不會令你們失望的。
生命的感悟初中篇十三
在一個古老的年代里，我獨立于世。
白晝和黑夜永恒的交錯，像我的年輪一樣，一個又一個的輪回。
我枝上的葉綠了，黃了，落了反反復復的經(jīng)歷著春夏秋冬。
很古老的時候，我面前出現(xiàn)了一條河，我隔著河眺望遠方?？匆娨蛔竭B著一座山，高低，高低。它們阻擋著我，遮住了我望向更遠處的目光。那個時候我開始渴望，渴望長成廣宇內(nèi)撐天的巨樹，然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎著朝陽開始憧憬，憧憬我成為撐天巨樹的那一天。
可是起風了。
枝上的葉飄到了河里，順著水流到莫名的遠方。扎在地里的根隨時都有拔起的時刻。我發(fā)覺我就似蒼茫天地間的一葉孤舟，我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi)，我似乎在那個遙遠的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹，一顆不知道什么就會倒下，然后被淹沒到永恒。
于是，我停止了憧憬，我開始把根牢牢的向地底延伸。
我感觸著大地給予我的力量，我感受著大地的脈搏。我進入了沉睡，跟隨大地一起同眠……。
十年？還是百年？一生還是一世？
我醒了……。
我看見了勃勃生機的一個不一樣的世界，面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒見過的生物。然而有的時候，它們從河里躍起，遙望著遠方朝陽升起的方向。我想，它們是否對于那生命的不同而開始思索，思索為何它們會存在，又到底會到什么時候滅亡?；蛟S，有一日它們能夠明白，生死不過只是一個過程。
是了，生死只是一個過程。然而生命的意義卻遠非如此。
不知何時開始，我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有我極目眺望的遠方，開始有和我同類的生命存在了。它們爭先恐后的生長，漸漸的連成了一片又一片。
我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開始存在于這個世界，至少和它們在一起，我不寂寞了。
慢慢的，一些其他的身影開始出現(xiàn)在這個世界上。
冥冥中就像有只手操控著這一切。
一代又一代的生命延續(xù)，多么奇妙而又美麗的過程。
卻只有我，無法像周圍的樹一樣，可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在，于是每當我累了的時候我開始沉眠，享受和滅亡一樣的演變。
或者，我是帶著使命來到這個世界的，所以我有著無限的生命。
我想，既然生死只是一個演變的過程，那么我的存在是否就是去驗證這一切呢？
周遭的一切，無論是物種耳的湮滅還是物種的興起，都無法避免的被我所感受。然而，每一次的物種的湮滅和興起，我很清楚的知道，它們演變的更加完美了?；蛟S，終有一日，這個世界會演變成一個栩栩如生，安逸平和的世界。
再后來，大陸開始分離，一類生物開始崛起。它們開始競爭，開始建造村落，一個村子跟另一個村子競爭。等到村子發(fā)展大了后，又開始想著更遠的村子，于是它們聯(lián)合起來建成了一個國。
就是這樣，一代代的競爭與聯(lián)合，時間和歷史就這樣開始推進。
我還是這樣，平淡的看著這一切，就像一個驗證者?？桑瑹o論這類生物再怎么統(tǒng)治，它們總是有斗爭，無法和平安逸。
我想，這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢？
矛盾的存在體似乎最終都會走向滅亡，不知從什么時候開始，我有了這個想法。
白晝和黑夜仍舊在交錯，我的生命也仍在繼續(xù)，不知道那天這一切都將會滅亡，而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。
時而，我就這樣沉眠，等待一個滅亡的時刻，連同我一起走向那不可知的未來。
隱隱約約的感覺到，有一天，我也將同大地一起同眠。
生命的感悟初中篇十四
聞！在那幽靜的田園中，花朵散發(fā)著它的芬芳；
聽！在那高聳的山峰間，流水激蕩著它的樂音；
摸！那古老的大樹上，樹干書寫著它的年輪！
啊！大自然是一曲悠揚的古樂，
大自然是一首雋永的詩卷，
大自然是一副無盡的畫廊！
你不僅創(chuàng)造了人類，
更孕育了人類的文化，
陶冶了人類的情操！
所以，人們呀！
不要再向大自然索求什么，
大自然有限的資源怎能瞞住我們的貪婪呢？
人生，最寶貴的是什么？奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次?！?/p>
一棵小草，它的一生，就是披上綠衣，裝點大地，風刮不倒它，雨打不歪它，連一顆小草都要這么頑強地活下來，我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺？在現(xiàn)實生活中，一些學生因為父母給他們的壓力太大，而選擇離家出走或自殺等極端的做法，我認為這是最笨的選擇，好好活著，那是人一生中最大的財富?；钪彩亲畲蟮男腋！．斠恍┗加胁恢沃Y的'兒童，他么最大的愿望就是能活下來，好好學習，長大了為祖國奉獻一份力量，可是命運沒有眷顧他們，奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體，健全的四肢和幸?？鞓返募彝ィ覀冞€有什么理由不好好學習，不珍惜生命呢？就因為一點壓力，一點挫折，就選擇自殺，這是多么可悲，多么不值?。『鸵陨衔遗e的列子中的小生命比較，他們顯得是多么渺小??！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊！
在汶川地震中，有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個小女孩，對我印象很深。當救援人員從廢墟下拉她上來的時候，她已經(jīng)被埋了7天零5個小時，這個數(shù)字很令人震驚，是什么理由讓她這么堅強地活下來？當記者問到她的時候，她自豪地說：“我一定要活著，活著比什么都好，我還要好好讀書，長大后把我的智慧奉獻祖國！”這只是一個7歲的笑女孩，說出如此令人震驚的話，實在令人感動，令人折服。我們的生命之花才剛剛開始綻放，如果因為錯誤的思想抹殺了它，那么生命的意義就失去了它的本意。
活著，不是為了什么，而是為了我們絢麗多彩的人生。
領悟人生，珍惜生命——。
我懂了。
疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問候！現(xiàn)實來得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！
接受不了生活的推殘和考驗！你注定永遠活于痛苦和失敗！我們都聽過霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng)造了我們正常人所不能做到的？雖然誰世界上吧可能有第二個霍金，但他的精神是值得我們一輩子學習的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過學習所積累的想象！想像誰都行，關鍵在于你的行動！常話說得好：“說的永遠比做的好！”
但你說了，表明你有這個想法，你于想法就應該進一步付出行動和努力！別空口白話！那就口說無憑！
上帝賦予給每一個人的能力不同！但每一個人的潛力都是一樣無限的，他總算讓你沒白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實地地生存！要是把他們當時的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時代，我相信我們會更加無地自容，張藝謀導演的《山楂樹之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過！你看他們那時代的情感！雖然不能見面，但愛上一個人就算隔再遠也會心系對方，即使眼前有多少誘惑！他們認定了彼此就不再心系他人！回想現(xiàn)在的我們，多幸福！自由戀愛！開放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說，還搞出這些有的沒的出格事！
我們不要再這樣消沉了，生命是陽光充裕！活力十足！精彩彭騰！激情四溢……。
世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防交通事故的發(fā)生。
第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
生命的感悟初中篇十五
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅持到底，而我們又何嘗不可呢？當我們受傷時，便會有人伸出援助之手，讓我們不必獨自面對困難，充滿信心勇往直前。
生命的感悟初中篇十六
著名的文學家司馬遷曾寫過《報任安書》這部名著。其中有一句話讓我再一次領悟生命的意義：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。這句話說明了在有生之年干一番事業(yè)，那么他的死就比泰山重，活的有價值;如果為私利奔忙，或無所作為，那么他的死就比鴻毛還輕，活的毫無價值。
愛是什么?愛就像那些余暉中不起眼的綠色葉子，表面上隨風而飄，其實是為了保護葉子下含苞待放的花朵。愛是什么?愛就像在落日海灣中不起眼的韁繩，表面上隨風而蕩，其實是為了拴住海面上“居無定所”的小船。愛是什么?是表面上淡泊的關懷?是一句深情的話語?還是……我反復的問自己，愛究竟是什么?終于，我與“愛”邂逅了：
在新一期的《感動中國》中，有工作到最后的科學院院士林俊德;有不忘父母養(yǎng)育之恩的教師陳斌強;有把生命繼續(xù)延續(xù)的學生何玥;還有舍己救人的偉大老師張麗莉……他們其中的每一個人都讓我們感動，都讓我們的心靈乃至靈魂為之一振。
其中，我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想著為別人延續(xù)生命的何玥。雖然她跟我一樣大，但是卻擁有著與我不同的博大胸懷以及為他人著想的美好心靈。
何玥患有嚴重的腦瘤，在她臨死前，她曾告訴它的父母：我知道自己的時間已經(jīng)所剩無幾了，所以我想把自己的器官無償?shù)鼐璜I出去，幫助那些需要幫助的人。這便是大愛的體現(xiàn)!雖然她死了，但是我認為她還沒死，她只是換了一種方式活在這個世界上，同時也幫助了那些困難的人，令她的生命更加熠熠生輝。正如組委會給予她的頒獎詞中說的那樣：“你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮?！?/p>
那一刻，我感悟到了愛的真諦。愛的付出，不在于言語，更不在于行動，而是默默地為對方著想。哪怕犧牲自己也要讓他人幸福。何玥，你用自己最為平凡的生命，把我們的心靈乃至世界照亮!你在我們心中就像一團永不熄滅的火光，你將愛延續(xù)，你用你對人間最美好的愛將生命延續(xù)。你的生命之火不曾熄滅，我相信，你的生命將成為永恒!
生命的感悟初中篇十七
星期六晚上大概7：30，天已經(jīng)黑了，我在南風廣場健完身，獨自徜徉在回家的路上。早冬的風向我刮來，不由得毛骨悚然。
走過一個小商店時，我忽然聽見“叮當,叮當”的清脆悅耳聲。循聲望去，只見一串淡紫色風鈴赫然掛在小窗前。風鈴并不粗糙，但也不精致，我想：“在精品店里，精致，五顏六色，各式各樣的風鈴數(shù)不勝數(shù)，這只能算極普通的一種?！笨墒?，這撞出的聲音有一種與眾不同的感覺，是我好興奮，好激動。我矗立在哪兒，看著它隨風歡快的跳動，聽著簡樸的聲響，猶如聽一首沒有歌詞的歌。
我依依不舍的向前走，可風鈴那跳動的音符時斷時續(xù)地在我耳邊回蕩，腦海里那淡紫色的影子也不時的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是，這樣一串平凡普通的風鈴竟能演奏出那樣美妙的樂曲，讓人陶醉，讓人振奮，讓人在冬天來臨時感到絲絲暖意。它似乎在與冬風作對似的，風越猛，它撞得越歡，奏出的音符越強?？蓯鄣娘L鈴啊，我猜想它的主人肯定是個青春少女的女中學生，或許她并不漂亮，但他一定很清純、很樸素，一定非常熱愛生活，但她一定像你一樣，面對生活的風兒自然灑脫！
我也有一串風鈴，是前年媽媽去石林旅游時買的，價格便宜，模樣卻很漂亮，紫色的?？墒俏覐膩頉]把它掛出來。我擔心無情的風兒猛地吹壞它，我擔心雨水太大會弄濕它，所以一直都把它放在抽屜內(nèi)，現(xiàn)在回想起來，只覺得自己可笑。風鈴如果沒有風吹動，怎么會走奏出那生命的樂章！或許，我就如那串可憐的風鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風，生怕人上道路上的那陣風向我襲來。讓其他人看不到我的存在、我的才干，這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春，走過人生的一季又一季。人如果這樣生活，生活還存在什么意義？噢，我終于領悟了生命的價值——生命如風鈴！
生命如風鈴，我堅信，當明天的那輪紅日重新從東方升起時，這紫色的風鈴將會在我的耳邊奏響生命的歌詞，紫色的希望永不泯滅，我的心會伴隨著風鈴的音符而跳動！
多好的事啊，這紫色的風鈴終于奏出了生命的樂章！
生命的感悟初中篇十八
寒冬，正是百木凋零的時節(jié)。我漫無目的地走著，思考著一個很熟悉的詞生命。不經(jīng)意間，抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一個很刺眼的東西。
它孤零零地立著。我簡直無法形容它的慘狀。那是一棵被閃電削去了大部分的、斷裂的'枝干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中，映著天邊西沉的落日；煤炭似的漆黑的樹干上生了許多白點；萎縮的樹皮脫離了枝干，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我心頭涌上一陣憐憫。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了，在一片耀眼的新綠中，我又看見了它。它仍然孤寂地立著，但是，當我走近它，我發(fā)現(xiàn)了奇跡：在殘斷的枝干間，竟然抽出了綠色的嫩芽它顯得那么脆弱，卻又如此堅強！它可以在死神手中塑造生命！那是一種怎樣的不屈精神！它超越了生死之界限！所有的新綠、飄香都黯淡無力，這片脆弱的小芽卻顯得愈加光彩。
人的生命亦是如此。
海倫·凱勒可以說創(chuàng)造了生命的奇跡。她從小就既聾又啞且盲，如果她不學習，可以說她就是一個廢人。然而，在莎麗文老師的耐心教導下，她以驚人的毅力學習了語言，學會了寫文章，了解了世間萬物的名字。在無聲且黑暗的世界里，她寫了無數(shù)文章，并著有令世人傳頌的《假如給我三天光明》一書。列夫·托爾斯泰說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”在逆境中永不言棄，努力獲得希望；在絕望中塑造生命，這便是生的真諦。對于懂得生命意義的人，這很簡單，但對于不懂得生命意義的人，這無疑艱難。
能夠解釋生命意義的人，才會擁有真正的生命。
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