方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃，它還包括實(shí)施和評(píng)估的環(huán)節(jié)，以確保達(dá)到預(yù)期的效果。方案的可行性需要在綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上確定，排除不可行的方案。以下是小編為大家搜集的方案范例，供大家參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
工作提綱實(shí)施方案篇一
根據(jù)***、省、州關(guān)于廉政談話(huà)相關(guān)要求，為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步推動(dòng)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，提高各級(jí)干部廉潔從政和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性，全面開(kāi)展好廉政談話(huà)工作，特制定本實(shí)施方案。
一、目的意義。
廉政談話(huà)是黨內(nèi)監(jiān)督的一項(xiàng)基本制度，是預(yù)防腐敗的有效手段，是促進(jìn)各級(jí)干部廉潔自律，避免或減少干部犯錯(cuò)誤的重要途徑，通過(guò)廉政談話(huà)這種方式，及時(shí)提醒、早打招呼，進(jìn)一步筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，減少違紀(jì)違法行為的發(fā)生，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、談話(huà)對(duì)象。
（一）縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部；
（二）縣法院、縣檢察院全體干部職工；
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委各部委辦、縣群團(tuán)組織、縣級(jí)各部門(mén)全體干部職工；
（四）村（社區(qū)）大三職干部。
三、談話(huà)方式及分工。
（一）談話(huà)方式。
采取集體談與個(gè)別談相結(jié)合，主要采取“一對(duì)一”面談方式進(jìn)行廉政談話(huà)。
（二）談話(huà)分工。
1.縣委書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)縣委班子成員、縣委副調(diào)研員，縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)、縣法院、縣檢察院黨組書(shū)記，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記開(kāi)展廉政談話(huà)，縣委辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
2.縣政府黨組書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)縣政府班子成員、縣政府副調(diào)研員，縣政府組成部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)開(kāi)展廉政談話(huà)，政府辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
3.縣委和縣政府其他班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人開(kāi)展廉政談話(huà)，對(duì)應(yīng)辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
4.縣人大常委會(huì)、縣政協(xié)黨組書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)班子成員開(kāi)展廉政談話(huà)；縣人大常委會(huì)、縣政協(xié)其他班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管委室負(fù)責(zé)人開(kāi)展廉政談話(huà)，對(duì)應(yīng)辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
5.縣法院、縣檢察院黨組書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)所在班子成員開(kāi)展廉政談話(huà)，其他班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管干部開(kāi)展廉政談話(huà)，對(duì)應(yīng)辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
6.縣委各部委辦、縣群團(tuán)組織、縣級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)班子成員開(kāi)展廉政談話(huà)，其他班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管干部開(kāi)展廉政談話(huà)，對(duì)應(yīng)辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
7.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)黨委班子成員、村（社區(qū)）黨支部書(shū)記開(kāi)展廉政談話(huà)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)政府班子成員、村（居）委會(huì)主任、村會(huì)計(jì)開(kāi)展廉政談話(huà)；其他班子成員負(fù)責(zé)對(duì)分管干部開(kāi)展廉政談話(huà)，由對(duì)應(yīng)辦公當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、記錄匯總。
四、談話(huà)內(nèi)容。
（二）貫徹落實(shí)***“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州、縣相關(guān)規(guī)定精神，執(zhí)行廉潔自律的情況；
（三）落實(shí)縣委縣政府重大決策部署，履職盡責(zé)，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況；
（四）了解談話(huà)對(duì)象思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律和生活方面的情況，對(duì)干部職工存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題抓早抓小。
五、時(shí)間安排。
（一）前期準(zhǔn)備（6月19日至6月26日）。由縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定工作方案，撰寫(xiě)談話(huà)提綱，報(bào)縣委審定后由相關(guān)單位組織實(shí)施。
（二）組織實(shí)施（6月27日至7月27日）。按照責(zé)任制分工，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑烧勗?huà)責(zé)任人對(duì)責(zé)任對(duì)象深入開(kāi)展廉政談話(huà)活動(dòng)。
（三）分析匯總（7月28日至8月15日）。談話(huà)結(jié)束后，由各單位對(duì)廉政談話(huà)的情況進(jìn)行分析研判，整理歸檔。
六、工作要求。
（一）堅(jiān)持以人為本。既要關(guān)心干部的思想、工作、生活，又要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文情懷，推進(jìn)廉政教育關(guān)口前移，做到常提醒、早提醒。
（二）注重活動(dòng)實(shí)效。談話(huà)主體要做好必要準(zhǔn)備，增強(qiáng)談話(huà)的針對(duì)性。談話(huà)對(duì)象要把談話(huà)當(dāng)作黨組織對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)接受黨組織的教育和監(jiān)督，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
（三）完善談話(huà)機(jī)制。廉政談話(huà)是黨內(nèi)監(jiān)督的一項(xiàng)制度，按照要求，談話(huà)責(zé)任人每年至少與責(zé)任對(duì)象開(kāi)展1至2次廉政談話(huà)。由專(zhuān)人做好談話(huà)記錄，談話(huà)結(jié)束后，談話(huà)責(zé)任人和談話(huà)對(duì)象要在談話(huà)記錄上簽字，縣委和縣政府班子成員對(duì)責(zé)任對(duì)象的廉政談話(huà)記錄送縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室）備案，其他的廉政談話(huà)記錄由各單位做好存檔備案工作。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查?？h紀(jì)委將不定期深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)對(duì)開(kāi)展廉政談話(huà)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，若對(duì)此項(xiàng)工作不重視、沒(méi)有開(kāi)展廉政談話(huà)或廉政談話(huà)應(yīng)付了事的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
附件：
2.對(duì)一般人員的廉政談話(huà)提綱。
******xx縣委。
2017年6月日。
附件1。
在深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆******、省委十一次******精神、決戰(zhàn)決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展廉政談話(huà)工作，這既是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的客觀(guān)要求，也充分體現(xiàn)了縣委對(duì)全縣干部廉潔從政的高度重視和深切關(guān)懷。今天由我與你開(kāi)展廉政談話(huà)，主要目的是通過(guò)談話(huà)同你談?wù)勑摹⑻崽嵝?、敲敲鐘，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，干凈干事不出事，不辜負(fù)組織和群眾的信任與重托，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
第一，堅(jiān)定理想信念，常補(bǔ)精神之鈣。
理想信念是支撐我們奮勇拼搏的動(dòng)力源泉，************強(qiáng)調(diào)：“理想信念就是******人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。最近這幾年為什么總講要解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題？就是為了更好地解決理想信念問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一要堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)理想信念和黨性修養(yǎng)是一個(gè)需要不懈努力的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著責(zé)任，也掌握一定的權(quán)力，面對(duì)的誘惑多，經(jīng)受的考驗(yàn)也多。俗話(huà)說(shuō)，根基不牢，地動(dòng)山搖。剖析腐敗分子墮落的原因，根子在大多是理想信念動(dòng)搖，因理想信念缺失從而導(dǎo)致思想道德滑坡、追求低級(jí)趣味，逐步走向腐敗的泥潭。去年10月，***電視臺(tái)播出了八集專(zhuān)題片《永遠(yuǎn)在路上》，今年6月，四川公共頻道播出的《公路上的坍塌》，很多落馬干部現(xiàn)身說(shuō)法，剖析自己犯錯(cuò)誤的根源，哪一個(gè)不是最終都說(shuō)到了理想信念、價(jià)值觀(guān)念問(wèn)題上。被稱(chēng)為“兩面人”的山東省委原常委、濟(jì)南市委原書(shū)記王敏在接受組織調(diào)查期間，他曾懺悔到，“我為什么鬼迷心竅收受他人財(cái)物？為什么執(zhí)迷不悟越滑越深？為什么追求享樂(lè)熱衷奢靡？為什么不聽(tīng)黨的話(huà)成了罪人？我變成這個(gè)樣子絕不是偶然。是喪失理想自毀人生，是貪欲誘惑墜入深淵，是失去約束放縱自己，是淡忘法紀(jì)膽大妄為，是脫離組織迷失方向……”二要嚴(yán)守政治紀(jì)律。堅(jiān)決維護(hù)以******同志為核心的黨***權(quán)威，遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨***保持高度一致，在黨言黨，在黨憂(yōu)黨，在黨為黨，在黨愛(ài)黨。堅(jiān)決做到“五個(gè)決不允許”：決不允許信謠傳謠、妄議組織，決不允許自作主張、自行其是，決不允許畏首畏尾、臨陣退縮，決不允許為官不為、為官亂為，決不允許陽(yáng)奉陰違、有禁不止。三要補(bǔ)足精神之鈣。“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤，有了理想信念，就能做到“石可破不可奪堅(jiān)，丹可磨不可奪赤”，作為黨員干部，我們要主動(dòng)自覺(jué)接受理想信念教育、黨性黨紀(jì)教育，要多講大道理，多講大局，少講“小消息”，少講小團(tuán)體。要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)************系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及省第十一次******精神的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用。
第二，堅(jiān)守職責(zé)定位，常懷平常之心。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何對(duì)待享樂(lè)，對(duì)待金錢(qián)，對(duì)待權(quán)力，要保持“三心”：一要常懷進(jìn)取之心，正確對(duì)待事業(yè)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)待事業(yè)，要少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)清醒。黨的十八大以來(lái)，出現(xiàn)了少數(shù)如前段時(shí)間熱播的一部電視劇《人民的名義》中的“孫連成”式黨員干部，借口***要求嚴(yán)了，規(guī)矩多了，束縛緊了，覺(jué)得“官不聊生”，為自己不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為找理由，該抓的事不抓，該管的事不管，該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)了為官不為的現(xiàn)象。這是非常錯(cuò)誤的，這種不作為也是紀(jì)律和規(guī)矩所不允許的。要把心思集中在“干正事”上，把本領(lǐng)用在“干實(shí)事”上，把目標(biāo)放在“干成事”上，爭(zhēng)當(dāng)“事業(yè)有為”的干部。二要常懷敬畏之心，正確對(duì)待權(quán)力。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力是責(zé)任和義務(wù)的統(tǒng)一。擁有多大的權(quán)力，就要負(fù)多大的責(zé)任。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，手中或大或小、或多或少握有一定的權(quán)力。從近年來(lái)查辦的違紀(jì)違法案件來(lái)看，有的黨員干部是一朝權(quán)在手，便把利來(lái)謀，有的貪污、私分項(xiàng)目資金，有的挪用補(bǔ)償資金，有的收受賄賂，最后都受到了查處。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要牢記立黨為公，行使權(quán)力前要經(jīng)常想一想是否合乎規(guī)定，紀(jì)律是否允許，始終懷有如履薄冰、如臨深淵的敬畏之心，審慎用好權(quán)力，不能因?yàn)橐荒钪?，一失足成千古恨。三要常懷知足之心，正確對(duì)待名利。對(duì)待名利，要想得開(kāi)、看得透，多向下看，少向上看，多看自己，少看別人，這樣在名利面前就不會(huì)心理失衡，就不會(huì)犯錯(cuò)誤。
第三，帶頭廉潔自律，常思貪欲之害。
清正廉潔是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寶貴的精神品質(zhì)，也是為政之德的內(nèi)在要求。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》作為一面鏡子，常常提醒，時(shí)時(shí)對(duì)照，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想，守住清正廉潔的底線(xiàn)，永葆清廉本色。一要堅(jiān)守法紀(jì)底線(xiàn)。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，對(duì)黨的紀(jì)律、對(duì)國(guó)家法律法規(guī)要從心底里敬畏。并用這種敬畏約束自己，在遇到可能違犯黨紀(jì)政紀(jì)的時(shí)候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。這也是黨員干部政治上堅(jiān)定和成熟的表現(xiàn)。在我們身邊，一些黨員特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，頗有些“說(shuō)一不二”的架勢(shì)，什么黨紀(jì)、國(guó)法，統(tǒng)統(tǒng)不放在眼里，任憑自己信馬由韁，最終跌進(jìn)了深淵。作為領(lǐng)導(dǎo)干部可能都會(huì)面對(duì)金錢(qián)、名利等種種誘惑，稍有不慎，就有可能失足落馬。因此，我們必須加強(qiáng)黨的紀(jì)律特別是“兩準(zhǔn)則四條例”（《中國(guó)******廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》《中國(guó)******問(wèn)責(zé)條例》《中國(guó)******黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)******巡視工作條例》）等有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，真正做一個(gè)遵守紀(jì)律的模范。二要自覺(jué)接受監(jiān)督。監(jiān)督，是領(lǐng)導(dǎo)干部政治成長(zhǎng)進(jìn)步的“保健醫(yī)生”。通過(guò)檢查和平時(shí)了解到，有些領(lǐng)導(dǎo)干部往往不習(xí)慣、不喜歡別人監(jiān)督，認(rèn)為組織上的監(jiān)督是對(duì)自己不信任，同事的監(jiān)督是找茬整人，下級(jí)的監(jiān)督是對(duì)自己不尊重。實(shí)踐反復(fù)證明，有人監(jiān)督，是件好事，沒(méi)有監(jiān)督，容易出事。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)：“******員謹(jǐn)小慎微不好，膽子太大了也不好。一怕黨、二怕群眾、三怕民主黨派，總是好一些”。其實(shí)，鄧小平同志所說(shuō)的“怕”，就是要時(shí)刻將自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要把自覺(jué)接受監(jiān)督作為一種修養(yǎng)和氣度來(lái)培養(yǎng)，良藥苦口，忠言逆耳，監(jiān)督是對(duì)干部的約束，更是對(duì)干部的關(guān)愛(ài)。事實(shí)證明，主動(dòng)接受監(jiān)督的干部一般較少犯錯(cuò)誤，拒絕接受監(jiān)督的干部很容易走向腐敗。從組織的角度講，“打招呼”總比“打板子”好，招“怨聲”總比聽(tīng)“哭聲”好。我們要習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境里工作、習(xí)慣在法制的軌道上履職、習(xí)慣在清新的風(fēng)氣中生活。三要主動(dòng)防微杜漸。領(lǐng)導(dǎo)干部保持為官清廉，廉潔從政，必須時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，始終做到防微杜漸，防患于未然。要牢記“六慎”，即慎始、慎微、慎好、慎欲、慎獨(dú)、慎友，身體力行，拒腐防變，走好人生每一步?？v觀(guān)一些領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗墮落的軌跡，不難發(fā)現(xiàn)：一些黨員干部犯錯(cuò)誤大都經(jīng)歷了一個(gè)從收禮到受賄、從被動(dòng)到主動(dòng)、從違紀(jì)到違法的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程之中，領(lǐng)導(dǎo)干部的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、僥幸思想到了幼稚、可笑、自欺欺人的地步，就像溫水里青蛙，不知不覺(jué)中麻痹了神經(jīng)。有人總結(jié)了“誘發(fā)官員受賄的七大誤區(qū)”，一是“收受朋友錢(qián)財(cái)不會(huì)出問(wèn)題”；二是“收的錢(qián)是事后感謝，不算受賄”；三是“錢(qián)是別人代收的，我不是犯罪”；四是“我只是拿了利潤(rùn)和分成，不是受賄”；五是“我沒(méi)有利用職務(wù)之便，只是牽線(xiàn)搭橋得點(diǎn)好處”；六是“以單位名義收點(diǎn)回扣，給大家搞點(diǎn)福利，不是違紀(jì)違法”；七是“這是經(jīng)集體研究的，不是我個(gè)人的責(zé)任”?；剡^(guò)頭來(lái)看，這些所謂的“誤區(qū)”都不復(fù)雜，但是恰恰成為了一些領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤的理由和借口。其實(shí)，這是他們自己給腐敗加上的一層溫情面紗，掩耳盜鈴，自欺欺人。領(lǐng)導(dǎo)干部必須克服不怕小惡小貪的心理、僥幸心理、消極攀比心理、從眾心理和補(bǔ)償心理，不斷打牢堅(jiān)實(shí)的廉政心理防線(xiàn)。四要堅(jiān)決凈化“三圈”。圈子的問(wèn)題很重要，現(xiàn)在社會(huì)上有一些生意人別有用心地結(jié)交拉攏領(lǐng)導(dǎo)干部，博其所愛(ài)，投其所好，其目的就是利用領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，為個(gè)人謀利益。我們務(wù)必保持高度警惕，在生活中要堅(jiān)持擇善交友，多與普通群眾、基層干部、先進(jìn)模范、專(zhuān)家學(xué)者交朋友，做到酒肉朋友不交，勢(shì)利小人不交，口是心非者不交，無(wú)信無(wú)德者不交，不斷凈化自己的朋友圈、社交圈和生活圈。
第四，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，常記肩上之責(zé)。
全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任是政治責(zé)任，這次廉政談話(huà)，也是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的過(guò)程，關(guān)鍵看行動(dòng)，要看是否盡責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、善作為，把主體責(zé)任落實(shí)落地。一要切實(shí)履職盡責(zé)。牢固樹(shù)立“抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職，不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是不稱(chēng)職”的理念，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹執(zhí)行《xx縣2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)》，細(xì)化工作措施，抓好工作落實(shí)，帶頭述責(zé)述廉；認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府重大決策部署，進(jìn)一步履行脫貧攻堅(jiān)政治責(zé)任，推動(dòng)陽(yáng)光扶貧、廉潔扶貧。要堅(jiān)持原則，敢抓敢管，真管真嚴(yán)，摒棄好人主義，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下屬的教育、監(jiān)督、管理，督促其廉潔從政、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。要善于運(yùn)用“四種形態(tài)”，及時(shí)掌握他們的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況，幫助改進(jìn)工作，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)咬咬耳朵，扯扯袖子，使紅臉出汗成為常態(tài)；對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的，就要打板子、敲警鐘，該組織處理的要組織處理，該紀(jì)律處分的要紀(jì)律處分。帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活《準(zhǔn)則》和黨內(nèi)監(jiān)督《條例》，著力營(yíng)造xx政治生態(tài)的“綠水青山”。二要壓緊壓實(shí)責(zé)任。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作一定要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持自覺(jué)性，做到主動(dòng)抓。要有責(zé)任意識(shí)，對(duì)本單位和下屬切實(shí)負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺(jué)性。堅(jiān)持原則性，做到敢于抓。對(duì)干部職工中出現(xiàn)的不廉潔行為，要敢于碰硬，不怕得罪人，尤其是在提高制度執(zhí)行力上，不僅要帶頭執(zhí)行做表率，還要敢于堅(jiān)持原則，管好自己的下屬。堅(jiān)持科學(xué)性，做到善于抓。要搞好組織協(xié)調(diào)，層層落實(shí)責(zé)任制。這是領(lǐng)導(dǎo)干部履行責(zé)任制的基本要求，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。我們要切身感受到主體責(zé)任的壓力，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)。三要強(qiáng)化責(zé)任追究。現(xiàn)在各級(jí)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，***已經(jīng)是言出紀(jì)隨。黨紀(jì)處分條例將履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任列入“六大紀(jì)律”中的工作紀(jì)律，如果不認(rèn)真履行或履行不力，管黨治黨失職失責(zé)，都將被追責(zé)；近年來(lái)，我縣依紀(jì)依規(guī)查處、問(wèn)責(zé)了一些黨員干部，有的在工作落實(shí)上未履行好主體責(zé)任，有的在維護(hù)群眾利益上未履行好主體責(zé)任，有的在干部管理中未履行好主體責(zé)任，這些都釋放了失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的明確信號(hào)。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在履職過(guò)程中，必須徹底打消僥幸心理，真正在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上當(dāng)明白人、清醒人、局中人，不折不扣種好自己的“責(zé)任田”。
最后，請(qǐng)你談?wù)剛€(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的情況以及存在的困難和問(wèn)題。
附件2。
對(duì)一般干部的廉政談話(huà)提綱。
在深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆******、省委十一次******精神、決戰(zhàn)決勝全面小康的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展廉政談話(huà)工作這既是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的客觀(guān)要求，也充分體現(xiàn)了縣委對(duì)全縣干部廉潔從政的高度重視和深切關(guān)懷。今天由我對(duì)你開(kāi)展廉政談話(huà)，主要目的是通過(guò)談話(huà)給你談?wù)勑摹⑻崽嵝?、敲敲鐘，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，干凈干事不出事，不辜負(fù)組織和群眾的信任與重托，切實(shí)履職盡責(zé)。
第一，勤于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要的基礎(chǔ)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握政治理論，才能保持政治上的清醒。要把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)放在理論水平的提高上，用正確的理論武裝自己的頭腦，注重理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)地運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒才有政治上的堅(jiān)定。有的干部常常以工作忙、應(yīng)酬多為借口逃避學(xué)習(xí)，或者搞形式主義的學(xué)習(xí)，這些都是不可取的。當(dāng)前要把重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆歷次***精神、************治國(guó)理政新思想新理論新戰(zhàn)略和省委十一次******精神作為首要政治任務(wù)，掌握黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，不斷筑牢政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的思想基礎(chǔ)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。二要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。要明辨是非，明了制度程序，掌握行為規(guī)范。許多違紀(jì)違法案例說(shuō)明，法紀(jì)知識(shí)的貧乏是犯錯(cuò)誤的重要原因。我們要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩準(zhǔn)則四條例”（《中國(guó)******廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》《中國(guó)******問(wèn)責(zé)條例》《中國(guó)******黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)******巡視工作條例》）等有關(guān)規(guī)定，做到內(nèi)化于心，外化于行。尤其要加強(qiáng)與自己崗位和業(yè)務(wù)有關(guān)的法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí)，明白什么能做，什么不能做，要給自己設(shè)置一條底線(xiàn)，超過(guò)底線(xiàn)的事堅(jiān)決不做，做到警鐘長(zhǎng)鳴，勤政廉政。三要學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)、文化知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高尚的情趣愛(ài)好，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，以不斷進(jìn)取的精神，解決自身工作中存在的問(wèn)題，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)和能力水平。使自己盡快成為本職工作的行家、專(zhuān)家，使自己的思想觀(guān)念和知識(shí)水平能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。四要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。每個(gè)干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系個(gè)人的品行，而且關(guān)系黨和政府的形象。從很多干部違紀(jì)違法看，腐敗分子走上違反犯罪的道路，大都是從道德品質(zhì)上出問(wèn)題開(kāi)始的。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，真正把自己的道德修養(yǎng)、人格力量根植于人民群眾的美德之中。加強(qiáng)道德自律，要常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏人民，時(shí)刻警醒自己，如履薄冰、如臨深淵，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎始、慎獨(dú)、慎微，始終堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，在任何情況下都耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、守得住清貧。
第二，嚴(yán)于律已，樹(shù)好清廉形象。
一名干部能否健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要自己嚴(yán)格要求自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，要嚴(yán)守“六大紀(jì)律”，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕。一要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行黨的的路線(xiàn)、方針、政策，堅(jiān)定維護(hù)以******同志為核心的黨***權(quán)威，自覺(jué)與黨***保持高度一致，在政治上做明白人，在思想上做一個(gè)清醒的人，決不能做政治上的“兩面人”，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。二要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。沒(méi)有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和組織規(guī)矩，就好比一顆大樹(shù)爛了根、一座房斷了頂梁柱，最終會(huì)在工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、黨風(fēng)廉政等各方面反映出來(lái)。要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制，做到少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，服從組織安排，重大問(wèn)題及時(shí)向組織請(qǐng)示和匯報(bào)。三要嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律。決不能以“幫忙”“關(guān)照”等名義索取管理、服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，決不允許收受紅包禮金，決不允許違反規(guī)定出入私人會(huì)所或持有會(huì)員卡；絕不允許吃拿卡要，貪污受賄。近年來(lái)，我縣查處的雙溜索鄉(xiāng)原大學(xué)生村官金xx和瓦缽鄉(xiāng)原民政助理員熊xx貪污低保金案，他們紀(jì)律意識(shí)淡薄、工作中違規(guī)違紀(jì)，受到了厲嚴(yán)的懲罰，發(fā)人深思。四要嚴(yán)格遵守群眾紀(jì)律。踐行群眾路線(xiàn)，發(fā)展好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好群眾利益，要多站在群眾的角度考慮問(wèn)題，決不能在管理服務(wù)中違規(guī)亂收費(fèi)；要對(duì)群眾有真感情，決不能在辦理涉及群眾事務(wù)的時(shí)候優(yōu)親厚友、故意刁難群眾、甚至搞吃拿卡要。五要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府重大決策部署，在其位、謀其政、盡其責(zé)。有的干部一天不干正事，心浮氣澡，把名利、地位看得太重，整天打著自己的“小算盤(pán)”，把時(shí)間和精神花在琢磨人、傳閑話(huà)、搗事非、跑關(guān)系、吃喝玩樂(lè)上，凡此種種，影響大局，貽誤大局，有負(fù)黨和人民的重托。位不在高低，責(zé)不在大小，擔(dān)不在輕重，只要愛(ài)崗敬業(yè)，就是盡己所能在做貢獻(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)，人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)”，我們對(duì)待工作要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度、實(shí)在的措施、管用的辦法，把工作做扎實(shí)，把功夫下到位，不圖虛名，不做虛功。在工作中要嚴(yán)格遵守考勤和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)告和婚喪喜慶報(bào)告制度等。堅(jiān)決杜絕工作時(shí)間從事非公務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“庸、懶、散、浮、拖”“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”、不假外出、遲到早退、工作不在狀態(tài)等現(xiàn)象。六要嚴(yán)格遵守生活紀(jì)律。************在《生活情趣非小事》一文中指出：“一名干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風(fēng)不檢點(diǎn)、生活情趣不健康開(kāi)始的，往往都是從吃喝玩樂(lè)這些看似小事的地方起步的”。如果一名干部生活作風(fēng)上不檢點(diǎn)、不正派，在道德情操上打開(kāi)了缺口，出現(xiàn)了滑坡，那就很難做到清正廉政，我們要堅(jiān)持吃苦在前，享樂(lè)在后，廉潔奉公，艱苦奮斗，從小節(jié)做起，從小事防起，警惕社會(huì)交往關(guān)系，凈化社交圈，慎交友，交好友。
三、忠于職守，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
光陰似箭，日月如梭。人的一生很短斬，而在短暫的人生中做好每件事情是不容易的，只有做出貢獻(xiàn)、做出了成績(jī)，才會(huì)體現(xiàn)人生的價(jià)值。我們選擇了為民服務(wù)的工作，選擇了投身于xx各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)，就要忠于職守，融入時(shí)代的潮流，爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，這是組織對(duì)我們的要求，這是群眾對(duì)我們的期盼，更是人生價(jià)值的追求。一要用心去工作。工作不用心，往往會(huì)導(dǎo)致我們就工作而工作，就做事而做事，呈現(xiàn)出一種機(jī)械、重復(fù)和被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)。在具體工作中，看不出問(wèn)題，找不出原因，拿不出措施，有可能還會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題；在完成任務(wù)時(shí)，容易出現(xiàn)敷衍了事，執(zhí)行不到位、貫徹不徹底的現(xiàn)象。而用心去工作，在工作時(shí)就會(huì)用巧力、想辦法，創(chuàng)造性地干，具有主動(dòng)、積極的工作意識(shí)；在工作中追求是完美而不是完成，在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上，會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足、找出原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責(zé)任感。二要踐行一線(xiàn)工作法。認(rèn)真貫徹落實(shí)“一線(xiàn)工作法”，做到在一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在一線(xiàn)化解矛盾、在一線(xiàn)落實(shí)責(zé)任、在一線(xiàn)樹(shù)好形象。狠抓工作落實(shí)，認(rèn)真貫徹縣委縣政府的各項(xiàng)決策部署，在工作中堅(jiān)持原則、秉公辦事，敢說(shuō)、敢做、敢管，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的理念，把群眾的事、群眾的利益放在第一位，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，做好群眾思想溝通和交流工作，匯聚農(nóng)村發(fā)展的強(qiáng)大力量。認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，有力化解矛盾，把問(wèn)題解決在一線(xiàn)，做到事事有結(jié)論，事事有回音。三要自覺(jué)接受監(jiān)督。作為干部，要正確對(duì)待組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。要把監(jiān)督看成一面鏡子，經(jīng)常照一照，本著“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度，深刻檢查自己的缺點(diǎn)與不足，不斷完善自己，保證權(quán)力正確有效行使。打鐵還需自身硬，在工作中要時(shí)刻加強(qiáng)自律意識(shí)，對(duì)有悖于黨員干部身份的生活圈、娛樂(lè)圈的活動(dòng)，必須堅(jiān)決反對(duì)和制止，并主動(dòng)接受來(lái)自各方的監(jiān)督，始終保持黨員干部的良好形象。
最后，請(qǐng)你談?wù)剛€(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的情況以及存在的困難和問(wèn)題。
工作提綱實(shí)施方案篇二
一是農(nóng)膜回收率有待進(jìn)一步提高。目前，全年均農(nóng)膜回收率能夠達(dá)到80%以上，剩余20%農(nóng)膜殘留在農(nóng)田中，對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境及農(nóng)田地力造成不良影響。二是項(xiàng)目資金支持力度還需進(jìn)一步加大。近年，全爭(zhēng)取的項(xiàng)目資金僅能夠回收60―70%的農(nóng)膜，其余為動(dòng)員種植戶(hù)自行回收，種植戶(hù)回收積極性和回收效果不佳。三是企業(yè)回收成本較高。農(nóng)膜和秸稈殘茬的人工分揀成本較高，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益較低，農(nóng)膜加工利用受到制約。
工作提綱實(shí)施方案篇三
20xx年以來(lái)，再就業(yè)優(yōu)惠政策體系不斷完善，政策驅(qū)動(dòng)就業(yè)效能充分釋放，形成了稅費(fèi)減免、財(cái)政收入、社保補(bǔ)貼、小額貸款支持、就業(yè)援助、就業(yè)服務(wù)等為支柱的八大政策體系。在進(jìn)一步細(xì)化了“零就業(yè)”家庭特殊援助、大齡就業(yè)困難群體靈活就業(yè)社保援助、就業(yè)培訓(xùn)普惠制、自主創(chuàng)業(yè)扶持保護(hù)等再就業(yè)扶持政策的同時(shí)，優(yōu)化女性就業(yè)扶持力度，并轉(zhuǎn)發(fā)省政府《關(guān)于進(jìn)一步完善再就業(yè)扶持政策的意見(jiàn)》等5個(gè)促進(jìn)就業(yè)的政策性文件，完善政策扶持體系。在制定出臺(tái)每一個(gè)新政策文件之前，組織專(zhuān)題的.調(diào)研活動(dòng)，召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，廣泛深入征求意見(jiàn)，對(duì)女性就業(yè)工作專(zhuān)題召開(kāi)座談會(huì)，并堅(jiān)持分層、分類(lèi)、分階段和人性化的原則，力求制定的政策措施更具針對(duì)性和可操作性，確保再就業(yè)扶持政策進(jìn)一步向深度、廣度方向延伸。同時(shí)，為3669名符合條件的“4555”人員開(kāi)展社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼認(rèn)定工作，其中女性為2552人，占總?cè)藬?shù)的70%，并起草制定了《市大齡就業(yè)困難對(duì)象社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼申領(lǐng)審批實(shí)施辦法》。優(yōu)惠政策覆蓋范圍逐步擴(kuò)大，由國(guó)有企業(yè)下崗失業(yè)人員擴(kuò)展到集體企業(yè)下崗失業(yè)人員；由“4050”大齡困難對(duì)象惠及到“零就業(yè)”家庭成員；由城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員普惠到進(jìn)城務(wù)工人員；由政府公共職介機(jī)構(gòu)拓展到非政府的中介組織機(jī)構(gòu)；由技能培訓(xùn)提升到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使再就業(yè)扶持政策不斷完善并得到了很好的落實(shí)。
（二）強(qiáng)化政府組織優(yōu)勢(shì)――促進(jìn)女性就業(yè)。
20xx年年初，全市各級(jí)勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)就就業(yè)困難群體人員就業(yè)難問(wèn)題開(kāi)展了有針對(duì)性的就業(yè)幫扶工作。一是深入開(kāi)展了以“送崗位、送政策、送技能、送服務(wù)”為內(nèi)容的“再就業(yè)援助”活動(dòng)，全市、縣（區(qū)）勞動(dòng)就業(yè)工作人員深入到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)4221戶(hù)特困就業(yè)家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)，免費(fèi)培訓(xùn)下崗失業(yè)人員640人，其中女性占45%，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位500個(gè)，援助1916人實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，其中女性占25%，為576個(gè)特困家庭發(fā)放了15.6萬(wàn)元的春節(jié)慰問(wèn)金；二是將開(kāi)發(fā)公益性崗位與社區(qū)治安綜合治理、交通協(xié)理相結(jié)合，將市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制與政府援助的就業(yè)政策相結(jié)合，完善了促進(jìn)困難群體就業(yè)的動(dòng)力機(jī)制。全市開(kāi)發(fā)公益性崗位9923個(gè)，安置“4050”人員就業(yè)7003人，其中安置40歲以上就業(yè)困難的女性下崗失業(yè)人員3398人，占安置“4050”人員總數(shù)的49%。；三是積極開(kāi)展了以改善農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)為主題的“春風(fēng)行動(dòng)”，將農(nóng)民進(jìn)城求職納入公益性服務(wù)范圍，免費(fèi)為農(nóng)民進(jìn)城求職提供職業(yè)介紹服務(wù)、技能培訓(xùn)服務(wù)、政策宣傳服務(wù)，舉辦了大型專(zhuān)題招聘洽談會(huì)，采集空崗信息，發(fā)放“春風(fēng)卡”，專(zhuān)項(xiàng)清理整頓42家民辦非法職介機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步凈化了全市勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序，為農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)提供便捷服務(wù)。
（三）實(shí)施技能培訓(xùn)工程――帶動(dòng)女性就業(yè)。
20xx年，市勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《市勞動(dòng)技能培訓(xùn)工程實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)了勞動(dòng)技能培訓(xùn)工程。20xx年進(jìn)一步調(diào)整和完善了就業(yè)培訓(xùn)政策，在促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)的有效結(jié)合和提高培訓(xùn)就業(yè)率方面出臺(tái)了新的激勵(lì)辦法。根據(jù)職業(yè)變化需求和婦女從業(yè)人員的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的培訓(xùn)內(nèi)容。尤其在離崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的培訓(xùn)方面，有針對(duì)性地著手打造優(yōu)秀培訓(xùn)品牌，進(jìn)一步加強(qiáng)擇業(yè)觀(guān)念教育，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)資源和受訓(xùn)人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高婦女從業(yè)人員的就業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。截止20xx年底，全市通過(guò)實(shí)施就業(yè)前培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)等形式共培訓(xùn)各類(lèi)人員101814人。其中，培訓(xùn)各類(lèi)女性66179人，占總培訓(xùn)人數(shù)的65%，培訓(xùn)就業(yè)率達(dá)65%。20xx年全年培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)3061人，其中女性1373人，占總?cè)藬?shù)的45%，成功創(chuàng)業(yè)小企業(yè)1163人，成功率達(dá)到85%。下崗女職工中，女性失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)達(dá)到8668人，占全市培訓(xùn)各類(lèi)人員總數(shù)的59%，女性接受培訓(xùn)后整體就業(yè)能力有所提高，再就業(yè)實(shí)現(xiàn)率達(dá)到65%。
（四）強(qiáng)化公共服務(wù)功能――幫助女性就業(yè)。
注重強(qiáng)化公共的服務(wù)功能，特別是對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)這塊“前沿陣地”的建設(shè)，將此作為就業(yè)工作任務(wù)的一個(gè)重要基點(diǎn)，來(lái)幫助女性就業(yè)，并下大力氣抓緊抓好。同時(shí)，實(shí)行百分制目標(biāo)考核，制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，通過(guò)“競(jìng)賽”活動(dòng)拓寬了就業(yè)渠道，開(kāi)發(fā)了社區(qū)就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)依托”，即：依托社區(qū)資源、向駐社區(qū)單位要崗位，積極在轄區(qū)內(nèi)的單位挖掘就業(yè)崗位；依托社區(qū)服務(wù)，向家政服務(wù)和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)要崗位，以家政服務(wù)組織為載體，以發(fā)展便民利民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為突破口，積極開(kāi)展托老、托幼、月嫂、美容美發(fā)等系列社區(qū)家政服務(wù)，挖掘社區(qū)就業(yè)崗位；依托社區(qū)管理，向公共服務(wù)要崗位。全年實(shí)現(xiàn)社區(qū)就業(yè)人數(shù)達(dá)17523人，其中女性就業(yè)9112人，占社區(qū)就業(yè)總?cè)藬?shù)的52%。20xx年12月，召開(kāi)了全市“社區(qū)就業(yè)工作達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)”表彰大會(huì)，對(duì)全市社區(qū)就業(yè)工作做了全面的總結(jié)和充分肯定，并對(duì)幫助女性就業(yè)的28個(gè)工作突出單位進(jìn)行了表彰，社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用得到充分發(fā)揮。
同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)，積極提供女性就業(yè)服務(wù)。加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)管理，合理開(kāi)發(fā)配置和使用女性人才資源，建立市、縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)四級(jí)公益性職業(yè)介紹服務(wù)體系，利用現(xiàn)代服務(wù)手段普遍開(kāi)展針對(duì)女性失業(yè)人員特點(diǎn)提供勞動(dòng)保障咨詢(xún)、職業(yè)介紹、指導(dǎo)和信息服務(wù)，引導(dǎo)和幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)愿望，提高女性職業(yè)介紹成功率，促進(jìn)婦女實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
（五）幫扶弱勢(shì)群體――安置女性就業(yè)。
工作提綱實(shí)施方案篇四
1、重視師生的思想教育工作。
2、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。
3、積極開(kāi)展時(shí)事政治、黨的理論文獻(xiàn)教育，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。積極扎實(shí)的開(kāi)展師德教育。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)和文明禮儀教育，以規(guī)范學(xué)生的日常行為。
4、確定德育主題，廣泛開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行教育。一學(xué)期以來(lái)師生中無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
工作提綱實(shí)施方案篇五
3、走出去，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高本校教師的教學(xué)技能。
4、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與建設(shè)，積極開(kāi)展信息技術(shù)教育培訓(xùn)工作以及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
5、一學(xué)期以來(lái)我校組織和參加的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了令人滿(mǎn)意的效果。成績(jī)驕人。
工作提綱實(shí)施方案篇六
xx簡(jiǎn)稱(chēng)xx，隸屬xx市，地處內(nèi)蒙古、吉林、遼寧三省交匯處、科爾沁草原腹地。全總?cè)丝?4萬(wàn)人，其中蒙古族人口40萬(wàn)人，占總?cè)丝?4%，是全國(guó)縣級(jí)區(qū)域蒙古族人口最多的縣。全轄xx個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、街道，555個(gè)嘎查村。xx是農(nóng)牧業(yè)大，全總土地面積9811平方公里，其中耕地面積541萬(wàn)畝、草牧場(chǎng)591萬(wàn)畝、林地327萬(wàn)畝，綠色農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)是優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)定在55億斤以上，是自治區(qū)產(chǎn)糧第一、國(guó)家重點(diǎn)商品糧生產(chǎn)基地，也是自治區(qū)33個(gè)牧業(yè)縣之一、全國(guó)207個(gè)肉牛優(yōu)勢(shì)區(qū)域規(guī)劃縣之一。
20xx年，全農(nóng)作物播種面積470萬(wàn)畝，其中，覆膜面積19.3萬(wàn)畝，占播種面積的4.4%，農(nóng)膜使用量730噸?；厥彰娣e19.3萬(wàn)畝，其中利用中央廢舊地膜回收利用示范縣項(xiàng)目150萬(wàn)元，回收10.9萬(wàn)畝，種植戶(hù)回收8.4萬(wàn)畝，回收面積達(dá)到100%?；厥諝埬?含雜質(zhì))876噸，回收率達(dá)到80%以上。20xx年，全預(yù)計(jì)覆膜種植面積18萬(wàn)畝，占播種面積的3.8%。
工作提綱實(shí)施方案篇七
1、各類(lèi)補(bǔ)貼對(duì)象的確定是否嚴(yán)格按照政策規(guī)定執(zhí)行，是否按要求進(jìn)行張榜公示，是否存在弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象。
2、有無(wú)借信息調(diào)整之機(jī)擅自變動(dòng)補(bǔ)貼數(shù)據(jù)、抵扣各種款項(xiàng)等違規(guī)行為。
3、是否存在按政策應(yīng)享受補(bǔ)貼而未享受補(bǔ)貼的農(nóng)戶(hù)。
4、補(bǔ)貼卡是否由郵政、財(cái)政人員發(fā)放到戶(hù)，是否存在村組干部代領(lǐng)代發(fā)代保管補(bǔ)貼卡和代取補(bǔ)貼款的現(xiàn)象。
5、是否存在扣發(fā)、收取補(bǔ)貼卡代取補(bǔ)貼款抵扣各類(lèi)集資款的現(xiàn)象。
6、有無(wú)拒絕、拖延兌付等阻撓農(nóng)民自由提取補(bǔ)貼的現(xiàn)象，有無(wú)借兌付補(bǔ)貼資金之機(jī)，搭售各類(lèi)物品和收取各類(lèi)費(fèi)用的現(xiàn)象。
工作提綱實(shí)施方案篇八
為切實(shí)做好疫情防控工作，全力保障師生員工身體健康，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好春節(jié)后錯(cuò)峰返程加強(qiáng)疫情防控工作的通知》現(xiàn)就做好我返學(xué)工作，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，嚴(yán)格落實(shí)中央、省和關(guān)于做好疫情防控工作的安排部署。進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措，加強(qiáng)“三返”人員管理，切斷疫情傳播途徑，消除病毒輸入隱患，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序。
（一）開(kāi)學(xué)前防控工作準(zhǔn)備。
1.重點(diǎn)排查，實(shí)施硬核防控。
各學(xué)校開(kāi)學(xué)前要通過(guò)校園網(wǎng)、微信群、qq群、辦公平臺(tái)等提前通知學(xué)生返校前需自查癥狀、自測(cè)體溫。如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等相關(guān)癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過(guò)電話(huà)、微信等形式，提前了解學(xué)生假期動(dòng)向，對(duì)學(xué)生是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀患者，返校途中的路線(xiàn)、交通工具等進(jìn)行排查摸底，并建立管理臺(tái)賬，做到數(shù)字清、情況準(zhǔn)。對(duì)重點(diǎn)疫情區(qū)域返校的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)健康跟蹤監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)生，指導(dǎo)就醫(yī)。
2.遵守要求，安排返校時(shí)間。
按照省教育廳《關(guān)于推遲全省大中小學(xué)幼兒園20__年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》的要求，根據(jù)省、及我疫情防控實(shí)際情況，確定開(kāi)學(xué)時(shí)間（教育局通知：因省教育廳已明確延遲春季開(kāi)學(xué)時(shí)間，但尚未明確具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，所以請(qǐng)各地等候通知，再確定教師到校備課時(shí)間。在接到教育局正式通知前，切勿組織教師集中到校備課。嚴(yán)禁組織學(xué)生返校！），并充分考慮外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求，師生做到每日主動(dòng)監(jiān)測(cè)體溫，開(kāi)學(xué)前14天體溫監(jiān)測(cè)正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。
3.制定預(yù)案，確保返校安全。
各學(xué)校要制定學(xué)生返校工作預(yù)案。嚴(yán)格按照要求返校，確保每位學(xué)生掌握旅途防護(hù)措施，提前做好返校安全提醒。一是提醒學(xué)生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴(yán)重的地區(qū)。二是提醒學(xué)生乘坐公共交通工具時(shí)，建議全程佩戴口罩。三要提醒學(xué)生隨時(shí)保持手的衛(wèi)生，盡量戴手套，減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監(jiān)測(cè)，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫。同時(shí)，要留意周?chē)每徒】禒顩r，發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學(xué)生妥善保存好交通工具票據(jù)信息，以配合相關(guān)調(diào)查。學(xué)生返校時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試。測(cè)試正常的，可安排學(xué)生正常上課，測(cè)試不正常的，指導(dǎo)其就醫(yī)觀(guān)察。
4.保障到位，加強(qiáng)物資貯備。
學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
5.教育宣傳，做好輿情應(yīng)對(duì)。
各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前向全校師生發(fā)放《告知書(shū)》，告知學(xué)校防控新型冠狀病毒的要求，既要有人文關(guān)懷，又要提出有關(guān)。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校推遲開(kāi)學(xué)引發(fā)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的焦慮、擔(dān)心等輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工及家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)疫情、做好科學(xué)防護(hù)，并及時(shí)做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的解釋工作和心理疏導(dǎo)工作，使其理解和支持政府、學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。
（二）開(kāi)學(xué)后疫情防控工作。
1.靠前指揮，做到守職盡責(zé)。
各學(xué)校要認(rèn)真做好值班值宿安排。確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間采取措施，第一時(shí)間按應(yīng)急預(yù)案的處置流程向教育行政部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告。
2.責(zé)任到人，落實(shí)監(jiān)測(cè)措施。
各學(xué)校要在校園設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)防線(xiàn)，進(jìn)入校園區(qū)域嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，寄宿制學(xué)校的實(shí)行封閉式管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。在校學(xué)生每天定時(shí)測(cè)試學(xué)生體溫,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，統(tǒng)一向教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)學(xué)生健康情況，發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時(shí)采取有效控制措施，送往定點(diǎn)醫(yī)院，迅速切斷傳播途徑，并完成上報(bào)。
3.關(guān)注輿情，強(qiáng)化教育宣傳。
各學(xué)校要通過(guò)qq群和微信群等新媒體媒介，利用廣播、晨會(huì)、午會(huì)、班會(huì)、健康教育課、宣傳欄等形式及時(shí)推送官方公布的疫情防控知識(shí)、防控政策、求助通道，并作為重要內(nèi)容納入“開(kāi)學(xué)第一課”，以提高師生員工的防范意識(shí)和能力，保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，每周組織學(xué)生開(kāi)展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動(dòng)，開(kāi)展衛(wèi)生與健康主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)自身免疫力。
4.物資到位，落實(shí)消殺工作。
各學(xué)校務(wù)必做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，開(kāi)展校園集中消毒。要由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每天對(duì)教室、辦公室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等公共區(qū)域進(jìn)行1-2次消毒工作，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。加強(qiáng)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等活動(dòng)區(qū)域的日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
5.落實(shí)包保，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。
各學(xué)校要實(shí)行逐級(jí)聯(lián)防聯(lián)控制度。一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任包保制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保教師，班主任包保本班學(xué)生；二是疫情期間，嚴(yán)格壓縮各類(lèi)會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)生出入班級(jí)、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長(zhǎng)不進(jìn)校（特別是幼兒園），在校門(mén)口接送學(xué)生。四是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，嚴(yán)控學(xué)生離校。五是在疫情解除前，全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩，盡量縮小活動(dòng)范圍。
（一）建立應(yīng)急指揮體系。
各學(xué)校依據(jù)和參照《教育局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統(tǒng)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》《教育局關(guān)于做好返學(xué)工作的實(shí)施方案》，研究制定科學(xué)全面、切實(shí)可行的防疫工作方案和預(yù)案，做好20__年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序。各學(xué)校認(rèn)真做好返校和開(kāi)學(xué)后師生員工的疫情監(jiān)控和日常檢查，收集、匯總、上報(bào)學(xué)生返校和開(kāi)學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
教育局疫情防控工作組要按分工和任務(wù)，分時(shí)段對(duì)各學(xué)校返校、開(kāi)學(xué)的防疫工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)正反方面典型。各學(xué)校要先行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將返校和開(kāi)學(xué)有關(guān)防疫工作情況做好上報(bào)準(zhǔn)備。
（三）疫情解除后工作安排。
1.人民政府宣布疫情解除后，及時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
2.統(tǒng)籌寒假、暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間。
3.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，健全完善我教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長(zhǎng)效機(jī)制。
四、工作要求。
（一）提高政治站位。
切實(shí)高舉旗幟，凝心聚力，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要批示、重要講話(huà)和中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)中央、省、地、疫情防控工作的要求，把聯(lián)防聯(lián)控工作落到實(shí)處。做到守職有責(zé)，守職擔(dān)責(zé)，守職盡責(zé)。
（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全教育系統(tǒng)疫情防控的各項(xiàng)工作；配合衛(wèi)健局等部門(mén)落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，及時(shí)分析、研判全教育系統(tǒng)防控工作形勢(shì)，調(diào)整全學(xué)校教學(xué)及其它相關(guān)工作安排；督促、指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校疫情防控措施的落實(shí)情況；及時(shí)掌握、處置疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。
（三）強(qiáng)化校內(nèi)防控管理。
各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，加強(qiáng)各項(xiàng)工作監(jiān)督管理，逐級(jí)壓實(shí)，落實(shí)責(zé)任到人，確保師生在校安全學(xué)習(xí)、工作、生活。
工作提綱實(shí)施方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，提高我校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
二、組織機(jī)構(gòu)：
為加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
主任：
成員：(教練)(教練)。
三、職責(zé)分工。
1.一把手校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)管理學(xué)校足球工作。
2.教務(wù)處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務(wù)，確保足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
3.教研組長(zhǎng)()負(fù)責(zé)，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實(shí)方案。并制定一中足球聯(lián)賽實(shí)施辦法，組織實(shí)施年級(jí)班級(jí)見(jiàn)得足球比賽。
4.教練組(負(fù)責(zé))制定我校足球隊(duì)的組隊(duì)，訓(xùn)練及參賽計(jì)劃。
5.參加聯(lián)賽由教務(wù)主任帶隊(duì)協(xié)調(diào)，教練組負(fù)責(zé)組織參與。
四、工作要求。
全面健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以實(shí)施甘肅絲綢之路體育健身長(zhǎng)廊為抓手，以大力推廣“運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生”為動(dòng)力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識(shí)，保障學(xué)生健身權(quán)益，豐富學(xué)生精神文化生活。
3.按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)”，保障50%學(xué)生真正掌握足球基本技能。每年組織開(kāi)展一次年級(jí)內(nèi)的足球比賽，大力推進(jìn)學(xué)校足球項(xiàng)目的開(kāi)展。
4.加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。使硬件建設(shè)、管理水平、師資配備、教研水準(zhǔn)滿(mǎn)足學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展需求。
1.抓好體育課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學(xué)生提升足球技能的主要陣地。
3.建立長(zhǎng)效的比賽機(jī)制。學(xué)校要制訂年級(jí)內(nèi)班級(jí)間，年級(jí)與年級(jí)間長(zhǎng)期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級(jí)舉行的校級(jí)間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。
4.建立獨(dú)立經(jīng)費(fèi)制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨(dú)立經(jīng)費(fèi)管理制度，保障足球訓(xùn)練、比賽的正常進(jìn)行。學(xué)校積極組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間比賽，各級(jí)比賽每年保證不少于18場(chǎng)比賽。
工作提綱實(shí)施方案篇十
深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))、《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào))和黑龍江省《關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見(jiàn)》(黑政發(fā)〔20xx〕16號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求。
(一)指導(dǎo)思想。
積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)。
(二)基本要求。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動(dòng)我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問(wèn)題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機(jī)制。
(三)總體目標(biāo)。
現(xiàn)大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、主要任務(wù)和措施。
(一)提升師資水平。
1.增強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。發(fā)揮哈工大“國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心”作用，采取專(zhuān)題培訓(xùn)、交流研討等形式增強(qiáng)廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。明確教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力方面的責(zé)任，加大對(duì)教師實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵(lì)教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，基于科研項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫(xiě)教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
2.鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合，鼓勵(lì)廣大教師在日常教學(xué)中融入創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)一批教師積極開(kāi)設(shè)創(chuàng)新訓(xùn)練類(lèi)課程，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、意識(shí)和能力。保證有一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師開(kāi)設(shè)并講授創(chuàng)業(yè)課程和實(shí)施專(zhuān)門(mén)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。保證各院系有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、積極熱心的優(yōu)秀教師能為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和參賽項(xiàng)目提供指導(dǎo)。保證有一批專(zhuān)兼職工作者為學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐提供常態(tài)化的指導(dǎo)和服務(wù)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)。
3.鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)及考核方法。及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師將國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、最新研究成果、創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等融入課堂教學(xué)，并通過(guò)新興學(xué)科和交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)催生學(xué)生創(chuàng)意。深入實(shí)施啟發(fā)式、研討式、參與式的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、想象力、批判性和創(chuàng)造性思維。改革考試辦法，突出考核學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力培養(yǎng)的效果，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
4.吸引校外師資參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。選聘一支由知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、金融投資專(zhuān)家等組成的校外師資來(lái)校進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)和培訓(xùn)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度。建立一支創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，通過(guò)雙向選擇的方式，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)配備優(yōu)秀導(dǎo)師并進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)投指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)。探索建立校企、校地、校所及國(guó)際合作的系統(tǒng)育人、協(xié)同育人的新機(jī)制，使學(xué)生深入了解市場(chǎng)與資本，引導(dǎo)學(xué)生將技術(shù)邏輯和市場(chǎng)邏輯緊密結(jié)合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)優(yōu)化課程體系。
1.優(yōu)化培養(yǎng)方案。做好20xx年新一版培養(yǎng)方案的修訂工作，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)要求。調(diào)整課內(nèi)外學(xué)時(shí)分配，讓學(xué)生有充足的時(shí)間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機(jī)制，強(qiáng)化個(gè)性化培養(yǎng)。建立一批跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的課程和一批優(yōu)質(zhì)的國(guó)際課程，拓寬學(xué)生的視野。
2.豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提高現(xiàn)有的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課、創(chuàng)業(yè)課等的課程質(zhì)量和教學(xué)效果;增設(shè)新的創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)動(dòng)力、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)法律等類(lèi)課程。自行組織開(kāi)發(fā)或引入校外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)mooc加以共享利用。選聘優(yōu)秀校外師資開(kāi)設(shè)一批優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程，舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)講座。完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)課程建設(shè)。
3.實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力認(rèn)證。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、要掌握的技能和能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，為參加規(guī)定內(nèi)容培訓(xùn)并通過(guò)考核的學(xué)生頒發(fā)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英培訓(xùn)證書(shū)。
養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作攻關(guān)和創(chuàng)新能力;依托導(dǎo)師的科研課題來(lái)開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì);通過(guò)教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“工程領(lǐng)軍人培養(yǎng)計(jì)劃”、“科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“英才培養(yǎng)計(jì)劃”等，發(fā)揮工程教育和科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)，培養(yǎng)工程應(yīng)用型和學(xué)術(shù)型拔尖創(chuàng)新人才，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力作為這些計(jì)劃的根本任務(wù)。
(三)完善實(shí)訓(xùn)實(shí)踐體系。
1.通過(guò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。全面開(kāi)放學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)所、設(shè)備和環(huán)境支持。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綜合性、設(shè)計(jì)性，特別是探究性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目比例，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要作用。
2.通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實(shí)施“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)與項(xiàng)目學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，通過(guò)選題、制定計(jì)劃、收集處理信息、活動(dòng)探索、制作作品、交流成果等系列活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、實(shí)踐創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)決策、解決問(wèn)題等系列能力和素質(zhì)。在成功實(shí)施一年級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，完善大二創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、大三創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目、大四創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目等內(nèi)容，使項(xiàng)目學(xué)習(xí)的模式貫穿整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3.通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。鼓勵(lì)并支持學(xué)生積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生跨校、跨年級(jí)、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)組建參賽隊(duì)伍，發(fā)揮群體智慧，并安排導(dǎo)師做好指導(dǎo)。整合校內(nèi)競(jìng)賽資源組織各類(lèi)大賽，建立學(xué)院、學(xué)校、校外等多維度競(jìng)賽服務(wù)體系。通過(guò)競(jìng)賽讓學(xué)生與校內(nèi)外、企業(yè)等優(yōu)秀人員交流切磋，不斷完善項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，催生優(yōu)秀項(xiàng)目和成果。
4.建立項(xiàng)目評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方向引導(dǎo)。積極挖掘并依托國(guó)家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門(mén)發(fā)布的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南和各級(jí)各類(lèi)科研課題需求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，從需求反向推進(jìn)學(xué)習(xí)和思考，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，捕捉創(chuàng)業(yè)商機(jī)。定期組織哈工大“丁香會(huì)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，評(píng)選出一批優(yōu)秀的、最具潛力的項(xiàng)目，予以表彰并資金獎(jiǎng)勵(lì)，支持改進(jìn)優(yōu)化和后期研發(fā)。
5.完善優(yōu)秀項(xiàng)目推介和孵化機(jī)制。定期組織創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園的入園答辯會(huì)，及時(shí)將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引入創(chuàng)業(yè)園孵化，將項(xiàng)目變成創(chuàng)業(yè)成果。積極向企業(yè)推介優(yōu)秀項(xiàng)目，支持企業(yè)對(duì)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考察和指導(dǎo)，進(jìn)而選擇合適的項(xiàng)目開(kāi)展全方位合作，努力將學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校層面積極爭(zhēng)取省市等地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，促進(jìn)項(xiàng)目對(duì)接、落地轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易、項(xiàng)目融資，提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和企業(yè)孵化服務(wù)，提高孵化成功率，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
(四)健全平臺(tái)體系。
1.建設(shè)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)室并實(shí)施開(kāi)放。建設(shè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，保證各教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室均能對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)施開(kāi)放管理，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究和實(shí)踐服務(wù)。
2.建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)教育基地。建設(shè)并利用好15個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)新基地、8個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地，推動(dòng)校企協(xié)同育人基地建設(shè)。積極整合內(nèi)部資源，爭(zhēng)取外部資源，完善基地條件，加大指導(dǎo)支持力度，健全運(yùn)行機(jī)制，保證“場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)、制度”四到位，發(fā)揮基地的聚集效應(yīng)和輻射效應(yīng)，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造良好的硬件設(shè)施和完備的軟性服務(wù)。
業(yè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理，拓展學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。建設(shè)哈工大創(chuàng)新廣場(chǎng)，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)和指導(dǎo)，開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)活動(dòng)空間，提供創(chuàng)業(yè)初期各種軟件硬件服務(wù)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源對(duì)接等。
4.建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。根據(jù)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際需要，構(gòu)建創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)咖啡、展示大廳和機(jī)械電子加工平臺(tái)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所，打造功能齊全、配套支持到位、服務(wù)貼心便捷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)、技術(shù)資本融合、資源連貫暢通、學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(五)營(yíng)造環(huán)境氛圍。
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。大力支持現(xiàn)有的科技創(chuàng)新類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展建設(shè);結(jié)合學(xué)生發(fā)展需求，組建一批新的學(xué)生社團(tuán)組織。舉辦創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示、創(chuàng)業(yè)政策宣講、成功案例分析、創(chuàng)業(yè)榜樣座談等一系列活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。
2.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生交流平臺(tái)。依托“創(chuàng)客周”、“學(xué)術(shù)報(bào)告大賽”、“學(xué)術(shù)論壇”等活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)新交流;依托大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園定期開(kāi)展創(chuàng)業(yè)家講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)真人圖書(shū)館、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。
3.組織豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。選聘知名公司、企業(yè)、研究所等單位的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、技術(shù)專(zhuān)家、投資經(jīng)理以及國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資來(lái)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和報(bào)告，與學(xué)生交流體會(huì)，啟迪學(xué)生思想，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
4.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題網(wǎng)站。建設(shè)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，構(gòu)建國(guó)家政策宣傳、創(chuàng)新項(xiàng)目匹配、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示、課程預(yù)約學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)接和創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)等不同模塊為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等提供信息服務(wù)，為學(xué)生打造創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
5.強(qiáng)化常態(tài)化的引導(dǎo)和指導(dǎo)。加強(qiáng)院系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在鼓勵(lì)輔導(dǎo)員自我創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)培訓(xùn)、強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍對(duì)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面的指導(dǎo)、咨詢(xún)、服務(wù)能力，讓輔導(dǎo)員成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領(lǐng)路人。
(六)強(qiáng)化管理和保障。
1.強(qiáng)化制度保障。根據(jù)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重要指標(biāo)納入人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分并納入學(xué)業(yè)考核要求，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的認(rèn)定。對(duì)于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得突出成果的學(xué)生在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、研究生推免等工作中給予優(yōu)先考慮。支持學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，實(shí)施學(xué)分制管理和彈性學(xué)制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋、改進(jìn)等質(zhì)量保障機(jī)制。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的系列規(guī)章制度。
2.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金，為師資聘請(qǐng)、教學(xué)組織、學(xué)生活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)孵化等學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)提供支持。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)基金，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。積極爭(zhēng)取政府撥款、企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介、孵化、產(chǎn)業(yè)化等提供啟動(dòng)資金和引導(dǎo)基金。
3.強(qiáng)化場(chǎng)地和環(huán)境保障。加強(qiáng)創(chuàng)新基地、創(chuàng)業(yè)教育基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新廣場(chǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等的建設(shè)。協(xié)同校內(nèi)、省內(nèi)和國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)加工平臺(tái)資源，爭(zhēng)取國(guó)家和省、市、區(qū)政府各部門(mén)財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠和貸款貼息等政策落地。優(yōu)化免費(fèi)一站式注冊(cè)、法律咨詢(xún)、財(cái)務(wù)代理等經(jīng)營(yíng)服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對(duì)一”全程指導(dǎo)服務(wù)，努力為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)健全體制機(jī)制。
1.構(gòu)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立學(xué)?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)決策，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，合理資源配置，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)同。
2.完善教育組織體系。充分發(fā)揮院系、專(zhuān)業(yè)在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的主體和引導(dǎo)作用，完善教學(xué)部門(mén)牽頭、多部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織體系。
3.健全指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導(dǎo)委員會(huì)”，健全專(zhuān)兼職結(jié)合的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，健全大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日常運(yùn)行機(jī)制。
(二)注重貫徹實(shí)施。
1.各基層院系和專(zhuān)業(yè)、有關(guān)職能部門(mén)等要了解本單位應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中承擔(dān)的職責(zé)，制定具體工作方案，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的宣傳引導(dǎo)，出臺(tái)有效的措施和政策，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，形成勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上一個(gè)新臺(tái)階。
工作提綱實(shí)施方案篇十一
上學(xué)期，學(xué)生通過(guò)收集丹陽(yáng)歷史文化資料，并在教師指導(dǎo)下分專(zhuān)題進(jìn)行研究，已經(jīng)對(duì)丹陽(yáng)的歷史文化有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，在丹陽(yáng)悠久的歷史文化的熏陶下，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時(shí)通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到了提高。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)《弘揚(yáng)丹陽(yáng)歷史文化，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》小課題研究，將社團(tuán)活動(dòng)融入學(xué)校德育工作之中，使班級(jí)德育工作體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)研究特色，社團(tuán)活動(dòng)更好地服務(wù)于班級(jí)德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神，提高社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)工作緊密聯(lián)系，充分挖掘利用地方課程資源，指導(dǎo)他們形成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和研究成果展示集，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生探究語(yǔ)文的大語(yǔ)文觀(guān)。
二、社團(tuán)活動(dòng)具體目標(biāo)及活動(dòng)安排。
加強(qiáng)班級(jí)社團(tuán)文化建設(shè)，形成濃郁的研究和宣傳丹陽(yáng)歷史文化的氛圍，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的研究興趣。
1、召開(kāi)社團(tuán)文化研究小組組長(zhǎng)會(huì)議，明確社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)以及社團(tuán)活動(dòng)具體工作。
2、按研究小組出好一次研究相關(guān)丹陽(yáng)歷史文化的小報(bào)。
3、布置好班級(jí)內(nèi)外文化。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)丹陽(yáng)歷史名人丹陽(yáng)早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡，學(xué)習(xí)蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè)，把畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨，開(kāi)展“小小賀卡寄深情”慶婦女節(jié)活動(dòng)。
3、收集、閱讀丹陽(yáng)人民過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)在社會(huì)的這些風(fēng)俗的變化，與學(xué)校版畫(huà)組合作，通過(guò)繪畫(huà)形式和制作展板，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
結(jié)合五語(yǔ)第三單元寫(xiě)古今中外名人的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)的歷史名人研究，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息不屈不撓、敢于同命運(yùn)抗?fàn)?、頑強(qiáng)探索、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
1、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)宣講丹陽(yáng)的歷史名人和古今中外名人的事跡。
2、感悟名人精神，寫(xiě)心得體會(huì)。
3、開(kāi)展學(xué)丹陽(yáng)歷史名人，做丹陽(yáng)有志少年班會(huì)。
4、分類(lèi)編寫(xiě)丹陽(yáng)名人集。
結(jié)合五語(yǔ)第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)名勝古跡的研究，感受丹陽(yáng)燦爛的歷史文化和丹陽(yáng)人民無(wú)窮的智慧，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民，共同尊重、愛(ài)護(hù)人類(lèi)文化遺產(chǎn)。
1、利用展板、班級(jí)文化、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽(yáng)名勝古跡。
2、利用對(duì)丹陽(yáng)名勝古跡的研究，請(qǐng)教丹陽(yáng)旅游開(kāi)發(fā)公司，在學(xué)生中開(kāi)展“丹陽(yáng)小導(dǎo)游”活動(dòng)，為丹陽(yáng)市有名氣的景點(diǎn)(如西門(mén)老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫(xiě)解說(shuō)詞，模擬導(dǎo)游。
3、利用雙休日，學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游玩丹陽(yáng)，拍攝游覽照片，開(kāi)展“我愛(ài)丹陽(yáng)”攝影評(píng)比。
4、參觀(guān)、游覽丹陽(yáng)名勝古跡，寫(xiě)游記，開(kāi)展“我心中的丹陽(yáng)”征文比賽。
結(jié)合五語(yǔ)第六單元寫(xiě)長(zhǎng)征故事的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)革命烽火研究。學(xué)習(xí)革命先輩熱愛(ài)人民、英勇頑強(qiáng)、為人民幸福獻(xiàn)身的大無(wú)畏的革命精神，珍惜時(shí)間、珍惜幸福生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得自愛(ài)。
1、觀(guān)看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個(gè)抗戰(zhàn)故事，寫(xiě)一篇觀(guān)后感或讀后感。
2、向同學(xué)和家長(zhǎng)講一個(gè)丹陽(yáng)人民抗日的故事。
3、收集贊美丹陽(yáng)人民抗日精神的詩(shī)文。
4、組織一次詩(shī)文朗誦比賽。
工作提綱實(shí)施方案篇十二
為加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作，推動(dòng)農(nóng)村道路交通安全管理工作新機(jī)制的盡快運(yùn)行，預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)生，根據(jù)渠縣人民政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全工作方案》的文件精神及《達(dá)州市公安局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全工作方案》的工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村交通安全工作，夯實(shí)農(nóng)村道路交通安全工作基礎(chǔ)，按照機(jī)構(gòu)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦主抓、轄區(qū)派出所協(xié)管、村民委員會(huì)配合”的工作責(zé)任新機(jī)制的總體要求，鎮(zhèn)人民政府內(nèi)增設(shè)“農(nóng)村道路交通安全管理辦公室”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“交管辦”)，全民落實(shí)預(yù)防交通事故的各項(xiàng)工作措施，改善農(nóng)村道路交通環(huán)境，最大限度地減少重特大交通事故發(fā)生，確保農(nóng)村道路交通有序、安全、暢通。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保農(nóng)村道路交通安全管理工作新機(jī)制的有序推進(jìn)，鎮(zhèn)政府成立了加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：熊友華;副組長(zhǎng)：劉渠東、王國(guó)軍;成員：劉鋒、王元成、周小軍、李坤、李明建。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉渠東兼任辦公室主任，安辦所有人員為成員。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村道路交通安全管理和執(zhí)法工作。
四、實(shí)施范圍。
全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的道路交通安全管理。
(一)明確職責(zé)，扎實(shí)工作。
交管辦、巖峰派出所在農(nóng)村道路交通安全管理工作中的主要職責(zé)如下：
交管辦：組織開(kāi)展道路交通安全宣傳教育，建立本行政區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)及駕駛?cè)藛T信息臺(tái)帳，實(shí)行車(chē)輛、駕駛?cè)藛T戶(hù)籍化管理;定期組織開(kāi)展道路交通安全隱患排查，督促相關(guān)部門(mén)及時(shí)治理;強(qiáng)化農(nóng)村道路交通秩序管理，組織開(kāi)展交通違法查究工作;協(xié)助公安交警部門(mén)辦理機(jī)動(dòng)車(chē)、駕駛證等相關(guān)車(chē)管業(yè)務(wù);協(xié)助公安交警部門(mén)做好交通事故現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、善后調(diào)節(jié)處理工作。
派出所：發(fā)揮公安行政管理職能，協(xié)助鎮(zhèn)交管辦開(kāi)展農(nóng)村道路交通安全管理工作，對(duì)交通違法行為人依法實(shí)施強(qiáng)制措施;配合鎮(zhèn)交管辦加強(qiáng)農(nóng)村道路日常巡查管控;協(xié)助公安交警部門(mén)做好交通事故現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、善后賠償調(diào)節(jié)處理等工作。
(二)完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)。派出所要協(xié)助鎮(zhèn)人民政府健全“交管辦”正常運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)配套制度，細(xì)化明確農(nóng)村道路常見(jiàn)交通違法查糾工作流程，鎮(zhèn)交管辦和派出所要加強(qiáng)對(duì)交通協(xié)管員的交通法規(guī)、交通違法查糾方法、工作規(guī)范、車(chē)駕業(yè)務(wù)流程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高交管人員的工作水平和能力。
(三)明確進(jìn)度，限時(shí)推進(jìn)。20xx年2月10日前成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，完善制度，建立工作臺(tái)帳和轄區(qū)內(nèi)道路、車(chē)輛、駕駛?cè)藛T臺(tái)帳。
(四)強(qiáng)化協(xié)作，形成合力。鎮(zhèn)人民政府將定期組織安監(jiān)、派出所、交管辦、農(nóng)技站、片區(qū)教育組等有關(guān)部門(mén)開(kāi)好協(xié)調(diào)會(huì)，分析研究轄區(qū)農(nóng)村道路交通安全形勢(shì)，排查治理農(nóng)村道路交通安全隱患，解決農(nóng)村道路交通安全管理工作中的突出問(wèn)題。鎮(zhèn)交管辦、巖峰派出所要把加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作作為日常工作內(nèi)容，共同固牢農(nóng)村道路交通安全的基礎(chǔ)。
六、工作要求。
提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)，也是加快全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、促進(jìn)民生改善、推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要舉措。今年來(lái)，農(nóng)村道路交通安全已成為現(xiàn)階段全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)事故預(yù)防的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全工作勢(shì)在必行、刻不容緩。鎮(zhèn)交管辦要加大執(zhí)法力度，做好上路執(zhí)法工作，派出所要及時(shí)配合交管辦對(duì)違法違章人員處理工作。推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作有效、有序的進(jìn)行。
工作提綱實(shí)施方案篇十三
根據(jù)《清水縣人民政府關(guān)于印發(fā)“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案的通知（青政發(fā)[2011]6號(hào)）》的有關(guān)要求，為切實(shí)做好迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步鞏固和提高我鎮(zhèn)“兩基”工作水平，根據(jù)《清水縣人民政府關(guān)于“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、鞏固提高的工作方針，以硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)為原則，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)、學(xué)區(qū)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，促進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”工作再上新臺(tái)階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，全面提高教育。
教學(xué)。
質(zhì)量，全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^(guò)國(guó)檢。
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改落實(shí)，進(jìn)一步提高“兩基”水平和質(zhì)量。重點(diǎn)要抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理和掃盲等7個(gè)方面的工作。
（一）提高普及程度。進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)做好貧困家庭義務(wù)教育工作和農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按照省定編制及結(jié)構(gòu)要求足額配備教師，堅(jiān)決糾正有編不補(bǔ)、占用挪用編制等問(wèn)題，妥善解決教職工在編不在崗等問(wèn)題，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。積極開(kāi)展教師培訓(xùn)，確保教師學(xué)歷合格率、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)率達(dá)到“兩基”國(guó)檢指標(biāo)要求。
（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局,努力解決教育資源不足問(wèn)題，合理配置教育資源。認(rèn)真做好中小學(xué)校舍安全工作，消除現(xiàn)有d級(jí)危房，解決學(xué)校教學(xué)、生活用房、功能用房不足不配套等問(wèn)題，使學(xué)校生均校舍建筑面積等達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。加大教學(xué)設(shè)備設(shè)施投入，切實(shí)解決教學(xué)儀器設(shè)備及圖書(shū)不足、陳舊等問(wèn)題，使儀器設(shè)備設(shè)施和圖書(shū)配備基本達(dá)到國(guó)家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、維護(hù)和使用，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費(fèi)。依法做到教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入公共財(cái)政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。按時(shí)足額發(fā)放教師工資，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)和助學(xué)金，嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。
（五）提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)新課程改革制度，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強(qiáng)化學(xué)校安全管理。進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，提高學(xué)校管理水平。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)師生安全教育，配備、完善各類(lèi)消防設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患，嚴(yán)防各類(lèi)安全責(zé)任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清我鎮(zhèn)文盲基數(shù)、落實(shí)掃盲工作經(jīng)費(fèi)和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實(shí)開(kāi)展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達(dá)到“兩基”國(guó)檢指標(biāo)要求。
在做好以上七個(gè)方面工作的同時(shí)，必須著重做好以下幾項(xiàng)工作。第一，狠抓教育普及程度的提高。（1）抓好適齡兒童的入學(xué)率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大控輟保學(xué)力度，要求學(xué)區(qū)學(xué)校要緊密配合，全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務(wù)教育，確保入學(xué)率、輟學(xué)率、義務(wù)教育完成率等各項(xiàng)指標(biāo)符合國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)；（2）高度重視學(xué)生流失問(wèn)題。學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理，對(duì)流失在校外的適齡兒童、少年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須要依法采取有效措施，使其盡快返校就讀。（3）要切實(shí)提高教育完成率。依法采取有效措施，著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。（4）要不留盲點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校要隨時(shí)了解隨父母流動(dòng)的兒童、少年的就學(xué)情況，確保流動(dòng)兒童、少年正常入學(xué)。
第二，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”是“兩基”迎“國(guó)檢”的七個(gè)一票否決指標(biāo)中最硬的一項(xiàng)指標(biāo)，也是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)要組織力量對(duì)學(xué)校教師工資發(fā)放情況、寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)及各類(lèi)貧困生資助資金落實(shí)等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查。
第三，建立和完善“兩基”檔案。我鎮(zhèn)要高度重視“兩基”迎“國(guó)檢”全過(guò)程資料的收集、整理工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)學(xué)校必須做到“兩基”檔案規(guī)范連續(xù)、齊備、準(zhǔn)確，表冊(cè)相符、人冊(cè)相對(duì)，檢查方便，教育經(jīng)費(fèi)劃撥、管理、使用，教育費(fèi)附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對(duì)使用d級(jí)危房、學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故、弄虛作假的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)、學(xué)區(qū)學(xué)校將實(shí)行一票否決。
第四，扎實(shí)“硬件從實(shí)”工作。（1）加快我鎮(zhèn)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)步伐，按期完成今年的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)；（2）要做好學(xué)校音體美器材和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、信息化多媒體教室等建設(shè)、更新工作，使中小學(xué)辦學(xué)條件符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
四、工作步驟及時(shí)限。
（一）第一階：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月）。
1．成立工作機(jī)構(gòu)，制發(fā)工作方案。成立鎮(zhèn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)，制定下發(fā)《白駝鎮(zhèn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作方案》等文件；各村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，并制定工作方案。
2．召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。3月份召開(kāi)全鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署“兩基”迎“國(guó)檢”工作。
3．抓好“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)、學(xué)區(qū)學(xué)校要大力宣傳“兩基”迎“國(guó)檢”的重要意義，通過(guò)書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、墻報(bào)、進(jìn)村進(jìn)戶(hù)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。積極宣傳關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。
（二）第二階段：自查自糾和督查整改階段（2011年3—7月底）。
1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)及學(xué)區(qū)學(xué)校開(kāi)展自查自糾工作（2011年3月20日—2011年4月14日）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)、學(xué)區(qū)學(xué)校自查以國(guó)檢7個(gè)方面的工作任務(wù)為主要內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行，研究制定解決問(wèn)題的措施辦法并認(rèn)真落實(shí)整改，自查工作應(yīng)在2010年4月中旬結(jié)束，同時(shí)完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。迎接縣“兩基”迎“國(guó)檢”辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤督辦。
2．接受市政府復(fù)查（2011年4月15日—2011年5月底）。匯總相關(guān)資料，整理完善各項(xiàng)迎國(guó)檢檔案資料、數(shù)據(jù)填報(bào)工作，完成相關(guān)文件資料編輯工作，形成我鎮(zhèn)“兩基”工作匯報(bào)材料。鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)、政府及學(xué)區(qū)學(xué)校再次查漏補(bǔ)缺后，迎接市政府對(duì)我鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，并根據(jù)市上提出的指導(dǎo)意見(jiàn)制定整改方案，進(jìn)行整改。
3．省級(jí)抽查階段（2011年6月—2011年7月底）。
我鎮(zhèn)在自查、縣上督導(dǎo)、市上復(fù)查評(píng)估后，迎接省上組織政府督學(xué)和有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行抽查、評(píng)估、指導(dǎo)，我鎮(zhèn)進(jìn)一步落實(shí)整改意見(jiàn)，集中精力抓好各項(xiàng)軟硬件指標(biāo)的鞏固提高，進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料。
（三）第三階段：省級(jí)預(yù)檢和接受?chē)?guó)檢階段（2011年8月—10月中旬）1．省級(jí)預(yù)檢階段（2011年8月—2011年“國(guó)檢”前）。8月上旬，迎接省督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)迎“國(guó)檢”工作進(jìn)行預(yù)檢、指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固和提高各項(xiàng)指標(biāo)，安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作，接受?chē)?guó)家督導(dǎo)檢查。
2．接受“國(guó)檢”階段（2011年10月中旬）。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（2011年10月下旬—12月底）。
1．根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)檢查后提出的問(wèn)題和建議，研究制定整改意見(jiàn)和措施，并進(jìn)行整改。
2．召開(kāi)“兩基”工作總結(jié)大會(huì)。總結(jié)成績(jī)，查找不足，提出下一步工作要求。
五、保障措施和工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任?！皟苫庇瓏?guó)檢工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是推動(dòng)我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機(jī)遇。各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把迎國(guó)檢擺上重要議事日程，作為全鎮(zhèn)教育工作的重大任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。鎮(zhèn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，提供條件保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，努力提高我鎮(zhèn)“兩基”水平，確保“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
（三）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。在迎接“兩基”國(guó)檢中必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。“兩基”的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和情況要真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。
（四）強(qiáng)化督查整改，狠抓工作落實(shí)。我鎮(zhèn)相關(guān)工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)“兩基”迎國(guó)檢工作的督查與指導(dǎo)，對(duì)“兩基”工作進(jìn)行全面盤(pán)查、全面整改，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)研究解決本鎮(zhèn)、本部門(mén)“兩基”工作中存在的問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（五）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國(guó)檢工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，宣傳我鎮(zhèn)“兩基”取得的成效和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡，對(duì)不良現(xiàn)象要大膽曝光，使國(guó)家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶(hù)曉，深入人心，營(yíng)造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持教育的良好氛圍。
（六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好匯報(bào)。
六、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
為進(jìn)一步做好“兩基”迎“國(guó)檢”各項(xiàng)工作，確保我鎮(zhèn)順利通過(guò)驗(yàn)收，現(xiàn)將工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工如下：
1．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：副主任：成員：主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)國(guó)檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的組織、協(xié)調(diào)；（2）負(fù)責(zé)起草有關(guān)會(huì)議文件，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)審核有關(guān)材料；（3）負(fù)責(zé)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，傳達(dá)工作信息。2．業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：
主任：副主任：成員：主要職責(zé)：（1）對(duì)我鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)指標(biāo)不下滑、有提升，確保迎“國(guó)檢”各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序推進(jìn)；（2）對(duì)迎“國(guó)檢”中存在的問(wèn)題進(jìn)行逐項(xiàng)分析，認(rèn)真排查，切實(shí)加以解決。3．檔案資料組：
組長(zhǎng)：
成員：主要職責(zé)：（1）指導(dǎo)“兩基”材料立卷、歸檔及數(shù)據(jù)填報(bào)等工作，完成“兩基”各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作；（2）完成“兩基”迎“國(guó)檢”復(fù)查報(bào)告的撰寫(xiě)，填報(bào)有關(guān)表冊(cè)數(shù)據(jù)；（3）做好驗(yàn)收材料工作。4．安全工作組：組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：（1）依法打擊針對(duì)學(xué)校及師生的違法犯罪活動(dòng)，整治校園及周邊突出治安問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展治安巡邏，確保學(xué)校師生安全；（2）做好中小學(xué)生自我保護(hù)、交通安全和消防安全等方面的教育；（3）督促、檢查《學(xué)校衛(wèi)生安全條例》等國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況，監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校做好安全衛(wèi)生工作；（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化娛樂(lè)市場(chǎng)的管理，努力優(yōu)化文化環(huán)境。5．后勤保障組：組長(zhǎng)：成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“兩基”迎“國(guó)檢”后勤保障工作。6．宣傳組：組長(zhǎng)：成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)迎“國(guó)檢”的宣傳工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校書(shū)寫(xiě)“兩基”宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造迎檢氛圍。7．督查組：組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)對(duì)各工作機(jī)構(gòu)迎“國(guó)檢”各項(xiàng)工作進(jìn)行督查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)及學(xué)區(qū)學(xué)?！皟苫庇皣?guó)檢”各項(xiàng)工作按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)；（2）對(duì)工作進(jìn)展緩慢、突出問(wèn)題得不到解決的工作機(jī)構(gòu)、單位和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
清水縣白駝鎮(zhèn)人民政府。
二０一一年三月十一日。
工作提綱實(shí)施方案篇十四
為規(guī)范我市農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造資金的籌措、管理和使用，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造資金的使用效益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》規(guī)定和安徽省審計(jì)廳《關(guān)于印發(fā)〈全省農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造資金審計(jì)工作方案〉的通知》(皖審行〔20xx〕98號(hào))要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本工作方案。
一、專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)檢查目標(biāo)。
摸清我市農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造建設(shè)項(xiàng)目的基本情況，揭示省和市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金、地方配套資金在籌集、管理和使用中存在的問(wèn)題，糾正專(zhuān)項(xiàng)資金運(yùn)行、資金核算和項(xiàng)目建設(shè)中的違紀(jì)違規(guī)行為，揭露損失浪費(fèi)行為，評(píng)價(jià)資金的使用效益和管理效果，分析問(wèn)題成因，提出改進(jìn)管理的意見(jiàn)和建議，為市委、市政府決策提供依據(jù)。
二、專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)檢查范圍和對(duì)象。
本次專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)檢查范圍：省、市、縣級(jí)教育、財(cái)政、發(fā)改委等部門(mén)提供的20xx年至20xx年農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造項(xiàng)目資金籌措、使用及管理情況。
本次專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)的對(duì)象：市、縣(區(qū))危房改造辦公室及其管理的危改資金專(zhuān)戶(hù)，并抽審項(xiàng)目學(xué)校。市、縣(區(qū))對(duì)項(xiàng)目學(xué)校抽審數(shù)不低于項(xiàng)目數(shù)量的30%，重點(diǎn)是項(xiàng)目數(shù)量較大、建校地點(diǎn)偏遠(yuǎn)、有群眾舉報(bào)的危改項(xiàng)目。抽查項(xiàng)目由審計(jì)檢查組隨機(jī)確定。
三、審計(jì)檢查內(nèi)容和重點(diǎn)。
(一)危改工程立項(xiàng)及項(xiàng)目調(diào)整情況。
1.檢查d級(jí)危改項(xiàng)目立項(xiàng)程序是否合規(guī)，危改項(xiàng)目是否有房管部門(mén)的d級(jí)危房鑒定書(shū)，是否符合省定范圍和省定項(xiàng)目;有無(wú)虛報(bào)危改項(xiàng)目或危房面積，有無(wú)將不屬于危改項(xiàng)目范圍的教職工宿舍、學(xué)生宿舍、幼兒園及廢棄不用的校舍，列入危房改造項(xiàng)目。
2.檢查危改項(xiàng)目學(xué)校的選址是否結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整統(tǒng)一規(guī)劃;是否存在學(xué)校規(guī)模小、學(xué)生少及項(xiàng)目建設(shè)面積過(guò)大，教學(xué)資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
3.檢查危改項(xiàng)目調(diào)整是否經(jīng)中央、省危改辦批準(zhǔn)，有無(wú)擅自更改、調(diào)整已批復(fù)危改項(xiàng)目和工程建設(shè)計(jì)劃行為，工程的實(shí)際執(zhí)行情況與建設(shè)計(jì)劃有無(wú)嚴(yán)重的移項(xiàng)和“兩張皮”現(xiàn)象。
(二)危改工程專(zhuān)戶(hù)設(shè)置及專(zhuān)項(xiàng)資金配套、管理情況。
危改工程專(zhuān)項(xiàng)資金主要包括：中央工程專(zhuān)款(含財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金和國(guó)債專(zhuān)項(xiàng)資金);第二期“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”用于危房改造的資金;省級(jí)財(cái)政配套資金;省級(jí)及省級(jí)以下各級(jí)人民政府用于工程的其他資金;其他渠道用于工程的資金(農(nóng)村集資、社會(huì)捐贈(zèng)等)。根據(jù)《安徽省中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目管理辦法》，重點(diǎn)檢查市、縣(區(qū))對(duì)于中央和省安排的危房改造工程專(zhuān)項(xiàng)資金是否按省級(jí)專(zhuān)款規(guī)定比例(3：2)配套;根據(jù)《安徽省中小學(xué)危房改造工程專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》(財(cái)教〔20xx〕849號(hào))第六條“中央工程專(zhuān)款和省級(jí)配套資金以及其他用于工程的專(zhuān)項(xiàng)資金，全部納入專(zhuān)戶(hù)管理”，重點(diǎn)檢查各縣(區(qū))財(cái)政部門(mén)有無(wú)設(shè)立危改工程專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)戶(hù)，危改資金是否通過(guò)專(zhuān)戶(hù)下?lián)?，是否存在危改資金與其他經(jīng)費(fèi)賬戶(hù)混用情況;對(duì)下?lián)艿闹醒牒褪⊙a(bǔ)助的危改資金，市級(jí)是否在3個(gè)工作日內(nèi)劃撥到縣(區(qū))級(jí)財(cái)政危改資金專(zhuān)戶(hù);是否堅(jiān)持危改資金集中在縣(區(qū))級(jí)管理，封閉運(yùn)行，專(zhuān)款專(zhuān)用。
(三)危改工程專(zhuān)項(xiàng)資金撥付情況。
1.檢查各縣(區(qū))危改專(zhuān)項(xiàng)資金安排是否合理，有無(wú)違背國(guó)家“集中投入，建一所成一所”的要求，項(xiàng)目資金安排過(guò)于分散，隨意性較大，“撒胡椒面”，造成資金使用效益低下及損失浪費(fèi)情況;有無(wú)因撥款不及時(shí)、資金安排分散、配套資金不落實(shí)等原因造成“半拉子”工程現(xiàn)象。
2.檢查是否建立了嚴(yán)格的資金撥付申報(bào)和審批制度，對(duì)省批復(fù)的項(xiàng)目是否按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度撥付資金，各縣(區(qū))有無(wú)截留、滯留危改資金行為及因撥款不及時(shí)耽誤工程完工情況。
3.檢查危改資金撥付程序是否合規(guī)，資金集中在縣(區(qū))管理的，有無(wú)將危改資金不直接撥付工程施工單位或供貨商，而違規(guī)直接下?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)及項(xiàng)目學(xué)校。
(四)危改工程專(zhuān)項(xiàng)資金使用及資產(chǎn)管理情況。
中小學(xué)危房改造工程資金重點(diǎn)用于補(bǔ)助教育部門(mén)舉辦的縣級(jí)及縣以下教育階段的農(nóng)村中小學(xué)及相應(yīng)階段的特殊教育學(xué)校。危改工程專(zhuān)項(xiàng)資金使用及資產(chǎn)管理審計(jì)的重點(diǎn)：
1.檢查中央和省補(bǔ)助的專(zhuān)項(xiàng)資金是否全部用于危改工程土建項(xiàng)目，有無(wú)用于償還債務(wù)，有無(wú)平調(diào)、挪用、擠占危改資金現(xiàn)象;檢查有無(wú)設(shè)置賬外賬、“小金庫(kù)”及貪污、私分危改資金行為。
2.檢查危改工程資金列報(bào)范圍和票據(jù)使用是否合規(guī)，從原始票據(jù)入手，查看與施工單位協(xié)議及決算中有無(wú)將項(xiàng)目學(xué)校的房屋安全鑒定費(fèi)用、桌椅等教學(xué)器材、教師宿舍建設(shè)或裝修費(fèi)用、危改辦的辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)等與工程項(xiàng)目無(wú)關(guān)的費(fèi)用列入工程費(fèi)用;有無(wú)票據(jù)使用不合規(guī)，白條大額現(xiàn)金支付危改專(zhuān)項(xiàng)資金現(xiàn)象。
3.檢查危改專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)的利息所得，是否由同級(jí)財(cái)政部門(mén)商教育部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)安排用于補(bǔ)充中小學(xué)危房改造工程專(zhuān)項(xiàng)資金，有無(wú)擠占、挪用行為。
4.檢查已竣工項(xiàng)目學(xué)校固定資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)是否明晰，有無(wú)資產(chǎn)不入賬、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移及校舍被占用現(xiàn)象。
5.檢查工程項(xiàng)目建設(shè)中是否存在虛報(bào)造價(jià)、高報(bào)低造等行為。
6.檢查項(xiàng)目學(xué)校危改工程負(fù)債情況，是否存在虛假負(fù)債及因項(xiàng)目學(xué)校負(fù)債太重，影響學(xué)生正常上課情況。
(五)危改工程項(xiàng)目實(shí)施及工程建設(shè)情況。
檢查危改工程項(xiàng)目實(shí)施(主要是第二期危改項(xiàng)目)是否堅(jiān)持以縣為主“五統(tǒng)一”原則，即縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)“工程”的組織、實(shí)施與管理，統(tǒng)一規(guī)劃立項(xiàng)審批、統(tǒng)一勘探設(shè)計(jì)、統(tǒng)一招標(biāo)監(jiān)理、統(tǒng)一資金管理、統(tǒng)一驗(yàn)收和決算審計(jì)，有無(wú)將工程的資金及項(xiàng)目下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校組織實(shí)施與管理;檢查d級(jí)危房經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)鑒定并留下必要資料后，是否立即拆除，防止發(fā)生意外;工程建設(shè)是否按照基本建設(shè)程序進(jìn)行管理，有無(wú)實(shí)行工程預(yù)決算制度，是否杜絕“三無(wú)工程”(無(wú)規(guī)劃設(shè)計(jì)、無(wú)工程監(jiān)理、施工隊(duì)伍無(wú)資質(zhì))，有無(wú)出現(xiàn)工程質(zhì)量低劣、管理不善或項(xiàng)目變更等原因造成項(xiàng)目失敗、資金損失浪費(fèi)或安全隱患嚴(yán)重等問(wèn)題(改造中的新建校舍規(guī)定最低使用壽命應(yīng)在50年以上)。
四、審計(jì)檢查的組織和時(shí)間安排。
(一)審計(jì)檢查的組織。市審計(jì)、財(cái)政、計(jì)委、教育、建管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展此次審計(jì)檢查工作，市審計(jì)局牽頭。審計(jì)檢查組成員由各參與部門(mén)分別抽調(diào)4至5名業(yè)務(wù)骨干組成，分成4個(gè)審計(jì)檢查小組，對(duì)市本級(jí)和各縣(區(qū))危房改造資金收支情況進(jìn)行直接審計(jì)檢查。每組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的審計(jì)檢查工作，包括審計(jì)取證、復(fù)核和提出審計(jì)報(bào)告等工作，確保審計(jì)工作質(zhì)量。
(二)審計(jì)檢查的分工。根據(jù)本次審計(jì)工作需要，具體實(shí)施審計(jì)中，市審計(jì)局負(fù)責(zé)具體組織本次全市農(nóng)村中小學(xué)d級(jí)危房改造資金審計(jì)工作，并對(duì)市危改辦及市財(cái)政管理的危改專(zhuān)戶(hù)資金實(shí)施審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，審計(jì)項(xiàng)目單位資金籌集、使用和核算以及學(xué)校負(fù)債等情況;市財(cái)政局主要負(fù)責(zé)審計(jì)檢查各級(jí)財(cái)政資金預(yù)算、資金到位、資金撥付和資金運(yùn)行的真實(shí)性、合規(guī)性等;市計(jì)委負(fù)責(zé)立項(xiàng)程序和項(xiàng)目管理;市教育局負(fù)責(zé)d級(jí)危房確定，學(xué)校布局，資產(chǎn)管理、使用及產(chǎn)權(quán)等;市建管局負(fù)責(zé)審計(jì)工程招投標(biāo)和“四制”的執(zhí)行情況以及項(xiàng)目實(shí)施、工程質(zhì)量、驗(yàn)收等。
(三)審計(jì)檢查的時(shí)間安排。20xx年10月21日前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行審前調(diào)查，審計(jì)人員分組等;20xx年10月24日至11月4日，審計(jì)組對(duì)市本級(jí)和各縣(區(qū))實(shí)施審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，提交對(duì)各被審計(jì)單位的審計(jì)報(bào)告等;20xx年11月上旬，市審計(jì)局牽頭，對(duì)本級(jí)及各縣(區(qū))審計(jì)中反映的情況進(jìn)行認(rèn)真整理、歸納和分析，匯總審計(jì)情況，向市政府和省審計(jì)廳上報(bào)綜合報(bào)告，并下達(dá)審計(jì)意見(jiàn)和審計(jì)決定。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))人民政府和項(xiàng)目單位主管部門(mén)、建設(shè)單位應(yīng)高度重視這次專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)檢查工作，認(rèn)真對(duì)待，做好配合工作。參加審計(jì)的單位應(yīng)精心組織，相互配合，保障檢查人員及時(shí)到位，保證工作質(zhì)量。
(二)全面審計(jì)，突出重點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)資金、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)審計(jì)，重大問(wèn)題和案件線(xiàn)索要組織力量一查到底。審計(jì)期間要注意及時(shí)通報(bào)情況，并做好審計(jì)保密工作。
(三)拓寬思路，改進(jìn)方法。一是堅(jiān)持賬面審計(jì)與查閱項(xiàng)目檔案資料相結(jié)合，賬面審計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)勘察相結(jié)合。二是采取審計(jì)與審計(jì)調(diào)查相結(jié)合。三是將查處問(wèn)題與分析原因相結(jié)合，有針對(duì)性地提出審計(jì)意見(jiàn)和建議，為市政府及有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)和改進(jìn)管理提供參考依據(jù)。
工作提綱實(shí)施方案篇十五
為認(rèn)真落實(shí)洪湖市農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)市局薄改計(jì)劃精神，努力提高我校辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立由李先軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)張家仁副校長(zhǎng)，后勤副校長(zhǎng)朱斌任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任韓中彬和遠(yuǎn)程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專(zhuān)室管理員為成員的學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定改造計(jì)劃，落實(shí)改造措施，確保按期完成市局目標(biāo)和要求。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我校薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：建立專(zhuān)用的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實(shí)踐器材室、衛(wèi)生室各一個(gè)，配備更新更全的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，提升我?，F(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備水平，使我校逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。
三、實(shí)施要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。在本次薄弱學(xué)校改造中，我校要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校改造工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足校情，制定詳細(xì)的計(jì)劃，明確改造的目標(biāo)和任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。
2、分工明確，責(zé)任到人。我校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行合理分工，校長(zhǎng)對(duì)薄弱學(xué)校改造工作負(fù)全責(zé)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)改造工作的實(shí)施，總務(wù)處負(fù)責(zé)合理規(guī)劃各功能室，并做好配套設(shè)施的分類(lèi)整理、入庫(kù)登記和保管工作;遠(yuǎn)程室擬定具體的操作方案，使各項(xiàng)配套設(shè)施能及時(shí)投入教學(xué)應(yīng)用。
3、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)。我校改造工作的重點(diǎn)是落實(shí)、更新完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，從整體上提升我校教育實(shí)驗(yàn)裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實(shí)本次市局薄改計(jì)劃作為基建重點(diǎn)，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實(shí)現(xiàn)其利用價(jià)值，做好各項(xiàng)工作，不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)期望。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校要按照上級(jí)有關(guān)要求，積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，提高管理技能，使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學(xué)中。
四、日程安排。
二月：填寫(xiě)上報(bào)小學(xué)體育器材推薦配備清單;。
填寫(xiě)上報(bào)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器購(gòu)置單。
三月：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)摸底統(tǒng)計(jì)，并完成數(shù)據(jù)匯總，上報(bào)中心學(xué)校和市教育局。
四月：1、制訂學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案;。
2、做好各室建設(shè)前期準(zhǔn)備，將原有設(shè)備情況分冊(cè)登記。
五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線(xiàn)準(zhǔn)備;。
2、接受中心學(xué)校督查。
1、清理專(zhuān)室，掃刷墻壁，做好隔斷：
2、接受中心學(xué)校督導(dǎo)。
八月;安裝調(diào)試教學(xué)設(shè)備，完成各室建設(shè)，月底迎接市裝備站檢查。
九月：接受市局裝備站檢查驗(yàn)收。
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