在寫演講稿時，要注意語言的準(zhǔn)確性、對事實的引用、邏輯的合理性和情感的激發(fā)。演講稿的語速和語調(diào)要適應(yīng)演講場合和聽眾的需求，避免過快或過慢導(dǎo)致聽眾疲勞或失去興趣。這些演講稿范文的語言表達(dá)準(zhǔn)確、精準(zhǔn)，充分展示了作者的思維和觀點。
感恩節(jié)演講稿篇篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；"慈母手中線，游子身上衣"，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇二
各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好，我叫x，來自x。我演講的題目是“濃情11月，感恩父母”。
我來自x的一個偏遠(yuǎn)的山村，我的父母是地地道道的農(nóng)民，說心里話，真沒有什么可以和那些富家子弟想對比的，但是在今天這個感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母！
我父母的一生雖然是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起；我父母的一生雖然是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；我父母的一生雖然是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
但就是這樣的父母，在我人生的道路上不慎跌倒時，是他們用那雙厚實溫暖的大手將我扶起；當(dāng)我取得一次小小的成功時，父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰；當(dāng)我生病時，父母焦急的跑前跑后，端湯送藥，恨不得替我承受痛苦；當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果，是??！這就是生我養(yǎng)我的父母??！
同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長道路上，這樣的場面太多了，真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福，收獲成長的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩；若言幸福，那父母便是我們的幸福。
同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念有多少呢？你是否留意過父母的生日呢？當(dāng)我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他們高興。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是我們的父母。
而我們呢？有沒有騰出一個空間給我們的父母呢，難道我們只是在當(dāng)我們需要停泊靠岸時，才會想起他們嘛？！
其實我們的父母要的真的不多，只是一句隨意的問候：“爸、媽，你們今天過得好嗎？”做自己力所能及的家務(wù)，天冷了提醒他們添衣服、戴手套，身體不舒服了為他們倒杯熱水，揉揉肩、捶捶背，這些簡單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來說我們無以為報，只能把我們真真的感激，濃濃的關(guān)愛流淌在自己每天的行為中，讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節(jié)演講稿篇篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因為父母給予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎樣做個對社會對他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
感恩節(jié)演講稿篇篇四
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我講演的標(biāo)題是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什么?便是感恩。
感謝教師同學(xué)的支撐敬愛，感謝校園給予的時機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，你們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人;感謝教師，他們教給你常識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、盡力。
感謝太陽，它讓你取得溫暖;感謝江河，它讓你具有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。
感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么?感謝對手，感謝敵人，不是達(dá)觀么?關(guān)于你們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對你們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么?所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了你們，你們隨口說聲“謝謝”，或許會給對方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。
有人說，忘掉感恩是人的天分。當(dāng)你們偶爾來到這個國際上，什么都還沒來得及做的時分，你們就現(xiàn)已開端享用前人帶給你們物質(zhì)和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你們便會愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協(xié)助之手，并且不求酬謝。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分賞識。
感恩，是你們?nèi)兆又杏谰玫恼擃}。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。
感恩節(jié)演講稿篇篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六(3)班的李東升，今天我演講的題目是《感恩母?！?。
在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來?大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。
老師之愛，深如大海，情比天高!如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望;那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老師，我愛你們!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿篇篇六
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的`畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達(dá)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報?！币粋€人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會上有些人啊！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。
同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸?？鞓?！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著時主動關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時制止，這也是感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛。
感恩節(jié)演講稿篇篇八
大家好!
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人。
基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞健Ｔ跉g慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。
每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞。
謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿篇篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日，其中，引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié)，但這并非是因為中國人不知道感恩，沒有感恩的文化。其實，我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)，也有建筑“報恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護(hù)和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒有覺得那是恩典，反而認(rèn)為，那是別人應(yīng)該賦予自己的，也就是沒有靜下心來仔細(xì)認(rèn)識恩典，感悟恩典。
同學(xué)們，不要總認(rèn)為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么，你周圍的人稍微不隨你的心愿，就認(rèn)為他們欠了你多少，那樣，你整天只能生活在永不言謝、心理永不平衡的痛苦之中。與我們十分親近的父母、老師、同學(xué)，總是為了我們的健康成長，提出一些約束我們的要求，是怕我們這些還沒有形成正確世界觀、人生觀、價值觀的人走彎路、走錯路，甚至為此付出血的代價，這是一種恩典。可是，為了我們自己絕對的自由散漫，我們在抵制甚至仇視這種做法，往往用一些極端的、不負(fù)責(zé)任的方式對待施恩的人，真是恩將仇報啊！
同學(xué)們，最近，吉林省白山市為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣，幫助全市14萬中小學(xué)生識恩、知恩、感恩和報恩。據(jù)了解，我校為了教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立一顆感恩和報恩的心，特在全校各年級各班級開展幫助學(xué)生感恩和報恩主題教育活動?；顒訃@著感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然幾個主題進(jìn)行，班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報恩作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容有：建議每個同學(xué)列一個單子，把需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來；寫一篇感恩的文章；計劃一個月內(nèi)你的感恩和報恩的措施，并付諸實施，這些措施可以是：為學(xué)?；虬嗉w做一件好事；自己的衣服自己洗；搞好自身衛(wèi)生；幫助父母做一些家務(wù)；幫助老師們做一件有意義的事；幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力；不亂花錢；力求不給別人找麻煩；給幫助過你的人寫一封感謝信等等，據(jù)說，班主任老師還要家長反饋我們感恩和報恩的舉動，然后開班會進(jìn)行總結(jié)。
同學(xué)們：感恩和報恩的過程，可以使我們盡快地成熟起來，成為一個對社會、對別人、對自己有益的人，在這個過程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實踐著，我們就一定會成為一個快樂的人，一個終生幸福的人！
感恩節(jié)演講稿篇篇十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。
其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索??；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間；感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇十一
大家好！
今年的感恩節(jié)在十一月xx日，這個日子的來臨，街上也充滿了美味火雞的香，到處顯示著“感恩”。
當(dāng)我們出生的那一刻起，我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進(jìn)我們心里，讓我們學(xué)會了感動。感動于父母一個體諒的眼神，感動于朋友一句勉勵的話語，感動于恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。
我們生活在21世紀(jì)，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽過一個真實的故事，有一個很有善心的人，他用自己的錢同時幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財兩空，可那些孩子的父母一點也不知恩圖報，還不斷的要錢，還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來。
而現(xiàn)在大家開始注重感恩，不感恩的人越來越少，人們越來越感恩身邊的每一個人。
讓我們學(xué)會感恩，讓冬天永遠(yuǎn)不會寒冷！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇十二
在中國，五月的第二個星期天是母親節(jié)。六月的第三個星期天是父親節(jié)。我們今天演講的主題是——愛在父親節(jié)。
人們說母愛是一種提醒，就像微風(fēng)吹在臉上。父愛惹人注目，如同烈日。想起我的母親，是我耳朵上的白發(fā)，是慈母手中的線。想起父親是回頭，但說話很嚴(yán)厲。兩性之間微妙的差異，讓這兩種最真摯的感情顯得完全不同。
長大后，我們可能更愿意和媽媽交流，但其實我們更依賴爸爸和同學(xué)。雖然這個節(jié)日是一百年前由外國人設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對他們父親的尊重和對他們長輩的愛。所以，我們也要記住這個節(jié)日。20xx年父親節(jié)大旗下的演講:父親節(jié)的愛。
同學(xué)們，父母給了我們生命，他們用雙手養(yǎng)育了我們，他們的叮嚀永遠(yuǎn)在我們耳邊。
父母愛我們。我們應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣感恩，用同樣的愛來回報他們嗎？如果我們愿意，我們會用熱愛生活和學(xué)習(xí)的精神趕走他們的煩惱，給他們帶來快樂和解脫。再過幾天，今年6月15號就是父親節(jié)了，我們對長輩的愛永遠(yuǎn)不會消失。
希望我們能在以后的學(xué)習(xí)生活中記住父母的好，用感恩的心對待父母為我們所做的一切。別忘了在父母生日、母親節(jié)和父親節(jié)給他們祝福和問候。
讓我們學(xué)會用這樣一顆感恩的心去給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心去尋找快樂的真諦。
感恩節(jié)演講第七篇感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，一句肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，所以要學(xué)會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的一天，因為幸福的生活是上帝在宗教上的禮物，所以感謝上帝意味著感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快到了，我們也要感謝所有幫助過我們的家長、老師和學(xué)生。
但是我從網(wǎng)上了解到，懂得感恩的小學(xué)生并不多。因為現(xiàn)代的孩子是家庭的中心，他們只懂得愛自己，不懂得關(guān)心別人。很多同學(xué)不僅不理解父母的辛苦，還沒完沒了的要吃要穿要網(wǎng)吧。他們向父母要錢是很自然的。在大學(xué)生中，也有很多學(xué)生向父母要錢，但不到十分之一的人寫信問候家人?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這么做。我們要時刻為別人著想。父母給你東西要說“謝謝”，給父母做點家務(wù)，好好學(xué)習(xí)報答老師的恩情。
無論在家里還是在社會上都要感恩。
感恩節(jié)演講稿篇篇十三
老師們同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的主題是“感恩”。
有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學(xué)們了解這個節(jié)日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日，美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中，很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”，當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
記得大概兩三年前，有一次三八?*節(jié)的時候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時想到一句?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”而父母對你的是涌泉之恩，你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達(dá)，請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學(xué)知不知道，各班的班長和團(tuán)支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當(dāng)時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學(xué)都聽過了，a不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給b吃。剛開始b很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。直到有一天，a將雞蛋給了c，b就生氣了，和a劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是a的，a想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻(xiàn)的人。
讓我們懂得感恩，學(xué)會如何感恩。
我們感恩同學(xué)，無涯學(xué)海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相幫助，關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學(xué)懂感激的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇十四
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
一滴水，感謝大海，讓它匯聚成一股無盡的溪流；一朵花，感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，感謝天空，給了它向遠(yuǎn)方前進(jìn)的力量；一座山，感謝大地，用自己的雙臂給了她一個高聳的方向；一個人必須學(xué)會感恩，才能支撐起世界的脊梁！學(xué)會感恩不僅是一種回報，也是一種感恩的表達(dá)。
“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意?！比藨?yīng)該充滿感激。一顆感恩的心，變干為玉；一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，將冰峰化為春暖。學(xué)會感恩，你會在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福的房子被盜，很多東西被盜。朋友聽到消息后，寫了一封信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了一封信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在安全了。感謝上帝，因為小偷偷了我的東西，沒有傷害我的生命；小偷只偷我的一部分東西，不是全部；最幸運的是他是小偷，不是我?！蓖蹈`對任何人來說都是絕對不幸的，但羅斯?？梢栽谕蹈`中找到美，因為他有一棵茁壯成長的感恩之樹。
在人生的道路上，沒有感恩，就缺少陽光和雨水。這種人生哲學(xué)讓我們不斷面對人生的挑戰(zhàn)，面對人生的巔峰。感恩溝通人心，把別人的幫助記在心里。在這個時代，如果人與人之間沒有感恩，人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會就變成了沙漠。
感恩是人類與生俱來的天性，是美好生活的基礎(chǔ)。如果我們感恩，我們就能回報社會和自然。馬斯洛曾經(jīng)說過，心變了，態(tài)度也就變了；態(tài)度變了，習(xí)慣也會變；習(xí)慣變了，性格也會變；性格變了，生活也會變。如果我們播種感激，我們將收獲真誠的態(tài)度。如果你播種真誠的態(tài)度，你就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣；播下好習(xí)慣，就會升華成健康的性格；播下健康的性格，就能收獲成功的人生！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇十五
教師們，同學(xué)們：
大家好!
我一向在心里埋藏了一個問題，我究竟是哪里來的呢奶奶說我是大海里釣上來的;爸爸說我是從蛋里生出來的;媽媽對我說，我是從媽媽肚子里生出來的。為什么他們說的都不一樣呢于是我急忙上網(wǎng)查，想快點明白答案。原先我真的是從媽媽的肚子里生出來。在網(wǎng)上還明白了在媽媽的肚子里的時候是媽媽給了我豐富的營養(yǎng)讓我成長，出生以后父母精心養(yǎng)育了我，是父母給予了我生命，父母對我的養(yǎng)育我永遠(yuǎn)都不會忘記的!
最終我想說一句話：“我永遠(yuǎn)愛著您們!我親愛的爸爸媽媽!!
多謝大家!
感恩節(jié)演講稿篇篇十六
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！我是來自20xx（5）班的xx。今天我演講的主題是《心存一顆感恩的心》。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，一步一個腳印邁向大地，父母在旁用滿含愛意的眼光望著你，你是否感受到了她們濃濃的恩情？學(xué)校里，每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的智慧結(jié)晶。在我們最困難的時候，身邊的援助之手將跌倒的我們扶起……不管是養(yǎng)育之恩，還是教育之恩，甚至是不缺乏的幫助之恩，都會出現(xiàn)在身邊，但是，怎樣去把握住這些恩情呢？很簡單，僅僅只有兩個字：“感恩?！?/p>
英國諺語中曾提到過“感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的”短短的諺語里，透露出感恩做到它并不困難。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”但是，在我們身邊，所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心，去報答那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，一顆感恩的心，哪怕只有“寸草之力”也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個角落。
同學(xué)們，感恩并不難，讓我們銘記住任何一位在我們成長經(jīng)歷中幫助過的人。心存一顆感恩的心，將感恩傳遞！
感恩節(jié)演講稿篇篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！昨天是母親節(jié)，所以今天我講話的題目是：愛在左，感恩在右。
生命，如同遼遠(yuǎn)宇宙中的小小星辰。成長，也本是一個歷久彌香的過程。十多年的時間，一路磕磕絆絆，即使身處黑暗，也始終會有一個人，伸出她溫暖的大手，扶著你前進(jìn)。那個人，就是母親。
十多年前，隨著一聲啼哭劃破生命的長空，你用你的哭聲，宣告你生命地開始。而她，卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前，她用痛楚撐起你的第一片天，十多年后，你用你的叛逆回報她的關(guān)心；十多年前，她用自己的半條命換回了你的一條命，十多年后，你用你的不羈換回她的眼淚；十多年前，她發(fā)誓會用一生守護(hù)你臉上的笑容，十多年后，你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。
十多年的光陰，你從一個諳世事的小孩慢慢變成一個青春年少的少年。你一天天長大，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，她的腰身早已變得不再挺拔，她的眼神早已失去了光華，她的黑發(fā)早已泛起了霜光，她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說，歲月是一把沙，握得住的是回憶，握不住的是年華。她的年華，是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談，卻不愿意跟她進(jìn)行最簡單的交流；你可以跟朋友逛街，吃飯，看電影，卻不愿意陪她聊聊家常，做做晚飯；你可以很自然地對朋友說出“謝謝”“對不起”，卻不愿意對她說出最普通的一句“媽媽，我愛你。”
感恩，是用你的雙手撫上她額頭的皺紋，讓笑容綻開在她的臉頰。
感恩，是把你的閑暇時間用來多陪她說說話，聊聊天，讓她不會覺得孤單。
感恩，是在節(jié)日以及她生日時送上一聲祝福，讓她感到有你，是一種幸福。
感恩，是每周給她一個電話，一條短信，讓她知道你一切安好。
感恩，是對她說出最簡單的一些話語“我愛你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩，是給她捶捶肩，揉揉腰，讓她有作為一個母親應(yīng)有的幸福。
十多年的年華流轉(zhuǎn)，你的步履逐漸輕盈，她的步伐卻逐漸蹣跚，她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步，此時，請放慢你的步伐，停下來，等等她，牽起她的手，陪她一起往下走，別讓她看著你的背影流淚。
下一個十字路口，請牽好她的手，就像小時候，她牽你過馬路一樣。別放開她，不然，她也會害怕，害怕你一放開她就不會再回來，就再也找不到她守護(hù)一生的面龐了。
對每一位母親來說，要求的并不多，幸福就是，尋常的日子依舊，水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉，打開水龍頭，仍舊有清水流出來，天黑了，路燈依舊自動亮起。幸福就是，尋常的人依舊，在晚餐的燈下，年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校，年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場的菜價，幸福就是，即使她頭發(fā)白了，背也駝了，還能自己走到街角，買兩副燒餅油條，回頭叫你起床，幸福就是，早上和她說“再見”的你，晚上又平平常常的回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下，幸福就是，她還在，你還在，一起對著鏡頭微笑，你還是當(dāng)初的那個孩子，而她，還是當(dāng)初的那個母親。
同學(xué)們，面對母親深沉而無私的愛，讓我們從感恩母親做起，感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識，讓我們有飛翔的翅膀；感謝同學(xué)陪伴我們走過歲月，讓我們學(xué)會勇敢和堅強，感謝學(xué)校提供給我們的幫助，讓我們的理想有了播種的土地，感謝生命中的過客，感謝天空，感謝云朵，感謝一切的一切。
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇十八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好! 我是六(2)班的顧宇雷，今天國旗下的演講題目是《學(xué)會感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學(xué)會感恩，才懂得珍惜;學(xué)會感恩，才懂得回報;學(xué)會感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿篇篇十九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
感恩，知足惜福。展開一張叫做情感的紙，用感恩的心作為背景，讓激情寫作，寫給我們生活的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給了我無微不至的關(guān)懷。有人說家庭是夜晚的北斗星。有一次，我們追求目標(biāo)，忽略了它的存在。直到有一天，我們不知道方向，微微抬頭。北斗星的一束柔光引導(dǎo)我們邁出堅定的步伐。這個比喻有多合適！想象一下，誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖？誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母的愛是最平凡的，但也是最偉大的。
展開一張叫做情感的紙，用感恩的心作為背景色，讓激情寫作，寫給我們知識的老師。親愛的老師，你讓我們讀每一個日出，每一個日落，每一朵花，每一片落葉。因為有了你，迷茫中會有指路的燈光，讓我們感受到知識的魅力！老師！加減乘除不是你的恩情！
在我們身邊，每天都有讓我們感動的東西，讓我們用感恩的心，做生活的背景，讓我們帶著感恩上路吧！
感恩節(jié)演講稿篇篇二十
尊敬的`各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的節(jié)日，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個機(jī)會去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但隨著我們對西方文化的越來越了解，這個節(jié)日我們也開始慶祝了。學(xué)校之所以會在感恩節(jié)的這天舉辦活動，就是希望能夠通過這個節(jié)日讓我們學(xué)會感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜?，讓我們懂得感恩的真正意義。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎？沒有人對我們的好是理所當(dāng)然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應(yīng)該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學(xué)會感恩的，這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意，不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。
在感恩節(jié)這一天，把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時候應(yīng)該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做，是很簡單的事情，只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學(xué)們，讓我們在這一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來，懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家！
感恩節(jié)演講稿篇篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻?，到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲；“謝謝您，老師?！?/p>
感恩老師，給我們前進(jìn)的動力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
謝謝大家!
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