生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對??偨Y(jié)的文字要簡練明了,突出重點,同時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些經(jīng)驗豐富者寫的總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。
綠色校園活動策劃書篇一
“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園,力行美的生活體驗、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附例子警示語:
1、垃圾你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—少了我,花兒就變得黯然。
綠色校園活動策劃書篇二
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式,使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護(hù)地球的良好情操。
活動準(zhǔn)備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程:
一、隊儀式。
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢。
4、唱隊歌。甲乙合:六(3)中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程:
甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
乙:從外層空間看它是一個蔚藍(lán)色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:地下埋藏著各種礦物。
乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。
主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》。
甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。
乙:對,我們要保護(hù)青蛙。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。
乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍(lán),水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)。
世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)。
世界地球日是哪一天?(4月22日)。
甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。
乙:我們生在地球上,長在地球上。
甲:我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。
乙:我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。
甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。
乙:你背負(fù)著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。
合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。
甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!相信明天會更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚?。
甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
綠色校園活動策劃書篇三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考:
鹽城工學(xué)院女生節(jié)。
綠色校園活動策劃書篇四
一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語:
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園。如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費(fèi)水源。
14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護(hù)意識愛護(hù)我們共有家園。
23.天藍(lán)水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策。
26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽。
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。
綠色校園活動策劃書篇五
“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動方案早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園,力行美的生活體驗、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語。
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附例子警示語:
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
綠色校園活動策劃書篇六
以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實,促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步?!氨Wo(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
一、開展學(xué)習(xí)活動讀一本關(guān)于環(huán)??破盏臅?;出一期黑板報;開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動。
三、開展社會活動以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動;發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
預(yù)期成果:通過各項活動的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。
環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:(1)拒絕使用一次性物品;(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識,并帶動家長參與活動。(3)長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,并付諸實施。(8)能積極監(jiān)督,舉報破壞環(huán)境的行為。。
幾點要求(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動緊密結(jié)合,要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。
綠色校園活動策劃書篇七
一、活動背景:
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年,如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高,在人們購買力迅速提升的同時,很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費(fèi)。對此,本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”,鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換,使這些閑置物品實現(xiàn)效益化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下,“城市冷漠病”不斷蔓延,學(xué)校內(nèi)部班級之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動,在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的:
1、通過換取其所需品,親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益化,實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
綠色校園活動策劃書篇八
“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動方案 早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園,力行美的生活體驗、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:
一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語:
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
9.保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力
10.水-----20億人生命之所系
11.既要金山銀山 更要青山綠水
12.提倡綠色生活 實施清潔生產(chǎn)
13.樹立節(jié)水意識 反對浪費(fèi)水源
14.保護(hù)環(huán)境 抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)
16.保護(hù)環(huán)境 造福后代
17.全面建設(shè)小康社會 同心共創(chuàng)美好家園
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠
20.企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環(huán)境保護(hù)意識 愛護(hù)我們共有家園
23.天藍(lán)水清 地綠居佳
24.合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡
25.環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策
26.全面建設(shè)小康社會 切實走可持續(xù)發(fā)展之路
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)
29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫
一、活動背景:
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
二、活動目的:
1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書:
同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共
同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?四、活動時間:2012年3月1日——3月31日
五、活動對象: 全校同學(xué)
六、活動主題:爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點:校多功能廳
八、活動內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講
讓各班團(tuán)支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識;
對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實施:
1、活動設(shè)想:
(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書
(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
活動地點:南華廣場
(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。
下面為大家介紹,通過活動提高學(xué)生的環(huán)保意識,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,具體內(nèi)容請查看全文。
環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
活動地點:南華廣場
(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
(
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
校園環(huán)保活動策劃書
一、 活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、? 活動目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
校園拍賣活動策劃書
項目名稱:校園拍賣
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊。
盈利模式:以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
成本:
1.傳單及海報的'印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場地費(fèi)。
3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊成員之間及團(tuán)隊成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源: 贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)
拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。(面試網(wǎng)http://)
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
校園團(tuán)購大賽策劃書
一、活動背景
“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)?!?/p>
截止xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億,依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進(jìn),要么無所適從!
團(tuán)購,一個xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團(tuán)友,運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團(tuán)購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象:
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
五、時間及安排:
校園美食節(jié)策劃書
一、活動目的;
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié),促使大學(xué)生活更融洽和諧,進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。
二、活動時間:
時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì);時間至少維持一天;
三、活動地點:
如果條件可以,可將場地擴(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上;
四、活動策劃者:
在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下,團(tuán)委的支持下,由全校各學(xué)院學(xué)生會組織;
五、宣傳方式:
1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等;
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳;
3、廣播站宣傳;
六、活動流程:
(一)、前期準(zhǔn)備
4、做好攤位設(shè)置,號碼牌、投票箱等制作安排工作;
5、確定預(yù)算等
(二)、活動概要
美食節(jié)當(dāng)然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ),以吸引同學(xué)食欲和眼光為主,雖然是引進(jìn)校外的食品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭取其一起參加。
為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學(xué),分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷 ”食物,參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點子吸引同學(xué),例如,可以引進(jìn)韓國燒烤,在師傅準(zhǔn)備食物的時候,可以放些韓國風(fēng)格的音樂,或者,同學(xué)打扮成韓國人的模樣。。。。
再者,我們可引進(jìn)特色的咖啡,參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。。。。
每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票(可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減),分別為a、b、c、d、e 等級,分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員,包括
3、服務(wù)臺—接受同學(xué)或攤主的意見,為他們提供必要的幫助;
5,記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節(jié)!更多的有待共同商議。
(三)、活動后期
總結(jié)工作,將我們的“競選”結(jié)果回饋給參與的商家,并為張貼出結(jié)果(間接的為他們做宣傳)。
校園歌唱比賽活動策劃書
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一) 活動主題:商協(xié)k歌校園行
(二) 活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化
(三) 活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四) 活動地點:老干中心
(五) 主辦單位:商務(wù)協(xié)會
(六) 活動對象:全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展
4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神
四、活動流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
六、 獎項設(shè)置
一等獎:一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎:三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎:五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎:四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝
動力系文藝
建設(shè)系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機(jī)電系文藝
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧
綠色校園活動策劃書篇九
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來,小組成員之間了解不多,同時大學(xué)生可以支配的時間較多,為了豐富大學(xué)生的課余生活,所以舉辦戶外騎車活動。
二、活動目的。
1增進(jìn)小組成員間的凝聚力。
2豐富大學(xué)生的課余生活。
3提高大學(xué)生的體質(zhì)。
三、活動對象。
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員。
四、活動主題。
快樂騎車快樂旅行。
五、活動時間。
xx年11月2日。
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院。
七、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1提前踩點,熟悉活動路線,確定活動地點。
2查看天氣預(yù)報,確定活動時間。
3通過群內(nèi)公告對活動進(jìn)行宣傳。
4提前聯(lián)系好活動所用自行車的租用。
(二)正式活動流程。
1七點半在一食堂集合,步行到自行車出租處。
2分配好自行車后騎車上路,到“我從草原來”時做短暫的停留休息,拍照留念。
3到達(dá)黃金沙灘后開始吃午餐,大家吃自己準(zhǔn)備的食物,拍照。
4午餐后進(jìn)行短暫的休息,然后騎車回學(xué)校。
(三)活動后期流程。
組織人員寫好活動的游記和總結(jié)。
八、活動注意事項。
1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車的注意事項,一定要注意安全。
2過馬路時注意交通規(guī)則。
3保證人員的安全,不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象,不能走的太快。
4帶上消毒水等物品,防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
自行車。
每人20到30元不等。
備注:午餐為本人自備。
策劃書:某某噠。
xx年10月25日。
綠色校園活動策劃書篇十
“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”
活動方案。
早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園,力行美的生活體驗、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:
一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、警語收集。
在各班征集三至四條標(biāo)語、
警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
附例子警示語:
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
為弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”的意識,讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護(hù)”在校園里蔚然成風(fēng),經(jīng)高一年級學(xué)生策劃,報團(tuán)委同意,學(xué)生會將于本周在高一年級開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動,活動的各項事宜如下:
一、活動名稱。
二、活動時間。
評比時間為20xx年xx月xx日下午活動課.
三、活動對象。
大一、大二年級各班教室(28個)。
四、活動內(nèi)容。
活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。
五、評分人員。
活動評分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
六、獎項設(shè)置。
活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
綠色校園活動策劃書篇十一
二.活動主題:美化校園,為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
三.活動宗旨:學(xué)校就像一個大家庭,每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員,都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護(hù)我們美麗的校園。
四.主辦單位:太原大學(xué)學(xué)生處。
五.承辦單位:校學(xué)生會自律部。
六.活動時間:2013年4月。
七.活動地點:太原大學(xué)校內(nèi)。
八.活動內(nèi)容:
1.啟動儀式:《建綠色校園,從你我做起》簽字儀式:在餐廳前張貼橫幅,進(jìn)行簽名活動,宣傳綠色校園活動。提高大家保護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境的意識。
2.宣傳活動:〈1海報宣傳制作有關(guān)“綠化校園”知識的海報,在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳在太原大學(xué)貼吧,校園網(wǎng)站,校園廣播站,三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動。
〈3大眾宣傳與各系進(jìn)行交流與合作,帶動全體。
學(xué)生加入綠色校園行的活動中。(向各系發(fā)放倡議書,在各班組織宣傳)。
3.綠色競賽:鼓動學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽:
征文大賽,攝影大賽,繪畫大賽。
參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎勵。
4.展覽會:比賽結(jié)束后,會將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。
5.實踐活動:組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾,幫助園藝工人照料。
花草樹木,從實踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪,在已踩壞草坪的兩端做。
提示語,提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
九.工作人員的安排。
〈4展覽組:杜瑞超,蘇星,郭智潔。
〈5競賽評審組:學(xué)生處全體老師,自律部全體成員。
十.活動后期。
〈1參與活動人員寫份活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗。
〈2召開活動總結(jié)大會,分析活動。
〈3驗收活動成果,對于環(huán)保意識進(jìn)行保持和發(fā)展。
十一.活動中應(yīng)注意的問題。
〈1提前準(zhǔn)備好活動所需要的工具?!?活動進(jìn)行時,維持現(xiàn)場秩序?!?合理安排個成員的職責(zé)。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部。
2013年4月7日星期日。
綠色校園活動策劃書篇十二
:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍(lán)、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)。
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓。
(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元。
(5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我。
7、小草笑一笑,請你饒一饒。
8、少一串腳印,多一份綠意。
(7)人員安排。
活動人:xx,xx。
參與人員:宣傳部全體成員。
購材:xx,xx。
制作:宣傳部全體成員。
建議:
為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
綠色校園活動策劃書篇十三
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。
綠色校園活動策劃書
一、活動主題:美化校園,從你我做起
二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展:
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍(lán)、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元
(5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動人:xx,xx
參與人員:宣傳部全體成員
購材:xx,xx
制作:宣傳部全體成員
四、建議:為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
綠色校園活動策劃書篇十四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚(yáng)生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主題:
綠色環(huán)保。
三、作品對象:
3――6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色校園活動策劃書篇十五
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活,經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān),在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,作為新一代的大學(xué)生,我們要認(rèn)識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)?;顒又?,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的。
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題。
星期一:環(huán)保宣傳你我他。
星期二:美化環(huán)境不亂貼。
星期三:珍惜糧食不剩飯。
星期四:綠色植物領(lǐng)回家。
星期五:節(jié)能減排多騎車。
星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動。
四、活動時間。
_年11月---_年12月。
五、活動地點。
合肥學(xué)院一期、二期、三期。
六、活動發(fā)起方。
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會。
七、活動內(nèi)容。
綠色校園活動策劃書篇十六
8月14日晚中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目,拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕,全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動,作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們大學(xué)生應(yīng)該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題,平常人能做到的節(jié)約行動,我們大學(xué)生能做到,我們要從更深層次上參與這項活動,節(jié)約不僅要從眼前考慮,更要從長遠(yuǎn)出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾,這些中包含著廢舊紙張,飲料瓶,各種包裝盒,這些其實是一筆資源。
眾所周知,塑料是以石油為原料生產(chǎn)的,而石油是一種不可再生的資源,越用越少,但同時它也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要能源,我國從1993年起成為石油凈進(jìn)口國,此后原油進(jìn)口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸,xx年中國原油凈進(jìn)口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進(jìn)口量增加了7倍,外貿(mào)依從度接近一半,原油價格受世界油價控制,制約了我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不僅污染了環(huán)境,而且浪費(fèi)了資源,廢舊塑料可以用來提煉燃油,一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料(一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,廢塑料還可以制成再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可以達(dá)到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油,回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀(jì)90年代以來,中國國民經(jīng)濟(jì)年均增長9.79%,原油消費(fèi)年均增加5.77%,而同期國內(nèi)原油供應(yīng)增長速度僅為1.67%。1993年中國成為石油凈進(jìn)口國,此后原油進(jìn)口量逐年增大,由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸,xx年中國原油凈進(jìn)口超過9112萬噸。在十年左右的時間里,石油凈進(jìn)口量增加了7倍,外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30%。最遲在xx年,中國的石油進(jìn)口規(guī)模就將突破1億噸大關(guān).但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境,回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染,說大了就是為國家所貢獻(xiàn))。
廢紙可以用來制造再生紙,回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。造紙的原料主要是木材。我國造紙業(yè)年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張,實際上是在消耗森林資源?,F(xiàn)在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林,減少開采量,就需要削減木材的需求量。),回收廢紙就是在節(jié)約資源,同時也是在保護(hù)環(huán)境。
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支鑒于喚青社于xx年4月22日在xx校區(qū)部分宿舍(100間)開展廢舊書報回收活動,每兩星期進(jìn)行一次回收活動,在半個多學(xué)期的時間里共進(jìn)行了8次回收,所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近xx間宿舍,其中數(shù)理學(xué)院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學(xué)生宿舍開展這項活動,將會有一筆非??捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應(yīng)共青團(tuán)大學(xué)委員會與xx大學(xué)學(xué)生會共同發(fā)起的“一元錢”行動,將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn),同時也是在奉獻(xiàn)自己的一片愛心,讓更多的同學(xué)感受到校園的.溫馨,感受的同學(xué)的關(guān)愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間,讓我們共同行動起來,加入到回收活動中來,為他人也為自己創(chuàng)造更加輝煌燦爛、和諧美好的明天。
活動目的:喚起同學(xué)們的愛心,“別丟棄我們的資源,別藏起您的愛心”。讓同學(xué)們意識到“沒有垃圾,只有放錯的資源”收集散落的點滴,鑄就愛的海洋,積極的參與到校團(tuán)委校學(xué)生會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學(xué)們知道其實幫助別人并不難,只要從身邊的小事做起即可。
主辦方:xx大學(xué)xx校區(qū)數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支。
活動日期:xx年11月15日全面啟動
活動步驟:……。
第一階段:宣傳動員階段(一周時間)。
1.由團(tuán)總支組織召開數(shù)理學(xué)院所有班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人會議,并同時以文件形式發(fā)到各班級,宣傳該活動。同時聯(lián)系一家信譽(yù)較好,有自備車的回收站。
2.由各班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人在各自班級中以自己認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)姆绞叫麄鞔隧椈顒?,動員同學(xué)積極參與這項活動。
3.由團(tuán)總支負(fù)責(zé)回收袋。
第二階段:組織實施階段(一周時間)以班級為單位,每個宿舍發(fā)放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人數(shù)較的班級負(fù)責(zé)發(fā)放)。由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé),讓同學(xué)將自己宿舍日常產(chǎn)生的可回收資源(廢舊書報、演草紙、包裝盒等)裝進(jìn)回收袋,以便回收。
第三階段:回收階段:每周適當(dāng)時間(如遇雨雪天順延)以班級為單位,由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)回收廢品并帶到指定的地點,然后由回收站的車將廢品運(yùn)走。
由數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支設(shè)立手牽手心連心綠色校園回收活動辦公室,負(fù)責(zé)回收活動的監(jiān)督和財務(wù)管理。
注意事項:
整體情況。
1、晚會主題名稱:xx大學(xué)xxx校區(qū)元旦文藝匯演暨“xx新年狂歡夜”
2、晚會目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)xxx校區(qū)特色和xxx各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大xxx校區(qū)學(xué)生會影響。
3、時間:xx年12月31日19:00——23:00。
4、地點:xxx校區(qū)邵逸夫體育館。
5、主辦單位:xx大學(xué)xxx校區(qū)黨工委、管委會。
6、承辦單位:xxx校區(qū)學(xué)生會。
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