寫心得體會可以幫助我們總結成功的經驗，分享給他人，產生更大的影響力。在寫心得體會之前，我們需要對自己的學習和工作進行全面的回顧。接下來是一些關于心得體會的實例，希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
火災逃生演練心得體會篇一
安全無小事，特別是家庭的安全事件。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于3家庭火災逃生演練。
吧!
一、指導思想。
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強我們小學生對家庭突發(fā)火災時的自我保護能力，我特別制定了這個計劃，并在我家中實際演練了一次，以便于火災真的發(fā)生時我能順利逃生并幫助家人逃生。
二、我畫了一幅我家的平面圖，并在每一個房間里我都標出了兩條逃生路線。并且在院子里設置了一個集合地點。
三、全家人進行突發(fā)火災的應急演練，以檢查我們的逃生計劃缺點和不足，也能夠讓大家真正的練習應對火災的實戰(zhàn)經驗。
四、演練計劃。
1、時間：20xx.05.20，
2、地點：我家客廳，
3、參加人員：我家全體成員，演練內容：我家客廳突然發(fā)生火災，大家按照設計好的路線和方法進行逃生，自救并及時報警。
五、演練過程：
1、假設有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗，原來是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻，貓著腰有順序的從預先設計好的路線跑到了院子里。出來時我還順便把家里的手電筒拿了出來。
2、爸爸最后一個出來的，看到大家都出來了，他迅速的拿著手電筒找到電源總開關及時的切斷了全家的電源。并找來水桶進行滅火，媽媽也奔跑著找來鄰居幫忙滅火，我們姐倆也沒閑著，大聲的呼救，“著火了，快救火呀!”。
3、這時爸爸確認全家度撤離到了安全地帶，并且火災已經被撲滅，宣布演練結束。
4、全家總結演練的全過程，不足：爸爸說如果火勢大的話我們應該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表揚了我，能在危急時刻順手拿到了手電筒，這為他順利切斷電源提供了方便。
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑敾馂膩砼R的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救?通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
經過這次演習，我明白了火災的危險性?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面?；馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。
同時，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
火災逃生演練心得體會篇二
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習，我既盼望又緊張，早早地準備好毛巾和水。
今天下午第五節(jié)課，我們正在上課，警報器突然響起，同學們馬上放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴?？焖儆行虻叵蛲馀苋?。我們沿著樓梯的右邊飛快地來到了操場上。
通過這次演習，我學到了一些火海逃生的本領，例如應該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到安全的地方。
這次演習還給了我很大的感受：平時要多學習應付災難的本領，遇到災難時要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命，如果聽到有人過來就喊：“救命！”會有人來幫你的。
火災逃生演練心得體會篇三
火患無情，人有情，在每一次的火災面前生命顯得那么脆弱，頃刻間也許就會灰飛煙滅，特別是在化工廠這種高危行業(yè)里火災更是頻繁發(fā)生。上帝賦予了火兩面性，一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來隨要的幫助也能帶給我們無情的災難，每年不知道有多少人死于火災，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個生命是被無情大火帶走。避免不了災難的發(fā)生，就要做到減少災難造成的損失，預防火災普及消防知識是我們最應該面對一個一個重要課題，做到防患于未然。
2014年12月26日上午9點，公司消防隊組織各部門義務消防員進行宿舍消防逃生演練活動?；顒酉扔上狸爩I(yè)人員為大家講解了本次演習的目的，活動方案，逃生技能等內容。為了使演練更加逼真，演練中投放了兩枚無毒的煙霧彈，大大提高了演練效果。演練結束后消防隊對本次活動進行了總結，強調了演練過程出現(xiàn)的問題，本次活動按照計劃方案執(zhí)行，收到了很好的效果，大大提高了員工的消防安全意識和逃生能力。消防隊要求將本次活動開展情況傳達到各部門員工，以便提高大家的消防知識和能力。
通過本次活動，我個人有以下幾點體會：
1）當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2）起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
3）加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能。
2014年12月29日。
火災逃生演練心得體會篇四
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《疏散演習的意義》，同學們，大家知道，自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時，四川桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演習。
由于平時多次演練，地震來時，全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部撤離到操場上。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
老師們、同學們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視，就是對自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力，我們學校的安全管理工作能做得更好。我們會擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
最后，請同學們牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊！”
火災逃生演練心得體會篇五
了提高和培養(yǎng)我們隊火災等災害的防范措施，我們學校決定要舉辦一次火災逃生演練，并且，還請來了火警叔叔們來指導演習呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災產生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無法進入口鼻，沒有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的`忠告，決心要一起舉辦好這次演習。
終于到演習的那一天了，我們一個個坐得端端正正，教室里鴉雀無聲。忽然，教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們全班頓時喧鬧起來，老師威嚴地說道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊，要用最快的速度到達操場！”我們頓時回過神來，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領下，我們用最快的速度來到了操場的一個角落，原本空曠的操場，現(xiàn)在密密麻麻地擠滿了人。過了一會兒，廣播里傳來火警叔叔的聲音：“此次火災逃生演練圓滿成功！請各班同學有序退場?！?/p>
演練結束后，就到了火警叔叔授課的時候了。火警叔叔告訴我們，遇到火災時，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災時，最好的逃生路線是安全通道，如果一時找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場了……這些忠言良語讓我覺得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬萬不能讓災害奪去。如果你學會了對抗火災的知識，我相信，這知識很有可能成為你的救命稻草。
火災逃生演練心得體會篇六
忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、上網等違紀現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵，是保障全體老師和同學的生命與財產安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協(xié)作，共同努力，特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
火災逃生演練心得體會篇七
今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動，同學們在老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在2分半鐘內完全撤離，這是一個較為喜人的數(shù)字，通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。
在此次演練中，學生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現(xiàn)是同學們不重視的原因。
總的來說本次學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。
同學們都說通過這次消防演練活動進一步增強了他們防范意識和應急逃生自救的力。
周原鎮(zhèn)軍輝中心小學六年級一班。
2014年3月3日。
火災逃生演練心得體會篇八
為保證學校防火逃生應急疏散工作高效、有序地進行，做到災害發(fā)生時最大限度地減少人員傷亡，有效強化學校緊急突發(fā)事件應對機制，確保師生生命財產安全，按照市教育局鎮(zhèn)文教辦的指示精神,結合我校實際，以119消防日為契機，開展了“讓生命燦爛，為黨的“十八”大獻禮”的防火災緊急疏散、逃生自救演練活動。
為使本次活動順利開展，中學部黃校長、國際部梁校長親自督導制定了詳實的活動方案，并具體落實、部署各項工作。德育處、教導處、團委、總務處、各年級在宣傳教育、設備調試、物資籌備、組織救助等方面對此項活動給予了大力支持和配合。11月2日德育處召開班主任年級組長工作會議，德育處王玉華主任、王亮副主任進行了火災防災減災應急疏散宣傳發(fā)動、部署了疏散演練預演工作。11月4日各班的班會課上,班主任針對突襲、震災、火災，開展了防災減災安全知識講座，增強了學生的安全知識。
11月9日上午10時10分，一聲警笛劃破了校園的寧靜，20xx多名師生在應急疏散領導小組的指揮下，用濕毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻從教學樓內迅速撤離，安全到達田徑運動場和停車場。演練整個過程中我們用了2分30秒就順利完成消防逃生演練活動，同學們能認真對待，疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗，各司其職，工作到位;班主任老師迅速反應，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
此次消防疏散演練設計合理、內容豐富、過程逼真，對提高學生的逃生自救和應急處理突發(fā)事件的能力起到了積極作用，讓學生零距離接觸了消防，了解消防，正確掌握報警方法、滅火常識和逃生技巧，達到活動預期目的。
“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，時刻具備安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序，最大限度減少受傷機率。即時災害降臨，我們也要坦然面對，心理上要堅強，要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序，既要保障自己生命安全又要尊重他人的生命權。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。通過此次的演練，師生們學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。經常開展安全宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發(fā)災害的能力，對減少各種災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
災害無情、生命無價，未雨綢繆、防患未然是安全教育永恒不變的基石。若是真實火災，每一秒、每一細節(jié)都將生死攸關，因此，周密嚴謹、臨危不亂、靈活變通是為全體師生下次演練提出的更高要求。希望全體師生以這次消防疏散演練為契機，在未來的日子里，用知識守護生命、用珍愛呵護心靈，牢記安全教育，掌握應急避險的常識和技巧;及時總結本次疏散演練活動的得與失，進一步把我校的安全工作做好、做實，為營造一個平安、祥和的校園環(huán)境不懈努力。
火災逃生演練心得體會篇九
為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由于和平校長任總指揮，思教副校長李靜璇、思教主任杜敬東為副總指揮的火災逃生演練領導小組各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練前制定詳細的演練實施方案明確各自的職責；還召開全體老師會議，集中學習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各班召開火災逃生演練主題班會，以演練為契機，在學生中進行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導反復強調兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進行。
在地震逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的'任務。
今天的演練內容包括兩項內容：二是火災自救演練；二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位教師都盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，總指揮于和平校長通過廣播下達開始疏散逃生演練的命令后，班主任立即組織學生進行自救演練。第二次警報響起，班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從樓層疏散小組指揮，按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。
這次活動全校共有20xx名師生參加，樓下學生從教室撤離到操場只用了2分鐘，樓上用了6分15秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《xx中火災逃生演練實施方案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災，能及時采取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。
演練活動結束后,各班學生有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結，鞏固提高學生火災逃生演練活動的效果。這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班主任老師認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到在正常教學時出現(xiàn)火災或者其他突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
火災逃生演練心得體會篇十
秋冬季節(jié)是火災高發(fā)期，在黨的二十大開展期間，為扎實推進消防安全工作，進一步加強師生消防安全意識，掌握更多的自救方法與技能，提高師生緊急逃生能力，增強學校全體師生的消防安全意識，20xx年10月18日下午，貴溪二中流口分校開展了“消防應急演練活動”。
演練前，學校精心策劃嚴密組織，開展了消防應急疏散演練動員大會。會上，副校長曾建華明確了演練內容、演練步驟、疏散路線，安排各班班主任在演練前對學生進行消防安全知識教育，認真做好各項準備工作。貴溪市消防救援隊教官詳細講解了消防安全排查知識，讓大家對火災預防、火災危害、排除隱患、突發(fā)應對等方面內容有了更深刻的了解。
下午4時，隨著一聲警報聲響起，各班主任迅速組織學生疏散，樓層護導老師們迅速到達指定位置，各司其職。學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，捂住口鼻迅速有序地撒離到安全地點。本次疏散演練，學校全體師生在規(guī)定時間內順利從教室撤離到操場(安全區(qū)域)，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
安全可以演練，生命不可彩排。此次疏散演練進一步增強了全體師生的防火安全意識，使全體師生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿的成功！
火災逃生演練心得體會篇十一
為了建立有效的防范和處理地震災害事故工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救能力，20××年11月9日下午，我校成功舉行了火災逃生自救教育演練活動。
這次演練活動的成功舉行，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生良好的配合是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:
1. 學校成立了以蔣發(fā)順校長為總指揮的逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則，。
2. 活動組織有序，職責分工明確?；顒佑墒Y發(fā)順校長負總責，陳廷發(fā)教師具體負責組織實施。演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的疏散演練方案。同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
3.組織教師學習了《五里鄉(xiāng)落圈小學消防安全教育火災逃生教育演練活動方案》，讓各老師進一步明確了演練要求、明白演練責任，做好演練宣傳，并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。確保了演練萬無一失。
4.撤離演練準備工作做好后，隨著校長蔣發(fā)順“五里鄉(xiāng)落圈小學火災逃生演練開始”的一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學生用手護著頭部，在班主任和科任教師帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域?；馂奶由菥氂昧?8秒，做到了快速、安全、有序。
5.演練完成后，校長蔣發(fā)順對本次活動作了總結。高度贊揚同學們快速、安全、有序的'精神。
通過這樣的演練活動，時刻提醒師生災害就在眼前，冷靜對待。今后的防地震等演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在地震和其它自然災害來臨時，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方，保證人身安全。
總的來說，本次學火災逃生自救演練能嚴格按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。
火災逃生演練心得體會篇十二
為保證在校師生的生命財產安全，確保學校能快速、合理、高效、有序的`處置消防事故，防范消防安全事故的發(fā)生，賈洼小學于20xx年4月26日下午三點舉行了春季消防安全應急演練。
本次演練活動師生疏散迅速有序。再一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的。
火災逃生演練心得體會篇十三
為進一步加強校園消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生自救互救能力，提高防火意識及在火災突發(fā)事件中做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，確保人身安全，減少和避免傷害事故發(fā)生，柏園學校在10月17日組織開展了消防應急疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了疏散演練活動的帷幕，聽到警報聲，樓內疏散人員按照預先的消防演習方案組織學生疏散，保證樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定路線快速撤離“火災”現(xiàn)場。學生們有序撤離到學校操場的`安全地帶之后，隨即各班老師清點人數(shù)，確保不掉一個學生，整場逃生演練活動井然有序。
全校師生安全集中到操場后，徐曉剛副校長總結了此次消防應急疏散演練活動的情況，他充分肯定了大家在突發(fā)性災難面前的鎮(zhèn)定表現(xiàn)，也給學生們提出安全警示。希望同學們要明確防震減災、消防安全演練活動的意義，提高安全防范意識，加強安全知識學習，提高自救、自護能力，防范于未然！
安全有演練，生命無彩排，讓安全意識深入人心，才是對生命最好的珍視和尊重。柏園學校將繼續(xù)深入開展安全宣傳、安全教育、安全防范等工作，用愛與責任為全體師生筑起一道安全防火墻。
火災逃生演練心得體會篇十四
火災是一種常見而又危險的災害。為了增強員工的火災應急與逃生能力，提高火災處理的效率和正確率，我公司定期進行了一次火災演練。通過親身參與，我體悟到了火災演練的必要性以及對于個人與團隊的重要性。以下將分享我在火災演練中的心得體會。
首先，在火災演練中我深刻認識到火災的危險性和迅猛性。這次演練中，我們模擬了一次突發(fā)火災，火焰一旦燃起，很快就蔓延開來。觀察到這一幕，我感受到了一種力量無法忽視的強大。在一瞬間，火災就能將一切輕易吞噬。這讓我意識到，我們不能掉以輕心，必須時刻保持警惕，以防火災隨時發(fā)生。同時，我也認識到火災可以造成嚴重的人員傷亡和財產損失，為了保護自己和他人的安全，我們必須確保在火災發(fā)生時能夠迅速、準確地采取行動。
其次，在演練中我體驗到了火災應急逃生的緊迫感，學到了如何正確應對火災。在火災發(fā)生時，管理人員迅速組織疏散，并向大家傳達了一些基本的逃生知識和技巧。我們要冷靜應對，通過安全通道迅速撤離現(xiàn)場，在疏散過程中還要注意不要逆向或回頭，以免產生踩踏事件。此外，火災演練中我們還學會了如何正確使用滅火器。當火災初期，還沒有形成煙霧和火勢過大時，我們可以利用滅火器進行撲滅。通過實際操作，我們了解到使用滅火器需要順向風噴射，站在安全距離，以避免受傷。這次火災演練讓我深刻認識到了逃生和滅火的技巧，為日常生活和工作中可能遇到的火災情況做好了充分的準備。
第三，火災演練也展現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。火災是不可預測的，所以處理火災是一項需要全體員工參與的任務。在演練中，每個人都扮演著不同的角色。管理人員負責組織疏散，員工負責滅火和救人，互相配合。正是因為大家密切協(xié)作，緊密配合，我們才能夠迅速、有序地處理火災。團隊協(xié)作的力量無疑是不可忽視的，只有通過密切合作，我們才能夠更好地面對火災，保護自己和他人的安全。
第四，演練過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題與不足，得到了一次很好的反思。當火災發(fā)生時，有些員工因為害怕或者慌亂而沒有有效地參與到疏散和救人的行動中去。在滅火操作中，由于缺乏經驗，一些人使用滅火器的姿勢和用力不正確，導致滅火效果不佳。針對這些問題，我們應該加強對員工的培訓，提高員工的火災意識和應急處置能力。同時，我們要不斷總結經驗，改進演練方案，以便在下一次演練中更好地提高我們的火災處理能力。
最后，我也從火災演練中深刻體會到了預防火災的重要性。雖然我們能夠在火災發(fā)生時采取行動，但最好的方式仍然是避免火災的發(fā)生。預防火災應該貫穿于我們日常生活和工作的方方面面。我們要時刻保持警惕，注意火源管理，不私拉亂接線，不隨意亂堆亂放易燃物品。同時，每個員工都要了解公司的消防設施和火警急救措施，掌握逃生通道和滅火器的位置，以便在火災發(fā)生時能夠迅速、正確地采取行動。
通過這次火災演練，我收獲了很多。我認識到了火災的危險性和迅猛性，學會了正確應對火災的方法和技巧，并通過團隊協(xié)作加深了對團隊的認識和重要性。同時，我也對自身存在的問題和不足進行了反思，并意識到預防火災的重要性。我相信，通過這次演練，我們的火災處理能力將得到顯著提高，減少火災事故的發(fā)生，更好地保護員工和財產的安全。
火災逃生演練心得體會篇十五
秋季光降，風干物燥，已進入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安，增強幼兒園平安工作，進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能，我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。
下午2點50分，警報聲響起，各班教師迅速率領幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰沿著預定的分散線路，經平安出口分手集中到操場緊急避險場地，隨后教師清點人數(shù)，向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條，前后只用了2分鐘。
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
火災逃生演練心得體會篇十六
老師們、同學們：
安全是一種觀念，是一種方式，是一種習慣，更是一份責任，應對突發(fā)事件已經上升為全社會乃至全人類共同關注的命題。此次演習教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時時規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習慣！通過這次演習，同學們對應急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，積累了消防知識和經驗，對保障校園安全起到了積極作用。
加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的`要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場用了59.4秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標.因此，全體教師應加強對各班安全工作的管理，增強責任意識，不得有絲毫馬虎和松懈，共同創(chuàng)建和諧、平安校園。
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