人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇一
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，家長(zhǎng)們：
你們好！
時(shí)間飛轉(zhuǎn)，我們的孩子進(jìn)入經(jīng)發(fā)這個(gè)大家庭中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，就在今天這一學(xué)期的生活即將結(jié)束了。在這里我首先要感謝各位老師，老師的辛勤努力與付出換來了我們孩子每一天的進(jìn)步與成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們心里充滿了對(duì)老師們的感謝，謝謝你們！
在這一學(xué)期里，最讓我感動(dòng)的是每天接送孩子上下學(xué)都能看到老師和愛心家長(zhǎng)的身影。尤其是每天早晨在送孩子上學(xué)的時(shí)候，不論是什么季節(jié)，也不論是怎樣惡劣天氣，你們總會(huì)在那里。你們?cè)诓蛔兊臅r(shí)間，不變的地點(diǎn)，做著一件始終不變的事情。我也跟隨你們走著不變的路，停靠在不變的地方。我已記不清自己和孩子是從何時(shí)開始在看到這么多的“不變”之后我們卻發(fā)生了變化。每天開車走過學(xué)校門口的輔道，當(dāng)車停下的那一刻，老師或愛心家長(zhǎng)都會(huì)幫孩子打開車門，接孩子下車并目送孩子走到人行道才轉(zhuǎn)身離開。就是這樣感動(dòng)了我，感動(dòng)了孩子。記得剛開學(xué)時(shí)我特意交代孩子：“當(dāng)老師或者叔叔，阿姨幫你拉開車門時(shí)，你都要對(duì)他們說謝謝”。孩子很聽話按照我的囑咐做到了。后來我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我停車回頭再要叮囑他時(shí)，他已經(jīng)做好了自己打開車門的準(zhǔn)備，我看到了他的成長(zhǎng)，我很欣慰。這時(shí)老師也已經(jīng)走過來幫他拉開車門，就在這一推一拉之間，孩子對(duì)老師說：“老師早上好！謝謝！”我和老師的臉上同時(shí)露出了笑容，我的孩子已經(jīng)變了，他不但知道了要感謝，還懂得了問候。這時(shí)老師的回答更是讓我感到震驚，不是他的語言而是語氣。老師用渾厚而有力度的聲音對(duì)孩子說了一個(gè)字“好！”孩子高興的走了，老師向我擺手示意，我隨著車隊(duì)緩緩駛離學(xué)區(qū)。一路上我都在想，開始我總認(rèn)為老師們是履行職責(zé)每天護(hù)送孩子們，直到今天聽見老師對(duì)孩子的回應(yīng)，我才深深的感覺到這不僅僅是職責(zé)，這里面包含更多的是關(guān)愛。從那天之后起，我和孩子一樣也改變了，從內(nèi)心對(duì)老師們的感謝升華為了感動(dòng)與敬意！再次走過這里，剛進(jìn)入輔道，我會(huì)不由的將副駕車窗打開，不論是天晴或是下雪，我都會(huì)這樣做。雖然我不能每一次親口對(duì)站在那里每一位老師或家長(zhǎng)說：“謝謝，你們辛苦了！”但我想用這種特殊的方式表達(dá)自己對(duì)他們的敬意。我也想用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)孩子，讓孩子知道我們要有一顆感恩的心。在一開始我打開車窗時(shí)，孩子會(huì)說：“很冷，不要開窗”，我也只是平淡的回復(fù)了他，說：“你覺得愛心使者們冷不冷”？孩子沉默了，不過從他的眼神里能看出他似乎明白了我的意思，但我也不能確定。不過之后他好像再?zèng)]有反對(duì)我打開窗戶，不知道是不是沒有注意到呢？不管怎樣我心里竊喜，這也算是成長(zhǎng)了一小步。
之所以我要將我這一學(xué)期接送孩子的心得體會(huì)用書信的方式轉(zhuǎn)達(dá)給大家，是因?yàn)槲液芟雽?duì)你們表達(dá)我內(nèi)心的那一份敬意。我希望你們所做的事情能將正能量能傳遞給我，傳遞給大家，傳遞給更多的人們。我不知道該用什么華麗的言語來描述默默奉獻(xiàn)的老師與家長(zhǎng)們，我想對(duì)你們說：“是你們讓我每天清晨都能看到一束光，這束光可以引領(lǐng)著我們的孩子尋找到開啟他輝煌人生的那一把金鑰匙”。
真心的感謝，感謝經(jīng)發(fā)給予我們的那一份感動(dòng)！
來自于一年級(jí)一班一位家長(zhǎng)
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是七年級(jí)四班xxx的家長(zhǎng)，首先很感謝學(xué)校老師上次給予了我一次機(jī)會(huì)，能夠參加家委會(huì)會(huì)議，短短的時(shí)間，相對(duì)于初一的學(xué)生家長(zhǎng)一切也只是剛剛開始，都在相互的了解配合當(dāng)中。我個(gè)人認(rèn)為：學(xué)習(xí)固然重要、但快樂健康成長(zhǎng)更重要，快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，先成人再成事。
說建議和意見一時(shí)也不知從何說起，那就說說我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表內(nèi)向，內(nèi)心活潑開朗，生活學(xué)習(xí)中往往會(huì)存在疏忽和不自信，曾經(jīng)對(duì)我說他再也不喜歡當(dāng)班級(jí)干部，因?yàn)樘闊：⒆訛槭裁催@樣講呢？因?yàn)楹⒆拥男W(xué)班級(jí)是98位同學(xué)的一個(gè)班、身為小學(xué)班級(jí)六年的學(xué)習(xí)委員，孩子告訴我，他從吃力抱不動(dòng)、反復(fù)掉了撿起來掉了撿起來的一本本堆積的厚厚的作業(yè)本，每天收集、發(fā)放、收集、發(fā)放……堅(jiān)持到了小學(xué)畢業(yè)，時(shí)常因此而無暇上廁所，時(shí)常承受同學(xué)小伙伴的貪玩不配合，我理解、心疼的同時(shí)，也矛盾著，身為家長(zhǎng)，我希望：男孩的他勇敢、自信、有責(zé)任心……為此我一度的擔(dān)憂、顧慮、無所適從。
時(shí)間稍縱即逝，一晃已步入初中，進(jìn)入奧園七年級(jí)四班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂，變得開朗，變得忙碌，變得有自信了……擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、體委、衛(wèi)生委員、舍長(zhǎng)，孩子給了我太多太多的意外和驚喜，我知道這和老師的管理和教育是分不開的。還記得最初擇校時(shí)躊躇，經(jīng)朋友推薦，有幸和奧園結(jié)識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)審核資料后給了孩子參加分班考試的機(jī)會(huì)，錄取通知電話帶給孩子無比的歡樂。報(bào)名、軍訓(xùn)、開學(xué)一切都是那樣地匆忙而又充實(shí)。
從開始的擇校，各種糾結(jié)到每周孩子放學(xué)回家一路滔滔不絕，興高采烈地講述，講他們的班主任英語賀老師、語文、數(shù)學(xué)各位老師帶給他們不同的豐富多彩的課堂知識(shí)，他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、英語賀老師和語文劉老師互動(dòng)探討為孩子們平衡作業(yè)量等等，太多太多精彩的奧園帶給孩子無限的快樂，我逐漸進(jìn)一步地了解著奧園。奧園在孩子心目中已成為一幅精彩的畫面。從第一次考試的落淚失落，到后來的每一次進(jìn)步，我知道這都和老師的辛勤努力教導(dǎo)是分不開的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里喜在心上，我知道他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨。我相信，有老師的科學(xué)教育，有學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟睿⒆觽儽貢?huì)茁壯成長(zhǎng)！
只言片語無法表達(dá)感恩之情，再次向?yàn)榱撕⒆觽冃燎诟冻龅男ｎI(lǐng)導(dǎo)以及各位老師表示衷心的感謝，祝奧園的明天更加輝煌！
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
帶著豐碩的收獲，我們滿懷喜悅走進(jìn)了。您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺又長(zhǎng)大了一歲。衷心感謝您對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過去一學(xué)期里取得的進(jìn)步!
年，是至德小學(xué)人文、和諧的一年，是至德小學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵性一年。秉承創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的東風(fēng)，學(xué)校9月份成功舉辦了“至德三年師生書畫攝影作品展”，10月份被列為池州市“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”，12月份被評(píng)為池州市“綠色學(xué)?！?。一臺(tái)精彩紛呈的“慶元旦暨迎接創(chuàng)建市特色小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收”文藝匯演，使年學(xué)校工作圓滿地畫上句號(hào)。年我校繼續(xù)堅(jiān)定走好“以文養(yǎng)德、厚德立人”的特色辦學(xué)之路，它必將成為我校發(fā)展的精神動(dòng)力和開拓進(jìn)取的智慧源泉!
為持續(xù)開展養(yǎng)成教育，讓您的孩子度過一個(gè)文明、健康、歡樂、安全、祥和的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的假期教育工作：
1、“寫好字”——家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制定好假期作業(yè)完成計(jì)劃，并督促孩子認(rèn)真、工整、規(guī)范寫字。建議家長(zhǎng)督促孩子每天練字(可采取字帖臨摹等方式)半小時(shí)，若能持之以恒，不僅能促進(jìn)孩子練好字，還能培養(yǎng)孩子做事專注的品質(zhì)。
2、“讀好書”——家長(zhǎng)幫助孩子借閱或購(gòu)買課外有益讀物，以開闊孩子視野、拓展孩子知識(shí)面，陶冶孩子的性情，培養(yǎng)孩子文雅氣質(zhì)。為了傳承文明，誦讀經(jīng)典，我校將持續(xù)開展《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，請(qǐng)2—6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)督促孩子誦讀好《弟子規(guī)》有關(guān)章節(jié)。
3、“做好人”——建議家長(zhǎng)在本假期以“學(xué)會(huì)感恩”為主題，教育孩子努力做到“四心”：尊師長(zhǎng)，勤學(xué)習(xí)，讓父母開心;有錯(cuò)誤，善改正，讓父母放心;在家里，常問好，讓父母舒心;遇難事，互商量，讓父母順心。行動(dòng)優(yōu)于說教，家長(zhǎng)可以通過要求孩子完成“親情作業(yè)”等方式予以落實(shí)，比如給父母長(zhǎng)輩洗頭發(fā)或洗腳，新年給親人做手工賀卡等等。
1、讓孩子學(xué)會(huì)有條理地生活。請(qǐng)家長(zhǎng)同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等都做出明確而又合理的安排，要防止孩子養(yǎng)成無規(guī)律的不健康的生活習(xí)慣，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視和網(wǎng)絡(luò)等等。
2、讓孩子提高安全防范意識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨(dú)自外出，特別要對(duì)孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。教育孩子嚴(yán)守交通規(guī)則，不玩火，不玩電。
3、讓孩子擁有獨(dú)立自主意識(shí)。放手讓孩子自己做好自己的事，安排適當(dāng)?shù)募覄?wù)讓孩子去做?？梢蚤_展一次“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，讓孩子從中體悟?qū)Α凹摇钡呢?zé)任。
4、讓孩子樹立正確消費(fèi)觀念。培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，教育孩子不盲目攀比，要正確用好壓歲錢。
溫馨提示：請(qǐng)您根據(jù)孩子假期中的實(shí)際表現(xiàn)和自己的意愿填寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》中的家長(zhǎng)意見，歡迎提出寶貴意見和建議，并按規(guī)定的開學(xué)時(shí)間及時(shí)帶(讓)孩子到校報(bào)到。
祝您全家新春快樂，闔家幸福，萬事如意!
(本校即日起開通了此博客，在至德學(xué)校門戶網(wǎng)站建立起來以前，我校將通過此博客發(fā)布有關(guān)通知、新聞等信息，敬請(qǐng)關(guān)注、支持!)
東至縣至德小學(xué)
二0xx年元月
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇五
親愛的文明家長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者、保安、行人：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區(qū)隴西國(guó)際城小學(xué)的全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!在你們的大力支持和配合下，我們學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)秩序井然、道路通暢，為孩子們上下學(xué)建筑了一道人工的安全防線。
感謝文明家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，按學(xué)校規(guī)定在學(xué)校接送地點(diǎn)接送學(xué)生。避免學(xué)校十字路口的交通堵塞。
感謝家長(zhǎng)志愿者們組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是你們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上為孩子們保駕護(hù)航!當(dāng)家長(zhǎng)把孩子們送到接送點(diǎn)時(shí)，是你們形成了一道天然的安全屏障;當(dāng)紅燈亮起時(shí)，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當(dāng)有孩子掉隊(duì)時(shí)，是你們一個(gè)一個(gè)的指引，保證了學(xué)生行走路上的安全;當(dāng)天氣惡劣時(shí)，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......
感謝保安師傅早早的站在校門口，疏通道路，眼觀六路，耳聽八方，提醒孩子們有秩序進(jìn)校園，提醒家長(zhǎng)把孩子送到接送點(diǎn)，風(fēng)雨無阻......
感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動(dòng)車不走人行道，是你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，還學(xué)生了一條通暢的上學(xué)道路......
感謝有你，因?yàn)槟銈?，我們學(xué)校的學(xué)生如此幸福;
感謝有你，因?yàn)槟銈?，我們的校園充滿了歡聲笑語;
隴西國(guó)際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國(guó)際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國(guó)際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支持。
祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿。國(guó)慶節(jié)快樂!
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇六
我是天津市第二十中學(xué)20xx屆九年四班學(xué)生———宋治冶的家長(zhǎng)。我的孩子是在初三剛開學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)入二十中學(xué)的，回首這難忘的一年我們被無數(shù)次感動(dòng)著，被幸福包圍著。
在這一年里我們經(jīng)歷了百日誓師大會(huì)、體育中考、每次考試后的家長(zhǎng)會(huì)及畢業(yè)典禮等，深刻感受到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛，真心體會(huì)到了學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的無私奉獻(xiàn)與付出，這一切讓我們所有學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)和銘記！所以，我的孩子能在二十中學(xué)習(xí)和生活真的是一種幸運(yùn)和幸福！
幸運(yùn)是因?yàn)橛龅搅朔浅?yōu)秀的班主任楊曉光老師，還有任教于四班的所有老師。我的孩子從黑龍江轉(zhuǎn)來各科答題方式都有所差異，得到了全體老師無私的幫助。尤其英語教材和這里不一樣，雖說知識(shí)是可以通用的，但是題型不同。原本英語學(xué)科就比較薄弱的他在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期無形給孩子增加了更大的心理壓力。楊老師用他獨(dú)特的教育方式疏導(dǎo)孩子，給孩子自信。在母親病重他沒有時(shí)間抽身照顧的時(shí)候卻來到我家進(jìn)行家訪，親切的稱我的孩子為治治，指導(dǎo)我的孩子學(xué)習(xí)方法，幫助規(guī)劃他的學(xué)習(xí)時(shí)間，肯定孩子身上的閃光點(diǎn)。孩子有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，很快就融入了這個(gè)新的集體。這動(dòng)力來自楊曉光老師，來自孩子口中的楊爸！在初三的這段時(shí)間，孩子的英語成績(jī)始終保持進(jìn)步狀態(tài)，由原來的弱勢(shì)學(xué)科到三模時(shí)117分，我們沒有在外面補(bǔ)過一節(jié)英語課，作為家長(zhǎng)我感覺這是神奇！內(nèi)心充滿感激和感動(dòng)！
楊老師不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，師德高尚、愛生如子！這種無與倫比的職業(yè)精神讓我們非常敬佩！
說到幸福，是源于二十中學(xué)有著一批師德高尚的老師，在二十的這一年讓我們收獲了無數(shù)次的感動(dòng)。其中還有一位老師給我們留下永久記憶與感激，她就是初三年級(jí)組組長(zhǎng)張守紅老師，我們雖然素不相識(shí)從未謀面，但是我的孩子剛剛轉(zhuǎn)來的第一天，孩子回家說：“有一位老師跟他說以后有什么需要幫助的就去找她”。后來我才知道這位可親可敬的人是初三年級(jí)二班的班主任張老師。簡(jiǎn)單的一句話涵蓋了太多的東西。讓我們對(duì)這里不再陌生，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)充滿了希望。張老師不是我孩子班的任課老師，但她卻關(guān)心著每一個(gè)屬于二十的孩子，讓我們看到了張守紅老師為人大氣、顧全大局的人格魅力！在后來的學(xué)習(xí)和生活中張老師對(duì)孩子的幫助用語言是無法表達(dá)的，讓我們心存敬意，倍感幸福！還有很多老師感人的事例都讓我們充滿感激、終身難忘！
所以，在此衷心感謝二十中讓我的孩子幸?？鞓返某砷L(zhǎng)！感謝二十中領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的無私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)！二十中絕對(duì)是我們最無悔的選擇！
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇七
你們好！
我是河北邯鄲大名你校學(xué)生王姜雨的家長(zhǎng)，今天我懷著激動(dòng)感激的心情給你們寫著封信。因?yàn)槲业暮⒆釉诎司S學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，在沒來八維前他就是一個(gè)初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目標(biāo)但又不甘平庸，我們家長(zhǎng)也很無奈，正在迷茫中。通過當(dāng)?shù)氐慕蠋煹慕榻B，知道了八維，就抱著懷疑的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和老師細(xì)心的開導(dǎo)，把孩子留在了學(xué)校。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)使孩子知道了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，這些成績(jī)的取得離不開老師和教官的關(guān)心幫助。
特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官，教官本職工作繁忙，有那么多學(xué)生需要幫助，教學(xué)任務(wù)又重。
孩子給我打電話說他這段時(shí)間成績(jī)不錯(cuò)，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助，教官對(duì)他耐心開導(dǎo)談心，教他學(xué)英語的方法，下課后學(xué)生都走了，教官留下來幫助他學(xué)習(xí)，過周末時(shí)教官用休息的時(shí)間為他補(bǔ)課，在教官的教導(dǎo)下使孩子學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和管理，教官在生活上對(duì)孩子也特別照顧。
十一月二十號(hào)，孩子打來一個(gè)電話說他受傷了，下樓不小心滑倒了，腳不能走了，聽到著我非常心急擔(dān)心，這使電話那頭教官說姜雨媽媽放心，我一定把孩子照顧好。
教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走，都是教官背著拍片檢查，還好不很嚴(yán)重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍，為孩子鋪好被子（孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪）給孩子倒水喝藥后才離去忙工作。
此后的一周里，他都是開車接送孩子上學(xué)下學(xué)，直到孩子好了為止，可想而知，如果我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧?。ㄕ媸歉袆?dòng)）有這樣的學(xué)校和教官把孩子送來上學(xué)我們放心。
作為家長(zhǎng)，我特寫此信謝謝學(xué)校，更感謝教官對(duì)孩子勝似父母的關(guān)心愛護(hù)。希望孩子在今后以更好的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校和教官辛勤付出。
祝八維學(xué)校明天更好，越來越好，桃李滿天下，成為中國(guó)高薪就業(yè)一流名校。
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx年來豐富的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用他們各自獨(dú)有的方式，潛移默化，將夢(mèng)想的種子深深埋在孩子們的心中，生根萌芽。最讓我們感動(dòng)的，是各科老師不拋棄、不放棄，因材施教，對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予針對(duì)性的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生克服自身弱點(diǎn)，樹立自信，讓不同層次的學(xué)生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵(lì)下，孩子們?yōu)樽约旱膲?mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(zhǎng)，我們常常感到：老師們對(duì)孩子的了解和幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母。當(dāng)孩子們迷惘困惑的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)讓他們撥開迷霧，重拾信心，在追尋夢(mèng)想的道路上勇敢前行。
三年的初中生活，特別是初三這一年，孩子們的進(jìn)步有目共睹，全班成績(jī)飛躍至年級(jí)前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，更重要的是他們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的堅(jiān)毅品質(zhì)，這些在他們今后的成長(zhǎng)中彌足珍貴，將會(huì)受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師們的崇高理想!尊敬的各位老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾徽摵螘r(shí)何地，我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!
再一次感謝老師們對(duì)xx年高復(fù)(1)班的一位文科生，當(dāng)時(shí)復(fù)讀時(shí)，成績(jī)比較靠后，苦苦地追也追不上。因?yàn)榛A(chǔ)差，復(fù)讀了一年，成績(jī)也沒提高多少，最后念了一個(gè)三本。
成績(jī)雖然沒有上去，(但)他帶走了前黃中學(xué)先進(jìn)的教育理念，上了四年大學(xué)，在大學(xué)里刻苦努力，勇加(原文如此)前黃中學(xué)教育的先進(jìn)理念。在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不光學(xué)習(xí)好，各方面都很優(yōu)秀。在大學(xué)二年時(shí)，就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員(原文如此)。
考慮到家里的經(jīng)濟(jì)條件，他放棄了考研，選擇了參加公務(wù)員考試。在xx年時(shí)，他報(bào)考的崗位，他考了第二名，順利地進(jìn)行了面試，但面試時(shí)被刷下來了。xx年他報(bào)考的崗位，位列第二名，可面(試)又打下來了。xx年他報(bào)考的崗位他考了第一名，順利進(jìn)了面試，面試也通過了，他終于成功了，如愿(以償)。
(他)報(bào)考的崗位是武進(jìn)區(qū)市場(chǎng)管理監(jiān)督局，這不僅是他我的自豪，也是您們前(黃)中學(xué)的自豪。謝謝各位老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
寫這封信并不是顯耀(炫耀)，真心想告訴在讀學(xué)習(xí)(成績(jī))比較差的學(xué)生，不要自卑，只要努力(再)努力，一切皆有可能。黃宇峰就是一個(gè)成功的典范。
在讀的學(xué)生。馬上就要高考了，特別(是)成績(jī)靠后的學(xué)生，不要?dú)怵H，一時(shí)不成不等于一世不成。只要努力努力再努力，這一次不成，總會(huì)有成的一天。
最后，衷心祝愿考生們輕裝上陣，考出自己最好的成績(jī)。愿每一位考生都如愿，考上自己心怡(儀)的大學(xué)。
再一次謝(謝)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)。
xx年3月15日，是由湖南警察學(xué)院交通管理系黨總支、交通管理學(xué)警支隊(duì)牽頭組織的社會(huì)志愿者團(tuán)體，其前身是交通管理系團(tuán)總支成立的“金盾”公益組織?，F(xiàn)加入湖南省交通工程學(xué)會(huì)科普委員會(huì)。協(xié)會(huì)秉承“弘揚(yáng)法治精神，宣傳交通法規(guī)，踐行文明交通”的宗旨，通過組織開展交通法規(guī)、交通禮儀和交通安全知識(shí)宣講、文明交通勸導(dǎo)等志愿活動(dòng)，帶領(lǐng)交管學(xué)子走進(jìn)學(xué)校、走向基層、面向社會(huì)，在鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的同時(shí)也服務(wù)了社會(huì)。
在此次湖南省最美公益普法集體的投票活動(dòng)中，“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)榮獲第二名的好成績(jī)，這離不開每一位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持，離不開你們對(duì)“通途”寄予的殷切期望，在往后的工作中，我們將做到“四個(gè)用心”，用心的去對(duì)待每一件事情，將最好的一面展現(xiàn)給大家，用心去說好每一句話，讓大家感受到我們的真誠(chéng)，用心把交通安全意識(shí)帶入大家的內(nèi)心中，讓每個(gè)人感受到溫暖，用心去守護(hù)大家共同的交通，給大家一份心安。
今天的第二名是大家對(duì)我們的認(rèn)可，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。我們將一如既往的堅(jiān)持，精心規(guī)劃未來的方向，開展好以后的宣講活動(dòng)，為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，并且力爭(zhēng)把“通途”打造成一張極具特色的湖南警察學(xué)院名片!
再次感謝大家!
此致
敬禮!
“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫的感謝信教師該回復(fù)家長(zhǎng)篇九
尊敬的張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是永安路小學(xué)二年級(jí)十一班張譯丹的家長(zhǎng)。衷心感謝班主任申慧敏老師，于文嬌老師，體育顧（偉龍）老師，傳達(dá)室全體老師，還有二年級(jí)十一班全體同學(xué)們，感謝你們的關(guān)心關(guān)愛和無私的幫助！
今年暑假，我給孩子去省立醫(yī)院做了個(gè)腳部手術(shù)，也是對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估不夠，想的太簡(jiǎn)單了，結(jié)果比較復(fù)雜。
俗話說“傷筋動(dòng)骨一百天”。這不，有8周不能到校學(xué)習(xí)了。在這期間，作為家長(zhǎng)也是萬般無奈。班主任申慧敏老師知道情況后，首先安撫我們家長(zhǎng)焦急的心，不要著急，讓孩子養(yǎng)好身體最重要，落下的課程想辦法給補(bǔ)回來！在這段孩子不能到校的日子里，我們家長(zhǎng)做了孩子的臨時(shí)“輔導(dǎo)員”。把生字，生詞，字的筆順寫在紙上，微信發(fā)給申老師，申老師一一更正，確保完全正確再發(fā)給我們，哪怕一丁點(diǎn)兒不規(guī)范也給指出來。對(duì)于申老師的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神所感動(dòng)！申老師把每天學(xué)習(xí)的新課文，都把課件微信發(fā)給我們，一篇都沒有落下過。每次摸底考試，申老師都把試卷放傳達(dá)室，仔細(xì)拍照，發(fā)給我們，生怕丟了，讓我們有空了去傳達(dá)室拿，讓孩子在家做一做。無數(shù)無數(shù)的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我們。你可知道，申老師是班主任，背后有40余名學(xué)生需要她負(fù)責(zé)，忙于接學(xué)生，送學(xué)生，備課，講課，考試，批閱，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)等等。
申老師有大量的工作等著她，還這么細(xì)致入微的關(guān)心我家孩子，為申老師不拋棄，不放棄班級(jí)每一個(gè)學(xué)員的大愛精神所感動(dòng)！于文嬌于老師也是如此，她主動(dòng)微信添加我和孩子?jì)寢尯糜?，呼寒問暖，時(shí)刻關(guān)心孩子身體恢復(fù)情況。當(dāng)孩子做錯(cuò)題時(shí)，于老師不管是課間還是下班休息時(shí)，總把孩子不會(huì)做的題，一遍一遍耐心講解，直到學(xué)會(huì)學(xué)懂為止！于老師一絲不茍的敬業(yè)精神感動(dòng)著我們！還有班級(jí)劉云赫，趙雪銘泓同學(xué)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了“小信使”，負(fù)責(zé)每天微信告知老師布置的作業(yè)內(nèi)容，每天都堅(jiān)持，這種樂于助人的精神感動(dòng)著我們！眼看這學(xué)期就要過半，我們也擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間不上學(xué)而落下功課，恰孩子恢復(fù)的還算理想，可醫(yī)院大夫讓穿踝關(guān)節(jié)不活動(dòng)的矯正鞋，就造成孩子走路，爬樓等一些活動(dòng)受限，但最終還是選擇了送學(xué)校。
申老師就把這種情況與校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，在此特別感謝韓曉鳳主任，和傳達(dá)室全體老師，特給我們開辟“綠色通道”，用電瓶車帶著孩子直接進(jìn)入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路，對(duì)術(shù)后恢復(fù)更有好處，也節(jié)約了大量時(shí)間！有一次碰到體育顧老師，見我們行動(dòng)不便，就主動(dòng)熱情接過孩子書包，一直送到3樓孩子教室里，感謝顧老師主動(dòng)與擔(dān)當(dāng)！還有班級(jí)可愛的孩子們，個(gè)個(gè)有禮貌，人人有愛心！不管在校園，在樓道，在教室，只要看到我們，就主動(dòng)伸手幫忙，有的牽手扶著，有的幫拿書包，有的拿水杯。大家看到我們過來，就主動(dòng)讓開路停下來，讓我們安全通過！教室里，同學(xué)們問作業(yè)完成情況？學(xué)習(xí)能不能跟上？腳還疼不疼？教室后面的書包我來幫你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，匯聚成大愛的海洋！我們也一次次濕潤(rùn)了眼眶！感恩你們！感恩你們！感恩永安路小學(xué)所有老師和孩子們！我們水平所限，用文字很難表達(dá)內(nèi)心的感激之情！人間有大愛，永安有真情?。。?/p>
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