每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季升旗儀式的主持稿結束語篇一
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：牛去虎來一元欣復始。
乙：春明日麗萬象喜更新。
甲：回顧過去的一年，我們收獲了不盡的希望！看吧，激動和喜悅流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每一個人的心中。
乙：展望未來的日子，我們承載著嶄新的夢想！瞧吧，自信和決心洋溢在我們每一個人的臉上，定格在我們每一個人的心中。
甲：今天，我們歡聚一堂，總結過去取得的成績。
乙：今天，我們意氣風發(fā)，譜寫未來美好的樂章。
合：鎮(zhèn)中心小學20xx年“走向新學期”春季開學典禮現(xiàn)在開始！
甲：首先舉行升旗儀式！出旗！奏出旗曲！升旗！敬禮！奏國歌！唱國歌！禮畢！
乙：新的一年，開啟新的希望！
甲：新的空白，承載新的夢想！
乙：請聆聽少先隊員代表帶來的新學期的獻詞學生獻詞
甲：下面請蔡校長講話！
乙：同學們，有汗水澆灌就有果實，我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識的海洋。
甲：同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，乘長風、破巨浪，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，用智慧的畫筆描繪中心小學五彩的畫卷！
合：小學20xx年春開學典禮到此結束。再見！請各班依次退場。
春季升旗儀式的主持稿結束語篇二
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體。
下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務處x主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
[春季升旗儀式主持詞]
春季升旗儀式的主持稿結束語篇三
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：新的學期開啟新的希望；
女：新的學期承載新的夢想；
男：新的學期，我們歡聚一堂；
女：新的學期，我們共享快樂時光。
男：戶縣西街小學20xx——20xx學年第二學期開學典禮現(xiàn)在開始
女:第一項:升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮。敬禮，禮畢。
男：第三項：有請溫校長、吳校長為獲獎學生頒獎。大家掌聲歡迎
女：第四項：請溫校長講話。大家掌聲歡迎
結束語:
女：新的學期，讓我們用智慧的畫筆描繪出戶縣西街小學的新明天！
男：戶縣西街小學20xx年春季開學典禮到此結束。
女：祝全體教師和同學度過一個快樂的新學期！請各班有秩序的帶回
春季升旗儀式的主持稿結束語篇四
在這個大地復蘇、在這個春意盎然，在這個播撒美好希望、澆灌汗水的春天里，我校又迎來了一個展現(xiàn)自己、努力拼搏、團結友愛的日子—春季運動會。
親愛的運動員們，你們準備好迎接激動人心的挑戰(zhàn)了嗎？
讓你們的汗水揮灑在跑道、讓團結友愛的心把你們緊緊相連。努力吧、拼搏吧，為班級而爭光，為自己而努力，奔跑起來吧，讓你那矯健的身姿超越對手，第一永遠只屬于你！
那加油聲、吶喊聲、歡呼聲都是送給你的。重點線就在你眼前。那一刻許多雙羨慕的眼睛都在望著你，自豪會充滿你的心田！
我們永遠都會為你喝彩！
二、在這個鳥語花香、富有希望的春日里，我校2010年的春季運動會再次來臨。
拱欄、合作跑、托球跑、壘球投準、跳遠、50米決賽、接力。有多少次的努力都是為了今天這個美好的時刻。團結友愛、刻苦努力，相信你自己、超越你自己。
加油吧，運動健兒，勝利之歌會為你唱響！
三、隨著時間的流動，我們迎來了一年一度的春季運動會。隨著整齊的步伐，我們學校的方陣出現(xiàn)了。同學們個個氣勢高昂。其他學校也也想和我們一爭高下，個個挺胸抬頭。運動會開始了！我們學校剛一上場就給其他學校來了一個“下馬威”，我們學校的集體舞隊帶著燦爛的笑容，邁著整齊的步伐，跳著優(yōu)美的舞蹈，太完美了！后來還進行了跑步。跳繩等比賽。
運動會可真是激烈呀，以后我們會再接再厲的。
四、運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經(jīng)的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運動；運動，使生命輝煌。
五、拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動的風采，才讓運動變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。
拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現(xiàn)出運動的真正意義。
春季升旗儀式的主持稿結束語篇五
在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師同學：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗證一個人的.人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。
牐犝湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。
吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優(yōu)異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是“xxx”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學發(fā)言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束！
最后說一個溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
《挑水的故事》
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天……一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了?！?/p>
其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學們，學習之余試著挖一口井吧，不經(jīng)意間，你就會創(chuàng)造炫麗的人生
六年一班代表：馮xx
春季升旗儀式的主持稿結束語篇六
親愛的老師，小朋友們:
大家早上好!
又是一個清新的早晨，又是一個激情洋謐的時刻。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，隆重舉行甘州區(qū)第二幼兒園“積極鍛煉身體，爭當健康寶寶”主題升旗儀式。
現(xiàn)在我宣布甘州區(qū)第二幼兒園第七周升旗儀式，現(xiàn)在開始。
負責今天升旗大六班的小旗手是：胡宇強、鞠絲雅、馬盈盈、許朕寧
第一項：請小旗手出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌。請全體老師和小朋友行注目禮。禮畢。
第三項：請小旗手退場。全體老師小朋友向后轉(zhuǎn)。
第四項：升旗班級才藝展示
椅子操是用椅子作為輔助材料，根據(jù)幼兒的能力水平，加入了一定難度的雙手和單手俯臥撐等動作。有拼搭，穿插等隊列隊形。讓幼兒各個肌肉都得到很多的鍛煉和放松，整個操節(jié)靈動，活潑。
第五項：國旗下演講
結束語：
新的一周又開始了，親愛的孩子們。愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在甘州區(qū)第二幼兒園這片蔚藍的天空，自由歡唱。甘州區(qū)第二幼兒園升旗儀式到此結束,請各班教師組織幼兒有序活動!
春季升旗儀式的主持稿結束語篇七
親愛小朋友們、老師們：
大家好！
新學期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長大了，老師為你們創(chuàng)設了漂亮的.教室、準備了好玩的游戲;廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
下面我宣鎮(zhèn)第一幼兒園20xx-20x學年第二學期開學典禮現(xiàn)在開始。
第一項:鳴炮。
第二項：升國旗。
全體小朋友們，立正！
出旗、升國旗、奏唱國歌，行注目禮！
禮畢！
第三項：園長新學期致辭。
新學期我們親愛的孔園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們請孔園長來和我們說幾句心里話吧。掌聲歡迎！
從園長的發(fā)言中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，今后我們一定會謹記園長的教誨，快樂生活、快樂學習。讓我們再次用掌聲感謝孔園長！
第四項，小朋友代表發(fā)言
下面讓我們請小朋友代表孔涵上臺發(fā)言。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。相信小朋友們都會做一名健康、快樂、聰明的好寶寶。
第五項:引入國學文化中國傳統(tǒng)文化博大精深、奧妙無窮。
讓我們學習傳統(tǒng)精髓，常懷感恩之心，弘揚五馬精神，、在經(jīng)典誦讀中快樂成長，在快樂成長中浸潤書香。因此，本學期我們將著重推崇國學教育，開設國學經(jīng)典誦讀。從眾所周知的《三字經(jīng)》開始，下面請各班老師把準備好的《三字經(jīng)》材料發(fā)給大家，讓我們一起誦讀：小朋友讀的真棒，誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化魁寶大放光彩?/p>
第六項：頒發(fā)愛心少年和體操比賽榮譽
上學期我們響應中心校倡議為崔興化老師捐款，我們每一位小朋友都奉獻了自己的愛心，中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。上學期我們代表新鄉(xiāng)縣參加新鄉(xiāng)市體操比賽，孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓練，榮獲新鄉(xiāng)市體彩杯幼兒基本體操錦標賽優(yōu)秀組織獎。下面我們用熱烈的掌聲請體操隊的小朋友上臺領獎。
第六項：開學典禮儀式結束。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的`成長。開學典禮結束，請各班老師有序帶回。
春季升旗儀式的主持稿結束語篇八
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
，
我是大三班的xx，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！
李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！
徐：您教我們自立，教我們做科學實驗。
李：您帶我們參與社會實踐活動。
徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題，我感謝您！
李：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師！
徐：您是早晨八點鐘太陽的神圣使者！
李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽！
徐：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師！”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺！
下面，我宣布x市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！
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