一篇好的演講稿要能夠引起聽眾的共鳴，讓他們對演講者的觀點產(chǎn)生認同感。在撰寫演講稿時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文，從中汲取經(jīng)驗和靈感。在撰寫演講稿時，要注意保持自己的風(fēng)格和獨特性，以展現(xiàn)個人的魅力和才華。
只要心中有愛演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛，要說出來。
昨天下午，我參加了學(xué)校組織的一個勵志教育活動，主持人教會了我很多。
他的提問，一針見血，讓我們反思。他問道，有哪些同學(xué)和家長頂過嘴，請舉手!全場80%的人舉起了手，我也在內(nèi)。其實，爸爸媽媽做的每一件事都是為我好，就算有時罵我、打我，那也是為了不讓我學(xué)壞。我卻頂嘴反駁，甚至摔袖而去，我真的不對。媽媽在學(xué)校里勞累了一天，回家就給我做飯，還要輔導(dǎo)我和妹妹的學(xué)習(xí)，沒有一丁點兒空閑時間，我卻有時和她犟，我深深的奧悔!是我，媽媽的發(fā)絲中又隱約有了幾根白發(fā)，那一根根刺眼的白發(fā)就如針般的扎在我的心上，媽媽，對不起!您辛苦了!我愛您!
我反思自己，父母那么愛我，我在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?我是否也替父母想過?烏鴉尚知反哺，羊羔也會跪乳，我們呢?被電視、游戲侵蝕了心靈，心中只有游戲等級，忘了學(xué)習(xí)，忘了父母，黑白顛倒，是非不分!回頭吧!還來得及，愛要說出來。
主持人又讓我們選擇四個最親的人，我選擇了爸爸、媽媽、姥姥、爺爺。我閉上雙眼，在腦海中再一次重溫他們對我的好：爸爸盡可能滿足我的要求，媽媽每天教導(dǎo)我，姥姥無條件的溺愛我，爺爺教我為人處事……每一個人都是我的至親至愛，我盡情享受著這份無私的愛。這時，主持人大吼一聲，要我們刪去其中的一個，經(jīng)過一番激烈的思考，我放棄了姥姥。主持人說，想像一下他再也不會出現(xiàn)在你的生活中，頓時，我淚流滿面，場上一片抽泣!再仔細瀏覽剩下的人，主持人又殘忍的說，再刪一個，無奈之下，我刪去了爺爺，想到爺爺往日對我無私的愛，我再也抵御不住那揪心的悲痛，淚如洪水，一泄而出!主持人再次大吼一聲，再刪一個!全場再一次失控，耳中只有哭泣聲!
而此刻，我無法選擇!生我者，父母也!我沒有做出選擇，我違反了游戲規(guī)則，游戲結(jié)束。但這一次，我懂得失去的痛苦，我將更加珍惜生活，珍惜每一天和父母在一起的日子。
放學(xué)回家，我給了媽媽一個緊緊的擁抱!今天會場上我沒來得及做的，我要通通補上，媽媽，我愛您!謝謝您百忙之中去參加我的活動，我很幸福!我俯在爸爸的胸前說：爸爸，我愛您!您辛苦了!
我不怕，我應(yīng)當向前沖，因為我身后有愛;我不累，我要飛躍，因為我心中有愛;我要突破自我，為愛努力，為愛————加油!
只要心中有愛演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我相信每個人都有著自己的夢想，夢想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，中共十八大黨代表會上，總書記提出了“中國夢”的指導(dǎo)思想和職責(zé)理念：中國夢也就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，每一個中華兒女的夢想凝聚在一起，就構(gòu)建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸，而我的夢想就是想當一名優(yōu)秀的乒乓球運動員，為國家的體育事業(yè)貢獻出我自己的力量。
從小我就喜歡打乒乓球，奧運會上我最喜歡看的比賽項目也是乒乓球賽，它是一項需要身手敏捷和反應(yīng)靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時，所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后，全身的每一個細胞毛孔都豎起來，所透發(fā)出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕松的快感，這是其它的運動項目所無法比擬的，特別是當戰(zhàn)勝了我的對手后那種自豪感，讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。
記得我在第一次學(xué)習(xí)乒乓球時，是在我讀三年級的時候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當生日禮物送給我，其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學(xué)，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學(xué)校里，下課后和小伙伴們一起玩得最開心的事，雖然一個球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小伙伴和我一起玩耍時，開始我就練習(xí)在球拍上擊球，從訓(xùn)練10個球開始，作為我的初級目標，30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。
小學(xué)五年級時，我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅信，只要自己持之以恒就能實現(xiàn)夢想。有時候，我還要求爸爸媽媽賠我到學(xué)校里練習(xí)打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。
乒乓球?qū)τ谖襾碚f如同我的伙伴，真是愛不釋手。有時，我們的體育老師要我們自由活動，我馬上就跑到乒乓球臺前，和我的同學(xué)練習(xí)，一練就是一節(jié)課，雖然累得滿頭大汗，但我嘗到了擊球的快樂，享受著被同學(xué)贊美和喝彩的喜悅，我還學(xué)會了觀察對手的弱點，來決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，時而長球，時而短球，時而高球，時而短球，打得對手眼花繚亂，措手不及。很多同學(xué)都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤，這讓我從中學(xué)到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色，長大后能夠進入國家體育代表隊，為國爭光。
只要心中有愛演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！今日我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保挥幸皇赘枳顒尤?，那就是《長大后我就成了你》；有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的期望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。沒有愛，就沒有教育。
來，我校的李校長用自我的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
天不亮，你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最終一個離開教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自我要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自我，完善自我。堅持每一天讀書看報，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自我獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作本事，她毫不吝惜地從家里拿來自我的藏書，并用自我微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自我喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里構(gòu)成了樂學(xué)，好學(xué)，共同提高的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個學(xué)生送上自我精心書寫的名言警句，給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。
她，愛生如子，無怨無悔。
李校長常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠到達這個目的，每接一個新班后，她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學(xué)生進行家訪。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一齊家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時給予幫忙。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學(xué)生進行愛心捐助，給予幫忙。李安樂也所以事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自我，那可是寒冬臘月??！看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。原先，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，期望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自我的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“教師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
李校長就是用這樣點滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學(xué)生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解僅有火才能傳遞火，僅有心才能塑造心，僅有教師奉獻出自我真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只要心中有愛演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),評委,老師:。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,我成功了.愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來.講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋.
我是20**年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了一個爛攤子的.當時班上接連發(fā)生了幾件****,比如學(xué)生當堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫.這就是我接班時的大體情況.兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級.
愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫,多疑,自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛,互幫互助的好氣象.同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學(xué)習(xí),生活和成長的'樂園.20**年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課.20**年5月,我們第一個拿到了“免檢班級”,接著又評上了唯一的“樣板班級”.
我永遠記得這個日子,農(nóng)歷20**年2月4日,星期五.那天是我26歲生日,當天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落.低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰.
老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己.自從當上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來,我離開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當時我認為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!?現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個月,學(xué)校舉行冬季運動會,在運動會結(jié)束前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20**年冬季運動會第一名,在此,我們最想對千里之外的劉志超老師說”老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望“,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時,我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動!
只要心中有愛演講稿篇五
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。
用愛心播育愛的種子。
高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段。面對一張張青春的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會學(xué)生知識就足夠了嗎?我認為是不對的，五育并舉德育為首，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。現(xiàn)在的學(xué)生大多為獨生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧，很少去關(guān)心別人，這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的種子。
魯迅先生說：“教育是植根于愛的。”這就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動力源泉，愛不僅僅是對學(xué)生的付出，同時也是自己的收獲。陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻的愛心典范。只有達到這種境界的教師才能更好的實現(xiàn)教師的人生價值。才能在教育中獲得喜悅。
xx年，我參加工作時間不長，班里的學(xué)生a因為肚子不舒服吐了一地，教室里馬上布滿了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子，皺起了眉頭。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來“熏死了，熏死了”。我停下講課，并沒有批評他們，也沒有露出厭煩的表情，先讓學(xué)生去洗涮，然后拿來簸箕、笤帚，耐心地打掃地上的嘔吐物。學(xué)生們頓時安靜下來，還有幾個學(xué)生主動當我的幫手。后來，一個學(xué)生在周記中寫道：“就是老師的愛心和行為，深深打動了我，她那么年輕漂亮，她那么干凈素雅，卻如此不嫌棄臟，她的愛心潛移默化地感染了我!”看到學(xué)生的話，我由衷地高興。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個學(xué)生生病吐了，這時，學(xué)生們沒有一個嫌臟的了，有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃，有的拿來紙巾遞給那個嘔吐的學(xué)生，還有的端來溫水。看著學(xué)生們的所作所為，我欣喜地笑了。
xx年，一位叫鄭爽爽的學(xué)生，突然找到我，哭著要向我借錢。原來她爸爸重病，她爺爺因下姜窖不幸中毒去世，面對高考，面對未來，本來要到濟南考音樂的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓勵她不應(yīng)該放棄，然后承諾她我一定會幫助她考學(xué)。其實在當時，我工資低，手頭也不寬裕，一下子拿出這些錢也很緊張。但我想法為她湊足了三千元，完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后，凡是她參加的演出活動，都會把視頻發(fā)給我看，如今，鄭爽爽又跟我聯(lián)系說，她要到蘭州軍區(qū)某部隊的藝術(shù)團工作了，我真是由衷地為她高興。
工作xx年的時間，我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W(xué)，現(xiàn)在借給同學(xué)們的錢有10000多元。金錢不是人生的全部意義，我希望能夠盡自己菲薄的力量，來幫助每一位需要幫助的學(xué)生。
給學(xué)生誠摯而熱烈的愛，我覺得應(yīng)該在細節(jié)上來關(guān)心學(xué)生，平時要教給他們更多做人和生活的道理。比如，放學(xué)了，告訴學(xué)生路上小心;天氣轉(zhuǎn)涼了，別忘了帶衣服;每個課間都跟學(xué)生交談，了解上課的情況，跟他們探討如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)，如何搞好人際關(guān)系，如何控制自己的情緒，如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時撫摸他們的腦門，看是否在發(fā)燒;當他們頹廢時，拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實而有意義。
通過幫助學(xué)生，我跟她們建立了良好的友誼，也覺得實現(xiàn)了自己的人生價值。當教師節(jié)時鮮花飄至我的案頭，當收到學(xué)生“老師最近好嗎?”的慰問，當看到學(xué)生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的書法，我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，是愛心鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。我會恒久地把愛心播種下去。
用真誠呵護愛的尊嚴。
也許是性格使然，我并不是一個善于和學(xué)生較勁的老師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學(xué)還是班級管理，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時實踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中學(xué)習(xí)時，不至于拋出諸如暗無天日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。
記得有一次期中考試，考試成績總體來說并不理想。當晚就有一位學(xué)生b給我發(fā)來短信，他說由于最近一段時間有一些其他的原因影響到他的學(xué)習(xí)，以致考試沒有考好。他說他會努力的，最后他請求老師公布成績時只公布考得好的同學(xué)的成績。給我發(fā)短信的這位同學(xué)一直是一位很刻苦的學(xué)生，并且自尊心特強。面對他這樣的請求我給他的答復(fù)是：“不要把一次考試看得太重，好好努力，我會尊重你的要求?！?/p>
針對這次考試，我在第二天上課之前做了一下總結(jié)。我說考試本來是評價教學(xué)得失的一種手段，通過考試，教師檢驗自己哪些內(nèi)容教得好，哪些內(nèi)容教得不好，哪些地方?jīng)]講到，從而去改進教學(xué)工作。分數(shù)也是給予學(xué)生適當評價，是激勵學(xué)生上進的一種手段。分數(shù)只是我們學(xué)習(xí)過程中一個很小很小的部分，它是變化的，發(fā)展的。這次考試成績總體來說并不理想，所以我們在以后的學(xué)習(xí)中要共同努力，老師要改進教學(xué)方法，你們要在這次考試中找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，我覺得通過我們的共同努力，我們能在期末中取得理想成績。最后我表揚了幾位成績突出的學(xué)生，指出他們在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上的優(yōu)點，同時不點名地分析某些學(xué)生的失誤原因。在宣布成績的時候，采取讀學(xué)號的方式，這樣既抓住了要害，又保護了學(xué)生的自尊心。
“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。我覺得愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學(xué)生的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。
用溝通架設(shè)愛的橋梁。
作為素質(zhì)教育的今天，教育工作者要了解學(xué)生的思想實際，心理實際和生活實際，一切從實際出發(fā)來分析問題，處理問題。
由于家庭條件，社會環(huán)境等方面的影響，學(xué)生中存在著很大的差異，在平時的教學(xué)中，教師要注意觀察學(xué)生的個體差導(dǎo)，應(yīng)對每個學(xué)生都有全面細致的了解。了解學(xué)生除了觀察之外還要更多的溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，行為表現(xiàn)，及時解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。
xx年，我發(fā)現(xiàn)班里有一位平時還算開朗的女孩，一下子變得沉默寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆。我小心委婉地從她的好友中探詢到她的父母在不久前離異了。多么可憐的孩子啊!我思索著，究竟該怎樣幫助她?有一天課外活動時，我發(fā)現(xiàn)她又獨自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過去，輕輕地拍著她的肩膀問道：“你有什么心事說給老師聽聽，老師會幫你的。”她轉(zhuǎn)過身來，臉上掛著晶瑩的淚珠哇的哭了起來?！鞍职謰寢尣灰伊耍麄冋娴牟灰伊恕蔽乙粫r不知道說什么，就抱著她激動地對她說：“哭吧，把心里的委屈都哭出來吧!別怕，有老師在!老師就是你的親姐姐!”她哭得更傷心了，我擁著她的頭，兩人沉默了許久。從那以后，我便有意識地經(jīng)常和她一起活動，讓她感受家庭所不能給予的愛和親情，慢慢地我發(fā)現(xiàn)笑容重新回到了她那可愛的臉頰，老師和同學(xué)成了最親近的人。
這是我第一次真正感受到了作為教師的偉大與神圣，因為這些并未深諳世事的學(xué)生需要我的引路，這些貌似長大其實遠未成熟的學(xué)生需要老師給予勇氣和力量。
還記得有一段時間，我被一些煩心事搞的情緒低落。我覺得我并沒有把自己的情緒帶到課堂上去，可是這些已被聰明細心的學(xué)生覺察到。有的學(xué)生給我發(fā)來短信：老師，我們都很喜歡你，最近有什么煩惱嗎?一切都會好的，祝永遠快樂!其中有一個平時最為靦腆的女孩子給我發(fā)來短信“根據(jù)祝福特別法，判處你快樂無期徒刑，剝奪郁悶權(quán)力終身，并處沒收全部寂寞與煩惱，本判決為終審判決，你無權(quán)上訴，立即執(zhí)行，不得有誤。”我立即被這份真情感動了，認真的一一給他們回短信。正是師生之間無私的愛心和坦誠的溝通，才讓我感到自己不僅僅是單向地為學(xué)生做什么，學(xué)生也能為自己帶來縷縷溫暖。
每每想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學(xué)生們那種感人的力量，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。在他們敞開的心扉里，在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字里行間，在他們有些稚氣又充滿真摯的情感世界里，我看到了自己的份量，責(zé)任的砝碼又在不斷的加重。每一次我翻看一個個學(xué)生給我發(fā)來的短信時，仿佛走進了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前，面對學(xué)生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。
用執(zhí)著培育愛的成功。
冰心先生說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！泵總€人都需要愛，教師的愛心就是是成功教育的原動力。
這些年來，為了心中無言的承諾，為了義不容辭的責(zé)任，我日夜兼程，堅持無私奉獻，雖備嘗酸甜苦辣，卻始終無怨無悔。時至今日，我也取得了一定的業(yè)績。
在教學(xué)方面，我從xx年開始，xx年、xx年、xx年、xx年多次拿過市級教學(xué)成績獎和縣級教學(xué)成績獎。xx年獲得縣級講課比賽一等獎，并于xx年舉行了市級公開課。xx年獲得沂水縣教學(xué)新秀稱號。
在理論學(xué)習(xí)與探究方面，我在《當代學(xué)術(shù)月刊》《師語論壇》等刊物發(fā)表多篇論文，并完成了市級的“高中語文個性化閱讀教學(xué)探究”和縣級“如何培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和語文素養(yǎng)”課題。
這些成績的取得，跟我長期堅守為學(xué)生付出我無私的愛心是分不開的。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件，也是教育工作者走向成功的基本條件。
印度詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。我將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想。我將用誠摯的愛心和勤勞的雙手把自己耕耘的園地管理得天晴日朗。用愛心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽!只要心中有愛，我相信，處處都會有芳菲!
我的演講完了，謝謝!
只要心中有愛演講稿篇六
記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無紛擾，最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它?！币粋€人如果有良好的品德，那么，在他的人生路上將會開滿美德之花，當人們?nèi)チ私馑臅r候，一路上看見的就是一片大花園，芳香撲鼻。
身為一個中學(xué)生，我們應(yīng)當要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應(yīng)該是孝敬父母。
細細回想，在過去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過對他們說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成”老師”布置的任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們生活上更加完善，以更好的精神來學(xué)習(xí)。當我們做錯事了，其實父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應(yīng)該讓他們操心，身為一個中學(xué)生，我們應(yīng)該要學(xué)會自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應(yīng)該是我們來感恩父母、孝敬父母的時候了。
出門在校，不要讓父母擔(dān)心，認真學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，拿到好成績！對于父母來說，我們現(xiàn)在只要認真學(xué)習(xí)就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的太陽來說，我們時時刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績好，還要孝敬父母，讓他們因為我們的實際行動和言行舉止而感到做父母的”幸?！彼?！
美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽花開的聲音，翹首期盼綻開的花蕾，是多么如詩如畫！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是美麗的，都是幸福的！
只要心中有愛演講稿篇七
后來，我離開了我的學(xué)生，原因是什么？仍然是愛，當時我認為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學(xué)校舉行冬季運動會，在運動會結(jié)束前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲2003年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動！
說實話，來到我們繡湖后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯？”再說，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給繡湖這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會成功！謝謝，我的演講完了，謝謝。
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只要心中有愛演講稿篇八
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。2003年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。2003年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農(nóng)歷2003年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
只要心中有愛演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾?，如果您問我的夢想是什么，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！边@首《從軍行》古詩，激勵著多少學(xué)子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學(xué)習(xí)，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術(shù)，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經(jīng)常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調(diào)性，并努力學(xué)習(xí)各種文化知識?！坝兄菊?，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐耄⒆罱K實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關(guān)。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
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只要心中有愛演講稿篇十
前段時間參加了一個婚禮，新郎是表姐的兒子，新娘則是他的大學(xué)同學(xué)，一個外地女孩兒。
按說這樣的親戚關(guān)系，一般我是不參加的，何況這樣的表姐有好幾個，我又是不情愿應(yīng)酬這些事情的。
你來我往，噓寒問暖的客套話，我一直欠缺這方面的鍛煉。更何況那天剛好是假期，早就有了別的打算。
可是婆婆說，還是去吧，這個表姐是你一直說要再見一見卻沒尋著機會的。
聽聞婆婆如是說，腦海里不由得浮現(xiàn)出表姐那個瘦弱的，孤單的身影來。
怎么？是她兒子結(jié)婚嗎？印象里他還是個小孩子呀。記得上次見到他時他和小宇差不多吧？我問。
婆婆笑了笑說，那都是多少年前的事兒了，現(xiàn)在早就長成大人了，和當年他爸爸長得很像，只是你沒見過。
說起這個表姐，我總是不勝唏噓。
他愛人是他們鎮(zhèn)子上一名電工，雖是電工，可平時誰家有個大事小情只要找到他，他從不推辭，總是盡力幫忙。
長此以往，十里八村的人沒有不念他的好的。
表姐和她愛人從初中就是同班同學(xué)，后高中沒讀完就雙雙輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。交往了兩年后便結(jié)了婚。
那時正是新婚燕爾，如膠似漆。兩個人總是出雙入對，羨煞旁人。
她人很漂亮，白皮膚，細高個，人也善良，厚道。
她喜歡蓮花。于是她愛人便在門口挖了一個小池塘，又跑到集市上買來蓮藕種上了。翌年夏天便開了花。
夏末秋初，蓮子成熟時，她懷孕了。于是鄰居們跑來賀喜，都說這是觀音送子，還說是好人有好報。
他愛人堅持讓她把之前的工作辭掉，并說，等孩子出生后過兩年我們有些積蓄了就在家開個超市，你在家看孩子，我?guī)湍愦蚶砩狻?/p>
她拗不過，只好辭了工，回家待孩子降臨到這個幸福的小家庭里。
可誰知，就在孩子臨出生的前半個多月，他愛人卻在一次搶修電路的時候不幸觸電，當場身亡。什么話也沒留下，就那樣走了。
得知噩耗的.她當場摔倒在地昏死過去，下身出了好多血。
她婆婆在地上哭天搶地，自顧不暇。多虧鄰居發(fā)現(xiàn)及時，趕緊送往醫(yī)院，這才保住了母子性命。
等她醒來已是次日下午。她環(huán)顧四周，如在夢里一般。娘家人都守在她身邊，心疼地看著她，忍著淚水。
她說不出話，只呆呆地望著天花板。
她的母親哽咽著說，看看你的孩子吧，你昏迷的過程中，醫(yī)生為你做了手術(shù)。她這才發(fā)現(xiàn)睡在自己身邊的孩子。
她看著那微微閉著眼睛的孩子，紅嘟嘟的小臉兒，突然哇地一聲哭了出來。那聲音，似乎要把天撕掉一個豁口。
只是叫天天不應(yīng)。生命，在大自然面前，薄如一紙。
聽天由命的表姐用xx給的八萬塊錢在池塘邊上開了一個小超市。
這些年，她一個人把兒子撫養(yǎng)成人，她婆婆偶爾也幫襯一把。有好心人幾乎每年都勸她趁著年輕再找一個，別苦著自己。
她總說孩子小，不忍心丟下，等上小學(xué)再說。過了幾年她婆婆也勸她再走一步，她依舊拿孩子搪塞。
她把他們的結(jié)婚照重新翻拍了好多張，然后在樓上騰出一間屋子，掛滿了整個房間。
二十幾年過去了，每當表姐一個人作難時，她都會偷偷跑到樓上大哭一場。
次日太陽依舊升起，她也照常開門營業(yè)，經(jīng)營著超市和一家人的生計。那些痛苦，如同蓮子，藏在心里。
失去父親的孩子，性格上難免區(qū)別于其他同齡人。這孩子過早的成熟，平時少言寡語，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
師范畢業(yè)后被分配在縣中學(xué)做了一名教師。今年舉辦了婚禮。
我收到請柬得知是表姐的兒子結(jié)婚，先是有些驚訝，繼而聽婆婆再次說到有關(guān)表姐的狀況時，仍舊潸然淚下。
那天由于車子在中途出了點兒故障，等我們趕到現(xiàn)場時，婚禮已經(jīng)開始了。
只見表姐站在臺上，穿著一身旗袍。旗袍上，繡著一枝蓮。
她在臺上講著諸如感謝各位親朋蒞臨的客套話，見到我揮著的手，便硬是拉我上臺。
我是見不得大場面的人，拿著麥克風(fēng)早就羞紅了臉，不知所言。
要好好過日子，不僅為你們自己，更為了你們的母親。我強忍住淚水對一對新人說。
然后又看著表姐說，姐，愛情是什么？是一粥一飯的細水長流嗎？問這樣的問題，注定我是大俗之人。
她說，不僅如此，它還是兩個相愛的人，即使不能夠在一起，只要心中愛著，就永遠不會孤單。愛，可以超越任何距離，甚至生死。
她說話神采飛揚，根本看不出一絲傷感，那清瘦的身影映著胸前那朵蓮，在這個夏，亭亭凈植。
只要心中有愛演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“男兒駕銀鷹，一嘯上蒼穹。殺敵疾如電，忠勇洗碧空?！币皇仔≡妼懗隽丝哲姷难讣仓赖闹匾?，如果您問我的夢想是什么，那我回答您，我要當一名軍人，一名空軍，一名能駕駛戰(zhàn)機保衛(wèi)國家的飛行員。
“烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。”這首《從軍行》古詩，激勵著多少學(xué)子為了國家和民族的強盛而棄筆投戎。也同樣激勵著我刻苦學(xué)習(xí)，樹立了當一名空軍的夢想。雖然如今的中國繁榮而且強大，但是如果我們忘了居安思危，就很難保證祖國長久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國家，肯定離不開軍人，要成為一名軍人，尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機飛行員，可沒那么容易。
那得需要有高深的文化，精湛的技術(shù)，過人的膽量，良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切，需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時還要保護好視力，所以我不斷的提醒自己書寫時坐姿要端正，平時少看手機電視，注意用眼衛(wèi)生。堅持經(jīng)常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調(diào)性，并努力學(xué)習(xí)各種文化知識。“有志者，事竟成”。只要不斷的努力，我的夢想一定能變?yōu)槔硐?，并最終實現(xiàn)。
十多年以后，我們國家的戰(zhàn)機一定會比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進和威猛，希望到那時，我能從高高的藍天上保護著美麗的祖國。聽，“問君可有夢，我夢在藍天。云深不知處，豪情戍邊關(guān)。問君可有愛，我愛在藍天。展翼十萬里，一覽好河山?！边@是我夢里的憧憬，是我心中的歌唱。
只要心中有愛演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
擁有愛了，又是否懂得與他人分享自己的愛?
是否記得，那個厄運來臨的日子……那一個個在生與死的分界線上時時徘徊著的人們，那一場場慘不忍睹的生離死別，那一聲聲萬千群眾撕心裂肺的呼喚，那一場場與死神驚心動魄的較量，原本美好的一切，就在那一瞬間化為烏有。5。12大地震，雖時隔四年，但仍然使我們記憶猶新，歷歷在目。那一刻，突如其來的災(zāi)難與我們相遇。當唐山地震愈合了傷口的時候，當98年洪水大江東去的時候，當二月暴雪被人心暖化的時候，當?shù)卣鹚毫蚜俗鎳赣H的軀體的時候。突如其來的地震讓我們措手不及，就在這一天，大地一聲巨響汶川被卡在了命運的咽喉上。正在朗朗讀書的孩子們，就這樣消失在咫尺之外的地平線上。在這災(zāi)難來臨的時刻，我們毫不畏懼地伸出援助之手，艱難險阻，不足以成為我們前進的阻力。心連心，共同攜手，度過難關(guān)。俗話說的好，一方有難，八方支援，關(guān)愛別人，其實就是對世界的一種愛的表達方式。只要心中有愛，失落也能化成希望。
一杯默默無語的老酒，愛是相對無語卻又舍不得離開的那一絲情愫。
愛，就在我們身邊，想要捕捉到它，就要靠你的`那雙明亮的眼睛和充滿愛的心。愛，是奉獻的犧牲;愛是神奇，是偉力，愛，是昂揚，是奮發(fā)。愛，是世界的奇跡!
愛，給予我們信心和勇氣，它是完美的，無暇的，是超凡脫俗的，當然，愛，更是一種美，一種無與倫比的美。如果你擁有愛，那就請把這美傳遞給他人，讓他們感受一下愛的魅力。
愛不需要語言，愛只需要行動。從現(xiàn)在起，以自己寬大的胸懷將愛傳遞給他人，傳遞給每一個需要愛的人。漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)，分享愛，其實是一件非常幸福的事情。
愛，就在身邊。
只要心中有愛演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，老師：
大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》！
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是xx年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件不好的事件，比如學(xué)生當堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫，多疑，自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學(xué)習(xí)，生活和成長的樂園。xx年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。xx年5月，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農(nóng)歷xx年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
只要心中有愛演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好!
前幾天，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說得是一個人畢業(yè)前要做的20件事，其中有一件是在全班同學(xué)面前再做一次自我介紹，今晚我想借著這次機會，提前完成這件事。
我叫xx，來自廣東省xx市，也是講xx話的地方，我希望能夠和大家成為好朋友，而不只是同學(xué)。謝謝。站在這個講臺上，真的很不容易，我現(xiàn)在雙腿還在不停的顫抖。
記得上一屆班委選舉的時候，當時我想了很久，最終還是沒有勇氣上來，那時我也覺得自己根本不夠資格。但是現(xiàn)在，我覺得是時候了，nowitsthetime，經(jīng)過大一一年的磨練，做兼職，在社聯(lián)工作，我認為我已經(jīng)有足夠的能力站在這個講臺上了。
現(xiàn)在，我莊嚴的宣布我競選的是文娛委員，我也鄭重的承諾，我會負起自己的責(zé)任來?？赡茉谧呐瑢W(xué)會覺得文娛委員還是由女生來當比較好，但請相信我，男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那xx的歌喉，沒有xx那天真開朗的性格，沒有xx那xx辣妹子的豪放，也沒有xx那男人的激情，但我們共同擁有的是一顆負責(zé)任的.心，我也會做好自己的工作，負起自己的責(zé)任來的。
在上個學(xué)期的時候，我參加了學(xué)院文化節(jié)的閉幕式表演，剛開始，我是不想去的，因為那個角色我不是很喜歡，我也不太會跳舞，但是后來在班長和吳迪的勸說下還是去了，現(xiàn)在我真的感到非常慶幸，幸虧自己有去，在表演完后我真的感受到了一種集體的榮譽感，能夠為班級做點事真的是一件很讓人自豪的事。
在這我想感謝班長和xx，謝謝你們。我也要再次聲明一下，很多人都以為我會跳街舞，可是我真的不太會啊，只是體育課報的街舞還有平時亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟，大家也比較了解我，也許有人會說，你整天瘋瘋癲癲，憑什么來競選文娛委員呢?是，我經(jīng)常講些奇奇怪怪的話，但這些全部都是我的真心話，我想到什么就說什么，因為我相信同學(xué)們會幫我解決疑問的，有時候，我也因為這樣而傷害了某些人，在此我對你們表示道歉，真的很對不起，當時我確實沒考慮到其他人的感受，我以后會好好改進的。
也許有人還會說，你整天和其他人玩在一起，一點威信都沒有，能當文娛委員嗎?既然我們是同班同學(xué)，就不需要什么威信，大家處在一個集體中，靠的是同學(xué)們的自覺，而不是班委的威信，班委只是意味著付出更多而已，付出的是汗水，收獲的只是心靈上的喜悅。我也會付出我最大的努力，讓我們這個班級更加團結(jié)。請同學(xué)們給我這個機會。
現(xiàn)在時間已經(jīng)不多了，最后，我想說的是，能夠來華工讀書，我很滿意：能夠在05級金融一班學(xué)習(xí)，我很激動：能夠和大家在一起生活四年，我真的真的感到無比幸福，大家來自五湖四海，能夠聚在一起，這真的是一種緣分，我也會好好珍惜的。最后，請允許我用比何銳爛幾十倍的歌喉唱一首歌，來結(jié)束我今晚的講話：“請準我，說聲，真的愛你?！敝x謝!
在后來的投票過程中，我以三票的優(yōu)勢當選了競爭最激烈的文娛委員，真的很激動，當時就哭了，這是我在大學(xué)里面感受到的最大的榮譽，此刻只有眼淚才能表達我對同學(xué)們的感謝，感謝你們的信任，我也會像xx經(jīng)常說的口頭禪那樣：做一個有責(zé)任感的人!
只要心中有愛演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
下午好！
在演講之前我將向您們獻上一段話：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！币虼?，我今天向大家演講的題目是”只要心中有愛”。
愛是人世間最美麗的語言。她是付出，是給予。作為一名剛剛踏上三尺講臺的我，是愛，讓我明白了教育的真諦；也是愛，讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛，以及回報愛。
前天，我在給我們班上關(guān)于“成長煩惱”的口語交際課，沒有一個學(xué)生愿站起來訴說自己的故事。為了激發(fā)他們的勇氣，我開始說起以前我是小曲不離嘴，后來竟慢慢少了，甚至連我也沒想到的是教他們唱的“同桌的你”居然成了我后來唱的最后一首完整的歌。由于嗓子的原因，我不能做到想唱就唱了。于是，我沉默了。在我強忍住不讓一絲淚水濕潤我眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)一些女孩子狠狠地將頭埋進了自己的臂彎里，剩下的孩子一臉嚴肅地望著我。“老師，別說了！別說了！老師！”在三兩個孩子的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)異口同聲地叫道。我們就這樣相互注視著，誰也沒說話。但是，我卻能感受到我們46顆心緊緊地貼在了一起。能得到學(xué)生這樣的敬與愛，我還有何求？愛充實了生命，正如一杯滿滿的美酒，我恨不得趕緊痛飲這芳醇的瓊漿！
學(xué)生是有感情的，他感受得到老師對她的肯定和為他所做的付出。有人曾經(jīng)說過：用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣美好，用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷的感謝在這一次的人生，我們得以牽手結(jié)緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好一切應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。也許有人會說：我們不是哲人，不是圣人，我們只是蕓蕓眾生中的一員。不錯！但是我們還是教師！教師的本分和情操可以擊退私心雜念，還一個干干凈凈的靈魂給自己；可以撫慰受傷的心靈，還一個健健康康的靈魂給自己；可以讓我們多想想別人，多想想學(xué)生，還一個真真實實的靈魂給自己。我們是否明白一個深刻而樸素的道理：幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的豐厚的，那也是人生最大的快樂。
愛不是震耳欲聾的雷聲，不是劃過長空的閃電。
愛是輕輕地為他拂去身上的灰塵，是悄悄地為他撿起地上的書本，是一個會心的微笑，是一個溫馨的眼神。
愛是一場春雨，是一縷春風(fēng)，是一種享受，是一種快樂。
我們都會慢慢的老去，歲月的流失將改變我們年輕的容顏，生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想。但是，請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中。
只要心中有愛演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點點繁星，汲取了心中的陽光的力量，勇往直前。
瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽，想到了柳暗花明的棧道橋梁。
心中有陽光，需要有親人的陪伴，當你生病時，那一杯溫水，那一句問候，那一個關(guān)懷，讓我們心中感到無比溫暖，充滿了陽光。
心中有陽光，需要有朋友的鼓勵，當你失敗時，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞，陽光依舊燦爛。
心中有陽光，需要有老師的關(guān)愛，當我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來，她讓我們心中充滿陽光，感受到學(xué)習(xí)的美好。
心中有陽光，要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我，當你跌入人生低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。困難伴我成長，給我們帶來了陽光般的快樂。
心中有陽光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風(fēng)雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽光終將照亮大地。
只要心中有愛演講稿篇十七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《法律在我們心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負責(zé)任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
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