5.心得體會的寫作過程可以促使我們對自己的思考更加深入，對經(jīng)驗和教訓(xùn)更加明晰，從而更好地為未來做好準(zhǔn)備。8.心得體會的寫作中，我們可以多觀察身邊的人和事，從中汲取靈感和啟發(fā)，使得自己的寫作更加豐富和獨特。探索以下范文，或許可以幫助你更好地總結(jié)自己的心得體會。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇一
政績是我們在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的過程與履行職責(zé)的實踐中的工作行為、表現(xiàn)及創(chuàng)造出來的成績和貢獻。追求政績、創(chuàng)造政績，是每名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有的奮斗目標(biāo)。同時，有什么樣的政績觀，就有什么樣的工作追求和施政行為，在很大程度上也決定著能取得什么樣的政績、創(chuàng)造多大的政績。我認為，政績觀好比一件衣服的第一個扣子，第一個扣子扣錯了，后面的就全錯了。焦裕祿、楊貴同志之所以在合格黨員的崗位上做出世代相傳的業(yè)績，關(guān)鍵就是堅持了正確的政績觀，就是要有“四顆心”。
政績?yōu)檎l而樹，是樹立正確政績觀的首要問題。***總書記指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。非常樸實的話語，點明了政績?yōu)檎l而樹的問題。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，這也決定了我們做工作必須要把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，要把政績寫在老百姓的笑臉上。焦裕祿同志離開我們50多年了，但焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等一樣成為我們黨寶貴的精神財富。比較之中見差距。應(yīng)該說，現(xiàn)在的合格黨員工作時間、工作內(nèi)容、工作難度都比過去要長、要多、要大，經(jīng)?！鞍准雍凇?、“5+2”干工作，但為什么達不到焦裕祿的口碑和高度？甚至有的時候還費力不討好、群眾不買賬。究其原因，我感到最根本的還是有的在維護群眾根本利益上出現(xiàn)了偏差，有時沒有贏得群眾的理解和支持。焦裕祿同志“除三害”是把人民群眾的利益放在了第一位，真心實意為群眾解憂難、謀利益。對照焦裕祿等模范的先進事跡，自己也深刻反思，多年來，自己雖然從內(nèi)心來講始終抱有為百姓謀發(fā)展、造福祉的樸素情懷，但囿于條件限制和工作能力等等原因，也并不是每項工作都辦到了老百姓的心坎上，有的工作雖然堅持了群眾觀點，但由于方式方法上還有欠缺，工作的效果也有不盡人意的地方?！@件事情更讓我體會到，只要我們做決策、辦事情心中始終裝著群眾，始終從群眾利益出發(fā)，就會得到群眾的擁護和支持。同時，決策的過程，就是一個深入群眾、傾聽呼聲，從群眾中來、到群眾中去的過程，群眾最有智慧，群眾最有力量，只有贏得群眾的真心理解和支持，多大的困難都能克服，工作也就能順利推進。我們經(jīng)常捫心自問，入黨為什么、當(dāng)官干什么、身后留什么。我覺得，當(dāng)我們離開一個地方，離開工作崗位的時候，能夠獲得群眾的認可和稱贊，我覺得比做多大官，獲得多大榮譽都重要。
堅持的不好，工作就會遇到挫折。要做到實事求是，我感覺：一是在思路謀劃上要實事求是。思路決定出路。全國2800多個縣，每個縣都有每個縣的縣情，每個地方都有每個地方的特點，沒有統(tǒng)一的發(fā)展模式，必須堅持一切從實際出發(fā)，科學(xué)確定符合形勢要求、符合縣情特點的發(fā)展思路。**產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、發(fā)展模式粗放等問題影響和制約著經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。進入新時代，我們深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想，圍繞加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，明確了“**”的總體發(fā)展思路。幾年來，這一思路經(jīng)受住了實踐的檢驗，對統(tǒng)一思想、明確路徑、推動轉(zhuǎn)型起到了積極的作用。二是在目標(biāo)確定上要實事求是?？茖W(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)對于引領(lǐng)方向、凝聚士氣具有重要的作用。在發(fā)展目標(biāo)的確定上，我感覺既要積極向上又要穩(wěn)妥可行。一方面，要有“不待揚鞭自奮蹄”“跳起腳來摘桃子”的勁頭，把目標(biāo)設(shè)定的高一些，發(fā)揮好激勵引導(dǎo)作用。另一方面，要堅持從實際出發(fā)，不能好高騖遠、畫餅充饑，提一些不切實際或不能實現(xiàn)的目標(biāo)，搬起石頭砸自己的腳。三是在工作推進上要實事求是。對群眾期盼的事情，有能力去做的就一定要把它做好，條件暫時不成熟也要積極努力，創(chuàng)造條件，能完成多好就完成多好。同時，一個縣的財力、物力都是有限的，必須堅持實事求是，分清輕重緩急，辦一件成一件，見效一件，不能不顧財力、不顧民力，亂鋪攤子、亂上項目。
但發(fā)揚釘釘子精神，創(chuàng)造一張好的藍圖一干到底的“功成不必在我”的“潛績”，更是難能可貴！俗話說：鐵打的營盤流水的兵。一個地方的發(fā)展是永無止境、循序漸進的，不會一蹴而就，這就要求我們干部要像跑“接力賽”一樣，一棒接一棒跑下去，跑出屬于自己的好成績。跑好“接力賽”，關(guān)鍵是要有基石精神，有功成不必在我的境界，有前人栽樹、后人乘涼的現(xiàn)實舉動，核心是處理好顯績與潛績的關(guān)系?？倳浿赋觯骸皾摗迸c“顯”是對立統(tǒng)一的一對矛盾?！皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ)，“顯”是“潛”的結(jié)果，后人的工作總是建立在前人基礎(chǔ)之上的，如果大家都不去做鋪路石，“顯績”就無從談起，就成了無本之木、無源之水，即使有“顯績”，充其量也只是急功近利的“形象工程”。追求顯績還是追求潛績只是在“一念之間”，但這“一念之間”考驗著我們的政績觀，決定著我們的工作成效。近年來，中央、省、市都修改完善了領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核辦法，弱化gdp等指標(biāo)，強化民生等指標(biāo)，釋放出了重視潛績的強烈信號。對照總書記要求，我要牢固樹立“功成不必在我”的理念，擺脫“速度情結(jié)”和“換擋焦慮”，多做打基礎(chǔ)、利長遠的工作，久久為功，持續(xù)用力，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展邁上新臺階，絕不做“一任政績、幾任包袱”“一方受益、八方遭殃”的事情。
黨的十八大以來，***總書記在系列重要講話中多次強調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”，并將“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”之一。在全國組織工作會議上，總書記指出：“敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。黨的干部必須堅持原則、認真負責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭”?！拔鍌€敢于”是對擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋和時代解讀，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。新形勢下，當(dāng)前工作呈現(xiàn)出工作任務(wù)重、發(fā)展瓶頸多、自主空間小、社會管理難等特點，合格黨員敢不敢于擔(dān)當(dāng)、善不善于擔(dān)當(dāng)、能不能夠擔(dān)當(dāng)，直接決定著經(jīng)濟社會的發(fā)展。對問題怎么處理，是捂著烏紗帽當(dāng)官，還是拎著烏紗帽干事，是為發(fā)展負責(zé)、為群眾擔(dān)當(dāng)，還是為揣摩意圖、明哲保身推托，最能考量我們的襟懷和擔(dān)當(dāng)，最能考驗我們的政績觀。身為合格黨員，我們就應(yīng)該挺身而出，拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的膽識，拿出“逢山開路、遇河架橋”的氣魄，跳進矛盾漩渦中去尋找解決問題的辦法，以矛盾問題的解決帶動工作全局。只要我們本著對黨和人民事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，從實際出發(fā)，選定了方向，就要以擔(dān)當(dāng)?shù)木?、實干的態(tài)度，扎扎實實推進下去，咬定目標(biāo)不放松，不見成效不松手，這樣才能取得成績，這樣的政績才是真正的、經(jīng)得起歷史檢驗的政績，這樣的合格黨員才是人民滿意的合格黨員。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇二
中央決定從今年4月底開始在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，這是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強保障，目前該項活動正有條不紊地進行。但是，不少基層黨員干部卻認為，“三嚴三實”的提出針對的是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，與基層黨員干部沒有多大關(guān)系，因此只要縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行就可以了。這種模糊認識如果不及時澄清，必會影響到“三嚴三實”教育的實際效果。
《全國干部學(xué)習(xí)讀本》系列叢書之《從文明起源到現(xiàn)代化——中國歷史25講》，針對封建國家行政體制中的胥吏之害指出，秦漢以后官與吏的分離日益嚴重，吏承擔(dān)著各級行政機構(gòu)大量的日常工作，是“為政所必不可少者”。他們熟悉官僚機構(gòu)的運作程序，具有實際知識和技能。各級官府的吏盤踞一方，上下其手，常常給國家造成重大損失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。這里吏指的是級別較低的官員，大概相當(dāng)于現(xiàn)在的科級及科級以下的公務(wù)員。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。不擔(dān)任縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于沒有權(quán)力，基層黨員干部對自身所負責(zé)的工作具有一定影響力，是隱性權(quán)力，從而存在尋租空間。為此，不論是“修身、用權(quán)、律己”，還是“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”，都與基層黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實際踐行“三嚴三實”。
首先，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要深入學(xué)習(xí)。中央要求，在“三嚴三實”專題教育中，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。在《之江新語》里談到“理論學(xué)習(xí)要有三種境界”，這就要求我們在理論學(xué)習(xí)時要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的冷清和“獨上高樓”的寂寞，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。同時，基層黨員干部身處工作第一線，是日常工作的具體執(zhí)行人，為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識，缺什么，補什么，解決本領(lǐng)恐慌的問題，努力形成符合時代要求和工作需要的知識結(jié)構(gòu)。
其次，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要從小事小節(jié)做起。在《小事小節(jié)是一面鏡子》一文中提到，小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格。習(xí)這番講話對基層黨員干部有著鮮明的針對性。在社區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，無論是低保辦證、種糧補貼，還是鄰里吵架、牛羊啃禾這些瑣事小事，老百姓都會找基層黨員干部解決。基層黨員干部在履行職責(zé)中要從大事著眼，小事做起，不能吃拿卡要，不能門好進事難辦，不能在小恩小惠面前丟掉了原則，在基層工作中要慎獨慎微，慎小事、拘小節(jié)，始終保持黨員干部的良好形象。
其三，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要真抓實干。提出執(zhí)政重在基層，黨和國家的各項方針政策和工作部署，最終要靠廣大基層干部團結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實施，人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化利益也要靠廣大基層干部組織引導(dǎo)群眾去實現(xiàn)。這就要求廣大的基層黨員干部以人格魅力去感染身邊的群眾，以精通的業(yè)務(wù)能力“傳幫帶”群眾共同完成各項工作任務(wù)。同時，群眾利益無小事，吃穿住行、就業(yè)上學(xué)、住院養(yǎng)老等問題對群眾來說就是大事。廣大的基層黨員干部要用“釘釘子”精神和“馬上就辦”的態(tài)度為民盡職盡責(zé)，舍得付出，舍得吃苦，舍得犧牲，敢作敢為、善做善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中為群眾謀福祉。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇三
樹立什么樣的政績觀是正確的政績觀？怎樣才能樹立正確的政績觀？加強理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，是樹立正確政績觀的前提和基礎(chǔ)。必須加強對***新時代中國特色社會主義思想、科學(xué)發(fā)展觀、政績觀重要論述的學(xué)習(xí)理解，持續(xù)提高理論基礎(chǔ)和政治站位。堅持理論聯(lián)系實際，加強國家法律法規(guī)及各專業(yè)領(lǐng)域制度規(guī)定的學(xué)習(xí)，尤其是在當(dāng)前全面從嚴治黨工作越來越嚴、黨的建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)越來越高、干部隊伍建設(shè)工作要求越來越細的情況下，必須用科學(xué)的理論為樹立正確的政績觀夯實理論基礎(chǔ)，在理論指導(dǎo)實踐中不斷拓展工作思路，創(chuàng)造性地進展工作。
一是樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。要實現(xiàn)政績，必須始終堅持實事求是的工作態(tài)度，一切從實際出發(fā)；必須要尊重客觀規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)水平；必須要立足當(dāng)前、著眼長遠，積極進取、量力而行。必須堅持求真務(wù)實、埋頭苦干，察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，把全部精力用在推動高質(zhì)量發(fā)展上。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策，不追求脫離實際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號，不搞虛報浮夸和報喜不報憂，用這樣的心態(tài)看待政績，以這樣的精神追求政績，以這樣的尺度檢驗政績，才能創(chuàng)造出無愧于黨和人民的政績。
二是保持廉潔勤政的工作態(tài)度。要時刻牢固樹立“兩個務(wù)必”宗旨觀念，始終牢記“打鐵還需自身硬”的職責(zé)要求，特別注重加強和提高自己對廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作重要性的認識，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，嚴格遵守中央八項規(guī)定，認真落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”，切實把加強廉政建設(shè)抓在手上，落實在行動上，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，率先垂范，始終堅持嚴格自律，切實做到謹言慎行、克己奉公、清白做人，干凈為官。
三是發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時代要有新?lián)?dāng)、新作為，挑戰(zhàn)任務(wù)艱巨，難題亟待**，更需要堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，磨練艱苦奮斗的意志；要弘揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神，堅決反對鋪張浪費、大手大腳；要強化事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中求真碰硬、攻堅克難、吃苦耐勞，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的工作習(xí)慣。
一是始終踐行人民宗旨。始終堅持把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺地把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求落實到自己的思想和行動中去，落實到關(guān)心職工的生活和工作中去，落實到為職工群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事中去，將政績定位于為人民謀利益、辦實事、解難題，實事求是、腳踏實地地履行好一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。
二是始終堅持人民滿意。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造的政績是大是小、是實是虛，群眾自有公正的評價；實踐證明，“金杯銀杯比不上群眾的口碑，這獎那獎頂不上群眾的夸獎”；看領(lǐng)導(dǎo)干部的政績，人民群眾滿意不滿意是試金石。只有做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾、為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，才能在工作中創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇四
科學(xué)發(fā)展有思路，推動科學(xué)發(fā)展有激情，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻?！辈⑼ㄟ^實際行動，切實把活動成果成效體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，落實到為民服務(wù)上。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我對群眾觀點、群眾路線有了更進一步的認識。堅持群眾觀點，就要樹立正確的政績觀，真正把握什么是政績、怎樣出政績，如何評政績，始終堅持把為民謀利作為追求政績的根本點和出發(fā)點。對于政績，******同志曾經(jīng)指出：“真正的政績是‘為官一任、造福一方’的實績，是為黨和人民踏實工作的實績，應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實踐和歷史的檢驗?！备骷夵h委和政府應(yīng)該想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
的最終目的就是要讓人民群眾的生活幸福美滿。但有些地方政府官員卻沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展同人民群眾利益的關(guān)系，甚至為了一時的經(jīng)濟增長，不惜以損害群眾利益為代價。譬如，秉持“沒有強拆就沒有中國的城市化”、“誰影響發(fā)展一陣子，我影響他一輩子”等等荒唐邏輯的“強拆發(fā)展觀”。諸如此類熱衷于搞“短平快”和“形象工程”、不關(guān)心人民群眾只注重“政績作秀”、為自己謀“虛名”的行為，明顯是政績觀出現(xiàn)了問題和偏差所造成的。在近日召開的十七屆五中全會指出，要堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點。這就要求廣大機關(guān)干部要樹立正確的政績觀，首先要把“關(guān)心人民群眾疾苦”、“讓人民群眾富起來”，作為最根本的執(zhí)政理念來堅持和維護。
成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。工作干得好不好、實不實、行不行，人民群眾看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)。實現(xiàn)政績重在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。正確的政績觀，必然離不開人民群眾的評判和認同。只有通過實際行動，辦對辦好一批實事取信于民，真正讓人民群眾得到實惠，使廣大人民群眾真切感受到黨和政府在為他們辦實事謀利益，他們才會真心擁護你，支持你。這樣的“形象工程”，才是最大最好最有說服力的政績。
在有些機關(guān)干部下基層，只是到下級機關(guān)的辦公室里，聽聽匯報、翻翻資料、看看數(shù)字，“坐而論道”。這就往往看不到真正的問題，找不到真正的癥結(jié)，所提之解決對策也只能是“鏡花水月”。深入基層，要真正走到群眾中去，既要“身”入，更要“心”入。要從群眾反映強烈的問題著手，盡心盡力地幫助他們解決實際困難。
怨聲載道。官僚主義、形式主義要不得。實踐證明，只有堅持依靠群眾，發(fā)動群眾，充分尊重和重視群眾的意見，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，與人民群眾一起，共想發(fā)展之事，共謀發(fā)展之計，共籌發(fā)展之策，上下一致，齊心協(xié)力，才能有效保障政府的各項工作落到實處，才能在競爭中贏得主動，取得優(yōu)勢。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇五
牢記使命”主題教育成果，實現(xiàn)行業(yè)自我凈化自我完善自我革新自我提升的重要舉措，也是全面推進行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障。xxxx系統(tǒng)聚焦樹立正確政績觀，涵養(yǎng)政治生態(tài)，全面整改突出問題，營造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境，努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。
一、以正確政績觀為導(dǎo)向，打造政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。政績觀是一個領(lǐng)導(dǎo)干部對履行職責(zé)所取得的成績的基本認識，是工作方式、方法、態(tài)度的指南針。習(xí)近平總書記指出：“政治生態(tài)好，人心就順、正氣就足；政治生態(tài)不好，就會人心渙散、弊病叢生?！闭冇^正確與否，決定政治生態(tài)的好壞，決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。
正本才能清源。xxx等行業(yè)嚴重違紀(jì)違法案件暴露出行業(yè)政治生態(tài)弊病，也是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴治黨責(zé)任落實不力，將個人利益凌駕于集體利益之上，濫用職權(quán)，重業(yè)務(wù)重數(shù)字業(yè)績輕黨建輕隊伍建設(shè)等不正確政績觀帶來的嚴重后果。我們要深刻認識行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴峻性和政治生態(tài)問題全面整改的迫切性，深刻認識牢固樹立正確政績觀、構(gòu)建良好政治生態(tài)對于鞏固xx專賣制度、推進高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護航作用，痛定思痛，以案為鑒，拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改，主動檢視差距、主動認領(lǐng)問題、主動全面整改，推動政治生態(tài)不斷向好向上。
我們各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感，堅決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求開展政績觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任，將全面從嚴治黨、從嚴治企、從嚴要求干部作為治本之策落實落細，做到強力治標(biāo)與長效治本相結(jié)合，實現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)，實現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正、海晏河清，扎實推進行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以政治生態(tài)的“綠水青山”，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”。
二、牢固樹立正確政績觀，確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上。
近年來，xx省xx專賣局（公司）黨組把以正確政績觀為導(dǎo)向，構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動高平臺上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分，堅持抓實黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長遠、做好顯績與注重潛績、追求經(jīng)濟效益與彰顯社會效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一，政治生態(tài)清朗、市場生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿，為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅強保障。
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)，是國有企業(yè)的“根”和“魂”。我們一直強調(diào)，各級黨組要強化政治擔(dān)當(dāng)，培根鑄魂，強基固本，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。注重黨組以身作則立標(biāo)桿。xx省局（公司）黨組旗幟鮮明講政治，帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加強黨對全局工作的統(tǒng)領(lǐng)。將黨建要求納入公司章程，把黨組（黨委）主體責(zé)任、黨組（黨委）書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任融會貫通，完善省市縣三級黨建組織機構(gòu)和聯(lián)動黨建考核體系，確保黨建和企業(yè)管理同謀劃、同部署、同檢查、同考核。全面推進規(guī)范化黨支部建設(shè)，打造“精實·先鋒”黨建品牌矩陣。加強黨內(nèi)政治文化建設(shè)。堅持思想建黨、文化治企，通過紅色教育守初心、精實文化育品質(zhì)、“最美浙煙人”典型引路樹標(biāo)桿，營造良好政治生態(tài)。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇六
樹立正確政績觀：干部群眾路線教育心得體會最近，市委、市政府在全市機關(guān)干部中開展了群眾觀點、群眾路線的教育活動，這對切實加強和改進機關(guān)作風(fēng)，提升機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識，提高工作效率，加快推進我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，具有很重要的現(xiàn)實意義。我們每一位機關(guān)干部，特別是黨員干部，都應(yīng)以這次活動為契機，自覺地進行一次群眾觀點、群眾路線的教育。努力達到“心里少一點自己，多一點群眾；少一點名利，多一點事業(yè)；少一點虛功，多一點實干，做到堅持科學(xué)發(fā)展有韌勁，謀劃科學(xué)發(fā)展有思路，推動科學(xué)發(fā)展有激情，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻?！辈⑼ㄟ^實際行動，切實把活動成果成效體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，落實到為民服務(wù)上。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我對群眾觀點、群眾路線有了更進一步的認識。堅持群眾觀點，就要樹立正確的政績觀，真正把握什么是政績、怎樣出政績，如何評政績，始終堅持把為民謀利作為追求政績的根本點和出發(fā)點。對于政績，總書記總書記同志曾經(jīng)指出：“真正的政績是‘為官一任、造福一方’的實績，是為黨和人民踏實工作的實績，應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實踐和歷史的檢驗?！备骷夵h委和政府應(yīng)該想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
樹立正確的政績觀，就要牢記群眾利益，把群眾困苦放在心上。當(dāng)前，全國各地都在謀求經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展不是片面、孤立、不計代價、不計長遠的，是要追求以人為本的、全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，發(fā)展的最終目的就是要讓人民群眾的生活幸福美滿。但有些地方政府官員卻沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展同人民群眾利益的關(guān)系，甚至為了一時的經(jīng)濟增長，不惜以損害群眾利益為代價。譬如，秉持“沒有強拆就沒有中國的城市化”、“誰影響發(fā)展一陣子，我影響他一輩子”等等荒唐邏輯的“強拆發(fā)展觀”。諸如此類熱衷于搞“短平快”和“形象工程”、不關(guān)心人民群眾只注重“政績作秀”、為自己謀“虛名”的行為，明顯是政績觀出現(xiàn)了問題和偏差所造成的。在近日召開的十七屆五中全會指出，要堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點。這就要求廣大機關(guān)干部要樹立正確的政績觀，首先要把“關(guān)心人民群眾疾苦”、“讓人民群眾富起來”，作為最根本的執(zhí)政理念來堅持和維護。
權(quán)。實現(xiàn)政績重在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。正確的政績觀，必然離不開人民群眾的評判和認同。只有通過實際行動，辦對辦好一批實事取信于民，真正讓人民群眾得到實惠，使廣大人民群眾真切感受到黨和政府在為他們辦實事謀利益，他們才會真心擁護你，支持你。這樣的“形象工程”，才是最大最好最有說服力的政績。
、翻翻資料、看看數(shù)字，“坐而論道”。這就往往看不到真正的問題，找不到真正的癥結(jié)，所提之解決對策也只能是“鏡花水月”。深入基層，要真正走到群眾中去，既要“身”入，更要“心”入。要從群眾反映強烈的問題著手，盡心盡力地幫助他們解決實際困難。
意見，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法?！比魏握兊娜〉?，都不應(yīng)該是個人行為，而是集體智慧的結(jié)晶，是廣大干部群眾共同努力的結(jié)果。我們的很多政府行為，其根本出發(fā)點是好的，但由于沒有充分考慮到群眾的意見和社會承受力，就匆匆施行，結(jié)果往往無法得到群眾的認同；有的甚至單靠領(lǐng)導(dǎo)干部個人“拍拍腦袋作決策”后，就亂鋪攤子，亂上項目，更是勞命傷財、怨聲載道。官僚主義、形式主義要不得。實踐證明，只有堅持依靠群眾，發(fā)動群眾，充分尊重和重視群眾的意見，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，與人民群眾一起，共想發(fā)展之事，共謀發(fā)展之計，共籌發(fā)展之策，上下一致，齊心協(xié)力，才能有效保障政府的各項。
工作。
落到實處，才能在競爭中贏得主動，取得優(yōu)勢。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇七
中央決定從今年4月底開始在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，這是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強保障，目前該項活動正有條不紊地進行。但是，不少基層黨員干部卻認為，“三嚴三實”的提出針對的是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，與基層黨員干部沒有多大關(guān)系，因此只要縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行就可以了。這種模糊認識如果不及時澄清，必會影響到“三嚴三實”教育的實際效果。
《全國干部學(xué)習(xí)讀本》系列叢書之《從文明起源到現(xiàn)代化——中國歷史25講》，針對封建國家行政體制中的胥吏之害指出，秦漢以后官與吏的分離日益嚴重，吏承擔(dān)著各級行政機構(gòu)大量的日常工作，是“為政所必不可少者”。他們熟悉官僚機構(gòu)的運作程序，具有實際知識和技能。各級官府的吏盤踞一方，上下其手，常常給國家造成重大損失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。這里吏指的是級別較低的官員，大概相當(dāng)于現(xiàn)在的科級及科級以下的公務(wù)員。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。不擔(dān)任縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于沒有權(quán)力，基層黨員干部對自身所負責(zé)的工作具有一定影響力，是隱性權(quán)力，從而存在尋租空間。為此，不論是“修身、用權(quán)、律己”，還是“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”，都與基層黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實際踐行“三嚴三實”。
首先，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要深入學(xué)習(xí)。中央要求，在“三嚴三實”專題教育中，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。在《之江新語》里談到“理論學(xué)習(xí)要有三種境界”，這就要求我們在理論學(xué)習(xí)時要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的冷清和“獨上高樓”的寂寞，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。同時，基層黨員干部身處工作第一線，是日常工作的具體執(zhí)行人，為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識，缺什么，補什么，解決本領(lǐng)恐慌的問題，努力形成符合時代要求和工作需要的知識結(jié)構(gòu)。
其次，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要從小事小節(jié)做起。在《小事小節(jié)是一面鏡子》一文中提到，小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格。習(xí)這番講話對基層黨員干部有著鮮明的針對性。在社區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，無論是低保辦證、種糧補貼，還是鄰里吵架、牛羊啃禾這些瑣事小事，老百姓都會找基層黨員干部解決?；鶎狱h員干部在履行職責(zé)中要從大事著眼，小事做起，不能吃拿卡要，不能門好進事難辦，不能在小恩小惠面前丟掉了原則，在基層工作中要慎獨慎微，慎小事、拘小節(jié)，始終保持黨員干部的良好形象。
其三，基層黨員干部踐行“三嚴三實”要真抓實干。提出執(zhí)政重在基層，黨和國家的各項方針政策和工作部署，最終要靠廣大基層干部團結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實施，人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化利益也要靠廣大基層干部組織引導(dǎo)群眾去實現(xiàn)。這就要求廣大的基層黨員干部以人格魅力去感染身邊的群眾，以精通的業(yè)務(wù)能力“傳幫帶”群眾共同完成各項工作任務(wù)。同時，群眾利益無小事，吃穿住行、就業(yè)上學(xué)、住院養(yǎng)老等問題對群眾來說就是大事。廣大的基層黨員干部要用“釘釘子”精神和“馬上就辦”的態(tài)度為民盡職盡責(zé)，舍得付出，舍得吃苦，舍得犧牲，敢作敢為、善做善成，在實干中**難題，在實干中搶抓機遇，在實干中為群眾謀福祉。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁我是xx，很高興能有這個機會和大家交流做為名黨員在接受政績觀教育之后的認識，今天我演講的題目是唯信仰與日月亙古，我將從政績觀的根基，政績?yōu)檎l而樹，靠什么樹政績這三個方面來闡述作為一名基層普通黨員對樹立正確政績觀的體會。
首要在于明確“信什么”這一根本問題。
政治信仰問題是黨員帶領(lǐng)廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)的率眾之基，關(guān)系整個國家的發(fā)展命脈和政治導(dǎo)向。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，無數(shù)的革命先烈譜寫了可歌可泣的篇章，每每讀來，被他們的精神力量所感動，這種精神力量來自于哪里信仰共產(chǎn)黨人從來就沒有自己的私利，而是以全心全意為人民謀利益為根本宗旨。堅定的信仰催生奮進的力量。
為誰創(chuàng)造政績，“政績?yōu)檎l而樹”的問題，是全體黨員干事創(chuàng)業(yè)必須要做出正確回答的問題，這是政績觀確立的思想原點，也是政績創(chuàng)造的出發(fā)點。眾所周知，自從漢武帝劉徹采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議之后，儒家文化一直深深的影響著我們這個民族，而儒家文化思想的一個很重要的部分就是“民本”思想，所以史書上留下了諸如“民之所好好之，民之所惡惡之”，“治國有常，而利民為本”等為民思想?？缛胄聲r代，習(xí)總書記指出政績，就是為政之成績，功績，實績。從干事創(chuàng)業(yè)角度講，就是工作實效；從社會發(fā)展變化角度講，就是取得的社會發(fā)展成就；從人民群眾利益角度講，就是人民群眾的獲得感與幸福感。為人民創(chuàng)造政績，由人民評價政績，在政績觀問題上實現(xiàn)“人民主體論”、“人民中心論”、“人民利益至上論”的高度統(tǒng)一。作為煙草行業(yè)基層的一名普通黨員，在平凡的崗位上努力踐行兩個利益至上的行業(yè)共同價值觀，就是契合以人民為中心的政績觀。
xx同志，這次疫情期間，他幾乎放棄了自己的春節(jié)假期，為公司的疫情防控勞心盡力；做顯功和潛功兩者是辯證統(tǒng)一的。有潛功才能有顯功，顯功根植于潛功之中如何創(chuàng)造政績，“靠什么樹政績”，必須要有明確的實現(xiàn)路徑，首先要“學(xué)”，學(xué)本領(lǐng)強能力?！坝袨椤辈庞姓儯安粸椤闭兙蜔o以產(chǎn)生?！安荒転椤薄安幌霝椤薄安桓覟椤?，都是與學(xué)習(xí)不夠，本領(lǐng)不強相關(guān)。由于學(xué)習(xí)不夠，思維不新，視野不廣，站位不高，導(dǎo)致政績觀錯誤、偏差與偏離；由于本領(lǐng)不夠，能力不強，甚至心有余而力不足，想干而不能干，想干好卻不能干好，導(dǎo)致政績觀不能落實。加強學(xué)習(xí)才能奠定形成正確政績觀的思維方式與方法才能在解決矛盾中創(chuàng)造政績，才能在實踐中真抓實干出政績。
其次要“實”，以實干求落實。
務(wù)實的作風(fēng)與實干的精神，是貫穿習(xí)近平新時代黨員干部政績觀中的一根紅線?？照?wù)`國、實干興邦。要創(chuàng)造政績，必須要有務(wù)實的工作態(tài)度與實干的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，要領(lǐng)要導(dǎo)，干部干部，干是當(dāng)頭的。“要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩”?？谔柡暗谜鹛祉?，落實起來輕飄飄是會被人唾棄的，只有工作務(wù)實，工作過程才能扎實，工作成效才能真實。
在做好了“學(xué)”和“實”的基礎(chǔ)上，還要講一個“創(chuàng)”字，以改革為手段，以創(chuàng)新為動力。惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。改革是創(chuàng)造政績的第一要求，創(chuàng)新是創(chuàng)造政績的第一動力，缺乏改革創(chuàng)新的時代精神，正確的政績觀既不能形成也不能落地。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇九
廉政作為黨政建設(shè)的一個重要方面，一直以來都被高度重視，緊抓不放。前些日子，局里組織我們參觀了江陰預(yù)防職務(wù)犯罪廉政建設(shè)教育基地，同時還下發(fā)了無錫數(shù)字化廉政教育基地相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)同，通過回首一個個發(fā)人深省的案件，尤其是發(fā)生在身邊的案件，讓我清醒的認識到廉政教育并不是離我很遠、很飄渺的東西;而那些犯罪人員痛心疾首的懺悔讓我深刻認識到“一失足成千古恨”并不是說說而已;古代先賢以及感動中國人物等的榜樣風(fēng)采則讓我找到了努力方向，給予我人生啟迪。
通過此次教育，可以看出，貪污受賄不是人之天生本性。之所以走上這條“不歸路”，是因為那些人放松了對黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，放松了對自己的要求。前車之鑒，后車之師，從那些反面案例中，我們要吸取教訓(xùn)，引以為戒，牢記：手莫伸，伸手必被捉。
一、加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。思想上的松懈是事物的內(nèi)部矛盾，是產(chǎn)生腐敗的根本原因。因此，我們時刻都不能放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造，保持清醒的政治頭腦，切忌虛妄浮躁，要深入學(xué)習(xí)，將理論運用于實踐中，保持與時俱進的精神，真正做到用科學(xué)的思想理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)不能滿足于表面，流于形式。不去用心學(xué)，用心思考，很容易使自己在政治書糊涂、思想上麻木。只有勤于思考，把握其精神實質(zhì)，加以運用，才能不斷增強防腐拒變的能力，把腐敗拒之門外。同時，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好就是為自己造“罪”，牢固樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠，常思貪欲之害，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
二、堅持防微杜漸，筑牢反腐防線。面對越來越燈紅酒綠的世界，我們要時刻保持清醒的頭腦，務(wù)必繼續(xù)保持兩個“務(wù)必”，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，哪有不濕鞋”。就是告訴我們要時時刻刻謹小慎微，萬不可存了“只是拿了一點點、收了一點點、吃了一點點，沒關(guān)系”的念頭，要知道，千里之堤潰于蟻穴，正是那“一點點”一步步把人在不知不覺間推進罪惡的深淵?！安获婕毿?，終累大德”，“小事”正是防微杜漸必不可少的防線，忽視不得，含糊不得，放任不得，小節(jié)不保，大節(jié)難守。因此在工作生活中，我們要時刻檢點、約束、警示自己，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，做到拒腐蝕，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
三、能夠知足常樂，筑牢道德防線。當(dāng)前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。物欲橫流中，面對種種誘惑，我們更要時刻保持清醒頭腦，控制自己的欲望，不隨波逐流，摒棄低級趣味和庸俗作風(fēng)，不取不義之財，不行不義之舉，不做不忠之事?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，作為一名國家公務(wù)人員，我們要守得住清貧，抵得住誘惑，耐得住寂寞，擺正心態(tài)，常懷知足心，常念感恩情，在功利面前才會多一分淡定、誘惑面前才會多一分堅毅、得失面前才會多一分從容，不要看到別人生活得風(fēng)光，就覺得自己付出太多、獲取太少，起了那不應(yīng)有的心思，到頭來，竹籃子打水一場空，不僅得不到貪取的好處，還會失去了自己本有的工作、家庭等，更有甚者遭受牢獄之災(zāi)，失去比生命更重要的自由，親手葬送了自己的美好人生。
四、自覺接受監(jiān)督，筑牢外部防線。失去監(jiān)督的權(quán)利，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。作為一名干部，尤其是黨員干部，要主動、自覺地接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，對他人提出的意見建議認真整改，及時加以改正和糾正，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步。常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒，不致于頭腦發(fā)熱，做出不該做、不應(yīng)做、不能做之事。古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！蔽覀冏鳛樾聲r期的黨員干部，要以此次黨的群眾教育實踐活動為契機，時?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，捫心自問究竟能力夠不夠、觀念新不新、作風(fēng)實不實、業(yè)績優(yōu)不優(yōu)，從而知不足而奮進，切實為人民用好權(quán)、履好職，不斷夯實宗旨觀念，進一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀。
常言道“水以青為貴，人以廉為尊”，黨的十八大提出，干部清正、政府清廉、政治清明是我們黨建設(shè)廉潔政治的明確目標(biāo)，我們每一位黨員都應(yīng)始終保證具有清醒的政治認識，自覺樹立清清白白做人，干干凈凈做事兩袖清風(fēng)的形象，培養(yǎng)和保持良好的道德情操和高尚的精神追求，警鐘長鳴，攜手并肩，不求流芳百世，只求勤政廉政，無愧于心、無愧于黨、無愧于民。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十
隨著社會的進步和人們對知識的需求不斷增加，專題教育逐漸成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。作為一名參加專題教育的學(xué)生，我通過一系列的學(xué)習(xí)和實踐，對于專題教育有了深刻的體會和感悟。
首先，在參與專題教育的過程中，我深刻認識到專題教育的重要性。專題教育不僅僅是對知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過專題教育，我們能夠?qū)W習(xí)到實用的知識，掌握一種方法，培養(yǎng)一種能力。例如，我曾參加過一次關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的專題教育，學(xué)習(xí)了如何進行市場調(diào)研、制定創(chuàng)業(yè)計劃以及創(chuàng)新思維等知識。這些知識不僅幫助我在大學(xué)期間進行學(xué)習(xí)和實踐，也培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)造力。
其次，專題教育使我認識到學(xué)習(xí)的重要性。專題教育不同于傳統(tǒng)的課堂教育，它能夠增強學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)能力。在進行專題學(xué)習(xí)時，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，積極參與學(xué)習(xí)，主動尋找學(xué)習(xí)資源，學(xué)會合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。這種自主學(xué)習(xí)的過程不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力，也讓我們認識到學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。
再次，專題教育拓寬了我的視野。通過參與不同的專題學(xué)習(xí)，我有機會接觸到一些我平時并不了解的領(lǐng)域和知識。例如，我曾參加過一次關(guān)于環(huán)境保護的專題教育，了解了許多環(huán)保知識以及一些當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保實踐。這些知識和實踐讓我對環(huán)境問題有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜自然資源，積極參與環(huán)保行動。
此外，專題教育還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在專題教育的學(xué)習(xí)過程中，我們常常需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題既可以是學(xué)習(xí)上的問題，也可以是社會生活中的問題。通過協(xié)作和實踐，我們能夠鍛煉自己的問題解決能力，并找到解決問題的方法和策略。這種能力對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要，能夠讓我們更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過參與專題教育，我深刻認識到專題教育的重要性，明白學(xué)習(xí)的重要性，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我解決問題的能力。專題教育不僅僅是知識的傳授，更是為我們的個人發(fā)展和社會進步提供了一個寶貴的平臺。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，專題教育將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己，在專題教育中實現(xiàn)個人價值的同時，為社會的進步作出貢獻。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十一
職工專題教育是指一系列以職工為主體的專題教育活動，旨在提高職工的文化水平、業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)等方面的綜合素質(zhì)，接受教育的職工還可以增強自己的抗壓能力和創(chuàng)新意識，提高身心健康水平。在接受職工專題教育的過程中，我收獲頗豐，深感受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)中的收獲。
在進行職工專題教育的過程中，我對各種領(lǐng)域的知識有了進一步的了解和認知，學(xué)習(xí)了很多實用的技能和知識，比如，急救技能、心理調(diào)節(jié)技巧、政策法規(guī)等，這些知識在工作與生活中能夠發(fā)揮很大的作用。此外，職工專題教育還讓我了解到了很多職業(yè)素養(yǎng)方面的內(nèi)容，如如何擁有良好的職業(yè)道德和職業(yè)引領(lǐng)力，如何提高職場競爭力等等。這些知識和素質(zhì)都是我個人職業(yè)發(fā)展所必不可少的寶貴財富。
第三段：心態(tài)方面的感悟。
職工專題教育不僅僅是技能和知識的學(xué)習(xí)，更是一次心靈洗禮和啟迪，讓我深刻的認識到人生的意義，在接受職工教育的過程中，我愈發(fā)意識到生命中最重要的是健康的身體和開放的心態(tài)。心態(tài)的積極性、樂觀、豁達和心理素質(zhì)的優(yōu)異，是解決問題的關(guān)鍵，職工專題教育為我提供了這方面的素質(zhì)提高的實踐機會，讓我有了開拓進取的勇氣和堅定的信念。
第四段：互動合作中的提高。
職工專題教育開設(shè)了很多互動和合作的學(xué)習(xí)形式，通過與同事們的互動交流和合作完成任務(wù)，增強了團隊協(xié)作意識和交流效率。在這個過程中，我學(xué)會了聆聽和含蓄、理智和寬容，更重要的是提高了自己的社交能力。在學(xué)習(xí)中，我和同事們提出問題、探討共同面對的困境，解決問題的過程是一次提高的機會。
第五段：總結(jié)與展望。
通過職工專題教育，我感受到了成長和進步，提高了自身的知識、技能和素質(zhì)，當(dāng)然也離不開教育培訓(xùn)機構(gòu)的重視與支持。未來，我將更加深入實踐職工專題教育中的知識和素質(zhì)，在工作中實現(xiàn)自身價值，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會以自己的業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能為目標(biāo)，努力成為一個能夠為公司、社會和個人綜合福利貢獻一份力量的職工。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十二
從今年6月開始，黨的十九屆五中全會提出實施黨內(nèi)專題教育，這是當(dāng)前全黨工作重要的任務(wù)和重要抓手。在這一次專題教育中，我從不同角度認識到黨內(nèi)教育的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟了自己的責(zé)任和使命。在此，我將分享我在黨專題教育中的心得體會。
首先，黨專題教育是一次思想上的洗禮和提升。在黨的專題教育中，我認識到作為黨員，我們要時刻保持對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的認同，堅決做到黨性修養(yǎng)、黨性養(yǎng)成。同時，我們要以主題教育為契機，深刻認識到我們黨所肩負的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義。只有時刻保持對黨的思想高度敏感，并不斷將黨性融入自己的思想與行動中，才能不斷提升自己，站在時代的前沿，引領(lǐng)潮流。
其次，黨專題教育是一次行動上的實踐和改進。在接受黨的專題教育的過程中，我深入了解了黨的歷史，總結(jié)了我們黨在大規(guī)模整風(fēng)、全面從嚴治黨中積累的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)驗告訴我，黨的整風(fēng)就像對自己進行一次全面徹底的洗澡，通過解剖自己的問題，找出錯誤所在，并采取切實有效的措施加以解決。只有通過不斷的實踐和改進，我們黨才能不斷得到新生和奮發(fā)向前。
再次，黨專題教育是一次實現(xiàn)自我凈化和破除軟弱性的過程。在接受黨的教育的過程中，我深刻認識到黨備受艱辛磨難的歷史，也看到了黨在長期執(zhí)政中出現(xiàn)的一些軟弱性和問題。這一切提醒我要時刻保持清醒的頭腦，警惕不良思想和行為的侵蝕，用自己的堅持和努力來保持黨的純潔性和前進性。同時，我們還要積極參與黨的建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)起困難和責(zé)任，在實現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想中貢獻自己的力量。
最后，黨專題教育是一次團結(jié)和凝聚力的機會。黨的專題教育是全黨范圍內(nèi)的一次集中學(xué)習(xí)研討，通過深入調(diào)查研究和廣泛地聽取各方意見，促進黨內(nèi)團結(jié)，凝聚黨員力量，推動黨員在思想上和行動上更好地團結(jié)一致。通過與其他黨員的交流和合作，我們可以相互啟迪和借鑒，進一步增強黨性意識和組織紀(jì)律意識，同時也能夠更好地理解和服務(wù)人民群眾的需要，有效地推進我們的目標(biāo)和使命。
總而言之，黨專題教育是一次重要的思想洗禮、行動改進和自我凈化的過程。通過黨的專題教育，我們可以更深刻地認識到黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義，同時也能夠更好地凝聚黨員力量，推動黨員在思想上和行動上更好地團結(jié)一致。作為一名黨員，我將時刻保持黨性意識，堅定信念，繼續(xù)不斷提升自己，為實現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想貢獻自己的力量。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十三
教育，是人類社會發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。而隨著時代的變化，教育也面臨著不少的挑戰(zhàn)和改變。作為一個教育工作者，我很幸運有機會參加了近期一場教育專題活動，交流和了解了許多關(guān)于教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，對此我有了一些心得體會。
第一段：教育創(chuàng)新已成為時代潮流。
在我所參加的教育專題活動中，與會的教育專家們一致認為，教育創(chuàng)新已經(jīng)成為時代的潮流，而這種創(chuàng)新將使傳統(tǒng)教育發(fā)生重大變革。無論是在學(xué)校中還是在社會中，尤其是在信息技術(shù)日新月異的今天，人們的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。教育必須跟上潮流，創(chuàng)新方式，使得學(xué)生能夠在更加自由、創(chuàng)造性更高的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣才能滿足未來所需的人才培養(yǎng)，也才能更好地適應(yīng)社會變革，促進教育的創(chuàng)新和發(fā)展。
第二段：教育質(zhì)量是重中之重。
在教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，我們還要重視教育質(zhì)量。與會專家們指出，教育質(zhì)量的提高是教育工作者不懈追求的目標(biāo)。我們要借鑒教育先進地區(qū)的經(jīng)驗，不斷推陳出新，使得教育的質(zhì)量不斷提升。同時，我們也應(yīng)該做好教育形態(tài)和質(zhì)量的評估工作，使得教育工作者在工作中可以有更加準(zhǔn)確、真實的反饋和指導(dǎo)。這樣，才能建立高水平、具有國際化水準(zhǔn)的教育體系。
第三段：注重學(xué)生個性化發(fā)展。
教育是一個為學(xué)生服務(wù)的領(lǐng)域，因此，我們在進行教育時一定要注重學(xué)生的個性化發(fā)展。教育是一項系統(tǒng)性的工作，我們必須考慮具體的教育對象，在針對性上更加精細。在新的教學(xué)模式中，個性化教育成為一種趨勢，我們要多種教學(xué)模式相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求給予相應(yīng)的教育方案。只有讓每個學(xué)生都能在得到最好的教育質(zhì)量的同時還能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出自己的個性，我們才能真正實現(xiàn)教育的本質(zhì)意義。
第四段：注重師資隊伍建設(shè)。
在實踐中，我們常常會發(fā)現(xiàn)很多教育工作者過于注重實際操作，而忽略了教育師資隊伍的建設(shè)。實際上，師資隊伍建設(shè)是教育創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育工作者必須朝著專業(yè)化、國際化、教育化的方向靠攏，不斷提高自身的教學(xué)技巧和專業(yè)知識。這樣師資隊伍才能獲得更多的社會認可和尊重，也才能實現(xiàn)教育工作者個人價值的最大化。
第五段：教育工作者責(zé)任重大，但愿景美好。
在教育這一領(lǐng)域工作，責(zé)任非凡。教育工作者是學(xué)生成長的伙伴，也是學(xué)生追求知識和發(fā)展能力的引導(dǎo)者。因此，教育工作者要始終保持熱情與堅持，并努力為學(xué)生在求知道路上提供全面的幫助。盡管工作壓力和考核層層，但是，面對發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，教育工作者必須放眼于事業(yè)的遠大愿景和居高臨下的影響范圍，才能不斷創(chuàng)新，在新時代為教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻。
總之，教育事業(yè)健康的發(fā)展，需要教育工作者團結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新、共同發(fā)展。我們要不斷完善自己的教育觀念，積極適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢，努力打造高水平的、適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的、質(zhì)量合格的教育體系。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十四
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，中國共產(chǎn)黨一直以來都積極探索與實踐黨的建設(shè)新路徑。作為黨員，我們深知自身的責(zé)任和使命，必須時刻跟上時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)、進步。近期，黨組織組織了一次專題教育活動，對黨員進行了系統(tǒng)、全面的教育，使我們深入領(lǐng)會到黨的工作創(chuàng)新理念和新時代黨建工作要求。通過這次教育，我深深感受到黨的力量和我個人的責(zé)任，也有了更深刻的感悟和體會。
首先，這次專題教育讓我認識到黨的團結(jié)和凝聚力是我們無堅不摧的力量源泉。在教育的過程中，我們黨員之間進行了深入的交流和互動，不僅增進了解，也使我們更加了解了黨的各項政策和方針。通過和黨組織共同努力，我看到了一個團結(jié)、和諧的團隊，他們雖然來自不同的背景和經(jīng)歷，但都能在共同的目標(biāo)下形成合力。這讓我深信，只有黨員之間能夠心往一處想、力往一處使，才能夠真正實現(xiàn)黨的工作目標(biāo)，實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。
其次，這次專題教育讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)起黨的信仰和宗旨，以赴國家的責(zé)任和人民的繁榮為己任。這次教育讓我看到了國家和黨所面臨的挑戰(zhàn)，我深感時代的責(zé)任和使命壓在我的肩上。只有不斷學(xué)習(xí)和進取，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的黨員義務(wù)。黨組織的教育和培訓(xùn)，讓我意識到自己不能停留在已有的知識和技能上，要時刻自我更新，全面提升自己的綜合素質(zhì)和水平。
再次，這次專題教育讓我更加深入地理解了黨的創(chuàng)新理念和新時代黨建工作的要求。在黨的理論學(xué)習(xí)中，我了解到了黨的創(chuàng)新理念，即堅持以人民為中心，堅持走中國特色社會主義道路，堅持全面深化改革，堅持全面從嚴治黨。這些理念是推動黨的工作發(fā)展的關(guān)鍵要素，也是提高黨的現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。只有不斷跟上時代的進步，積極學(xué)習(xí)和實踐黨的創(chuàng)新理念，才能夠更好地適應(yīng)和引領(lǐng)新時代的發(fā)展。
最后，這次專題教育讓我更加堅定了對黨的信仰和對中國特色社會主義的信心。通過學(xué)習(xí)和了解，我深感我們黨是世界上具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的政黨，也是推動人類社會進步和發(fā)展的重要力量。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅守中國特色社會主義道路，我們的國家和人民才能夠?qū)崿F(xiàn)繁榮富強和幸福安康。我深知黨的力量是人民的力量，只有在全黨和全人民的共同努力下，中國才能夠更加強大，人民才能夠過上更加幸福美好的生活。
總之，這次黨的專題教育讓我收獲頗豐，不僅明確了自己的責(zé)任和使命，也提升了自身的黨性修養(yǎng)。通過團結(jié)合作、不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠不負國家和人民的期望，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。我將繼續(xù)發(fā)揚黨的精神，努力工作，做一個對黨忠誠，為人民服務(wù)的好黨員。
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十五
月初，我校在教師隊伍中開展了“強師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并通過對我校陳老師和朱老師的典型事跡報告的學(xué)習(xí)，使我認識到育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學(xué)生進步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我作為一名共產(chǎn)黨員體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!
心得體會政績觀專題教育心得體會篇十六
近年來，中國共產(chǎn)黨通過舉辦黨專題教育活動，深入推進全黨黨性教育，進一步傳承紅色基因，增強黨員干部的黨性修養(yǎng)。通過參與黨專題教育，我深刻認識到黨性修養(yǎng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，黨專題教育讓我深刻認識到黨性修養(yǎng)是每一位黨員干部的基本要求。黨性修養(yǎng)是指黨員干部要具備為人民服務(wù)的奉獻精神、遵紀(jì)守法的意識和作風(fēng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衩婷驳?。只有通過黨性修養(yǎng)，我們才能不斷增強黨員的活力和組織的凝聚力。在黨專題教育中，我認識到只有錘煉黨性，不斷提高黨員的思想覺悟和政治水平，才能更好地履行黨的職責(zé)，推動中華民族的偉大復(fù)興。
其次，黨專題教育讓我深入理解了黨員干部的先進性與純潔性。黨員干部是黨的先鋒隊，在各方面都應(yīng)該起到模范帶頭作用。而在現(xiàn)實生活中，我們時常會面臨一些誘惑或者困難，需要堅守理想信念，保持清正廉潔的作風(fēng)。通過參與黨專題教育，我深刻認識到黨員干部的先進性與純潔性對于黨和人民的重要意義。只有在思想、道德與行為上健康成熟，我們才能獲得群眾的信任和尊重，使我們的付出和努力能夠更好地發(fā)揮作用，推動全社會形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
再次，黨專題教育讓我意識到要不斷學(xué)習(xí)和提高。在不斷學(xué)習(xí)和提高中，我們才能跟上時代的步伐，更好地履行黨員的使命。黨專題教育正是一個提醒我們不斷學(xué)習(xí)和充實自己的機會，通過學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)黨史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們能更好地認清自己、認清所處的環(huán)境，更好地指導(dǎo)實踐，提高工作能力。在學(xué)習(xí)和提高的過程中，我們還要善于反思和總結(jié)，及時糾正自己的錯誤和不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，才能更好地服務(wù)人民。
最后，黨專題教育讓我深刻認識到加強黨建工作的重要性。黨建工作是我們立黨為公、執(zhí)政為民的重要一環(huán)，也是推動黨的事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過黨專題教育，我進一步了解到黨建工作的重要性，并且深刻認識到只有加強黨建工作，才能推動基層組織的發(fā)展，讓廣大黨員干部不斷提高自己的能力和素質(zhì)，更好地為人民群眾服務(wù)。
綜上所述，通過參與黨專題教育，我深刻認識到黨性修養(yǎng)是每一位黨員干部的基本要求，先進性與純潔性對于黨和人民的重要意義，學(xué)習(xí)和提高是跟上時代步伐的必由之路，加強黨建工作是推動黨的事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。我將在今后的工作中，不斷思考、反思，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
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