因為需要向他人傳達信息，報告通常需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在編寫報告的同時，可以結(jié)合具體案例或數(shù)據(jù)來加強論述和支持。以下是一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學習。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇一
為深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，總結(jié)干部教育培訓工作，鞏固培訓成果，6月14日，學?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}教育培訓總結(jié)會在第七教學樓十三樓報告廳舉行。全體在校領導出席會議，全體中層干部參加會議，會議由黨委副書記溫義生主持。
總結(jié)會在《星火照耀奮進路》的主題教育培訓工作總結(jié)視頻中拉開帷幕，視頻詳細記錄了大家學習的點滴，全景再現(xiàn)了教育培訓的歷程，學員們所感受的心靈震撼依舊清晰和深刻。
馬克思主義學院黨總支書記王伯達、水利與環(huán)境工程學院黨委書記李金明和電氣與信息工程學院黨委書記田東代分別代表3期137名培訓班學員做交流發(fā)言。他們暢談在井岡山學習期間的所見所聞、所感所想、所思所悟，系統(tǒng)總結(jié)了學習經(jīng)歷，深刻闡釋了收獲體會，3位代表紛紛表示：不忘初心，牢記使命，弘揚傳承井岡山精神，將井岡山精神與本職工作相結(jié)合，以十足的革命干勁，勇于擔當，在實現(xiàn)學校全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設的征程上砥礪奮進。
會上，黨委書記___做了題為《弘揚“井岡山精神”領航我校教育事業(yè)發(fā)展改革新征程》的總結(jié)講話。他首先對本次總結(jié)大會的重要意義進行了闡釋：一是全面總結(jié)和梳理前一階段干部教育培訓工作的經(jīng)驗和成果，把井岡山之行的學習成果更好地轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，為下一階段學校贏得事業(yè)發(fā)展攻堅戰(zhàn)，打下堅實的思想基礎;二是此次井岡山干部教育培訓，陣線長、影響大、效果好，為未來繼續(xù)抓好學校干部教育培訓工作，打下了堅實的實踐基礎。
___以三個問題引發(fā)參會中層干部的思考：學校黨委為什么要組織大家上井岡山?為什么要讓大家學習“井岡山精神”?未來我們應如何把“井岡山精神”融入到本職工作之中?他結(jié)合自己的認識和感受，列舉了學習教育培訓中的很多難忘事例和感動瞬間，并對全校中層干部明確提出了四點要求：第一、要堅定執(zhí)著追理想，始終保持政治定力。要想贏得勝利，實現(xiàn)學校的新發(fā)展，干部隊伍是關鍵。學校黨委高度重視干部教育培訓工作，干部教育只能加強，不能削弱。此次井岡山之行，為我們在全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設的事業(yè)攻堅期，打了一針強心劑，極大地提振了我們干部隊伍的士氣。第二、要實事求是闖新路，始終保持旺盛的斗志。面對新時代，面對高等教育式發(fā)展的時代浪潮，我們?nèi)绾无k好有深度、有特色、有影響、有市場的應用型高等教育，如何培養(yǎng)未來的優(yōu)秀工程師?是我們必須要回答的時代之問。前一階段，學校召開“新時代、新挑戰(zhàn)、新作為”教育思想大討論的動員大會，學校在專業(yè)設置和調(diào)整、產(chǎn)教融合及校企合作等方面，必須要盡快動起來，而且要加大動作力度。全校廣大師生員工要認真領會胡明校長在動員大會上的講話精神，緊緊圍繞學校確定的討論內(nèi)容，把大討論組織好、開展好。我們要進一步統(tǒng)一思想，找準主攻方向，找到發(fā)力點，在高等教育發(fā)展的新時期，闖出一條具有長春工程學院特色的發(fā)展新路。第三，要艱苦奮斗攻難關，依靠奮斗求幸福。學?，F(xiàn)發(fā)展遇到一些困難，要想在新時代寫好高等教育事業(yè)的奮進之筆，答好建設特色鮮明的高水平應用型大學的這張考卷，就必須要依靠我們自己的奮斗，要在事業(yè)的困難期仍能堅定執(zhí)著，仍能勇闖新路，仍能攻堅克難，更要敢于勝利。第四，要依靠群眾求勝利，發(fā)動師生自覺地參與到學校的發(fā)展建設。當前，學校的發(fā)展任務十分繁重，教育教學要強，科學研究要上水平，學科建設要上層次，學校的治理能力也正在通過制度建設等一系列手段在不斷強化。事業(yè)的高速發(fā)展要靠廣大教職員工，更要靠廣大干部，這就要求每一名處級干部都要是一面旗幟，一位先鋒，必須要能夠引領分管的領域，貫徹好學校的各項工作部署，發(fā)動師生自覺地參與到學校的發(fā)展建設中。
___號召我校黨員干部要把“井岡山精神”融入到實際工作中，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，不忘初心，牢記使命，為把我校建成特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗!
黨委副書記溫義生做了總結(jié)講話。他指出，___的講話內(nèi)容深刻，富有感染力。井岡山的革命史、奮斗史和成長史是中國革命走向勝利的一個縮影，“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”等偉大的革命精神構(gòu)成了中國紅色精神的譜系，其根本點在于奮斗精神、犧牲精神、拼搏精神和敢于勝利精神，這對于鼓舞振奮廣大黨員干部，團結(jié)帶領群眾、闖新路謀發(fā)展，具有十分重要的意義。他希望全校黨員干部要立足實際，主動謀劃，勇于承擔，敢于拼搏，在學校全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和學校建設整體工作落實上，充分發(fā)揮黨員干部的鼓舞作用、帶頭作用和模范作用。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)市委組織部《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研工作的通知》文件精神，結(jié)合實際，市人社局黨委高度重視，積極組織局屬各單位黨支部就調(diào)研提綱要求進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況報告如下:。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平的關鍵舉措，是繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育成果，不斷總結(jié)經(jīng)驗方法，持續(xù)反對“四風”，走實群眾路線，持續(xù)推進作風建設，聚焦推進新時代全面從嚴治黨要求，堅持發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照黨的十九大部署，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，認真學習貫徹習近平進一步糾正“四風”加強作風建設重要指示精神，堅決防止“四風”問題反彈回潮，著力解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題。切實以政治建設統(tǒng)領黨的建設，擰緊管黨治黨的螺絲，務求取得扎扎實實的成效。
一是解決形式單一，學思踐悟不夠的問題。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治功能擺在首位，以黨員領導干部為重點，組織全體黨員干部認真學習黨的十九大通過的《黨章(修正案)》，系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，突出黨性教育，通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，采取組織十九大應知應會知識測試、撰寫心得體會、開辦學習專欄、開展專題學習討論等形式，注重做到“三多”:多看一些音像資料，多開展一些黨員志愿服務實踐活動，多開展通俗易懂的講黨課活動，注重用視頻、專題片、圖版、一問一答等形式開展教育，強化黨員對“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內(nèi)容的掌握，調(diào)動學思踐悟的積極性。還可以入黨紀念日、座談、講座、考試、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。
二是解決學習覆蓋不夠，以學促做不緊密的問題。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實現(xiàn)學習教育全覆蓋，突出支部的組織功能，特別是對于流動黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實支部責任，摸清底數(shù)，精準定位，就近依靠黨組織開展學習教育。對于長期外出黨員，要求定期返回和通過網(wǎng)上支部、微信、遠程視頻等方式參加所在支部的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。各支部在開展活動時，要主動將暫未轉(zhuǎn)移組織關系的外來黨員納入?yún)⒓訉ο?。通過搭建網(wǎng)絡黨支部、流動人口黨員服務中心支部等平臺，有效拓寬流入黨員教育管理覆蓋面，豐富流出黨員參與渠道，實現(xiàn)學習教育對象無真空地帶，使得全體黨員學的深、悟得透、干得實。
三是解決督導檢查方式，以工作實效檢驗成果的問題。一是改進督導檢查形式。黨支部要突出實效導向，更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的實際效果，聽取基層黨員和群眾對黨建工作的意見建議，檢驗和評價基層黨組織的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風、精神面貌和群眾口碑。二是簡化活動印證資料。上級在檢查查閱基層黨支部資料時，要以《基層黨組織活動會議記錄》和《黨員活動手冊》為主，輔之以黨課講稿、心得體會發(fā)言稿、開會照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義和弄虛作假，減少其它不必要的黨建資料整理和展板制作，切實減輕基層黨組織負擔，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育受到基層黨組織和廣大黨員的歡迎。
1.強化黨章意識，達到堅定政治信仰的目的。要原原本本地學黨章、悟原理，牢記綱領，明確黨章規(guī)定的權利義務，時刻銘記黨的宗旨，嚴格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護黨。同時，要領會黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒，通過學習楊善洲、焦裕祿精神，用先進事跡和崇高精神激勵我們牢記初心，堅定信仰。
2.堅守規(guī)矩紀律，做合格黨員。要以學促知，以知促行，自覺增強“四個意識”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹立社會主義道德價值觀，大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強社會主義文化自信，努力打造一支敢于擔當、敢于負責的黨員干部隊伍，在各種考驗面前始終堅持原則，明辨是非，在各種誘惑面前不為所動，意志堅定，自覺接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方意見建議，不斷增強黨員干部隊伍黨性，提升工作業(yè)務水平，為人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展提供更加強有力的保證。
盯緊在建項目建設進度，確保早日建成；
抓好上報審批項目跟蹤落實，爭取早日完成立項審批，早日開工建設。三是大力實施更加積極的就業(yè)政策，將增加就業(yè)、控制失業(yè)作為重中之重，緊緊抓住省級農(nóng)民工等返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)示范縣和國家級新型城鎮(zhèn)化農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點建設機遇，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。四是著力提升社會保障水平，不斷完善社會保險“五險合一”信息系統(tǒng)建設，全面實施機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革，穩(wěn)步提高城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金、城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險待遇及居民基本醫(yī)療保險待遇，著力在增進人民福祉上實現(xiàn)新提升。五是加強人才隊伍建設，進一步創(chuàng)新人才引進、培養(yǎng)、使用、評價、激勵新機制，認真落實相關優(yōu)惠政策，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、相對穩(wěn)定的人才隊伍。六是積極構(gòu)建和諧勞動關系，依法開展勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，狠抓案件受理調(diào)處，提升勞動人事爭議調(diào)解仲裁效能，切實維護好勞動者合法權益。七是持續(xù)抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治突破行動和全域無垃圾專項治理行動，全面落實街長制工作責任，扎實推進精準扶貧工作，確保如期完成脫貧攻堅任務。
通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，使黨員干部更加堅定理想信念，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，更加旗幟鮮明講政治，不斷提高政治覺悟和政治能力，更加立足崗位作貢獻，增強學習、政治領導、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實、駕馭風險的本領，更加嚴守黨的紀律，樹牢“四個意識”，踐行群眾路線，接受人民監(jiān)督，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇三
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在“兩學一做”學習教育活動中，局機關各股室，局屬各場站以黨支部為單位開展“支部主題黨日”活動，創(chuàng)新黨組織生活方式，深化學習教育效果，受到廣大黨員干部的歡迎。然而，有少部分單位反映支部“支部主黨日”活動重形式，輕效果，部分支部理論學習“空對空”，部分黨員學思踐悟不夠，檢査方式存在只看資料、不重實效等現(xiàn)象。在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，要認真總結(jié)“兩學一做”學習教育活動的經(jīng)驗和教訓，取其精華，去其糟粕，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不解奮斗。
要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治功能擺在首位，以縣處級以上領導干部為重點，組織全體黨員干部認真學習黨的十九大通過的《黨章（修正案）》，系統(tǒng)學習******新時代中國特色社會主義思想，突出黨性教育，通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，采取組織十九大應知應會知識測試、撰寫心得體會、開辦學習專欄、開展專題學習討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料，多開展一些黨員志愿服務實踐活動，多開展通俗易懂的講黨課活動，注重用視頻、專題片、圖版、一問一答等形式開展教育，強化黨員對“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內(nèi)容的掌握，調(diào)動學思踐悟的積極性。還可以用入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。通過主題教育，不僅要增長黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務技能，而且要增強大家的組織協(xié)調(diào)能力、口才能力、應變能力等，同時展示大家的能力才華，開闊大家的眼界，拓寬大家的思維。只有采取多種教育形式，才可能達到這些目的。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。各支部在開展活動時，要主動將離退休黨員、退二線黨員納入?yún)⒓訉ο?，實現(xiàn)學習教育對象無真空地帶，使得全體黨員學的深、悟得透、干得實。
一是改進督導檢查形式。各級黨組織要突出實效導向，更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的實際效果，聽取基層黨員和群眾對黨建工作的意見建議，檢驗和評價基層黨組織的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風、精神面貌和群眾口碑。二是簡化活動印證資料。各級黨組織查閱基層黨支部資料時，要以各種基層黨組織活動記錄為主，輔之以黨課講稿、心得體會發(fā)言稿、開會照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義，減少其它不必要的黨建資料整理，切實減輕基層黨組織負擔，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育受到各級黨組織的熱烈歡迎。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓黨員干部不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，在四個方面取得實效：
一是落實嚴懲機制。如果對黨員干部違反政治紀律用“失之于寬、失之于軟”的辦法，就不能觸到其靈魂深處的痛點，不能起到預期的震懾效果。要嚴格執(zhí)行新《中國******紀律處分條例》，采取“點名道姓”不留情面的通報批評，采取更加嚴厲的懲處，通過警示教育取得“覆蓋大片”的積極效果，為形成黨員干部“不敢腐、不能腐、不想腐”態(tài)勢打下堅實基礎。
二是完善鮮明的用人導向機制。一些地方干部選任的導向不夠明確，埋頭苦干、作風扎實的干部長期得不到提拔重用，一定程度上讓干部產(chǎn)生了干與不干一個樣的錯誤認識。要嚴格貫徹《干部任用條例》精神，運用好“三項機制”，按照好干部標準，將那些有責任心、群眾認可、敢抓敢管的好干部及時選拔到各級領導崗位上來，營造良好的選人用人環(huán)境，形成“能者上、平者讓、庸者下”的良好政治生態(tài)環(huán)境，激發(fā)和保護廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的動力、活力和熱情。
三是健全日常關懷機制。遵循“需求層次理論”，上級黨組織要與所管轄干部通過經(jīng)常性交流溝通、心理疏導等，促進干部身心健康，使有困難的黨員干部和長期在基層工作的干部感受到組織的溫暖，不斷增強黨員干部的職業(yè)歸屬感、榮譽感、幸福感。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從******一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇四
一、明心見性，清醒認識政治生態(tài)存在的突出問題。
以問題為導向，是改進作風最有效的方法，是構(gòu)建良好政治生態(tài)的最佳途徑。善于發(fā)現(xiàn)問題，清醒正視問題，才能有效解決問題。調(diào)查表明，當前影響我x政治生態(tài)環(huán)境的主要問題有以下3類。
（一）政治生活欠嚴肅。
一些x部門領導干部對黨的政治理論不學習、不研究、不領會，對民主議事的規(guī)定、規(guī)則執(zhí)行不自覺、不認真；部分x部門組織生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式；批評與自我批評的利器鈍化生銹，黨味不足、辣味不濃，使“一把手”權力得不到有效制衡和監(jiān)督，其他班子成員得不到真正幫助；少數(shù)地方部門“一把手”議事決策時“一孔出氣、一鳥獨鳴”，容不下不同發(fā)聲，聽不得半點意見，在重大決策上獨斷專行，唯我獨尊；個別黨員領導干部在行權用權上以權謀私，進行權權交易、權錢交易，大搞利益輸送。如此種種，雖屬少數(shù)個別，但卻如滴墨入清水，混濁了地方的政治生態(tài)環(huán)境。
（二）作風建設欠持久。
當前，部分黨員干部在作風建設上主要存在“九大問題”。即高高在上，脫離群眾；坐而論道，自說自話；欺上瞞下，弄虛作假；急功近利，好大喜功；重權輕責，胡亂作為；心浮氣躁，虎頭蛇尾；慵懶散漫，不思進?。话灿诂F(xiàn)狀，得過且過；貪圖享樂，揮霍浪費。這些問題具體表現(xiàn)為，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下官氣十足、頤指氣使；干事創(chuàng)業(yè)“玩空手道”“練假把式”；宏觀布局只顧眼前、不顧長遠等等。雖進行了多輪整治，但時有回潮反彈，仍是影響政治生態(tài)的主要問題。
（三）履職盡責欠擔當。
少數(shù)領導干部遇事“難”字當頭、“退”字當先，遇到矛盾和問題，上推下卸、左躲右閃，能推則推。有的八面玲瓏、四處討好，當“兩面人、老好人”，把“不表態(tài)”當法寶，把“打哈哈”當護身符。有的在駐村包點上沉不下去，在督導檢查上走馬觀花，在民主生活上只放禮花，在落實執(zhí)行上敷衍塞責等。林林總總，一言蔽之，就是在履職盡責不夠，擔當精神欠佳，在營造良好政治生態(tài)環(huán)境中“關鍵少數(shù)”的表率引領作用發(fā)揮不夠。
二、追本溯源，深入解析影響政治生態(tài)的主要原因。
任何問題的形成都有其滋生的土壤，不追本溯源，就不能探因究理、正心固本。綜合分析當前我x政治生態(tài)建設的總體狀況，主要原因是“五個放松”。
（一）放松了政治生活的要求。
黨內(nèi)政治生活庸俗化、形式化是導致黨風、政風變質(zhì)的重要因素。黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴肅，必然破壞黨員干部的免疫系統(tǒng)，削弱黨的凝聚力和創(chuàng)造力，必將導致政治學習浮于表面，民主生活流于形式，批評與自我批評的武器難以施展，從而制約黨內(nèi)民主的發(fā)展。如不提高警惕，嚴格要求，“批評與自我批評”將變成“表揚與自我表揚”，積極的思想斗爭將變成自我贊頌和相互吹捧；黨員干部，特別是“一把手”也會在“用人一句話”“花錢一支筆”“決策一言堂”的錯誤上漸行漸遠，良好政治生態(tài)勢必受到損害。
（二）放松了紀律規(guī)矩的尺度。
講紀律，重執(zhí)行是黨員干部安身立命之本。放松紀律規(guī)矩的尺度，就必然導致黨員干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不強；就必然使得黨員干部在政策規(guī)定執(zhí)行上搞變通、打折扣，讓小錯誤演變成大錯誤；就必然滋長搞“下不為例、變通處理”的心理暗示，從而讓黨員干部始終走不出“人情”“關系”的怪圈。紀律松一寸，歪風長一尺。政治生態(tài)和自然生態(tài)一樣，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了紀律規(guī)矩的尺度，勢必產(chǎn)生政治生態(tài)的惡化效應。
（三）放松了用人導向的宣傳。
用人導向決定用人質(zhì)量，影響用人公信度。如果用人導向錯誤，就會模糊干部的努力方向，影響干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，影響黨員干部在群眾心目中的形象。就會使“關系升遷論”“作秀升遷論”“資歷升遷論”等錯誤思想在黨員干部的大腦中潛滋暗長。因此，只有廣泛進行宣傳，加強正面引導，強化監(jiān)督監(jiān)管，才能促使廣大干部把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上，從而形成憑實績評優(yōu)劣、論獎懲、定升遷的正確用人導向，為構(gòu)建良好政治生態(tài)奠定堅實的人文基礎。
（四）放松了作風建設的力度。
政治生態(tài)的核心是作風問題，作風建設永遠在路上，必須抓常、抓細、抓長，持續(xù)努力、久久為功。如逆水行舟，一篙不可放緩；如滴水穿石，一滴不可棄滯。不持之以恒，時緊時松就會使歪風回潮反彈，敷衍扯皮的“推諉風”、萎靡不振的“庸懶風”、麻木不仁的“冷漠風”、華而不實的“漂浮風”、只說不做的“空談風”。為官不為、為官亂為、以權謀私、“中梗阻”等各種發(fā)生在群眾身邊的不正之風及“四風”問題就會伺機抬頭。因此，打好作風建設持久戰(zhàn)是構(gòu)建良好政治生態(tài)的主要因素。
（五）放松了責任意識的強化。
黨員干部，特別是領導干部在一個地方的政治生態(tài)中居于核心、主導地位，具有源頭性、導向性、引領性作用。如放松了對責任擔當意識的強化，黨委落實黨風廉政建設的主體責任就會大打折扣，紀委執(zhí)行執(zhí)紀監(jiān)督問責也會軟弱虛化。就會導致慢作為、不作為、亂作為問題橫生，推諉扯皮、敷衍塞責亂象橫行，就無法形成求真務實謀發(fā)展、勇于擔責抓工作的新常態(tài)。因此，黨員干部只有帶頭強化責任和擔當意識，把反腐倡廉工作抓實，把隊伍作風建設抓好，才能真正構(gòu)建海晏河清的政治生態(tài)。
三、多管齊下，努力構(gòu)建海晏河清的良好政治生態(tài)。
冰凍三尺非一日之寒，祛除頑疾非一日之功。要徹底根除“政治霧霾”，切斷“污染源”，構(gòu)建山清水秀的政治生態(tài)，須多管齊下，從五個方面著力。
（一）把牢思想開關“鑄魂”。
一是強化理想信念，補精神之鈣。凈化政治生態(tài)，必須把思想引領擺在首位。因為理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。從近年來我x發(fā)生的腐敗案件看，最根本的問題都是沒有擰緊思想“總開關”，而最終墜入腐敗深淵的。因此，我們應緊緊抓住思想建設這一根本，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，時刻為黨員干部清神醒腦；不斷強化黨性教育這一核心，砥礪錘煉黨員干部品格；夯實社會主義核心價值觀這一基礎，切實為黨員干部“充電、補鈣”。進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺筑牢思想上的“防腐墻”，增強政治上的“免疫力”，從而營造思想意識范疇的良好政治生態(tài)。二是嚴肅黨內(nèi)生活，揚民主之風。要推動黨的組織生活制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，使“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度落在實處，確保組織生活起到“除塵”“過濾”作用，及時阻隔不良風氣侵蝕。要嚴格執(zhí)行民主集中制，進一步完善民主集中制的各項制度和黨委議事規(guī)則及決策機制，有效防止民主、集中“一頭重”，出現(xiàn)決策“一言堂”和各自為政的分散主義現(xiàn)象。要切實用好批評和自我批評這個武器，既“真刀真槍”，“紅臉出汗”，又出以公心，幫助同志內(nèi)省改過、成長進步，從而為凈化政治生態(tài)營造好的“氣候”環(huán)境。三是增強法治思維，凈思想之源。凈化政治生態(tài)，必須把加強法治建設作為根本點和著力點。時下，“逆淘汰”“特權現(xiàn)象”“地方保護”等政治生態(tài)中的一些“常見病”，從一定意義上講，是人治思維、專制思維、特權思維在作祟，是法治思維缺失的反映。我們要提教育引導黨員干部深刻理解和把握全面依法治國的重大決策部署，自覺學法、尊法、守法、護法，堅守法治理念，樹立法治信仰，增強法治意識，營造法治氛圍。做到依法辦事、照章行事、按程序決策，以法治保障業(yè)已構(gòu)建的良好政治生態(tài)安全。
（二）推進從嚴治黨“強基”。
一是施嚴教，固化紀律規(guī)矩鐵觀念。充分利用x，x，x等活動載體，突出“x”這個聚焦點，狠抓作風教育；突出法紀學習這個關鍵點，狠抓警示教育；突出入腦入心這個薄弱點，狠抓廉政文化滲透教育。以領導引學，考試促學，專家送學等多種形式使紀律規(guī)矩教育全覆蓋。并通過嚴紀明規(guī)教育，讓遵紀守規(guī)觀念落地生根，使黨員干部堅守“底線”、不碰“紅線”，自然而然練就過硬作風、養(yǎng)出浩然正氣，形成良好政治生態(tài)。二是立嚴規(guī)，構(gòu)建常治常嚴新常態(tài)。堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，將“嚴”字貫穿立規(guī)建制，常治常管始終，形成從嚴治黨管黨的長效機制。并結(jié)合x域?qū)嶋H，以懲防體系建設為總攬，以規(guī)范資源權、財經(jīng)權、人事權“三大核心權力”運行為重點，進一步鎖緊關鍵環(huán)節(jié)、堵住關鍵漏洞，把制度的籠子扎得更緊、更密、更牢。堅決維護相關規(guī)定、制度的嚴肅性和權威性，強化執(zhí)行力，始終堅持在制度面前人人平等、執(zhí)當前隱藏內(nèi)容免費查看行制度沒有例外，不留“暗門”、不開“天窗”，對那些罔顧制度、規(guī)定，頂風違紀的人，堅決查處，不搞“下不為例”，以嚴規(guī)嚴制促進政治生態(tài)進一步優(yōu)化。三是強嚴管，提高遵紀守規(guī)自覺性。黨員領導干部在守紀律、講規(guī)矩上既要嚴于律己、管好自己，更要勇于擔當、敢抓敢管，做到親自抓、主動抓、嚴格抓、經(jīng)常抓，不當“老好人”，勇于做“黑包公”。要切實履行“管好班子，帶好隊”的責任。要加強教育管理力度，做到早提醒、早糾正，及時“拉袖子、扯腿子”真切的關心和保護黨員干部。同時，對出現(xiàn)問題不制止、不查處、不報告的領導干部嚴肅追究責任，真正發(fā)揮嚴抓嚴管的威力，促使黨員干部自覺遵紀守規(guī)，做良好政治生態(tài)的堅守者、維護者、建設者。
（三）匡正用人導向“立標”。
一是堅持標準不走樣。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、擇?yōu)錄用，堅決重用那些重實干、肯奉獻、形象好、政績突出的干部，堅決不用那些不講原則、不干實事、不愿擔當?shù)摹袄虾萌恕?。不讓投機鉆營者得利，不讓買官賣官者得逞，更不讓腳踏實地的好干部吃虧。切實匡正選人用人導向，樹立風向標，營造良好的從政環(huán)境，從干部選任的源頭，奠下良好政治生態(tài)基礎。二是嚴格程序不空轉(zhuǎn)。嚴格執(zhí)行《x》，嚴肅任用程序，最大限度地壓縮領導個人意志的影響和自由裁量空間。特別要把好動議提名、考察考核、程序步驟“三關，做到執(zhí)行政策不走樣、履行程序不變通、遵守制度不違規(guī)，堅決防止“程序空轉(zhuǎn)”。對擬提拔人選充分醞釀，集體討論決定，堅決防止“決策一言堂，用人一句話”、表面走程序等問題。對干部考察，廣泛聽取意見，力求客觀準確掌握干部實際情況，最大限度地減少干部帶病提拔、帶病上崗的不良問題，嚴防政治生態(tài)“母體”攜菌。三是堅決查糾不手軟。建立健全選人用人的問責制，倒逼各級黨組織特別是主要負責同志切實履行選人用人的把關責任。加強干部選拔任用工作全過程監(jiān)督，重點加強對領導干部特別是“一把手”的監(jiān)督，完善群眾和社會輿論監(jiān)督，努力營造公道正派、公平公正的選人用人環(huán)境。堅決查糾拉票賄選、買官賣官、跑官要官等違紀行為，不僅要處理當事人，而且要追究責任人，有效預防和治理選人用人不正之風，進一步營造選人用人的良好風氣，加速政治生態(tài)優(yōu)化步伐。
（四）狠抓作風反腐“除垢”。
一是致力防微杜漸，堅持不懈強化干部監(jiān)督。健全監(jiān)督管理信息，建立紀檢、組織、信訪、審計等部門對干部監(jiān)督管理的信息共享平臺，完善干部廉情檔案，全面掌握干部情況。加強日常監(jiān)管，注重抓早、抓小，經(jīng)常性對黨員干部進行“體檢”，對苗頭性傾向性問題早打“預防針”，及時“咬耳朵”“扯袖子”，嚴防小毛病發(fā)展成大問題。增強監(jiān)管合力，切實發(fā)揮短信舉報平臺作用，建立信訪問題聯(lián)合查辦機制，健全和拓寬群眾監(jiān)督渠道，切實筑牢政治生態(tài)的“防護網(wǎng)”。二是致力弊絕風清，持久深入整治作風頑癥。好作風是風清氣正政治生態(tài)的標志，想要弊絕風清就必須深入持久地整治干部作風頑癥。通過采取專項整治措施，扎實整治公車私用、違規(guī)宴請、帶彩娛樂、紀律松弛、為官不為等作風頑癥，切實貫徹落實***八項規(guī)定及省市相關意見。通過跟蹤督查，嚴厲查處辦事效率低下、小鬼難纏、中梗阻等發(fā)生在群眾身邊的不正之風。通過改進方式，加大明察暗訪力度，緊緊盯住“四風”問題的新動向，對那些披上“隱身衣”、躲進“青紗帳”的隱蔽性問題，深挖細查，使之無處遁形。以作風建設的持久性，維護穩(wěn)固持久的良好政治生態(tài)。三是致力正本清源，堅定不移懲治貪污腐敗。腐敗是對政治生態(tài)的最大污染。我們要始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，做到有腐必懲、有貪必肅，抓早抓小、快查快結(jié)。既堅決查處領導干部違紀違法案件，又著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗。要堅決實行“一案雙查”，倒逼“兩個責任”落實，對發(fā)生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的地方、部門和單位，既嚴肅查處當事人，又倒查追究相關人員的責任，使“一案雙查”制度在預防和懲治腐敗中發(fā)揮更大效用。以猛藥去疴、重典治亂的決心，強力治污除垢，凈化政治生態(tài)。
（五）強化責任擔當“正氣”。
一是強化主體責任，揚敢于擔當正氣。認真貫徹***關于“兩個責任”的重大決定，及時出臺關于加強黨風廉政建設落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的配套制度，明確責任清單。督促各級黨政主要領導與班子成員層層簽訂《黨風廉政建設責任書》，并就落實“兩個責任”與所轄行政區(qū)和部門負責人的開展專題約談，層層厘清責任，擰緊責任鏈條。同時，認真落實“一崗雙責”等制度，強化對落實責任不到位，履職擔當不力問題的追責問責，使黨員干部自覺深耕責任田，增強構(gòu)建良好政治生態(tài)的使命感和擔當精神。二是強化監(jiān)督責任，揚服務為民正氣。堅持從群眾利益出發(fā)，有利于群眾的就堅決支持，不利于群眾的就堅決糾正。強化對惠農(nóng)政策落實、公共資金使用、土地征拆等涉及民利問題的監(jiān)督；強化對群眾就業(yè)、就醫(yī)、就學、住房、社會保障以及食品安全等涉及民生方面的監(jiān)督；強化對辦事效率低下，服務態(tài)度粗暴，吃拿卡要等影響民心問題的監(jiān)督。切實揚服務為民正氣，保障改善民生力度，保障公共投入比例，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，不斷提高群眾滿意度，提升黨和政府的公信力，使黨群同心共創(chuàng)良好政治生態(tài)。三是強化示范引領，揚勤勉忠誠正氣。黨員干部作為“關鍵少數(shù)”，在政治生態(tài)建設中扮演著重要角色，不僅要帶頭履職盡責，做責任擔當?shù)谋砺?，還要做其他各方面的表率。要通過踐行“x”，堅持從嚴治吏，促使黨員干部帶頭嚴格廉潔自律，轉(zhuǎn)變作風；帶頭堅守原則，依紀依法辦事；帶頭堅守正道，弘揚勤勉忠誠正氣。讓黨員干部真正成為社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以優(yōu)良的黨風促廉潔政風帶樸實民風，自然形成河清海晏的良好政治生態(tài)。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇五
主題教育開展以來，局黨委在x的堅強領導和第x指導組的精心指導下，認真落實“十二字”總要求，密聯(lián)系實際，對焦“四項措施”，突出“四個到位”，周密部署、統(tǒng)籌推進，主題教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。
一、主要做法。
(一)組織領導堅強有力、部署周密。一是深化認識提站位。省局黨委深入學習關于開展主題教育重要講話精神及x局長講話要求，準確把握主題教育的任務、目標和要求，深刻認識開展主題教育的重大意義，以高度的政治責任感把主題教育抓實抓細抓到位。二是對焦主體嚴部署。成立主題教育領導小組及辦公室，并制定兩個“工作規(guī)則”，建立日動態(tài)、周報告、周例會等制度機制。省局主要負責人發(fā)揮“第一責任人”作用，帶頭抓、帶頭學、帶頭講。黨委班子成員履行“一崗雙責”，督促分管部門高標準、高質(zhì)量開展學習教育。機關各黨支部組織開展形式多樣、有聲有色的主題教育。省局紀檢組落實監(jiān)督工作任務，充分發(fā)揮紀檢機構(gòu)監(jiān)督作用。省局主題教育辦指導各市局、縣區(qū)局結(jié)合重點工作先學起來、先改起來，一竿子插到底推動問題解決。三是把握研定方向穩(wěn)推進。制定學習教育。
工作計劃。
調(diào)查研究。
工作方案。
領導班子和領導干部檢視問題工作計劃講專題黨課工作計劃和專題民主生活會方案，制作任務書時間表責任人一覽表和路線圖，以表格化清單化的形式從“組織推動學習教育調(diào)查研究檢視問題整改落實”x大方面細化x大類x項具體任務，對表推進。
(二)學習教育有聲有色、入腦入心。省局黨委集中舉辦為期x天的主題教育讀書班，處級以上黨員干部參加為期x天專題輔導班。省局黨委委員帶頭制定每天自學不少于x小時個人。
學習計劃。
通讀指定書目x本正精讀指定書目x本人均撰寫心得體會x篇講專題黨課x場次。省局黨委委員先后開展專題集中研討x次并以普通黨員身份參加機關各支部組織的學習交流x次。抓載體、豐內(nèi)涵做實“七個一”活動顯特色先后開展“不忘初心、牢記使命”紅色教育組織收看《兩彈一星精神》《紅色》等影片;參觀紅軍西路軍紀念館開展“重溫。
入黨誓詞。
銘記初心使命”主題黨日活動;推進“不忘初心扛牢脫貧攻堅使命”脫貧攻堅活動;結(jié)合巡視開展“巡視整改補短板立行立改見成效”活動;組織機關黨員開展主題教育應知應會知識測試;開設主題教育專欄，刊登信息簡報xx篇;召開紀念中國共產(chǎn)黨成立98周年大會，評選表彰xx個先進黨支部xx名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和xx名優(yōu)秀黨務工作者;以張富清黃文秀等先進典型為榜樣，學習他們先進事跡，汲取精神力量，不斷提高主題教育針對性和實效性，增強感染力和號召力。
(三)調(diào)查研究深接地氣、求真務實。省局黨委委員緊扣xx個調(diào)研課題方向，分頭帶隊深入市局、縣局、企業(yè)一線、生產(chǎn)車間看實情、聽介紹、開座談、問需求、話心聲、談措施，摸清摸透各方情況，找準問題癥結(jié)，制定解決舉措，推動矛盾在一線化解、問題在一線解決。省局班子成員主動向地方黨政部門專題匯報重點政策落實、主題教育進展情況，聽取對工作的意見和建議。召開主題教育調(diào)研成果交流會，分析研判問題并研究制定可行措施，使調(diào)查研究真正成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作落實的有力抓手。主題教育期間開展實地調(diào)研xx個次，與群眾座談xx戶次，向地方黨政部門專題匯報xx次，形成。
調(diào)研報告。
xx篇。
(四)檢視問題刀刃向內(nèi)、自我革命。嚴格按照“四個對照”“四個著力查找”要求，對照主題教育專項整治工作方案、對照黨章、對照《準則》、對照《條例》，面向地方黨政部門、面向基層機關、面向機關干部、面向服務對象廣泛征求意見建議，深刻檢視，查擺問題xx個。針對巡視、督查反饋問題、上年度民主生活會查擺問題和集中整治形式主義、官僚主義方面問題，省局黨委召開集體約談會，開展“照鏡子”“找病灶”“開良方”，督促責任單位立行立改、整改到位。
(五)整改落實全程督辦、一抓到底。堅持問題不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則，通過清單式掛賬督辦、標尺式嚴整立改、倒查式跟蹤問效等方式，建立問題“大清單”和“整改清單”，制定專項整治工作方案，緊盯關鍵經(jīng)濟指標、基建項目、政策落實等方面存在阻礙高質(zhì)量發(fā)展的突出問題，緊盯優(yōu)化營商環(huán)境、深化“放管服”改革等方面的重點問題，層層壓緊壓實主體責任和監(jiān)督責任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成問題整改xx個，占比xx%，正在推進整改xx個，同時對存在的問題分成長期、中期和短期三大類，建立長效機制，將整改成果轉(zhuǎn)化上升為新制定的制度辦法xx個，修改完善的制度辦法x個。
二、取得成效。
按照中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，省局黨委班子努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，取得了一批理論成果、實踐成果和制度成果，總體上實現(xiàn)了主題教育的預期目標。
(一)進一步強化理論武裝，厚實了理論素養(yǎng)。班子成員堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，帶頭聯(lián)系實踐學、創(chuàng)新方式學、及時跟進學，撰寫學習心得體會xx篇、作專題研討發(fā)言xx人次、上專題黨課xx人次，參加所在支部“三會一課”xx人次，參加主題黨日活動xx人次。形成了一批理論學習成果，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，增強了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
(二)進一步堅定理想信念，提高了政治覺悟。班子成員通過深入研讀原著，認真組織開展學習時代楷模先進事跡、革命傳統(tǒng)教育、警示教育等形式多樣的學習教育活動，進一步深化了對馬克思主義基本原理和習近平新時代中國特色社會主義思想的思想認同、理論認同、情感認同，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩(wěn)了思想之舵。
(三)進一步推動解放思想，增強了擔當精神。班子成員堅持問題導向、實踐導向、需求導向，做實調(diào)查研究，開展“三個換位”體驗式調(diào)研，撰寫調(diào)研報告xx篇，反映問題xx條，提出解決問題的措施建議xx條;做實檢視問題，形成班子問題x個方面x類、班子成員問題清單x條，通過逐條逐項抓整治，取得了讓干部群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同時，針對一時難以解決的問題，研究出臺一系列夯基壘臺的制度規(guī)章，做到已解決的鞏固提高、未解決的緊盯不放，擔當實干的意識、方法、能力均得到提升。
(四)進一步踐行為民情懷，強化了服務意識。班子成員樹立以人民為中心的發(fā)展理念，針對群眾反映強烈的難點堵點，推廣優(yōu)化“三項服務”，研究制定優(yōu)化營商環(huán)境10條新舉措;針對基層部門屢有反映的形式主義突出問題，實施x方面共計xx條為基層減負措施，解決了一批長期以來想解決但未解決的難題，增進了同干部群眾的感情，贏得了廣大群眾的信任和好評。
三、下步打算。
(一)強化責任導向，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)往深里學。堅持和完善主題教育形成的良好學風，持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大黨員、干部把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上，加深對自身職責的領悟，推進工作實打?qū)?、硬碰硬，解決問題雷厲風行、見底見效，弘揚擔當實干作風。
(二)強化需求導向，在堅持群眾觀念和群眾路線上持續(xù)往實里做。堅持眼睛向下、腳步向下，緊緊圍繞群眾和基層的痛點、難點、堵點問題，不斷鞏固和堅持三個“換位體驗式”調(diào)研方式和成果，持續(xù)推出一些更有針對性、開創(chuàng)性的便民服務舉措，讓基層干部群眾看到行動、看到改變，對主題教育有實實在在的獲得感。
(三)強化問題導向，在解決實際問題上持續(xù)往深里改。堅持把“改”字貫穿始終，從思想深處檢視問題原因，既治已病，又治未病，既抓當前，又謀長遠，把局黨委班子xx個方面xx類問題、班子成員xx條問題及專項整治任務逐項整改到位。建立跟蹤問效機制，在整改落實過程中力戒形式主義，確保各類問題最終得到解決，展現(xiàn)出新氣象新成效。
(四)強化實踐導向，在鞏固和擴大主題教育成果上持續(xù)往實里走。同中央部署和上級安排對表對標，同改革發(fā)展對接銜接，豐富方式方法，結(jié)合第二批主題教育，進一步把黨委在主題教育調(diào)研中形成的重大項目制度做細做實，形成一批主題教育成果，及時總結(jié)和推廣基層探索創(chuàng)新的好經(jīng)驗好做法，使主題教育成果不斷鞏固擴大。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇六
根據(jù)區(qū)委的安排部署，我區(qū)即將開展第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，第三批先進性教育活動的學教對象主要是農(nóng)村黨支部廣大黨員。農(nóng)村情況比較復雜，存在的問題和困難較多，針對這種狀況，我鎮(zhèn)認真組織在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一次調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)研的有關情況綜述如下：
一、農(nóng)村黨支部及農(nóng)村黨員隊伍存在的主要問題：
（一）村黨支部存在的主要問題
一直以來，農(nóng)村黨支部都是農(nóng)村一切工作的主心骨、領頭雁，在農(nóng)村工作中發(fā)揮了無可替代的重要作用，但是在新的形勢下，農(nóng)村黨支部的作用卻逐漸地不如從前了，遇到的困難和問題也逐漸多了起來。作為我們黨最基層的組織，如何鞏固其作為農(nóng)村工作的核心，使其真正起到領頭作用，成為現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的中流砥柱，我們就必須認真面對目前存在的問題：
一是村黨支部凝聚力下降。在市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮中，我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展卻較為緩慢，市場經(jīng)濟帶來的許多新的觀念的沖擊，村黨支部沒能帶領大家走上致富路，所以農(nóng)村人口對入黨的積極性不高，同時也導致村黨支部凝聚力下降，人們對黨支部的信任程度降低。
二是村黨支部戰(zhàn)斗力下降。村黨支部現(xiàn)任的成員大多年齡較大，年輕村干部較少，開拓進取精神不夠強，甚至有些老村干部害怕別人替代了自己的位置，故意打壓年輕村干部的成長，由此導致整體的戰(zhàn)斗力下降，失去了其作為農(nóng)村工作戰(zhàn)斗堡壘應發(fā)揮的作用。
三是村黨支部領導能力弱化。村黨支部是農(nóng)村一切工作的領導核心，但根據(jù)《村民委員會組織法》，實際操作上卻是由村委會主任擔任法人代表，負責村內(nèi)大小事務，由此產(chǎn)生了“兩個核心”的矛盾，導致村黨支部處于尷尬的境地，其領導核心作用減弱，領導能力弱化。
（二）農(nóng)村黨員隊伍存在的主要問題
黨員隊伍是農(nóng)村黨的工作的基礎，為農(nóng)村建設付出了大量的勞動和艱辛，農(nóng)村各年齡段黨員的學歷、從業(yè)、致富能力、家庭生活情況和他們的思想、工作、學習和履行黨員義務及發(fā)揮黨員作用等情況各不相同。在新形勢下農(nóng)村黨員隊伍出現(xiàn)了一些問題：
一是年齡結(jié)構(gòu)失衡。農(nóng)村黨員隊伍呈現(xiàn)的是年老的多，年輕的少這樣一種局面。高齡黨員過多、年輕黨員太少導致整個黨員隊伍缺乏生機，創(chuàng)新能力不強。據(jù)我們統(tǒng)計，我鎮(zhèn)35歲以下的農(nóng)村黨員有___人，占農(nóng)村黨員總?cè)藬?shù)的___%；35歲至50歲的農(nóng)村黨員有___人，占農(nóng)村黨員總?cè)藬?shù)的___%；50以上的農(nóng)村黨員有___人，占農(nóng)村黨員總?cè)藬?shù)的___%。
二是性別比例不均。農(nóng)村黨員隊伍中男性黨員多，女性黨員少，據(jù)統(tǒng)計，我鎮(zhèn)農(nóng)村女性黨員僅有___人，只占農(nóng)村黨員總?cè)藬?shù)的___%。
三是文化程度較低。我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員中小學及文盲就有___人，初中到高中的有___人，而高中以上文化的僅有___人。
四是從業(yè)范圍狹窄。我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員中從業(yè)務農(nóng)的多，經(jīng)商辦廠的少。大多是從事水稻種植，只有個別的如陶興山開辦了竹木加工廠，成為私營企業(yè)主。
五是經(jīng)濟條件較差。從我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員家庭的經(jīng)濟條件來看，總的情況是貧窮的多，富裕的少。
二、開展第三批先教活動存在的困難
第三批先教活動主要在廣大農(nóng)村中開展，而農(nóng)村不像前兩批的活動對象那么集中，農(nóng)村的實際情況比較復雜，存在的困難較多，總的來說有以下幾點：
（一）人員難以組織
現(xiàn)在農(nóng)村的人員比較“散”：首先是人員分布較散，許多的農(nóng)村黨員都已外出打工，同時各家各戶住址又比較分散，不利于集中開展活動；其次是思想比較“散”，由于村黨支部凝聚力下降和戰(zhàn)斗力減弱，影響了黨員的積極性，比較難做到招之即來。
（二）經(jīng)費難以保證
在近年來的農(nóng)村稅費改革后，村級財務實際上是一片空白，連平常召集開會必備的簡易設備和文字資料、筆墨都買不起，實在難以安排經(jīng)費專門用于先教活動的開展。
（三）時間難以保證
由于農(nóng)村黨員大多還是從事水稻種植業(yè)或是外出務工，從事種植業(yè)的白天主要是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，難以抽出整塊的時間來集中開展先教活動，外出務工的黨員比較難聯(lián)系，也不利于及時參加先進性教育活動。
三、對在農(nóng)村開展第三批先教活動的建議
（一）在活動經(jīng)費上給予適當補貼。在農(nóng)村稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政比較緊張，保工資運轉(zhuǎn)都比較困難，沒有多的資金來支持村里開展活動，而村級財務幾乎是空白。針對這種情況，建議區(qū)財政對農(nóng)村開展第三批先教活動給予適當?shù)慕?jīng)費補貼，用來保證第三批先教活動在我鎮(zhèn)農(nóng)村的順利開展。
（二）在活動方式上抓典型、以點促面。要想使廣大農(nóng)村支部和黨員在第三批保持黨員先進性教育的學教活動中齊頭并進、平衡發(fā)展是比較困難的，也是不太現(xiàn)實的，各地情況都有不同，很難做到同時前進。因此建議以抓典型的方式來帶動廣大農(nóng)村支部和黨員在活動中的積極性，先搞好一個村的先教活動實施試點，以點促面，同時積累經(jīng)驗可供其他農(nóng)村地區(qū)參考。
《關于開展第三批先進性教育活動的情況調(diào)研報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇七
11月1日晚，由我院主辦，我院學生會組織部承辦的“不忘初心，牢記使命”主題班會在大一各班舉行。
班會伊始，大屏幕上的新聞材料對黨的精神做了深刻剖析，在看到習總書記在報告最后專門對廣大青年提出的殷切希望后，同學們倍感鼓舞。隨后，在各班團支書的組織下，同學們爭先進行通過主題演講和朗誦的形式表達自己對精神的深刻理解。其中，20xx級心理學本科班同學的《砥礪奮進的五年》、《應有的信仰》系列朗誦以及2017級小學教育本科班同學的《踐行社會主義核心價值觀，放飛激情青春與夢想》等朗誦將班會氣氛推向高潮，同學們邊聽邊認真地做筆記。最后，由團支書對本次主題班會進行總結(jié)。
會后，同學們熱情高漲，紛紛表示要在今后的學習生活中更加嚴格要求自己，做到學以致用，體現(xiàn)自身價值，在鍛煉中成長、在成長中成熟，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇八
20xx年的10月18日至10月24日，中國共產(chǎn)黨的會議在北京召開，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
會議圓滿結(jié)束后，xx農(nóng)業(yè)學校認真貫徹落實會議精神，校團委、學生處定于2017年11月5日晚7:30分在全校65個班級開展“不忘初心，牢記使命”的主題班會活動。
為了讓學生與老師牢記社會主義核心價值觀、深刻理解習總書記提出的《中國夢》，班主任播放電視紀錄片《輝煌中國》，各班級同學自制了圖文并茂的ppt課件，由各班級班長、學習委員擔任主持人。班會課形式多樣，課堂中，班主任設計了互動環(huán)節(jié)，例如：“社會主義核心價值觀”如何用行動證明的情景劇，暢談《中國夢我的夢》等。同學們暢所欲言，談到了自己未來的目標和計劃，其中農(nóng)藝57班的喻勇權同學說到：“我的老家就是蒙自的阿母黑村，黨和國家對我們貧困鄉(xiāng)無微不至的關懷，以后的5年，我的老家阿母黑村，精準脫貧發(fā)生了翻天覆地的變化，我也在學校享受了國家助學金，還在今年獲得4000元的省政府獎學金，我會把學業(yè)完成，找份好工作，積極加入中國共產(chǎn)黨，為國家、民族興旺奮斗終身！后的中國發(fā)展會越來越強大！”
本次的主題班會課，不僅讓同學們領會到了會議的精神，還堅定了自己的理想，也明確了今后努力的方向。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇九
(一)在教育內(nèi)容上，建議以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、黨章黨規(guī)、黨史國史和國有企業(yè)改革發(fā)展史為重點內(nèi)容，同時要重溫各企業(yè)創(chuàng)業(yè)奮斗史、個人成長發(fā)展史特別是入黨動機，通過學思踐悟找初心、明使命、勇?lián)敗?/p>
(二)在方法步驟上，建議借鑒黨的群眾路線教育實踐活動等黨內(nèi)集中教育的經(jīng)驗做法，采取分階段壓茬推進，堅持分層分類指導，以省管企業(yè)領導班子和中層以上黨員管理人員為重點，區(qū)分黨員領導干部、一般管理人員和一線職工黨員，圍繞崗位職責開展主題教育;建議主題教育劃分為“學習研討、找回初心”，“對照查擺、明確使命”，“整改提升、擔當作為”三個階段，前兩階段時間安排分別按*個月、*個月掌握，第三階段安排1年以上，堅持時間服從質(zhì)量原則。
(三)在形式載體上，建議充分利用企業(yè)網(wǎng)站、辦公內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、微信群、qq群、微博等新媒體，采取黨委理論中心組集體學習研討、黨支部“三會一課”、專家輔導、先進模范宣講、知識競賽、演講比賽、視頻影像、紅色教育、網(wǎng)絡教育、警示教育等黨員干部喜聞樂見的形式開展學習教育，找回初心;對照黨章黨規(guī)、黨史國史、先輩先烈、崗位職責，拉高標桿明使命、找問題、查不足;選樹省管企業(yè)“不忘初心牢記使命”先進典型，發(fā)揮示范引領作用;利用以案促改、警示教育等載體，讓國有企業(yè)黨員領導干部知敬畏、存戒懼、守底線;拉單子、建臺賬，明確整改時限、整改措施，結(jié)合企業(yè)實際，立足本職工作，積極任事?lián)敚龠M改革發(fā)展。
(四)在目標任務上，建議堅持問題導向，著眼于全面加強黨對國有企業(yè)的領導，以強化“四個意識”、牢固樹立“四個自信”為重點，著重解決國有企業(yè)黨員領導干部理想信念宗旨、履職擔當作為方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，推動國有領導干部用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，深學細照篤行，激發(fā)企業(yè)各級領導人員和黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，將深化國企改革、實現(xiàn)經(jīng)濟效益提升作為主要目標任務。
(五)在組織領導上，建議由省委組織部牽頭，成立國有企業(yè)主題教育領導小組，成員由省委宣傳部、省委金融工委、省政府國資委、省財政廳等單位的有關負責同志組成，領導小組下設辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織國有企業(yè)主題教育。堅持以上率下、領導帶頭，建立黨員領導干部聯(lián)系點。
(六)在督導指導上，建議省委成立若干個國有企業(yè)主題教育督導組，以指導、督促、把關、檢查為重點，明確督導職責，強化過程督導，推動省管企業(yè)對主題教育認識到位、措施到位、工作到位、責任到位，確保主題教育切實取得黨員干部受教育、職工群眾得實惠、改革發(fā)展上臺階的成效。
(七)在效果評價上，建議開門搞教育，堅持上級組織評判和職工群眾評議相結(jié)合，通過召開座談會、設立意見箱、個別訪談等方式，廣泛聽取職工群眾意見建議;深入到聯(lián)系點和職工群眾中征求意見建議;全方位、多層次、立體式查擺突出問題、職工群眾關心關注的熱點難點問題。對于職工群眾認可度不高的，要延長時間甚至推倒重來。
(八)在建章立制上，既要立足當前解決黨員干部和職工群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠建立促進黨員干部堅定理想信念、轉(zhuǎn)變思想作風、任事?lián)斪鳛榈拈L效機制。要重點圍繞企業(yè)黨員干部政治建設、反對“四風”新表現(xiàn)、企業(yè)領導人員考核激勵和容錯機制，組織力量對現(xiàn)行制度進行全面梳理，完善已有的制度，廢止不適應的制度，建立新的制度。要嚴格制度的執(zhí)行力，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。
(九)在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上，要堅持主題教育與全面從嚴治黨、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和企業(yè)改革發(fā)展相結(jié)合。把主題教育作為全面從嚴治黨的重要抓手，作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重點內(nèi)容，作為推進省管企業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在動力，以企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設成效檢驗主題教育成果。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇十
自6月中下旬“不忘初心、牢記使命”主題教育全面啟動以來，搶險隊緊緊圍繞黨中央決策部署和省漢江局黨委的工作安排，認真遵照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，周密謀劃、扎實推進，把主題教育同單位工作職能緊密結(jié)合，通過廣泛學習教育、深入調(diào)查研究、認真檢視反思、著力整改落實，推動主題教育取得實效?，F(xiàn)將開展情況報告如下：
6月24日，組織全體干部職工召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會，分別傳達學習了省漢江局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、省漢江局局長焦俊同志、省漢江局黨委書記李以平同志在會議上的講話精神以及省廳《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作實施方案》，同時成立了搶險隊“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組，明確任務、落實責任，并就貫徹落實主題教育相關工作進行了安排。
一是班子開展集中學習研討。從7月9日開始，利用7個工作日時間，對照“一章三書”內(nèi)容，班子成員集中開展學習研討，每次學習確定一個主題并輪流領學，開展學習討論，互相交流學習心得。
二是開好“支部主題黨日”。7月19日上午，組織全體黨員干部職工開展“不忘初心牢記使命，忠誠擔當砥礪前行”主題黨日暨集中研討交流活動，全文學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，傳達學習了習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神，同時分章節(jié)學習了“一章三書”有關內(nèi)容，支部書記還為大家上了一堂以《常悟初心，勇踐使命，砥礪前行》為題的專題黨課，并重點圍繞“初心是什么，使命干什么，擔當比什么”，全體干部職工進行了集中研討交流，大家從個人思想出發(fā)，結(jié)合本職崗位和學習工作實際依次發(fā)言，暢談感受體會。
三是抓好每周集中學習。利用周一學習例會，從7月8日至9月16日，每周一組織全體干部職工開展“不忘初心、牢記使命”集中學習，按照支部制定的學習計劃，重點學習《黨章》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》原文內(nèi)容，華光公司還在每周一晚7:00-8:30，組織黨員干部職工開展“夜學”，在抓好企業(yè)經(jīng)營的同時做到學習教育不放松。除此之外，支部還為每個科室配齊了“一章三書”讀本，要求大家在集中學習之余，抓好個人自學和“學習強國”app學習，堅持做到“讀原著、學原文、悟原理”。
一是以問題為導向。在調(diào)查研究中，黨支部堅持問題導向，緊盯問題根源，著眼解決實際問題，有針對性地確定調(diào)查研究方向，把調(diào)查研究與履職盡責、落實漢江局黨委2019年重點工作和單位職能結(jié)合起來，制定了《搶險隊班子調(diào)研計劃及班子成員調(diào)研課題》。
二是以務實為取向。3位班子成員從工作實際和分管領域出發(fā)，深入一線，全面摸清當前搶險隊在職能工作開展中、為民服務解難中存在的突出問題和一些熱點、難點問題，分別從基層黨建、水利經(jīng)濟發(fā)展、老干管理3個方面進行調(diào)查研究，并形成了調(diào)研報告。
三是以結(jié)果為指向。班子成員結(jié)合調(diào)研中聽到的實話、觀察到的事情，提出探索解決問題的對策和措施，并開展調(diào)研成果交流會，將各自調(diào)研所得轉(zhuǎn)化為改進工作、解決問題的思路和具體行動，促進搶險隊在新時代的征程中更加奮發(fā)有位、攻堅克難，各項事業(yè)上新臺階，職工群眾滿意度幸福感更加強烈。
自主題教育開展以來，搶險隊分別通過“五個重點查找”、開展“三個對照”（“18個是否”）找差距、召開專題組織生活會等形式進行認真檢視。
一是班子成員分別從思想、政治、作風、能力、廉政5個重點方面剖析自身存在的問題，深刻查找了在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。
二是班子成員分別對照《黨章》、《準則》和《條例》，重點查擺了是否堅持黨的性質(zhì)宗旨、是否堅定理想信念、是否在重大問題上同黨中央保持一致等18個方面的問題。
對照黨章黨規(guī)，查找在黨性錘煉和規(guī)矩意識上的差距；
對照人民群眾新期待，查找在宗旨意識和群眾觀念上的差距；
對照先進典型、身邊榜樣，查找在擔當作為和職責履行上的差距，并一一接受大家的批評。
支部還于8月27日與鐘祥分局聯(lián)合開展了以“對標檢視找差距強化整改抓落實”為主題的黨日活動，兩家單位的六名同志聯(lián)系本職崗位工作實際，從檢視自身問題出發(fā)，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求找準差距，并就如何抓好整改落實進行了發(fā)言。
通過深入查找和檢視問題，剖析了問題來源，明確了整改措施和時限，每位同志都清醒認識到了班子和自身存在的差距，思想受到觸動和洗禮，有力提升了黨性意識和責任意識，為整改落實、推進工作打下了堅實的基礎。
三是以刀刃向內(nèi)的勇氣向形式主義、官僚主義、不敢擔當、不敢碰硬等頑疾開刀，緊盯整改目標不放松，能夠當下改的，立行立改、即知即改，一時解決不了的，明確階段目標，持續(xù)推動整改，確保問題整改全部落實落地。
通過“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，使大家對照初心強化使命擔當，并把學習熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。下一步，搶險隊支部將持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，將“不忘初心、牢記使命”作為終生課題，把主題教育與推動單位各項工作上臺階相結(jié)合，把檢視問題與自我提高相結(jié)合，把解決問題與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，做到善始善終、善作善成，使主題教育真正轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、保持思想常新、嚴守紀律規(guī)矩、改進工作方法、提升工作能力，奮勇爭先，建功新時代的生動實踐。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇十一
x鄉(xiāng)為進一步做好“不忘初心、牢記使命”主題教育各項工作，把主題教育與推進全鄉(xiāng)各項工作結(jié)合起來，讓“五字訣”落到實處、落在深處。一是行動部署“快”。全縣召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會后，鄉(xiāng)黨委準確把握主題教育要求部署，扛起政治責任，精心謀劃、周密部署，第一時間召開黨委會議研究全鄉(xiāng)主題教育活動，第一時間成立領導小組、第一時間動員部署、確保了主題教育高起點、不走樣、有創(chuàng)新。
二是理論學習“深”。堅持把學習貫穿始終，聚焦解決思想根子問題，力求學思用貫通、知信行統(tǒng)一，以為有力抓手，以全鄉(xiāng)黨員干部為重點，以提高素養(yǎng)、指導實踐為目的，通過“習語我來讀”、“黨章我來誦”、“黨史我來說”、“形勢我來講”、“心得現(xiàn)場寫”等形式，組織開展集中學習15場次、革命傳統(tǒng)教育1場次，先進典型教育1場次，正反警示教育2場次、撰寫。
心得體會。
50余篇。將通過一周集中時間，搭配紅色電影、警示教育片、參觀廉政教育基地、手寫心得、參觀老縣城遺址等撰寫學習筆記，在學習中自我革新，在學習中錘煉黨性。針對年齡大和行動不便的黨員進行“送學上門”，把讀書班搬到農(nóng)村戶家中，讓農(nóng)村民黨員足不出戶開展學習教育，真正學習教育全覆蓋。
三是宣傳報告“廣”。強化輿論引導，整合資源、創(chuàng)新形式，運用微信公眾號、今日頭條和黨員微信群等媒體平臺，廣泛開展對外宣傳和先進典型宣傳工作，外樹形象、內(nèi)聚人心，結(jié)合，編制哈漢雙語資料，鄉(xiāng)領導班子成員帶頭深入一線開展讀書學習，確?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育活動的知曉率和受眾群。同時，注重用身邊人身邊事教育黨員干部，參觀老縣城遺址，邀請老黨員講黨史，重溫崢嶸歲月、感受紅色精神、激發(fā)初心使命。
四是研討交流“實”。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，始終在主題教育中走前列、作表率，繼續(xù)緊扣關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，確保深研細悟，往深里走、往心里走，達到轉(zhuǎn)變思想觀念、提振精神的目的，把學習成效融入到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作中去。鄉(xiāng)科級領導干部6名同志緊緊圍繞研討交流6個方面先后開展了研討交流，把自身工作實際與主題教育活動深度相融合，講認識、說體會，談打算，話感悟。
五是調(diào)查研究“準”。鄉(xiāng)黨委班子成員以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題為要，堅持從群眾中來，到群眾中去，切實掌握真實的第一手材料，探索新特點、新規(guī)律，找到理論與實踐的結(jié)合點，形成指導工作的思路、對策和方法，圍繞全鄉(xiāng)畜村業(yè)發(fā)展、村集體經(jīng)濟發(fā)展、黨支部建設標準化、基層黨建質(zhì)量提升年活動、意識形態(tài)、掃黑除惡專項斗爭通過總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗，分層次、分領域形成。
調(diào)研報告。
高度重視，提前籌劃，列出“學習清單”加強學。一是鄉(xiāng)黨委中心組“帶頭學”。鄉(xiāng)黨委中心組定期進行專題學習，通過發(fā)揮領導班子成員帶頭示范作用，并要求全鄉(xiāng)各黨支部、黨員充分利用“學習強國”平臺、“甘肅黨建”“阿克塞草原先鋒”“x黨員在線”等微信公眾號強化日常學習，提升學習教育成效。二是集中研討“專題學”。明確研討專題，各村支部書記列席黨委中心專題研討，班子成員逐人發(fā)言，交流學習心得，并結(jié)合各自分管工作確定調(diào)研題目。各村書記通過參加集中研討，領會開展集中研討的學習模式，更好的指導本村開展。三是講授黨課“引領學”。x鄉(xiāng)以組織開展聯(lián)合主題黨日為契機，邀請部分離退休老干部、村民黨員圍繞中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史，以及全縣在新中國成立70周年發(fā)展變化、為鄉(xiāng)領導班子、各村書記、機關干部講授了一堂生動活潑的黨課，通過講授黨課的形式引領基層黨員干部明確學習方向和重點。目前組織集體學習xx次、開展專題研討x(人)次、參觀廉政展館1次、專題輔導x次、主題黨日1次、微黨課x(場)次。
分類指導，強化教育，列出“宣傳清單”全覆蓋。一是鄉(xiāng)黨委領導班子成員為行動不便、年老體弱的老黨員送去了“不忘初心、牢記使命”主題教育推薦書目，將學習教育送到了黨員家門口，集中組織流動黨員開展學習教育，變“上學”為“送學”，不斷加大主題教育的廣度。二是村班子成員依托“喝茶。
日記。
”、“流動黨校”、“村區(qū)黨員學習驛站”、“黨員學習紅書包”等載體的“”服務體系”赴村業(yè)一線，將主題教育最新動態(tài)、學習教育最新收獲、各級組織的主題教育活動情況傳遞到一線，大力營造積極向上的學習氛圍，讓黨的理論接通地氣、熱在基層。三是通過重溫。
入黨誓詞。
分享黨史故事領讀紅色文章參觀老縣城影視基地等寓教于樂的方式，將黨性教育貫穿主題教育之中。目前發(fā)放各類宣傳資料x余冊。
“改”字當頭，立足實際，列出“整治臺賬”抓整改。x鄉(xiāng)以正視問題的自覺、刀刃向內(nèi)的勇氣、自我革命的精神，圍繞專項x鄉(xiāng)“不忘初心牢記使命”專項整治臺賬就12個方面內(nèi)容，查找10個問題，建立14條整改措施，堅持即知即改，邊學習邊整改、邊調(diào)研邊整改、邊檢視邊整改，切實把開展主題教育的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)檎奶岣叩倪^程。通過開展專項整治，教育引導黨員干部牢記初心使命、牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，轉(zhuǎn)變作風、真抓實干、務求實效、擔當作為。
全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，x鄉(xiāng)嚴格對標對表，把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，切實增強主題教育的針對性實效性，扎實推動主題教育走深走實。
精讀細研深悟，強化思想理論武裝。以“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班為有力抓手，鄉(xiāng)黨委領導班子成員帶頭精讀規(guī)定書目，通過“習語我來讀”、“黨章我來誦”、“黨史我來說”、“形勢我來講”、“心得現(xiàn)場寫”等形式，引導黨員干部深入學習貫徹新時代中國特色社會義思想，增強學習效果，營造濃厚氛圍，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。
正反警示教育，筑牢理想信念根基。組織鄉(xiāng)村兩級干部職工和農(nóng)村民代表到老縣城xx鎮(zhèn)參觀學習，開展革命傳統(tǒng)教育活動。集中學習鐵人王進喜、樊錦詩、張富清等楷模先進事跡，正面激勵黨員干部堅守初心使命、敢于擔當作為。組織黨員干部參觀廉政教育基地，觀看警示教育片《任性的權利》，反面警示教育，提醒黨員干部嚴守紀律規(guī)矩、永葆清廉本色。
豐富活動形式，推動教育入腦入心。整合資源、創(chuàng)新形式，運用微信公眾號、今日頭條和黨員微信群等媒體平臺，廣泛開展對外宣傳和先進典型宣傳工作，外樹形象、內(nèi)聚人心。結(jié)合，編制哈漢雙語資料，鄉(xiāng)領導班子成員帶頭深入一線開展讀書學習，針對年齡大和行動不便的黨員進行“送學上門”，把讀書班搬到農(nóng)村戶家中，讓農(nóng)村民黨員足不出戶開展學習教育，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育活動的知曉率和受眾群。同時，注重用身邊人身邊事教育黨員干部，參觀老縣城遺址，邀請老黨員講黨史，重溫崢嶸歲月、感受紅色精神、激發(fā)初心使命。
扎實抓好調(diào)究，促進成果轉(zhuǎn)化運用。堅持問題導向，各黨委成員緊貼分管領域、聚焦制約經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸短板和群眾最急最憂突出問題等7個方面開展調(diào)研，通過召開座談會、個別訪談、實地調(diào)研等形式，從群眾中來、到群眾中去，發(fā)現(xiàn)存在問題，剖析問題根源，研討對策建議，推動問題化解，努力將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為完善政策措施、解決實際問題的具體行動。在主題教育活動中，共形成8篇高質(zhì)量調(diào)研報告，為農(nóng)村民解決實際困難5件。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，x鄉(xiāng)嚴格按照主題教育總要求，聚焦主題教育主線，緊扣服務群眾任務，強化上下聯(lián)動，創(chuàng)新學習模式，創(chuàng)新“四學”模式，為開展好后期工作奠定堅實理論基礎。
聚焦主題要領、堅持讀原著“自學”。緊緊圍繞主題主線，堅持學習貫穿始終，引導黨員干部原原本本學、逐字逐句學、原汁原味學，自下而上投身理論學習，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命。利用黨委中心組會議、周一學習例會、黨員干部大會等，組織領導黨員干部通讀《選編》，認真學習《黨章》、《綱要》，深入學習在主題教育工作會議、在中央和國家機關黨的建設工作會議、在甘肅考察并指導開展主題教育時的總要講話等14項必學篇目內(nèi)容，確保每一篇、每一項內(nèi)容都納入主題教育。
聚焦新穎載體、推行新媒體“薦學”。實時掌握學習動態(tài)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分運用“學習強國”、“甘肅黨建”等學習平臺，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方法，全面營造“比學趕超”的濃厚學習氛圍。同時，多舉措引導黨員干部職工利用“碎片化”時間，積極學、自覺學、主動學，觀看視頻、閱讀文章、思考答題，把習近平新時代中國特色社會主義思想融入到學習工作中，既統(tǒng)一思想，豐富知識，又加強學習教育，全面提升黨員理論水平。
聚焦先進典型、延伸請進來“輔學”。以先進典型做標兵，正面教育做榜樣為題，結(jié)合實際開展講黨課、頌黨史報告會，邀請老黨員哈依夏同志用哈漢雙語講述鮮活感人的紅色精神教育黨課，深情講述阿克塞建縣的崢嶸歲月和今天幸福生活的來之不易，激勵黨員干部飲水思源、憶苦思甜，繼續(xù)奮發(fā)圖強，做好服務群眾工作，充分發(fā)揮黨員先進模范作用，把主題教育的精神轉(zhuǎn)化為為民干事的工作動力。
聚焦學做結(jié)合、深化交流會“研學”。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，確保深研細悟，往深里走、往心里走，達到轉(zhuǎn)變思想觀念、提振精神的目的，把學習成效融入到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作中去。截止目前，鄉(xiāng)科級領導干部6同志緊緊圍繞研討交流6個方面先后開展了研討交流，把自身工作實際與主題教育活動深度相融合，講認識、說體會，談打算，話感悟。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇十二
為深入學習領會會議精神，近日，公司組織黨員赴韶山紅色教育基地開展“不忘初心，牢記使命”學習教育活動，接受黨史和革命傳統(tǒng)教育。
黨的召開以來，公司黨委結(jié)合企業(yè)實際迅速行動，從動員部署、宣貫安排、學習宣傳等多個方面制定了十多項學習舉措，確保學習宣傳好、貫徹落實好精神。抵達紅色教育基地后，大家參觀了毛澤東銅像廣場、毛澤東紀念館、毛澤東故居，尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神。通過文物、圖片、圖表、文摘等多種展陳載體，黨員們真切地感受到革命先輩崇高的理想和堅定的信念，學習到了革命先輩們堅守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)、舍小家顧大家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風，每名黨員深受教育，得到精神和靈魂的洗禮。在學習期間，大家面對鮮紅黨旗重溫了入黨誓詞，再次莊嚴宣誓，用鏗鏘的語調(diào)向黨承諾，更加堅定了做一名合格共產(chǎn)黨員的信念。
此次學習培訓，激發(fā)了廣大黨員“知黨、愛黨、忠誠于黨”的熱情，大家紛紛表示將認真學習貫徹黨的精神，清醒認識到自身肩負的責任，做到不忘初心牢記使命，奮發(fā)圖強踏實工作，為推動企業(yè)快速發(fā)展和助力集團公司“彎道超車”貢獻力量。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇十三
此次調(diào)研活動，時間緊、任務重、節(jié)奏快。在調(diào)研企業(yè)的選擇上，既考慮行業(yè)的分布，又兼顧到企業(yè)的規(guī)模大小，確定了****集團、****集團、****集團、****集團、****集團、****公司等**戶省管企業(yè)及其所轄二級公司進行實地專題調(diào)研。在調(diào)研對象的確定上，集團公司層面，集團公司黨政主要負責同志，黨委副書記、紀委書記、組織部長、宣傳部長等相關部門負責同志、部分基層黨組織負責同志、具體組織過黨內(nèi)集中教育的同志，退出領導崗位的老同志代表，老黨員、老骨干、老模范代表等;二級單位層面，二級單位負責同志、基層黨組織書記、基層一線部分“兩代表一委員”等。在調(diào)研形式上，列入調(diào)研的*戶省管企業(yè)，主要采取問卷調(diào)查、召開座談會、個別訪談等形式進行。基于以上考慮，本次調(diào)研共組織****人參加問卷調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷****份，收回調(diào)查問卷****份，共召開座談會**場，組織***余人進行座談或個別訪談。從行業(yè)分布看，煤炭、鋼鐵等工業(yè)企業(yè)*戶，投融資企業(yè)*戶，行業(yè)代表性比較廣泛。從政治面貌看，中共黨員***人，民主黨派**人，共青團員**人，職工群眾**人。從職務看，企業(yè)負責人**人，企業(yè)中層管理人員***人，其它崗位***人，代表性比較廣泛。
從調(diào)研反映情況看，大家普遍反映，黨的十八大以來，黨中央先后開展“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”主題教育、“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，五年來，省管企業(yè)黨內(nèi)教育成效卓著，制度的籠子扎得越來越緊，“四風”問題得到有效遏制，面上奢靡之風和享樂主義基本剎住，職工群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，黨的建設得到全面加強，國有企業(yè)去產(chǎn)能、剝離辦社會職能、金融風險防范等重大改革發(fā)展深入推進，經(jīng)濟效益得到大幅度提升。大家普遍認為，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點的一次凝心聚力的鑄魂工程，具有很強的現(xiàn)實針對性，對于深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，推進黨的建設新的偉大工程具有重要現(xiàn)實意義和長遠歷史意義。在國有企業(yè)開展主題教育，對于提升國有企業(yè)各級領導干部政治能力，進一步黨對國有企業(yè)的領導，發(fā)揮好企業(yè)黨組織領導核心和政治核心作用，促進國有資產(chǎn)保值增值，夯實中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎和政治基礎。
問卷調(diào)查顯示，**%被調(diào)研對象認為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育非常必要、勢在必行。說明一線職工黨員擁護黨的重大決策部署，對開展主題教育必要性的認識比較到位;**%被調(diào)研對象認為應建立領導干部聯(lián)系點;**%被調(diào)研對象認為主題教育應該派出督導組;絕大多數(shù)被調(diào)研對象認為開展主題教育有利于推動用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，教育引導黨員干部不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。有利于貫徹落實黨的十九大精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，有利于堅持和加強黨的全面領導，落實新時代黨的建設總要求，把黨建設得更加堅強有力，有利于推動解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風不純等突出問題，解決“四風”突出問題，有利于建設高素質(zhì)專業(yè)化的執(zhí)政骨干隊伍，有利于解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使改革發(fā)展成果更好惠及全體人民;被調(diào)研對象普遍認為主題教育的開展能夠教育引導黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動全黨更加堅定地維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔當為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，提升基層黨組織組織力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項部署有效落實;接近**%被調(diào)研對象認為主題教育可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動正面教育為主;強化問題導向;突出實踐特色;堅持以上率下;注重分類指導等原則要求。**%被調(diào)研對象認為主題教育應主要采取結(jié)合黨委理論中心組學習、“三會一課”等開展集中學習研討;運用紅色教育資源和黨性教育基地開展教育培訓;深入基層深入群眾調(diào)研走訪、開展宣講;召開專題民主生活會和組織生活會，對照初心、使命進行黨性分析，開展批評和自我批評;抓好整改落實，解決突出問題等措施。從問卷調(diào)查反映，被調(diào)研對象認為本地區(qū)本部門本單位黨員干部在理想信念宗旨、履職擔當作為等方面的突出問題有明顯改善，其中占比最高的問題精神不振、擔當不夠，不履職、不作為選項也僅有**%。形式主義、官僚主義新表現(xiàn)方面占比最高選項為層層開會、重復開會，不解決實際問題選項，占比**%。群眾反映強烈、關系切身利益的突出問題主要集中在優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源不足，不能滿足群眾需求;房價居高不下，租房貴、租房難;空氣、土壤、水體等環(huán)境污染嚴重等選項上，分別占比**%、**%和**%。
超過**%以上被調(diào)研對象認為主題教育解決問題應采取聚焦突出問題，開展集中整治;列出問題清單，實行銷號整改;領導班子和領導干部率先改起;強化制度執(zhí)行和剛性約束;加大督促檢查力度，嚴格追責問責等主要措施。**%以上被調(diào)研對象認為應采取大力宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史性成就;及時表彰在完成重大任務中涌現(xiàn)出的先進典型;培養(yǎng)選拔自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的優(yōu)秀干部;選取黨史國史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，制作政論短片和微動漫微視頻等方式激發(fā)黨員干部參加主題教育的積極性主動性。**%以上被調(diào)研對象認為應通過解決群眾關心關注、反映強烈的突出問題;為群眾辦實事、解難事等方式引導群眾關心支持主題教育。近**%被調(diào)研對象認為主題教育應防止做表面文章，搞形式走過場和不解決實際問題。
牢記使命教育活動開展情況專題調(diào)研報告篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
第二批主題教育開展以來，局黨委在x的堅強領導和第x指導組的精心指導下，認真落實“十二字”總要求，密聯(lián)系實際，對焦“四項措施”，突出“四個到位”，周密部署、統(tǒng)籌推進，主題教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。
一、主要做法。
（一）組織領導堅強有力、部署周密。一是深化認識提站位。省局黨委深入學習************關于開展主題教育重要講話精神及x局長講話要求，準確把握主題教育的任務、目標和要求，深刻認識開展主題教育的重大意義，以高度的政治責任感把主題教育抓實抓細抓到位。二是對焦主體嚴部署。成立主題教育領導小組及辦公室，并制定兩個“工作規(guī)則”，建立日動態(tài)、周報告、周例會等制度機制。省局主要負責人發(fā)揮“第一責任人”作用，帶頭抓、帶頭學、帶頭講。黨委班子成員履行“一崗雙責”，督促分管部門高標準、高質(zhì)量開展學習教育。機關各黨支部組織開展形式多樣、有聲有色的主題教育。省局紀檢組落實監(jiān)督工作任務，充分發(fā)揮紀檢機構(gòu)監(jiān)督作用。省局主題教育辦指導各市局、縣區(qū)局結(jié)合重點工作先學起來、先改起來，一竿子插到底推動問題解決。三是把握研定方向穩(wěn)推進。制定學習教育工作計劃、調(diào)查研究工作方案、領導班子和領導干部檢視問題工作計劃、講專題黨課工作計劃和專題民主生活會方案，制作任務書、時間表、責任人一覽表和路線圖，以表格化、清單化的形式從“組織推動、學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”x大方面細化x大類、x項具體任務，對表推進。
（二）學習教育有聲有色、入腦入心。省局黨委集中舉辦為期x天的主題教育讀書班，處級以上黨員干部參加為期x天專題輔導班。省局黨委委員帶頭制定每天自學不少于x小時個人學習計劃，通讀指定書目x本，正精讀指定書目x本，人均撰寫心得體會x篇，講專題黨課x場次。省局黨委委員先后開展專題集中研討x次，并以普通黨員身份參加機關各支部組織的學習交流x次。抓載體、豐內(nèi)涵，做實“七個一”活動顯特色，先后開展“不忘初心、牢記使命”紅色教育，組織收看《兩彈一星精神》《紅色》等影片；參觀紅軍西路軍紀念館，開展“重溫入黨誓詞、銘記初心使命”主題黨日活動；推進“不忘初心、扛牢脫貧攻堅使命”脫貧攻堅活動；結(jié)合巡視開展“巡視整改補短板、立行立改見成效”活動；組織機關黨員開展主題教育應知應會知識測試；開設主題教育專欄，刊登信息簡報xx篇；召開紀念中國******成立98周年大會，評選表彰xx個先進黨支部、xx名優(yōu)秀******員和xx名優(yōu)秀黨務工作者；以張富清、黃文秀等先進典型為榜樣，學習他們先進事跡，汲取精神力量，不斷提高主題教育針對性和實效性，增強感染力和號召力。
（三）調(diào)查研究深接地氣、求真務實。省局黨委委員緊扣xx個調(diào)研課題方向，分頭帶隊深入市局、縣局、企業(yè)一線、生產(chǎn)車間看實情、聽介紹、開座談、問需求、話心聲、談措施，摸清摸透各方情況，找準問題癥結(jié)，制定解決舉措，推動矛盾在一線化解、問題在一線解決。省局班子成員主動向地方黨政部門專題匯報重點政策落實、主題教育進展情況，聽取對工作的意見和建議。召開主題教育調(diào)研成果交流會，分析研判問題并研究制定可行措施，使調(diào)查研究真正成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作落實的有力抓手。主題教育期間開展實地調(diào)研xx個次，與群眾座談xx戶次，向地方黨政部門專題匯報xx次，形成調(diào)研報告xx篇。
（四）檢視問題刀刃向內(nèi)、自我革命。嚴格按照“四個對照”“四個著力查找”要求，對照主題教育專項整治工作方案、對照黨章、對照《準則》、對照《條例》，面向地方黨政部門、面向基層機關、面向機關干部、面向服務對象廣泛征求意見建議，深刻檢視，查擺問題xx個。針對巡視、督查反饋問題、上年度民主生活會查擺問題和集中整治形式主義、官僚主義方面問題，省局黨委召開集體約談會，開展“照鏡子”“找病灶”“開良方”，督促責任單位立行立改、整改到位。
（五）整改落實全程督辦、一抓到底。堅持問題不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則，通過清單式掛賬督辦、標尺式嚴整立改、倒查式跟蹤問效等方式，建立問題“大清單”和“整改清單”，制定專項整治工作方案，緊盯關鍵經(jīng)濟指標、基建項目、政策落實等方面存在阻礙高質(zhì)量發(fā)展的突出問題，緊盯優(yōu)化營商環(huán)境、深化“放管服”改革等方面的重點問題，層層壓緊壓實主體責任和監(jiān)督責任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成問題整改xx個，占比xx％，正在推進整改xx個，同時對存在的問題分成長期、中期和短期三大類，建立長效機制，將整改成果轉(zhuǎn)化上升為新制定的制度辦法xx個，修改完善的制度辦法x個。
二、取得成效。
按照***關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，省局黨委班子努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，取得了一批理論成果、實踐成果和制度成果，總體上實現(xiàn)了主題教育的預期目標。
（一）進一步強化理論武裝，厚實了理論素養(yǎng)。班子成員堅持把學習******新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，帶頭聯(lián)系實踐學、創(chuàng)新。
當前隱藏內(nèi)容免費查看方式學、及時跟進學，撰寫學習心得體會xx篇、作專題研討發(fā)言xx人次、上專題黨課xx人次，參加所在支部“三會一課”xx人次，參加主題黨日活動xx人次。形成了一批理論學習成果，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨***大政方針的理解，增強了貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
（二）進一步堅定理想信念，提高了政治覺悟。班子成員通過深入研讀原著，認真組織開展學習時代楷模先進事跡、革命傳統(tǒng)教育、警示教育等形式多樣的學習教育活動，進一步深化了對馬克思主義基本原理和******新時代中國特色社會主義思想的思想認同、理論認同、情感認同，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩(wěn)了思想之舵。
（三）進一步推動解放思想，增強了擔當精神。班子成員堅持問題導向、實踐導向、需求導向，做實調(diào)查研究，開展“三個換位”體驗式調(diào)研，撰寫調(diào)研報告xx篇，反映問題xx條，提出解決問題的措施建議xx條；做實檢視問題，形成班子問題x個方面x類、班子成員問題清單x條，通過逐條逐項抓整治，取得了讓干部群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同時，針對一時難以解決的問題，研究出臺一系列夯基壘臺的制度規(guī)章，做到已解決的鞏固提高、未解決的緊盯不放，擔當實干的意識、方法、能力均得到提升。
（四）進一步踐行為民情懷，強化了服務意識。班子成員樹立以人民為中心的發(fā)展理念，針對群眾反映強烈的難點堵點，推廣優(yōu)化“三項服務”，研究制定優(yōu)化營商環(huán)境10條新舉措；針對基層部門屢有反映的形式主義突出問題，實施x方面共計xx條為基層減負措施，解決了一批長期以來想解決但未解決的難題，增進了同干部群眾的感情，贏得了廣大群眾的信任和好評。
三、下步打算。
（一）強化責任導向，在學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)往深里學。堅持和完善主題教育形成的良好學風，持續(xù)深入學習******新時代中國特色社會主義思想，引導廣大黨員、干部把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上，加深對自身職責的領悟，推進工作實打?qū)?、硬碰硬，解決問題雷厲風行、見底見效，弘揚擔當實干作風。
（二）強化需求導向，在堅持群眾觀念和群眾路線上持續(xù)往實里做。堅持眼睛向下、腳步向下，緊緊圍繞群眾和基層的痛點、難點、堵點問題，不斷鞏固和堅持三個“換位體驗式”調(diào)研方式和成果，持續(xù)推出一些更有針對性、開創(chuàng)性的便民服務舉措，讓基層干部群眾看到行動、看到改變，對主題教育有實實在在的獲得感。
（三）強化問題導向，在解決實際問題上持續(xù)往深里改。堅持把“改”字貫穿始終，從思想深處檢視問題原因，既治已病，又治未病，既抓當前，又謀長遠，把局黨委班子xx個方面xx類問題、班子成員xx條問題及專項整治任務逐項整改到位。建立跟蹤問效機制，在整改落實過程中力戒形式主義，確保各類問題最終得到解決，展現(xiàn)出新氣象新成效。（四）強化實踐導向，在鞏固和擴大主題教育成果上持續(xù)往實里走。同***部署和上級安排對表對標，同改革發(fā)展對接銜接，豐富方式方法，結(jié)合第二批主題教育，進一步把黨委在主題教育調(diào)研中形成的重大項目制度做細做實，形成一批主題教育成果，及時總結(jié)和推廣基層探索創(chuàng)新的好經(jīng)驗好做法，使主題教育成果不斷鞏固擴大。
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