乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一?？偨Y(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇一
為什么，一句溫暖的話，卻能打動(dòng)我那小小的心靈？因?yàn)?，那一句話是發(fā)自內(nèi)心的，是真誠(chéng)的。
在三年級(jí)的一節(jié)體育課，我記得不太清楚為什么，體育老師讓我們坐在地板上休息一會(huì)。有的同學(xué)就趁機(jī)開(kāi)始談天說(shuō)地。我前面的兩個(gè)同學(xué)不知怎么的，打鬧了起來(lái)，一個(gè)不小心整個(gè)人向后一倒，壓到了我的頭上?！鞍?好痛??！”我忍不住發(fā)出了那小小的尖叫聲。真沒(méi)想到，我這么一叫，卻引起了眾多同學(xué)的關(guān)注和老師的關(guān)注。體育老師，立刻“教訓(xùn)”那兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的頭實(shí)在是很痛，就忍不住哭了。有許多女同胞都不知道哪來(lái)“千里耳”，竟聽(tīng)到了我的哭聲。不管遠(yuǎn)的，還是近的，女同胞，都趁老師不注意時(shí)，偷偷的溜到我身邊，安慰我?！盎翩z琪，你還好吧？”“沒(méi)事吧。我?guī)湍闳ケ馑 薄安灰蘖?，哭了以后不漂亮的！”“別哭了，別哭了.......”我被同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心的一句溫暖的話，而感到無(wú)比的幸福。
其實(shí)，有時(shí)候你給予了別人一句發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話，你自己不覺(jué)得有什么了不起，但收到你那一句話的人，會(huì)感到無(wú)比的幸福。就讓我們一起，給予別人更多發(fā)自內(nèi)心的溫暖的話吧。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇二
時(shí)光荏苒，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起之前的憂傷，反而在真正面臨分別的時(shí)候淡然了。還記得期末考試的那天下午：天，下著微微的細(xì)雨；我，撐著傘站在樓下。最后一次仰望樓頂?shù)哪瞧欤瑓s又像金魚(yú)一般：看見(jiàn)、轉(zhuǎn)身、遺忘。仿佛沒(méi)有夢(mèng)想的日子都是過(guò)往煙云，那棟熟悉的樓的樓頂，是我沒(méi)有夢(mèng)想的生活的結(jié)束，而陌生教室的窗戶旁，便是我?guī)蠅?mèng)想起飛的地方。
五年前的秋天，我背上書包進(jìn)了學(xué)校，五年后，我背著書包，快步走出學(xué)校，開(kāi)始尋找我半路丟失的東西——夢(mèng)想。也許在這之前的五年就像是七秒，而迷惘的我，就像金魚(yú)。對(duì)這五年的人、事、物就是相識(shí)、相知、相忘，驀然回首，早已物是人非。對(duì)這五年的記憶，便是存入、刪除、埋藏，偶然回眸，夏日里的秋千還在搖動(dòng)，卻不見(jiàn)人影。
我終究會(huì)懷揣著夢(mèng)想，用我整個(gè)青春去逐夢(mèng)，再不瘋狂，青春就過(guò)去了。我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只是為了——青春無(wú)悔。但我不會(huì)忘記在我逐夢(mèng)過(guò)程中，溫暖尚存，時(shí)光依然的花季。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇三
溫暖像一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物，吹綠了大地;溫暖像一滴甘露，滋潤(rùn)青山綠水，滋補(bǔ)人間;溫暖像一縷陽(yáng)光，照亮了我的生活，給我以力量。
為了取得好成績(jī)，比賽前，我堅(jiān)持每天把英語(yǔ)磁帶從頭到尾放了好幾遍，也跟讀了好幾次，不斷提高自己的英文朗誦能力，做好充分準(zhǔn)備，迎接比賽。
比賽開(kāi)始了，我心里忐忑不安，暗暗祈禱：“27票也行啊，千萬(wàn)別被淘汰了!”誦讀時(shí)，我盡量平穩(wěn)自己的心態(tài)，使出渾身解數(shù)，避免了好幾處平時(shí)容易出錯(cuò)的地方，終于取得了98分的好成績(jī)。接下來(lái)，就看同學(xué)們的投票了，同學(xué)們是實(shí)事求是呢?還是公報(bào)私仇呢?我靜靜地等待著，懷里像揣著一只活蹦亂跳的兔子，緊張極了。
投票開(kāi)始了，我的心都快要跳出來(lái)了，生怕得票最少。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。教室里，三十六只小手像三十六根小香蔥一樣“拔地而起”!頓時(shí)，一股暖流倏地涌上我的心頭，“太棒了!36票!”欣喜若狂的我，悄悄地安慰自己，暗自慶幸。
付出總有回報(bào)。看來(lái)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，全被同學(xué)們看在了眼里。
我明白了，溫暖是一種鼓舞、一份感動(dòng)，更是一個(gè)希望。因?yàn)楦袆?dòng)，所以溫暖;因?yàn)楦卸?，所以予人溫暖，自己才?huì)更加溫暖，我要永遠(yuǎn)握住這份溫暖。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇四
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！彼自捳f(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有__。
我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那椋鋵?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了。或許你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇五
那是前天的事了，它令我本以麻木的心靈得到了震撼......
倒霉的雨天！我一邊咒著，一邊走向公共車站。畢竟還是要上學(xué)的。等車的學(xué)生很多，我想，上車時(shí)人一定會(huì)瘋了似的往前擠。雖然心靈深處對(duì)這種行為深痛惡絕，但是，自己也是那么做的。所以，神經(jīng)已經(jīng)麻木了。
果然，車來(lái)了，蜂擁而至的人流。
我一個(gè)箭步?jīng)_到前面，上了車。找到座位坐下。
又是令我深痛惡絕的場(chǎng)面，車上的老弱病殘?jiān)袑Ｓ米蛔鴰讉€(gè)年輕人。只有一個(gè)座位發(fā)揮到了它真實(shí)的作用。上面坐著一位80多歲的老爺爺。我對(duì)那幾個(gè)年輕人報(bào)有強(qiáng)烈的不滿。但是，敢怒不敢言。我要是說(shuō)了，他們會(huì)怎么對(duì)待我？看得多了，也見(jiàn)怪不怪了。
嘆息，回頭......
又一次回望，竟然看到了令我心靈為之震撼的一幕，人間最美的'畫面。
那位老爺爺把自己唯一的座位讓給了一位頭發(fā)花白，嘴里已經(jīng)沒(méi)有幾顆牙的老奶奶！車上的人很擠呀！旁邊的人都已經(jīng)呆住了。好像一輩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面一樣。
你來(lái)坐吧。老爺爺含糊不清地說(shuō)。
不，不了，謝謝。謝謝。老奶奶一邊念叨著，一邊推辭著。
最后，禁不住老爺爺熱情的邀請(qǐng)，她還是坐下了。一邊坐一邊念叨著：謝謝，謝謝......
老爺爺挺燦爛地笑笑，我呆住了。麻木的神經(jīng)一下像獲得了新生似的被喚醒。我感到周圍的空氣都是暖洋洋的。雖然是陰雨天。我的心被震撼了。
再也按耐不住心中的喜悅，我站起來(lái)，挺著胸脯，滿滿的自豪。
老爺爺，您坐我的座位吧。我要下車了，還有一站我已經(jīng)好幾千年都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話。
旁邊的人再一次驚愕。那幾個(gè)在老弱病殘?jiān)械淖簧系哪贻p人好像也坐不住了，紛紛站起來(lái)。車上的人沒(méi)有一個(gè)人再去坐那個(gè)座位。
老爺爺微笑著朝我的座位走去。
到站了，我覺(jué)得今天心情格外舒暢。哼著小曲，我走向?qū)W校......
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇六
“鈴……”，星期日，起床鈴像往常一樣響起，窗外一片漆黑，冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿，于是輕手輕腳地起床，打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑，我從上鋪摔了下來(lái)，吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了，她們?cè)摱嗉毖健?/p>
出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒(méi)說(shuō)，穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水，有的幫我揉著地部位，有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了，那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強(qiáng)忍住眼淚，“我沒(méi)事兒，你們忙吧！孫麗婭，李萌，你們不是打算去讀書嗎？梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎？對(duì)了，還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎？你們都去吧，我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒(méi)事，外面那么黑那么冷，水又那么涼，我們都不出去了。”“就是，沒(méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹，誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊，只要你好，我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇七
那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因?yàn)檎窍掳嗟臅r(shí)間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終于開(kāi)來(lái)了。
司機(jī)看到這個(gè)情況，毫不猶豫地說(shuō)：“從后門上車吧!”于是，一位乘客打開(kāi)窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開(kāi)動(dòng)了，雖然還是很擁擠，但我們的心里都感到很輕松。我聽(tīng)到有人稱贊說(shuō)：“這個(gè)司機(jī)真好!”司機(jī)笑了笑，回答說(shuō)：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠(yuǎn)著呢，能上就讓他們上來(lái)吧!”
這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機(jī)強(qiáng)橫的態(tài)度來(lái)，這個(gè)司機(jī)樸實(shí)的話語(yǔ)和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要?jiǎng)e人有困難我們就去幫助他，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美好!
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇八
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。今天小編就來(lái)分享以溫暖為話題的四年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
一次我在公交車上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸?？鞓?lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛(ài)是溫暖的;得到鼓勵(lì)是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。
昨天上午的音樂(lè)課，是口風(fēng)琴考試，我竟然沒(méi)帶口風(fēng)琴。這可怎么辦?我內(nèi)心充滿了不安。
音樂(lè)課上，我的心七上八下，緊張極了。開(kāi)始考了，5號(hào)，6號(hào)。呀!快輪到我了。這時(shí)，坐在一旁的侯晗茜對(duì)我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對(duì)我說(shuō)：“快，拿去吹吧，不然你會(huì)沒(méi)成績(jī)的!”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，不用了!謝謝你!”“你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊，我吹過(guò)你就不能吹了?！薄皠e說(shuō)了!快拿去吧!”“侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里，”搖搖頭說(shuō)。我拿起她的口風(fēng)琴開(kāi)始吹。她的眼神里充滿了鼓勵(lì)，看見(jiàn)她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認(rèn)真，心想可別辜負(fù)了她那一盤番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會(huì)將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛(ài)大方地灑向我的`周圍。
還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學(xué)校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯。
大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來(lái)，準(zhǔn)備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時(shí)，看到一對(duì)母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過(guò)去，詢問(wèn)了幾句。原來(lái)，這對(duì)母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒(méi)有好心人順的，。路載他們回家。
爸爸聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧?！闭f(shuō)完，媽媽問(wèn)那對(duì)母女：“你們的家住在哪?”那對(duì)母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。
到了他們的家門口，小女孩對(duì)我們說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨!”每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里?我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問(wèn)候。
每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服?！蔽页粤Φ鼗卮稹寢尳辜钡拿业念~頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)。
一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇九
“感恩的心，感謝有你。”是啊，我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會(huì)是一位從未見(jiàn)過(guò)的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時(shí)候我才剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完wc之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái)，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說(shuō)：“好了，沒(méi)事了。”在回教室的路上，老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意一點(diǎn)，萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴，那你可就沒(méi)命了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!老師，謝謝您，從您的.一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對(duì)我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十
還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學(xué)校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯。
大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來(lái)，準(zhǔn)備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時(shí)，看到一對(duì)母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過(guò)去，詢問(wèn)了幾句。原來(lái)，這對(duì)母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒(méi)有好心人順的，。路載他們回家。
爸爸聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧。”說(shuō)完，媽媽問(wèn)那對(duì)母女：“你們的家住在哪?”那對(duì)母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。
到了他們的家門口，小女孩對(duì)我們說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨!”每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。
烈世上最溫暖的，不過(guò)是歲月長(zhǎng)河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動(dòng)魄，不轟轟烈，只在一個(gè)瞬間，抓住你的呼吸。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十一
在我們的生活中，處處有溫暖，處處有真情。我也經(jīng)常因?yàn)檫@些一點(diǎn)一滴的感受而收獲溫暖。
今年的冬天特別寒冷，下了許多場(chǎng)雪。雪下的越來(lái)越大，雪花越來(lái)越多，越來(lái)越密，成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動(dòng)下一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體，像一個(gè)純白的童話世界。
記得臨近考試前的早晨，奶奶收到了學(xué)校發(fā)來(lái)的溫馨短信，提醒我們和家長(zhǎng)在下雪天去學(xué)校的路途中要注意安全，并可以為因?yàn)檠┨鞗](méi)有及時(shí)趕到考試的同學(xué)另設(shè)考場(chǎng)。當(dāng)奶奶讀這條短信給我聽(tīng)的時(shí)候，我覺(jué)得心中很溫暖，因?yàn)?，學(xué)校的老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很牽掛著每一個(gè)學(xué)生的安全，如親人般的關(guān)懷讓我倍感溫暖，讓我感動(dòng)。
雖然天寒，但也要克服困難。我比往常早點(diǎn)去上學(xué)，去學(xué)校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一樣，手拉著手相互拉著。一路上，我看到了許多位身上被雪花鋪滿的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪紛飛卻絲毫不影響他們?cè)隈R路中央聚精會(huì)神地指揮交通。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)苦執(zhí)勤、堅(jiān)守崗位，才有了行車的井然有序，才可以讓我們安全過(guò)馬路。嚴(yán)寒中有了警察叔叔的堅(jiān)守，我感到無(wú)比的溫暖，我情不自禁地向叔叔敬禮，向他們致敬！
沿途的大雪讓我步履蹣跚，這時(shí)候有許多穿著桔黃色衣服戴著黃色帽子在馬路邊掃雪的環(huán)衛(wèi)工人，他們賣力地?fù)]動(dòng)手中的掃把，盡心竭力地清掃著街道。他們心里一定很想早些清理完地上的積雪，因?yàn)榉e雪給行人帶來(lái)了許多的不便，時(shí)不時(shí)有人會(huì)因?yàn)榉e雪而滑倒、摔跤。看著他們揮舞的鐵鍬和掃把，一股暖流涌向心頭。是可敬的環(huán)衛(wèi)工人讓我們享受著空氣清新、整潔的環(huán)鏡，享受著整潔帶給我們的愉快心情。環(huán)衛(wèi)工人，我贊美您！您無(wú)愧于城市美容師的光榮稱號(hào)！
這一天的早晨非常的寒冷，但是我的心卻熱乎乎的，一路上都是溫暖人心的畫面。伸出你的手，伸出我的手，讓我們?nèi)ジ冻鲂闹械膼?ài)，讓我們感受這一份溫暖，讓溫暖永遠(yuǎn)駐在你我心中。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十二
那天上美術(shù)課回來(lái)，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候??！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái)，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來(lái)放，但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來(lái)，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說(shuō)，心中立刻蕩漾起一股暖流。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十三
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十四
溫暖是來(lái)自內(nèi)心的感受，是幸福與快樂(lè)的交織。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于溫暖的小學(xué)四年級(jí)。
作文。
400字，希望能夠幫助到你們。
一個(gè)寒冷的下午，我們?cè)谶M(jìn)行體育測(cè)試。
我們匆匆走到起跑線上，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，突然一聲哨響打破了跑道的靜寂，一位位女生快如閃電，如離弦的箭一般，我也不甘落后，像一匹脫韁的野馬與她們擦肩而過(guò)，遙遙領(lǐng)先，我不禁沾沾自喜。忽然，我被腳下的一顆小石子絆倒了，我的膝蓋被尖銳的石子擦傷了，大家在我的身邊跑過(guò)，這如同給了我一個(gè)晴天霹靂。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，燕燕和婷婷突然向我伸出了溫暖的小手，用笑瞇瞇的臉容看著我，我頓時(shí)驚愕了，不禁熱淚盈眶，那美麗的笑容又如同一泓清泉，澆灌著我剛枯竭的心田。她們慢慢地把我扶到老師那兒，就一聲不吭地繼續(xù)跑步，這時(shí)，盡管我的膝蓋流著鮮血，但是我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得痛，反而像吃了蜜一樣，甜滋滋的。跑完后，全班都紛紛趕來(lái)問(wèn)候我，婷婷和燕燕坐在我身邊，輕輕地吹著我的傷口，大家都急忙問(wèn)我：“怎么樣了?痛不痛啊?……”我看著她們，淚水不禁像涌泉般再次奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天般溫暖的氣息。
盡管寒風(fēng)呼嘯，溫暖卻洋溢在每個(gè)人心中，燃起了一團(tuán)溫暖的火苗。
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了，看我都快哭了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō)：“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái)，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給?！闭f(shuō)完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
我媽媽的腿因小時(shí)候患有小兒麻痹癥，雖然有殘疾，卻給了我比健康的母親多得多的母愛(ài)。
清明節(jié)的前一天，爸爸回老家給爺爺掃墓去了。我在家里寫作業(yè)時(shí)，突然感到頭痛，媽媽立刻摸了摸我的頭，說(shuō)“呦，發(fā)燒了。”媽媽給我試了試體溫表，她很驚訝，我一看體溫溫度計(jì)已經(jīng)39度了。媽媽立刻覺(jué)得帶我上醫(yī)院。
下樓時(shí)，由于我發(fā)著高燒，渾身無(wú)力，兩腿寸步難行，我在心里想說(shuō)：“媽媽您背著我吧?！笨晌以趺茨軓埧谘?正在這時(shí)，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也知道媽媽的腿不好，無(wú)法背你。等來(lái)生，媽媽一定把欠你的，都還給你。”此時(shí),一股熱流涌進(jìn)了我的心田,我的全身似乎涌動(dòng)著一股戰(zhàn)勝疾病的力量,那是人間的一種愛(ài)給予我的。我哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的腿有勁兒了，不用您背了?！?/p>
我們到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)，又是帶我看病，又是交費(fèi)，又是取藥……折騰了一通，終于輸上了液。媽媽看著吊瓶一滴一滴的流，心中的大石終于放下了。
媽媽拖著疲憊的身軀把我送回家。還給我做了一碗熱騰騰的面條。
一連幾天，媽媽皆是如此。過(guò)了幾天，我的病終于好了?？杀揪筒慌值膵寢岋@得更瘦了。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的人間。人間的愛(ài)給予我熱流，給予我溫暖。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十五
“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)。”聽(tīng)到這句，我立即把電話放下，老爸怎么還不來(lái)接我啊？打電話也不接，發(fā)短信也不會(huì)！我垂頭喪氣地走到那個(gè)入口，等待著爸爸的出現(xiàn)。站在小柱上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著路上來(lái)往的車輛與夜晚的彌紅燈，寒風(fēng)在空中跳舞，跳到臉上，還挺舒服的，可是這寒風(fēng)與大路都令我感到好陌生，沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，好無(wú)助。
路口，一切都沒(méi)變。只有一名保安伯伯問(wèn)我：“你在這干什么？”我聽(tīng)到這話，鼻頭有些酸，便含著淚說(shuō)：“等我爸媽?！薄澳悄愀业奖０矎d里來(lái)吧，用我的手機(jī)打?！币婚_(kāi)始，我認(rèn)為他可能是壞人，但他的眼神里充滿著誠(chéng)懇與關(guān)心，但進(jìn)小區(qū)的人都在對(duì)他熱情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有個(gè)小型電腦，放著80年代的歌，伯伯把手機(jī)遞給我，我連忙接過(guò)手機(jī)撥號(hào)碼，打爸爸的沒(méi)接，打媽媽的，終于打通了：“媽媽……”在這期間，伯伯為我倒了水，還讓我坐在板凳上，雖然我不善言辭，卻還是感激地對(duì)伯伯說(shuō)：“謝謝？再見(jiàn)！”
天下無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十六
溫暖，像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲;溫暖，像一束陽(yáng)光撫摸臉頰;溫暖，像一股清泉滋潤(rùn)心田。
或許，溫暖只要一個(gè)淡淡的微笑;或許，溫暖只要一句溫暖的話語(yǔ);溫暖，就是這么漸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
溫暖，是一個(gè)淡淡的微笑。
每當(dāng)走在校園里，看到每一棵樹(shù)，每一朵花，心情都會(huì)特別的舒暢，自然地心情就輕松了許多。遇見(jiàn)老師，向老師問(wèn)好時(shí)，帶點(diǎn)微笑，或許會(huì)帶給老師好的心情吧!當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí)，我會(huì)特別開(kāi)心，親切，溫暖。一個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作，但它有著巨大的能量，讓人感到溫暖。當(dāng)自己嘴巴微微上揚(yáng)，即給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也給別人帶去了一片溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖，是得到老師和同學(xué)的幫助。
在1班這個(gè)大家庭里，我得到了許許多多的幫助。有老師和同學(xué)們的幫助。
或許是因?yàn)樾W(xué)時(shí)的基礎(chǔ)不太好，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的成績(jī)一直不樂(lè)觀。但肖老師一直都非常關(guān)心我。每周回家，當(dāng)我和媽媽聊到在學(xué)校的生活時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“肖老師對(duì)你真的很好，每次的座位都是最好的?！贝_實(shí)如此，每次我的座位都是前幾排，靠中間的位子，即便有幾次換到了后面，但不過(guò)多久，肖老師又會(huì)把我調(diào)到前邊來(lái)。謝謝肖老師，讓我感覺(jué)到了溫暖，讓我有了如同在家一般的感覺(jué)。說(shuō)到學(xué)習(xí)上，肖老師更是給了我很多很多的幫助。把優(yōu)秀的同學(xué)安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我有了不懂的問(wèn)題時(shí)，能得到及時(shí)的幫助。有時(shí)候，還會(huì)找我單獨(dú)的補(bǔ)課，讓我一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，有不懂的，為我詳細(xì)的講解。謝謝肖老師，這將是我在江聲最美好的記憶之一，將永遠(yuǎn)埋藏在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
當(dāng)然，同學(xué)們也給了我不少幫助。當(dāng)我有難題時(shí)，他們都會(huì)幫助我，從不會(huì)拒絕，謝謝你們。謝謝你們帶給我溫暖。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單!
在這個(gè)溫馨的校園里，我隨時(shí)可以感覺(jué)到溫暖，溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單!
家，是幸福的港灣，我的家雖然小，卻很溫暖。
“媽，我想學(xué)鋼琴!”我叫著，記得那是我一年級(jí)平常的一天，放學(xué)回家時(shí)，我想起了早上的值周表演，那個(gè)同學(xué)是學(xué)鋼琴的，鋼琴那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的把我小小的心給迷住了，于是萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭。雖然我家并不富裕，但我還是想學(xué)鋼琴，想得整天失魂落魄。
終于，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽只好嘆著氣答應(yīng)了。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，鋼琴過(guò)了七級(jí)，陪伴我的還是那架“小個(gè)子”鋼琴，每每我回憶起那段往事，我就會(huì)開(kāi)心地跑到“他”跟前，輕輕地?fù)崦八?，隨心所欲地彈奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
家是港灣，我就是小船;家是陽(yáng)光，我就是小樹(shù);家是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，家是大海，我就是暢游在海里的魚(yú)兒。我愛(ài)我家!
溫暖。
冬日里的寒風(fēng)裹著寒意，吹在街上，凍得我直哆嗦。突然寒風(fēng)里還夾了透骨冰涼的雨滴又吹打在了我的身上。這是一場(chǎng)突然而至的雨，我抱成團(tuán)走到屋檐下，一抬頭看到了對(duì)面的一家奶茶店。
一摸口袋沒(méi)帶夠錢，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太陽(yáng)露出笑臉.突然門被推開(kāi)，我驚得跳起來(lái)，從店里出來(lái)的是一位女孩，笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)避一避雨吧。”我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著女孩進(jìn)了店里。店里很溫暖，橘黃色的燈光罩著軟皮的沙發(fā)，一轉(zhuǎn)頭就能透過(guò)玻璃看到街景。摸摸饑腸轆轆的肚子，聞著店里濃郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的聲音響了起來(lái)，又是那位女孩，只不過(guò)手上的托盤上有一杯奶茶。她走近我，輕輕放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我沒(méi)帶夠錢?！彼笭栆恍?，露出兩個(gè)甜美的梨渦，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，算我請(qǐng)你的?！彼f(shuō)完便微笑著走開(kāi)了，只留下那杯散發(fā)著氤氳水汽的、米黃色的奶茶。
心里咯噔一下，被這杯溫暖的奶茶，驅(qū)散了寒冷，充滿了溫軟的情意，昏黃的燈光懶洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛著橘黃色的暖光。滿溢于心間的那股暖意，使我望著奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)照在奶茶上。我一抬頭往外望去，天放晴了。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十七
母親常對(duì)我說(shuō)的：身在福中不知?！，F(xiàn)在想起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此。
上了初中后，因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí)，一堆堆作業(yè)，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧，常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。
那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開(kāi)一個(gè)“大”字，久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣，都被逗笑了。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒(méi)聲好氣地說(shuō)：“不洗，我很累，不想起來(lái)。”母親的臉上多了一層失望，她無(wú)奈地說(shuō)：“你真是身在福中不知福?。 碑?dāng)時(shí)，我也沒(méi)多大理會(huì)，繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了?！?/p>
母親的話讓我打了個(gè)激靈，我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的溫暖?；乜醋约?，生活在父母的關(guān)懷下還不知足！頓時(shí)，我明白了母親那句“身在福中不知?！钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái)，母親整日圍著我轉(zhuǎn)，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動(dòng)為我洗頭的是她，每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。
想到這里，我鼻子一酸，淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽(tīng)話的樣子，母親也會(huì)心一笑。
在生活的旅程里，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“?！薄Ｎ乙仓?，有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十八
溫暖好比一陣春雨，滋潤(rùn)大地，喚醒萬(wàn)物，溫暖好比一縷陽(yáng)光，趕走黑暗作文人網(wǎng)你也可以投稿，喚來(lái)光明，溫暖好比一棵參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無(wú)時(shí)不刻伴隨著我們。
那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來(lái)了一盤水果拼盤，看著電視器，吃著媽媽剛端來(lái)的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開(kāi)了我的房門，媽媽看見(jiàn)我這時(shí)的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實(shí)的把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對(duì)，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。
剛開(kāi)始只是經(jīng)我一掛點(diǎn)滴，后來(lái)仍不見(jiàn)好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個(gè)全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴(yán)重，必須盡快住院，接受治療，后來(lái)醫(yī)生又很嚴(yán)肅的補(bǔ)了一句：“短時(shí)間之內(nèi)，就別想出院了。”
真是好事不出門，壞事傳千里啊!同學(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動(dòng)，金額的總數(shù)達(dá)到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院把錢交給我的時(shí)候，我掉下了激動(dòng)的眼淚，當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，但此時(shí)我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇十九
雨傘對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的東西了，可是在我的.心中，卻有這樣一把特別的傘，它曾給以我溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂(lè)于助人，傳遞人間溫暖。
我到了家，烤著火爐，想著那位大姐姐溫暖的笑臉，心里暖暖的……這份溫暖，會(huì)一直存在我的心里，溫暖我，給我力量，我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去！
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇二十
春風(fēng)吹來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，帶來(lái)了一片生機(jī)，同時(shí)帶來(lái)了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的，但是冬天的威力已經(jīng)沒(méi)有了，風(fēng)還是刺骨的，卻帶著一股溫暖感覺(jué)。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍，春風(fēng)才吹來(lái)幾天，小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng)，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干凈的溪水，水開(kāi)始變得清澈，里面的金魚(yú)就像汽車得到了汽油，開(kāi)始有了動(dòng)力，已經(jīng)不是冬天的那種無(wú)精打采了，一只只地游來(lái)游去，青蛙也受到金魚(yú)的感染，也活潑起來(lái)了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，不僅叫醒了動(dòng)物們，植物們也起床了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來(lái)，樹(shù)上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽?jī)?，門前的小樹(shù)苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭，終于熬過(guò)了冬天，風(fēng)伯伯輕輕地拂過(guò)它，小樹(shù)苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來(lái)。一只畫眉鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在小樹(shù)苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹(shù)苗太矮了，不一會(huì)兒就飛走了。太陽(yáng)一天比一天溫暖，春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開(kāi)始變得白熱化。
春風(fēng)繼續(xù)吹著大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來(lái)。春風(fēng)漸漸暖和了，太陽(yáng)鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹(shù)苗旁，眼睛瞇成一條線，小貓好像特別有活力，竟從后面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒(méi)有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在原本沒(méi)有花的花園里，有幾朵倔強(qiáng)的小花爭(zhēng)脫了草的束縛，把頭伸了出來(lái)。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣，忘乎所以地快樂(lè)的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過(guò)了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了?；▓@有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓，它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機(jī)勃勃了。
天氣變得炎熱，這預(yù)示著夏天臨近了，可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢，因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的，那片榕樹(shù)林已經(jīng)枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰，爭(zhēng)先恐后地接受著春天最后的陽(yáng)光。小樹(shù)苗的樹(shù)干粗了許多，小鳥(niǎo)們好像已經(jīng)不嫌棄它了，開(kāi)始?？吭谒臉?shù)枝上，小狗偷偷地溜到小樹(shù)苗下，縱身一躍，想去抓小鳥(niǎo)兒，但是還沒(méi)夠到樹(shù)丫，小鳥(niǎo)早已飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們又回來(lái)了，那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開(kāi)始流走，大家都想在它離開(kāi)前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了，但是，在春姑娘離開(kāi)后，大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏，就會(huì)到來(lái)了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)它的春天，愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的一切。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇二十一
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。
一次幫助，會(huì)讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀?，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心??？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。
一句話，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個(gè)人欺負(fù)，突然，一個(gè)大姐姐出手相助，并急忙問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐!"。
溫暖，在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
小學(xué)四年級(jí)以溫暖為話題篇二十二
一天傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走。可偏偏我的爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)接我。過(guò)了好一會(huì)兒，爺爺奶奶還是沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。轉(zhuǎn)眼間，溫柔的雨水已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是豆大的雨點(diǎn)。人越來(lái)越少，中學(xué)部放學(xué)了。寒風(fēng)無(wú)情地吹在我身上，我的四肢凍得失去了知覺(jué)，“哈欠，哈欠”“早知道應(yīng)該多穿點(diǎn)。”當(dāng)我還在小聲埋怨的時(shí)侯，一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，“啊!是奶奶!”我差點(diǎn)叫出了聲，但到嘴的話我又咽了下去?！罢l(shuí)讓她這么晚來(lái)接我，我一定要讓她知道我可不是好惹的。”我緩緩地向奶奶走去，眼中的淚水滑過(guò)面頰，這淚是多么燙，多么熱。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走過(guò)來(lái)安慰我，并告訴我她不是故意的。正在氣頭上的我哪聽(tīng)得進(jìn)奶奶的話，一個(gè)冰冷的手擦去了我臉上的淚，怎么這么涼，我抬頭看了看奶奶。啊!她渾身濕透了，凌亂的頭發(fā)有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，擁進(jìn)了奶奶的懷抱，她的懷雖然很濕、很涼，但我覺(jué)得十分溫暖。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16257840.html】
