在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中必背語文古詩詞篇一
【觀滄?！砍鲎裕ú懿?東漢）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
【次北固山下】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。
【錢塘湖春行】出自（白居易"唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【西江月】出自（辛棄疾"南宋）明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。七八個星天外， 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
【天凈沙"秋思】出自（馬致遠"元）枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。
【龜雖壽】出自（曹操 東漢）神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。
【過故人莊】出自（孟浩然"唐）故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
【題破山寺后禪院】出自（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此都寂，但余鐘磬音。
【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】出自（李白"唐）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月， 隨風直到夜郎西。
【夜雨寄北】出自（李商隱"唐）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
【泊秦淮】出自（杜牧"唐）煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱后庭花。
【浣溪沙】出自（晏殊"宋）一曲新詞酒一杯。 去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去， 似曾相識燕歸來。 小園香徑獨徘徊。
【過松源晨炊漆公店】(楊萬里"南宋)莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。
【如夢令】出自（李清照"南宋）常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
【觀書有感】出自（朱熹"南宋）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。
初中必背語文古詩詞篇二
2. 四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3. 四體不勤中的四體指：人的四肢
4. 四大皆空是指：(佛語)地水火風組成的宇宙四種元素
5. 管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6. 四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7. 春秋五霸指：齊桓公 晉文公 楚莊公 秦穆公 宋襄公
8. 五等爵位指：公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵
9. 五經(jīng)：詩 書 禮 易 春秋
10. 五行：金 木 水 火 土 //仁 義 禮 智 信
11. 五常(五倫)：君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友
12. 五教：父義 母慈 兄友 弟恭 子孝
13. 五音：宮 商 角 徵 羽
14. 五刑：(隋前)墨 劓 刖 宮 大辟(隋后)笞 杖 徒 流 死
15. 死的五稱：天子-崩 諸候-薨 大夫-卒 士-不祿 平民-死
16. 唐代五大書法家：柳公權(quán) 顏真卿 歐陽洵 褚遂良 張旭
17. 五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》
18. 五谷：稻 麥 黍 菽 麻
19. 五彩：青 黃 紅 白 黑
20. 唐代以后的五代指：后梁 后唐 后晉 后漢 后周
21. 五帝：黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯 虞舜
22. 五毒：蝎 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍
24. 五官：耳 目 口 鼻 身
25. 新中國五位語言大師：郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹理
26. 五葷：(佛語)大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠
27. 五嶺：越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺
28. 五味：甜 酸 苦 辣 咸
29. 五香：花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子
30. 五臟：心 肝 脾 肺 腎
31. 五陵：高祖長陵 惠祖安陵 景帝陽陵 武帝茂陵 昭帝平陵
32. 五湖：洞庭湖 鄱陽湖 太湖 巢湖 洪澤湖
33. 四大洋：太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
34. 六藝經(jīng)傳指：詩 書 禮 易 樂 春秋
35. 通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮 樂 書 數(shù) 射 御
36. 造字六書：象形 指示 會意 形聲 轉(zhuǎn)注 假借
37. 詩經(jīng)六義措：風 雅 頌 賦 比 興
38. 六部;戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部
39. 六親;父 母 兄 弟 妻 子
40. 古代婚嫁六禮：納采 問名 納吉 納徵 清期 親迎
初中必背語文古詩詞篇三
z獨立、隨和、謙讓、專業(yè)能力強，但她對自己的評價不高。她認為自己敏感、脾氣差、不討人喜歡，很自卑。她常常為得到別人表揚去做自己并不感興趣的事，但當別人夸獎她時，她又會心虛，懷疑這夸獎是不是真心的？她這些表現(xiàn)跟成長環(huán)境有很大關系。
我把賞析古詩詞的基本方法歸納總結(jié)如下：
（一）“詩眼”型
【題目形式】
（1）對詩中某字某句，你認為寫得好不好？為什么？
（2）從哪一句中可以找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字？
（3）某字在表情達意上的作用是什么？
解析：古人作詩常常追求一字傳神。這種題型要求品味出詩人煉字妙在何處。回答時不能就字論字，應放回句中，結(jié)合全詩主旨、意境和詩人的思想感情來分析。
例：唐朝王灣《次北固山下》的第二聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得哪個字更好，為什么？(注：通常原詩里面的字會更好)
答：“闊”字更好。原因：
（1）“闊”是空闊、開闊之意；
（3）“闊”字，直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。
（4）“闊”字讀起來與“懸”字對應，聲調(diào)似也更為響亮。
（二）名句賞析型
【題目形式】
（1）描述名句所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。
（2）解釋詩詞的意思，說出它們表達了作者怎樣的思想感情。
解析：名句是整首詩（詞）精華所在。它們往往在景、情、意（理）方面被人們稱道。根據(jù)具體的句子，可三個方面都說，也可側(cè)重某一個方面。
1.明確詩中具體景物形象；
2.展開想象和聯(lián)想，用自己的語言再現(xiàn)景物形象。
3.概括詩人描繪景物的特點。
4.表達了詩什么樣的思想感情或給人什么樣的啟示和思考。
例：請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句含義。
答：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：
三語言特色型
【題目形式】
（1）談談這首詩的語言特色。
（2）分析這首詩的語言風格。
解析：這類題目不重在個別詞的運用巧妙，而重在對整首詩語言風格的品味。詩歌有豪放、婉約、沉郁、恬淡等多種風格。此外還要準確地使用評價詩歌的一些術語。如：“簡練傳神”、“生動形象”、“一字傳神”、“對仗工穩(wěn)”、“語近情遙”等等。
1.用一兩個詞語或一兩句活，概括語言特色。
2.結(jié)合詩中語句，具體分析這種特色
。
3.詩中的用語表達了詩人什么樣的思想感情。
例：請分析陶淵明《飲酒》“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”這首詩的語言特色。
答：（1）全詩語言平淡樸實，不加雕飾，似無意為詩，而詩情自然流露，讓人回味無窮??！
（2）前四句寫自己隱居生活的心境和生活的真諦，“心遠地自偏”強調(diào)的是詩人內(nèi)心的寧靜。
（3）后四句對這種隱居生活作了具體描繪。情景交融，言有盡而意無窮。
四情感賞析
【答題要點】
詩歌情感的賞析，在古詩欣賞題中也常常涉及。從作家的風格（豪放、婉約、沉郁頓挫），探求在詩詞中所蘊含的作者情感，從而進行歸類。
情感大致可以分為：熱情奔放、抑郁憂思、昂揚激越、靜穆閑適，離別之情、友情、愛情、熱愛大自然、愛國、思鄉(xiāng)、關心民生等。
例：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡
無人舟自橫。請閱讀以下詩歌，試說說詩人在詩中抒發(fā)了什么情感？
解析：1詩中哪兩句寫出了詩人恬淡的胸襟？
2請說說詩中蘊含了作者什么情感？
答：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。抒發(fā)了詩人靜穆閑適的的情感。
初中必背語文古詩詞篇四
【山中雜詩】出自（吳均"南朝）山際見來煙， 竹中窺落日。鳥向檐上飛， 云從窗里出。
【竹里館】(王維"唐)獨坐幽篁里， 彈琴復長嘯。 深林人不知，明月來相照。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半輪秋， 影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州。
【春夜洛城聞笛】(李白 唐)誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情。
【逢入京使】(岑參"唐)故園東望路漫漫， 雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安。
【滁州西澗】(韋應物"唐)獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。
【江南逢李龜年】黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。
【論詩】出自（趙翼"清）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
初中必背語文古詩詞篇五
一、解釋加點字詞 (1)子曰：“學而時.(按時)習之，不亦說.( 通“悅” ，愉快)乎?有朋.( 志同道合的人 )自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍.( 怨恨 )，不亦君子..( 有道德有修養(yǎng)的人 )乎?” (2)曾子曰：“吾.( 我 )日.( 每天 ) 三.( 多次 )省.( 反省 )吾身：為.( 替 )人謀而不忠乎?與朋友交而不信.( 誠實 )乎? 傳.(傳授的知識)不習乎?” (3)子曰：“吾.( 我 )十有.(通“又”，連接整數(shù)和零數(shù) )五 而志于學，三十而立.( 站立，這里指獨立做事 )，四十而不 惑(.. 迷惑)，五十而知 天命..(指不能為人力所支配的事情 )，六十而耳順..(可以聽得進不同的意見)，七十而從心所欲，不逾.( 超過、越過 )矩.
(規(guī)矩)。” (4)子曰：“溫故..( 溫習舊的知識)而知新..( 新的認識 )，可以為師矣?！?(5)子曰：“學而不思則罔.( 迷惑 )，思而不學則殆.
( 有害 )?！?(6)子曰：“ 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪.(忍受 )其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!” (7)子曰：“知之..( 知道怎么學習 )者不如 好.( 愛好 )之者，好之者不如樂.(以??為樂 )之者。” (8)子曰：“飯.( 吃 )疏食飲水，曲肱.( 胳膊 )而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于.
( 對于 )我如浮云。” (9)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?( 兼詞，于此 )。擇其善者..
( 好的地方)而從之，其不善者而改之?！?(10)子在川.( 河岸上 )上曰:逝.( 逝去的 )者如斯.(代詞，指河水)夫,不舍.( 停 )晝夜。” (11)子曰：“三軍可奪帥也，匹夫..
( 大丈夫 )不可奪志也。” (12)子夏曰：“博學而篤.(厚，記得牢固)志，切問而近思.....(懇切地提出疑問再聯(lián)系當前的情況加以思考)，仁.(仁德 )在其中矣。”
2.文中的“子”是指誰?請對他做簡要介紹。(2分) 答：“子”指 孔子 。簡要介紹：名丘，字仲尼。春秋時期魯國人。中國古代的大思想家和大教育家、大政治家，儒家學派創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人。孔子死后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成著名的儒家學派經(jīng)典的《論語》。 3.翻譯句子：(4分)
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?
答：為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?
初中必背語文古詩詞篇六
1、《西江月·夜行黃沙道中》
宋·辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
2、《龜雖壽》
魏晉·曹操
神龜雖壽，猷有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里;
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天;
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
3、《泊秦淮》
唐·杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
4.《題破山寺后禪院》
唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。
竹徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但余鐘磬聲。
5、《如夢令·常記溪亭日暮》
宋·李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
6、《竹里館》
唐·王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
7、《論詩》
清·趙翼
李杜詩篇萬人傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
8、《石壕吏》
唐·杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。
室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。
老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
9、《野望》
唐·王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依?
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
10、《行路難·有耳莫洗潁川水》
唐·李白
有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。
含光混世貴無名，何用孤高比云月。
吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。
子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。
陸機雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。
華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道。
君不見吳中張翰稱達生，秋風忽憶江東行。
且樂生前一杯酒，何須身後千載名。
11、《贈從弟》
魏晉·劉楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。
風聲一何盛，松枝一何勁。
冰霜正慘凄，終歲常端正。
豈不罹凝寒，松柏有本性。
12、《破陣子·燕子來時新社》
宋·晏殊
燕子來時新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草嬴，笑從雙臉生。
13、《月夜》
唐·劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
14、《雁門太守行》
唐·李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
15、《從軍行》
唐·楊炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
初中必背語文古詩詞篇七
2、只有一枝梧葉，不知多少秋聲?！舅巍繌堁住肚迤綐贰?/p>
3、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家?！咎啤慷拍痢渡叫小?/p>
4、園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽。——【宋】周密《西塍廢園》
5、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！咎啤慷拍痢肚锵Α?/p>
6、移舟泊煙渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》
7、一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。——【唐】來鵠《偶題二首》
8、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。——【宋】蘇軾《贈劉景文》
9、夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動秋風?！咎啤扛]鞏《秋夕》
10、炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光?！咎啤棵虾迫弧冻跚铩?/p>
11、蕭蕭遠樹流林外，一半秋山帶夕陽。——【宋】寇準《書河上亭壁》
12、蕭條秋氣味，未老已深諳?！咎啤堪拙右住肚锼肌?/p>
13、蕭颯涼風與衰鬢，誰教計會一時秋？——【唐】白居易《立秋日登樂游園》
14、相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！舅巍刻K軾《九日次韻王鞏》
15、萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯?！咎啤堪拙右住吨星镌隆?/p>
16、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。——【唐】杜甫《登高》
17、萬壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來?！驹克_都刺《夢登高山得詩二首》
18、晚趁寒潮渡江去，滿林黃葉雁聲多?！厩濉客跏康潯督稀?/p>
19、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！咎啤慷拍痢渡叫小?/p>
20、天水碧，染就一江秋色?！舅巍恐苊堋堵匇o喜·吳山觀濤》
21、天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！咎啤慷拍痢肚锵Α?/p>
22、是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流?！舅巍苛馈栋寺暩手荨?/p>
24、山抹微云，天粘衰草，畫聲斷譙門?！舅巍壳赜^《滿庭芳》
25、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天?！舅巍筷懹巍兑箤猿龌h門迎涼有感》
26、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意?！舅巍糠吨傺汀稘O家傲》
27、人煙寒橘柚，秋色老梧桐?！咎啤坷畎住肚锏切侵x眺北樓》
28、秋蕓有春綠，疏籬照孤芳?！舅巍糠冻纱蟆肚锸|有春綠》
29、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲?！咎啤坷钌屉[《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
30、秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥。——【唐】戎昱《戲題秋月》
31、秋山野客醉醒時，百尺老松銜半月?！咎啤渴┘缥帷肚镆股骄印?/p>
32、秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦?！舅巍壳赜^《木蘭花》
34、秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙?！舅巍苛炙佟豆律剿露松先朔繉懲?/p>
35、秋風吹不盡，總是玉關情?！咎啤坷畎住蹲右骨锔琛?/p>
37、秋到邊城角聲哀，烽火照高臺?！舅巍筷懹巍肚锊摹?/p>
38、秋窗猶曙色，落木更天風?！咎啤慷鸥Α犊屯ぁ?/p>
39、清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋?！舅巍砍填棥肚镌隆?/p>
40、清霜早晚至，何草能不黃？——【宋】范成大《秋蕓有春綠》
41、暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。——【宋】蘇軾《中秋月》
42、漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋?！舅巍壳赜^《浣溪沙》
43、莫怪獨吟秋思苦，比君校近二毛年?！咎啤堪拙右住肚镉曛匈浽拧?/p>
44、落時西風時候，人共青山都瘦——【宋】辛棄疾《昭君怨》
45、洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。——【唐】張籍《秋思》
46、綠荷多少夕陽中。知為阿誰凝恨、背西風?！舅巍壳赜^《虞美人》
47、老樹呈秋色，空池浸月華?！咎啤縿⒌萌省冻厣纤蕖?/p>
48、空山新雨后，天氣晚來秋?！咎啤客蹙S《山居秋暝》
49、覺人間，萬事到秋來，都搖落?！舅巍啃翖壖病稘M江紅？游南巖和范廓之韻》
50、漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當摟?！舅巍苛馈栋寺暩手荨?/p>
初中必背語文古詩詞篇八
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。
2、《長歌行》佚名?兩漢
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！
3、《觀刈麥》白居易?唐代
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧，念此私自愧，盡日不能忘。
4、《望江南·梳洗罷》溫庭筠?唐代
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
5、《關雎》佚名?先秦
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
初中必背語文古詩詞篇九
《詩經(jīng)》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
二、蒹葭
《詩經(jīng)》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
三、觀滄海
三國曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
四、飲酒
東晉陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
五、送杜少府之任蜀州
唐王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
六、次北固山下
唐王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
七、使至塞上
唐王維
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。
八、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
唐李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
九、行路難
唐李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
十、望岳
唐杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
十一、春望
唐杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
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初中必背語文古詩詞篇十
1、安不忘危，盛必慮衰。(《漢書》)
2、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
3、不以物喜，不以己悲。
4、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
5、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
8、存者且偷生，死者長已矣。
9、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、尺有所短，寸有所長。
12、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
13、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
14、從善如登，從惡如崩。
15、操千曲而知音，觀千劍而識器。
16、差之毫厘，謬以千里。
17、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
18、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
19、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
20、但愿人長久，千里共嬋娟。
21、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
22、讀書破萬卷，下筆如有神。
23、得道多助，失道寡助。
24、東隅已逝，桑隅非晚。
25、多行不義，必自斃。
26、書讀百遍，其義自見。
27、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
28、兒曈相見不相識，笑問客從何處來。
29、耳聞不如目見，目見不如足踐。
30、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
31、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
32、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
33、非學無以廣才，非志無以成學。
34、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
35、工欲善其事，必先利其器。
36、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
37、管中窺豹，只見一斑。
38、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
39、禍兮福所倚，福兮禍所伏。
40、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
41、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
42、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
43、會當凌絕頂，一覽眾山小。
44、兼聽則明，偏信則暗。
45、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
46、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
47、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
48、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
49、鞠躬盡瘁，死而后已。
50、近朱者赤，近墨者黑。
51、己所不欲，勿施于人。
52、見善則遷，有過則改。
53、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
54、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
55、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
56、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
57、老驥伏櫪，志在千里。
58、路遙知馬力，日久見人心。
59、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
60、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
61、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
62、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
63、烈士暮年，壯心不已。
64、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
65、賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。
66、木受繩則直，金就礪則利。
67、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
68、寧為玉碎，不為瓦全。
69、皮之不存，毛將焉附。
70、起舞弄清影，何似在人間。
71、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
72、千里之行，始于足下。
73、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
74、窮且益堅，不墜青云之志。
75、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
76、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
77、前事不忘，后事之師。
78、千里送鵝毛，禮輕情意重。
79、千里之堤，潰于蟻穴。
80、七八個星天外，兩三點雨山前。
81、前車覆，后車戒。
82、人無遠慮，必有近憂。
83、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
84、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
85、日出而林霏開，云歸而巖穴暝、
86、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍、
87、人而無信，不知其可、
88、仁者見仁，智者見智。
89、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
90、水何澹澹，山島竦峙。
91、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
92、生于憂患，死于安樂。
93、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
94、隨風潛入夜，潤物細無聲。
95、山舞銀蛇，原馳蠟象。
96、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
97、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
98、失之毫厘，謬以千里。
99、士別三日，當刮目相看。
100、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
101、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
102、慎終如始，則無敗事。
103、勝人者力，自勝者強。
104、水則載舟，水則覆舟。
105、樹德務滋，除惡務盡。
106、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
107、桃李不言，下自成蹊。
108、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
109、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
110、天下興亡，匹夫有責。
112、天時不如地利，地利不如人和。
113、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
114、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
115、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
116、他山之石，可以攻玉。
117、談笑有鴻儒，往來無白丁。
118、無為在歧路，兒女共沾巾。
119、溫故而知新，可以為師矣。
120、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
121、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
122、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
123、萬里赴戎機，關山度若飛。
124、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
125、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
126、萬事俱備，只欠東風。
127、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
128、吾生也有涯，而知也無涯。
129、、往者不可諫，來者猶可追。
130、為山九仞，功虧一簣。
131、亡羊補牢，猶未為晚。
132、學而不思則罔，思而不學則殆。
133、夕陽西下，斷腸人在天涯。
134、學，然后知不足；教，然后知困。
135、銜遠山，吞長江。
136、學而不厭，誨人不倦。
137、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
138、行遠必自爾，登高必自卑。
139、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
140、項莊舞劍，意在沛公。
141、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
142、由儉入奢易，由奢入儉難。
143、言必信，行必果。
144、夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
145、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
146、與君離別意，同是宦游人。
147、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
148、野火燒不盡，春風吹又生。
149、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
150、玉不琢不成器，人不學不成行。
151、有所不為，而后可以有為。
152、一日暴之，十日寒之。
153、業(yè)精于勤，荒于嬉。
154、欲窮千里目，更上一層樓。
155、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
156、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
157、擇其善者而從之，其不善者而改之。
158、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
159、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
160、正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
161、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
162、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
163、知之為知之，不知為不知，是知也。
164、知而好問，然后能才。
165、知人者智，自知者明。
166、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
167、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
168、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。
169、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
170、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
171、離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
172、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。
173、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
174、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
175、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
176、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎！
177、敏而好學，不恥下問。
178、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
179、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂。兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
180、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？
181、本是同根生，相煎何太急！
182、綠樹村邊合，青山郭外斜。
183、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心()，報得三春暉。
184、千門萬戶日曈日曈日，總把新桃換舊符。
185、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
186、苔痕上階綠，草色入簾青。
187、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
初中必背語文古詩詞篇十一
01、暗送秋波：既指有情人暗中眉目傳情，也指含蓄地給另從傳遞消息。也指獻媚取寵，暗中勾結(jié)。
02、按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。
03、拔了蘿卜地皮寬：比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻為了擴展地盤而排擠別人。
04、黯然失色：暗淡地失去光澤，形容相形之下顯得遜色，也形容神情沮喪，無精打采。
05、哀而不傷：形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致，感情適度。也比喻做事適中，沒有過與不及之處。
06、不絕如縷：像一根似斷未斷的細線那樣，形容事情十分危急。也用以比喻聲音徽弱，或某種技藝后繼乏人。
07、不翼而飛：比喻言論或消息流傳得極快;也用以指東西丟失。
08、鞭辟入里：形容言辭或文章說理透徹，也形容領會深刻。(鞭辟：鞭策;里：里層)。
09、不省人事：昏迷，失去了知覺。也指不懂得人情世事。
10、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有權(quán)威。也指在人管轄之下，一切只能聽命于他。
11、不入虎穴，焉得虎子：不進老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不親歷艱險就不能取得成功?，F(xiàn)也比喻不經(jīng)歷最艱苦的實踐，就不能取得真知。
12、比翼雙飛：比喻夫妻恩愛，朝夕相伴。也比喻互相幫助，共同前進。
13、兵強馬壯：形容戰(zhàn)斗力量的充足，也比喻勢力的強大。
14、不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發(fā)。
15、不登大雅之堂：大雅：舊時指對文學、藝術有一套“雅正”標準的人;堂：廳堂。意思是粗俗的文藝作品是不能拿到大雅之人的堂前去觀賞的。有時也指沒有見過大場面的或不配參與大場面的人。
16、八仙過海，各顯其能：八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。
17、兵在精而不在多：兵士在于精壯而不在乎眾多。也比喻要求質(zhì)量而不能只講數(shù)量。
18、不到黃河心不死：比喻不達目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。
19、不為五斗米折腰：五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿;折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。
20、百發(fā)百中：這則成語的意思是射一百次，中一百次，形容彈無虛發(fā)。泛指射擊技術高明，每發(fā)必中;也比喻對事惰的預料有充分把握，從不失算。
(三)
1.《論語十則》中，指出學習與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆;孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學，不恥下問;在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也;闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。
2.《次北固山下》(王灣)中：“不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，新事物畢竟代替舊事物，給人以樂觀積極向上的藝術魅力。這句是：海日升殘夜，江春入舊年?！焙退挟惽ぶ畹氖牵簞⒂礤a的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?/p>
3..《錢塘湖春行》(白居易)中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥;寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
4..《西江月》(辛棄疾)中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
5.《天凈沙·秋思》(馬志遠)中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬;道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
6.《龜雖壽》(曹操)中“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。是千古傳誦的名句。
7.《過故人莊》(孟浩然)中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜;表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。
8.《題破山寺后禪院》(常建)：“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心?！?/p>
9.《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》(晏殊)中，著重寫時間易逝，今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
10.李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路;起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。
初中必背語文古詩詞篇十二
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>
桃花源記陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
初中必背語文古詩詞篇十三
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
1、常用來表達懷念親友，盼望有時在相聚的詩句;超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
2、全詩內(nèi)容賞析：這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環(huán)境的抒寫，闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。后兩句即設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂?！兑褂昙谋薄窂臅r間、空間的相關變化中寫出了人的悲歡離合，展示了今日彼此相思之意。
3、詩中的“秋“字除了交代季節(jié)外，還起到什么作用？答：烘托人物心情的作用，闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。
4、成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說“剪燭西窗”的含義是什么？答：表達思念朋友，渴望團聚的感情。
5、“問“、“話”二字好在何處？“問”寫出了夫妻之間的關懷、惦念;“話”照應了“問”，寫出了宦游人的鄉(xiāng)愁和歉意。
6、賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處？
答：（1）次句中的“巴山夜雨”是現(xiàn)實中的，描繪了秋雨連綿，阻隔了回家的路，增添了詩人對妻子的思念，作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。
（2）尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題，襯托了眼下的孤寂和思鄉(xiāng)之情。兩處“巴山夜雨”相對照，更深刻的表達了現(xiàn)家的離愁和深切的思念之情。
初中必背語文古詩詞篇十四
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
賞析
始出于東晉謝安與其子侄輩們的一段即興對話。言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫面。文章通過神態(tài)描寫和身份補敘，贊賞謝道韞的文學才華，并因此而流傳千古，成為一段佳話?！对佈纷鳛榍逭劽康慕炭茣?，特別注意傳達魏晉清談家的獨特的語言形象，重視人物語言的潤飾，“讀其語言，晉人面目氣韻，恍忽生動，而簡約玄澹，真致不窮，古今絕唱也?！?/p>
“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！蔽恼碌谝痪浣淮佈┑谋尘?。短短的十五個字，涵蓋的內(nèi)容相當多。東晉的謝氏家族是個赫赫有名的詩禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族里，遇到雪天無法外出，才有“講論文義”的雅興。召集人兼主講人自然是謝安，聽眾是“兒女”們。時間、地點、人物、事件全都說到了。接著寫主要事件詠雪(其實是主講人出題考聽眾)。主講人何以有此雅興?原來是天氣發(fā)生了變化：“俄而雪驟”，早先也有雪，但不大，而此刻變成了紛紛揚揚的鵝毛大雪。這使主講人感到很高興，于是“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬?！峙唬骸慈袅跻蝻L起?！贝鸢缚赡懿簧?，但作者只記錄下了兩個：一個是謝朗說的“撒鹽空中”;另一個是謝道韞說的“柳絮因風起”。主講人對這兩個答案的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”而已，十分耐人尋味。作者也沒有表態(tài)，卻在最后補充交代了謝道韞的身份，“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。”這是一個有力的暗示，表明他欣賞及贊揚謝道韞的才氣，并寫出了謝道韞是“詠絮才”。
為何說謝道韞作的詞句更好呢?柳絮，作為春時景物，有似花非花，因風而起，飄忽無根，滿天飛舞的特征。晉伍輯之《柳花賦》曾形容：“揚零花而雪飛，或風回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明?！敝x道韞將此來比擬北風吹起漫天飛雪，堪稱契合無間。取柳絮可比其形言其大，點明當時的“雪驟”之景，而“因風起”更指出它隨風飄舞，漫無邊際的自然特點。(宋代的賀鑄《青玉案》詞有“滿城風絮”句。)由此較之，雪花柳絮，可謂是異跡而同趣了。如此再看“撒鹽空中”的比方，則未免有局促見肘之嫌了。比喻更講究神似：鹽在空中唰唰地撒，重重地下落，躲都來不及，何談欣賞?無美感可言。比作柳絮，一掃滯重之感，因風而起，漫天飄飛，這才是大自然的造化。而且柳絮飄飛的季節(jié)是春暖花開之時，冬季之冷景，以春季之暖景寫出，更見詩意。
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