5.創(chuàng)新是指通過獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長們:
大家下午好!
我是高二(1)班的xx,很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過了一年半的美好時(shí)光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,我們哭過笑過苦過樂過,在班主任老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護(hù)下,我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長。
從軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場;從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語數(shù)英學(xué)科調(diào)考;從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來的示范高中驗(yàn)收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長的生命歷程。
我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級(jí),我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上;搞活動(dòng)我們更賣力,否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面;這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)科競賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,力爭取得名次。
這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn),全年級(jí)沒有作弊現(xiàn)象,在平時(shí)的小測驗(yàn)中,有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”,對(duì)優(yōu)生開辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班,小百科知識(shí)競賽輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生開辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),一年多來,共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,全年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。
對(duì)我們的老師,我們是認(rèn)可的,滿意的,在學(xué)生評(píng)教中,很多老師獲得滿分,對(duì)我們學(xué)校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來,以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,同時(shí)也希望我們的家長積極配合學(xué)校,爭取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。
同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考,把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,如果我們?cè)u(píng)上示范高中,我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書機(jī)會(huì),所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長們發(fā)出呼吁:讓我們?nèi)w師生和家長一起努力,力爭實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓。
今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇二
你們好,首先感謝貴校貴班能夠接受理科,從而給孩子一個(gè)更完美,軟硬件更先進(jìn),高起點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
說起教育經(jīng)驗(yàn),沒什么技巧。雖然理科入校以來成績一直在前三名,事實(shí)上我根本不重視孩子的分?jǐn)?shù)。更沒有特意的給孩子輔導(dǎo),培訓(xùn)班更沒有上過。我的重心在于做人這一塊。
理科在幼兒園中班前,我親自到學(xué)校要求,不讓理科寫作業(yè),只要玩的很開心,和小朋友們能夠和睦相處,最好能夠幫助班級(jí)和弱小同學(xué)就可以。
大班到四年級(jí),我重視的是培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作。和同學(xué)怎樣和睦相處,勇于承擔(dān)責(zé)任,和敢說敢做大膽,獨(dú)立精神。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,和有天賦的地方,幫孩子培養(yǎng)一個(gè)走向社會(huì)可以減壓卸負(fù),緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好。
理科在四年內(nèi),畫畫學(xué)了1年半,彈琴至今,跳舞至今,跆拳道一學(xué)期。。。只要是孩子樂意學(xué)的都接觸了,不喜歡的直接就不學(xué)了??梢韵胂笤谒哪昙?jí)前基本是忙于課外活動(dòng)的。至于學(xué)習(xí),我認(rèn)為小學(xué)中等,重點(diǎn)在于玩和業(yè)余愛好,初中和高中階段利用小學(xué)的業(yè)余愛好,豐富,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,正視進(jìn)入學(xué)習(xí)的高壓階段,大學(xué)應(yīng)該是社會(huì)和學(xué)習(xí)并步走,精力和時(shí)間五五開。這個(gè)階段我是把孩子當(dāng)孩子看待的。此外,我特別支持,重視孩子當(dāng)班干部這件事。我認(rèn)為,當(dāng)班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,敢說敢做獨(dú)立能力,以及理解尊重他人的服務(wù)意識(shí)。
從五年級(jí)到高中畢業(yè)。這是孩子逐步脫離父母,接觸社會(huì),多半步入社會(huì)的階段,因此,我的教育重心是引導(dǎo)孩子怎樣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),接觸社會(huì)。我逐步將孩子推出懷抱,當(dāng)成小大人看待了。
初二基本進(jìn)入社會(huì),經(jīng)濟(jì)基本獨(dú)立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨(dú)立了,彈琴和跳舞已經(jīng)學(xué)習(xí)8年了。高三畢業(yè)完全可以適應(yīng)社會(huì)了,大學(xué)可以充分上路了。由于對(duì)孩子的教育是分階段,按批進(jìn)行的,期間也有很多細(xì)致具體的安排。包括提供的課外書,旅游的景點(diǎn)風(fēng)格,郊游的方式,日常生活的方式。沒辦法一一細(xì)說,就大致說說吧,比方說我們近兩年的景點(diǎn)多是歷史古跡,原始自然景觀,農(nóng)村偏遠(yuǎn)地帶,課外書多半是勵(lì)志方面的,孩子能自己做的,玩的,解決的我決不插手。順便說一下,我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法,我比較自私,她的罪必須她來承受。也沒必要覺的有多難,12年的時(shí)間貫穿這點(diǎn)又完全尊重,符合孩子特點(diǎn)的要求很容易,只是要用心,家長要有恒心和毅力。
我對(duì)孩子大致方向就是這樣,粗略的提供給大家。
這是我最最看重的,心態(tài)要樂觀積極向上,善于從自身找內(nèi)動(dòng)力。凡事從正面接受。沒有一個(gè)好的心態(tài)就不可能熱愛工作,熱愛生活,熱愛自己,尊重他人。更不會(huì)享受生活,從容不迫的對(duì)待逆境和順境。我要求是,選擇自己所愛的,愛自己選擇的,同時(shí)也要享受自己必須選擇和面對(duì)的。只要你有一雙勤勞的,不分高低貴賤的雙手,你的生活就會(huì)獨(dú)立,富有??鞓?。
在尊重別人,維護(hù)他人利益,尊嚴(yán),隱私,權(quán)益的情況下,做一個(gè)完全自我的.人,要懂得利用自己獨(dú)立的空間,卸負(fù)減壓,一切聽從靈魂的支配,這樣不管昨天怎樣失敗,怎樣成功,明天都是一個(gè)新起點(diǎn)。不管外面的世界怎樣浮躁,總能保持一份淡然和冷靜,也會(huì)得到自我的滿足。
明白不管你處于何種社會(huì)地位,都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務(wù)。同時(shí)也在接受來自不同方面,不同方式的服務(wù)。有了服務(wù)意識(shí),才可以正視逆境和順境,在工作中踏實(shí)上進(jìn)。伸縮自如。
要忠誠于自己的班級(jí),團(tuán)體,企業(yè),工作,學(xué)習(xí),老板,上司。和自己身邊的人。只有忠實(shí)誠信,你才能在工作里保持充足的上進(jìn),獲得成功和成功的機(jī)會(huì),才能在工作中找到自己的職業(yè)感,和自己人生價(jià)值的歸屬感。才能融入身邊的人群關(guān)系,和睦相處,獲得一份精神空間。
我們已經(jīng)過多的給孩子提供了肯定,順境,和甜。要想孩子健康的成長,必須給孩子提供碰壁的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)自己的微弱,和他人之間的差距,苦是指貧窮。我的觀念是,一個(gè)能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一個(gè)值得驕傲的孩子,成功的孩子。而不是嬌生慣養(yǎng),依賴他人,不能伸不屈,張揚(yáng)跋扈。也只有這樣,他就不需要你嘮嘮叨叨的逼迫學(xué)習(xí),工作。
這切切實(shí)實(shí)是我對(duì)孩子潛移默化的要求,寫出來感覺很死板,很難做到,你們認(rèn)真品味一下,貫穿給孩子的時(shí)間換做另一種語言,是很容易接受的。再則,并不是我們要將孩子培養(yǎng)成怎樣的人,我們也只能交給她生活開心快樂,做人的基礎(chǔ),至于孩子有怎樣的成就造化,擁有什么特色,還要孩子自己掌控,不可強(qiáng)求。
希望對(duì)各位家長有所益處,最后祝愿每個(gè)家長都有一個(gè)不見的成龍成飛,流光溢彩,但確充實(shí)上進(jìn),開朗樂觀,懂得將自己的潛能發(fā)揮到極致,同時(shí)沒有被社會(huì)和年輪留下過多刻痕的最原始的自己的孩子。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇三
您們好!我是高一(6)班的.班主任。首先,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這是對(duì)我校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目地是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。今天把各位請(qǐng)到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!
現(xiàn)在我就高一(6)班的教育教學(xué)工作,學(xué)生情況向各位家長作個(gè)匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和家長交流。
一、學(xué)生分析。
我班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,祁縣學(xué)生18人。現(xiàn)我把他們?cè)趯W(xué)校情況給大家大致說下。
二、針對(duì)各位同學(xué)的情況,我們的工作將圍繞以下方面來做:
(一)老師方面。
加強(qiáng)班主任力度,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問題。
加強(qiáng)各任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。
加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考核的檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)生方面:一是樹立紀(jì)律觀念,遵守校紀(jì)校規(guī)。二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高一學(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),注重時(shí)間的有效性,時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。三是樹立競爭觀念。明確“競爭出成績,競爭出人才”。
三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面。
(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來,手上也不能留太多的錢!
我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,而不是比穿的好,用的好。對(duì)于咱們的學(xué)生,我建議每兩周生活費(fèi)不超過200元,不要給孩子太多錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就是有可能分散他的精力如吃零食,并留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機(jī)等通訊工具還有mp3、mp4,因?yàn)檫@都會(huì)無形中影響孩子的學(xué)習(xí),讓他們分心,并行形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。有問題可以找和我或關(guān)老師,若帶了手機(jī)一定要通知我。
(二)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。
(三)正確看待學(xué)生孩子的成績。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。
(四)加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心的解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的一萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)該告訴他,決定自己成績的好壞的是自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子!如果碰到這種情況,您可以跟我來談或是與任課老師交談,這才是解決孩子問題的上上策!
(五)正確看待兩年以后的高考。三年的高中,誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事,態(tài)度決定一切!
最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇四
尊敬的各位家長:大家好!
今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會(huì),這是對(duì)我們工作的極大支持,為此我代表柏城中學(xué)初三級(jí)部全體同學(xué)及科任教師向您們表示衷心地感謝!
孩子是祖國的未來,是民族的希望,是我們每位家長生命的延續(xù),理想的寄托。望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿,那么,何為成才,怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學(xué)校教育中的重要議題。
改革開放三十年中,我們?cè)谧母魑患议L都實(shí)實(shí)在在的感受到了我們周圍、自身的經(jīng)濟(jì)收入的增長、精神文化的豐富多彩,同時(shí)我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭中能占有一席之地,如何規(guī)劃好我們下一代的人生之路,是我們每位家長需要共同關(guān)注、急需破解的一個(gè)首要問題。
初三是孩子成長的關(guān)鍵期,是人生第一次做出選擇的關(guān)口。第一步走的正確與否可能關(guān)系到孩子一生的命運(yùn),因此作為家長,我們首先要有正確的而清醒的認(rèn)識(shí),能盡力為他們的未來當(dāng)好參謀,做出正確的抉擇。
今天我們坐在一起所要研討的話題就是“如何正確定位,為孩子的未來謀求更好的發(fā)展”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,老師們、同學(xué)們,你們好!
今天您們?cè)诎倜χ星皝?初中學(xué)校共商你們子女的讀書與升學(xué)問題,我代表三臺(tái)職教中心三臺(tái)劉營校區(qū)和三臺(tái)城西校區(qū)對(duì)你們的`到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。我叫彭英,是三臺(tái)城西校區(qū)的招生就業(yè)處主任,從08年起,專門分管學(xué)校的招生工作和學(xué)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)工作。
今天,我就從以下幾個(gè)方面跟你們交流一下:
大家應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到,知識(shí)可以改變命運(yùn)。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì),也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí),也要根據(jù)他們的實(shí)際情況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書,走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費(fèi)低”、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn),還有兩大優(yōu)勢(shì):一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。二、讀大學(xué)有希望。我們學(xué)校計(jì)電班已有多人報(bào)了大學(xué)自考,其中王耀已考結(jié)業(yè)了6科,這樣在讀職高的同時(shí)也可完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。
各位家長,你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
身學(xué)習(xí)。”千軍萬馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋,總有很多人會(huì)掉下來,過不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?今年我們學(xué)校已收了好幾個(gè)從高轉(zhuǎn)來讀職中的學(xué)生,其中有一個(gè)還是蘆溪高中火箭班的學(xué)生,也有西平高中、觀橋高中過來的,我問他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在過來,他們說他們成績本來一般,到那里根本學(xué)不懂,還有當(dāng)時(shí)就想來讀職中,就是家長要面子,死活不讓來讀,現(xiàn)在花了那么多冤枉錢,才明白過來,同意我來讀職中。
登山千條路,同望一月高。家長們,請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長和個(gè)人愛好,選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅(jiān)信的是,通過三年的職高教育,你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會(huì)在建設(shè)國家的同時(shí),有能力很好的回報(bào)你們!
謝謝大家!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇五
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先我要代表學(xué)校對(duì)于大家的到來表示熱烈的歡迎,并由衷的感謝大家對(duì)于學(xué)校工作的大力支持。
下面我來介紹一下實(shí)驗(yàn)高中的基本情況:
實(shí)驗(yàn)高中建校于20__年,是一所全日制普通高中。學(xué)校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,定名為肇州縣實(shí)驗(yàn)高中。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班、3200余名學(xué)生。現(xiàn)有教職工218人,其中研究生學(xué)歷教師兩名,教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;中級(jí)以上職稱的教師人數(shù)為140人;市級(jí)教學(xué)能手12人,市級(jí)骨干教師33人。
可以說,我校無論在辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資配備上都達(dá)到了普通優(yōu)質(zhì)高中的標(biāo)準(zhǔn)。換句話說,我校自建校之日起,就已經(jīng)是一所教師年齡結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)底蘊(yùn)豐厚、軟硬件設(shè)施完備的優(yōu)質(zhì)普通高中。
建校一年來,學(xué)校秉承“與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮多元辦學(xué)特色,凝神聚力培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學(xué)理念,在“特色育人雙向培養(yǎng)”的辦學(xué)實(shí)踐中做出了不懈的努力。全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,既突出教學(xué)工作的重要地位,又注重了德育工作的重要性。所以在短時(shí)間內(nèi),我校就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面建設(shè)的既定目標(biāo)。又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與德育建設(shè)的雙豐收。
學(xué)校的發(fā)展是迅速的,但學(xué)校所面臨的壓力也是巨大的。隨著教育形勢(shì)的變化和重點(diǎn)校的持續(xù)性擴(kuò)招,使進(jìn)入我校的生源素質(zhì)越來越差,學(xué)生大多學(xué)科基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣不好。這就給我們的教學(xué)和學(xué)生管理工作帶來了諸多的困難。但我校決心打造特色突出、全面育人的優(yōu)質(zhì)高中,就必須在工作中積極探索適合我校的教學(xué)和管理模式,力爭使進(jìn)入我校的學(xué)生個(gè)個(gè)成才。
教學(xué)工作方面:
針對(duì)現(xiàn)有生源現(xiàn)狀,我校立足現(xiàn)實(shí)、深挖潛力,積極探索符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續(xù)提升我校的教學(xué)質(zhì)量,我校重點(diǎn)落實(shí)的工作有:強(qiáng)化課堂管理,提高課堂效率,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
在課堂管理方面,學(xué)校從規(guī)范教師授課行為和整治學(xué)生課堂違紀(jì)行為入手,不斷加大對(duì)任課教師及廣大學(xué)生的監(jiān)管力度。學(xué)校依據(jù)所制定的各項(xiàng)管理?xiàng)l例,對(duì)教師遲到,不管理課堂等不良行為,對(duì)學(xué)生上課玩手機(jī),睡覺等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了持續(xù)而有力度的整改??梢哉f,我校的課堂管理工作開展的持續(xù)有力,扎實(shí)有效。從而使廣大在職教師的責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)生的各種課堂違紀(jì)行為已經(jīng)明顯減少。
在課堂改革方面,我校提出了“降起點(diǎn)分層次高效能”的課堂教學(xué)模式。也就是針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí),適度降低教學(xué)起點(diǎn),甚至?xí)诟咭浑A段利用大塊時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)足初中的欠賬;針對(duì)各班學(xué)生程度不一的現(xiàn)實(shí)狀況,分層指導(dǎo),因材施教;在有效教學(xué)管理的保障下,學(xué)校提出了“高效能”的授課目標(biāo),就是以學(xué)生的積極參與和教師的精講精練相配合,來最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。同時(shí),我校很注重學(xué)習(xí)和移植外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取其精華,服務(wù)教學(xué)。從目前看,我校的課堂教學(xué)水平已經(jīng)得到了極大的提升。
同時(shí),我校一直十分重視教師的深度培養(yǎng)。因?yàn)榻處煹呢?zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量。所以學(xué)校通過校本培訓(xùn)的平臺(tái),以校級(jí)賽課、教師培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)水平考試等方式,積極提升在職教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。努力在源頭上推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。現(xiàn)在為期兩個(gè)月的年輕教師賽課活動(dòng)剛剛結(jié)束,后續(xù)的年輕教師培訓(xùn)和年輕班主任培訓(xùn)已全面鋪開。這樣就對(duì)占教師人數(shù)半數(shù)以上年輕教師群體起到促動(dòng)其快速提升的目的,并同時(shí)達(dá)到了以老帶新、以新促老的目的。
在雙向培養(yǎng)的框架內(nèi),我校的特色辦學(xué)水平也在不斷的提升,從而極大的拓寬了學(xué)生的培養(yǎng)層面。這方面剛才張校長已經(jīng)詳細(xì)的說了,這里就不多說了??傊痪湓挘覀儗?shí)驗(yàn)高中的辦學(xué)渠道正在不斷地拓寬。
在__年我校參加的首屆高考中,我校的教學(xué)質(zhì)量經(jīng)受了考驗(yàn),取得了成功。共有327人二表本科上線,其中李佳林同學(xué)以全校最高分586分考取了解放軍機(jī)械工程學(xué)院。這樣的高考成績?cè)诖髴c同類高中中名列前茅,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
德育工作方面:
咱們高一新生已經(jīng)入學(xué)三個(gè)月了。對(duì)于這些孩子的表現(xiàn),學(xué)校是滿意的。他們大部分學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)向上,在各種活動(dòng)中表現(xiàn)積極,并在學(xué)校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習(xí)慣,走上了勤奮好學(xué)的學(xué)業(yè)之路。我認(rèn)為,沒有教不好的學(xué)生。只要我們家校攜手合作,共同努力,就一定會(huì)給他們一個(gè)美好的未來。
最后,我向各位家長提出以下兩點(diǎn)希望:
一.希望大家做好對(duì)孩子的教育和引導(dǎo),幫助孩子更好的完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,社會(huì)對(duì)于人才層次的要求也將越來越高。所以讀書仍是決定孩子前途命運(yùn)的大事,仍是多數(shù)寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,又都個(gè)性很強(qiáng)。在社會(huì)大環(huán)境的影響下,孩子們很容易偏離正常的發(fā)展軌跡而放棄學(xué)業(yè),也很容易在大環(huán)境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時(shí)候,大家一定不能放松對(duì)他們的監(jiān)管與支持。大家要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長動(dòng)態(tài),并且要根據(jù)孩子的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)及時(shí)的給予支持和引導(dǎo)。所以現(xiàn)在不管大家有多忙,對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)心絕不能少。一定要抽時(shí)間和孩子勤溝通多鼓勵(lì);一定要讓孩子遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,樹立信心,完成學(xué)業(yè)。
二.希望大家一定和學(xué)校常溝通,及時(shí)了解孩子的在校情況和學(xué)習(xí)情況,并配合學(xué)校政教管理部門做好學(xué)生的督導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。高一學(xué)生的可塑性很強(qiáng),只要我們家長和學(xué)校配合好,及時(shí)溝通和反饋學(xué)生的在校情況,就能更好地起到監(jiān)督和規(guī)范的作用。所以希望大家要和孩子的任課老師,特別是班主任老師常聯(lián)系,一定要結(jié)合反饋的情況對(duì)孩子做出及時(shí)地規(guī)范和指導(dǎo)。如果孩子犯了錯(cuò)誤,要積極配合學(xué)校的政教管理部門做好孩子的思想轉(zhuǎn)化工作。同時(shí),希望大家對(duì)學(xué)校的管理工作多一些理解。學(xué)校的嚴(yán)格管理是對(duì)家長和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是為了更好地幫助他們成人成才。因此希望大家對(duì)于我校的學(xué)生管理要正確的對(duì)待、積極地配合。
各位家長,我們實(shí)驗(yàn)高中已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車道。我們會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。尤其要在教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,在多元辦學(xué)的探索上多做實(shí)踐,最終為實(shí)現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)高中的理想而大踏步的邁進(jìn)。我們有理由相信,有縣委縣政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和扶持;有廣大家長的理解和支持,我們就一定能把實(shí)驗(yàn)高中辦得更好,把孩子教得更好。而面對(duì)各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。
最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子學(xué)業(yè)有成,金榜題名。
謝謝大家。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇六
你們好!
首先感謝貴校貴班能夠接受理科,從而給孩子一個(gè)更完美,軟硬件更先進(jìn),高起點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)平臺(tái)。
說起教育經(jīng)驗(yàn),沒什么技巧。雖然理科入校以來成績一直在前三名,事實(shí)上我根本不重視孩子的分?jǐn)?shù)。更沒有特意的給孩子輔導(dǎo),培訓(xùn)班更沒有上過。我的重心在于做人這一塊。
理科在幼兒園中班前,我親自到學(xué)校要求,不讓理科寫作業(yè),只要玩的很開心,和小朋友們能夠和睦相處,最好能夠幫助班級(jí)和弱小同學(xué)就可以。
大班到四年級(jí),我重視的是培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作。和同學(xué)怎樣和睦相處,勇于承擔(dān)責(zé)任,和敢說敢做大膽,獨(dú)立精神。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,和有天賦的地方,幫孩子培養(yǎng)一個(gè)走向社會(huì)可以減壓卸負(fù),緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好。理科在四年內(nèi),畫畫學(xué)了1年半,彈琴至今,跳舞至今,跆拳道一學(xué)期。只要是孩子樂意學(xué)的都接觸了,不喜歡的直接就不學(xué)了??梢韵胂笤谒哪昙?jí)前基本是忙于課外活動(dòng)的。至于學(xué)習(xí),我認(rèn)為小學(xué)中等,重點(diǎn)在于玩和業(yè)余愛好,初中和高中階段利用小學(xué)的業(yè)余愛好,豐富,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,正視進(jìn)入學(xué)習(xí)的高壓階段,大學(xué)應(yīng)該是社會(huì)和學(xué)習(xí)并步走,精力和時(shí)間xx開。這個(gè)階段我是把孩子當(dāng)孩子看待的。此外,我特別支持,重視孩子當(dāng)班干部這件事。我認(rèn)為,當(dāng)班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,敢說敢做獨(dú)立能力,以及理解尊重他人的服務(wù)意識(shí)。
從五年級(jí)到高中畢業(yè)。這是孩子逐步脫離父母,接觸社會(huì),多半步入社會(huì)的階段,因此,我的教育重心是引導(dǎo)孩子怎樣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),接觸社會(huì)。我逐步將孩子推出懷抱,當(dāng)成小大人看待了。初二基本進(jìn)入社會(huì),經(jīng)濟(jì)基本獨(dú)立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨(dú)立了,彈琴和跳舞已經(jīng)學(xué)習(xí)8年了}。高三畢業(yè)完全可以適應(yīng)社會(huì)了,大學(xué)可以充分上路了。由于對(duì)孩子的教育是分階段,按批進(jìn)行的,期間也有很多細(xì)致具體的安排。包括提供的課外書,旅游的景點(diǎn)風(fēng)格,郊游的方式,日常生活的方式。沒辦法一一細(xì)說,就大致說說吧,比方說我們近兩年的景點(diǎn)多是歷史古跡,原始自然景觀,農(nóng)村偏遠(yuǎn)地帶,課外書多半是勵(lì)志方面的,孩子能自己做的,玩的,解決的我決不插手。順便說一下,我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法,我比較自私,她的罪必須她來承受。也沒必要覺的有多難,20xx年的時(shí)間貫穿這點(diǎn)又完全尊重,符合孩子特點(diǎn)的要求很容易,只是要用心,家長要有恒心和毅力。
我對(duì)孩子大致方向就是這樣,粗略的提供給大家。
1、心態(tài),性格,勤勞的雙手。這是我最最看重的,心態(tài)要樂觀積極向上,善于從自身找內(nèi)動(dòng)力。凡事從正面接受。沒有一個(gè)好的心態(tài)就不可能熱愛工作,熱愛生活,熱愛自己,尊重他人。更不會(huì)享受生活,從容不迫的'對(duì)待逆境和順境。我要求是,選擇自己所愛的,愛自己選擇的,同時(shí)也要享受自己必須選擇和面對(duì)的。只要你有一雙勤勞的,不分高低貴賤的雙手,你的生活就會(huì)獨(dú)立,富有??鞓?。
2、做一個(gè)隨性的人。在尊重別人,維護(hù)他人利益,尊嚴(yán),隱私,權(quán)益的情況下,做一個(gè)完全自我的人,要懂得利用自己獨(dú)立的空間,卸負(fù)減壓,一切聽從靈魂的支配,這樣不管昨天怎樣失敗,怎樣成功,明天都是一個(gè)新起點(diǎn)。不管外面的世界怎樣浮躁,總能保持一份淡然和冷靜,也會(huì)得到自我的滿足。
3、要有服務(wù)意識(shí)。明白不管你處于何種社會(huì)地位,都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務(wù)。同時(shí)也在接受來自不同方面,不同方式的服務(wù)。有了服務(wù)意識(shí),才可以正視逆境和順境,在工作中踏實(shí)上進(jìn)。伸縮自如。
4、忠實(shí)誠信要忠誠于自己的班級(jí),團(tuán)體,企業(yè),工作,學(xué)習(xí),老板,上司。和自己身邊的人。只有忠實(shí)誠信,你才能在工作里保持充足的上進(jìn),獲得成功和成功的機(jī)會(huì),才能在工作中找到自己的職業(yè)感,和自己人生價(jià)值的歸屬感。才能融入身邊的人群關(guān)系,和睦相處,獲得一份精神空間。
5、要給孩子提供碰壁的,失敗的,苦的機(jī)會(huì)。我們已經(jīng)過多的給孩子提供了肯定,順境,和甜。要想孩子健康的成長,必須給孩子提供碰壁的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)自己的微弱,和他人之間的差距,苦是指貧窮。我的觀念是,一個(gè)能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一個(gè)值得驕傲的孩子,成功的孩子。而不是嬌生慣養(yǎng),依賴他人,不能伸不屈,張揚(yáng)跋扈。也只有這樣,他就不需要你嘮嘮叨叨的逼迫學(xué)習(xí),工作。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇七
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一33班全體師生對(duì)各位的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!20xx年8月底,你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望。四個(gè)多月來,我們共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成績!現(xiàn)在,你們來了,于百忙之中擠出時(shí)間,不僅給我們帶來再創(chuàng)新高的勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
今天家長會(huì)的主題,一是和家長同志們匯報(bào)一下我們四個(gè)月以來的工作總結(jié)。二是對(duì)期末考試作個(gè)分析、總結(jié)。三是和家長們探討寒假學(xué)生的教育問題。
首先,作個(gè)班級(jí)工作總結(jié)。四個(gè)多月來,我們的班級(jí)工作可以用“平穩(wěn)過渡”這四個(gè)字來概括。從整體來看,絕大多數(shù)同學(xué)都能自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的集體活動(dòng),努力學(xué)習(xí),力求進(jìn)步。在本學(xué)期的量化競爭測評(píng)中,有以下同學(xué)位于班級(jí)的前十五名:
以上同學(xué)都是在日常生活中,具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的學(xué)生,也是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。馬上我們分析期末考試成績,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有很多成績表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)出現(xiàn)在以上名單中。這說明,從某種角度上看,成績的好壞與孩子的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣有著密切的關(guān)系。
當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣不夠好,在此不再點(diǎn)名,希望以后這些同學(xué)要以行動(dòng)去證明一切。同時(shí)33班的不足之處主要表現(xiàn)在以下方面:貧富差距較大,少數(shù)同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),上課聽課很認(rèn)真,但課堂氣氛還不夠活躍,不過期中考試后有了很大改進(jìn)。
接下來,我們對(duì)這次期末考試作個(gè)分析、總結(jié)。
班級(jí)前20名的同學(xué)有:xx。
具有明顯進(jìn)步的同學(xué)有:xx。
與期中考試相比,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn):在前10名中,變化不大,只是小范圍內(nèi)的變動(dòng)。而期中考試中,明顯退步的同學(xué),這次都有明顯的進(jìn)步。如:某某某等同學(xué)。由此看來,成績暫時(shí)的退步并不一定是壞事,往往會(huì)成為同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)步的動(dòng)力,關(guān)鍵是學(xué)生自己如何看待自己的退步。家長也應(yīng)該理性地看待孩子一時(shí)的成績,學(xué)會(huì)理性的分析,不要急于批評(píng),給孩子下定論。所以,我希望這次考的好的和進(jìn)步的同學(xué),要以一顆平常心對(duì)待,繼續(xù)努力,力爭更大的進(jìn)步。永遠(yuǎn)記住一句話:天外有天,人外有人!對(duì)于這次考的不好的同學(xué),也不要?dú)怵H,好好反思一下,找出原因,是努力不夠,還是方法問題,對(duì)癥下藥。
最后,我們共同探討下寒假學(xué)生的教育問題。有一篇文章,是家庭教育的經(jīng)典,做為教育工作者的我,看了很多遍,每一遍都有很多的感動(dòng),在座的許多家長可能也看過,但是今天我們還是重溫一下經(jīng)典,故事是這樣的:名字是“只有你能欣賞我”
第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?/p>
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!?/p>
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料—直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考上理想的大學(xué)。
她兒子從學(xué)?;貋恚蜒b有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我?!?/p>
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請(qǐng)好好欣賞我們的孩子吧!我也向你們保證:在未來的兩年多中,無論你們的孩子有什么不足甚至有什么缺點(diǎn),我在指出問題的同時(shí),我一定會(huì)欣賞你們的孩子的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn):“好孩子是夸出來的”。家長也一樣,在給他們糾正錯(cuò)誤改進(jìn)方法的同時(shí),千萬不要打擊孩子的自信心。
這個(gè)假期,雖然短暫,但卻可充分利用。一方面,家長要督促孩子完成各科的寒假作業(yè),并引導(dǎo)孩子對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí);另一方面,可利用這段時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是數(shù)學(xué)和英語這兩門,因?yàn)闊o論以后學(xué)文還是學(xué)理,這兩門都不能拖腿。當(dāng)然,在督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要教會(huì)他們?yōu)槿颂幨?,讓孩子過個(gè)快樂而充實(shí)的年。
最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇八
尊敬的各位家長:
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性
昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生
8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇九
尊敬的各位家長:
1、2班一組,在高一年2班教室;
3、4班一組,在高一年4班教室;
5、6班一組,在高一年6班教室;
7班一組,在高一年7班教室;
8班一組,在高一年8班教室;
請(qǐng)各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十
我是班主任李芳華,大家應(yīng)該都知道我是一位新教師。可能對(duì)班級(jí)的管理和教學(xué)工作不是很熟悉,但是在我們寶帶的大環(huán)境下,我很快地熟悉了這里的班級(jí)管理方式,教學(xué)方式,特別是經(jīng)過三個(gè)多月,我對(duì)我們班的孩子從陌生到熟悉,從熟悉到了解。我們學(xué)校在常規(guī)管理上針對(duì)班級(jí)管理出臺(tái)了“十項(xiàng)競賽”,這是對(duì)班級(jí)班容班貌的一項(xiàng)檢查,在檢查中我們班級(jí)并沒有因?yàn)榘嘀魅问切陆處煻湓诤竺?,?yīng)該說在各項(xiàng)競賽中,如紅領(lǐng)巾,班級(jí)衛(wèi)生,早讀,班隊(duì)等在各個(gè)項(xiàng)目中都是處于中游狀態(tài),當(dāng)然我們班并不是把它定義在中游,當(dāng)然是希望更好。在這里我相信我自己,更相信我們班的學(xué)生會(huì)越做越好。接下來我來簡單介紹一下我們班的班級(jí)情況。我們班有男生26名,女生28名。我們班的大部分女孩子都是很乖巧的。不管是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,做的都很棒。我們班的男孩子,因?yàn)槭窃诨顫姾脛?dòng)的年齡,調(diào)皮的孩子比較多,比如說,天天在強(qiáng)調(diào)在樓梯是不要打鬧,很容易出危險(xiǎn)的,但是還是有個(gè)別學(xué)生喜歡“跳樓梯”。相對(duì)于女生而言,男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的有一部分,不是課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,就是回家作業(yè)不做,或是少做,經(jīng)??吹胶⒆釉谠缱x的時(shí)候做回家作業(yè)。
在我們班中,偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重。五年級(jí)是高年級(jí)了,他們就要考初中了,這種現(xiàn)象非常不好,打個(gè)比方來說偏科是一種瘸腿現(xiàn)象,長久地這樣下去,肯定路走不遠(yuǎn),也走不好的.。作為老師我也在一直積極思考著對(duì)策,如何讓學(xué)生來學(xué)好各門功課。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我語文上來說,他們還沒有真正養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,比如說檢查的習(xí)慣:在做試卷的時(shí)候做好了自己的卷子就不知道該干什么了,還有個(gè)別學(xué)生即使提醒了他要檢查,反復(fù)檢查,他也不知道怎么去檢查。這就造成了有時(shí)候的筆誤,成了錯(cuò)誤。
接下來向各位家長匯報(bào)一下在這學(xué)期中表現(xiàn)好的學(xué)生:
1,學(xué)習(xí)習(xí)慣好:
2,本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生:在語文上也有了很大的進(jìn)步。
3,各方面全面發(fā)展的(包括語文,數(shù)學(xué),英語,美術(shù),體育,思想品德等)女生,男生。
4,課堂上積極發(fā)言:等。
5,上課認(rèn)真聽講的,等。
6,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的:等。
對(duì)家長的要求:
站在家長的角度來看,孩子的健康是最重要的。沒有家長是不愛自己的孩子的,但是我們家長的愛也要有方式,不要給孩子太多的零用錢,在中央臺(tái)的《每周質(zhì)量報(bào)告上》經(jīng)常有一些食品質(zhì)量不過關(guān)的被暴光,這其中很很大部分都是我們孩子平時(shí)吃的零食。如果這是對(duì)他們的愛的話,我可以說,這反而害了他們。所以希望家長在家中也能讓孩子養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣,從而在源頭上杜絕在學(xué)校吃零食。請(qǐng)家長放心你們的孩子在學(xué)校食堂吃飯一般都能吃的很飽的。
幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家督促孩子保質(zhì),保量地完成各門作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)有大部分家長開通了,希望有更多的家長開通。
要對(duì)自己的孩子有信心。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十一
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!在這激情似火、盛世如歌的日子里,很高興和您相會(huì)在美麗的**一中學(xué)校園。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表**一中學(xué)近800名師生員工給各位尊敬的家長朋友拜個(gè)遲年,向各位家長朋友表示熱烈的歡迎和親切的問候!并通過你們向長期以來關(guān)心和支持我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!讓我們家校攜手,共育棟梁。
近幾年來,經(jīng)過一代又一代龍中人的艱苦奮斗、勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取,學(xué)校教育教學(xué)成績一直居于湘鄉(xiāng)市領(lǐng)先地位,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著,特別是經(jīng)過近幾年的建設(shè),學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和師資力量得到了長足發(fā)展,學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為各級(jí)高中培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。雖然學(xué)生食宿方面還不盡如人意,我們?cè)诒M最大自己的努力使之得到進(jìn)一步的改善,如我們正在興建學(xué)生宿舍樓,在去年下半年物價(jià)瘋漲的情況下我校未加收一分錢伙食費(fèi),相反還較大幅度地改善了學(xué)生伙食。
我校已成為湘潭市示范性學(xué)校、湖南省合格學(xué)校,去年下學(xué)期又榮獲湘潭市安全文明校園光榮稱號(hào)。優(yōu)異成績的取得,凝聚著廣大教職員工的智慧、汗水和各位家長的關(guān)心支持,也激勵(lì)著廣大師生員工進(jìn)一步進(jìn)取和向上。逆水行舟,不進(jìn)則退。在學(xué)校新一個(gè)發(fā)展周期,面對(duì)激烈的市場競爭,面對(duì)廣大家長的殷切期望,面對(duì)莘莘學(xué)子如饑似渴的眼睛,我們無路可退,我們也決不會(huì)退卻!唯有開拓進(jìn)取,只爭朝夕,上下一心,齊抓共管,才能從優(yōu)秀走向卓越,從成功走向新的輝煌。
本學(xué)期開始,我們繼續(xù)圍繞學(xué)?!疤岣哔|(zhì)量創(chuàng)品牌,抓住機(jī)遇謀發(fā)展”的工作主題,我們將不斷完善和認(rèn)真實(shí)施學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃,確?!八膫€(gè)一流”——?jiǎng)?chuàng)造一流的育人環(huán)境,打造一流的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)一流的管理效果,鞏固一流的教育質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻(xiàn)給每一位學(xué)生,把**一中學(xué)辦成學(xué)生喜愛、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的高質(zhì)量學(xué)校。
我們已響亮地提出20xx年中考目標(biāo)為湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng),各科排名均進(jìn)入湘鄉(xiāng)市前10名。等下教導(dǎo)處劉幸軍主任的報(bào)告中將更加詳盡地給各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)方面的情況。優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的打造,離不開廣大家長的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn),孩子的成長和進(jìn)步是學(xué)校和家長的共同期盼。借此機(jī)會(huì),我們期待每一位家長在今后的日子里,一如既往地支持學(xué)校的工作,不斷轉(zhuǎn)變家教觀念,改善家教方式,和學(xué)校、和老師一起共同促進(jìn)孩子的健康成長。
再次感謝各位家長朋友的光臨指導(dǎo)!恭祝各位兔飛猛進(jìn)、身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意!
謝謝大家!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十二
各位家長下午好!首先,我代表學(xué)校對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家多年來對(duì)我校工作的理解和支持。
xx年―xx學(xué)年度,我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?!焙汀笆〖?jí)信息化教學(xué)示范?!边@兩大主題,繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”,完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,學(xué)校的各項(xiàng)工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。
在教學(xué)工作中,我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托,營造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍,向45分鐘要質(zhì)量。各年級(jí)進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制,充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用,通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)行小組捆綁式評(píng)價(jià)等方式抓學(xué)生課堂專注力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在,小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài),實(shí)行過程中出現(xiàn)的一些問題正在逐步得到解決,學(xué)生、家長對(duì)這一方式也逐漸接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考,我校克服了本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差等困難,各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步,教學(xué)成績被評(píng)定為a級(jí)。在初二初三的會(huì)考中,我校的史、地、生、微機(jī)四個(gè)會(huì)考學(xué)科也都取得了較為理想的成績。
在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期,我們?cè)谝趔w美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式,推行了“走班選課”教學(xué)模式,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的特長起到了一定的作用,我校在各類比賽中也獲得了好成績。
音樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在xx年中小學(xué)文藝匯演中,我校參演的四個(gè)節(jié)目全部獲得榮成市一等獎(jiǎng);而且有兩個(gè)節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在xx年中小學(xué)生特長比賽中獲全市第一,22名參賽學(xué)生3人獲特等獎(jiǎng),15人獲一等獎(jiǎng),2人獲一等獎(jiǎng)。
體育比賽全面豐收,乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名,跳繩全市第一名,并代表榮成市參加威海比賽,也取得可喜的成績。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得了全市第一名的好成績。
我校的科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績之后,在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中,我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎(jiǎng),有5名學(xué)生在榮成市獲獎(jiǎng)。
我校的信息化建設(shè)也迎來了新的發(fā)展契機(jī)。去年,我校被確定為山東省校園信息化試點(diǎn)學(xué)校,根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校開展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。
另外,學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面,都再上一個(gè)新臺(tái)階。
在全體教職工的努力下,在各位家長的支持下,xx―xx年度的第一學(xué)期,我們爭得了“山東省規(guī)范化學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號(hào),在第二個(gè)學(xué)期,我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱號(hào)。一年之內(nèi)連獲兩項(xiàng)殊榮,確實(shí)不易,如果學(xué)校沒有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實(shí)現(xiàn)的??梢哉f,這兩個(gè)榮譽(yù)的爭創(chuàng)過程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果,更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。
除此之外,在市教育系統(tǒng)xx年年終評(píng)比考核中,我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào),并且成績遙遙領(lǐng)先。我校還被評(píng)為“威海市文明單位”。可以說,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回味已經(jīng)取得的成績,我們深刻認(rèn)識(shí)到,這些成績的取得,離不開廣大家長的理解和支持。無論是在日常教學(xué)過程中,還是在大型活動(dòng)中,都有我們家長忙碌的身影,對(duì)此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是我們成立家長委員會(huì)的意義所在。實(shí)踐證明,家長委員會(huì)是一座橋梁,是能夠讓學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,她的健康運(yùn)行,將有力地推動(dòng)學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。
對(duì)于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中??v觀國內(nèi)的很多名校,他們的一大優(yōu)勢(shì)就是家長委員會(huì)積極參與學(xué)校管理之中,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動(dòng)的組織、重要教育舉措的落實(shí)等等,都有家長的積極參與,凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望,各位家長多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并通過你們的牽線搭橋,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得更多的教育資源,讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
為了更好開展家委會(huì)工作,我有以下幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,暢通家長與老師的信息渠道,這些都是事半功倍的好舉措。家委會(huì)與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)反映到大多數(shù)家庭中,同時(shí)將家長們的意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,希望家長委員會(huì)能夠大力支持;家長們有不同意見時(shí),請(qǐng)大家及時(shí)反映給學(xué)校,學(xué)校將通過的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)和學(xué)校一起,共同做好對(duì)家長的解釋工作。家委會(huì)要多多協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_心。
家長委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)我們家委會(huì)成員來說,更是如此。希望大家能夠言傳身教,在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長,大家對(duì)自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值,能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。對(duì)大家的意見,我們將認(rèn)真研究、采納,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后,希望新一屆家委會(huì)能夠切實(shí)履行好職責(zé),積極參與到學(xué)校各項(xiàng)工作中,凝心聚力,建言獻(xiàn)策,和我們2800名師生榮辱與共,肝膽相照,一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天!
謝謝大家!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家長朋友們:
大家好!
今天,我們有緣在這里簡潔而莊重的集會(huì),盡管都有諸多的感慨或者叫做激情,可就是不太好說。
如果要對(duì)我們的家長朋友們講點(diǎn)什么的話,我也就是其中的一員,從這個(gè)角度上講,跟家長朋友們是同命相連,龍門陣不太好擺,拖兒帶女,說不得很話。自打我們套上了“家長”這個(gè)長字號(hào)的“頭銜”過后,就已經(jīng)圈上了恐怕一輩子都難以丟舍的“緊箍譏”,而且隨著年輪的不斷外擴(kuò),感覺愈加明顯,這應(yīng)驗(yàn)了中央電視臺(tái)的一句廣告詞叫做,只有經(jīng)歷過才知道,也應(yīng)驗(yàn)了“帶兒才知娘辛苦”的古訓(xùn),不知各位是否同感!既便是如此,在娃兒伙們成長的過程中,付出心血的不僅僅只是我們自己,其中尤其是學(xué)校,尤其是教過的或者是正在教孩子們的許許多多的老師們,他們的辛苦和付出是無法用數(shù)量來予以估價(jià)的!家長朋友們,讓我們其同感謝曾經(jīng)教過孩子們的所有老師!讓我們共同感謝正在引領(lǐng)孩子們渡過人生關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師!
如果要對(duì)我們的老師們說點(diǎn)什么的話,我也就是教書匠一個(gè),從這個(gè)角度上講,跟老師們是同行,話還是不太好講,作為初三年級(jí)的老師,又特別是我們的年輕朋友,其工作的難度和壓力可以理解,大家心中的諸多酸楚與無賴也能夠猜測!誠望大家放下包袱,輕裝上陣,通力合作,盡到職責(zé),有道是,我們畢竟是凡人,很多時(shí)候都無力回天!
家長朋友們,讓我們共同祝愿初三3班的老師們,共同祝愿我們觀鎮(zhèn)中07屆的畢業(yè)班教師群體一定會(huì)迎來碩果滿園、香飄四溢的07金秋!讓我們共同祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!讓我們共同期盼老師們以驕人的業(yè)績、無可辯駁的事實(shí)振憾觀英灘,顯赫于世人,在老師漫長人生的黃金時(shí)段寫下輝煌燦爛的華彩樂章!
再次真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。也祝愿在座各位如意稱心一輩子!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十四
尊敬的各位家長、各位老師:
大家上午好!
首先對(duì)你們?nèi)缂s來到學(xué)校表示熱烈的歡迎!并向你們表示由衷的謝意,感謝您對(duì)我們工作的理解與支持。
我也是一名家長,站在孩子的角度,我們是同事,是戰(zhàn)友,所以借此機(jī)會(huì),我和大家一起交流教育孩子的問題。
都說中國的家長最辛苦,我也有這樣的感覺。我們不僅操心孩子的學(xué)業(yè)和今后的工作,還得拼命地為孩子們攢錢,買房,操辦婚事,等到把孩子辛辛苦苦地拉扯大,安頓好年邁的老人,自己也就老了。所以往往是省吃儉用一輩子,如果孩子沒教育好,到頭來,老了,沒用了,落得個(gè)兩手空空。而美國等西方發(fā)達(dá)國家,孩子到了十八周歲,家長就沒有撫養(yǎng)的責(zé)任了,老人也由國家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“全權(quán)負(fù)責(zé)”,而相比之下,我們真的是累多了。
孩子是家庭的未來,有一句話,意思是說,你的后半生是否幸福,在于你的孩子。為了孩子們的健康成長,也為了我們家長們自己后半生的幸福,我們理所當(dāng)然地關(guān)心和思考如何教育好孩子的問題。所以如何教育孩子,是家長們的頭等大事。我們親眼看見有些家長只顧外出打工為孩子掙錢,而孩子的教育荒廢了,孩子不但學(xué)習(xí)成績沒搞好,連做人也成問題,不是打架就是鬧事,大把大把地花錢,性格暴躁,一點(diǎn)也談不上孝敬父母,養(yǎng)成了一大堆的壞毛病,成了家長的心病。之所以把大家請(qǐng)來,是考慮到孩子的教育不只是學(xué)校和老師的事,而需要家庭和學(xué)校的有效配合。
你是否注意到,孩子們?cè)谕凰鶎W(xué)校,同一個(gè)班級(jí),為什么為產(chǎn)生那么多的差別呢?原因當(dāng)然是多方面的,但家庭教育當(dāng)然是不可忽視的一方面。有專家說過:家長是孩子的第一任老師,又說:一個(gè)問題孩子的背后,往往就存在著有問題的家教。盡管教育不是萬能的,但這句話也有一定的道理。我們時(shí)常感到:家庭教育,是孩子成長的沃土。
家庭教育的作用,滲透在生活的點(diǎn)滴中。
下面我給大家提幾個(gè)家教時(shí)容易忽視的“家教誤區(qū)”:
許多家長習(xí)慣于將“教”與“養(yǎng)”分開,認(rèn)為“教”是育心,“養(yǎng)”只是育身,養(yǎng)育憑父母,教育靠老師。實(shí)際上,“養(yǎng)”比“教”對(duì)孩子潛移默化的影響更持久更深遠(yuǎn)。家長養(yǎng)育孩子,表面看來是照管孩子吃、喝、拉、撒、睡這些生活瑣事,但是生活瑣事中往往透露出更多為人處世的原則。例如,當(dāng)前不少家長在對(duì)待孩子吃飯問題上很傷腦筋。有的孩子挑食,有的要哄著騙著才吃飯,有的借吃飯要挾父母。這說明家長沒有從小培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣、生活習(xí)慣??梢姡议L必須寓教于養(yǎng)、寓德于養(yǎng),只養(yǎng)不教是養(yǎng)不好的。
在家庭教育中,有一種常見的現(xiàn)象:那就是媽媽對(duì)孩子不斷地叮囑,不斷地提醒,不斷地督促。這種把嘴巴緊緊“?!霸诤⒆由砩系那闆r,在家庭生活中特別普遍。
孩子需要父母的指導(dǎo),但不喜歡父母的嘮叨。那么,指導(dǎo)與嘮叨有什么不同呢?
1)指導(dǎo)是親切的,是言簡意賅的;嘮叨則往往會(huì)有責(zé)怪、警告的成份。
2)指導(dǎo)是一種促進(jìn),是引而不發(fā),鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題;而嘮叨常對(duì)孩子表現(xiàn)出不尊重和不信任。
3)指導(dǎo)的后果是孩子情緒穩(wěn)定,心情愉快;而嘮叨則是反復(fù)的單調(diào)刺激,使孩子厭倦、反感、苦悶。嘮叨的結(jié)果會(huì)形成兒童行為惰性,你不說幾次,孩子就不會(huì)去做。這種惡性循環(huán),還會(huì)導(dǎo)致子女獨(dú)立自主的積極個(gè)性被破壞。一個(gè)人嘮叨,首先是自己不相信自己,對(duì)自己講出去的話,做了的事,由于不放心才會(huì)一次又一次的重復(fù)。再就是,個(gè)性屬于軟弱和緊張型的人特別容易嘮叨。
那么,父母怎樣避免對(duì)孩子嘮叨呢?
其一,不要信口開河。比如說,規(guī)定孩子做好作業(yè)再開飯,但有的父母話雖講出去了,可心里又怕孩子肚子餓,就沒事找事地說:“你餓不餓?““快做快做,飯都涼了。你還想不想吃飯?“諸如此類自相矛盾的話,反映了自己感情的軟弱,說話不算數(shù),沒有威望??朔Z叨,首先在對(duì)孩子講話前要經(jīng)過一番理智過濾,不能信口開河。
其二,不要強(qiáng)行命令。多和孩子講悄悄話,家庭語言的低聲調(diào)是母子關(guān)系和諧的一個(gè)重要因素,也有利于避免氣氛惡化。如果讓孩子做什么事,可以用親切的語言在他的身邊輕輕地告訴他,尤其對(duì)幼小的孩子,這既是命令,又是感情的信任,悄悄一句話比你大聲喝斥的作用大得多。
其三,不要事事叮囑。可以說,家長對(duì)孩子講的話雖然多,但許多都沒有講到點(diǎn)子上。事無巨細(xì),都反復(fù)強(qiáng)調(diào)叮囑搞得家庭上下不得安寧,大人為孩子不聽話而氣憤,孩子在繁雜的語言環(huán)境里定不下心來做功課,結(jié)果會(huì)適得其反??煽康姆椒ㄊ牵簢@家中大事、要事與子女作出明確分工,提出具體要求,讓他們獨(dú)立活動(dòng)。而且堅(jiān)持定期檢查,及時(shí)表揚(yáng)成績,糾正不足。一些小事,應(yīng)該做到忽略不計(jì),因?yàn)楹⒆赢吘惯€小,過多指責(zé)會(huì)使孩子無所適從。
表現(xiàn)一:剛吃完飯,小紅鬧著要吃餅干,父母不準(zhǔn)許,而祖父母則說:“由她去,吃兩個(gè)餅干是正常的?!?/p>
表現(xiàn)二:石磊剛起床,媽媽就替他擠好牙膏,打好洗臉?biāo)痔嫠B好被子,弄好早飯,等石磊吃完飯,媽媽又為他準(zhǔn)備好書包,把自行車推出門。還常常對(duì)兒子說:“你只管念書,生活上的事兒讓媽媽包了?!?/p>
此類家長為子女的成長可謂吃盡“千辛萬苦”,真是“可憐天下父母心”,然而他們的這片“好心”往往辦了壞事。一些孩子由于長期嬌慣,稍不順心就撒野、使?jié)姡闪苏l也奈何不得的家庭“小皇帝”或是蠻橫無理的小霸王。溺愛遷就,必定造成孩子生活自理能力差,性格脆弱等不健全個(gè)性。而且由于家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過于重視,往往讓小孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),自己在幫父母學(xué)習(xí)。所以很多時(shí)候,父母越是著急孩子的學(xué)習(xí),孩子自己卻越是不著急。我們得研究讓孩子在小的時(shí)候就感到學(xué)習(xí)是自己的事,而不僅僅是“告訴”孩子學(xué)習(xí)是自己的事,要讓他切實(shí)的“感到”、“認(rèn)識(shí)到”。
表現(xiàn)一:小華在學(xué)校食堂就餐,家長在家訓(xùn)導(dǎo)他:“咱花錢進(jìn)了食堂可別當(dāng)傻瓜,好吃的菜盡管吃,不要便宜了別人。”
表現(xiàn)二:小明放學(xué)路上幫一位老爺爺推車背東西,回去把這件事告訴家長后,家長說:“你年紀(jì)小,幫人家推重車會(huì)傷身體的,以后可別再多事了?!?/p>
表現(xiàn)三:小軍剛買的水彩筆在學(xué)校不見了,他媽媽得知后對(duì)兒子說:“你太不爭氣了,改天瞧準(zhǔn)誰的水彩筆和你差不多,隨便抓一盒不就得啦,反正咱沒多拿!
此類家長把自己在社會(huì)上積累的所謂“處世經(jīng)驗(yàn)”毫無保留地灌輸給自己的孩子,殊不知這樣一來,有多少天真無邪的孩童就會(huì)變成一個(gè)個(gè)世故老沉的“小大人”,他們令人痛心地表現(xiàn)出自私、冷漠、圓滑的品性,而真正能讓孩子在工作上處世上立穩(wěn)腳跟的是熱情、善良,懂得感恩。一個(gè)自私冷漠的人,很少能感到來自他人關(guān)心的幸福。我們認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)人來說,精神上的幸福遠(yuǎn)比物質(zhì)上的幸福更重要。我們每個(gè)人都希望周圍的人歡迎自己,認(rèn)同自己,而不是只有金錢沒有朋友的人。
“忽視孩子心靈的成長是中國家庭教育中一個(gè)最大的盲區(qū)?!睘槭裁催@么說呢,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長、有很多家庭根本沒有意識(shí)到孩子的心理健康是一個(gè)問題。我們關(guān)注孩子的,更重、更多的集中在兩個(gè)方面。一是身體,二是學(xué)習(xí)。總覺得這兩樣實(shí)實(shí)在在,看得見、摸得著,有用。而往往認(rèn)為心理健康是虛的,是可有可無的,可做可不做。究竟應(yīng)該做些什么,從什么地方入手也是一無所知。評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞,看待一個(gè)孩子成長進(jìn)步,往往集中在一個(gè)焦點(diǎn)上,那就是學(xué)習(xí)成績、分?jǐn)?shù)。其實(shí)我們家長沒有意識(shí)到,孩子學(xué)習(xí)成績好,往往就是家長不知不覺中重視了孩子的心靈成長,相反,有的孩子學(xué)習(xí)不好,往往就是我們家長沒當(dāng)好。
孩子心靈的成長和孩子身體的成長一樣,需要均衡的營養(yǎng)。
孩子心理成長,需要哪些營養(yǎng)呢?概括地講,孩子心理成長需要五大營養(yǎng),十個(gè)字:肯定、自由、情感、寬容、夢(mèng)想。
第一大營養(yǎng):肯定。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母根本沒有在意和了解孩子這種心理需求。我們有很多父母似乎總愿意用“笨蛋”啊、“沒用的東西”啊、“不爭氣的玩意”啊、“廢物”啊等等這些話來諷刺挖苦孩子。孩子自身的進(jìn)步我們看不到、孩子自身的努力我們看不到,孩子的一些優(yōu)點(diǎn)、特長我們看不到,我們兩個(gè)眼睛盯的只有分?jǐn)?shù)。有些孩子一次考了雙百,很高興的回到家里告訴父母,“我這次考雙百了”很得意。我們好些父母會(huì)說,這次確實(shí)考的不錯(cuò)。正當(dāng)孩子揚(yáng)著小臉得意的聽著爸爸媽媽表揚(yáng),緊接著我們的父母后面的話又來了:“千萬不要驕傲啊,咱們一次考雙百算不了什么,咱們要次次考雙百呀,那才叫過硬啊。”孩子一聽,“我的媽呀,我爸我媽怎么這么高的要求哇,我怎么能做得到啊?!币幌滦判木蜎]了。所以我們說很多孩子就是在這種家庭環(huán)境當(dāng)中,逐漸地平庸下去了。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績自己和自己比有了明顯的進(jìn)步,從85分進(jìn)步到了90分,很高興,很得意。告訴爸爸媽媽,“我這次考試又進(jìn)步了,長了5分。”結(jié)果我們好多家長往往張口就問,“這次班里考最高的是多少???你就考這么個(gè)分?jǐn)?shù)還值得說呀,也不嫌丟人哪?”孩子在那一句話都說不出來呀,在那站著憋得臉通紅。最后孩子實(shí)在聽不下去了,冒出一句話來,“我們班還有不及格的,你咋不問哪?”我們說,很多孩子就是在這種環(huán)境里逐漸平庸下去了。
有一個(gè)孩子曾在寫給老師的信中說過:“爸爸媽媽,我不想在否定中長大!”
第二大營養(yǎng),心靈的成長需要情感。講到情感,應(yīng)該說是一個(gè)比較寬泛的話題了。在這里,重點(diǎn)講兩個(gè)方面。第一方面,就是培養(yǎng)孩子感動(dòng)的能力,讓他做一個(gè)感情豐富、知恩圖報(bào)的人。一個(gè)人他應(yīng)該具備這樣一個(gè)素質(zhì),那就是他能夠被生活中一些習(xí)以為常的東西所感動(dòng),并隨時(shí)地把這種感動(dòng)調(diào)動(dòng)起來,化作一種力量,體會(huì)生活的幸福。曾有一個(gè)女學(xué)生在信里這樣寫道:“我有一個(gè)非常好的媽媽,媽媽非常疼愛我。所有好吃的東西媽媽都不舍得吃,都留給了我。為了我好好學(xué)習(xí),媽媽晚上幾乎不看電視。而是靜靜地坐在我身邊,陪我學(xué)習(xí)。無數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,媽媽總是無聲無息地把水果、牛奶、面包端到了我身邊,為此我曾感動(dòng)得流下了眼淚。我認(rèn)為我有一個(gè)世界上最好的媽媽。但是又一次,在我學(xué)習(xí)中間,我想停下來給媽媽削一個(gè)蘋果,我媽媽卻說,不用你削,你別浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)時(shí)我并沒有說什么,但是我內(nèi)心卻非常的難受。媽媽為什么不在乎我的愛,不在乎我的回報(bào)呢?”
其實(shí)很多孩子的感動(dòng),就在我們父母的不知不覺、一點(diǎn)一滴中失去了。孩子給我們倒一杯茶,給我們拿一雙拖鞋,剝了一塊糖,我們很理所當(dāng)然地拒絕了孩子,甚至根本沒有在意。正是在這一點(diǎn)一滴當(dāng)中,孩子逐漸失去了感動(dòng)的心理,而對(duì)這一切都理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芰?。為此教育專家曾?jīng)呼吁,一定要把這種感動(dòng)的能力還給孩子。如何培養(yǎng)孩子的這種感動(dòng)的能力呢?一個(gè)最好的方法,就是要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)養(yǎng)育自己的父母感恩。做為我們父母,一定要在乎孩子的這種感恩的行為,在乎孩子的愛,在乎孩子的回報(bào)。
在培養(yǎng)孩子情感的第二方面,就是要培養(yǎng)孩子善良的能力,讓他有一顆善良的心,做一個(gè)善良的人??梢赃@樣說,一個(gè)孩子如果從小沒有一顆善良的心,那他的聰明、機(jī)智、勇敢、無所畏懼等等,這些品質(zhì)越是突出越是卓越的話,將來長大之后可能給你惹得禍就越大,對(duì)我們這個(gè)社會(huì)造成的危害也就越大。馬佳爵就是一個(gè)非常典型的例證。應(yīng)該說馬佳爵非常聰明,各方面素質(zhì)也非常突出,從小學(xué)到高中一直是班里的前幾名,并順利地考入了大學(xué),而且學(xué)的是生命科學(xué)的研究。但是他沒有一顆善良的心,最終走上了殺人犯罪的道路。所以,希望我們的家長不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)而不關(guān)注這些東西呀。這恐怕比分?jǐn)?shù)比金錢更重要,這是一個(gè)孩子一生的寶貴的精神財(cái)富。
第三大營養(yǎng),心靈的成長需要寬容。
其實(shí)我們每個(gè)人都在犯錯(cuò)誤,孩子如此,我們大人何嘗不是如此。我們現(xiàn)在之所以不再犯孩子一樣的低級(jí)錯(cuò)誤,正是我們從無數(shù)個(gè)錯(cuò)誤當(dāng)中吸取了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們說寬容也是一種無聲的教育力量。如果你寬容了你的孩子,對(duì)于他改正問題、糾正缺點(diǎn)、克服毛病,恐怕會(huì)勝過十次的批評(píng)、十次的指責(zé)甚至是十次的打罵,比批評(píng)、指責(zé)、打罵更容易讓孩子理解、更容易讓孩子接受,也更容易讓孩子改正錯(cuò)誤。不過,寬容也不是無原則的縱容。我們要研究如何把握這個(gè)度。
第四大營養(yǎng),心靈的成長需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的航標(biāo),是心中的一盞燈,是前進(jìn)的動(dòng)力,是方向?,F(xiàn)在的多數(shù)孩子,在這樣的生長環(huán)境,好象一切是為了分?jǐn)?shù),成績好的同學(xué)還談得上有點(diǎn)目標(biāo),成績不好的學(xué)生呢?往往就是過一天是一天,根本談不上夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人,生活充滿趣味與激情,沒有夢(mèng)想的人,生活顯得平淡而枯燥。
第五大營養(yǎng),是自由。家長和老師不能過分的約束孩子,要給孩子一定的時(shí)間自由,興趣和自由等等。
另外,在我們?nèi)粘I钪?,家長們喜歡給孩子講一些有教育意義的故事。有時(shí)候,我們都忘記了這個(gè)故事的來源,但是這也沒有什么。無論是中國的還是外國的,只要故事本事有教育意義,對(duì)孩子的成長有利,那么家長們都是十分樂意講給孩子的。在講故事的同時(shí),不僅能教育孩子,而且也是親子的一種互動(dòng)。
下面我想向大家在美國,家長們常給孩子們講的幾個(gè)故事。
故事一
故事教育意義:這個(gè)故事通常美國的家長講完后,都會(huì)問孩子,你認(rèn)為流浪漢做得對(duì)嗎?孩子們通常會(huì)回答,他做的對(duì)。家長再問,那么為什么他做得對(duì)呢?因?yàn)樗麜?huì)有更長時(shí)間的五元錢可以拿。在互動(dòng)的過程中,教育孩子自以為聰明的人,其實(shí)并不聰明,看上去傻瓜的人卻并不一定是傻瓜。傻瓜繳學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí),聰明人靠傻瓜瓜繳的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)。人要學(xué)會(huì)長遠(yuǎn)而放棄大,有時(shí)候是對(duì)的。
故事二
有一位外科醫(yī)生告訴他的學(xué)生,當(dāng)外科醫(yī)生需要的最最重要的能力就是不會(huì)反胃和觀察能力要強(qiáng)。接著,他伸出一只手指,沾入一碟看上去令人作嘔的液體里,然后張口舔了舔自己的手指。他要全班的同學(xué)們都要照著他這樣子做一次。這些孩子們只好硬著頭皮去做這樣的事情。醫(yī)生看后,大笑著說,恭喜你們已經(jīng)結(jié)束了第一關(guān)的測驗(yàn),可惜你們一個(gè)也沒有通過。孩子們都特別迷茫,為什么呢?我們不是照你說的做了嗎?醫(yī)生最后公布了答案,他說,你們?cè)谟^察的時(shí)候沒有很仔細(xì),因?yàn)槲姨虻降氖种覆⒉皇俏姨饺氲械哪歉种浮:芸上?,你們都不適合做外科醫(yī)生。
故事教育意義:家長在講完這個(gè)故事后,都會(huì)問孩子們,為什么醫(yī)生拒絕了所有的孩子的請(qǐng)求,孩子就會(huì)回答,因?yàn)樗麄儧]有仔細(xì)觀察醫(yī)生的作法。家長就會(huì)借機(jī)告訴孩子們,對(duì),因此,人要在生活的過程中,注意觀察東西,注意觀察人,要用自己的眼睛去面對(duì)生活,許多人失敗并不是因?yàn)樗麄儧]有能力,也不是他們不夠聰明,而是因?yàn)樗麄儾粔驅(qū)P牟粔蛴醚劬ψ屑?xì)地觀察生活。
故事三
有一朵看上去弱不禁風(fēng)的小花,生長在一棵高價(jià)的大松樹下。小花非常慶幸有大樹成為她的保護(hù)傘,為她擋風(fēng)擋雨,讓她每天都過著無憂無慮的生活。有一天,突然來了一群工人,沒幾下就把這棵大樹給砍掉了。小花非常傷心,非常難過。她痛哭著說,沒有了大樹的保護(hù),我該怎么辦?來了大風(fēng)我要怎么辦,來了大雨我要怎么辦???他們會(huì)把我柔弱的身軀弄死的。聽到她的哭訴,遠(yuǎn)處的另一棵樹安慰她說,不要這樣想,少了大樹的保護(hù),你正好可以接受陽光,接受雨露,這樣,會(huì)讓你的身軀變得更加強(qiáng)壯,你將會(huì)把你的美麗呈現(xiàn)在人們的眼前,他們?cè)诳吹侥愫螅瑫?huì)驚奇地夸你,啊,好美的一朵小花,你說你高興不?小花聽完后,開心地笑了。
故事的教育意義:人,總要學(xué)會(huì)成長,總是要離開父母的保護(hù)和家庭的保護(hù)。因此,人要學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)接受其他的事物。要知道,經(jīng)歷過各種各樣磨難的人,才會(huì)成為最強(qiáng)壯的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,就是這個(gè)道理。
故事四
有一個(gè)人,他在二十一歲時(shí),生意慘遭失敗。二十二歲時(shí),競爭州議員再遭失敗。二十四歲時(shí),做生意再度失敗。二十六歲時(shí),自己最愛的愛侶去世。二十七歲時(shí),曾覺得生活沒有了希望。三十四歲時(shí),競爭州議員又遭失敗。三十六歲時(shí),還是一樣在競爭州議員時(shí)失敗。四十五歲時(shí),繼續(xù)失敗。四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時(shí),聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時(shí),當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯,因?yàn)樗麍?jiān)信上帝只是延遲了他的請(qǐng)求,而不是拒絕了他的請(qǐng)求,因此,他堅(jiān)持地做下來了他的所有堅(jiān)持。以至于最后最終成功。
故事的教育意義:一個(gè)人可以允許多次失敗,而且也允許在同一件事情上失敗。但是一個(gè)人不允許因?yàn)槎啻卧谕患虑樯鲜『缶头艞壛诉@件事情。如果你愿意,如果你對(duì)此事感興趣,如果你堅(jiān)持,你就一定會(huì)得到上帝的恩惠。因此,只有會(huì)堅(jiān)強(qiáng)夢(mèng)想的人,才會(huì)有機(jī)會(huì)有把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
這就是美國家長講給孩子們的故事,是不是和我們中國的家庭講起來有點(diǎn)不一樣呢?中國的故事似乎只是教育孩子一定要分辨出什么樣的人是好人,什么樣的人是壞人,還有就是把孩子用故事教育成一個(gè)乖乖聽話的小寶寶,不要淘氣,不要給大人制造麻煩。而美國的小故事,卻是讓孩子要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)分析兩國小朋友的故事,就可以得出許多值得我們深思的結(jié)論。
各位家長,今天的交流就到這,如有不妥之處,敬請(qǐng)指教。最后祝各位家庭幸福,萬事如意。
謝謝。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十五
1、心理方面。
四年級(jí)是小學(xué)低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,孩子開始從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)改變,自身心理和能力的發(fā)展都會(huì)發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變,開始有了一些自己的想法,但是辨別是非的能力還極其有限,經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題,表現(xiàn)出比較明顯的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象,有一些孩子甚至開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)偏科的端倪,需要家長和老師及時(shí)正確的引導(dǎo)。
孩子長大了,學(xué)會(huì)察言觀色,稍有些脾氣、又有一點(diǎn)叛逆,愿意跟喜歡的人交流,跟不喜歡的人對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時(shí)候有些行為讓人摸不透,讓人傷腦筋,這階段的孩子自尊心又逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子”,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
從四年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變多了,難度也加大了,學(xué)習(xí)由一、二、三年級(jí)的簡單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡。
2、教學(xué)內(nèi)容方面。
第一單元:四則運(yùn)算。
第二單元:位置與方向。
(重點(diǎn))。
(難點(diǎn))。
第三單元:運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算(重點(diǎn)和難點(diǎn))。
第四單元:小數(shù)的意義和性質(zhì)。
第五單元:三角形。
第六單元:小數(shù)的加法和減法。
(重點(diǎn)和難點(diǎn))。
(重點(diǎn)和難點(diǎn))。
第七單元:統(tǒng)計(jì)。
第八單元:數(shù)學(xué)廣角。
第九單元:總復(fù)習(xí)。
本學(xué)期重點(diǎn):計(jì)算能力的培養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)方面。
理解能力、思維能力和表達(dá)能力等學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)。思維發(fā)展水平由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,抽象思維逐漸成為一種重要的的思維形式。所以四年隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累不斷提高,注意力、記憶力是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和情感能力的關(guān)鍵期,也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵期。在四年級(jí)以后,除非進(jìn)行特殊的訓(xùn)練,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣將很難改變。
說到學(xué)習(xí),在座的家長都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。由于學(xué)習(xí)的.內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,按理說,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)再是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而要主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,有些沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),大多數(shù)還屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上,特別是家庭作業(yè)。
二、數(shù)學(xué)上存在的問題。
從學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),作業(yè)和考試中,暴露出一些問題:
1、計(jì)算能力不過關(guān),會(huì)做的題經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),粗心、馬虎、口算能力差,漏算,錯(cuò)算。
2、不打草稿(在書本到處計(jì)算)或打草稿潦草,東倒西歪,自己寫的字自己不認(rèn)識(shí)。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十六
尊敬的各位家長:
大家好!
首先我感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。對(duì)此,我表示由衷的感謝,謝謝你們的支持和配合!
今天我們15位家長能聚集在一起開個(gè)短會(huì)是緣分、是機(jī)會(huì),希望我們大家都能夠珍惜。這次召開家長會(huì)主要是為了提高孩子各方面的能力,及做好家與園的銜接工作。使孩子能在快快樂樂地環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。下面我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行講解、說明:
本學(xué)期任然由我擔(dān)任學(xué)前班的班主任。我們教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音、識(shí)字、英語等科目,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、拼音、識(shí)字等課程的教學(xué),吳老師負(fù)責(zé)英語學(xué)科的教學(xué),付老師主要負(fù)責(zé)保育工作和協(xié)助學(xué)科教學(xué)工作。
目前我們學(xué)前班有學(xué)生15名。女生9名,男生 6名。開學(xué)以來,我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個(gè)別家長和老師之間的溝通不夠,希望加強(qiáng)。 第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)于這個(gè)問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施??偨Y(jié)出的結(jié)論是:家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。從開學(xué)到現(xiàn)在我們班的孩子進(jìn)步很大,在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認(rèn)真,所以不管孩子怎么樣, 我們家長都不要對(duì)孩子失去信心,有時(shí)間多了解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心的指導(dǎo)。老師面對(duì)的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的作業(yè)書寫,生字聽寫、習(xí)題卷輔導(dǎo)、口頭作文等等,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。(為了學(xué)前班的學(xué)生能更適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),這學(xué)期的作業(yè)量有所增加,希望家長理解,并配合督導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。)
家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信、自立。如:有的個(gè)別家長看到孩不做作業(yè),就以嚇的方法"再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買什么什么的,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式,完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì)得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、不足,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。 當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒孩子。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請(qǐng)家長們?cè)诩遗浜弦幌隆T谶@方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯(cuò),孩子的進(jìn)步也很大。如果對(duì)于幼兒園教育方面有疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們能直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、坐姿端正,注意力集中。
2、能認(rèn)真傾聽老師講課和同伴發(fā)言,知道要尊重別人,不打斷別人的講話。
3、能積極思維,敢于發(fā)表不同的意見,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。
4、能獨(dú)立完成各種書面練習(xí)、口頭練習(xí)或操作任務(wù)。
5、有正確的看書、繪畫、寫字姿勢(shì)。
6、值日生能協(xié)助老師做好課前準(zhǔn)備工作。
7、放學(xué)后能自覺獨(dú)立的完成當(dāng)日作業(yè),字跡工整。
生活活動(dòng)
1、大方有禮貌地招呼來賓,會(huì)使用"請(qǐng)"、"謝謝"、"歡迎"等禮貌語言,熱情接待客人。
2、能主動(dòng)認(rèn)真地做好室內(nèi)和保管區(qū)的清潔工作。
3、能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日生工作。
4、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的一份飯菜。
5、折疊衣褲迅速整齊。
6、被子枕頭放整齊,床單鋪平。
7、會(huì)自己將上下衣褲穿著整齊。
8、離園前能和老師一起把室內(nèi)物品整理好,將桌椅排放整齊。
9、能將自己的物品整齊完好的放在自己的書包里。
10、學(xué)會(huì)愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
晨間、戶外活動(dòng)
1、活動(dòng)中不做危險(xiǎn)舉動(dòng),學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
2、活動(dòng)中能創(chuàng)造性地玩,一物多玩。
3、做操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作有力、到位。
會(huì)議結(jié)束時(shí):家長如果有什么建義或不懂的問題??梢栽谶@里提一提,我們會(huì)盡力回答每一個(gè)家長的問題。你們能把孩子交到我們的手中,已經(jīng)代表著對(duì)我們是一種信任,我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對(duì),請(qǐng)各位家長多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康快樂的成長,我們一起努力,做到最好!會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家!!!!!!!!!!
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十七
家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長委員會(huì)是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。20xx年,吳興小學(xué)家委會(huì)本著“監(jiān)督、參與、促進(jìn)”的原則,積極配合學(xué)校工作,取得了較好的成效,現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一、調(diào)整完善各級(jí)家長委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能我們學(xué)校的各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任,校級(jí)家長委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任兩人,學(xué)校德育室主任兼任家委會(huì)副主任,與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組:分別是安全督察組,師德督察組,教學(xué)督察組,分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門對(duì)口聯(lián)系,以便發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長,開展工作。這樣在正、副家委會(huì)主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下,讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
長開放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪,對(duì)家長提出的問題進(jìn)行歸類整理,及時(shí)解答,幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書,家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,聽取家長意見、建議。
3、建立家長評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式,為家長能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率,有利于學(xué)校打造公信教育。
二、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,追求家庭教育的實(shí)效性。
創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體。專門開辦了有針對(duì)性的家長學(xué)校,學(xué)校家長委員會(huì)也積極配合參與此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校專門成立了農(nóng)民工家長委員會(huì),由校家委會(huì)主任兼任農(nóng)民工家委會(huì)主任,以開展好相關(guān)工作。
農(nóng)民工同住子女家庭來自五湖四海,而且經(jīng)常處于流動(dòng)的狀態(tài),迫于生活的壓力以及自身素質(zhì)的影響,大多數(shù)家長缺乏知識(shí)、精力和有效的教育方法,因此學(xué)校以農(nóng)民工家長委員會(huì)為依托,組織了多層面的家長學(xué)校來幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念,提高家庭教育效能。
1、農(nóng)民工同住子女新生家長學(xué)校。學(xué)校專門為農(nóng)民工。
同住子女新生家長舉辦為期四個(gè)半天的新生家長培訓(xùn)班,傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí),讓他們做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,知道如何幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、農(nóng)民工同住子女畢業(yè)生家長學(xué)校。農(nóng)民工同住子女家長非常關(guān)注孩子初中入學(xué)問題,有時(shí)也感到非常困惑,為讓他們?cè)缱鰷?zhǔn)備,學(xué)校每年x月舉辦農(nóng)民工同住子女畢業(yè)生家長學(xué)校,就家長對(duì)子女讀初中存在的有關(guān)困惑進(jìn)行指導(dǎo),主動(dòng)幫助他們聯(lián)系初中,解除家長心中的顧慮。
4、農(nóng)民工同住子女困難學(xué)生家長學(xué)校。農(nóng)民工同住子女中有一定比例的困難學(xué)生,他們有的道德品行較差,有的則是學(xué)習(xí)成績較差。為做好轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校舉辦了“農(nóng)民工同住子女困難學(xué)生家長學(xué)?!?。教師不僅關(guān)心這些農(nóng)民工同住子女的學(xué)習(xí)、生活,也關(guān)注孩子的道德品質(zhì)和心理健康,還耐心傾聽家長的各種煩惱與困惑,真誠與家長們談心,分析孩子現(xiàn)狀,剖析原因,研究雙方配合的策略,使家長放心而來,滿意而去。
長學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)需,讓學(xué)習(xí)成為孩子快樂生活的一部分。
農(nóng)民工同住子女媽媽俱樂部。針對(duì)農(nóng)民工同住子女家庭中母親地位相對(duì)比較低、文化層次不高、對(duì)子女的教育中說服力不強(qiáng)等現(xiàn)狀,農(nóng)民工家委會(huì)與學(xué)校合作成立了“媽媽俱樂部”,定期開展活動(dòng),對(duì)她們進(jìn)行家庭教育的有效指導(dǎo)與培訓(xùn)。同時(shí),針對(duì)媽媽們反映的情況和存在的問題。學(xué)校還創(chuàng)意設(shè)計(jì)了“流動(dòng)的陽光媽媽”家庭教育指導(dǎo)手冊(cè),家委會(huì)的作用就是為流動(dòng)的媽媽們做好參謀,幫助指導(dǎo)用好這本手冊(cè)。
三、家委會(huì)積極參與學(xué)校教育管理工作。
學(xué)校家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗,通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場,了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動(dòng)等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可,取得了較為理想的效果,越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
20xx年上學(xué)期,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn)。
今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭取更好的成績。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十八
你們好!
開學(xué)兩個(gè)多月了,想借此機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲颐刻炷慷弥蠋熋β档纳碛?,目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強(qiáng)裝笑容,目睹他們親人有病,卻毅然的撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“滿腔熱血把師學(xué)會(huì),當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必需到位,教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對(duì),工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,下班不休還要開會(huì)。迎接檢查讓人崩潰,天天學(xué)習(xí)不懂社會(huì)。拋家舍業(yè)愧對(duì)長輩,囊中羞澀見人慚愧?!彪m是戲談,卻也是老師工作的真實(shí)寫照。所以,你們的到來,說明你們對(duì)學(xué)校關(guān)心,對(duì)教育關(guān)注,對(duì)老師支持,對(duì)我理解,在此,我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們,感謝你們。今天請(qǐng)大家來,就是一個(gè)目的,如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知,我校從民國開辦至今,已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來,在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在歷屆家長和社會(huì)各界人士的鼎力支持下,江口小學(xué)從小到大,由弱到強(qiáng),校園環(huán)境得到明顯改觀,逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,取得了一系列令人矚目的成績:學(xué)校先后榮獲“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”、“重慶市家長示范學(xué)?!薄ⅰ爸貞c市德育示范學(xué)?!?、“武隆縣教育科研基地學(xué)?!钡仁鈽s。過去的一學(xué)年,我鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中,獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。
我校按照“12345”工作思路(即一個(gè)教育教學(xué)中心;遠(yuǎn)程教育、德育工程二個(gè)建設(shè);隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點(diǎn);安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會(huì)、后勤服務(wù)保障、幼成教四項(xiàng)工作;平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個(gè)校園),以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前,校園塑膠運(yùn)動(dòng)場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列,在重慶市小學(xué)校中也小有名氣,我校正在籌劃征地?cái)U(kuò)建學(xué)校,目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并,學(xué)校呈現(xiàn)三大特點(diǎn),一是班額學(xué)生多,最多達(dá)70個(gè),幼兒班多達(dá)70幾個(gè);二是生均活動(dòng)面積不足1平方米,吃飯都依年級(jí)次序,課間操分班級(jí)先后到場,每層樓都要老師管理,盡管如此,還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生,三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點(diǎn),我今天要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。
一、認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。
孩子的第一位教師是家長。從時(shí)間上看,孩子一周在學(xué)校里只有30個(gè)小時(shí),在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說,孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣,就是這個(gè)道理,從結(jié)果上看,孩子成才與否,直接關(guān)系到一個(gè)家庭的.幸福,影響到社會(huì)的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才,家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時(shí)期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為:少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢(shì)培養(yǎng)下去,自然成為社會(huì)有用之人。如果培養(yǎng)不好,那么習(xí)慣成了不好改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后,教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向,壞態(tài)度,真的是事倍功半。因此,我鄭重地告訴大家,請(qǐng)把教育孩子作為你的工作。
高中第一次家長會(huì)上的講話稿篇十九
各位家長朋友們:
大家中午好!
今天請(qǐng)大家來是要向大家報(bào)告一個(gè)好消息。您的孩子入選了我校的合唱團(tuán),他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節(jié)比賽,此項(xiàng)賽事是國內(nèi)目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規(guī)格很高,每個(gè)省只有一支代表隊(duì)參加。因?yàn)槲倚A换顒?dòng)引起社會(huì)各界的關(guān)注,得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家高度認(rèn)可,所以把名額拿給我們學(xué)校。孩子們這次去演出的場館是目前國內(nèi)最豪華、最高檔的音樂廳,只是建筑就耗資7個(gè)億,全場不需要任何音響,完全靠建筑結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺(tái)上演出一次,何其幸運(yùn)呀!
所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個(gè)詞是恭喜:恭喜孩子獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不易呀,昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個(gè)孩子呀!我說,這不是我們學(xué)校老師選的,是我們聘請(qǐng)了貴州電視臺(tái)少兒合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人孫亮老師來挑選的,一個(gè)一個(gè)孩子的挑選,非常嚴(yán),因?yàn)檫@是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認(rèn)可。后期的排練與輔導(dǎo)也是孫老師來負(fù)責(zé)。孫老師是何許人也,貴州新生代合唱第一人,其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人,老爺子現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了,在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達(dá)伊教學(xué)法給孩子們授課,排練。
第二則是鼓勵(lì):后面即將進(jìn)行的合唱排練是一件很辛苦的事情,家長們要鼓勵(lì)孩子,吃得苦,方有所成,要堅(jiān)持。我聽說有些孩子平時(shí)在班里很內(nèi)向的,這次被選中了,說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動(dòng),孩子們就樹立了自信。這次活動(dòng)說不定會(huì)為孩子推開另一扇門,我們學(xué)校有個(gè)孩子叫徐小青,以前也是學(xué)校合唱團(tuán)的,聲音條件很好,后來被林志炫看中了,收為弟子,去年還登上了中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)的舞臺(tái),和林志炫同臺(tái)獻(xiàn)歌。所以家長們要鼓勵(lì)孩子,一定要積極參加這項(xiàng)活動(dòng),一點(diǎn)會(huì)有所得。
第三個(gè)詞是支持:假期會(huì)排練,家長們得接送,這需要支持;出去參加比賽需要交費(fèi)用,這也需要支持;二、三、四年級(jí)家長可以陪同,五年級(jí)就不行了,為了保證演出的質(zhì)量會(huì)場不能容納太多觀眾,陪同也得花錢,這也需要支持,我倒是建議二三四年級(jí)能去的家長都去,去見證一下孩子的成長。學(xué)校也是大力支持呀,我們請(qǐng)了專家來排練費(fèi)用我們得出,服裝費(fèi)一套就700多呀,這也是學(xué)校出,這次比賽的歌曲我們請(qǐng)音樂家來寫曲子,也得出費(fèi)用。在這么忙碌的學(xué)期結(jié)束之時(shí),學(xué)校還專門派了劉世萍老師來做這個(gè)合唱班的班主任,我們的四位音樂老師也全力投入到活動(dòng)中,音樂老師說,這樣的機(jī)會(huì)難得呀,一定要帶著學(xué)生去長長見識(shí)。學(xué)??芍^不遺余力。希望家長們也能全力支持。
最后,希望家長們?cè)诖舜位顒?dòng)中收獲一個(gè)出乎意料的孩子。謝謝!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16265002.html】