讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的寫作能力。
我的性格高一篇一
關(guān)鍵字：性格性格作文性格小學(xué)文章＂把心情剪成活動(dòng)的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風(fēng)格之一荒誕．在大人眼里叫無(wú)聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深?yuàn)W．說(shuō)句實(shí)在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時(shí)候文問(wèn)靜靜，不大說(shuō)話，玩樂(lè)，就呆呆地望著某個(gè)方向出神，腦子一片空白；有時(shí)候很活躍，愛說(shuō)愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個(gè)瘋孩子；有時(shí)候很深沉，讓人覺的像個(gè)大人；有時(shí)候又很幼稚，居然幻想著想當(dāng)中國(guó)的比爾蓋茨．．．．．．當(dāng)＂真理＂站在理智的這邊時(shí)，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！＂把心情剪成活動(dòng)的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風(fēng)格之一荒誕．在大人眼里叫無(wú)聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深?yuàn)W．說(shuō)句實(shí)在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時(shí)候文問(wèn)靜靜，不大說(shuō)話，玩樂(lè)，就呆呆地望著某個(gè)方向出神，腦子一片空白；有時(shí)候很活躍，愛說(shuō)愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個(gè)瘋孩子；有時(shí)候很深沉，讓人覺的像個(gè)大人；有時(shí)候又很幼稚，居然幻想著想當(dāng)中國(guó)的比爾蓋茨．．．．．．當(dāng)＂真理＂站在理智的這邊時(shí)，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！
關(guān)鍵字：老爸n種性格我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!第一種性格---嚴(yán)肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時(shí)念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說(shuō).媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來(lái)了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!第一種性格---嚴(yán)肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時(shí)念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說(shuō).媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來(lái)了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!
關(guān)鍵字：家人性格性格：藍(lán)色我媽媽的性格是藍(lán)色的。藍(lán)色代表嚴(yán)格、仔細(xì)。我媽媽是個(gè)教師，她在學(xué)校里對(duì)她的學(xué)生嚴(yán)格要求，回到家，對(duì)我也嚴(yán)格要求，我寫的作業(yè)就算有個(gè)小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了，媽媽也能檢查出來(lái)。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，快把垃圾撿起來(lái)。”第二天，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點(diǎn)眼熟，一看，啊！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸?。?！~~~你怎么沒(méi)有撿垃圾。”爸爸卻隨意的說(shuō)：“沒(méi)事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒(méi)有時(shí)間寫了，拜拜。。性格：藍(lán)色我媽媽的性格是藍(lán)色的。藍(lán)色代表嚴(yán)格、仔細(xì)。我媽媽是個(gè)教師，她在學(xué)校里對(duì)她的學(xué)生嚴(yán)格要求，回到家，對(duì)我也嚴(yán)格要求，我寫的作業(yè)就算有個(gè)小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了，媽媽也能檢查出來(lái)。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀，快把垃圾撿起來(lái)?！钡诙?，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點(diǎn)眼熟，一看，??！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！??！~~~你怎么沒(méi)有撿垃圾。”爸爸卻隨意的說(shuō)：“沒(méi)事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒(méi)有時(shí)間寫了，拜拜。。
關(guān)鍵字：爸爸性格性格作文性格小學(xué)文章hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場(chǎng)合的，只有是我學(xué)習(xí)好的時(shí)候。有一次，我聽寫得了一個(gè)onehundred，爸爸那天對(duì)我好得不得了，什么事都依著我，看來(lái)老爸看我成績(jī)好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個(gè)籃球（誰(shuí)讓我是個(gè)體育迷呢）。總結(jié)：爸爸還是愛成績(jī)哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時(shí)，他都嘮叨個(gè)不停，說(shuō)什么逛街都沒(méi)有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒(méi)買到，我想要的東西也沒(méi)得買了，哎，真慘！總結(jié)：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時(shí)候，他要么是說(shuō)不玩，要么是讓我死纏爛打后說(shuō)只玩一局，真是的，一點(diǎn)也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無(wú)聊的時(shí)候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y(jié)：老爸還是不喜歡玩。不過(guò)爸爸的每一個(gè)性格都是為了我的學(xué)習(xí)哦！hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場(chǎng)合的，只有是我學(xué)習(xí)好的時(shí)候。有一次，我聽寫得了一個(gè)onehundred，爸爸那天對(duì)我好得不得了，什么事都依著我，看來(lái)老爸看我成績(jī)好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個(gè)籃球（誰(shuí)讓我是個(gè)體育迷呢）。總結(jié)：爸爸還是愛成績(jī)哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時(shí)，他都嘮叨個(gè)不停，說(shuō)什么逛街都沒(méi)有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒(méi)買到，我想要的東西也沒(méi)得買了，哎，真慘！總結(jié)：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時(shí)候，他要么是說(shuō)不玩，要么是讓我死纏爛打后說(shuō)只玩一局，真是的，一點(diǎn)也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無(wú)聊的時(shí)候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y(jié)：老爸還是不喜歡玩。不過(guò)爸爸的每一個(gè)性格都是為了我的學(xué)習(xí)哦！
關(guān)鍵字：作文小學(xué)文章我是一個(gè)活潑的女孩，我屬老鼠，性格時(shí)而像老鼠，時(shí)而又不像老鼠，什么？你不相信??？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準(zhǔn)備去跳舞，大姨沒(méi)給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，突然鉛筆芯沒(méi)有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說(shuō)我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么??？因?yàn)楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣?，哈哈?。?！還有一次，我感到很無(wú)聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒(méi)有哭，我很勇敢吧？？你說(shuō)小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！我是一個(gè)活潑的女孩，我屬老鼠，性格時(shí)而像老鼠，時(shí)而又不像老鼠，什么？你不相信啊？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準(zhǔn)備去跳舞，大姨沒(méi)給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，突然鉛筆芯沒(méi)有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說(shuō)我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么??？因?yàn)楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣?，哈哈?。。∵€有一次，我感到很無(wú)聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒(méi)有哭，我很勇敢吧？？你說(shuō)小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！
關(guān)鍵字：老師性格性格作文性格小學(xué)文章老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時(shí)上個(gè)星期三，下了第二節(jié)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，我們仔細(xì)一看，正是程老師。程老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你們來(lái)跳繩比賽?！闭f(shuō)完，把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來(lái)。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對(duì)老師的性格改變了。那天，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說(shuō)老師的性格是嚴(yán)格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn)，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時(shí)上個(gè)星期三，下了第二節(jié)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，我們仔細(xì)一看，正是程老師。程老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你們來(lái)跳繩比賽?！闭f(shuō)完，把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來(lái)。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對(duì)老師的性格改變了。那天，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說(shuō)老師的性格是嚴(yán)格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn)，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。
假如性格可以重新設(shè)計(jì)。
假如性格可以重新設(shè)計(jì)廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)吳維泰紀(jì)念小學(xué)六（2）繆花客廳里傳來(lái)表妹的哭聲，我的心如刀絞一般。我心里反復(fù)的想：我怎么會(huì)有這樣的性格呀！自私、沖動(dòng)、斤斤計(jì)較，我樣樣都有。今天，就因?yàn)檫@些不好的性格，而讓我做錯(cuò)了一件事。中午的時(shí)候，家里只剩下我和表妹。我將表妹留在自己的房間里，自己去客廳中喝水。一口水剛落肚，就聽見“喳”的一聲，我趕忙跑進(jìn)房間。剛走到房門前，我的小貓便從我的腳下溜走，走進(jìn)房間，只見我的表妹坐在地上，在她的不遠(yuǎn)處有一堆玩具的碎片。我一看便大發(fā)雷霆，指著表妹就罵，并且叫她以后不要進(jìn)我的房間。事情過(guò)后，我靜下心來(lái)想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，沒(méi)有可能會(huì)碰到玩具。這時(shí)我想到了小貓，才知道了事情真相。哎，我的性格真差勁??！假如性格可以重新設(shè)計(jì)，我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)最理想的性格。第一，做什么事要有耐心。做事的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)待事物要想清楚才做，想全面一些，多想個(gè)為什么，多推測(cè)一下這個(gè)合不合理，有沒(méi)有理由是這樣。第二，做任何事都要仔細(xì)。做事的時(shí)候不能馬虎，對(duì)待事物仔細(xì)觀察，多舉一反三，做事要顧全大局。第三，樂(lè)觀和不要太暴躁。做什么事放開一點(diǎn)，大方一點(diǎn)，不要因小事而兇巴巴的，不能做斤斤計(jì)較的人。最后一點(diǎn)就是走向生活。做什么事都不能縮手縮腳，大膽去做事，積極參加一些活動(dòng)。假如性格可以重新設(shè)計(jì)，我該有多開心。這樣該有多好呀！
我的性格高一篇二
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕発”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時(shí)候，我忍不住大笑起來(lái)．我突然心血來(lái)潮，對(duì)她們說(shuō)：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過(guò)河，河上什么也沒(méi)有，它也不會(huì)游泳，那它怎么過(guò)去呢？”朱潔如首先說(shuō)：“暈過(guò)去?！睆垙?qiáng)說(shuō)：“坐飛機(jī)飛過(guò)去。”等她們一一說(shuō)完了，我說(shuō)了一句話讓她們“k”了我一頓。我說(shuō)：“豬也是這么想的?！蔽艺f(shuō)出來(lái)后，她們先是一愣。過(guò)一會(huì)兒，朱潔如終于明白過(guò)來(lái)了，對(duì)其它幾個(gè)人說(shuō)：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a(bǔ)了一句，說(shuō)：“你們是iqc智商，也不低了?！边@句許一出口，什么“無(wú)影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來(lái)，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒，就把老師給引來(lái)了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說(shuō)了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過(guò)飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過(guò)，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說(shuō)話、耍人，經(jīng)常被人“k”。這就是我的本色。
我喜歡在藍(lán)天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時(shí)候我喜歡和別人分享，而在我難過(guò)的時(shí)候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時(shí)候，伙伴們都說(shuō)我笑時(shí)很可愛，我可討厭聽這句話了，因?yàn)槲沂情L(zhǎng)大了。在這里祝全國(guó)的朋友永遠(yuǎn)開心。
指導(dǎo)人：張建敏。
我的名字叫樂(lè)樂(lè)，人如其名，是個(gè)十足的“樂(lè)翻天”。
這不，今天放學(xué)了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調(diào)，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺(tái)灣腔調(diào)的歌聲，羨慕我英語(yǔ)說(shuō)的流暢，還羨慕我的樂(lè)翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂(lè)翻天的風(fēng)度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學(xué)們也被我搞的笑呵呵的。看，昨天坐在我后面的同學(xué)，差點(diǎn)沒(méi)笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個(gè)準(zhǔn)備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說(shuō)屬兔的愛吃菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)是騙人的，可和我一比，還真有時(shí)一樣。
有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做好沒(méi)有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話說(shuō)：“有完沒(méi)完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。
我的性格高一篇三
老師點(diǎn)評(píng)：
文章的題目為《我的性格》，因而在文中主要介紹了自己性格中的優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)抓的不錯(cuò)，主要是依題目來(lái)確定文章的主次！文字平淡，望日后多閱讀課外讀物，提高寫作水平！努力進(jìn)步哈！鄭重聲明：本文系作者獨(dú)家授權(quán)，，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！
上次我看了天使-安其兒的自我介紹，覺得的自己也不錯(cuò)就給你們介紹我的幾個(gè)特別明顯的性格。
好勝的我。
倔強(qiáng)的我。
快樂(lè)的我。
說(shuō)實(shí)話，我覺得自己還真的挺陽(yáng)光、挺快樂(lè)。記得期末考試的時(shí)候，我竟然破天荒的的進(jìn)了前5名，回家后我的嘴巴笑的都沒(méi)合攏過(guò)，你可能會(huì)說(shuō)，高興時(shí)當(dāng)然快樂(lè)了，可我就算是遇到傷心事也會(huì)很快想過(guò)來(lái)，又是笑瞇瞇的看著每一個(gè)人了。
這就是是我的性格，一個(gè)好勝、倔強(qiáng)、快樂(lè)的女生。
我是個(gè)忠實(shí)的《網(wǎng)球王子》迷，如果說(shuō)我的性格跟菊丸英二一樣是應(yīng)變強(qiáng)、活潑靈巧的話，那么我的主打作《青春無(wú)淚》中的艾櫻玲就是我的縮影了，姐姐大度又考慮大局而善解人意的艾菲婭就是大石秀一郎的寫照了。
不要認(rèn)為我在自夸自大，其實(shí)我最喜歡的網(wǎng)王人物就是跡部景吾了！我喜歡他的自戀、自大，他的不可一世都和我很像，家境也是如此，喜歡他的帥氣，他的一切似乎存在于我的生活！
我是《網(wǎng)球王子》迷，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕発”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時(shí)候，我忍不住大笑起來(lái)．我突然心血來(lái)潮，對(duì)她們說(shuō)：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過(guò)河，河上什么也沒(méi)有，它也不會(huì)游泳，那它怎么過(guò)去呢？”朱潔如首先說(shuō)：“暈過(guò)去?！睆垙?qiáng)說(shuō)：“坐飛機(jī)飛過(guò)去。”等她們一一說(shuō)完了，我說(shuō)了一句話讓她們“k”了我一頓。我說(shuō)：“豬也是這么想的?！蔽艺f(shuō)出來(lái)后，她們先是一愣。過(guò)一會(huì)兒，朱潔如終于明白過(guò)來(lái)了，對(duì)其它幾個(gè)人說(shuō)：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a(bǔ)了一句，說(shuō)：“你們是iqc智商，也不低了?！边@句許一出口，什么“無(wú)影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來(lái)，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒，就把老師給引來(lái)了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說(shuō)了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過(guò)飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過(guò)，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說(shuō)話、耍人，經(jīng)常被人“k”。這就是我的本色。
我外表看起來(lái)文文靜靜，但是我自個(gè)知道，我并非一個(gè)文靜的小女生，我天生就好動(dòng)，我性格很任性，也很豪放。說(shuō)說(shuō)我這個(gè)壞脾氣，還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個(gè)肚量有點(diǎn)小，可是我心直口快，平時(shí)別人一句玩笑讓我生氣半天，若是弟弟惹了我，我便會(huì)不依不饒的，但是事后我又會(huì)忘的一干二凈，就好像什么也沒(méi)發(fā)生。
上個(gè)星期，我和弟弟在看電腦，本來(lái)說(shuō)好了我們一個(gè)人看一會(huì)的，可是他一直霸點(diǎn)不讓我看，我氣極了，真想罵他個(gè)狗血淋頭，但是媽媽在，我不好發(fā)作，我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了，我仍然對(duì)這件事耿耿于懷，一氣之下，竟端掉了一盤菜（其實(shí)我真的不是故意），媽媽也很生氣：“婷婷，別總噘著嘴，瞧瞧你都多大了，還整整和弟弟生氣？”我看了看媽媽生氣的面容，又看了看弟弟坐的周吳鄭王的，若無(wú)其事的樣子，我越想越氣，眼淚不聽話地往外流，媽媽越發(fā)生氣了：“你哭吧，哭好了再吃，我們陪著你都不吃?！蔽易砸巡怀圆灰o，可是不能不讓媽媽吃，我只好一鼻涕一把淚地將飯咽下去，心中憤憤不平地想：“好你個(gè)斯杰，你給我記好了，我會(huì)報(bào)仇的”
是哦，生氣是不好，我一定要改掉我這個(gè)愛生氣的脾性，改改我的小性格。
蓮花山小學(xué)六。
來(lái)源：m.201411/。
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我的性格高一篇四
我是一個(gè)“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個(gè)性格轉(zhuǎn)變得十分快，朋友們都說(shuō)我有兩張臉。
靜態(tài)的我。
靜態(tài)的我喜歡一個(gè)人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風(fēng)在我耳邊咆哮，或柔風(fēng)在我耳邊低語(yǔ)。畫出一張美麗的圖畫，心情無(wú)比舒暢。靜態(tài)的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時(shí)候，看著奶茶隨風(fēng)飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時(shí)世界都是靜止的。靜態(tài)的我喜歡一邊聽著優(yōu)美的樂(lè)曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風(fēng)散去，不留一點(diǎn)兒痕跡。
動(dòng)態(tài)的我。
動(dòng)態(tài)的我一動(dòng)起來(lái)就會(huì)讓你驚訝地合不攏嘴。動(dòng)態(tài)的我喜歡迎風(fēng)奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時(shí)再有幾個(gè)好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。
動(dòng)態(tài)的我喜歡和朋友去"欺負(fù)"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動(dòng)態(tài)的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號(hào)，“蜘蛛腿”的時(shí)候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來(lái)。動(dòng)態(tài)的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學(xué)們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。
動(dòng)態(tài)的我和靜態(tài)的我都是我，兩個(gè)不一樣的我。
我的性格高一篇五
每個(gè)人的性格都不一樣：開朗的，內(nèi)向的，自卑的，活潑的……無(wú)論是什么性格，總是有它獨(dú)特的一面。而我，卻恰恰得到了獨(dú)一無(wú)二的“植物”性格。
“火爆辣椒”型。
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說(shuō)道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備畫上這緊張關(guān)鍵的最后一筆時(shí)，吳天河從不遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡(jiǎn)直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時(shí)劃下三條黑線：“你走路不長(zhǎng)眼睛??！”“誰(shuí)說(shuō)的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說(shuō)，“這是你自找的?！蔽摇芭稹币宦暎蛑姆较驔_去，來(lái)一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實(shí)我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
“高堅(jiān)果”型。
每個(gè)人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當(dāng)了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
我的性格高一篇六
吾乃造物之主也，天下陰晴變化，萬(wàn)千氣象吾均了如指掌也。風(fēng)、雨、水、火，乃人間四物，各有其性格也。
風(fēng)，忽大忽小也。風(fēng)小時(shí)，是女子翩然走過(guò)，又似玉手輕輕撫摸，似乎見一雙汪汪明眸憐惜對(duì)視，柔情似水，令人心醉，伸手欲觸，恍然大悟，此微風(fēng)也。大風(fēng)起，云飛揚(yáng)，迥然不同與小風(fēng)也。似一老者怒也，疾走不止。所到之處，人物皆有所不能抗衡。俄而，老者遠(yuǎn)逝，一切皆靜矣！若老者邀雨而來(lái)，則又是另一番景象矣。
雨，風(fēng)之伴也，細(xì)雨綿綿之時(shí)，雨絲如牛毛，如花針。漫步于小雨中，空氣清新，展臂欲與雨相擁，得清涼雨絲滿身，心亦覺足矣。走在路上，若夫細(xì)雨伴微風(fēng)，雙倍享受，則有心曠神怡，憂樂(lè)皆忘，其喜洋洋者矣！而雨亦有大之時(shí)，大雨傾注，往往在狂風(fēng)之后，大雨如豆，噼噼啪啪軋于窗上，似在彈奏一首樂(lè)章。大雨出門，必帶雨具也。若夫大雨霏霏，狂風(fēng)怒號(hào)，出門則需謹(jǐn)慎矣！但此景少也，不必多慮。雨，即跳落之水也。
水，雨之魂也。水不存，則雨也亦不存也。水流潺潺之時(shí)，水底之石皆圓滑光澤，是水之勞也。水流與石相碰擊，“叮當(dāng)”之聲不絕于耳，令人頓生愉悅之感。水流傾瀉之時(shí)，水花濺起，水霧彌漫，使人恍惚如臨仙境爾。清涼透心爽之感油然而生。水之堅(jiān)韌，無(wú)物能及也。抽刀斷水水不斷，反累刀銹一層。水亦能抑火也。
火，水之?dāng)骋?。人常曰，水火不相容。其?shí)，火也與水有共性也?；鹦莿傸c(diǎn)亮，火苗甚小也，如嬌弱之苗，幼嫩而需呵護(hù)也。風(fēng)過(guò)則苗倒，伸手欲扶，始覺其熱量矣。若風(fēng)更大些，則恐火苗遏滅矣?；鹦r(shí)溫情嬌小，而火大時(shí)，必為害也。熊熊烈火，如同憤世嫉俗，無(wú)情吞噬一切人物，瘋狂囂張，肆無(wú)忌憚，其勢(shì)洶洶，似與水挑釁也。水至，猛撲于火上，大火滅與水之下，非易事也，因風(fēng)能助火也。
風(fēng)、雨、水、火，乃世間之常物，皆出于吾之手。輕柔之風(fēng)，細(xì)膩之雨，柔韌之水，嬌弱之火；而或狂放之風(fēng)，猛烈之雨，澎湃之水，蔓延之火，各有其千秋性格也。
噫！此四者之性格，乃吾之性格矣！
我的性格高一篇七
今天我給大家介紹一個(gè)人，你想知道他是誰(shuí)么？讓我來(lái)告訴你們吧，他就是我！
我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說(shuō)會(huì)道的嘴！
媽媽說(shuō)我是書迷。只要拿起書來(lái)我就把什么東西忘得一干二凈了。我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑時(shí)而大哭，有時(shí)搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說(shuō)：真神經(jīng)??！
這就是我一個(gè)愛上上網(wǎng)、愛看書、好奇心極強(qiáng)的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級(jí)五班！到時(shí)別忘了找我玩?。?/p>
我的性格高一篇八
sky說(shuō)她愛藍(lán)色，愛那種就像天空中不加雜任何物質(zhì)的藍(lán)，可我覺得那種藍(lán)天太但調(diào)了。我所喜歡的藍(lán)天，最好有著幾縷白云的搭配，這種藍(lán)給我的感覺很空靈，也很澄澈。我總是坐在寫字臺(tái)前拖著下巴仰望天空，欣賞著那偶爾飄過(guò)的云，幻想這我可以擁有一雙翅膀，飛上藍(lán)天，消失在著沒(méi)有純凈的顏色之中，其實(shí)，滿足也很簡(jiǎn)單。
小說(shuō)。
在閑暇時(shí)的我也會(huì)去書店買兩本小說(shuō)來(lái)看，我從不去翻看武俠小說(shuō)，那太假，我只是看看言情小說(shuō)，也許我看的，只是那曲折的情節(jié)吧？看了小四的書，覺得他過(guò)于悲觀，就像sweet說(shuō)得那樣，原本可以很完美地結(jié)束，他卻將一個(gè)個(gè)人物的下場(chǎng)搞得如此地慘?？戳嗣鲿韵奈恼?，印象并不會(huì)很深，但我卻喜歡那一個(gè)個(gè)地完美意境以及結(jié)局。我想小說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，辦演的只是一劑調(diào)味品，將我的生活，裝辦的更加多彩。
我喜歡在藍(lán)天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時(shí)候我喜歡和別人分享，而在我難過(guò)的時(shí)候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時(shí)候，伙伴們都說(shuō)我笑時(shí)很可愛，我可討厭聽這句話了，因?yàn)槲沂情L(zhǎng)大了。在這里祝全國(guó)的朋友永遠(yuǎn)開心。
指導(dǎo)人：張建敏。
我的名字叫樂(lè)樂(lè)，人如其名，是個(gè)十足的“樂(lè)翻天”。
這不，今天放學(xué)了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調(diào)，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺(tái)灣腔調(diào)的歌聲，羨慕我英語(yǔ)說(shuō)的流暢，還羨慕我的樂(lè)翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂(lè)翻天的風(fēng)度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學(xué)們也被我搞的笑呵呵的?？?，昨天坐在我后面的同學(xué)，差點(diǎn)沒(méi)笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個(gè)準(zhǔn)備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說(shuō)屬兔的愛吃菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)是騙人的，可和我一比，還真有時(shí)一樣。
有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做好沒(méi)有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話說(shuō)：“有完沒(méi)完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。
我的性格高一篇九
我，一個(gè)得了一種“怪病”的小孩。什么“病呢”？那就是多種性格綜合癥，怎么回事呢？就聽我慢慢說(shuō)說(shuō)我的“病因”吧!
王旭的“病因”：王旭的性格多得不得了?；顫?、天真可愛、好動(dòng)、愛哭、時(shí)內(nèi)時(shí)外、時(shí)靜如水是坐立不安，所以被診斷為――多種性格綜合癥。
我活潑這是大家有目共睹的，我在大家眼里就是一個(gè)特別快樂(lè)的女孩。是的，我的字典里從來(lái)就沒(méi)有傷心二字，但該難過(guò)時(shí)就難過(guò)，沒(méi)有什么大不了的`。別的女生絕對(duì)不會(huì)買那種男孩子喜歡的，也是今年流行的塑料護(hù)腕，和復(fù)古式的鑰匙鏈。但我卻會(huì)死皮賴臉的求媽媽給我買，買回來(lái)后，媽媽總會(huì)指著我的鼻子說(shuō)：“你呀，根本就不像個(gè)女孩子?！蔽夷?，總會(huì)給媽媽回個(gè)鬼臉有時(shí)我比較內(nèi)向，雖然在家里總是坐立不安，好像椅子上長(zhǎng)了丁子一樣。但在外面像啞巴一樣，好象不會(huì)說(shuō)話。媽媽為這事也沒(méi)少講我，但我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)。畢竟沉默是金，內(nèi)外兼并的性格，會(huì)讓“敵人”摸不透我方陣勢(shì)。
這種“病”你們誰(shuí)得過(guò)？醫(yī)生看到我的“病情”嚇的都不敢當(dāng)醫(yī)生了！
我的性格高一篇十
我叫劉xx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。記得有一次上課，老師提問(wèn)，我明明會(huì)回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái)，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我終于說(shuō)完了，老師對(duì)我說(shuō)：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的?！崩蠋熣f(shuō)完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的.樣子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書。如果我閑著沒(méi)事做，我都會(huì)拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長(zhǎng)日久，日積月累，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
我的性格高一篇十一
我叫樂(lè)樂(lè)，顧名思義，我是一個(gè)羽翼豐滿的“快樂(lè)男人”。
今天放學(xué)，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的`生活無(wú)憂無(wú)慮，像只小鳥，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺(tái)灣省口音唱歌，羨慕我英語(yǔ)流利，羨慕我的音樂(lè)。
我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風(fēng)度，幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書，同學(xué)們都在笑?？?，昨天坐在我后面的同學(xué)沒(méi)笑就差點(diǎn)被口水噎死！
我經(jīng)常在家里讓人發(fā)笑。不會(huì)吧？我很有趣，不是我的錯(cuò)?！肮薄?/p>
看，別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話，趕緊去醫(yī)院做好準(zhǔn)備，以免傷到胃。
我的性格高一篇十二
別人說(shuō)人的性格只有一兩種，而我卻不一樣，我在面對(duì)不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前時(shí)。
我的奶奶平時(shí)什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點(diǎn)，被奶奶寵壞了的我，平時(shí)對(duì)奶奶也很不耐煩，很容易發(fā)火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風(fēng)刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發(fā)火的我，頓時(shí)愣住了。等了半天，她才醒過(guò)神來(lái)，慢騰騰地?fù)Q好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒(méi)回來(lái)，卻有一個(gè)噩耗來(lái)了：奶奶跌倒了。聽到這個(gè)，我那時(shí)卻在抱怨奶奶沒(méi)用，回想，真不應(yīng)該?。】擅棵孔鍪露纪?，常常對(duì)奶奶發(fā)火，所以我在奶奶面前就是一個(gè)蠻橫不講理任性的人。
在媽媽面前。
我的奶奶對(duì)我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會(huì)大發(fā)雷霆，有時(shí)還會(huì)狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時(shí)在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當(dāng)“小白兔”。
在同學(xué)面前時(shí)。
在同學(xué)面前我卻是一個(gè)幽默的人。平時(shí)我也不對(duì)他們發(fā)火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會(huì)和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會(huì)噗哧一聲笑出來(lái)。
這些不同人面前的“形象”，都是千變?nèi)f化的我，那你呢？
我的性格高一篇十三
媽媽說(shuō)我的性格非常古怪，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。我不大相信她的說(shuō)法，就去問(wèn)爸爸，誰(shuí)知爸爸也是這么個(gè)說(shuō)法。
我又回到媽媽身邊，對(duì)他們的說(shuō)法我還是表示疑惑。媽媽說(shuō)：“看樣子你好像不同意我們的說(shuō)法，那我就給你講一件你過(guò)去的事例來(lái)證實(shí)吧！”我順勢(shì)依偎在媽媽的身邊。她毬理了理額頭上的散發(fā)，就娓娓地講了起來(lái)：
“你呀，從小就是這個(gè)脾氣，這個(gè)性格，一會(huì)兒好好的，一會(huì)兒說(shuō)哭就哭了。前年，我們家還沒(méi)搬到這里來(lái)，就住在你爸爸的廠里，在那個(gè)大院里數(shù)你年齡小，遇事大家者都讓著你……”媽媽說(shuō)到這里停了停，喝了一口茶幾上放著的涼開水，又接著說(shuō)：“有一次，我和你爸爸有急事，因?yàn)槟隳挲g冷小，天又冷，不能帶你同去，就把你托付給好鄰居你胖姐姐家，我們就放心地走了。當(dāng)時(shí)你也嘻嘻哈哈地樂(lè)意了。可是你呀就是不聽話，為了一個(gè)小玩具，不知為什么就和胖姐姐吵起來(lái)。年齡小，氣又大，可你吵不贏又打不贏她，爸爸媽媽又不在身邊，你就撒嬌地大哭起來(lái)，哭得像個(gè)淚人似的。你胖姐姐很喜歡你是吧，也知道你說(shuō)哭就哭說(shuō)笑就笑的怪性格，就哄著你：‘好妹妹，別哭了，姐姐給你玩還不行嗎？’可是你還是大哭不止，等她把玩具塞到你手里，想不到你‘撲哧’一聲，咧著小嘴又笑了起來(lái)，還有臉說(shuō)：‘胖姐姐，剛才你為啥不給我玩哪！’胖姐姐說(shuō)：‘因?yàn)檫@玩具是我姐姐送給我的，她叫我把它保存好，我怕你玩壞了，所以不給你。我看你哭得那個(gè)傷心勁，就給你了。想不到一轉(zhuǎn)臉你又笑了，真是：又哭又笑，臉上流著貓尿?！銢](méi)等胖姐姐說(shuō)完，就笑嘻嘻地哄胖姐姐，說(shuō)：‘胖姐姐，別生氣，給你吃塊糖……’胖姐姐不生氣了，你們又玩了起來(lái)?！?/p>
我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這些事你怎么知道得這么清楚呀？”媽媽點(diǎn)著我鼻子說(shuō)：“前天我到商店里給你買涼鞋，想不到碰到了胖姐姐，她不知不覺就說(shuō)起這事來(lái)，她現(xiàn)在已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了，也工作了，她可想你啦，你穿的這件裙子就是她給你買的呀！她還說(shuō)，等你考試完了，暑假到她那里玩，看看你那說(shuō)哭就哭、說(shuō)笑就笑的性格改了沒(méi)有?！?/p>
我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，你怎么回答她的？”“我照實(shí)回答唄，我說(shuō)，山難移，性難改，她到現(xiàn)在都小學(xué)畢業(yè)考初中了，還是那個(gè)老樣子??！”
聽了媽媽的話，我不知怎的，只覺得鼻子一酸，眼角里又流出兩道清泉來(lái)。
我的性格高一篇十四
什么叫做性格?心理學(xué)認(rèn)為：性格是一個(gè)人的“典型性的行為方式”，也就是說(shuō)，一個(gè)較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經(jīng)常的，而不是偶然的。這就是性格。
例如：甲君不論在眾人聚會(huì)的場(chǎng)合，或是在工作中，以至一個(gè)人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動(dòng)的。這樣，我們說(shuō)他的性格是活潑的。如果某一日，他有點(diǎn)心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的情形，我們就不能說(shuō)他的性格是沉默寡言。
性格與氣質(zhì)有些關(guān)系。但是氣質(zhì)與生理上的關(guān)系比較密切(心理學(xué)上把氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)4種基本類型)。
影響性格的第一要素是“環(huán)境”。
例如：同樣是屬多血質(zhì)(活潑型)的人，如果他生長(zhǎng)在一個(gè)富有的家庭，而又沒(méi)有很好的教養(yǎng)，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會(huì)產(chǎn)生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格;如果他的家庭環(huán)境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應(yīng)付各種各樣的人物，于是他就會(huì)形成“機(jī)智”、“靈敏”等等性格。
影響性格的第二個(gè)要素是“教育”。
所謂教育，不一定是學(xué)校教育。這里是泛指一切的教育與影響。
在同樣的境遇中，也有人會(huì)養(yǎng)成完全不同的性格，這就與此有關(guān)。
例如：一個(gè)人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會(huì)養(yǎng)成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己;如果他受到的教育是鼓舞他去戰(zhàn)勝困難，久而久之，他會(huì)形成樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
從這里看來(lái)，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。
它是人們習(xí)慣于那么做、習(xí)慣于那么想的結(jié)果。
這樣，我們就可以得到兩個(gè)結(jié)論了：
第一，性格的形成，是與每個(gè)人的主觀努力有關(guān)的。因此，你不能以性格如何如何，來(lái)為自己辯解。
第二，性格可以通過(guò)新的自覺，新的自我教育，以及新的實(shí)踐，加以改變。只要你堅(jiān)持努力按照一種新的“行為方式”來(lái)行動(dòng)，直到變成了你的習(xí)慣性、典型性的行為，你就已有一個(gè)新的性格了。
我的性格高一篇十五
我姓陳，名宇玲。伯伯給我起“宇玲”，是希望我的名聲震驚整個(gè)宇宙，成為一個(gè)大人物。我今年9歲，身子不胖也不瘦，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。最有趣的是一張不大不小的嘴，特怪！這嘴有時(shí)能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)卻不愛說(shuō)話，怎么會(huì)這樣，這大概就是我的雙重性格。
課堂上我最不愛說(shuō)話，顯得很內(nèi)向、文靜。每次上課，老師提問(wèn)題，別的同學(xué)總把手舉得高高的，可我總不愛回答，所以才不舉呢！我總是拿著筆，靜靜坐在那兒，聽其他同學(xué)的回答。有一次，老師讓同學(xué)們發(fā)言，我也想說(shuō)，可總是鼓不起勇氣。這時(shí)老師的'目光朝我掃來(lái)，我忙低下頭，裝做一副若無(wú)其事的樣子?？衫蠋煹哪抗膺€是落在我身上。我不得已站起來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我緊張得心里撲通撲通，結(jié)巴了好久，最后只好坐下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我真恨自己為什么就說(shuō)不出口呢。
要說(shuō)我不愛說(shuō)話，我還真不愿意承認(rèn)。因?yàn)橄抡n時(shí)，我總與小伙伴湊在一起，滔滔不絕聊個(gè)不停，課間時(shí)，有時(shí)會(huì)說(shuō)得連豆奶都忘了喝呢！上次，我還給自己的表弟一口氣講了三個(gè)故事呢！你說(shuō)我不愛說(shuō)話，也不對(duì)吧！
因此我就是這樣一個(gè)“兩面派”。課堂上的“小啞巴”，生活中的“大喇叭”，一個(gè)怪怪的小女生！
我的性格高一篇十六
人生在世，活就要活得有骨氣?；罹鸵畹糜行愿瘢仟?dú)一無(wú)二的!其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的。我們不應(yīng)該一味的去模仿別人。
記得從第一天踏進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，媽媽就放開我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有個(gè)性的`女孩?！蔽也⒉焕斫?，只是睜大眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭，身往學(xué)校跑去。
后來(lái)到了上學(xué)的年齡，我背著書包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學(xué)校門口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說(shuō)：“記得不要調(diào)皮，好好學(xué)習(xí)。做個(gè)有個(gè)性的女孩。”那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫字了，也會(huì)理解句子意思。但是我卻扭曲了“個(gè)性”的意思。
一二年級(jí)都一直聽老師的話。
那時(shí)，上了三年級(jí)。
“錢伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學(xué)帶有命令的請(qǐng)求道。
媽媽叫我做一個(gè)有個(gè)性的女孩，我不應(yīng)該就這么老實(shí)。于是我便大聲的說(shuō)道：“憑什么?你沒(méi)手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。
后來(lái)我們就打了起來(lái)。兩個(gè)小女孩打架，不會(huì)分出勝負(fù)的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒(méi)有請(qǐng)假，沒(méi)有向老師報(bào)告。
“媽媽…”我回到家看見了媽媽，抱著她哭著哭著。她急切的問(wèn)著我到底怎么回事。因?yàn)槲夷欠鄯鄣男∧樀坝袀?。但是?dāng)時(shí)心中太委屈了，哭了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，才哽咽著說(shuō)道：“同學(xué)…同學(xué)…欺負(fù)我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個(gè)勁地描述著那些。
“孩子，”媽媽蹲下來(lái)看著我那充滿淚珠的眼睛說(shuō)道，“你應(yīng)該做個(gè)有個(gè)性的女孩，不要做個(gè)總是同別人斤斤計(jì)較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學(xué)校吧，跟她道歉，乖?！蔽胰嗳嘌劬?，嘟嘟嘴，不情愿的去了學(xué)校。
“報(bào)告?！蔽乙恢恍∈殖吨厍暗募t領(lǐng)巾，一只小手舉過(guò)頭頂，喊著。
“進(jìn)來(lái)?！崩蠋熣姓惺?，說(shuō)過(guò)。我進(jìn)來(lái)后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說(shuō)了聲“對(duì)不起?！钡俏沂菢O不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說(shuō)了一句“真是個(gè)有性格的小女孩，蹲下來(lái)，摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“坐到位置上吧。”
我慢慢地走到位置上坐下來(lái)，那時(shí)不大不小的我體會(huì)到了“性格”的真正意思。
后來(lái)的學(xué)習(xí)中，媽媽也總是叫我做個(gè)有自己個(gè)性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學(xué)們也都總是夸我是個(gè)有個(gè)性的女孩。
性格，并不是模仿他人的動(dòng)作，行為。而是有自己獨(dú)特的處事方式。
我的性格高一篇十七
我是一個(gè)小女孩。我叫王。我九歲了。我有水汪汪的大眼睛，閃亮的黑發(fā)和優(yōu)雅的頭發(fā)。我有很多愛好，比如跳繩、跳高等運(yùn)動(dòng)，但我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，跑得慢，一聽說(shuō)跑步就拉長(zhǎng)了臉。
我的性格活潑開朗大方可愛，所以大家都很喜歡我。有一次，我寫完作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們出去走走好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我們出發(fā)了。邊走邊覺得有點(diǎn)渴，想喝水。當(dāng)我媽眼睛一亮，看到我最愛吃的西瓜，我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)吃西瓜。我趕緊說(shuō)，“當(dāng)然有。這是我最愛吃的水果！”我媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看見一個(gè)又大又圓的西瓜。我真的很想吃一口，所以我媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜。我說(shuō)：“媽，趕緊回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”我一回家，媽媽就給我切了一顆牙。我媽看到我嘴里流了好多口水，笑得我肚子疼。
看，這是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！
我的性格高一篇十八
我是一個(gè)長(zhǎng)著高高的身材，高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡的人。
我有多少種性格？我也數(shù)不清。期中考試，一發(fā)下卷，我龍飛鳳舞，一氣呵成，便答完了卷交上了。還信心滿滿地想：100分沒(méi)問(wèn)題了！到了發(fā)卷那天，我卻又高興又害羞，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)才87分，而英語(yǔ)得了100分。多明顯的差距呀！我就奇怪當(dāng)時(shí)是怎么想的。
到底我有幾種性格？我也不知道。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
我的性格高一篇十九
妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學(xué).而我,評(píng)價(jià)就很不一致了:
爸爸說(shuō):"這孩子太無(wú)憂無(wú)慮了."
媽媽說(shuō):"這孩子的膽子太小了."
妹妹說(shuō):"她太愛出鬼主義了."
三個(gè)"太"是我的素描?連我自己也說(shuō)不清.反正家里人給我的評(píng)價(jià)都是有理有據(jù)的.
或許是上帝賜予我無(wú)憂無(wú)慮的性格吧,我愛說(shuō)愛笑,并且經(jīng)常和同學(xué)們聊天.說(shuō)到高興時(shí)我便會(huì)咯咯的笑起來(lái),聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時(shí)天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),可當(dāng)我看到妹妹在向我作鬼臉時(shí),便教訓(xùn)她說(shuō):"記住!以后你可不許這樣!"說(shuō)罷又咯咯地笑起來(lái)了.
我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會(huì)被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關(guān)大門(我家住農(nóng)村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實(shí)我何嘗不想改掉這個(gè)毛病呢!媽媽告訴我:"你要經(jīng)常鍛煉才好啊!"看來(lái),我還真得聽媽媽一句話哩.
同學(xué)們都說(shuō)我反應(yīng)快,眼珠一轉(zhuǎn)便計(jì)上心來(lái)."反應(yīng)快"我還真沒(méi)有察覺出來(lái)."眼珠一轉(zhuǎn),便計(jì)上心來(lái)"似乎也沒(méi)有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長(zhǎng)"呢.一次,我拿著一包用酒浸過(guò)的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過(guò)去:"姐,你真好!""那當(dāng)然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點(diǎn)兒酒味?"我眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來(lái).鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.
今天超過(guò)明天.
明天,超過(guò)今天!
我的性格高一篇二十
嗨，在你們面前的這個(gè)高挑纖瘦的女孩，白皙的瓜子臉上有一對(duì)隱含多元素的眼睛：一分文靜、一分活潑，一分調(diào)皮、一分嚴(yán)肅，一分倔強(qiáng)、一分溫柔，一分狡猾、一分可愛，同時(shí)出現(xiàn)在這雙黑亮亮的眼睛當(dāng)中。這就是我。今天我就來(lái)介紹介紹自己吧!
“排骨!過(guò)來(lái)!”聽，這是我的第一個(gè)外號(hào)“排骨”。事出有因，不說(shuō)想必大家也知道我太瘦了。冬天還好，被肥胖的羽絨大衣裹住，看不出來(lái)，夏天就慘啦!一到穿短袖短褲的季節(jié)，校園頓時(shí)此起彼伏地響起“排骨”的聲音。有的老師還說(shuō)我是從非洲難民營(yíng)逃難來(lái)的呢，不過(guò)看我這膚色，怎么可能是非洲佬?!
“牙牙，抱作業(yè)!”哎呀，這個(gè)外號(hào)也太不雅了，怎么聽怎么像《哈利波特》里那個(gè)海格的狗。不過(guò)也怪我，天生沒(méi)有一副好牙啊。看看我的臉，其他地方都很清純俏皮，就是那張小嘴中兩顆大板牙，實(shí)在很配得上那個(gè)不雅的稱號(hào)。我卻對(duì)它毫不在意。
“溫兩千!這道題怎么做啊?”溫兩千是我的第三個(gè)綽號(hào)。它起源于被人起這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)槲业某煽?jī)很好，三科成績(jī)名列前茅，是老師們課后表?yè)P(yáng)的對(duì)象。另外，我的美術(shù)天分也是不錯(cuò)的，美術(shù)老師格外喜歡我創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫和手工作品。也怪我人緣太好，時(shí)常有人向我請(qǐng)教題目，我就一一分析給他們聽，直到他懂了為止。大家都說(shuō)我的腦子像電腦，就“發(fā)明”了這個(gè)可愛的外號(hào)。
“辯手!”這也是一個(gè)好綽號(hào)。這要感謝我的嘴，在那場(chǎng)重要的辯論會(huì)上當(dāng)著外校老師的面，據(jù)理力爭(zhēng)、抓住有利事實(shí)說(shuō)話，奪得了最佳辯手的稱號(hào)，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平時(shí)，我也伶牙俐齒，利用巧嘴時(shí)不時(shí)耍耍賴，也是我的一大特點(diǎn)啦。
“惡作劇之王”這個(gè)稱呼，卻是我們班同學(xué)在受盡了我能惹人發(fā)笑又不會(huì)讓人生氣的惡作劇以后，“義憤填膺”地稱呼我的。看，我又開始愚弄一位老實(shí)的同學(xué)了：“你知道什么動(dòng)物最愛說(shuō)為什么嗎?”“不知道啊!”“我告訴你，是豬!”我得意洋洋。聽那位同學(xué)說(shuō)什么吧：“為什么啊?”我平時(shí)說(shuō)話很幽默，一旦碰上脾氣不好的人，我也有主意：歪頭調(diào)皮一笑，不正經(jīng)地說(shuō)：“笑一笑十年少，我?guī)湍隳贻p了10歲，你還不感謝我?”所以我雖然喜歡惡作劇，但是人緣卻很好。
“貓兒!”這是我的外號(hào)生涯中使用最頻繁的一個(gè)。起因嘛，說(shuō)來(lái)害羞，一方面是我太饞，像只小貓。誰(shuí)要請(qǐng)我吃東西，他今天就慘啦，我會(huì)把他的錢“吃”得一干二凈的。一方面呢，我吃東西的樣子很有趣。因此得了這么一個(gè)綽號(hào)。
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