在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文450字篇一
——莉萊
舉起槍，三點(diǎn)一線。三、二、一，瞄準(zhǔn)靶心、開火……
小時(shí)候，我總喜歡端著一把玩具槍，樂呵呵地來到標(biāo)靶前，從容不迫地舉起槍，還未來得及瞄準(zhǔn)，便已迫不及待地將子彈發(fā)射出去，自然，結(jié)果總是不盡人意…
可如今，我正坐在陽臺(tái)上，手中端著一杯熱氣騰騰的茶水，望著一輪初升的朝陽，心中仿佛已經(jīng)瞄準(zhǔn)了自己的靶心，傳來一陣陣激動(dòng)與喜悅。
而，正是幾天前的那次競(jìng)爭(zhēng)讓我瞄準(zhǔn)了自己的靶心……
那日，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，空氣仿佛凝固了，午后的陽光像是滿瓶的玻璃膠，潔白而不透明，塞滿了整個(gè)空間。
走近，定睛一瞧。什么，對(duì)手竟然是她！？我的內(nèi)心“撲通“直跳，涼了大半截。剛剛瞄準(zhǔn)的靶心又有些偏差了。
室外透過來的黏糊糊的陽光似乎融化了一般。我抹了一把額角的汗水。
一場(chǎng)象棋的搏奕就此拉開了帷幕。剛開始，我便出師不利，連連中了她精心設(shè)計(jì)的圈套，主力軍馬已經(jīng)折損了大半，局勢(shì)岌岌可危。而她，卻只是傷了些“皮毛”，犧牲了幾位小卒，毫無大礙。
陽光更強(qiáng)烈了，室內(nèi)的空氣開始燥熱起來。我竭盡全力，想要力挽狂瀾，但是無奈，勝利的天平卻仍在一點(diǎn)點(diǎn)地向她倒去。望向她，她一如往常，眉字間透著嚴(yán)肅，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的模樣，白凈的臉上泛起了紅暈。內(nèi)心的靶心頓時(shí)被我瞄偏了。
此時(shí)，突然憶起小時(shí)候打靶的情形：舉槍、深呼吸、瞄準(zhǔn)、三點(diǎn)一線，發(fā)射！雖然始終未能射中靶心，但也享受到了無窮的樂趣……
是?。∶闇?zhǔn)自己的靶心，確立自己的目標(biāo)，拼盡自己的全力去努力實(shí)現(xiàn)，最終能否實(shí)現(xiàn)并不重要，但也會(huì)享受奮斗的樂趣。至少，不會(huì)留下太多的遺憾……
思緒飄回賽場(chǎng)，我重新瞄準(zhǔn)了自己的靶心，眉頭緊鎖，左手托住下巴，右手敲著棋子，認(rèn)真思索著下一步，提防著她設(shè)下的`圈套。
烽火重新被點(diǎn)燃，局勢(shì)開始僵持起來，我的每一顆棋子都如同一位位士兵，充滿著一腔熱血，與“敵人”廝殺起來。你來我往，互不相讓，好一場(chǎng)慘烈的拉據(jù)戰(zhàn)！
我努力構(gòu)筑起嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可乘之機(jī)，心中的靶心在一次次調(diào)整中越瞄越準(zhǔn)。
對(duì)峙，僵局。陽光恢復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。
在裁判宣布平局的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于明白了：我終于瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
她也起了身，向我祝賀：“可以呀！你快成打不死的小強(qiáng)了！”我只是微微一笑，因?yàn)橹挥忻闇?zhǔn)自己的靶心頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)至如此地步。
瞄準(zhǔn)自己的靶心
三點(diǎn)一線
發(fā)射
……
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文450字篇二
靶心，既是射箭的終點(diǎn)，也可以理解為一個(gè)人的目標(biāo)。只有達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，才射中了人生的靶心。在歷史上就有一個(gè)人，他嘗遍天下百草，中間不知經(jīng)歷多少痛苦、磨難，終于寫成了中國史上的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。沒錯(cuò)，他就是李時(shí)珍。在我的身邊，也有一位像李時(shí)珍一樣的人。
他小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬飰|底，屬于老師眼中看不上眼的角色。而他呢，似乎也不在意，每天呢，混混就過去了。我作為他的同學(xué)，也勸過他很多次，但都沒起什么作用。
一天早上，他走進(jìn)教室，一言不發(fā)。這與平常的他可不一樣，平時(shí)的他總會(huì)像只猴一樣，從門口蹦進(jìn)教室，然后一邊笑一邊坐上座位。今天的他眼眶紅紅的，不知是哭過，還是打了個(gè)哈欠。我雖然不知道原因，但總是感到會(huì)有事發(fā)生。
從這天早上起，他就像變了一個(gè)人，上課也不睡覺了，筆記本上也不再是空蕩蕩的，密密麻麻的筆記像一隊(duì)一隊(duì)行走的儀仗兵，下課后他也會(huì)主動(dòng)去向老師請(qǐng)教問題。下課時(shí)，他也不像一只狗一樣瘋跑了，反而像一臺(tái)工作的機(jī)器一樣，不停地刷著題目。漸漸地，找他玩的人少了，他的身邊全是一些愛學(xué)習(xí)的人。我看到這樣的情形，由衷地為他感到高興。
很快，月考到來了，考試時(shí)我看見他就像一只猛虎一般，飛快地做題，手中的水筆幾乎沒有停下過，似乎這份試卷沒有難點(diǎn)一般，而其他的同學(xué)有的已經(jīng)急得抓耳撓腮，有的大概已經(jīng)放棄，趴在桌上做起了“黃梁美夢(mèng)”。
月考的成績(jī)第二天就出來了，當(dāng)初排名倒數(shù)的他居然變成了班級(jí)前20名。這時(shí)，他向我說出了真相。原來，他那天一回家，他的媽媽告訴他，他的爸爸因?yàn)楣ぷ魈郏昧酥夭?，住在病房里。于是，他一下子清醒了，并暗自下定決心要努力學(xué)習(xí)，給家里爭(zhēng)光。他就像一名戰(zhàn)士一樣，舉起了槍，瞄準(zhǔn)了自己的靶子。
在接下來的幾個(gè)月里，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，實(shí)在無法與以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的他聯(lián)系在一起。在期末考試時(shí)，他拿到了全班第三的成績(jī)。老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他微笑著，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣得意地笑著，他打中了自己的靶心。
這件事已經(jīng)過去很久很久，但我還是忘不了他的樣子：一頭濃密的黑發(fā)，梳著中分，黃黃的臉上長(zhǎng)著兩顆青春痘，高高的鼻梁上戴著一副眼睛，大大的嘴里有幾顆參差不齊的牙齒。我實(shí)在無法想像這個(gè)生來就長(zhǎng)著一張玩世不恭臉型的人，會(huì)去專心學(xué)習(xí)。但我也不得不相信，人都是會(huì)變的。
他已經(jīng)射中了自己的靶心，但這絕不會(huì)是他射中的唯一靶心。在他以后的人生中，他一定還會(huì)瞄準(zhǔn)更多的靶子，雖然不一定會(huì)精準(zhǔn)地命中，但一定不會(huì)偏離太多，因?yàn)樗麚碛羞@份射中靶心的決心。
我們也應(yīng)該向他這樣，努力地瞄準(zhǔn)人生的靶心，射中人生中的靶心，達(dá)到我們?nèi)松械哪繕?biāo)，這樣，我們的生活才會(huì)越來越美好。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文450字篇三
曾經(jīng)選擇的路，已慢慢走偏；先前立下的誓言，已漸漸忘卻。
猶記得剛進(jìn)校門時(shí)，語文老師面對(duì)著我們一張張稚嫩的小臉，介紹作文就是自己的感悟，“我手寫我心”、“寫真事，抒真情”。
我仍記得那時(shí)認(rèn)認(rèn)真真書寫下的每一個(gè)漢字，絞盡腦汁地想到的我最真實(shí)的情感。每一件事都是我做過、親自實(shí)踐出的，每一份情都是我自己體驗(yàn)出的，帶著我存有體溫的。
那時(shí)的作文，還不是為寫而寫，為取悅老師，為得到稱贊和羨慕而寫的，只是想抒寫美好生活，有趣事情、美麗世界。每篇作文，都是我精心構(gòu)思過的，飽含了多愁善感的我所有情感，正如飽沾墨水的狼毫毛筆般。我的床邊永遠(yuǎn)堆滿了各種小說、童話、雜文、文刊，大大小小，各式各樣，每次坐在床上，都要糾結(jié)讀哪本好——每本書都是空閑時(shí)的陪伴，我都想一口氣把它們?nèi)x完。
上了初中，時(shí)間緊迫，容不得我有半點(diǎn)浪費(fèi)。床頭的那堆書也容不得我再碰一下，漸漸落下了一層灰，被逐漸打入冷宮。考場(chǎng)上，剛落完筆，結(jié)束鈴就隨之響起，容不得再寫一劃。更別提好好構(gòu)思作文了。班上有個(gè)作文達(dá)人，總是高分連連，惹得我心里癢癢。我偷偷問她秘訣，她眨了眨眼，拿出一本厚厚的作文書，“一天十分鐘讀一篇，考試上不用擔(dān)心。速成，方便。”
我愣住了。
床頭的書又被掃去了灰塵，只不過，逐漸換成了作文書?？紙?chǎng)上，寫作如行云流水，總是以驚人的高分呈現(xiàn)。驕傲油然而生。當(dāng)老師在講臺(tái)旁邊又一次朗讀我的作文時(shí)，同桌拉了拉我的袖口悄聲地說：“我覺得還是你之前的文章有獨(dú)特的思想，你自己的角度可以看到更加不同的風(fēng)景……”
我的心猛然一緊。為了高分，我丟失了自我，迷失了方向，只像一臺(tái)可笑而沒有感情的機(jī)器搬運(yùn)工。為了高分，所謂的虛榮，恨不得把所有美麗詞藻用進(jìn)作文，浮夸而又做作。我當(dāng)初只是想抒發(fā)真實(shí)的情感??！
當(dāng)初寫蘋果，只是寫出了真實(shí)的樣子，“長(zhǎng)滿了斑，焉著，皮皺皺的……”可現(xiàn)在？我會(huì)毫不猶豫地寫：“又大又紅，色澤飽滿……”一切都完美。
我期中考試時(shí)，按照自己的想法，寫了一篇文章?；丶冶闶桥^蓋臉一頓說：“你看看你寫的作文，這點(diǎn)分，再看看隔壁曉琳，背的作文，接近滿分！背一篇作文二十分鐘，而你寫一篇好作文要多久？一星期，一個(gè)月？”我平靜地說：“我只想抒發(fā)我的真情，這才是作文本身的樣子?！?/p>
媽媽的咄咄相逼遇上我的平靜堅(jiān)定，竟無話可說。是啊，作文本來就是用文字記敘自己的喜泣悲愁，“我手寫我心，我筆抒我情?！?/p>
人生如同寫作文，寫文又如射箭。只有瞄準(zhǔn)自己的靶心，而不是為了射出箭而射箭，才有可能射中啊。因?yàn)楦形蛉松鴷鴮?，才是我目的所在?/p>
我選擇了曾經(jīng)的道路。認(rèn)真觀察生活，著力描摹生活，文章陸續(xù)發(fā)表。我再次瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文450字篇四
無論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)“模仿”你自己，成為你自己?！}記
“轟隆——”一聲驚雷震醒了我，雨噼里啪啦地打在窗戶上，讓人徒增一絲煩躁。窗外黑漆漆的夜讓我感到茫然又無助。
帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷平攤在桌面，我一遍又一遍地審視它。這次考試，我跌落到班級(jí)中等水平，退步很大。而我的好友琳卻考了全班第一。平時(shí)我倆成績(jī)差不多，怎么會(huì)突然有這么大的差距？微妙的感覺似蛛網(wǎng)一般漸漸在我的心頭纏繞。
第二天到學(xué)校，余光瞥到琳來了。她將書包甩下，歡快地與我打招呼：“早上好！心情好點(diǎn)了嗎？”順手將書和筆袋放在固定位置。我心不在焉地應(yīng)了一聲，默默將書本與筆袋移到與琳擺放相同的位置。
上課了。攤開書本，看著老師，但注意力實(shí)則都在琳身上。她記筆記，我也記；她不記，我還記。只要一發(fā)現(xiàn)她舉了手，我就拼命思考，隨即把手也舉起來。我的心里仿佛在較著一股勁兒。一節(jié)課過去，我感到前所未有的疲憊。
幾個(gè)星期過去了，我一直處于這種狀態(tài)中。我會(huì)盡力去模仿并超越她，什么事都爭(zhēng)著在她之前完成。很快，第二次的考試成績(jī)出來了：琳還是第一，我卻又倒退了兩名！
我不敢置信，怎么會(huì)這樣？放學(xué)了，大家都在收拾書包，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，與大家格格不入。一抹黑影罩住了我。緩緩抬頭，琳的臉出現(xiàn)在眼前：“還不走嗎？”我勉強(qiáng)擠出個(gè)笑容：“等一會(huì)兒吧。”她在我旁邊拉了張椅子坐下，也不說話了。
待人都走光，琳輕聲說：“其實(shí)啊，我覺得你要分析你自己的問題所在，再慢慢地去擊敗它。而不是改變自己原有的，對(duì)你有益的方向。”我望向她，有些疑慮?！熬拖裆鋼粢粯?，你只有瞄準(zhǔn)自己的靶心，才有可能射中，不然你瞄準(zhǔn)的是別人的靶子，或是隨意射擊，怎么可能射的中呢?！?/p>
“還有哦，”她調(diào)皮地眨了眨眼，“別盲從，免得被別人擾亂方向！”原來她早已注意到了。我有些羞慚。“那，現(xiàn)在我們回家吧?！薄昂谩！?/p>
回到家后，我細(xì)細(xì)咀嚼她說的話，猛然醒悟。每個(gè)人都有自己的弱勢(shì)與缺陷，都有需要完善的東西，為何要事事模仿他人？應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的靶心，這樣才能正真優(yōu)秀！
我找出卷子與近期作業(yè)，逐一分析出自己的薄弱環(huán)節(jié)。之后，我針對(duì)這些進(jìn)行訓(xùn)練，定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。終于，在又一次的考試中，我重新發(fā)揮出了自己的水平。
考試結(jié)束后，走在回家的路上，陽光正好，灑滿大道。而我也收獲頗豐，回味著這次的經(jīng)歷。細(xì)細(xì)一想，做任何事不都需要瞄準(zhǔn)自己的靶心嗎？只有找到癥結(jié)、關(guān)鍵所在，再向著那個(gè)方向射擊。
有了準(zhǔn)確的方向，才能射出完美的十環(huán)！一定不能盲從，就像巴斯說的：“人，不但與別人各異，有時(shí)候甚至跟原來的自己，也迥然不同?！?/p>
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文450字篇五
夢(mèng)想路上，不應(yīng)彷徨。不忘初心，瞄準(zhǔn)靶心。
與小提琴結(jié)緣，源于小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)演出。
活動(dòng)主辦方請(qǐng)來了著名的小提琴演奏家呂思清。呂老師深情演奏了《梁祝》和《思鄉(xiāng)曲》，當(dāng)時(shí)的我坐在前排看得清楚，心中很是好奇：半米左右的物件加上四根琴弦是怎樣撥弄出這美妙的聲樂的？吸引我的還有呂老師優(yōu)雅的姿勢(shì)，端莊而有紳士風(fēng)度。想成為一名優(yōu)秀的小提琴演奏家的夢(mèng)想油然而生。
很快，就讓媽媽幫我找了一位專業(yè)老師，開始學(xué)習(xí)小提琴。從起步艱難到逐步熟練，這一學(xué)就是四年。進(jìn)入初中后，由于學(xué)業(yè)緊張，對(duì)小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)越來越少，內(nèi)心似乎忘卻了最初的夢(mèng)想。
假日里，媽媽為了讓我放松一下，帶我去看了一場(chǎng)電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的父親對(duì)經(jīng)歷了挫折、走過不少彎路的兒子說：“永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，要始終瞄準(zhǔn)自己的靶心?！蔽也唤×?，我的靶心是什么？那個(gè)小提琴家的夢(mèng)想就這樣放棄了嗎？肯定不能！我暗自下定決心。
那天回到家，我打開落有少許灰塵的琴盒，調(diào)好弦弓，擦好松香。一番認(rèn)真的準(zhǔn)備后，那熟悉卻又陌生的樂音再次回蕩在屋子里，我輕輕說了聲：“久違了?！边@美妙的琴聲讓我內(nèi)心平靜，更加堅(jiān)定了心中的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
接下來的日子，緊張學(xué)習(xí)之余，每天不管多么疲憊，我都會(huì)擠出時(shí)間來練習(xí)。隨著手指皮繭的不斷增厚，我的演奏更加熟練，眼前的目標(biāo)就是要通過10級(jí)考級(jí)。迎接考級(jí)的這段時(shí)間，我更加勤奮，手上老繭破了，包扎一下，咬牙堅(jiān)持！我對(duì)自己說，一切努力都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
考級(jí)那天我滿懷期待。候考室中，竟然還有一位頭發(fā)花白的老者。這位65歲的老人一直跟一位比他年輕近20歲的老師學(xué)習(xí)小提琴，快三年了，這是他第三次參加10級(jí)考試。他說年紀(jì)大了，頭腦和手都沒有孩子們靈活，考級(jí)不為別的，只為檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和演奏水平，也是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我震撼了：瞄準(zhǔn)靶心為之努力者，沒有年齡界限啊！不由得對(duì)老大爺心生敬佩。
側(cè)耳，隔壁考場(chǎng)傳來一段婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲，是我最喜歡的《小夜曲》。聽起來比我演奏得更流暢，力度和快慢的掌握也恰到好處。我猜想這位演奏者一定是非常老道的高手。不一會(huì)兒，一位小孩從隔壁走出，一個(gè)年輕的媽媽迎了上去。原來剛才的琴音正是出自這個(gè)小孩之手！讓我十分詫異的是這個(gè)孩子看上去也才10歲出頭的樣子啊。我不禁細(xì)細(xì)打量起他來，發(fā)現(xiàn)他在整理琴具時(shí)，一雙小手手指上竟然結(jié)滿了厚厚的泛黃的繭子。難怪琴拉得這么好，這是日復(fù)一日多年苦練的結(jié)果啊。有志不在年高！
這次考級(jí)，我也順利獲得了10級(jí)證書。歡喜之余。我越發(fā)明白了一個(gè)道理：人生無論在哪個(gè)階段，都要有目標(biāo)、有追求、有靶心，這樣才會(huì)更有動(dòng)力，更能保持樂觀心態(tài)，積極向上；成功只會(huì)眷顧勤奮的人，幸福是奮斗出來的，只有瞄準(zhǔn)靶心，保持恒心定力，朝著自己的夢(mèng)想不斷奔跑，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。
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