教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個(gè)人帶來機(jī)會(huì)和希望。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇一
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺(tái)，再加上解說員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
運(yùn)動(dòng)場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與，我們一樣快樂。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂?？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖr(shí)定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng)，真快樂!
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩€(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇二
東風(fēng)吹大鼓，運(yùn)動(dòng)場上誰怕誰！今天，我們學(xué)校迎來了一場盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不知不覺結(jié)束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個(gè)人的耳邊，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)背后有故事。
雖然我們班成績不理想，但是我覺得比以前好了，因?yàn)槲覀儼嗄哿Ρ纫郧皬?qiáng)了，大家團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時(shí)間來幫助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學(xué)生享用。但是也有一些人，他們做的事情很尷尬。
你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？如果你是父母，當(dāng)你看到你花錢買的東西被扔掉時(shí)，你會(huì)感到快樂嗎？后來王老師教我們感恩。每個(gè)媽媽都沒有義務(wù)給我們買零食，但有的同學(xué)卻理所當(dāng)然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學(xué)能反思一下自己的行為。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)出了很多好事跡。在這里，我要特別向一位同學(xué)——林含桃致敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長分發(fā)礦泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個(gè)紙板箱，把它拿走了。這種無私奉獻(xiàn)的精神是可貴的，我覺得大家都有必要向他學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神從來沒有停止過！
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇三
近期，我校舉行了一次運(yùn)動(dòng)班會(huì)，讓我深受啟發(fā)。在這次班會(huì)中，老師重點(diǎn)介紹了運(yùn)動(dòng)的益處，鼓勵(lì)同學(xué)們參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過這次班會(huì)，我對運(yùn)動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也收獲了不少心得體會(huì)。
首先，運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的一種重要方式。通過運(yùn)動(dòng)，我們可以增強(qiáng)身體的免疫力，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)心臟和肺部功能。而且，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)還可以維持身材，增強(qiáng)體質(zhì)，使我們更加自信和活力十足。我在班會(huì)上了解到，每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘，就可以保持健康的身體。
其次，運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，如跑步時(shí)的氣喘吁吁，打球時(shí)的汗如雨下等。只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，追求卓越。正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持，我才能在班里取得了突出的成績。
再者，運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)合作精神。在很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們需要與他人合作才能取得好的成績。例如，籃球比賽需要團(tuán)隊(duì)合作，步調(diào)一致才能得分。而足球比賽中，隊(duì)友之間要互相配合，才能形成有效的進(jìn)攻和防守。通過這次班會(huì)，我意識到合作是取得成功的關(guān)鍵，只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)更好的成果。
最后，運(yùn)動(dòng)有助于陶冶情操。通過參與體育活動(dòng)，我們可以體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣和快樂。在運(yùn)動(dòng)中，我們不僅能夠放松心情，還能夠釋放壓力，使我們的身心得到愉悅和舒緩。運(yùn)動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，從而更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
通過這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)的學(xué)習(xí)，我對運(yùn)動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識。我知道了只有通過不斷地鍛煉身體，才能保持身體健康，同時(shí)鍛煉意志，增強(qiáng)合作能力。我會(huì)將運(yùn)動(dòng)融入到日常生活中，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓自己更加健康、自信、快樂地成長。
總的來說，這次班會(huì)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我深刻認(rèn)識到運(yùn)動(dòng)對于身體、意志以及心靈的重要性，這將促使我更加積極地參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)更加注重鍛煉身體，培養(yǎng)意志和合作精神，通過運(yùn)動(dòng)來塑造自己更好的形象。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇四
半月周前收到xxx幼兒園關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知，當(dāng)時(shí)xxx還在感冒，不確定到時(shí)能不能參加，但孩子們渴望能參加，為了早點(diǎn)病好，倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極，沒事時(shí)在家練習(xí)拍皮球。
老師說親子比賽需要報(bào)名才能參加，一個(gè)班只能上6個(gè)家庭，我問xxx，想不想?yún)⒓?？倆人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動(dòng)的積極性和榮譽(yù)感了。記得前兩年，有什么活動(dòng)，我們再鼓勵(lì)，他們也不愿意參加，還記得去年六一，排練了一個(gè)多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不愿意上臺(tái)，最后我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示愿意參加，還在家積極練習(xí)套圈和拍球，并承諾一定會(huì)拿獎(jiǎng)！
12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然后各自請假，9點(diǎn)鐘趕到幼兒園，等我們趕到時(shí)，小朋友們已經(jīng)在做好準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的大牌子后面排好隊(duì)，等待入場。
過了一會(huì)兒，隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小朋友們以班為單位，在老師的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個(gè)舉牌子的小朋友，后面兩人一排組成縱隊(duì)，先是繞場一周，然后有序入場。
聽著強(qiáng)勁的進(jìn)行曲，看著還有些步履蹣跚的小朋友們，心里真的很感動(dòng)！特別是那些沒有牌子高，努力舉著牌子，還盡量踏上步子的小朋友，實(shí)在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經(jīng)長大了，整個(gè)入場程序和成人的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場程序完全一樣，我在感動(dòng)的同時(shí)，也在內(nèi)心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！
入場后，是園長、家長代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話，最吸引人的是那個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，著實(shí)讓人喜愛！
退場前，老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操，當(dāng)我看到老師們像護(hù)仔的母雞一樣，站在運(yùn)動(dòng)場的三個(gè)邊上（孩子們的正前方是家長），圍著所有的孩子時(shí)，心里又是一陣感動(dòng)，這些小小的細(xì)節(jié)，讓我們體會(huì)到了園方保護(hù)孩子的良苦用心，既要保護(hù)，又要給孩子們創(chuàng)造快樂，能在這樣的園里上學(xué)，孩子們真是太幸福了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天時(shí)間，上午進(jìn)行的是親子比賽，大約持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續(xù)留在園里。下午進(jìn)行孩子們自己的比賽，然后正常時(shí)間放學(xué)。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動(dòng)！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實(shí)在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動(dòng)，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學(xué)晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園里停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐后接走，半小時(shí)后又發(fā)信息說來電了，不用接！就算是運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項(xiàng)目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天，家長們只需花兩個(gè)多小時(shí)參加親子項(xiàng)目，下午還可以繼續(xù)上班！
親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動(dòng)是爸爸背著孩子戴著一個(gè)尖頂?shù)母呙弊?，媽媽站在兩三米外往帽子里面套圈。好不容易爭取來了參賽機(jī)會(huì)，可上了場才發(fā)現(xiàn)，人家一個(gè)娃，咱兩個(gè)，咋參加？開始讓木頭試著背倆，結(jié)果是不安全（他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈），后來與倆孩子商量能不能先背一個(gè)，比到一半時(shí)再背另一個(gè)，結(jié)果是不行，都要同時(shí)參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個(gè)！于是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個(gè)人負(fù)重完成整個(gè)比賽（期間背上的xx還不時(shí)搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負(fù)擔(dān)重，這下總算用實(shí)際行動(dòng)，給大家一個(gè)完美的展示了！
特別痛心的`是：忙著參加比賽和按住隨時(shí)生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個(gè)最特別的比賽項(xiàng)目，居然沒有留下照片！實(shí)在太遺憾了！
親子鐵環(huán)比賽時(shí)，一位媽媽背著寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之后又進(jìn)行了一場爸爸們單獨(dú)的鐵環(huán)比賽，一位貌似爺爺?shù)募议L也摔跤了，讓在場的觀眾為其捏了一把冷汗，估計(jì)園方此時(shí)看得也是膽戰(zhàn)心驚吧！又要搞活動(dòng)，又要操心安全問題，老師們也夠?yàn)殡y了！
有的爸爸鐵環(huán)滾得很溜，一看就是小時(shí)候的功底渾厚，有的實(shí)在滾不動(dòng)，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環(huán)一定要滾起來，滾起來！
終于到跳繩比賽了，前幾天接孩子時(shí)看見，老師們已經(jīng)苦練好幾天了！居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)女孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目上，男老師們居然跳得更好！
最后是拔河比賽，俺家木頭也踴躍摻和了哦！
拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個(gè)班級老師家長們的競爭，最后差不多成為全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號子，要么偷空幫身邊的隊(duì)伍拔兩把，明明是二十人的隊(duì)伍，最后保守估計(jì)也加進(jìn)去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊(duì)伍中來！
拔河比賽結(jié)束后家長們就完美謝幕了，下午進(jìn)行小朋友們單獨(dú)的比賽，不知道xxx表現(xiàn)如何。放學(xué)后我接孩子時(shí)，一位別班老師指著xx說：你家那個(gè)，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個(gè)，動(dòng)都不動(dòng)，另一個(gè)滿場跑！不遠(yuǎn)處的xx顯然聽到了這句話，望著我們，羞澀地笑了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動(dòng)，我說：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，要想?yún)⒓拥脑?，得等來年了?/p>
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我最大的感觸就是：感動(dòng)！感動(dòng)于孩子們的成長，感動(dòng)于老師們的付出！
多希望xxx能一直在這里生活和學(xué)習(xí)，多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂！
可是，無論我們愿不愿意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠(yuǎn)陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇五
近日，我所在的班級組織了一次運(yùn)動(dòng)班會(huì)，這是一次既健康又充滿活力的活動(dòng)。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識到運(yùn)動(dòng)對我們身心健康的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我對這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)的體會(huì)和感悟。
首先，這次班會(huì)意識到了運(yùn)動(dòng)對我的身體健康的重要影響。在運(yùn)動(dòng)過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。我們學(xué)校是一所“書香校園”，學(xué)習(xí)時(shí)間久了容易導(dǎo)致身體疲勞和缺乏鍛煉。通過參加這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)，我感受到了在戶外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的樂趣和刺激，同時(shí)也在放松身心的同時(shí)增強(qiáng)了體力。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝，減少多余脂肪的堆積，使我保持良好的體型和健康的狀態(tài)。這次班會(huì)對我來說是一次身體上的“洗禮”，通過長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)鍛煉，我可以健康地成長。
其次，這次班會(huì)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行集體競技的時(shí)候，我們需要互相配合和協(xié)作。畢竟，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，一個(gè)人的力量顯然是不夠的。通過和同學(xué)們互相攙扶、互相激勵(lì)，我意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有不同的特長和優(yōu)勢，正是通過合作才能將這些優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠增強(qiáng)人與人之間的友誼和信任。這次班會(huì)中我們不斷鼓勵(lì)和支持彼此，一起面對困難和挑戰(zhàn)，這種同舟共濟(jì)的感覺讓我深深地感動(dòng)。
第三，這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)也讓我了解到了身體素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中的重要性。參加這次班會(huì)，我們不僅需要勇氣，還需要具備一定的體能和體力。通過一系列衡量身體素質(zhì)的測試，我才發(fā)現(xiàn)自己對身體素質(zhì)的重視程度不夠。在平時(shí)，我很少關(guān)注自己的身體素質(zhì)，更多地關(guān)注學(xué)習(xí)和其他方面。然而，良好的身體素質(zhì)不僅對健康有益，對于日常學(xué)習(xí)和生活也有著積極的影響。通過這次班會(huì)，我決心從現(xiàn)在開始注重鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四，這次班會(huì)也讓我認(rèn)識到了運(yùn)動(dòng)的快樂和樂趣。運(yùn)動(dòng)不僅可以增加體力，還能讓人心情愉悅。在運(yùn)動(dòng)過程中，我感受到了汗水滴落的快感，體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己的喜悅。運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們放松身心，更能讓我們釋放壓力和緊張情緒。這次班會(huì)中，同學(xué)們一起奔跑、一起嘗試各種項(xiàng)目，歡聲笑語不斷。這種快樂和樂趣讓我深刻地明白，運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。
最后，這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中認(rèn)識到了運(yùn)動(dòng)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、身體素質(zhì)的必要性以及運(yùn)動(dòng)的樂趣和快樂。通過這次班會(huì)，我更加堅(jiān)信運(yùn)動(dòng)是一個(gè)重要的組成部分，對于我們的成長和發(fā)展具有不可替代的地位。我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中，注重鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。我相信，在以后的日子里，我們會(huì)成為更加堅(jiān)強(qiáng)、健康和自信的人。
總之，這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)讓我受益匪淺。通過參與和觀察，我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)對身心健康的積極影響，并且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體素質(zhì)方面也有了更多的認(rèn)識與體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成長為一個(gè)更加健康、積極和向上的人。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇六
作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，我有幸能夠參加學(xué)校為我們舉辦的一次班會(huì)，主題是“運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得體會(huì)”。這次班會(huì)讓我有機(jī)會(huì)思考自己在體育課上的表現(xiàn)，以及運(yùn)動(dòng)對我個(gè)人成長的意義。通過聽取老師和同學(xué)們的分享，我深感運(yùn)動(dòng)的重要性和對我個(gè)人的影響。以下是我對這次班會(huì)的心得體會(huì)。
第一段：體育課的價(jià)值。
在班會(huì)上，老師向我們提出了一個(gè)問題：“你們對體育課有何感受？”同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們說，體育課讓他們在鍛煉身體的同時(shí)，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我也深有同感。體育課是我們展示自己才華和能力的平臺(tái)，通過體育課，我們可以培養(yǎng)自信、堅(jiān)持和毅力。在體育課上，我還學(xué)到了尊重他人和反思自己的重要性，這些都是大學(xué)和社會(huì)中不可或缺的品質(zhì)。
第二段：紀(jì)律與責(zé)任。
在運(yùn)動(dòng)中，紀(jì)律和責(zé)任是不可或缺的。我們常常聽說，“紀(jì)律是成功的基石。”通過參與運(yùn)動(dòng)班會(huì)，我更深刻地體會(huì)到了這句話的真實(shí)含義。在比賽中，我們必須遵守規(guī)則，尊重裁判和其他隊(duì)員，同時(shí)保持正確的態(tài)度和行為。只有在紀(jì)律的支持下，我們才能夠獲得更好的成績和勝利。責(zé)任意味著在訓(xùn)練和比賽中全力以赴，對自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。這對我們個(gè)人的成長至關(guān)重要，也是我們未來人生中必須具備的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
在運(yùn)動(dòng)中，我們不僅要與其他選手競爭，更要不斷挑戰(zhàn)自己，突破自身的極限。這種挑戰(zhàn)意味著我們要付出更多的努力、更多的汗水，但同時(shí)也會(huì)獲得更多的成長和進(jìn)步。通過與優(yōu)秀的選手比賽，我學(xué)到了競爭的重要性和如何在游戲中保持冷靜和專注。我也學(xué)到了如何面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)自己。這些經(jīng)驗(yàn)對我的個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我相信它們會(huì)在我未來的人生道路上派上用場。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和友誼。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是個(gè)人表現(xiàn)，更是團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的特長，為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。通過與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了相互支持和合作。在跑操時(shí)，我們需要一起默契地配合，以最佳的狀態(tài)完成訓(xùn)練。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在運(yùn)動(dòng)中重要，在日后的工作和生活中同樣不可或缺。此外，通過運(yùn)動(dòng)，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們對我在運(yùn)動(dòng)中的成績和進(jìn)步給予了很大的鼓勵(lì)和支持。這些友誼是珍貴的，它們使我感受到在運(yùn)動(dòng)中的快樂和滿足。
第五段：運(yùn)動(dòng)的意義。
運(yùn)動(dòng)不僅對個(gè)人有益，對整個(gè)社會(huì)也有重要意義。運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們對健康生活的意識和習(xí)慣，使我們能夠更加積極地投入社會(huì)和工作。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的力量之一。通過參與各類體育活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高整個(gè)社會(huì)的整體素質(zhì)。無論是在學(xué)校還是在社區(qū)，運(yùn)動(dòng)能夠?yàn)槲覀兇罱ń涣髋c合作的平臺(tái)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識。在這次班會(huì)中，我對運(yùn)動(dòng)的意義有了更深的理解，我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，并將運(yùn)動(dòng)的精神傳遞給更多的人。
總結(jié)：
通過這次班會(huì)，我對運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義有了更深入的體會(huì)。體育課的重要性、紀(jì)律與責(zé)任的重要性、挑戰(zhàn)與成長的關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，這些都是我從班會(huì)中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的人。我將繼續(xù)努力，在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂，培養(yǎng)自己的品質(zhì)，并為社會(huì)和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇七
昨天和今天，我校舉行了第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了(剛開始，我以為我是前幾個(gè)呢!)，過了一會(huì)，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒……5713黃思雅，5714陳昱靜……”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我贏定能獲獎(jiǎng)，為班級獲得分?jǐn)?shù)的?？墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦?。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個(gè)，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀!就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢?”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際?！鞍?我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn)，誰知，接下來的一個(gè)球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí)，幾乎沒有了信心?！卑?還是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個(gè)。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動(dòng)。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺，我自己的'腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個(gè)姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣，向前沖去。
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎(jiǎng)，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎(jiǎng)，但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了!
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇八
凡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級必須坐在指定地點(diǎn)，因場地條件有限，班主任一定要保障學(xué)生不離開自己的區(qū)域（各班的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分，上不封頂，下不保底）。
1、比賽期間隨意脫離班級的每發(fā)現(xiàn)一人次扣5分（特殊情況除外）。
2、相罵的每人次扣3分，打架的每人次扣10分。
3、一年級一樓的學(xué)生不得到水泥操場上觀看比賽，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分，二樓的學(xué)生一律不準(zhǔn)下樓觀看，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到欄桿上看比賽，發(fā)現(xiàn)每人次扣10分。
1、班主任必須在本班負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等事宜（帶隊(duì)到檢錄處除外，另選班干部負(fù)責(zé)），如發(fā)現(xiàn)教師擅自離崗將扣10分。
2、學(xué)生無故橫穿跑道的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
3、學(xué)生都應(yīng)帶校牌，每發(fā)現(xiàn)少一人扣2分。
4、到運(yùn)動(dòng)場一律由班主任帶隊(duì)下來，要整好隊(duì)。如發(fā)現(xiàn)少一名教師的扣10分，隊(duì)伍不整齊的扣5分。
5、每天上、下午比賽結(jié)束后學(xué)校隨機(jī)抽查班級人數(shù)，少一人扣2分。
1、任何學(xué)生不準(zhǔn)帶零食到運(yùn)動(dòng)場和不能隨意丟紙屑、垃圾，如發(fā)現(xiàn)一例扣3分。
2、每天比賽結(jié)束后，各班應(yīng)清掃本班所在地的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)沒及時(shí)清掃的扣5分，清掃不干凈的扣10分，每年級公共部分的衛(wèi)生由年級組長帶領(lǐng)所在年級的學(xué)生清掃。
1、歡迎全校學(xué)生積極投稿。
2、學(xué)生來稿通過教師審稿后在廣播內(nèi)播出，每篇播出的廣播稿件都會(huì)在作者班級中加5分。
3、廣播稿內(nèi)容必須是積極向上或具有體育精神的。
1、衛(wèi)生方面：每個(gè)班派五名沒有項(xiàng)目的學(xué)生為衛(wèi)生檢查員，每天比賽結(jié)束后清掃衛(wèi)生，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)塑料袋裝垃圾。
2、紀(jì)律方面：每個(gè)班級派2名學(xué)生為安全紀(jì)律檢查員，由年級組長帶領(lǐng)，隨時(shí)對各班進(jìn)行檢查。檢查方式：六年級查二年級，四年級查五年級，五年級查三年級，二年級查四年級，三年級查六年級。將檢查的結(jié)果及時(shí)上交政教處。
3、每天及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
將得分排名按第一名10分，第二名8分，第三名7分，以此類推。
三、四、五、六年級為排名前三名的評為“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班”，二年級得分排名前二名的為“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班”。同時(shí)評選到的“精神文明班”都直接算一次本月的額外任務(wù)。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇九
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，高殿小學(xué)的學(xué)生顯雄威。在這春意盎然的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
在8：30的時(shí)候，當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是高殿學(xué)校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如長跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比長跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在高殿學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十
星期二，宋老師告知我們學(xué)校要實(shí)行兩年一次的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽到這個(gè)好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的興奮的載歌載舞，有的商議著參與哪些項(xiàng)目我也很興奮，期盼著精彩的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著同學(xué)們的期盼和興奮，我們迎來了期盼已久的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校的操場，等待參與和觀看精彩的體育競賽。
競賽項(xiàng)目有50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、接力跑和拔河。我參與了立定跳遠(yuǎn)和接力跑。
第一個(gè)競賽項(xiàng)目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參與了競賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛速的奔跑，為班級取得了好成果，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成果為我們班級取得了榮譽(yù)。
三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠(yuǎn)了，我用足勁，把全部的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭牛覝喩沓湟缌肆?，縱身一跳，1·8米，又進(jìn)步了。最終一次，我鼓足志氣，為了不讓老師和同學(xué)們悲觀，我重心朝下，腳后跟踮起來，用完全身力氣，縱身一跳，盡然跳到2·2米，我興奮極了，連聲說：我勝利了！我勝利了！贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個(gè)競賽項(xiàng)目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個(gè)圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才視察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時(shí)，總是須要圍著路障繞一大圈，這樣就會(huì)奢侈一些時(shí)間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學(xué)。第四個(gè)競賽項(xiàng)目是拔河，我雖然沒有參與，但我也充當(dāng)了啦啦隊(duì)為同學(xué)們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成果。
我喜愛校內(nèi)體育節(jié)，喜愛這多姿多彩的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。喜愛那些為了班級榮譽(yù)付出汗水的同學(xué)們！！
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十一
1、主題鮮明、貼近實(shí)際。
參賽的班會(huì)課主題明確，十分貼近班級實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會(huì)課比賽選題集中在四個(gè)方面：
感恩教育有3個(gè)：9班《學(xué)會(huì)感恩》；10班《感恩的心》；14班《請表達(dá)你的愛》。
勵(lì)志教育有7個(gè)：11班《成事者，志必誠》；12班《堅(jiān)持》；13班《為夢想而奮斗》；16班《我的未來不是夢》；17班《放飛夢想，勵(lì)志拼搏》；2班《堅(jiān)持我的夢想》；19班《迎接高三》。
行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè)：15班《誠信贏天下》；18班《自覺遵守紀(jì)律，做學(xué)習(xí)的主人》。
2、環(huán)節(jié)順暢，形式多樣。
各班會(huì)課環(huán)節(jié)順暢，過渡銜接自然。班會(huì)形式既凸顯了主題，又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會(huì)、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。
3、教師有激情、掌控場面自如。
參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然，課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動(dòng)學(xué)生；杜祖平老師聲情并茂；陳孝瓊老師善于因勢利導(dǎo)，層層推進(jìn)。
4、課堂秩序好，時(shí)間掌控準(zhǔn)。
班會(huì)課現(xiàn)場紀(jì)律良好，該討論時(shí)活躍，該聆聽時(shí)安靜。多數(shù)班會(huì)課能做到按時(shí)開始、按計(jì)劃結(jié)束。
5、班會(huì)氛圍好，學(xué)生積極性高。
班會(huì)課現(xiàn)場氣氛好，普遍能調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，營造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。
6、感染力強(qiáng)，有教育意義。
各班主任在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我才能，利用語言、動(dòng)作、視頻來教育學(xué)生。如14班的《請表達(dá)你的愛》感染力強(qiáng)，說到動(dòng)情處，讓現(xiàn)場參加班會(huì)同學(xué)、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調(diào)動(dòng)學(xué)生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想，勵(lì)志拼搏》聯(lián)系世界，結(jié)合美國總統(tǒng)的演講來教育學(xué)生，具有國際視野。
7、善于選用素材。
各班會(huì)課能結(jié)合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn)，如13班的勵(lì)志視頻；2班的情景劇表演；17班的奧巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學(xué)生帶來視覺聽覺刺激的同時(shí)，也體現(xiàn)了班會(huì)課的時(shí)代性、實(shí)效性、國際性。
1、課前準(zhǔn)備不足。
有的班會(huì)課課前沒有充分的準(zhǔn)備，班主任的點(diǎn)評較多，語言不精煉，較啰嗦；有的班會(huì)課在時(shí)間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成，12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。
2、班會(huì)主題太大，泛泛而談，缺乏重點(diǎn)。
有的班會(huì)所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點(diǎn)不突出，內(nèi)容和形式單調(diào)。
3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。
有的班級想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去，看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去，沒有考慮是否與班會(huì)主題吻合（12班）；有的素材有爭議、太殘酷（19班）；有的對于所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進(jìn)行點(diǎn)評，意義不大（17班）；有的班會(huì)選用素材內(nèi)容太多，缺乏取舍（14班、17班）。
4、主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體。
個(gè)別主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體，衣著不規(guī)范；控場能力弱，對同學(xué)發(fā)言未能有效反饋（15班）。
5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過于隨意。
有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講，文學(xué)成分較濃，不真實(shí)；有的學(xué)生上臺(tái)表演不嚴(yán)肅，出現(xiàn)自己在表演中笑（16班）、忘記動(dòng)作、臺(tái)詞（10班）的現(xiàn)象；有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合（2班）。
6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵(lì)。
有的班會(huì)課讓人感覺是在走環(huán)節(jié)，趕時(shí)間，學(xué)生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，沒有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，將班會(huì)課開成班主任的班級教育課（11班）。
7、學(xué)生參與面不夠廣，討論流于形式。
有的班會(huì)課主要是班主任在講，學(xué)生在看，缺乏交流環(huán)節(jié)（17班）；部分班級開展了學(xué)生討論，但大多流于形式，時(shí)間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。
8、背景聲音較大，影響效果。
有的班會(huì)課在活動(dòng)開展中背景聲音較大，對于家長的電話教育、學(xué)生的討論都有影響（14班、19班）。
1、班會(huì)的主題要鮮明、要有針對性。
開好主題班會(huì)，選取適合的主題很重要，它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對性，要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā)，結(jié)合本班實(shí)際情況，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來等角度來選取。
2、突出引導(dǎo)，避免教導(dǎo)。
班會(huì)課是凝聚班級、營造班級氛圍的時(shí)機(jī)，要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn)，讓學(xué)生通過活動(dòng)在心理有所感受，而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。
3、準(zhǔn)備要充分，要精心設(shè)計(jì)。
班會(huì)課前老師要充分準(zhǔn)備，各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好，要做小，細(xì)化，問題要有針對性、情景性、啟發(fā)性，不能太單調(diào)、太簡單。要通過班會(huì)的開展，使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動(dòng)，在思想上有認(rèn)識，行動(dòng)上有落實(shí)。
4、活動(dòng)的形式要多樣化。
班會(huì)活動(dòng)可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，開展新穎多樣、生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)意的活動(dòng)，如辯論會(huì)、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動(dòng)等，突出學(xué)生的主體地位，通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。
5、學(xué)會(huì)應(yīng)變，不照本宣科。
在班會(huì)活動(dòng)中，班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo)，對于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法，要及時(shí)回答、糾正，形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案開展，而忽視了對學(xué)生的心理指導(dǎo)、問題糾錯(cuò)和思想教育。
6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。
主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的，班主任要營造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生大面積的參與其中，通過學(xué)生之間的交流、撞擊、對接，產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。
7、做好“追蹤教育”，鞏固班會(huì)成果。
要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。班會(huì)做出的決定，班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動(dòng)，加以具體落實(shí)。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十二
城北中學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又起先了，我也稀里糊涂的”踴躍”報(bào)了名。
今日，我最終明白，那些代表著國家而參與奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們在后面吃了多少苦頭??！但是在”戰(zhàn)場”上從沒見他們說聲苦，可見多么堅(jiān)毅。
今日，我們班同學(xué)，哦，還不止，全校都勞碌碌的，忙著寫稿子為自己班加油，忙著跑步為自己班爭光。忙著喊加油為自己班打氣。特殊是我們班，真是到位，老師支配的任務(wù)一個(gè)都沒落下。什么”聯(lián)絡(luò)員”生活委員””稿子隊(duì)長”可以說辦的任務(wù)都是完美無缺。
我參與了400米與200米競賽，400米跑的最好。起初，我以為跑步這么簡潔的，還須要什么熬煉？其實(shí)不然，望著對手這么強(qiáng)大，膽怯自己比不上他們，心里一顫，當(dāng)我反映過來，吩咐已經(jīng)下了，我就起先跑，跑了一端路程，腦海里一片空白，只知道兩只腳在動(dòng)。好，機(jī)會(huì)來了，我超越了我的`對手。我用我最終的力氣沖刺。最終我贏了。我是名副其實(shí)的一名。當(dāng)時(shí)，我的腳摔了一下，我想是值得的。因?yàn)槲覟槲覀儼酄幜斯?。我想國家運(yùn)動(dòng)員也是這樣吧！為國家爭光，為自己增光！
一天下來，我整個(gè)感覺就是一身疼，我也不知道劉翔是怎樣飛起來的，確定在背后吃了許多苦吧！
最終，”皇天不負(fù)苦心人”我們班總成果又得了第一名，因?yàn)槲覀兂踔腥曛羞\(yùn)動(dòng)會(huì)年年第一。我們運(yùn)動(dòng)第一，學(xué)習(xí)第一，成果第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班傲慢，我為我們班驕傲。
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十三
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，xx學(xué)院第一！這是意料之中的，也是合理的，因?yàn)檫@是大家辛苦訓(xùn)練的結(jié)果。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我仍然記得腦海中激烈的比賽場面。那時(shí)候我們努力，學(xué)會(huì)了永不放棄。為你的目標(biāo)努力，當(dāng)你沖向終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)看到勝利的曙光。只要我們堅(jiān)持，努力，沖到底，就知道陽光總在風(fēng)雨后。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無論是勝利者還是失敗者，都體會(huì)到了什么是悲喜交加，喜憂參半。人生就是這樣，苦中有甜。只要你認(rèn)真真誠地去做，沒有什么能難倒我們。所以大家要明白，永不放棄才是英雄。讓我們繼續(xù)加油吧！把這樣的激情帶到下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了永不放棄，學(xué)會(huì)了超越自我，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。我們努力為學(xué)院做貢獻(xiàn)，我們努力，無怨無悔。就像我們的口號，“奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)在我心中，超越我的夢想，激情無限。”雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但我們不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的努力，帶著這份激情去學(xué)習(xí)，繼續(xù)迎接下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋高氣爽的十月，帶著秋日的陽光，收獲的季節(jié)，我們參加了我校的x運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們積極參與，努力拼搏，在充滿活力的賽場上比拼自己。最讓我們驕傲的是女子xx米接力，因?yàn)樵谖覀儼鄨F(tuán)結(jié)拼搏的氛圍下，我們獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。這與其他比賽不同，因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生共同努力的榮譽(yù)。因此，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
不忘初心，不驕不躁奮進(jìn)。希望我們在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)上依然能取得優(yōu)異的成績，續(xù)寫屬于xx學(xué)院的傳奇。
今天，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們非常興奮地站在體育場外。
我一坐在座位上，心里就緊張起來，心想:我一定要拼命跑才能拿第一！老師讓我們給運(yùn)動(dòng)員寫詩，交給播音員朗讀，正好激發(fā)了我們寫作的興趣！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先，x導(dǎo)演宣布了賽場上的規(guī)則和賽場下的秩序。比賽不僅有獎(jiǎng)品，還有道德風(fēng)尚獎(jiǎng)！聽到這里，我們?nèi)滩蛔≈眮碇比?，一言不發(fā)，心想:一定要拿道德風(fēng)尚獎(jiǎng)！
比賽開始了，我們認(rèn)真聽著x老師宣布誰上場?？粗「绺缧〗憬銈冊谫悎錾系呐捅寂埽覀冃南?他/她一定是賽前苦練過了！看到他/她拿到了自己的獎(jiǎng)品，高高興興地回到自己的座位上，不禁萌發(fā)了獲獎(jiǎng)的欲望！
我期待著自己比賽的開始。終于，我的競爭對手來了。雖然“x級女子x米”沒跑第一，但下次我會(huì)盡全力爭取第一！但是跑完x米，我也有點(diǎn)累了。
接下來，我要迎來我的第二場比賽了！啊，等等，等等，終于。但遺憾的是，我沒有拿到x名，拿到了x名，拿到了成績很好的文具盒。我上一次比賽是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力接力賽，跑了第一個(gè)x！嘿！真是令人氣憤。我們的比賽結(jié)束了，這也預(yù)示著老師的比賽要來了！老師比賽一開始，我們?yōu)槔蠋熂佑?。為老師高興！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。俗話說“場上十分鐘，場下十年！”那些獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生在比賽前一定很努力。于是我明白了一個(gè)道理:只要你肯努力，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了。現(xiàn)在，當(dāng)我們回顧今年的冠軍時(shí)，仍然令人興奮。這是我大學(xué)生活中參加的第四次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是xx學(xué)院合并后的第一次校運(yùn)會(huì)。我們以絕對的成績獲得了總團(tuán)體冠軍、教職工團(tuán)體冠軍、學(xué)生男子田徑團(tuán)體冠軍、學(xué)生女子團(tuán)體冠軍。我們非常激動(dòng)和自豪。我是xx。
從9月份開學(xué)開始，在老師的指導(dǎo)下，我們就開始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和老運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)員。終于在十天左右的時(shí)間里，經(jīng)過一系列的選拔和比賽，從新生中選拔出了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并在以前運(yùn)動(dòng)員的幫助下，開始了正式的訓(xùn)練。早上六點(diǎn)，我們已經(jīng)在學(xué)校南門訓(xùn)練了。晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們抬起腿，收腹，做俯臥撐，伸展和沖刺。我們在訓(xùn)練場上盡情揮灑汗水，認(rèn)真練習(xí)擺臂和短跑。我們不是為自己的進(jìn)步而驕傲，而是找出每個(gè)動(dòng)作的不足和需要改正的地方，然后努力練習(xí)。趁著一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們還會(huì)去操場扔鉛球，練三級跳遠(yuǎn)。大家都在努力讓自己變得更好更強(qiáng)，我們共同的目標(biāo)當(dāng)然是奪冠??！
一個(gè)多月很快就過去了，我們做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。我們意氣風(fēng)發(fā)，用自己的激情參與了這場盛會(huì)。第一天結(jié)束時(shí)，我們已經(jīng)獲得了男子100米、女子400米、1500米和100米接力冠軍。我們在800米、女子200米和女子3000米中有很多優(yōu)勢。更是跑出了我們xx學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的氣勢。我們拿了很多金牌銀牌銅牌，我終于拿回了我的男子三項(xiàng)全能冠軍。女子鐵人三項(xiàng)也獲得了冠軍和亞軍。教職員工，平時(shí)給我們認(rèn)真指導(dǎo)的老師，在操場上也表現(xiàn)出了熱情。100米接力賽和跳遠(yuǎn)也有他們矯健的身姿。！
我們在驕傲和自豪的同時(shí)，在我們奪冠的背后，更能感受到xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和付出。整個(gè)學(xué)生會(huì)和同學(xué)們默默奉獻(xiàn)，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。每天都會(huì)有老師來訓(xùn)練場給我們指導(dǎo)，給我們加油。為了保證我們的體能和狀態(tài)，我們會(huì)每天提供牛奶和雞蛋的營養(yǎng)支持。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們享受班車待遇。感謝老師們的付出和支持，學(xué)生會(huì)的成員們每天都在準(zhǔn)備比賽所需的器材，為我們提供后勤保障。當(dāng)我們在比賽場上時(shí)，我們享受著整個(gè)學(xué)院學(xué)生的歡呼和喝彩。能取得如此優(yōu)異的成績，是我們整個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)一致，共同努力的結(jié)果。我為我們xx學(xué)院感到驕傲和自豪?。?！
xx醫(yī)學(xué)，一生榮耀，希望我們接下來能更加努力，讓我們xx學(xué)院變得更強(qiáng)更好，我愿意付出我的一切，為之努力，加油！
運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十四
20xx年9月19日星期三下午。
初一年三班。
一、班主任發(fā)言。
1、說明運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神、要求。
2、布置項(xiàng)目報(bào)名事項(xiàng)。
3、關(guān)于入場儀式的安排和訓(xùn)練。
4、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、集體形象。
5、安排后勤、宣傳、安全小組人員。
6、口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
7、其他：如時(shí)間、地點(diǎn)、衛(wèi)生、活動(dòng)范圍等的說明。
二、體育委員發(fā)言。
1、通報(bào)項(xiàng)目報(bào)名情況。
2、說明訓(xùn)練要求。
三、班長發(fā)言。
1、全體同學(xué)積極投入，有特長的.發(fā)揮特長，經(jīng)濟(jì)條件好的多贊助。
2、通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，把班集體建設(shè)得更團(tuán)結(jié)、更進(jìn)步、更文明。
四、運(yùn)動(dòng)員同學(xué)發(fā)言。
表示積極訓(xùn)練、爭奪佳績的決心。
五、同學(xué)發(fā)言。
表示以實(shí)際行動(dòng)支持班集體、支持運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小結(jié)：發(fā)動(dòng)同學(xué)、用好班干，是搞好班級工作的重要條件。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16271194.html】
