藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。增強文筆和修辭的運用。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇一
活動前，我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。家長開放日活動，家長們紛紛應(yīng)邀而至，參會人數(shù)在90%以上。不能到會的家長通過孩子或電話向老師請假，這充分說明家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?；顒优e行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。
校長向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，師生國旗下宣誓，教室里學(xué)生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)，更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念?；顒咏Y(jié)束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，回收率在90%以上，部分班級回收率100%。廣大家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴謹科學(xué)，辦學(xué)理念先進，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。
具體總結(jié)如下：
1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體，如坐在角落、不愛舉手的，要給孩子機會，課堂上不落下一個孩子，讓他們都有機會去展示自己。
2、教師要多給孩子信心，多鼓勵，少批評，增強他們的自信心。
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會做人。
4、希望學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動，注重孩子德智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以孩子將來更好地適應(yīng)社會。
5、但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實處。6、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，在如此正式的場合部分領(lǐng)導(dǎo)和教師不講普通話。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學(xué)校之間溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇二
活動目標：
1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。
2、通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進家園互動的情感。
活動安排：
7：45至8：00接待幼兒和家長，與家長交流。
8：00至8：20晨間活動“竹竿舞”。
目標：發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進合作意識。
8：20至8：35晨間談話、天氣播報、新聞講述、日記講述。
目標：提高幼兒語言表達能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識面。
8：45至9：00早操。
目標：有節(jié)奏在跟隨音樂做動作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。
9：05至9：15點心（豆?jié){、餅干）。
9：15至9：45教學(xué)活動（一）數(shù)學(xué)活動：《牙簽造型》。
目標：
1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。
2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。
3、愿意專心操作，提高動手動腦的能力。
9：50至10：15教學(xué)活動（二）音樂活動：《汽車上》。
目標：
1、理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動作，合拍地跳舞。
2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂。10：20至10：40戶外活動跳繩。
目標：練習(xí)跳繩動作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。
10：45至10：55餐前準備繪本閱讀。
目標：激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習(xí)慣。
11：00至11：25午餐。
目標：培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇三
以黨的精神為指針，努力創(chuàng)設(shè)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，全面展示我校辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，體現(xiàn)人才培養(yǎng)優(yōu)勢，反映豐富多彩的學(xué)校生活，提升我校的社會影響力，全面展示三星級實驗小學(xué)的辦學(xué)理念、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，屆時將邀請局、礦、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及新沂市草橋鎮(zhèn)支教學(xué)校、家長到校共同活動，特制定本次實施方案。
二、活動目標。
1.進一步加強家長與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會溝通的渠道，促進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)。
3．進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織。
1、成立?！伴_放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、活動的組織安排。
組長：孟召華。
副組長：趙安、李建、楊彪、
成員：各處室負責(zé)人、年級組長等。
2、建立開放日活動相應(yīng)的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計劃安排負責(zé)各項內(nèi)容的'具體組織和實施。
執(zhí)行小組組長：楊彪、李建。
副組長：徐永想、陳廣順、王慶。
成員：蔡成超、朱永鎮(zhèn)、喬宏宇、張軍、李新華、殷杰及各年級組長。
活動時間：6月1日8：00---11:30。
（一）教育成果展示。
1、8:00---9:10校園文化展示。（負責(zé)人：陳xx）。
各科室更換校園櫥窗，制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽證書、發(fā)表作品等噴繪展板。
班級制作班級特色的展板一塊，主要突出班級活動、隊員風(fēng)采、文明禮儀、榮譽成績等，供各界人士參觀。
班級文化建設(shè)布置，體現(xiàn)班級特色，出刊迎六一黑板報。
以上任務(wù)務(wù)必在5月28日前完成。
場館及硬件展示。（負責(zé)人：徐x）組織家長參觀學(xué)校操場、教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機房、美術(shù)室、音樂室等。
安全教育展示。（負責(zé)人：李xx）參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施。
百米繪畫展示。（負責(zé)人：馮x）現(xiàn)場組織學(xué)生繪畫。
課間操展示。（張x）組織家長現(xiàn)場參觀學(xué)生課間操入場做操。
2、9:10---9:50全面開放課堂教學(xué)。（負責(zé)人：徐xx）。
6月1日第二節(jié)課向家長開放，組織家長走進課堂觀摩常態(tài)教學(xué)，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等方面的工作，并進行書面評議。請第二節(jié)課的老師認真準備課件，上好該課。
3、10:00---11:00家校、師生互動。（負責(zé)人：各班xx）。
以班為單位在本班教室組織學(xué)生活動，家長到班級觀看，展示師生特色，如音樂、舞蹈、課本劇表演、詩歌朗誦、繪畫、書法展示等，班主任可自行設(shè)計安排活動。
（二）民主評議。（負責(zé)人：張x）。
學(xué)校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導(dǎo)和鼓勵家長及社區(qū)群眾對校務(wù)管理、校園管理、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、學(xué)生德育、日常教學(xué)等工作進行評議，提出意見和建議。
五、活動要求。
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對于提高學(xué)校聲譽、爭取社會各界對學(xué)校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發(fā)師生爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學(xué)?！伴_放日”活動的意義，全校教職工站在學(xué)校形象建設(shè)的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規(guī)范，樹立良好的師德師風(fēng)形象，同時教育學(xué)生要模范遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結(jié)。
召開專門準備會議，進一步明確責(zé)任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確?！伴_放日”活動的質(zhì)量和效果?；顒咏Y(jié)束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結(jié)上報工作。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇四
一、時間：
6月16日（星期六）。
二、地點：
__大學(xué)思明校區(qū)、翔安校區(qū)。
三、內(nèi)容。
（一）思明校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）。
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
（2）學(xué)院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學(xué)院情況、學(xué)科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責(zé)人解讀20__年__大學(xué)本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學(xué)藝術(shù)中心瀕湖沿廊）。
__大學(xué)各學(xué)院、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處，__大學(xué)馬來西亞分校在科學(xué)藝術(shù)中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學(xué)校志愿者引導(dǎo)考生和家長參觀學(xué)院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。
（二）翔安校區(qū)。
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）。
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
（2）學(xué)院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學(xué)院情況、學(xué)科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責(zé)人解讀20__年__大學(xué)本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）。
航空航天學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、能源學(xué)院、國際學(xué)院、招生辦、教務(wù)處、學(xué)生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀。
學(xué)校志愿者引導(dǎo)考生和家長參觀學(xué)院、實驗室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等。
四、參加對象。
20__屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學(xué)生參加。
五、交通提示。
1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學(xué)生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到__大學(xué)思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！
2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的'考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學(xué)校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇五
[知識目標]。
（1）了解中秋節(jié)的由來。
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
[能力目標]。
1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]。
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動班級：x（x）班。
活動時間：3月~5月。
活動過程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
……。
根據(jù)學(xué)生的愛好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
1.習(xí)俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫一寫。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇六
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。
（一）參加對象
20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟
1、宣傳動員階段（20xx年7月）
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動。
2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動六個好標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實四個一基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3、督查整改階段（20xx年9月底前）
市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4、考評表彰階段
明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求
本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇七
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。
（一）參加對象。
20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟。
1、宣傳動員階段（20xx年7月）。
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動。
2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3、督查整改階段（20xx年9月底前）。
市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4、考評表彰階段。
明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求。
本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇八
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級。
地點新市小學(xué)操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運動員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學(xué)組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學(xué)組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊評分標準。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇九
一、活動目的：
1.通過校園開放日活動，做好幼小銜接工作，旨在加強家長對學(xué)校的了解，了解學(xué)校的辦學(xué)情況，學(xué)校的辦學(xué)理念，課程設(shè)置、師資水平及學(xué)校的辦學(xué)特色。
2.通過開放日活動，與家長、社會進一步溝通“小學(xué)階段實施基于標準的教學(xué)與評價”的基本背景、目的、內(nèi)容，并取得認同、支持和信任；了解小學(xué)一年級新生的零起點教學(xué)和等第制評價的有關(guān)情況。
3.通過開放日活動，讓家長了解新教材的特點、學(xué)習(xí)目標及學(xué)校的教學(xué)方式。
4.通過開放日活動，讓家長參觀學(xué)校的校園環(huán)境，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、專用教室等一些教學(xué)配備及設(shè)施。
二、活動時間：
20xx年3月19日（星期日）9:00---10:30。
三、活動對象。
20xx年9月1日-8月31日出生的適齡兒童和家長。
四、活動工作小組：
組長：鄒勇。
組員：孫雪華湯德忠魏勇周春云。
攝影：陸紅健。
安全保障:總務(wù)處、保安。
五、活動程序：
1.家長進入校園、簽到，瀏覽學(xué)校情況介紹的版面，參觀校園及學(xué)校教學(xué)配備及設(shè)施；
2.集中會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校辦學(xué)情況。
六、活動具體落實：
1.活動前三天，下發(fā)活動通知，確保新生家長準時參加活動。
2.做好展示學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、辦學(xué)特色等的宣傳版面。
3.設(shè)計合理有序的活動路線，準備相關(guān)招生政策的相關(guān)資料。
4.整個活動全程攝影、攝像，資料歸檔。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十
__家長開放日活動在一年級各班教室如期舉行。本次活動給主課教師帶來了啟發(fā)，也讓家長對__有了全新的了解和認識，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。本次活動主要有兩個環(huán)節(jié)：
一、以班為單位，由各班主課教師上一節(jié)匯報課。
通過看、說、演等形式向家長展示了學(xué)生們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果，同時通過家長走進教室、走進課堂，走進孩子，進一步了解學(xué)生在__學(xué)習(xí)過程中的成長與進步。
二、家長與科任交流、家長相互交流輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗和做法。
據(jù)統(tǒng)計，參加本次活動的家長共有98人，出席率90%左右。整個活動過程秩序井然，教師準備充分。在教師的組織下，學(xué)生邊說邊演，邊唱邊跳，氣氛異?；钴S，家長是看得連連點頭、頻頻微笑。
最后的親子環(huán)節(jié)——“小組內(nèi)介紹自己的父母”把活動推向了高潮。爸爸媽媽笨拙但認真的英語口語引來了陣陣掌聲和笑聲，家長們每說一個單詞，大家就不由得用最熱烈的掌聲表示贊許。
展示結(jié)束后，家長對學(xué)校舉辦此次活動十分滿意。家長們都高度評價了主課教師的教學(xué)水平，90%以上的家長認為自從參加__學(xué)習(xí)后，自己的孩子發(fā)生了很大變化，變得大膽主動了，喜歡交流了，喜歡自我展現(xiàn)了。有的說話時不時會露出兩句英語，哼兩句英文歌謠，孩子學(xué)習(xí)英語的興趣十分濃厚。所有家長都希望學(xué)校今后要多舉辦這樣的活動，讓他們有機會與孩子一同“__”。同時，家長們也誠懇地向主課教師提出了很多寶貴的意見，給主課教師帶來不少啟發(fā)。
活動辦得再成功，也有不足之處。此次活動，還有x%左右的家長沒能參加。對此情況，一年級組做了深刻反思，認為原因主要有兩個：
1、活動通知發(fā)放太晚。x日下午學(xué)校才通過學(xué)生把家長開放日的通知告訴家長，不少家長因時間倉促無法調(diào)整好自己的工作時間而錯過本次活動。
2、學(xué)校在家校聯(lián)系這一塊工作力度不夠，有相當(dāng)一部分家長對__的認識缺乏，思想上不夠重視。
我們__將以今日不足為鑒，在今后工作中把家校協(xié)同工作做得更細，更全面。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十一
完全小學(xué)。
規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。
等器材，滿足正常的'教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：
（一）補充教師住房175平方米；
（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；
（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。
根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預(yù)通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：
1、課桌椅51套0.8萬元；
2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬元；
3、音體美器材2.2萬元；
4、計算機2.5萬元；
5、圖書1.6萬元；
完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。
附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖。
附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖。
附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購置統(tǒng)計表。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十二
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一是實行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
（三）查找問題，解決難題。
對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十三
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)。
完全小學(xué)。
規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。
等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：
（一）補充教師住房175平方米；
（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；
（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。
根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預(yù)通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十四
為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
學(xué)校門廳。
（一）準備。
1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
（二）活動。
1、活動當(dāng)天先進行元旦表彰活動。
2、猜謎活動分為兩張進行：
第一場：1、5、6年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。
第二次：2、3、4年級學(xué)生，活動時間為30分鐘。
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品，教室負責(zé)維持會場秩序。
（三）要求。
1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題；
3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。
2、學(xué)生看到會答的題目時，應(yīng)把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。
3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應(yīng)有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結(jié)束后，各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十五
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一、活動主題讓剪紙藝術(shù)走進歧安小學(xué)校園。
二、活動背景。
2019年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的。
本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間。
2019年5月24日。
五、活動地點。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動經(jīng)費。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
飔墨工藝美術(shù)社。
2019年4月29日。
一、活動意義。
二、活動內(nèi)容。
活動時間：5.24——6.8。
活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。
活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動對象：紫金港全體學(xué)生。
活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項目組，第一，二，三項目組。
宣傳組人數(shù)最多，負責(zé)所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負責(zé)三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
三、.活動流程：
日程。
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責(zé)人。
5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。
5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習(xí)。
5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。
6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項目成員聚集情況。
2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。
現(xiàn)場流程(見分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)?？聪掠袩o被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。
六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。
四、活動預(yù)算。
項目說明單價數(shù)量總價備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。
海報外包制作1100100。
海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M用。
晚會總費用。
其他小活動總費用690。
媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。
媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費用。
合計。
五：活動效果預(yù)期：
淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十六
20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的。
本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間。
20xx年5月24日。
五、活動地點。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。
九、活動經(jīng)費。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
飔墨工藝美術(shù)社。
20xx年4月29日。
一、活動意義。
二、活動內(nèi)容。
活動時間：5.24——6.8。
活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。
活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動對象：紫金港全體學(xué)生。
活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項目組，第一，二，三項目組。
宣傳組人數(shù)最多，負責(zé)所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負責(zé)三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
三、.活動流程：
日程。
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責(zé)人。
5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。
5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習(xí)。
5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。
6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項目成員聚集情況。
2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。
現(xiàn)場流程(見分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)?？聪掠袩o被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。
六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。
四、活動預(yù)算。
項目說明單價數(shù)量總價備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。
海報外包制作1100100。
海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M用。
晚會總費用。
其他小活動總費用690。
媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。
媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費用。
合計。
五：活動效果預(yù)期：
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小學(xué)校園開放日活動策劃篇十七
根據(jù)市教委2018年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)精神，為了讓社區(qū)入學(xué)適齡兒童及其家長及時了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學(xué)理念、程設(shè)置、學(xué)生活動等，具體安排如下：
20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00。
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）。
xxxx。
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。
通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關(guān)信息。
（一）政策宣傳。
通過《xx新區(qū)教育局關(guān)于2018年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。
（二）教育咨詢。
開展“教育咨詢”服務(wù)，及時宣傳、解答相關(guān)政策和疑問。
（三）學(xué)校介紹。
發(fā)放學(xué)校教育手冊，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。
（四）校園參觀。
開放相應(yīng)的教學(xué)場所，讓家長和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。
（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關(guān)資料的準備工作。
（二）后勤保障部落實校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準備以及校園安全工作。
（三）學(xué)生部負責(zé)開放日家長、學(xué)生的引導(dǎo)和教育管理工作。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十八
《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）。
2、開展為父母多做事（3月7號、8號）。
一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。
五、六年級隊員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。
4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，開展心中有他人學(xué)雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合312植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或為學(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進行除草活動。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選五個一（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展尊師重教活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是老師早、老師好，聲音洪亮。
三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放感恩歌曲，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展緬懷革命先烈，感恩幸福生活活動。（第8周）。
清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇十九
根據(jù)縣教研室活動安排，xx小學(xué)以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。
1．加強學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。
2．進一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，增進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學(xué)校快速發(fā)展。
真誠溝通攜手育人。
20xx年5月14日（第十一周周四）。
1-6年級所有班級上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）。
1．聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。
2．參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學(xué)校教育教學(xué)的.要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗學(xué)校文化氛圍。
3．家長座談交換。
1．組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)反饋等工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各年級組長。
2．具體職責(zé)分工。
學(xué)生管理中心（負責(zé)人：xxx）。
（1）對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育，修建一個團結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。
（2）監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心（負責(zé)人：xxx）。
（1）預(yù)備家長的座椅及安排。
（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
教師亮課（負責(zé)人：xxx）。
（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。
（2）課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
（4）做好家長簽到工作。
1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認真負責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備，把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。
2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化，要利用多媒體上課。
3．全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見，及時與家長交換孩子學(xué)習(xí)情況。
4．活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。
5．各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室，每班最少預(yù)備5把椅子。
小學(xué)校園開放日活動策劃篇二十
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
“我的暑期生活”交流活動
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。
預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
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