如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)?lái)歡笑。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇一
他是那個(gè)困難時(shí)代的印記；他是憶苦會(huì)上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎(jiǎng)的優(yōu)秀士兵；他是樂(lè)于助人的文明先鋒；他是千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的精神支柱……他，身上還有太多太多的光環(huán)。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺(jué)得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國(guó)人皆知，無(wú)論老少。他，就是雷鋒。
今年，剛剛過(guò)去不久的學(xué)雷鋒日，似乎突然間空前熱鬧起來(lái)。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神，而是不知不覺(jué)中展開(kāi)了一場(chǎng)“該不該學(xué)雷鋒”的社會(huì)大辯論。與過(guò)去的盲目不同，人們的認(rèn)識(shí)更加理性，以及更多的真實(shí)資料的公布于世，使人們真切地感到：雷鋒不再是神，而是我們?cè)撜鎸?shí)面對(duì)的、有血有肉的人。
回想上世紀(jì)人們心中的那個(gè)雷鋒。山一般高大的形象，無(wú)私又慷慨的精神，集萬(wàn)千優(yōu)長(zhǎng)于一身，完美無(wú)缺，這便是那時(shí)人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個(gè)完美的雷鋒形象與光輝精神，在那段艱難的歲月里給了無(wú)數(shù)人希望與慰藉，支撐他們應(yīng)對(duì)困苦的生活，使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛(ài)。
當(dāng)然要學(xué)，但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神，但他何嘗不是個(gè)好人，簡(jiǎn)樸、善良的好人。不要說(shuō)時(shí)過(guò)境遷，雷鋒精神加以細(xì)微轉(zhuǎn)化，將適用于每個(gè)時(shí)代。物質(zhì)生活富足的今天，人們的精神世界卻異常空虛。隨處亂停車，家財(cái)萬(wàn)貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)、道德良知約束了。
不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人，為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時(shí)，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點(diǎn)兒力所能及的好事，何樂(lè)不為？給乞丐一點(diǎn)兒你在家中可能隨手亂丟的零錢，給流浪貓一點(diǎn)兒你興許明天會(huì)扔掉的食物，在上下班的無(wú)聊時(shí)間給路人一個(gè)微笑，我們會(huì)失去什么嗎？這些幾秒鐘就能完成的動(dòng)作，將在我們漫長(zhǎng)的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對(duì)于別人，或許會(huì)讓他過(guò)上溫飽的一天，讓他的這一天充滿活力，或許讓他感到生活的美好，重燃生活的希望甚至能改變他的命運(yùn)。我們自己更會(huì)收獲源自心底的滿足與快樂(lè)，我們根本沒(méi)覺(jué)得做了什么了不起的大事，卻在不知不覺(jué)中為彼此的生活增添了色彩。我們開(kāi)車時(shí)主動(dòng)為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當(dāng)我們買完奶茶，對(duì)調(diào)奶茶的人說(shuō)聲謝謝，一臉倦容的她會(huì)露出會(huì)心的微笑……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財(cái)富。我們付出了一點(diǎn)點(diǎn)，可它的力量卻被千百倍地放大。
我們盡力幫助別人，也不斷接受別人的贈(zèng)與，我們的生活將在紛繁中增添亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛(ài)，會(huì)使世界變得溫暖。好人都是雷鋒，都是使社會(huì)欣欣向榮的文明力量。
那么，雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神究竟是什么？它是我們生活中點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)凝成的大愛(ài)華章，更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇二
隨著大地回春、陽(yáng)光明媚的三月的到來(lái)，雷鋒精神也大放異彩，三月，是雷鋒活動(dòng)月。我們不會(huì)忘記這個(gè)有著特別價(jià)值的月份，一位普普通通戰(zhàn)士，他的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，是舍己為人不惜犧牲個(gè)人利益的一生，有著干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。他就是革命的“螺絲釘”——雷鋒。
他的精神永駐我們心間，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。
我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)對(duì)集體和社會(huì)有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒?，F(xiàn)在有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，他真的離開(kāi)了嗎?沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂和可貴的精神卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓舞著我們，我們的身邊就有很多這樣的同志，繼承和發(fā)揚(yáng)了這一精神。
通過(guò)雷鋒精神為主題的政治理論的學(xué)習(xí)和參加發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)，我更深刻的領(lǐng)悟和理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對(duì)周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)。愛(ài)就在你我身邊，通過(guò)這次活動(dòng)，同志們間多了份關(guān)注，多了份互相，多了份幫助，多了份情感，在我們有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學(xué)習(xí)的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。
雷鋒精神永駐我們心間，學(xué)習(xí)雷鋒精神，會(huì)讓我們的品德更加高尚，斗志更加昂揚(yáng)，社會(huì)更加和諧，人生更加充實(shí)。積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們的思想素質(zhì)將會(huì)得到質(zhì)的提高。并且從雷鋒精神中，我們能得到精神上的滋養(yǎng)，不管是在工作上還是生活上，我們都需要有雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于企業(yè)，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，企業(yè)才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。大家都知道，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神，那么團(tuán)隊(duì)精神的核心就是雷鋒精神，我們的發(fā)展以及一切的成功都必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，就失去了團(tuán)隊(duì)精神，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也就難以獲得成功的。所有的企業(yè)都離不開(kāi)雷鋒式的員工，因?yàn)橹挥羞@樣的員工面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，會(huì)竭盡全力、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)更看重這樣的員工。因此，每個(gè)想成功的員工必須要有團(tuán)隊(duì)精神，更要有雷鋒精神。
雷鋒精神之所以偉大，是因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅藧?ài)和溫暖，但這一偉大精神每天都在我們平凡的人身邊不斷發(fā)生，“雷鋒們”為國(guó)家利益挺身而出;“雷鋒們”為人民困難傾力相助;我們企業(yè)很多同志就是“雷鋒”，他們?yōu)榱思w的利益犧牲個(gè)人的小我利益，這種精神在我們企業(yè)被發(fā)揚(yáng)的淋漓盡致。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?企業(yè)是我們的家，讓我們充滿愛(ài)心，踐行雷鋒精神，為了企業(yè)的明天更為了我們的明天!
我要常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里?雷鋒之所以偉大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什么事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。
我們的企業(yè)歷經(jīng)十余年的發(fā)展，在同行業(yè)中贏得的信任、支持和幫助，贏得了聲譽(yù)和影響，都源自于全體員工這種無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神奉。創(chuàng)建先進(jìn)文明企業(yè)是全企業(yè)同志們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極踐行雷鋒精神，用愛(ài)心創(chuàng)造和諧，在工作和生活中樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神成為鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，讓我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使我們的品質(zhì)得到凈化，讓我們的靈魂得到升華!把“雷鋒精神”融入到工作中和生活中，做一顆“永不生銹的螺絲釘”，做出成績(jī)，回報(bào)企業(yè)和社會(huì)。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇三
在學(xué)校里的一個(gè)下午，老師說(shuō)：“要寫字比賽了，大家把鋼筆拿出來(lái)”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個(gè)字“搜”，我打開(kāi)鋼筆寫了一下，我的'鋼筆墨水干了，我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆，才寫了二個(gè)字就被要了回去，老師寫了第二個(gè)字“胸”，我著急的都要哭了，怎么辦呢？這時(shí)，我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我，我心里多么的激動(dòng)呀！可我顧不上說(shuō)話，急忙的寫著，老師寫了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué)，她還沒(méi)寫完，就給了我，我說(shuō)：“你先寫吧！”，她說(shuō)：“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個(gè)字，又把沒(méi)跟上的字補(bǔ)了上來(lái)，老師說(shuō)寫了“突”字，讓我們寫，讓我們寫，我把筆給她，她說(shuō)“我有墨囊”，我眼睛亮了起來(lái)，也給了我一個(gè)，怎么把它打開(kāi)呢？我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按，吧的一聲打開(kāi)了，我寫了寫，有油了，我說(shuō)了一聲“謝謝”，就寫了起來(lái)。
下課了，我寫完了。
第二天，我又拿了個(gè)新墨囊給了她，她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘，因?yàn)槔蠋煂懙氖裁醋治叶加浀煤芮宄?/p>
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇四
值此建黨98周年之際，7月1日上午，我校黨委組織全體黨員在圖書館負(fù)一樓報(bào)告廳收看了由省委組織部組織的“燈塔大課堂”第一課。
本次輔導(dǎo)課程采用網(wǎng)絡(luò)視頻直播的方式進(jìn)行。黨員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱條例)，深入領(lǐng)會(huì)了黨員教育管理的精神，進(jìn)一步明確了黨員教育管理的內(nèi)容、方式和程序。
通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員們紛紛表示將嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，將《條例》作為日常學(xué)習(xí)和接受教育、管理的根本遵循，在黨組織的管理下發(fā)揮好先鋒模范作用，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，立足崗位為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇五
3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來(lái)，多地開(kāi)展不同形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，那么學(xué)雷鋒60周年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得如何寫呢?下面是小編給大家整理的學(xué)雷鋒60周年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得(10篇)，歡迎大家來(lái)閱讀。
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神；每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，我們七年級(jí)全體同學(xué)去了“南嶺公園”開(kāi)展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽(yáng)光讓我們每個(gè)人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，我們便向指定地點(diǎn)出發(fā)。
回來(lái)的路上，大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。
做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動(dòng)大家表現(xiàn)的極為出色，令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新，但這并不難，難的是，堅(jiān)持下去，每年，每月，每周，每一天去做好事。學(xué)雷鋒，不能只是在每年的“學(xué)雷鋒紀(jì)念月”去做好事。學(xué)雷鋒，應(yīng)在每時(shí)每刻提醒自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的作風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去做力所能及的好事，小事。
初春三月，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們用心響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。
一、要學(xué)習(xí)雷鋒“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”的堅(jiān)定信念，持續(xù)正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會(huì)主義比作“命根子”，自覺(jué)“把自己的青春獻(xiàn)給人類最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)”，“對(duì)同志像春天般的溫暖”，對(duì)__和破壞社會(huì)主義的敵人“像冬天一樣殘酷無(wú)情”。弘揚(yáng)雷鋒精神，我們就要首先學(xué)習(xí)雷鋒忠于社會(huì)主義事業(yè)的鮮明立場(chǎng)，不斷堅(jiān)定自己的政治信念、政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，建立起堅(jiān)固的精神支柱，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。這樣，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中持續(xù)正確的方向，永遠(yuǎn)與黨同心同德。
二、要學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的寶貴品質(zhì)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒用全部生命實(shí)踐黨的宗旨，是毫不利己、專門利人的光輝典范。我們每個(gè)同志都應(yīng)像雷鋒那樣，樹(shù)立革命的人生觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，更應(yīng)“先天下之憂而憂”，自覺(jué)為人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，犧牲一點(diǎn)眼前利益，為社會(huì)的總體利益，犧牲一點(diǎn)局部利益;為群眾利益，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“干一行，愛(ài)一行，專一行”的革命精神，甘當(dāng)四化建設(shè)的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當(dāng)過(guò)農(nóng)民、公務(wù)員、工人、戰(zhàn)士，挖過(guò)礦石，開(kāi)過(guò)推土機(jī)，扛槍站崗，學(xué)過(guò)汽車駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。在當(dāng)今社會(huì)這種“螺絲釘”精神不可少。我們學(xué)習(xí)雷鋒，必須要在平凡的本職崗位上，奮發(fā)拼搏，盡職盡責(zé)，勤懇扎實(shí)，用心進(jìn)取。
雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力量我將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行下去，徹底消除形式主義，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助。“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里。匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù);是敢于鉆研探索;是不計(jì)較個(gè)人利益;是正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動(dòng)中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時(shí)一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過(guò)我正好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我將錢包撿起來(lái)，尋找那個(gè)丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個(gè)人。我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過(guò)去問(wèn)叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說(shuō)：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒(méi)有看見(jiàn)我的錢包?”我又問(wèn)：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說(shuō)了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢包是你的嗎?”叔叔說(shuō)：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這點(diǎn)小事算不了什么!”
在學(xué)校里，我每天都來(lái)得很早，在這段時(shí)間沒(méi)有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來(lái)到學(xué)校，我們班教室里一根也沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來(lái)一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學(xué)們都來(lái)了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰(shuí)打掃的，我沒(méi)有承認(rèn)，因?yàn)槲乙蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語(yǔ)成績(jī)很差，總是學(xué)不好英語(yǔ)這門課，于是我在同學(xué)們玩耍的時(shí)間，自己來(lái)教室讀英語(yǔ)背單詞，我在課余時(shí)間里擠出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就這樣我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢提升，終于在一次期末測(cè)試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班有一些同學(xué)問(wèn)：“你怎有這么大的進(jìn)步呢?”我告訴他們：“時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神”
雖然雷鋒只活了短短的二十幾年，但是他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
前不久學(xué)雷鋒活動(dòng)的展開(kāi)讓我們選擇組織學(xué)生來(lái)到了附近社區(qū)進(jìn)行打掃工作，畢竟相對(duì)于很少接觸社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生而言這次活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑能讓他們意識(shí)到自身的不足，而我們?cè)趨⑴c其中的時(shí)候也能夠體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不易并為之而努力著，實(shí)際上這次幫助社區(qū)工作人員處理這部分事務(wù)也是為了貫徹學(xué)雷鋒活動(dòng)的精神從而讓學(xué)生有著更深的認(rèn)識(shí)。
雖然前往社區(qū)的部分學(xué)生為此感到歡欣雀躍卻也能較好地聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，畢竟無(wú)論是為了幫助社區(qū)工作人員還是增長(zhǎng)閱歷都能夠體現(xiàn)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，因此我們?cè)诮舆^(guò)勞動(dòng)工具以后便在自身負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行打掃以便于營(yíng)造出干凈整潔的環(huán)境，可當(dāng)我們將精力投入其中以后才發(fā)現(xiàn)打掃工作的艱辛程度遠(yuǎn)非想象中那般簡(jiǎn)單，畢竟想要履行好環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)除了簡(jiǎn)單的打掃以外還有各類污漬的祛除需要花費(fèi)不少心思，然而面對(duì)這類需要認(rèn)真對(duì)待的部分卻并非每個(gè)學(xué)生都愿意參與其中，為此帶隊(duì)的老師身先士卒并在打掃的過(guò)程中向?qū)W生傳授經(jīng)驗(yàn)從而讓我們有了更加詳細(xì)的了解。
通過(guò)社區(qū)打掃體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵對(duì)我們來(lái)說(shuō)具備著十分重要的意義，至少在結(jié)束當(dāng)天的打掃以后看著整潔的環(huán)境讓我們內(nèi)心感到很充實(shí)，畢竟在自身的努力幫助他人并體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人工作的不易是很有成就感的事情，然而僅僅打掃一天便感到疲憊的我們實(shí)在是想象不到環(huán)衛(wèi)工人是如何堅(jiān)持下來(lái)的，從中也可以看出缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在吃苦耐勞方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人的，因此在進(jìn)行雷鋒活動(dòng)的同時(shí)也要審視自身從而找準(zhǔn)努力的方向才行。
隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)的結(jié)束應(yīng)當(dāng)從中體會(huì)到深刻的內(nèi)涵才算具備著重要的意義，畢竟這次前往社區(qū)并不僅僅是為了體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人工作的那份艱辛，而且在幫助他人的過(guò)程中還能收獲他人的感謝并得到相應(yīng)的成長(zhǎng)，因此我們?cè)趯W(xué)雷鋒過(guò)程中不應(yīng)只是將目光停留在自身的付出是多么不易，還應(yīng)當(dāng)懂得幫助他人并收獲快樂(lè)才是學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義，所幸的是在同學(xué)們的討論中可以得知他們對(duì)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的鍛煉意義是深有體會(huì)的。
盡管學(xué)雷鋒活動(dòng)伴隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)完全結(jié)束卻帶給我們不小的收獲，相對(duì)于端坐在教室中聆聽(tīng)教導(dǎo)而言走出校門進(jìn)行親身實(shí)踐才能具備更多的體會(huì)，因此我們?cè)隗w會(huì)到雷鋒精神的同時(shí)也希望能夠?qū)⑵溲永m(xù)下去并在以后的活動(dòng)中貢獻(xiàn)更多力量。
這次學(xué)校組織學(xué)雷鋒的一個(gè)活動(dòng)，在這次的活動(dòng)之中，我們是去敬老院看望那些老人，通過(guò)這次的一個(gè)活動(dòng)，我也是感受到去做好事是很快心的，同時(shí)給別人帶去快樂(lè)，自己也是會(huì)快樂(lè)的，在這個(gè)活動(dòng)之中，我也是有一些心得體會(huì)。
其實(shí)之前我也是參加過(guò)一些學(xué)雷鋒的活動(dòng)，像去社區(qū)做志愿者，去幫助環(huán)衛(wèi)工人，但是這次去敬老院又是不一樣的感受，讓我明白其實(shí)這個(gè)世界上是還有挺多的人要我們?nèi)椭模灰覀冇心芰ζ鋵?shí)都是可以去幫助到一些人的，并不是說(shuō)我們幫不了誰(shuí)，或者怎么樣，只有自己有那么一份心就可以去做，這次我們來(lái)到敬老院，我們也是去陪老人們來(lái)聊天，知道他們的一些情況，很多老人都是一個(gè)人在這兒，平時(shí)也是只有志愿者會(huì)來(lái)看下他們，比較的孤獨(dú)，雖然物質(zhì)的條件還不錯(cuò)，但是其實(shí)內(nèi)心的世界還需要很多的關(guān)心。
在這次活動(dòng)之中，我也是感受到，自己的付出，雖然也是一天下來(lái)有些辛苦，幫助老人去打掃衛(wèi)生，和他們談心，但是我也是感受到了快樂(lè)，去幫助他人是付出，但是也是有收獲的，知道了奉獻(xiàn)是有快樂(lè)的，而且在幫助的過(guò)程之中，我也是在心里感覺(jué)到了滿足，每一次這種幫助他人的活動(dòng)，總是會(huì)讓我的心里感覺(jué)到更加的充實(shí)，并不會(huì)覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是沒(méi)有什么意義的，而且我也是可以感受到，我是喜歡參加這種學(xué)雷鋒的活動(dòng)。
在幫助他人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己，去了解他們的一個(gè)需求，也是更加的清楚，如果自己以后想要優(yōu)秀，想變得更好，那么就是在這個(gè)時(shí)候就要努力，作為學(xué)生，我們平時(shí)多一份的努力，那么以后就會(huì)成長(zhǎng)的更快，也是會(huì)有更大的收獲，而不是說(shuō)以后還需要?jiǎng)e人的一個(gè)幫助，學(xué)雷鋒的活動(dòng)也是讓我明白，自己平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有太多的去了解社會(huì)，而是一門心思花在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)這樣并不是那么的好，而是需要我們多出去走走，多了解這個(gè)社會(huì)是怎么樣的。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我的收獲卻還有很多，而且也是讓我懂得去幫助他人其實(shí)并不一定需要通過(guò)活動(dòng)，其他的方式也是可以的，平時(shí)的時(shí)候也是可以去幫助同學(xué)，幫助社會(huì)上的人，那樣也是一種學(xué)習(xí)，一種成長(zhǎng)，一種付出。
這次學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的參與讓我從中學(xué)到不少知識(shí)，通過(guò)對(duì)雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習(xí)的，再加上現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動(dòng)的參與并將精力都放在學(xué)習(xí)之中，希望通過(guò)雷鋒精神的學(xué)習(xí)令自身的思想品質(zhì)得到提升。
首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的，即面對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性從而將其當(dāng)做需要完成的任務(wù)，殊不知現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)為了今后自己長(zhǎng)大后有更好的發(fā)展機(jī)遇，因此我需要通過(guò)對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)自己，引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)雷鋒故事的了解讓我對(duì)自身感到很慚愧，明明有著這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻很少去珍惜，生活著這么好的社會(huì)環(huán)境之中卻不感到滿足，具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻(xiàn)精神都沒(méi)有又怎能成為對(duì)社會(huì)有益的人，雖然只是簡(jiǎn)單的思考卻讓我明白以往學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺陷。
其次我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)生活中缺乏主動(dòng)性，雖然通過(guò)學(xué)習(xí)明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承，但總體上還是說(shuō)得多做得少以至于毫無(wú)進(jìn)步，因此我想趁著這次學(xué)習(xí)雷鋒精神從而讓自己更有主動(dòng)性，即主動(dòng)幫助身邊的人從而讓他們的問(wèn)題得到解決，在幫助他人的過(guò)程中也會(huì)收獲一份成就感，說(shuō)明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學(xué)習(xí)為主作為借口而不去幫助他人的話，這樣的做法在我看來(lái)是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過(guò)的，可想而知這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么難得可貴。
最后我需要傳承雷鋒精神并以此來(lái)指引今后的努力方向，我明白學(xué)習(xí)便是為了將來(lái)更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那么每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該投身于學(xué)習(xí)雷鋒精神的潮流之中，在我看來(lái)有著雷鋒精神的指引無(wú)疑能夠讓自己變得更有動(dòng)力，至少當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進(jìn)步，甚至能力與責(zé)任成正比的我也會(huì)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的話將來(lái)能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。
很感激這次能夠通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神明白自身的不足，我會(huì)好好規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活并充分利用所學(xué)的知識(shí)，希望通過(guò)雷鋒精神的指引能夠讓自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室。課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力。互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
“滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一齊才能最有力量。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖已離開(kāi)了半個(gè)多世紀(jì)，但他的“螺絲釘精神”卻會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，雙語(yǔ)因你而美麗”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織七年級(jí)的同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)。這天，太陽(yáng)高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細(xì)的在地上搜尋著，累了就坐在哪兒歇一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)后，大家都搜集到了很多垃圾，看來(lái)大家的成果都不錯(cuò)，這次活動(dòng)圓滿成功。
在這個(gè)活動(dòng)中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過(guò)慣了那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會(huì)讓我們做家務(wù)活。而這天這個(gè)活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動(dòng)的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂(lè)”的含義。
說(shuō)起雷鋒，有的同學(xué)可能認(rèn)為這太遙遠(yuǎn)了，透過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了：其實(shí)“雷鋒”就在我們身邊。主動(dòng)將垃圾撿起，幫忙別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只需主動(dòng)幫忙需要幫忙的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費(fèi)了學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的苦心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因?yàn)槲覀冃睦锒际翘鸬摹?/p>
相信同學(xué)們這天都或多或少有些收獲，學(xué)習(xí)雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中！
雷鋒，一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵(lì)人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候，媽媽教會(huì)我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰(shuí)，他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門，“雷鋒”的名字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車。”這就是他見(jiàn)好事做好事，以助人為樂(lè)的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記。他在日記里寫下這樣一句話：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！边@就是人們常說(shuō)的“釘子精神?！笔前?，只有會(huì)利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著等爸爸媽媽回來(lái)給答案，就因?yàn)檫@樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依賴”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
通過(guò)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)我從心底里下決心，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時(shí)間看書學(xué)習(xí);拿出鉆勁兒攻難題。爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇六
黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。日前，中央政治局會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義”推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng)，在艱苦卓絕的革命年代，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利，其中一個(gè)重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到黨的十九大報(bào)告提出開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。
近些年來(lái)，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理。但現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，沒(méi)有很好堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，甚至編造記錄應(yīng)付上級(jí)檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功，要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理方式，以針對(duì)性和有效性為目標(biāo)，收集黨員隊(duì)伍面對(duì)的困惑與壓力，用廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價(jià)值觀念相統(tǒng)一。其次要針對(duì)不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施，要完善跟蹤考核，強(qiáng)化實(shí)效性。
各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng)，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例心得感想。
近日，中共中央政治局3月29日召開(kāi)會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》的修訂，為貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、新時(shí)代黨的路線明確了方向，在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作提供了遵循;《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對(duì)于打造黨性高、素質(zhì)好、紀(jì)律嚴(yán)的黨員干部隊(duì)伍，從而為激發(fā)組織的生機(jī)與活力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)單位猶如一個(gè)大家庭，黨組作為“家長(zhǎng)”，必須方向清、大局明，履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能帶出好的黨員、優(yōu)秀的干部;而黨員是家庭的一份子，只有堅(jiān)持做到信念堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬，才能與“家長(zhǎng)”齊心協(xié)力共謀發(fā)展。兩個(gè)《條例》的內(nèi)容互為補(bǔ)充、相得益彰，在讓“頭雁”與“群雁”相輔相成、共同奮進(jìn)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要意義。
近年來(lái)，出現(xiàn)的“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象尤需引起重視，一些單位認(rèn)為黨建工作既浪費(fèi)時(shí)間，又搞不出顯績(jī)，開(kāi)展過(guò)程中便“走起了過(guò)場(chǎng)”。有的學(xué)習(xí)講話、報(bào)告等走馬觀花，不但不認(rèn)真研讀、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，甚至還掐段去節(jié)，要不就“看都懶得看”;有的“三會(huì)一課”不按時(shí)開(kāi)展，一季度便將全年的資料都準(zhǔn)備出來(lái)了，就等著年終考核時(shí)應(yīng)付檢查;還有的心得體會(huì)是通過(guò)網(wǎng)上“海選”后，復(fù)制粘貼拼湊而成的，與本職工作相去“十萬(wàn)八千里”，可謂“驢頭不對(duì)馬嘴”等等。就在這樣流于形式的推動(dòng)中，黨建工作喪失了嚴(yán)肅性，而其重要性也無(wú)法有效地發(fā)揮出來(lái)。
黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展從來(lái)都是密不可分、共同促進(jìn)的。黨建在發(fā)揮引領(lǐng)作用、明確方向道路的同時(shí)，還有利于促進(jìn)部門上下凝心聚力，共同奮進(jìn)推動(dòng)落實(shí)。不難發(fā)現(xiàn)，哪里黨建工作開(kāi)展的好，隊(duì)伍就凝聚力強(qiáng)，事業(yè)就能夠得到更好的發(fā)展。黨建與發(fā)展必須兩手抓、兩促進(jìn)，黨組織的優(yōu)勢(shì)，就是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展持續(xù)不斷地動(dòng)力和源泉。
此次審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，將黨建工作放在了更加突出、更加重要的位置。各地各部門應(yīng)明確其重要意義，提升狠抓黨建工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，讓黨建工作與事業(yè)發(fā)展相得益彰、齊頭并進(jìn)。
深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午，藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會(huì)議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過(guò)程，及對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過(guò)聽(tīng)講使廣大黨員進(jìn)一步明確：《條例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理等。
視頻結(jié)束后，黨委副書記兼副院長(zhǎng)衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流，完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容，學(xué)習(xí)要走心入腦，切實(shí)提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
黨員同志們紛紛表示今后一定會(huì)不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)模范作用，為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。(趙仰生)。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育效果，組織黨員進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。7月1日，市科技局組織全體在職黨員集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”。
本次“燈塔大課堂”以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》輔導(dǎo)解讀為內(nèi)容，由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講?！稐l例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)吸取實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，視頻講解深入淺出，理論性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，為基層黨員教育管理工作的開(kāi)展提供了基本遵循。
視頻結(jié)束后，黨員們圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討市科技局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、砥礪黨性、忠誠(chéng)履職盡責(zé)的思想和實(shí)際行動(dòng)。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇七
x省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外，也需要反省，比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi)，如何自救?世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì)，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半；其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被x省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋！”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。
所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天！
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇八
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀?！盁羲笳n堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行課程化設(shè)計(jì)，以邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開(kāi)展知識(shí)測(cè)試等方式進(jìn)行組織。全體黨員認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地記學(xué)習(xí)筆記。報(bào)告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進(jìn)行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時(shí)刻一黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺(jué)模范的做好本職工作，做一名無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的光榮人民教師。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽(yáng)小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開(kāi)展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺(tái)。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動(dòng)，提前做好會(huì)場(chǎng)布置、信號(hào)調(diào)試、設(shè)備測(cè)試等工作，確保“燈塔大課堂”第一課直播順利，之后進(jìn)行廣泛組織發(fā)動(dòng)，收看過(guò)程中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開(kāi)展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。
7月1日，觀城鎮(zhèn)開(kāi)展了建黨98周年紀(jì)念活動(dòng)，組織集中收看學(xué)習(xí)了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
上午，開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，組織機(jī)關(guān)干部重溫了入黨誓詞，以此慶祝我黨98歲的生日。9點(diǎn)40分，全體機(jī)關(guān)干部和部分村支部書記在鎮(zhèn)政府五樓會(huì)議室集中收看了“燈塔大課堂”第一課，東街、前郭等7個(gè)村紛紛設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，由村黨支部組織黨員在村黨員活動(dòng)室聚精會(huì)神地收聽(tīng)收看。
據(jù)了解，“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開(kāi)展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺(tái)。鎮(zhèn)黨委高度重視，積極組織各支部黨員收聽(tīng)收看“燈塔大課堂”第一課，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
組織收看過(guò)程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。黨員同志們通過(guò)“燈塔——黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，接受中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)，認(rèn)真聆聽(tīng)了張主任對(duì)中央出臺(tái)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路做的深刻闡述，對(duì)《條例》的重要原則、主要精神和內(nèi)容的系統(tǒng)講解，對(duì)《條例》相關(guān)的故事做的具體說(shuō)明，整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，進(jìn)一步提高黨員工作管理水平，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委組織黨員、干部圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開(kāi)展了交流討論;要求黨員認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要求全體黨員干部要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，將思想、工作、行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到條例規(guī)定上來(lái)，要自覺(jué)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，使每一個(gè)農(nóng)村基層組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;加強(qiáng)基層組織對(duì)農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)力，為全面深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的組織保障。
全鎮(zhèn)黨員一致為省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課點(diǎn)贊，普遍認(rèn)為今天是全體中國(guó)共產(chǎn)黨員歡欣鼓舞的一天。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，深刻闡述了《條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范。
整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)惠民縣綜合行政執(zhí)法局各支部如何貫徹《條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。同時(shí)，各支部黨員圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》情況積極開(kāi)展交流研討，積極參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流，完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試，學(xué)習(xí)實(shí)效有了進(jìn)一步提升。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇九
7月1日，觀城鎮(zhèn)開(kāi)展了建黨98周年紀(jì)念活動(dòng)，組織集中收看學(xué)習(xí)了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
上午，開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，組織機(jī)關(guān)干部重溫了入黨誓詞，以此慶祝我黨98歲的生日。9點(diǎn)40分，全體機(jī)關(guān)干部和部分村支部書記在鎮(zhèn)政府五樓會(huì)議室集中收看了“燈塔大課堂”第一課，東街、前郭等7個(gè)村紛紛設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，由村黨支部組織黨員在村黨員活動(dòng)室聚精會(huì)神地收聽(tīng)收看。
據(jù)了解，“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開(kāi)展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺(tái)。鎮(zhèn)黨委高度重視，積極組織各支部黨員收聽(tīng)收看“燈塔大課堂”第一課，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
組織收看過(guò)程中，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。黨員同志們通過(guò)“燈塔——黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，接受中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)，認(rèn)真聆聽(tīng)了張主任對(duì)中央出臺(tái)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路做的深刻闡述，對(duì)《條例》的重要原則、主要精神和內(nèi)容的系統(tǒng)講解，對(duì)《條例》相關(guān)的故事做的具體說(shuō)明，整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，進(jìn)一步提高黨員工作管理水平，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委組織黨員、干部圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開(kāi)展了交流討論;要求黨員認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要求全體黨員干部要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，將思想、工作、行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到條例規(guī)定上來(lái)，要自覺(jué)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，使每一個(gè)農(nóng)村基層組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;加強(qiáng)基層組織對(duì)農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)力，為全面深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的組織保障。
全鎮(zhèn)黨員一致為省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課點(diǎn)贊，普遍認(rèn)為今天是全體中國(guó)共產(chǎn)黨員歡欣鼓舞的一天。
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，深刻闡述了《條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇十
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”但是我呢我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇十一
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織。
》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開(kāi)了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛(ài)心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇十二
2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，中國(guó)民法典就此誕生。中國(guó)人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細(xì)細(xì)體會(huì)和思考背后的含義，更要時(shí)時(shí)去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。
人民利益至上，舉法律武器維護(hù)人民利益。以人民為中心的發(fā)展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各環(huán)節(jié)。民法典增加了民事權(quán)利種類，確認(rèn)和保障了民事權(quán)利，完善了權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)，回應(yīng)了人民群眾需求，切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價(jià)值取向，始終堅(jiān)持人民主體地位。為了更好地維護(hù)人民權(quán)益，首先自身要學(xué)法和懂法，將法律學(xué)習(xí)及運(yùn)用貫徹到工作始終。要自覺(jué)通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)各方面的法律知識(shí)，強(qiáng)化法學(xué)理論素養(yǎng)，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實(shí)事、謀利益，運(yùn)用法律武器切實(shí)保護(hù)人民的權(quán)益不受到侵犯。
人民需求至上，建德治屏障增進(jìn)人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時(shí)代下，人民在物質(zhì)生活極大豐富后，必然對(duì)公平正義有更高層次需求。要順應(yīng)人民的需求，促進(jìn)社會(huì)的公平正義，增進(jìn)人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權(quán)制度及合同制度等相關(guān)民事法律制度，為各類市場(chǎng)主體營(yíng)造了公開(kāi)公平公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義，守護(hù)好社會(huì)公平正義?！按蜩F還需自身硬”，維護(hù)公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養(yǎng)、政治情操。堅(jiān)持公道正派、公正無(wú)私，堅(jiān)守“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的觀念，堅(jiān)持原則按規(guī)矩辦事，自覺(jué)抵制人情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)，戒行“潛規(guī)則”、“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。
人民服務(wù)至上，樹(shù)法治思維守護(hù)人民安康。人民服務(wù)至上，體現(xiàn)于為民辦好一件實(shí)事，體現(xiàn)于為民服務(wù)的每一細(xì)節(jié)。民法典貫穿人民服務(wù)至上的立法原則，對(duì)人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)等諸多方面作了相關(guān)規(guī)定，為人道主義救助從法律上加碼，充分體現(xiàn)了法律對(duì)人民安康的守護(hù)。要牢固樹(shù)立法治思維，堅(jiān)守法律至上、權(quán)由法定、依法行權(quán)的思想，自覺(jué)運(yùn)用法治思維為人民謀劃、開(kāi)展、推動(dòng)、完成工作，嚴(yán)格按照法律規(guī)范為人民想問(wèn)題、作決策、干事情、定政策，堅(jiān)決杜絕發(fā)生“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，真心真意做好人民的“服務(wù)員”。領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛(wèi)法治，依法辦事，堅(jiān)決樹(shù)立法律性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護(hù)。
今年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。編纂民法典是新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典是社會(huì)生活的百科全書。為了更好地學(xué)習(xí)民法典，本報(bào)邀請(qǐng)了理論界、實(shí)務(wù)界的專家學(xué)者、律師，談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)民法典的體會(huì)。
身份權(quán)入典意義重大。
《民法典》第一百一十二條確立了親屬之間的身份權(quán)，第一千零一條規(guī)定身份權(quán)的保護(hù)可以參照適用人格權(quán)保護(hù)規(guī)則。這無(wú)疑是豐富民事權(quán)利體系的重要條款，為更加全方位保護(hù)民事權(quán)利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身份權(quán)是自然人基于親屬關(guān)系而享有的民事權(quán)利。由于現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)化到“從身份到契約”，身份權(quán)的客體不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份權(quán)的演化相對(duì)復(fù)雜，兼具雙層結(jié)構(gòu)，是對(duì)內(nèi)外兩種法律關(guān)系的概括，且“內(nèi)外有別”，對(duì)內(nèi)往往表現(xiàn)為一種請(qǐng)求權(quán)，對(duì)外則有明顯的支配權(quán)特征。法律適用上可以做到更加精確地規(guī)范復(fù)雜社會(huì)關(guān)系;法律效果上可以更加突出倫理秩序?qū)ι鐣?huì)治理的積極作用。身份權(quán)明確寫入民法典關(guān)系重大，代表著我國(guó)法律文明和法治水平達(dá)到空前程度，是社會(huì)治理又一重要手段。
之前，我國(guó)立法對(duì)身份關(guān)系的界定和規(guī)范一直比較薄弱。大量身份權(quán)糾紛，例如試管嬰兒生殖細(xì)胞匹配錯(cuò)誤、婚外情、欺詐性撫養(yǎng)、胚胎的使用和放棄等案件的審判常常困難重重。下一步，在《民法典》指引下，司法實(shí)踐將達(dá)到一個(gè)新高度：一是以身份權(quán)的法律規(guī)定作為依據(jù)，依照保護(hù)人格權(quán)的規(guī)則，對(duì)侵害身份權(quán)的行為課以侵權(quán)責(zé)任，更加公平高效地保護(hù)當(dāng)事人各項(xiàng)合法民事權(quán)利;二是深化和細(xì)化身份權(quán)雙重結(jié)構(gòu)，合理協(xié)調(diào)身份權(quán)與人格權(quán)之間的權(quán)利沖突，例如如何實(shí)現(xiàn)生育權(quán)效益最大化，研究權(quán)利位階，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和平衡各方當(dāng)事人的利益，讓人們生活得更自由、更幸福。
婚姻家庭編的亮點(diǎn)。
婚姻家庭編作為《民法典》的重要組成部分，其中一些亮點(diǎn)值得進(jìn)一步思考與討論。
一、增設(shè)“離婚冷靜期”
《民法典》第一千零七十七條規(guī)定：“自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)?！薄扒翱钜?guī)定期限屆滿后三十日內(nèi)，雙方應(yīng)當(dāng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;未申請(qǐng)的，視為撤回離婚登記申請(qǐng)?！痹撘?guī)定在于面對(duì)日益增高的離婚率，以降低沖動(dòng)離婚的概率。
二、“婚前患有醫(yī)學(xué)疾病”對(duì)婚姻效力的影響。
《民法典》第一千零五十一條將婚姻無(wú)效的情形減少至三種，刪除了患有醫(yī)學(xué)疾病的情形，在第一千零五十三條的可撤銷婚姻中，規(guī)定了一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方，不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。但《民法典》未明確規(guī)定“重大疾病”的適用范圍，還需后續(xù)司法解釋給予填充。
三、提高對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的保護(hù)力度。
1.增加了婚姻無(wú)效或者被撤銷時(shí)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的權(quán)益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。
2.完善了離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度，增加“有其他重大過(guò)錯(cuò)”的情形。這是一個(gè)兜底性條款，由法官掌握其他重大過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，拓寬了實(shí)際生活中多種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，為弱勢(shì)方的權(quán)益提供了更加寬泛的保護(hù)。
四、解決反復(fù)起訴離婚離不成的難題。
第一千零七十九條規(guī)定：“經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚?！庇兄诮鉀Q解反復(fù)起訴離婚卻離不成的難題。
民法典的臨時(shí)保護(hù)制度是最高的法律。編纂民法典，順應(yīng)了人民群眾對(duì)合法權(quán)益得到保護(hù)的新要求，形成更完備、更切實(shí)的民事權(quán)利體系，完善權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，形成較為有效的權(quán)利保護(hù)機(jī)制。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔離、治療，全國(guó)多地發(fā)生未成年人臨時(shí)性陷入監(jiān)護(hù)缺失的情況。經(jīng)過(guò)各級(jí)民政部門、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)等機(jī)構(gòu)積極主動(dòng)作為，聯(lián)合其他部門，上述問(wèn)題得到了妥善的解決。然而，各地的具體解決辦法由于缺少法律規(guī)定作為依據(jù)，在具體的做法和效果上都存在較大的差別。針對(duì)突發(fā)事件期間可能出現(xiàn)的某些老年人、未成年人和精神病人等無(wú)行為能力、限制行為能力人無(wú)人照料的情況，《民法典》總則部分的第三十四條明確規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無(wú)人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。該條款的規(guī)定對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的條件、主體及其責(zé)任的規(guī)定有利于兜牢被監(jiān)護(hù)人的生存底線，為臨時(shí)性監(jiān)護(hù)提供了法律制度的保障，很好地體現(xiàn)了《民法典》為民立法、以民為本的立法目的。
大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇十三
7月1日上午，馬山鎮(zhèn)組織全體黨員通過(guò)“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行輔導(dǎo)解讀。
《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，各黨支部圍繞觀看的內(nèi)容開(kāi)展了熱烈的交流討論。黨員干部紛紛表態(tài)，《條例》對(duì)于黨員保持黨員先進(jìn)性、貫徹執(zhí)行黨的基本路線，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，起著極其重要的作用。作為一名黨員，必須時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴(yán)格要求自己，服務(wù)群眾，以身作則，不斷提高黨員服務(wù)水平。
為慶祝建黨98周年，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心，牢記使命”主題教育，7月1日上午9：40，我中心黨支部組織全體黨員集中收看“燈塔大課堂”第一課。
“燈塔大課堂”第一課由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀。觀看培訓(xùn)直播后，全體黨員就收看“燈塔大課堂”第一課進(jìn)行互動(dòng)交流感想。
黨支部書記趙紅紅強(qiáng)調(diào)：各位黨員要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，筑牢思想防線，在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，以身作則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為群眾的健康服好務(wù)。
我中心將以此活動(dòng)為契機(jī)，依托“燈塔大課堂”平臺(tái)定期組織支部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與研討，進(jìn)一步推進(jìn)黨員教育實(shí)效性。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育效果，組織黨員進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。2019年7月1日，市科技局組織全體在職黨員集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”。
本次“燈塔大課堂”以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》輔導(dǎo)解讀為內(nèi)容，由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講?！稐l例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)吸取實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，視頻講解深入淺出，理論性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)，為基層黨員教育管理工作的開(kāi)展提供了基本遵循。
視頻結(jié)束后，黨員們圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討市科技局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、砥礪黨性、忠誠(chéng)履職盡責(zé)的思想和實(shí)際行動(dòng)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，按照上級(jí)部署安排，密水街道胡蘭前社區(qū)組織社區(qū)黨員干部在社區(qū)四樓會(huì)議室參加“燈塔大課堂”第一課集體學(xué)習(xí)。
此次“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍做專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)深刻闡述了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對(duì)貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，加強(qiáng)黨員教育管理工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?！稐l例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實(shí)施，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量、激發(fā)黨組織的生機(jī)活力、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的偉大執(zhí)政使命具有十分重要的意義。
專題輔導(dǎo)結(jié)束后，胡蘭前社區(qū)組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流，大家紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，努力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。
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大中小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)直播學(xué)習(xí)心得篇十四
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，加強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育效果，組織黨員進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
景區(qū)旅游處。
旅游處全體黨員學(xué)習(xí)觀看了由省委組織部舉辦的“‘燈塔大課堂’第一課”直播活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，旅游處全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升了黨性修養(yǎng)，全體黨員紛紛表示要深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，學(xué)懂弄通《條例》內(nèi)容，堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，牢記黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)，認(rèn)真踐行黨的宗旨，弘揚(yáng)泰山“挑山工”精神，腳踏實(shí)地工作，在實(shí)際工作中發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
信息中心。
信息中心全體黨員集中收看學(xué)習(xí)了“燈塔大課堂”第一課的培訓(xùn)。觀看結(jié)束后，全體黨員進(jìn)行了研究討論，大家紛紛表示要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，結(jié)合視頻內(nèi)容，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力提高黨性修養(yǎng)。工作中要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，筑牢思想防線，敢于擔(dān)當(dāng)，以身作則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，牢記職責(zé)不忘初心，立足崗位擔(dān)當(dāng)實(shí)干，勇做新時(shí)代泰山挑山工。
景區(qū)黃前鎮(zhèn)。
景區(qū)黃前鎮(zhèn)組織全體黨員收看和學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。學(xué)習(xí)結(jié)束后，各黨支部圍繞觀看的內(nèi)容開(kāi)展了熱烈的交流討論。黨員干部紛紛表態(tài)，《條例》對(duì)于黨員保持黨員先進(jìn)性、貫徹執(zhí)行黨的基本路線，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，起著極其重要的作用。作為一名黨員，必須時(shí)刻按照要求履行職責(zé)，時(shí)刻起到先鋒模范作用，時(shí)刻走在最前列，困難面前不退縮。同時(shí)還要做好身邊事，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人、身邊事，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴(yán)格要求自己，服務(wù)群眾，以身作則，不斷提高黨員服務(wù)水平。
桃花峪票務(wù)站。
桃花峪票務(wù)站組織開(kāi)展了“燈塔大課堂”之“加強(qiáng)教育管理引領(lǐng)黨員前行”主題黨日活動(dòng)，票務(wù)站全體黨員干部參加了此次活動(dòng)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，桃花峪票務(wù)站黨支部組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，組織黨員圍繞主題黨日活動(dòng)進(jìn)行了互動(dòng)交流發(fā)言并撰寫心得體會(huì)，完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試，把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，作為努力方向，提升學(xué)習(xí)實(shí)效，取得了良好效果。大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《條例》精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、忠誠(chéng)履職盡責(zé)的思想和實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做一名政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的合格黨員。
景區(qū)下港鎮(zhèn)。
下港鎮(zhèn)各支部組織全體黨員收看和學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課，學(xué)習(xí)結(jié)束后，各黨支部圍繞觀看內(nèi)容開(kāi)展了熱烈的交流討論。各支部表示：要以《條例》為指導(dǎo)，增強(qiáng)黨員教育管理的政治意識(shí);健全黨員教育管理的工作機(jī)制;強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，提升教育管理深度。鎮(zhèn)黨員干部紛紛表態(tài)：通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》，要讓服從教育管理成為一種“思想自覺(jué)”，只有黨員變被動(dòng)為主動(dòng)，真正將《條例》要求內(nèi)化于心，外化于行，才能讓黨員肌體擁有更多“活力細(xì)胞”，讓黨員無(wú)愧于黨員的身份!
為慶祝建黨98周年，激發(fā)基層黨組織活力，深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照上級(jí)黨委統(tǒng)一安排部署，7月1日上午，壽光現(xiàn)代中學(xué)全體黨員干部集中觀看了“燈塔大講堂”第一課，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
此次黨課，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍受邀為全體黨員作題為《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例輔導(dǎo)解讀》的報(bào)告。報(bào)告闡述了《條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，明確了在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，授課內(nèi)容豐富，解讀清晰，對(duì)黨員干部深入貫徹落實(shí)《條例》精神有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，是壽光現(xiàn)代中學(xué)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校黨委要求，以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，發(fā)揮好“扛紅旗，爭(zhēng)第一”學(xué)校黨建品牌的引領(lǐng)作用，深入實(shí)施學(xué)校黨建“三四五”增量工作法，不忘初心，牢記使命，為黨的教育事業(yè)更快、更好發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為新中國(guó)70華誕獻(xiàn)禮。(通訊員紀(jì)哲)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，根據(jù)集團(tuán)、分公司等上級(jí)黨組織統(tǒng)一安排，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，齊魯交通發(fā)展集團(tuán)蓬萊運(yùn)行調(diào)度管理分中心組織黨員、黨員發(fā)展對(duì)象等集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課活動(dòng)。
活動(dòng)前，蓬萊運(yùn)行調(diào)度分中心提前做好信號(hào)調(diào)試、設(shè)備測(cè)試等工作，根據(jù)工作實(shí)際，采取分組、分場(chǎng)地等方式組織黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子參加學(xué)習(xí)，確?！盁羲笳n堂”第一課參學(xué)率。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家紛紛表示張紅軍同志引領(lǐng)學(xué)習(xí)解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育工作條例》，體現(xiàn)了黨中央對(duì)黨員教育體系建設(shè)的高度重視，對(duì)法律法規(guī)體系建設(shè)的高度重視，這為當(dāng)前做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。今后要堅(jiān)持執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識(shí)、基本方針、基本政策，不斷增強(qiáng)尊黨章、守黨規(guī)、強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺(jué)性，在各自崗位上為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
燈塔大課堂主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例心得感悟。
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，7月1日，市招商引資服務(wù)中心組織全體黨員集中收看了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
活動(dòng)中，全體黨員認(rèn)真聆聽(tīng)了中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心辦公室主任張紅軍圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)作的輔導(dǎo)報(bào)告，并圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展交流研討。
大家一致認(rèn)為，《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。大家紛紛表示，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織的教育管理，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔黨建在線”等平臺(tái)作用，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高政治站位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”。
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