在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我深感有必要對此進(jìn)行一番總結(jié)和梳理。寫心得體會時要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說服力。請大家閱讀以下心得體會范文，感受他人的思考和感悟。
心理講座家長心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們對于子女教育的重視程度越來越高。為了提高自己的教育水平和能力，很多家長選擇參加心理講座網(wǎng)課，通過專業(yè)心理講師的指導(dǎo)，掌握一些實(shí)用的教育心理學(xué)知識和技巧。本文旨在分享我參加心理講座網(wǎng)課的體會和心得，希望能對其他家長們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：參加網(wǎng)課的動機(jī)和收獲（200字）。
我參加心理講座網(wǎng)課的初衷是想了解如何更好地與孩子溝通，以及一些解決教育難題的方法。通過網(wǎng)課，我了解到了很多有關(guān)親子溝通、情緒管理和心理健康的知識。其中最讓我印象深刻的是溝通技巧的講解。講師通過典型案例和實(shí)踐練習(xí)，教會我們?nèi)绾斡谜_的語言和方式與孩子進(jìn)行有效的溝通，避免產(chǎn)生爭吵和沖突。這些技巧在日常生活中幫助我更好地理解孩子的需求，解決問題，并建立起了更加良好的親子關(guān)系。
第三段：關(guān)于情緒管理和心理健康（200字）。
除了溝通技巧，網(wǎng)課還著重介紹了情緒管理和心理健康的重要性。在講座中，我學(xué)到了如何幫助孩子正確地表達(dá)和處理情緒，以及如何培養(yǎng)孩子的自信心和抗挫折能力。這對于孩子的成長和發(fā)展具有重要意義。我用學(xué)到的知識在生活中耐心地傾聽孩子的煩惱，引導(dǎo)他們積極思考和尋找解決問題的方法。孩子們的心理狀態(tài)得到了明顯的改善，他們也更加勇敢地面對挫折和困難。
第四段：與其他家長的交流和共鳴（200字）。
參加網(wǎng)課的過程中，我與其他家長進(jìn)行了很多交流和討論。通過分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑，我們相互理解和支持，共同成長。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)很多家長面臨的教育難題是相似的，也有一些家長已經(jīng)找到了解決問題的方法。這個互動交流的平臺使我收獲了更多的教育心理學(xué)知識，同時也讓我深刻認(rèn)識到，家長們共同面對的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加心理講座家長網(wǎng)課，我感到收獲頗豐。不僅學(xué)到了許多實(shí)用的教育心理學(xué)知識和技巧，還與其他家長建立起了良好的交流和互動。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的子女教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時，我也希望將所學(xué)知識傳遞給身邊的人，幫助更多家長提高教育水平。未來，我將繼續(xù)參加相關(guān)的網(wǎng)課和培訓(xùn)，不斷提升自己的教育能力，為孩子們的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
心理講座家長心得體會篇二
高三家長心理講座于今日在我所在的學(xué)校落下帷幕。在講座中，專業(yè)的心理學(xué)家給我們傳授了許多有關(guān)高三家長們的各種心理問題的解決方法與知識。我對于這場講座的收獲頗多。在下面幾段文章中，我將分享一下我個人的體會與感受。
第一段：感受到的疑惑。
講座中，講師提到的問題里有許多都是我心中的疑惑，比如家長們的過于焦慮，孩子因此的受挫感，進(jìn)而影響到學(xué)業(yè)的問題。為什么家長們經(jīng)過多年的教育工作后卻很難在個人學(xué)生的成長過程中做到正確引導(dǎo)呢？在講座過程中，我聽了講師的精彩講解后，逐漸明白了什么因素在其中起著推動作用，也從理性的角度對高三階段的學(xué)生及家長做出了更為客觀的判斷。
第二段：提高了對家長的理解。
在上課的時候經(jīng)常會聽到同學(xué)們對于家長的各種抱怨，但是講座中多次強(qiáng)調(diào)了家長的心理狀態(tài)的復(fù)雜性，他們也是有很多承受壓力的地方，只是表現(xiàn)出來的方式和學(xué)生不太一樣。對于家長們來說，學(xué)生的好成績不僅是面子問題，也是實(shí)質(zhì)的利益問題。而高三階段恰恰也是學(xué)生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們傾注了太多的時間與精力，自然希望取得好結(jié)果。因此，作為學(xué)生，我們要多多體會家長的苦衷，換位思考。
第三段：壓力巨大的高三階段的確是不容易的。
講座中還提到了許多關(guān)于高三階段的重要性以及其中的各種壓力因素。作為學(xué)生，這種壓力也是我深有感受的。當(dāng)然，家長們在這個階段也會承受更多的壓力。講師建議家長們要做好充足的準(zhǔn)備，包括更好的規(guī)劃、精選有力的教育資源，以及常態(tài)化的情緒管理。同時，也了解到了一些高效的學(xué)習(xí)方法，講師系統(tǒng)地解決了我們的疑惑。他的一番講解，小學(xué)生都聽懂了。
第四段：方法論的思考。
建立正確的方法論是非常重要的。講座中，講師為我們梳理了多種高效的方法與技巧，其中每一點(diǎn)都是深入淺出的，我很受用。有時候，作為學(xué)生，看到了那么多需要完成的任務(wù)，會感到心慌意亂。講師提到，把這些任務(wù)分解成小的部分，一步一步的完成，然后再逐個匯總起來做出一個完整的計(jì)劃。這種方法不僅可以降低我們的焦慮程度，同時也會對高三家長們的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。
第五段：給家長的建議。
講座最后是專家們針對家長們的問題做針對性的解答。建議家長們要在孩子學(xué)習(xí)中避免情緒反應(yīng)過激，盡可能的和孩子溝通，并且要對孩子的成績做到理性看待。講座中的很多建議不僅是為了完成學(xué)業(yè)有所幫助，同時也是為了保持家長們個人的穩(wěn)定，因?yàn)榧议L的情緒也會對孩子產(chǎn)生影響。而作為學(xué)生，則應(yīng)該更好地合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，較大程度地降低所有人的壓力，共同成長。
如上所述，高三家長心理講座對于我個人來說是十分有收獲的。聽到了講師的授課后，我掌握了一些很實(shí)際的方法，更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；對于父母，我感受到了更大的理解和尊重。我相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和分享，大家對家長應(yīng)該有了更好的理解和協(xié)調(diào)，學(xué)生也會有更多的收獲。我非常感謝學(xué)校組織這樣一次主題講座，希望以后還會有更多的機(jī)會，分享更多的成長體驗(yàn)。
心理講座家長心得體會篇三
高三是每一個學(xué)生都會經(jīng)歷的一段時期，對于家長來說，他們的心理也是難以避免的會受到影響。為此，我們學(xué)校特意邀請了心理專家開展了“高三家長心理講座”，希望能夠解除家長們的焦慮和心理負(fù)擔(dān)，讓他們更好地陪伴孩子走過這段路。
第二段：主題敘述。
在講座中，心理專家從家長的情緒、家庭溝通、對孩子的期望等方面入手，對家長們的心理問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為大家提供了針對性的解決方法。
第三段：家長情緒管理。
講座中，心理專家首先提到了家長情緒管理的重要性。他解釋說，在面對高考的緊張壓力時，家長往往也會感受到與孩子一樣的情緒波動。但是，家長的情緒如果沒有得到有效的管理和調(diào)節(jié)，會讓孩子感受到更大的壓力，對孩子的情緒和狀態(tài)產(chǎn)生影響。要解決這個問題，家長們需要正確認(rèn)識自己的情緒和焦慮，及時尋求幫助，并采取積極有效的方式來管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。
第四段：家庭溝通。
家庭溝通也是講座中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。心理專家指出，家長與孩子之間的溝通是十分重要的，不僅能夠增強(qiáng)彼此的信任感，還能夠在孩子遇到困難時給予支持和幫助。正確認(rèn)識家長與孩子溝通的方式和方法，尤其是尊重孩子的意愿并將自己的建議以一種不強(qiáng)制的形式呈現(xiàn)出來，這對于孩子聆聽家長的意見起到了很好的引導(dǎo)作用。
第五段：對孩子的期望。
最后，講座也向家長們提出了對孩子期望的問題。心理專家指出，家長們在對孩子產(chǎn)生期望的同時，也不能忽視孩子的個性特點(diǎn)和能力水平，并且要尊重孩子自己的選擇。此外，家長還要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給予他們充足的自由和空間，正確對待高考的結(jié)果和成功與否。
結(jié)尾。
此次高三家長心理講座，讓我們不僅對于自身的情緒和心理問題有了更好的認(rèn)識，同時也了解到了在陪伴孩子邁過高考這道坎兒時，我們家長應(yīng)該如何正確向孩子引導(dǎo)和給予支持。希望我們能夠?qū)⒅v座中的思路和方法付諸實(shí)踐，讓自己和孩子都能夠在這個高考的歷程中實(shí)現(xiàn)更好的成長和進(jìn)步。
心理講座家長心得體會篇四
第一段：“高三家長心理講座”是當(dāng)今社會為推進(jìn)素質(zhì)教育而開展家庭教育服務(wù)的一種形式。講座還包括心理學(xué)方面的培訓(xùn)。在此背景下，我有幸參加了學(xué)校組織的“高三家長心理講座”。
第二段：在講座中，講師重點(diǎn)介紹了面對孩子高考期間的壓力時，家長應(yīng)如何應(yīng)對，如何在孩子們考試的同時，保持自己的精神狀況，以保證孩子能夠順利完成高考。講座的理論非常豐富，包括高考對孩子的影響、家長需要保持的心態(tài)和方法論等等。
第三段：在聽講座過程中，我深感到講師的專業(yè)程度和助人為樂的熱情。講師的話語洋溢著真正的情感和真實(shí)的熱情。講師不僅深入淺出地講解理論，而且給我們提供了多種實(shí)用化的方法和技巧，我們可以隨時運(yùn)用這些技巧和方法，與孩子共同度過高考面前的艱難時刻。
第四段：通過講座，我認(rèn)識到了作為家長自己需要“種好責(zé)任感的種子，讓它在孩子日后的成長過程中扎根生長”。一方面，作為家長，我們需要為孩子在今后的學(xué)術(shù)發(fā)展中做出更多的努力和付出，另一方面，我們還需要在孩子心理成長的過程中給與足夠的愛和安全感，讓孩子盡情地追求自己的夢想和成長。
第五段：總之，參加高三家長心理講座，讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了家長對高考過程的掌控，也懂得了高考過程中的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更深刻體會到了家長可以掌握精神力量，鼓勵家長在自身的成長過程中為孩子們做出更好的示范。在此，我期待有更多的家長能夠參與此類講座，共同為孩子的全面成長和教育培訓(xùn)做出巨大的貢獻(xiàn)。
心理講座家長心得體會篇五
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大家長的教子觀念，提高家長的教子能力，幼兒園專門請來幼教專家為家長開設(shè)家教講座。
20__年10月21日晚7時，幼兒園600多位家長，圍坐在幼兒園的操場上，聆聽中國教育學(xué)會幼教專家蘇琳老師的《親子教育》家教講座，會前，黃三英園長致辭，代表全園師生和全體家長，對蘇琳老師等教育學(xué)會幼教專家蒞臨我園表示熱烈歡迎，對廣大家長在百忙中來園參加活動表示衷心的感謝。
緊接著，蘇琳老師以通俗易懂的語言、深入淺出的案例，向家長們介紹了親子教育的方式方法，多幅與學(xué)校、家庭教育有關(guān)的圖文并茂的漫畫，使家長受到了教育。
蘇琳老師特別強(qiáng)調(diào)家庭作為孩子成長發(fā)展的第一環(huán)境，對孩子的健康成長所起的作用是十分重要而深刻的，其中，家長的正確教養(yǎng)觀念起著關(guān)鍵的作用，她將家長們關(guān)注的家教問題一一作了耐心解答，她最后的結(jié)尾語，相信能帶給有心的家長們很大的觸動：父母好好學(xué)習(xí)，孩子才天天向上。
蘇琳老師的講座聯(lián)系實(shí)際，具有科學(xué)性，可行性，更具說服力，讓在座的家長充滿了信心，確信自己的孩子通過努力也一樣可以成為天才，同時也為今后的家校教育打下了良好的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)有一個教育者說過：“教育始終應(yīng)該是一個付出和學(xué)習(xí)的過程，也是一個感悟和享受的過程!”今天聽了深圳市幼兒教育專家李春玲的講座之后，對這句話理解更深刻。作為一個老師的確需要不斷地的學(xué)習(xí)，及時充電，也要無私的奮獻(xiàn)、付出，最重要的是學(xué)會感悟!。李教授的“跳出傳統(tǒng)思維做促進(jìn)孩子發(fā)展的教育”和“讓環(huán)境說話”這兩個主題的講座真的是讓我感悟頗深，受益匪淺。
首先，讓我真正理解了什么是教育?教育是一種平衡!兒童發(fā)展領(lǐng)域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡，教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)兒童自由學(xué)習(xí)和成人指導(dǎo)或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。我們的教育如果出了問題，沒關(guān)系，只要我們靜下心來思考一下及時改進(jìn)還是會有所發(fā)展的!看了國外的有些教育圖片,讓我感到平時對自己孩子或者學(xué)校孩子的教育中大人包辦代替太多了!孩子會做的讓他們?nèi)プ霭?要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢?作為老師或家長要有耐心，孩子就是慢點(diǎn)還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次，讓我知道布置環(huán)境不是單一的美化和裝飾更重要的是讓環(huán)境“會說話”《指南》指出給孩子創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的環(huán)境、有教育意義的環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，課程的有機(jī)組成部分，是幼兒的第三任老師，也是教師的好助手。
讓環(huán)境“會說話”常規(guī)教育無形中會形成，如孩子排隊(duì)搶著往前站、吃飯時亂撒、區(qū)域活動時大聲說話等等，如果我們貼有相應(yīng)的標(biāo)識標(biāo)志孩子就不會搶著喝水、站隊(duì)，上廁所，也不會把不愛吃的東西亂撒，會自覺排隊(duì)，不喜歡吃的東西放在規(guī)定的地方，養(yǎng)成安靜地進(jìn)行區(qū)域活動或集體活動。讓環(huán)境話“會說話”幼兒在無意注意中識很多字和認(rèn)識很多數(shù)字，如在椅子上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學(xué)號，慢慢的他們無意識的認(rèn)識了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會認(rèn)識。
讓環(huán)境話“會說話”幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容就會展現(xiàn)在臉前。環(huán)境是實(shí)踐一日課程的重要手段，如果我們把課程滲透在區(qū)域活動中，幼兒就能在輕松的氛圍中愉快的了解探索簡單的科學(xué)知識、喜歡用語言表達(dá)自己看到的或發(fā)生的有趣的事情，善于模仿或表演社會知識和舞蹈音樂，并能用手工或繪畫表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力.。
以上是我對這次聽幼兒教育專家講座的點(diǎn)滴感悟，有不成熟的地方希同行們提出寶貴的建議。
心理講座家長心得體會篇六
家庭是孩子成長的溫床，而家長則是孩子生活的主導(dǎo)者。然而，現(xiàn)代社會給家長帶來了許多新的挑戰(zhàn)和壓力，他們常常感到迷茫和無助。為了更好地應(yīng)對這些問題，我參加了一場家長心理講座，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：認(rèn)識心理需求。
在講座中，心理學(xué)家向我們解釋了孩子的心理發(fā)展需求，并提醒我們要重視孩子的情感需求。她指出，孩子需要父母的關(guān)愛、關(guān)注和支持來建立安全感和自信心。此外，她還提到孩子在成長過程中需要探索、嘗試和獨(dú)立思考，因此家長應(yīng)給予他們更多的自主權(quán)和自由空間。
第三段：建立良好的溝通。
在講座中，心理學(xué)家還談到了溝通在親子關(guān)系中的重要性。她強(qiáng)調(diào)了傾聽和尊重的重要性，并鼓勵家長和孩子之間保持積極的對話。她提到，家長應(yīng)當(dāng)注意自己的語言和表達(dá)方式，不要批評或嘲笑孩子。此外，她還介紹了一些有效的溝通技巧，如積極問問題、表達(dá)關(guān)心和理解等。
第四段：管理情緒和壓力。
講座中，心理學(xué)家還談到了家長自身情緒和壓力的管理。她指出，家長要學(xué)會正確認(rèn)識和處理自己的情緒，才能更好地應(yīng)對孩子的情緒需求。她鼓勵家長找到適合自己的情緒調(diào)節(jié)方式，比如運(yùn)動、休息或與朋友聊天等，來釋放壓力和緩解負(fù)面情緒。
第五段：形成積極的教養(yǎng)方式。
最后，講座中提到了如何形成積極的教養(yǎng)方式。心理學(xué)家告訴我們，家長應(yīng)當(dāng)注重獎勵而不是懲罰，鼓勵孩子發(fā)展良好的行為習(xí)慣。她還指出，家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立目標(biāo)和規(guī)劃未來，并提供必要的支持和指導(dǎo)。最重要的是，她鼓勵我們在教養(yǎng)孩子的同時，注重培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立能力。
總結(jié)。
通過參加這場家長心理講座，我對于家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。了解孩子的心理需求、建立良好的溝通、管理自身情緒和采取積極的教養(yǎng)方式，都對于我們成為更好的家長起到了積極的指導(dǎo)作用。這不僅有助于增進(jìn)親子關(guān)系，也能夠?yàn)楹⒆拥慕】党砷L提供良好的環(huán)境和支持。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些理念，以能夠更好地引導(dǎo)我的孩子走向他們的人生道路。
心理講座家長心得體會篇七
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。
親愛的同學(xué)們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們?nèi)松谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這不僅是知識的競爭，更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)固然艱巨。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進(jìn)入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒，肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會的重托。“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。
我們學(xué)校調(diào)動了所有的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會感到孤單。
知恩圖報，落葉盤旋;心懷曠想，白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長空的力量，那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情;如果說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海，那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠，感謝你們的養(yǎng)育之恩，我要大聲說：我愛你們!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土;群帆競渡，沖刺成功彼岸!請記?。?010年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學(xué)校2010屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。
最后，祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂開心!
謝謝大家!
心理講座家長心得體會篇八
（一）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點(diǎn)時，要重視缺點(diǎn)。觀察生活，找出著眼點(diǎn)，讓他感到缺點(diǎn)的危害性。我的孩子今年讀二年級，學(xué)習(xí)處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學(xué)習(xí)上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實(shí)這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會。”根本就沒有認(rèn)識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機(jī)會了。那是個星期天，他做三?；丶?，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學(xué)習(xí)上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認(rèn)識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標(biāo)，把這個缺點(diǎn)改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認(rèn)識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點(diǎn)?，F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠(yuǎn)不要對自已的孩子失望，給他定個他能達(dá)到的小小目標(biāo)，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗(yàn)，沒人能代替他體驗(yàn)，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗(yàn)。總拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求他，他達(dá)不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就在他身心產(chǎn)生。當(dāng)你用一個很高的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學(xué)習(xí)上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達(dá)不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點(diǎn)，孩子再跳高一點(diǎn)，他再把蘋果舉高一點(diǎn)，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實(shí)家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實(shí)大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標(biāo)：只要90分以上，超過比他好一點(diǎn)的`同學(xué),個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗(yàn)，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊(duì)長了”
很高興。雖然分?jǐn)?shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地?fù)肀?，緊緊把他摟在懷里。“不錯，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點(diǎn)時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚(yáng)更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進(jìn)入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導(dǎo)孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功?，F(xiàn)在我的孩子學(xué)習(xí)有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風(fēng)港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學(xué)問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學(xué)校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因?yàn)槲覀兌际羌议L，我們都有孩子。
學(xué)生姓名：劉遠(yuǎn)卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會：
一、走進(jìn)孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機(jī)會體會成功感受，讓他們學(xué)會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
心理講座家長心得體會篇九
家長講座是學(xué)校經(jīng)常組織的一項(xiàng)重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助他們在學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學(xué)習(xí)模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們在有限的時間內(nèi)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導(dǎo)，給予他們足夠的自主學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力。
在講座期間，我還和其他家長進(jìn)行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗(yàn)豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔(dān)心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅(jiān)持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認(rèn)識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學(xué)習(xí)過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠(yuǎn)不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅(jiān)信培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也學(xué)到了一些方法和技巧。同時，我也認(rèn)識到了作為家長的角色和責(zé)任。今后，我會更加重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學(xué)習(xí)能力和正確學(xué)習(xí)態(tài)度的人。
心理講座家長心得體會篇十
20__年x月x日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
當(dāng)天，講座由心理學(xué)博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應(yīng)邀到全國各地進(jìn)行講演1000余場。__博士的講座從心理學(xué)的角度，對孩子的成長、教育等進(jìn)行了剖析，并結(jié)合生活中的實(shí)際案例，進(jìn)行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習(xí)慣對于孩子的影響很大，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學(xué)的角度，對孩子進(jìn)行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子今后的成長奠定基礎(chǔ)。
心理講座家長心得體會篇十一
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學(xué)校邀請的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計(jì)1200字，以下是我的詳細(xì)心得體會。
第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。
在講座開始前，我對學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進(jìn)行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。
在講座中，心理學(xué)家首先強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，促進(jìn)良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進(jìn)行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時過于強(qiáng)勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識到家庭教育是個長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅(jiān)持和努力。
第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。
根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際家庭教育中。首先，我計(jì)劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點(diǎn)的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實(shí)際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進(jìn)家庭教育的提升和進(jìn)步。
心理講座家長心得體會篇十二
這次報告會讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚(yáng)。對于他的脾氣有點(diǎn)急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認(rèn)可，使他不斷提高認(rèn)識，健康成長，快樂生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標(biāo)，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。
最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。
（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機(jī)制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達(dá)，學(xué)會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護(hù)孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！
最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！
心理講座家長心得體會篇十三
20__年x月__日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
這次講座的嘉賓是__老師，她從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前獨(dú)生子女的現(xiàn)實(shí)情況，給家長們傳授了教育孩子的方法。
其中，給我留下深刻印象的是__老師講到的“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。她首先糾正了家長們一個錯誤的觀念，認(rèn)為“不要讓孩子輸在起跑線上”，她告訴我們，孩子無法贏在終點(diǎn)，因?yàn)闆]有人知道終點(diǎn)在哪里。
她提出了“讓孩子贏在終點(diǎn)”的教育觀念，只要孩子具備了某種良好的習(xí)慣，就等于擁有了終生的財富。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她提出以下八點(diǎn)：
1.尊重生命，保護(hù)天性；
2.共同陪伴，相互影響；
3.贊美，及時的贊美；
4.批評，不懲罰不批評；
5.規(guī)劃，讓孩子有目標(biāo)；
6.效率，用時間培養(yǎng)好習(xí)慣；
8.持之以恒。
這些觀點(diǎn)簡單而實(shí)用，如果家長能夠堅(jiān)持這樣做，相信一定能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，__老師還介紹了“cfa”學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法由三個階段組成，分別是：“currentsituation”（現(xiàn)狀）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行動）。
cfa學(xué)習(xí)法將當(dāng)前的情況和未來的可能性進(jìn)行了對比，幫助人們找出需要改變的地方，從而制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。
這個方法非常實(shí)用，可以幫助家長找出孩子需要改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到，教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要家長們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
心理講座家長心得體會篇十四
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的重要性。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿屗麄兡軌蝮w會到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時間用于學(xué)習(xí)。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時，鼓勵孩子學(xué)會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素。
在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵機(jī)制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心理講座家長心得體會篇十五
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學(xué)推出了家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動。11月3日，學(xué)校邀請了杭州市之江中學(xué)校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學(xué)生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進(jìn)行了詳細(xì)分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責(zé)任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學(xué)校無法替代的'。第二，我覺得家長應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學(xué)會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨(dú)立反叛，由溫順平和變成倔強(qiáng)好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因?yàn)槌踔性谥R要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、評價方式等方面與小學(xué)會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學(xué)就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計(jì)劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學(xué)習(xí)生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學(xué)校提供的這次家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
心理講座家長心得體會篇十六
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責(zé)，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認(rèn)識到自己在家庭教育中的不足和需要改進(jìn)的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介。
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。講座中，演講者詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略，并通過實(shí)際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強(qiáng)調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓他們更加主動地去學(xué)習(xí)。而作為家長，我們要把握機(jī)會，從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，我們可以陪孩子一起進(jìn)行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。
第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，規(guī)定好孩子的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)環(huán)境，建立固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用。
在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進(jìn)計(jì)劃。
通過參加這次家長講座，我深刻認(rèn)識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責(zé)任，我制定了一個改進(jìn)計(jì)劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極與他們進(jìn)行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我要加強(qiáng)與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進(jìn)自己的不足，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，促進(jìn)他們?nèi)娑】档爻砷L。
心理講座家長心得體會篇十七
今天上午xxx小學(xué)舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學(xué)之間進(jìn)行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時糾錯，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)，讓“賞識教育”落到實(shí)處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴(yán)，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨(dú)自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因?yàn)槎昙壍膶W(xué)生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學(xué)到了很多的知識，今后我會一點(diǎn)一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
心理講座家長心得體會篇十八
在當(dāng)今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進(jìn)而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)。
講座中，講師著重強(qiáng)調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認(rèn)識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)與孩子進(jìn)行有效溝通。
在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進(jìn)行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學(xué)會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的心理健康。
講座中，我了解到學(xué)校在促進(jìn)孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時與教師進(jìn)行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進(jìn)他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進(jìn)自己的教育方式，積極與孩子進(jìn)行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨(dú)立的孩子。
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