讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們在文字中傾訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心觀點和要領(lǐng)。其次，要通過具體的事例或者個人經(jīng)歷來支持和闡釋自己的觀點，使讀后感更加生動和有力。同時，還要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免太過瑣碎或者太過空泛。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰，讓讀者能夠一目了然地看到你對所讀內(nèi)容的深入思考和理解。希望以下的讀后感范文可以激發(fā)大家對閱讀和寫作的興趣，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。
將軍和蜘蛛讀后感篇一
哇！小小的蜘蛛，竟然能創(chuàng)造這樣的奇跡！是什么讓它能織這樣的網(wǎng)？是執(zhí)著的力量！是執(zhí)著讓它不會飛翔而又把網(wǎng)織在半空中。
看了這篇文章后，讓我想起了自己。
星期六的上午，我要學(xué)小提琴。第一堂課，老師說，練小提琴的過程很枯燥，如果現(xiàn)在有誰堅持不了，不學(xué)了現(xiàn)在還早。結(jié)果，沒有一個放棄的。練了幾天后，我似乎有些后悔了。因為練小提琴真是太枯燥了，所以我不想學(xué)了，但是又想拉出美妙的`音樂，于是我忍了。
生活中每篇文章都可能滴水藏海，所以，以后我要多讀文章。同時，我也會告訴自己擁有執(zhí)著的力量。
將軍和蜘蛛讀后感篇二
大家知道威靈頓是誰嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個答案！
文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實實的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的.長處，不管是小動物還是同學(xué)。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。
將軍和蜘蛛讀后感篇三
你知道滑鐵盧戰(zhàn)役嗎？寒假里，我讀了《將軍和蜘蛛》這篇文章，了解了這個故事，我被文中的蜘蛛的行為所吸引。
我非常佩服這只耐心的編織著蜘蛛網(wǎng)的蜘蛛，第七次，第八次，第九次……一次次的失敗，最終取得了勝利。
就是這只小蜘蛛不放棄不退后的精神感動了失敗六次的威靈頓將軍。就是這只小小的蜘蛛讓失敗的威靈頓將軍有了信心，威靈頓又跟無論軍隊人數(shù)，還是武器裝備都比自己強大很多，成功打敗自己六次的拿破侖一戰(zhàn)，威靈頓最后成功了！
這也告訴我們做什么事都得有信心，但是如果只有信心而沒有行動也什么事做不好。
想想自己，真是信心加行動的受益者。在我上二年級的時候，李老師考了一張測試卷，考試前我在心中暗暗地想：我一定要考100分。一下課我就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了起來，結(jié)果真的考了100分，那是我第一次考100分，我太高興了。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不退后，勇敢，不驕傲的精神。
朋友們，如果你以后對自己沒有信心，那就請你一定要多看一些這樣的書。
將軍和蜘蛛讀后感篇四
文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實實的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，不管是小動物還是同學(xué)。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。
將軍和蜘蛛讀后感篇五
去年寒假，看了《將軍與蜘蛛》一文。我很佩服將軍，佩服將軍堅持不放棄的精神。
這篇文章講述了英國將軍威靈頓率領(lǐng)軍隊，以比自己更多的人數(shù)和更好的武器與拿破侖的軍隊作戰(zhàn)，但失敗了六次。威靈頓情緒低落，躲在山里一個簡陋的棚子里。他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，被風(fēng)雨吹破了很多次，但他似乎不知道該如何氣餒，終于在網(wǎng)里成功了。威靈頓將軍被蜘蛛感動了。他第七次進(jìn)攻，最終打敗了拿破侖。
看了這篇文章，我明白了堅持就是勝利，失敗是成功之母，仔細(xì)觀察可以得到很多啟示。
所以，我把我的.感悟運用到實踐中。我有一個做不到的問題，遇到了困難。我可以通過多做來解決這種問題。還有一次，我去了山路，很陡。走了很久，腳都濕透了，就發(fā)脾氣了。我媽跟我說山上風(fēng)景很美，我就堅持了。最后，我來到山頂，看到蝴蝶成群結(jié)隊地跳舞，山羊悠閑地吃著青草，樹木沐浴在萬里無云的藍(lán)天中。我激動地哭著喊著，我媽激動地說:你真行！我明白了堅持就是勝利！我是威靈頓！
這個故事給了我很多啟示。希望有更多的孩子來讀，相信也會有收獲。
將軍和蜘蛛讀后感篇六
人們都知道動物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎?讓我們帶著這些問題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
威靈頓是英國一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國軍隊強，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時候，他看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時候都被風(fēng)雨打破，它沒有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅持不懈，只要不氣餒沒有你辦不到的事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來說吧!上次我學(xué)游泳的時候總是被水嗆到，嗆的時候都有點想放棄了，但爸爸鼓勵我不要氣餒，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會了游泳。
同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會給你帶來意想不到的收獲了吧!
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將軍和蜘蛛讀后感篇七
人們都知道動物與人類是朋友，可你知道蜘蛛是怎么給一位偉大的將軍上了一堂他終身難忘的課嗎？讓我們帶著這些問題走近一篇《將軍和蜘蛛》的文章。
威靈頓是英國一位偉大的將軍，在滑鐵盧那次戰(zhàn)役中敵方比我軍的人數(shù)、兵器都比英國軍隊強，與敵軍交戰(zhàn)六次都失敗了，但當(dāng)他準(zhǔn)備放棄一切希望的時候，他看見一只蜘蛛正在織網(wǎng)每當(dāng)它快織完的時候都被風(fēng)雨打破，它沒有放棄希望，它不斷地嘗試，終于一張網(wǎng)織好了。
威靈頓他受到了蜘蛛的啟迪，他又去攻打敵方，又得到了援軍的幫助，打敗了敵方。
我們都應(yīng)該像文中的將軍和蜘蛛一樣堅持不懈，只要不氣餒沒有你辦不到的.事情。生活中有許多這樣的例子，就拿我來說吧！上次我學(xué)游泳的時候總是被水嗆到，嗆的時候都有點想放棄了，但爸爸鼓勵我不要氣餒，還有老師的指導(dǎo)我終于學(xué)會了游泳。
同學(xué)們，你們懂得了不放棄，不氣餒會給你帶來意想不到的收獲了吧！
將軍和蜘蛛讀后感篇八
一場大雨過后，蜘蛛的網(wǎng)破了。雖然墻壁很滑，但是它還是一次次地往上爬。好不容易快結(jié)成時，又一陣大風(fēng)吹來，蛛網(wǎng)再次被撕開。但蜘蛛毫不氣餒，轉(zhuǎn)移陣地又開始重新結(jié)網(wǎng)，等到第八次它終于把網(wǎng)織好了。
我被這只小小的蜘蛛感動了。我想不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，它都不會在乎，別說八次，就是十次二十次它也會織下去。成功與失敗其實只在一念之間。英國19世紀(jì)赫赫有名的威靈頓將軍也曾從蜘蛛身上得到啟發(fā)。在他多次被拿破侖指揮的法國軍隊打的落花流水時，他心灰意冷了?？僧?dāng)他看到蜘蛛一次次織網(wǎng)越挫越勇時，他也被深深的感動了。于是，他從失敗中走了出來。奮勇而起，激勵士氣，終于在滑鐵盧一舉打敗拿破侖，取得了決定性的勝利。
在我們面對困難的時候，要做一只不屈不撓的“小蜘蛛”才能超越自己。記得在我剛學(xué)跆拳道的時候，教練為了鍛煉我把我從初級班調(diào)到了考級班，那里都是些上了初中的大哥哥大姐姐。為了讓自己的運動強度和動作的掌握程度能趕上他們，我必須付出加倍的努力。那一次在我們的訓(xùn)練中有一個叫“蜘蛛爬”的課程，就是雙手和雙腳在地上向蜘蛛一樣的爬行。當(dāng)時我看到哥哥姐姐們爬的飛快，我拼命的想趕上他們。只聽見“咯噔”一聲，緊接著一陣劇痛，我發(fā)現(xiàn)我的手動不了了。原來由于我心里太過著急，速度過快用力不當(dāng)而把手崴了?？墒堑诙炀鸵技壛搜剑丶乙院笪宜紒硐肴ゲ恢涝撛趺崔k。這時教練打來電話問我要不要參加明天的考級，媽媽看了看我受傷的手說：“這樣肯定去不了了?！本驮趮寢屢獟祀娫挼臅r候，我猛地站了起來對媽媽說：“我要參加?！痹谀且豢?，我想起了這些天我灑下的汗水，我覺得如果我放棄了，那之前我付出的努力全都付之東流了，我一定要嘗試一下。第二天，雖然在做動作時手傷很痛，但我咬緊牙堅持了下來。順利地過了關(guān)。當(dāng)時心里很是興奮，那是一種成功的喜悅。磨難帶給我們挫折的同時，也會引導(dǎo)我們越過坎坷勇往直前。
將軍和蜘蛛讀后感篇九
一次，布魯斯國王與英格蘭打仗，大敗七次，十分沮喪。但當(dāng)他看到一只蜘蛛的網(wǎng)在破了七次后，終于在第八次織成時，他又有了信心，并召集一支軍隊，把英格蘭人趕出了自己的國家。
每個成功者都經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和打擊一次一次的挫折與打擊難免使人們想要放棄，但是越是想要放棄的時候，就越是想要咬緊牙關(guān)，因為如果一個人正在遭遇挫折，那么他也正走在通向成功的道路上。
我讀了《國王與蜘蛛》這個故事，講的是普魯王國被英格蘭戰(zhàn)敗后，國王很失望，躲進(jìn)一間不易被發(fā)現(xiàn)的小屋。一天，他看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，為了自己取樂，并看蜘蛛如何對待，他毀壞了蜘蛛即將完成的網(wǎng)，蜘蛛并不注意它的災(zāi)難，立即繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，國王連續(xù)幾次毀壞，蜘蛛毫不躲避，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。國王驚奇了，從蜘蛛那種精神明白了一個道理，受到很大啟發(fā)。他振作起來，決定再進(jìn)行一次對戰(zhàn)，征集兵力，充分了作戰(zhàn)前的準(zhǔn)備，終于打敗了英格蘭軍隊，并把他們趕出國土。
我從這個故事中受到很大啟發(fā)，我們在學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難，不要畏懼，不要退屈，只要持之以恒，堅持不懈地去攻關(guān)，困難一定會迎刃而解。
將軍和蜘蛛讀后感篇十
有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)一張很大的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?
帶著這個疑問，我把院子里所有的珠網(wǎng)全都攪毀了。
后來，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說它滿意了，再把絲收緊。
收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。
以后的進(jìn)程一般比第一根絲安置要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演似的。
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感，沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我記住了：
蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。
奇跡是執(zhí)著者造成的。
1.兩個檐頭間一丈余寬，蜘蛛是如何架起第一根絲線的?
2.作者歌頌了蜘蛛什么樣的'品質(zhì)?
3.作者由蜘蛛聯(lián)想到生活中的哪些人?
將軍和蜘蛛讀后感篇十一
大家都知道蜘蛛俠吧，對沒錯，就是那個行俠壯儀，保護(hù)紐約和平的神密人物一一蛛蛛俠，大家一定都很喜歡。
大家都一定看過吧，在《蜘蛛俠》里，主人公彼得`帕克被一只帶有放射性的蜘蛛咬到，變成了蜘蛛俠，，從此開始了維護(hù)紐約和平的路途，在蜘蛛俠的第一季當(dāng)中，他和他的摯友哈里的父親妖精展開了一場惡斗，最終，妖精死了，在哈里父親的葬禮中，哈里發(fā)誓要為父親報仇，比得十分心痛。每一個和他有關(guān)系的人總會負(fù)出慘痛的代價。
在《蜘蛛俠2》里比得又一次面臨著嚴(yán)峻的考驗。比得的老師的摯友是一位博士，那位博士發(fā)明了一種四只連體的機械手可以裝在人體上，哈里是贊助商他買來了一克的堿，博士裝上了機械手，開始了實驗，卻失敗了，機械手的控制芯片燒壞了，博士開始變的邪惡，破壞紐約和平的章魚博士，蜘蛛俠出動了，章魚博士大量搶錢，用蜘蛛俠跟哈里換來了一千克的堿，當(dāng)哈里得知蜘蛛俠是他的摯友時放下了屠刀，并同意了比得消滅章魚博士。比得又一次與邪惡勢力展開了一次搏斗。勝利總是站在正義的一邊，進(jìn)行了一場殊死搏斗，比得終于贏得了勝利并取得了女友的歡心。
《蜘蛛俠3》里比得和在隕石里的邪惡和沙人開始了一場搏斗，哈里也千方百計的消滅比得，不過，幸運的是，蜘蛛俠和哈里結(jié)成同盟，打敗了兩個邪惡勢力，只不過哈里去世了。
蜘蛛俠真是一部有影響力的著作，怪不得有那么多人喜歡蜘蛛俠。
將軍和蜘蛛讀后感篇十二
我讀了《國王與蜘蛛》這個故事，講的是普魯王國被英格蘭戰(zhàn)敗后，國王很失望，躲進(jìn)一間不易被發(fā)現(xiàn)的小屋。一天，他看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，為了自己取樂，并看蜘蛛如何對待，他毀壞了蜘蛛即將完成的網(wǎng)，蜘蛛并不注意它的`災(zāi)難，立即繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，國王連續(xù)幾次毀壞，蜘蛛毫不躲避，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。國王驚奇了，從蜘蛛那種精神明白了一個道理，受到很大啟發(fā)。他振作起來，決定再進(jìn)行一次對戰(zhàn)，征集兵力，充分了作戰(zhàn)前的準(zhǔn)備，終于打敗了英格蘭軍隊，并把他們趕出國土。
我從這個故事中受到很大啟發(fā)，我們在學(xué)習(xí)中無論遇到什么困難，不要畏懼，不要退屈，只要持之以恒，堅持不懈地去攻關(guān)，困難一定會迎刃而解。
將軍和蜘蛛讀后感篇十三
我不是真正的蜘蛛俠，也不能飛來飛去，我只是個普普通通的小學(xué)生。為什么這么說呢？那是因為暑假里，我的興趣班太多了。從這里到時那里，又從那兒到這兒，飛來飛去，所以我才給自己編了這個外號――“蜘蛛俠”
記得有一次，因為趕得太急，還摔了一跤，不過起來后，我并沒有減慢速度，還是繼續(xù)跑，我不是不很英勇，哈哈哈！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天來往的路程組成了一個巨大的三角形。從英語培訓(xùn)班到少年宮，從少年宮到德伽美術(shù)，從德伽再到乒乓房，天天都很忙碌，也很充實。
因為上興趣班，讓我認(rèn)識了更多的朋友，唐家輝這個名字我總也記不住，后來我一想，唐家輝，不就是糖果加上灰嗎，這下就記住了。翁羽凱，三年級在書法班時就同他相識了，現(xiàn)在碰到算是再相識。方思遠(yuǎn)是我學(xué)英語時交的最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。今天有好多打乒乓球的小伙伴去臺州集訓(xùn)，我也很想去，但是我是”蜘蛛俠“所以就不能去了，好慘！
七月份馬上就要過去了，我的”蜘蛛俠“任務(wù)馬上就要結(jié)束了，我好期待我美麗的八月。
將軍和蜘蛛讀后感篇十四
自20xx年好萊塢影片《蜘蛛俠》播出后，我真想擁有蜘蛛俠那飛躍的本領(lǐng)，也像他一樣，能夠在高樓林立的大街中自由地穿梭。一轉(zhuǎn)眼，過去了，我的這個夢想已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
“下面直播‘蜘蛛俠’極限速度大賽賽況：8號藍(lán)俠選手正以150邁的速度直追12號紅俠選手！呀，糟糕！8號藍(lán)俠選手與一位突然闖進(jìn)賽區(qū)的小朋友撞在一起了。請求救護(hù)車馬上支援！請求救護(hù)車馬上支援……”這個激烈的場面正是我公司在紐約舉辦的一個比賽。如今的我已是一名“蜘蛛”公司的總裁。
我委托我的助理解決問題，因為我要趕回家鄉(xiāng)參加同學(xué)聚會。
我用我公司研制的蜘蛛本領(lǐng)以10000邁的速度從美國飛到中國的唐山。我越飛越快，路邊的一切宛如流星一樣在眼前飛逝，我仿佛就是其中的一顆。終于回到了祖國！祖國的變化真是令人驚喜，現(xiàn)在以躋身于國際強國之列，真為祖國感到自豪！見到久別的同學(xué)，內(nèi)心的激動無法用語言來表達(dá)。董強是一名赫赫有名的美食城的董事長，鄭偉如愿以償當(dāng)了發(fā)明家。我也向大家介紹著自己：“我公司研究的是將蜘蛛的基因提取出來，制成具有特效的隱形穿孔，可方便的貼在手指上，只要你伸出手指輕輕一甩，‘蜘蛛絲’就馬上出現(xiàn)了！”同學(xué)們都聽得入神了。“雖然說‘蜘蛛俠’現(xiàn)在很時髦，但發(fā)生‘車禍’的也不少。因此，我公司正在研究一種防撞衣，這項研究基本已成功了一半，估計要到20xx年才能同大家見面?！蔽依^續(xù)和大家交流著。
我提醒各位“蜘蛛”朋友們，注意交通安全，盡量避免發(fā)生“車禍”，兩年后大家就可以盡情地“飛”啦！
將軍和蜘蛛讀后感篇十五
今年寒假里，我讀了一本書叫《黃瓜國王》。它的內(nèi)容生動具體，讓我明白了許多道理。下面就讓我講講《黃瓜國王》的故事吧！此時此刻我們都要認(rèn)真聽??！
到了明天，“我”去上學(xué)，因為想爸爸的緣故，三節(jié)課“我”竟出了好幾個洋相……終于放學(xué)了，“我”和姐姐瑪?shù)倌纫宦房癖蓟丶?。見到了受傷的爸爸，是他的兩個同事把他送來的。據(jù)他們回憶，是公司地下室的老鼠把爸爸抓傷，并把爸爸弄暈的。
將軍和蜘蛛讀后感篇十六
設(shè)計理念：
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會8個生字，會認(rèn)8個字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)課文，了解威靈頓將軍最后勝利的原因。體會堅持不懈，戰(zhàn)勝自我的精神。
教學(xué)重點：
1、寫好上下結(jié)構(gòu)的字：希、奪。
2、引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，讀好有關(guān)威靈頓的想法變化和蜘蛛做法的句子。
教學(xué)難點：通過學(xué)習(xí)課文，了解威靈頓將軍取得最后勝利的原因，了解是因為蜘蛛的“堅持不懈”讓將軍戰(zhàn)勝了自己，取得了最后的勝利。體會不怕失敗，堅持不懈，勇于戰(zhàn)勝自我的精神。
教學(xué)課時：兩課時。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡、掛圖。
第一課時。
教學(xué)內(nèi)容：初讀感知；指導(dǎo)朗讀第1自然段；學(xué)習(xí)生字“戰(zhàn)、擊、取、勝”。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、讀課題，正音。
2、讀了課題，你想知道什么？
二、初讀課文。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識的字你會怎么辦？
2、自由讀田字格中的字和雙橫線中的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音。
3、檢查讀生字，正音。
4、再自由讀課文，讀通課文。
5、查讀課文，對于文中難讀通順的地方加以指導(dǎo)。
6、整體感知：讀了課文，你知道了什么？
三、學(xué)習(xí)第一自然段。
1、指名讀第一自然段。
2、想象當(dāng)時遭受什么樣的“沉重的打擊”？小組交流--全班交流。
引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，展開合理的想象，體會感悟威靈頓的內(nèi)心活動。抓住對“沉重的打擊”的理解，引導(dǎo)感受“幾乎沒有取勝的希望了?！睘楹竺孀x懂課文打下基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)生字詞。
2、書寫時你想提醒小朋友注意什么？
3、教師范寫“戰(zhàn)”，學(xué)生在書上描紅。
4、在本子上練習(xí)。
將軍和蜘蛛讀后感篇十七
這個故事講的是關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)的文章。我非常喜歡這篇文章里蜘蛛堅定的信念，因為蜘蛛的信念是一種無堅不摧的力量，是一種默默的勤奮。當(dāng)一個人堅信自己能成功的時候，他就必定可以成功。
我還知道了蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。是因為它勤奮，智慧，沉默而堅韌的昆蟲。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要相信自己，勤奮學(xué)習(xí)，把不放棄的心情放在心里。這就是成功的起步。
不光這些，我還知道了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的方法：先把網(wǎng)打結(jié)在墻的一頭，然后小心的翹起尾部下墻，再撅著屁股到另一個墻頭，小心的繞過沙石或別的物體。拉起了第一根絲線。就這樣，一根一根的把蛛絲拉起。蜘蛛網(wǎng)就結(jié)好了，像一幅八卦陣，漂亮極了。
這個故事給我的啟發(fā)是：只要相信自己，勤奮努力，不放棄，成功就會慢慢向我走來。
將軍和蜘蛛讀后感篇十八
1.給文中畫線字注音，填在字后的括號里。
2.填空。
蜘蛛本不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)_______結(jié)在半空中，它是_________、_________、__________的小動物。它的網(wǎng)織得______________而且____________，_______________地張開，仿佛_______________________________________________。
3.題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號?有什么作用?
4.蜘蛛是怎樣把網(wǎng)結(jié)在半空的?用簡短的語言說一說。
5.結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎?
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