無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
游園作文400字篇一
我們步行到園子山，路上，我看到一座座山連綿不斷地一直蜿蜒到西邊的盡處，綠油油的山川仿佛像一塊碧綠的寶石。
沿著路一直走到半山腰，終于看到“八角亭”，“寺廟”，寺廟里佛光照明了整個廳堂，我們在那里歇息了一會，有地迅速跑到了山頂。
終于到了山頂，享受著大自然優(yōu)美的景象，果然讓人驚嘆不已。北面是像螞蟻一樣小的房子擁擠在一起，公路像綢緞一樣一直延伸到看不清為止；南面是梯田似的田耕上了稻子黃澄澄；東面是一個熱鬧的集市，人山人海；西面是郁郁蔥蔥的樹林，種滿了許許多多的花草樹木；突然在北面看到了我的母校，母校留下來我美好的記憶！
望著日落的景象，金色的光芒照滿了家鄉(xiāng)的大地，我們被這些景色迷住了，居然忘了回家。我們二話不說地趕緊下山。
第二天清晨，我回憶起昨天下午的情景，仿佛就在眼前。
游園作文400字篇二
今天，我們倒教室還是一樣早讀，不過上午沒上課，因為我們要游園。
起點是給“iris”一個大變身，就是畫一畫iris。老師說：“表現(xiàn)好的有多才多藝章。
我們畫好了（得5人畫好了才能去陸老師那里評分）就到陸老師那里去評分，我全部是棒。
我們好了就到第一站去講故事。我講到一半，突然想不起來了，徐老師提醒了我一句：“高高興興?！比缓笪揖拖氤鰜砹恕Ｎ矣秩渴前?。
第二站是我們每個人拿一個管子，然后拿一個球放到管子上面，被滾過的同學到另一頭去等球過來，一直玩到筐子旁邊就不用接了，直接上球滾到筐子里面去就好了。
第三站是買東西，他的要求是玩具、文具、食物各一樣。我買的食品是香蕉，2元。我買的文具是尺，1元2角。我買的玩具是香袋，2元6角。下面還有一個“想一想、寫一寫，一共花多少錢？”我寫的是：2元+1元2角+2元6角=5元8角，老師給我打了個“鉤”。
第三站過了，我們就回教室去了。
游園作文400字篇三
游園不值
一天，我正在家里悠閑地看書。突然聽到窗外有一個小孩對另一個小孩說:我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽說園子里已經(jīng)開滿了五顏六色的花朵！好的。另一個小孩說。這時，我也想起了自己的朋友。何不到他家去賞春？我自問道。說著，我放下手中的書，穿著新買的木屐，往朋友家走去。
來到朋友家門口，我發(fā)現(xiàn)地上長滿了墨綠色的青苔，因為我太愛惜這青苔，生怕屐齒會把它踩壞了，所以我小心翼翼地走過去，輕輕地敲了敲柴門，可過了好半天，也不見人來開，這時我才想起朋友今天踏春去了。正當我?guī)е倪z憾要離去時，無意中一抬頭，看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出，我心中一陣驚喜，不禁贊嘆道：真是‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>
回到家后，我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉就不開。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來。
游園作文400字篇四
今天學校舉辦了游園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。
我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋里裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的珠子，就有一個小魔方。可惜我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。
接著又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手里，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的畫，當成禮物獎給了我們。
然后我們拿著魚竿去釣魚，別看這些游在水里的玩具魚，還真的很難釣，結(jié)果我只釣了三條。
我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。
最后正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師說時間太遲了，就直接發(fā)禮物好了。哈哈……今天真的好開心，不但玩了游戲，又可以得到這么多的禮物。
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