2023年四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包(23篇)

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2023年四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包(23篇)
時(shí)間:2023-03-16 08:01:09     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇一

段老師先給我們說(shuō)了說(shuō)游戲的規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們一手畫方,一手畫圓?!蔽倚南耄哼@應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。

段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來(lái)比賽,看誰(shuí)畫得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是,我們用剪刀石頭布來(lái)決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后,李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說(shuō):“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱,不懈地說(shuō):“哼,冠軍一定是屬于我的?!?/p>

比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆,右手拿白色的粉筆,她畫的時(shí)候手在發(fā)抖,可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓,把圓的一側(cè)畫成了豎線,畫正方形的時(shí)候,把它的一條邊畫成了弧線??磥?lái)兩手同時(shí)畫,什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來(lái)。

我也覺得很有意思,開始嘗試著在紙上畫了起來(lái)。結(jié)果顧了左手顧不了右手,顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道:“哎,好難啊!”

通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:做事情不可以一心二用。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇二

玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣的是什么藥,因此在下面竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上神秘地寫下了“畫方圓”三個(gè)字。

老師剛寫完,教室里立刻沸騰起來(lái),有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試,有些人卻覺得有些不可思議。我心想:這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來(lái),老師請(qǐng)了好多人,可他們不是把兩種開關(guān)都畫成半圓,像兩顆qq糖;就是把兩個(gè)都畫成圓形,像兩塊小餅子。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)失敗了,同學(xué)們都大嚷著要老師來(lái)挑戰(zhàn),可陸老師卻無(wú)動(dòng)于衷。

輪到劉萬(wàn)彪了,只見他信心百倍地上了講臺(tái),先用手指在黑板上畫好方和圓的樣子,底下就像炸開了鍋似的大喊:“作弊!作弊……”只見劉萬(wàn)彪彎下腰,可憐兮兮地望著陸老師,老師只說(shuō)了聲:“go”,他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開始描,頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看,一邊右看看,惹得我們哄堂大笑。畫完后,老師笑著說(shuō):“嗯,還不錯(cuò)喲!”

接著,陸老師又請(qǐng)了黃昊,他上了臺(tái),拿起粉筆就開始畫,兩只手卻不聽使地直哆嗦。結(jié)果畫出來(lái),就像兩條歪歪扭扭的小蛇,令我們大失所望。

最后,陸老師再也忍不住了,笑容滿面地說(shuō);“高手馬上就要降臨了。”說(shuō)著,便拿起粉筆,慢吞吞地畫了兩個(gè)形狀,畫出來(lái)簡(jiǎn)直就像兩塊大餅,惹得我們?cè)僖淮喂笮?,老師忍住笑,急急地說(shuō):“這個(gè)差不多像方,這個(gè)也差不多像圓了嘛!”

通過(guò)今天這個(gè)游戲,我明白了做任何事都不能一心兩用,否則將一事無(wú)成。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇三

“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

游戲規(guī)則是:選4個(gè)人當(dāng)木頭人,再選一個(gè)逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時(shí),游戲開始了。

我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí),老師喊“停!”

我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮?。這時(shí),逗笑人來(lái)了,他還沒(méi)開口,老師就先說(shuō):“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的?!蔽倚睦锵耄翰荒苄Γ也荒苄?。最后我還是忍住了,這時(shí)老師還不甘心,又說(shuō):“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái),一看原來(lái)我被老師給騙了。哎,我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。

老師突然喊了一聲:“時(shí)間到了?!?/p>

游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇四

“哈哈哈哈哈,再來(lái)一次,再來(lái)一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?

原來(lái)今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽(yáng)錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么,再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。

開始寫時(shí),教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒(méi)有看到。

游戲正式開始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個(gè)蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來(lái):“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架?!甭犃诉@句話,我們?nèi)夹ζ饋?lái),教室里成了歡笑的海洋。

而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來(lái)讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時(shí),楊靜書在雞窩里踢足球。”這下我們笑得更歡了。

這個(gè)游戲真有趣。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇五

今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說(shuō)過(guò),今天每個(gè)人必須拿兩個(gè)煮雞蛋,因?yàn)榻裉煸谡n堂上做個(gè)有趣的游戲,左手剝雞蛋。

不一會(huì)兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個(gè)裁判員,這五個(gè)裁判員是用石頭剪子布的方式選出來(lái)的,好熱鬧。

然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個(gè)獎(jiǎng)片,決賽冠軍四個(gè)獎(jiǎng)片。

游戲開始了。我們每個(gè)人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我這笨手笨腳的會(huì)拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說(shuō):“你愣什么?趕緊剝??!”我趕緊回過(guò)神來(lái),拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過(guò)度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

不一會(huì)兒,每組的第一名出來(lái)了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的同學(xué),因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了決賽,整個(gè)教室里熱火朝天。

接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺(tái)表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。

今天作文課游戲,雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇六

我玩過(guò)的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人,就放比人數(shù)少一張的椅子,播放音樂(lè)后,大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)停下,大家趕緊找椅子坐下來(lái),沒(méi)坐到椅子上面的,就要表演節(jié)目。

玩游戲時(shí),我們有八個(gè)人,七張椅子。音響起,我的眼睛死死地盯著椅子,慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然,音樂(lè)停下,我迅速找到椅子坐下來(lái),等我坐穩(wěn)了,有的人還沒(méi)坐下來(lái)呢!

第一局我沒(méi)被淘汰,所以放松了許多,覺得不用太緊張。

第二局,音樂(lè)響起,我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn),可是音樂(lè)猛然停下,我驚慌失措,突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒(méi)人坐,便沖了過(guò)去,這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過(guò)來(lái),要我說(shuō),比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子!

經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn),到了第三局,我全神貫注地玩游戲,不敢有一絲松懈。可這次,音樂(lè)播放還不到十秒,搶椅子時(shí),兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。

最后,雖然我被淘汰了,雖然感覺有點(diǎn)可惜,但我下次還會(huì)繼續(xù)努力,還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇七

上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂(lè)可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。

游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

最終一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒(méi)一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇八

游戲是人生里不可或缺的一部分。

我的游戲在平常不過(guò)了,幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò),那就是排球了。

自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈,就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生,她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球,所以她不會(huì)打排球。

那時(shí),我們都說(shuō):“哪一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的女生一組,哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉?!蔽覀冞@一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會(huì)打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí),她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。

更可笑的是,把球打倒她身變的時(shí)后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說(shuō):“這是讓你打球,不是接球?!彼纱罅搜劬?,臉上流露出一種驚訝的表情,反問(wèn)我們:"你們什么時(shí)候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

童年的這些游戲是我回味無(wú)窮!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇九

我玩兒過(guò)很多的游戲,但是,最讓我難忘的一次還是二年級(jí)玩兒的那次“畫鼻子”。

語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師為了讓我們寫的日記更加生動(dòng)、有趣、好玩兒,便領(lǐng)著同學(xué)們玩兒了一次游戲。

課上,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課,咱們一起玩兒“畫鼻子”的游戲,這次的日記就寫這個(gè)游戲吧,好嗎?”同學(xué)們興奮地齊聲叫好。

開始畫鼻子了。只見黑板上有一張可愛的臉,課唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我還沒(méi)想好怎么玩,只見一只有一個(gè)右手已經(jīng)高高的舉起來(lái)了,我略加思考,也不甘落后地舉起了手。

誰(shuí)知,老師居然叫到了??墒?,當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾給我蒙住眼睛的時(shí)候,我又開始著急了,就這樣,我在同學(xué)們的提示下,一會(huì)往左,一會(huì)往右,終于,我下定了決心,把鼻子畫了下來(lái),下面頓時(shí)哄堂大笑。原來(lái),我把鼻子畫到了課程表上,我也笑了起來(lái)。

接著,老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)“畫鼻子”,可是,還是沒(méi)能把鼻子畫好。

直到今天,我仍在嘗試把鼻子畫好。看來(lái),畫鼻子還是需要技巧的啊!

小趙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,如果你想知道她還有哪些優(yōu)點(diǎn),就和她做朋友吧。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十

一聲聲“哈哈哈……”從耳邊輕輕地拂過(guò),仔細(xì)一聽,原來(lái)是從操場(chǎng)那邊傳過(guò)來(lái)的。哦!原來(lái)是在玩跳房子呢!

首先,在地上用石頭刻畫出一個(gè)方方正正的房子,再在這個(gè)方方正正都房子里寫上不同的數(shù)字,一定要是不同都數(shù)字。還有,有的是兩格的,有的是一格的。如果是兩格的話,就把兩個(gè)腳分開跳,如果是一格都話就把雙腳并齊跳,只要沒(méi)有跳到格子里就輸了。

第一個(gè)是我出發(fā),我一個(gè)一個(gè)跳,一跳一個(gè)準(zhǔn),正在我得意洋洋時(shí)突然一個(gè)分神,就跳錯(cuò)了。把一格的看成兩格的了。最后我還是以失敗告終了,跳完之后我還一直唉聲嘆氣的。

接下來(lái)跳的就是小紅,小紅非常的厲害。小紅跳得才叫一跳一個(gè)準(zhǔn),無(wú)論是閉著眼,還是倒著跳,小紅都能做到每個(gè)都準(zhǔn)確的跳到格子里,真是我羨慕都羨慕不來(lái)的。

最后就輪到了小明,也許是沒(méi)有跳過(guò)都原因吧,小明跳得些許有一點(diǎn)都生疏,跳得也不是很準(zhǔn),但是小明非常的努力,在我們不斷的鼓勵(lì)下,小明最后跳到了終點(diǎn)。

跳完之后,我們幾個(gè)的笑聲更加的響亮了,也更加的開心了!回去的時(shí)候臉上還帶著笑!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十一

暑假的一天,我邀請(qǐng)了我的小伙伴們一起去想小院里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們商量了一下誰(shuí)當(dāng)老鷹,還有誰(shuí)當(dāng)親媽媽,商量完之后宋琦被選中“老鷹”,而我居然被選中當(dāng)“雞媽媽”。

被選中“雞媽媽”的我,擔(dān)任起了保護(hù)“小雞”的重任,“老鷹”也擔(dān)起了捉住“小雞”的重任。

廢話不多說(shuō),游戲開始了,“小雞”們抓住我的后背,我張開雙臂做好防御,“老鷹”瞬間向我們撲來(lái),我猛然一躲,老鷹撲了個(gè)空。

“老鷹”的第二次攻擊又來(lái)了,這次“老鷹”直接跑過(guò)來(lái),“老鷹”使用了聲東擊西戰(zhàn),只見他左右搖晃,看得我眼都花了,“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì),跑到我身后,捉住了兩只“小雞”,看到那兩只“小雞”被捉住了,我頓時(shí)垂頭喪氣。

“老鷹”的第三次猛攻開始了,“老鷹”還在使用聲東擊西戰(zhàn)法,可這招已經(jīng)對(duì)我沒(méi)用,“老鷹”左右搖晃,我也左右搖晃,這回“老鷹”只要一沖過(guò)來(lái)我就把他擋住了,這次“老鷹捉小雞”的游戲,我們“小雞”隊(duì)贏了。

通過(guò)這次游戲,讓我知道了玩游戲要多動(dòng)腦筋,要智取,不能強(qiáng)攻。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十二

金話筒下課以后我直接向聲樂(lè)班走去。

在路上媽媽對(duì)我說(shuō):“回到家后再吃飯吧不然趕不上?!蔽宜斓卮饝?yīng)了。

進(jìn)了聲樂(lè)班后我看見同學(xué)裴一錦手里拿著一大塊面包特別香。突然韓一彤拉住我的手喊道:“向裴一錦的面包進(jìn)發(fā)?!迸嵋诲\后悔地叫道:“我就不應(yīng)該拿面包來(lái)?!?/p>

沒(méi)過(guò)多久我倆就順利地一人吃了一口面包我舉起雙手?jǐn)[出要飛的姿勢(shì):“真好吃呀!”

上課了老師跟我們講:“今天咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧名字叫搶椅子班里一共有八個(gè)人。每一輪結(jié)束都要減一把椅子但每一輪一開始就已經(jīng)少了一把椅子大家加油吧!”

第一輪開始了老師放起了歡快的音樂(lè)等音樂(lè)一停大家都還在音樂(lè)的世界里跳來(lái)跳去只有我一個(gè)人感覺到音樂(lè)已經(jīng)停了所以我不慌不忙地選了一把椅子坐了上去。過(guò)了幾秒鐘大家都才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。所以第一輪我輕松地贏了。

第二輪音樂(lè)響起大家都很入迷音樂(lè)一停大家都向椅子沖過(guò)去我跑得比較快一些所以又贏了。

后幾輪也跟前兩輪一樣我都贏了。

哈哈真好玩兒!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十三

“大家快來(lái)呀,要玩123木頭人啦?!蓖瑢W(xué)們“呼啦”一下子圍過(guò)來(lái),想看看到底誰(shuí)勝,誰(shuí)負(fù)。

游戲規(guī)則是:4位木頭人和一位逗笑人,木頭人,不能捂嘴,不能閉眼,逗笑人要在30秒內(nèi)逗笑三位木頭人,就算勝利,如果沒(méi)做到,就是木頭人勝利。

游戲開始了,林老師一聲令下:“開始!”陳晟彎著腰,托著手,儼然是一個(gè)喪尸的模樣,我搖著手,一蹦一跳的像兔子一樣走路帶風(fēng)……

“停!”逗笑人出場(chǎng)!何致遠(yuǎn)一腳踩在地上,“咚”的一聲,躺在地上的木頭人嚇了一大跳,趕忙爬起來(lái),他假裝六親不認(rèn)的走到另一個(gè)木頭人身旁,突然像大老虎剛睡醒一樣,做了一個(gè)鬼臉。鼻子一提,嘴一張,一頭姓何的小豬變了出來(lái)。把那個(gè)木頭人逗得呵呵直笑。趙正陽(yáng)把嘴張成一個(gè)“o”形,眼睛瞪得大大的,逗笑人怎么逗也逗不笑他……

“時(shí)間到!”林老師說(shuō)。逗笑人獲勝!何致遠(yuǎn)“喔喔”叫著?!按蟠豉Z”我們叫著,同學(xué)們像發(fā)狂的獅子,吼叫著……

今天的“1,2,3木頭人”真是太好玩了!我一直忘不了那快樂(lè)的笑聲和同學(xué)們搞笑的動(dòng)作……

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十四

今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會(huì)摔倒。

這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。

正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。

第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十五

今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!

嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞,讓人可以鉆過(guò)去,但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞,注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的,這些隊(duì)友就你自己去找。

我們開始剪了一個(gè)大洞洞,開始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò),可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過(guò),這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò),而且,很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了,是會(huì)做失敗的結(jié)果的。

所以,最后,我們選擇邊框豎著過(guò)。

我們又發(fā)現(xiàn),豎著過(guò)開始過(guò)時(shí),邊框要放很很低,隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過(guò)的人幫我提。

這樣,我們打敗了兩隊(duì)。

可是,好景不長(zhǎng),有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過(guò)了,他們贏了。

唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒(méi)想這一套呢!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十六

今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái),我們激動(dòng)極了。

舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過(guò)去,只不過(guò)配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。

該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái),王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。

一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,第二名加五分?!?/p>

開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔?!命運(yùn)之神就像存心耍我們似的,我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來(lái),豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。

這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十七

前天上午,我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。

這個(gè)游戲是這樣玩的,兩個(gè)人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來(lái)告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。

游戲開始,我首先出石頭,因?yàn)槲蚁?,萬(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料,對(duì)方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興的說(shuō):“這是我的三十六計(jì),先下手為強(qiáng)?!睂?duì)手也不甘示弱的說(shuō):“哼,這次是你幸運(yùn),下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”

第二局pk開始了,我想對(duì)方一定不甘心,會(huì)出石頭贏我,我就果斷的出了布,“石頭、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。

第三局pk開始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對(duì)方的心事,她,她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧,我還沒(méi)出過(guò)剪刀,那他就會(huì)就出石頭,那我應(yīng)該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。

通過(guò)這個(gè)游戲,讓我感到了身心愉悅,走起路來(lái)都是飄的。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十八

星期天,我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。

我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

游戲開始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動(dòng);口哨聲一停,“小汽車”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動(dòng)。

這時(shí),偏偏有一輛黃色的小汽車不守規(guī)則,在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開,我只好出動(dòng)警車,將他擋了下來(lái)。

沒(méi)想到,他卻若無(wú)其事地下了車,白了我一眼說(shuō):“真是的,過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩。”

我馬上勸阻他,說(shuō):“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

這下我有些生氣了對(duì)他叫道:“這么做,對(duì)其他人…”。

他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我知道我錯(cuò)了??磥?lái),在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!”

大家聽了,都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,這次游戲也圓滿的結(jié)束了。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇十九

“來(lái)來(lái)來(lái),每人都把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)口袋里,游戲要開始了?!边?,這是干什么呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕娉都t領(lǐng)巾呀,我也要玩!

隊(duì)長(zhǎng)“松鼠”先把我們兩個(gè)兩個(gè)分組。我和“松鼠”一組,“真香”和“小哲哲”一組,“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組?!八墒蟆弊屛覀兘庀录t領(lǐng)巾,塞進(jìn)口袋里,并說(shuō):“等會(huì)兒比賽開始后,大家互相扯出對(duì)方口袋里的紅領(lǐng)巾,誰(shuí)的紅領(lǐng)巾留到最后誰(shuí)就獲勝?!?/p>

比賽開始了,隊(duì)友“松鼠”由于運(yùn)氣欠佳,被“蘿卜干”和“真香”追殺,我這邊在和“小蜜蜂”對(duì)抗。只見我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì),伸出左手向他的口袋攻去,他頓時(shí)亂了陣腳,連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招,我又快速地伸出右手回?fù)?,這下他是真慌了,于是我“收割”了第一條“紅領(lǐng)巾”。

這時(shí),“小哲哲”沖了過(guò)來(lái),使出一招“亂扯之術(shù)”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時(shí),我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后,扯出了他的“紅領(lǐng)巾”。

解決了眼前的麻煩,我立刻去幫隊(duì)友。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扯出了“蘿卜干”的“紅領(lǐng)巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。

這次扯紅領(lǐng)巾游戲真的是太有趣了!

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇二十

今日,我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。

溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門,我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。

上課了,溫教師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲?!蔽蚁耄菏莵?lái)上寫作課的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):“大風(fēng)吹?!贝蠹艺f(shuō):“吹什么?”主持人又說(shuō):“吹穿裙子的?!贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中,有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。

下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!

做完游戲,教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟:寫作要靠體驗(yàn),沒(méi)有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗(yàn),并且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。

今日午時(shí),我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫作的知識(shí),還交了許多新朋友,真高興?。?/p>

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇二十一

平時(shí)在學(xué)校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢?

原來(lái)我們是在玩一個(gè)聽口令,做動(dòng)作的游戲。

怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬(wàn)別蹲,讓你的對(duì)手蹲,如果老師讓你和對(duì)手蹲,你就馬上站起來(lái),總之和老師說(shuō)得相反就可以了。

今天我們的游戲開始了,為了增強(qiáng)游戲的難度,老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào),何佳豪是青菜,我是蘿卜。

“青菜蘿卜一起蹲?!崩蠋熞宦暳钕隆偛排d致勃勃的何佳豪,現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來(lái)?!鞍」?,我一局,真是大快人心啊?!蔽覛g呼了起來(lái)。

第二局,何佳豪信心滿滿地走上來(lái),“這局我肯定能打敗你,蘿卜?!蔽曳淳此痪洌骸白咧?,青菜!”老師又開始發(fā)令了:“青菜蹲,蘿卜站?!蔽夜麛嗟囟琢讼氯?,而何佳豪卻死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

經(jīng)過(guò)一番發(fā)令、做動(dòng)作,幾個(gè)輪回下來(lái),我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。

我總結(jié)了我勝利的原因,一是我認(rèn)真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去,積極的動(dòng)腦筋呀。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇二十二

今天作文課,鮑魚老師要和我們做一個(gè)游戲。游戲的名稱叫“對(duì)著干”。我心想:哇,對(duì)著干,好刺激呀!難道要博弈嗎?大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

大家問(wèn)道:“什么是對(duì)著干?”老師說(shuō):“對(duì)著干就是老師說(shuō)出指令后,要反著做,老師要你舉左手,你就舉右手。”大家歡呼雀躍,我信心滿滿。老師繼續(xù)說(shuō):“游戲一共有三輪,如果誰(shuí)錯(cuò)了,就要站到后面去?!?/p>

游戲開始了,老師首先說(shuō)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的“坐下”,同學(xué)們“唰唰”站了起來(lái)。我暗暗欣喜自己跟上了節(jié)奏,否則第一輪就被淘汰,那就尷尬了。

經(jīng)過(guò)上一輪的熱身,我變得更加自信滿滿了,心想:接下來(lái)會(huì)出什么題呢?是舉左手還是右手呢?

第二輪開始了,老師說(shuō):“左手摸右耳”,我竟成了左手摸左耳,我急中生智,假裝下去系鞋帶,把摸右耳改成了摸左耳,差一點(diǎn)就被淘汰站到后面去了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

終極大賽一觸即發(fā),我很焦慮,上輪就險(xiǎn)之又險(xiǎn),這輪我就更擔(dān)心了。老師喊道:“右手摸左腳”,我不假思索地出了右手摸左腳,結(jié)果我被淘汰了,我真是“大意失荊州”??!

看來(lái),什么事情越接近成功,就越不能掉以輕心!想像是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。雖然我輸了,但我感覺這次的活動(dòng)很有意義。

四年級(jí)作文記一次游戲400字丟沙包篇二十三

今天,一上課,老師就叫我們玩游戲,沒(méi)聽錯(cuò)吧?我們樂(lè)得一蹦三尺高。

既然是游戲,那就一定有游戲規(guī)則,下面我就來(lái)講講游戲規(guī)則吧!游戲規(guī)則是:雙手各牽著繩子的一頭,一刻也不能松手,在繩子上打一個(gè)結(jié)。

好戲開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,因?yàn)槲覍?shí)在太激動(dòng)了,一上場(chǎng)就抓起繩子,左纏右繞,打著打著,這條繩子就爬到了我的胳膊上,就像是一條蛇把我纏得緊緊的。“哎呀,好勒!”我趕緊松開了繩子,一看繩子上根本沒(méi)有什么結(jié)。我哪里肯罷休,又拿起繩子,慌忙地穿來(lái)穿去,最后繩子重重疊疊纏在胳膊上,結(jié)是打出來(lái)了,可老師說(shuō)不算數(shù),因?yàn)槭亲尷K子打結(jié),而不是在胳膊上打結(jié),我只能敗下陣來(lái)。

下一位是許同學(xué),只見她不緊不慢地走上來(lái),拿起繩子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一樣,逗得我們哈哈大笑,緊接著她又甩甩去,就像做蘭州拉面。自然也沒(méi)打成結(jié)。

最后,老師問(wèn):“你們想知道答案嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”于是老師就開始給我們演示,先把兩條胳膊交叉,然后一上一下抓住繩子的兩端,最后伸開雙臂,一個(gè)結(jié)就打好了。

老師告訴我們做事要學(xué)會(huì)變通,不能只盯著一個(gè)方向。

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