人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇一
原本我認(rèn)為脫離了小學(xué)溫馨的那個(gè)"大家庭”會(huì)變得孤獨(dú)無(wú)比，要接觸許多陌生人，還要與閨蜜分開(kāi)，每天要獨(dú)自去上學(xué)，怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好，太多的顧慮，使我不想上初中，怕孤獨(dú)與寂寞！可當(dāng)我升入初中后，我也越來(lái)越幸福。或許是我之前的顧慮太多了吧。
剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，我就結(jié)識(shí)了一群"狐朋狗友"，和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說(shuō)永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú)，有可愛(ài)的同位于我一起有說(shuō)有笑的回家，有古怪的李詠妍說(shuō)總是捧腹大笑……在這個(gè)新集體中，使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來(lái)。
很快我又去競(jìng)選了廣播站，在一次又一次pk中，我不僅成功的加入了廣播站，還在初一組中獲得了第二名的好成績(jī)。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩，也為我今后當(dāng)主持的夢(mèng)想奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次月考的成績(jī)中還獲得了第三名的好成績(jī)，要更多同學(xué)了解了我認(rèn)識(shí)了我讓我幸福多了。
當(dāng)然，在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅，劉佳慧合作的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，準(zhǔn)備參選藝術(shù)節(jié)，可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了，為此回來(lái)后，還大哭了一場(chǎng)，而我那幫"狐朋狗友”呢，便安慰我，讓我不要傷心了，在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，更積極向上了，也感受著初一的幸福生活。
在這友誼，夢(mèng)想的包圍下，讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活，我愛(ài)上了上學(xué)，我感受著初一的幸福生活，是我每天都被愛(ài)包圍著。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇二
有數(shù)不盡的解義來(lái)解釋幸福這個(gè)抽象的詞匯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是在身心疲憊時(shí)閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅(jiān)定的繼續(xù)向前進(jìn)。
一次周日下午，我拖著身子回家。剛補(bǔ)習(xí)完作文回來(lái)，在一小時(shí)前被一位滿面也剖光說(shuō)話帶著嚴(yán)重地瓜腔實(shí)施了精神暴力，把我的作文當(dāng)做反面教材并且還義正言辭地說(shuō)“壓抑了太多感情”“不像個(gè)中學(xué)生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著自己辛苦成果被否認(rèn)被羞辱。坐到書(shū)桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。
我讀到了這樣一段。
“我身體里住著一只怪獸，我將耳朵堵起來(lái)就能夠聽(tīng)到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽(tīng)著它安慰我的，斥責(zé)我的，鼓勵(lì)我的粗粗的卻不失溫柔的聲音，心里就會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開(kāi)。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺(jué)讓我的心頭癢癢的，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許。”、
一煞那，我覺(jué)得內(nèi)心中各種各樣的感情都開(kāi)始沸騰了，開(kāi)始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來(lái)。對(duì)我而言這就是幸福的感覺(jué)，這些安靜的文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動(dòng)著，引發(fā)了我無(wú)限的感慨與遐想，過(guò)了一會(huì)兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會(huì)活躍起來(lái)，有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，在我胸腔里“咚咚”跳著，提醒我“不要放棄啊”“你還沒(méi)被認(rèn)可呢”“會(huì)成功的，一定要加油”。
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，敞開(kāi)心扉接納它，然后鼓足動(dòng)力。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇三
也許你覺(jué)得校園是枯燥無(wú)味的，也許你覺(jué)得校園是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的，可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得校園是幸?？鞓?lè)的！不信？讓我來(lái)帶你們找找吧。
幸福在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，既能緩解課堂上的壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的樂(lè)趣。“啊呀”一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，這時(shí)，來(lái)了位同學(xué)，把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝，雖然彼此不相識(shí)，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內(nèi)有廢紙，同學(xué)們會(huì)立刻拾起來(lái)，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學(xué)們都輕步慢行，不推不搡?？粗筛蓛魞簦刃蚓坏臉堑?，我很幸福。
幸福在校門(mén)口，迎著朝陽(yáng)，帶著晚霞，校長(zhǎng)和老師們每天風(fēng)雨無(wú)阻地接我們上學(xué)，送我們放學(xué)。保安爺爺也盡職盡責(zé)地幫我們疏通道路，守護(hù)我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學(xué)后還利用有限的時(shí)間給我們補(bǔ)課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學(xué)老師輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你按按?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒(méi)怎么好，但一股暖流涌進(jìn)了我的心里，像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個(gè)角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇四
幸福像一束溫暖的陽(yáng)光，在清晨灑滿人間；幸福像一陣清新的空氣，每時(shí)每刻蕩漾在你身邊；幸福又像一絲絲輕柔的風(fēng)兒，在你沒(méi)覺(jué)察的時(shí)候飛來(lái)
每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
如果感到幸福你就拍拍手每次聽(tīng)到這首歌曲，我就會(huì)問(wèn)我自己：我幸福嗎？然后想想，便又會(huì)很自信地說(shuō)：我很幸福！
記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在做飯。爸爸說(shuō)：一家人都吃剩飯，就你吃剛做好的。一會(huì)兒媽媽便端上了一碗香噴噴的、還冒著熱氣的雞蛋蘑菇湯。吃著媽媽做的飯，我的心里感到幸福極了?；氐郊液?，爸爸正在打掃衛(wèi)生，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我感覺(jué)好幸福。爸爸說(shuō)：為什么？我說(shuō)：因?yàn)槟峭肽⒐綔珕h！爸爸說(shuō)：你也太容易滿足了吧？我說(shuō)：容易滿足怎么了，知足常樂(lè)嘛！還有一次我在書(shū)上看到了有這么一幅漫畫(huà)：有一個(gè)拿著考了0分試卷的城市孩子對(duì)一個(gè)不能夠上學(xué)的山里孩子說(shuō)：你不用考試考砸了回家挨打，你真幸福。而另一個(gè)孩子卻說(shuō)：你有學(xué)上才幸福呢！到底哪個(gè)孩子更幸福呢？相信智力正常的人都能認(rèn)識(shí)到，有學(xué)上的孩子才是最幸福的！
有人認(rèn)為有錢(qián)、有勢(shì)才是幸福，但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說(shuō)不出的感覺(jué)。它就像媽媽嘮叨的話語(yǔ)，它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題，就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)幸福，它時(shí)刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在！
讓我們一直去感受幸福吧，它就在我們每個(gè)人的身邊！
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇五
有人說(shuō)：幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。
有人說(shuō)：幸福是失敗之后的成功。
有人說(shuō)：幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問(wèn)小鳥(niǎo)，幸福是什么，它快樂(lè)地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過(guò)白云，越過(guò)山川河流，領(lǐng)略大好河山的美景，無(wú)拘無(wú)束?！?/p>
我問(wèn)蘋(píng)果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時(shí)被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節(jié)充滿真誠(chéng)的祝福?！?/p>
我問(wèn)路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對(duì)我說(shuō)：“幸福是被畫(huà)家變成一件藝術(shù)品，他用畫(huà)筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見(jiàn)可愛(ài)的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨(dú)特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂(lè)?！?/p>
我問(wèn)一位音樂(lè)家，幸福是什么？他說(shuō)：“幸福是為更多買(mǎi)不起我音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂(lè)流淌過(guò)他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說(shuō)，他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書(shū)包時(shí)，有一個(gè)人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說(shuō)，她的幸福是她教的學(xué)生都聽(tīng)得懂她的課，做的作業(yè)全對(duì)，在教室里學(xué)會(huì)知識(shí)，未來(lái)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
表妹說(shuō)，她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來(lái)，讓她成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我，表達(dá)內(nèi)心的聲音。
我不再問(wèn)了，我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開(kāi)心，別人也歡喜。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，細(xì)水長(zhǎng)流，就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇六
有人說(shuō)幸福是擁有取之不盡的財(cái)富；有人說(shuō)幸福是擁有健康的身體；還有人說(shuō)擁有自己的地盤(pán)就是幸福。而我認(rèn)為的幸福是擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就算是短短的一小時(shí)，我也知足了。
記得那是一個(gè)很冷的冬天，我們每次從學(xué)校回來(lái)，爸爸媽媽就要幫我們洗衣服，衣服一洗完，爸爸媽媽的手就會(huì)變得通紅通紅的。那時(shí)我總覺(jué)得欠了爸爸媽媽?zhuān)采钤谝粋€(gè)幸福美好的家庭里。
我有一次因?yàn)閶寢尨蛄宋叶浅：迡寢專(zhuān)菚r(shí)我非常生氣。后來(lái)，我知道了媽媽打我是為了我好，讓我長(zhǎng)大后少犯錯(cuò)誤，讓我懂得怎樣是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)誤的。那時(shí)我感覺(jué)到我欠了媽媽很多，也感覺(jué)到了我擁有一個(gè)幸福而又嚴(yán)厲的家庭。
夏天，爸爸把電風(fēng)扇讓給我和弟弟，自己拿扇子用扇子扇風(fēng)，每次我看見(jiàn)的都是我和弟弟身上沒(méi)有一點(diǎn)汗，而爸爸的身上總是有豆大的汗珠從身上落下，身子還很粘，手都酸酸的。那時(shí)我感覺(jué)到自己欠了爸爸很多，同時(shí)我還知道了我有一個(gè)幸福和諧的家庭。
平時(shí)爸爸媽媽說(shuō)我們雖然是外地人，但是外地人在這里只有學(xué)習(xí)好，在別人眼里有好印象，對(duì)別人好，誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有許多的好朋友，在這里別人就不會(huì)瞧不起你。我這句話都聽(tīng)的不耐煩了，小時(shí)候總覺(jué)得爸爸媽媽很啰嗦?，F(xiàn)在知道了爸爸媽媽為什么要對(duì)我們說(shuō)這些話。那時(shí)我知道我錯(cuò)了，也知道了我有一個(gè)幸福而又面臨著驅(qū)趕的家庭。
我的家庭雖然并不怎么富裕，但是我有一個(gè)世界上最最幸福的家庭，擁有世界上最最不能用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不到的父愛(ài)和母愛(ài)，也擁有一個(gè)臉蛋兒圓圓嫩嫩的弟弟。這些是任何數(shù)量的金錢(qián)也買(mǎi)不到的最寶貴的一切。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇七
幸福的取決，來(lái)自人的內(nèi)心。
——題記
part1
走過(guò)新翻的大路，仰頭看見(jiàn)的不再是樹(shù)葉，而是那數(shù)不清層次的高樓，轉(zhuǎn)角處的路燈也湮沒(méi)在世界的喧嘩之中，墻上斑駁可見(jiàn)的歲月痕跡，也隨著時(shí)間消逝不見(jiàn)。
part2
在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時(shí)候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的永遠(yuǎn)是苦而無(wú)味了。
part3
奶奶意識(shí)到我的不樂(lè)，也明白我為什么不樂(lè)，是啊，畢竟小時(shí)候的玩伴突然不見(jiàn)了，誰(shuí)不傷心呢？奶奶開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在黨的政策好了，農(nóng)村也富起來(lái)了，這讓我們覺(jué)得很幸福。總不能勞累一輩子，老了老了還住在小土屋里吧？我們也得想法改善一下居住環(huán)境??！你生活在城市中會(huì)懷念那土房子，而我們一輩子生活在土房子里，當(dāng)然會(huì)憧憬美好和幸福?。 蹦棠痰脑捵屛颐靼琢藡寢屗f(shuō)的話的含義，正因?yàn)樵瓉?lái)生活的苦難，才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活溢滿幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。
part4
沒(méi)錯(cuò)，幸福正是取決于心，換個(gè)角度想，這也沒(méi)什么不可。人不能自私，是奶奶和媽媽教會(huì)了我如何品嘗幸福的味道，如何體驗(yàn)幸福。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇八
幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在。與學(xué)生朝夕相伴的日子，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，我心里有著說(shuō)不出的感受，即便是再累也覺(jué)得甘之如飴。
那是周五上午，我連續(xù)講了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，孩子們個(gè)個(gè)面無(wú)表情。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生播放一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，學(xué)生立刻精神振奮了，甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。
故事是這樣的，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最?lèi)?ài)吃的蛋糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著……。
沉默之后，我問(wèn)道：“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答：“這是人間最真最美的愛(ài)，我們每個(gè)人都要懂得的真情?！甭?tīng)到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了，我說(shuō)：“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)。那么你們知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，考上一中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)?！?/p>
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們最好的，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程?！?/p>
聽(tīng)到他們真誠(chéng)的話語(yǔ)，我被感動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō)：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育?？墒俏也慌W(xué)習(xí)，成績(jī)老是千名以外......”只見(jiàn)他手指不停的撓頭，片刻猶豫之后，終于開(kāi)口了：“我保證今后努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望，讓家長(zhǎng)放心。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌。
聽(tīng)了他們這些話，我忽然覺(jué)得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼底涌出……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了，懂事了。我說(shuō)：“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵(lì)，創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的優(yōu)秀班集體?！?/p>
這是一堂普通的自習(xí)課，我看不到學(xué)生木然的表情，只看到同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注的學(xué)習(xí)，正如他們心語(yǔ)：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報(bào)。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇九
學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力，這樣才能得到更多的知識(shí)。但也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛力，發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自己的快樂(lè)。
當(dāng)有一道難題被我們攻克的時(shí)候；當(dāng)考試取得好成績(jī)的時(shí)候，我們的心里會(huì)洋溢著一種無(wú)與倫比的幸福感。
剛剛升入初中的時(shí)候，很不適應(yīng)。但慢慢地，我越來(lái)越喜歡初中生活了。在這里，我們將領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，欣賞世界各地的風(fēng)景……因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)地理。在這里，我們會(huì)明白生命為什么這么美，將看到細(xì)胞，因?yàn)槲覀儠?huì)學(xué)習(xí)生物學(xué)。在將來(lái)，我們還要了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，因?yàn)槲覀冊(cè)诎四昙?jí)要學(xué)習(xí)物理，在九年級(jí)要學(xué)習(xí)化學(xué)。初中生活是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，許多奇妙的知識(shí)之門(mén)向我們敞開(kāi)，我們可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
初中生活是一生中的黃金時(shí)期，把握好這三年的學(xué)習(xí)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是幸福的。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，在世界的另一方，在大山深處，有很多和我們同齡的孩子，他們沒(méi)有學(xué)上，他們也渴望上學(xué)，渴望得到知識(shí)，但條件不允許。他們只能每天放羊或游蕩。這些孩子，只要有個(gè)機(jī)會(huì)，給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，他們就燦爛；你只要讓他們上學(xué)，給點(diǎn)兒雨露，他們就滋潤(rùn)。他們?nèi)绻形覀儸F(xiàn)在這么好的條件，一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)閾碛袑W(xué)習(xí)的權(quán)利是一件幸福的事情。
能夠在這么好的條件下學(xué)習(xí)，是幸福的。如果放棄學(xué)習(xí)和擺脫學(xué)習(xí)困難，取得成功這兩個(gè)讓我選一個(gè)的話，我一定會(huì)選擇挑戰(zhàn)困難，取得成功。因?yàn)槲覀兛梢詮膶W(xué)習(xí)中探究世界的奧妙，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，又會(huì)非常的快樂(lè)。
描述幸福的感受 幸福的感受作文500字篇十
幸福是一杯茶，是濃郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本書(shū)，是深厚的。
讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在《紅樓夢(mèng)》中，我感受了林黛玉悲慘的一生；在《水滸傳》中，我領(lǐng)略了一百零八將的英姿颯爽；在《唐詩(shī)三百首》中，我品味了李白杜甫的雅致韻味。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，非同一般，記得有一次上廁所的時(shí)候，順手抄起一本書(shū)——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上，翻到了哈利與伏地魔的斗爭(zhēng)。頓時(shí)，我被哈利的勇敢吸引了，一個(gè)三年級(jí)的魔法學(xué)生，竟與法力無(wú)邊的伏地魔展開(kāi)較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情，仿佛聽(tīng)到了伏地魔的蛇語(yǔ)，仿佛感覺(jué)到了哈利的頻頻呼吸……
每天晚上睡覺(jué)之前，假若不看書(shū)，那么我肯定難以入睡，無(wú)論走到哪兒，我的身邊都帶著我的摯友——書(shū)。
書(shū)籍就是知識(shí)，知識(shí)就是通往成功的基石。在知識(shí)的殿堂里，我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。
在我看了《安妮日記》之后，我深刻的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍，然而就在這樣一個(gè)環(huán)境下，女孩安妮卻以一種樂(lè)觀的心理狀態(tài)面對(duì)生活?？墒牵恍易罱K還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認(rèn)為人類(lèi)在無(wú)數(shù)次大災(zāi)難與迷失中皆會(huì)有尊嚴(yán)的挨下去的人，那么安妮的日記就是最有力的證明。
知識(shí)的殿堂，沒(méi)有身份地位，有的只是一顆憧憬向往知識(shí)的一顆美好的心，那么幸福的滋味就是如此的簡(jiǎn)單。
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