讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二年級讀后感篇一
我用兩天的.時間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書真是太精彩了，我一看就入迷了。
書中講述了一個神奇木偶的故事。它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會說、會哭、會笑。它原來很調(diào)皮但沾染了許多惡習。但它知錯就改，最后變成了一個好孩子。
讀完這個故事我的感觸很深，小皮諾曹的缺點其實在很多同學身上都存在，只要知錯就改，就是一個好孩子。
二年級讀后感篇二
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的'故事為線索，原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經(jīng)哦。
二年級讀后感篇三
丑小鴨剛出生的時候長得特別丑，大伙都不愿意跟它一起玩，還經(jīng)常欺負它。它到處流浪，很可憐！
丑小鴨可善良啦，對未來的'生活充滿了希望。遇到困難勇敢面對，克服了一個又一個的困難，終于變成了一只美麗的天鵝，但一點也不驕傲。
我最喜歡丑小鴨不怕困難的優(yōu)點，今后我也要不怕困難，成為一名優(yōu)秀的學生。
二年級讀后感篇四
今天，我讀了三國演義中第四十五回，周瑜火燒赤壁。
卻說這周瑜看出諸葛亮足智多謀，便想置他于死地，于是想出了一個辦法，這個辦法便是讓諸葛亮三天內(nèi)造出十萬只箭，否則便要出罰他?？蓻]想到的是，諸葛亮巧借東風，向曹操‘借’了十萬只箭，周瑜一看這情形，自然沒話可說了。
從這個故事中，我看出了正義永遠是勝利者。
這個故事中，我欣賞諸葛亮的足智多謀，討厭周瑜的狡猾奸詐，我們要學習諸葛亮的.才智，才是對的。
二年級讀后感篇五
今天，我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看，不怕一點點干枯，這種勇敢無私的母愛多么令人感動啊！
讀完了《蠶豆花兒》，我想到了我的媽媽，在我生病的時候，媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我，她還希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困難時，總是給我加油：“不要怕困難，困難就怕你了！”在我學習退步的時候，媽媽總是說：“沒關系，現(xiàn)在開始努力就好！”我覺得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無私。我的媽媽是世界上的人！
二年級讀后感篇六
查理家里很窮，他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果，在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛吃。查理幸運的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過程中，查理很乖。其他的四個孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應有的懲罰。而查理沒有壞習慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
二年級讀后感篇七
今天，我讀了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。我覺得那個小女孩很可憐。
故事是這樣的：一個除夕的晚上，家家戶戶都過新年。有一個小女孩提著一籃子火柴在叫賣。她的媽媽去世了，她從小就和爸爸相依為命?，F(xiàn)在長大了爸爸叫她去賣火柴，如果沒賣完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣火柴，沒人買她的火柴。她不能回家，如果回家就會被爸爸打。她不能回家只好坐在一個墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴，她看見一棵高大的圣誕樹，但不一會兒圣誕樹不見了。她劃了第二根火柴，她看見了一只又肥又大的烤鵝，她很想吃但是一會兒烤鵝也不見了。她劃了第三根火柴，她看見了她的外祖母，后來她不想讓外祖母消失，就點燃了所有的火柴，最后外祖母帶她去了天堂。第二天，她凍死在街頭。
讀完了這個故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜，有漂亮的衣服，還有關愛我們的父母。每年除夕我有壓歲錢，有新衣服，家人還可以團聚。
可是我們有的時候還會抱怨作業(yè)太多，討厭補習，可是那個小女孩真想讀一點兒書呀！我們真是身在福中不知福。
賣火柴的小女孩真苦啊！我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
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二年級讀后感篇八
金曾豪創(chuàng)作過不少優(yōu)秀的動物小說，此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》，可謂有著充足的.前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學”創(chuàng)作，不是一個概念化的解說，而是對于生命的思索，是很見創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學最基本的特質(zhì)在于，它不是以人類中心主義為理論基礎、以人類的利益為價值判斷終極尺度的文學，而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價值的文學。
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