2023年升旗儀式講的演講稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 08:16:39
2023年升旗儀式講的演講稿(4篇)
時(shí)間:2023-03-16 08:16:39     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式講的演講稿篇一

今天,我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我代表濰坊市中小學(xué)生示范性綜合實(shí)踐基地,對(duì)廣文中學(xué)師生們的到來,表示熱烈的歡迎。

昨天,同學(xué)們懷著興奮與激動(dòng)的心情來到實(shí)踐基地,給基地帶來了廣文中學(xué)的優(yōu)秀校風(fēng)與杰出品質(zhì);一天來,在入校課程上、課堂中、就餐、衛(wèi)生清掃、以及內(nèi)務(wù)整理等,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了廣文優(yōu)秀學(xué)子的精神。

還記得去年的此時(shí),同學(xué)們的學(xué)哥學(xué)姐們,為廣文中學(xué)、為實(shí)踐基地、乃至為濰坊這座美麗城市展現(xiàn)了廣文精神。那周恰逢趕上濰坊市創(chuàng)建中國人居環(huán)境獎(jiǎng)來基地現(xiàn)場考察,基地因廣文優(yōu)秀學(xué)子而更加美麗,也正是每個(gè)濰坊人的共同努力,濰坊市被評(píng)為中國人居環(huán)境獎(jiǎng)的冠軍;

還記得xx年,時(shí)任國務(wù)委員陳至立在當(dāng)時(shí)教育部長的陪同下,來實(shí)踐基地視察濰坊教育,同樣是廣文的優(yōu)秀學(xué)子們,代表了濰坊的中學(xué)生,展現(xiàn)出了濰坊教育的精神。

是啊,人就該有點(diǎn)精神!摘錄去年老師們對(duì)廣文的學(xué)生在基地的評(píng)價(jià):自主性強(qiáng)、榮譽(yù)感強(qiáng)、有凝聚力、團(tuán)結(jié)、融洽、個(gè)性鮮明、真實(shí)、熱情大方、活潑開朗、執(zhí)著、忍耐、有底氣、不媚俗等。

這周,同學(xué)們更要表現(xiàn)出屬于我們這一屆學(xué)生的精神!

實(shí)踐基地豐富有趣的課程背后,隱藏著無數(shù)的精神讓大家挖掘。

風(fēng)箏扎制,學(xué)會(huì)的不僅是扎制與放飛,更是繼承濰坊國際風(fēng)箏都的傳統(tǒng)精神;

生活化學(xué),學(xué)會(huì)的不僅是自制彩虹雞尾酒,更是不斷探索科學(xué)、勇攀高峰的精神;k’bot創(chuàng)意構(gòu)建,學(xué)會(huì)的不僅是拼裝與構(gòu)建,更是從無到有的創(chuàng)造精神;拓展訓(xùn)練,學(xué)會(huì)的不僅是強(qiáng)健體魄與團(tuán)隊(duì)合作,更是面對(duì)困難與挑戰(zhàn)不服輸?shù)木?;無線電測向,學(xué)會(huì)的不僅是捕捉電臺(tái)與信號(hào),更是增強(qiáng)人類與世界同步和諧的精神;交通安全,學(xué)會(huì)的不僅是模擬駕駛與安全交通,更是珍惜自我與關(guān)愛他人的人文精神。生活德育課程,學(xué)會(huì)的不僅是自我管理與同伴互助,更是承擔(dān)與履行責(zé)任的精神。

人就該有點(diǎn)精神,這種精神屬于自己獨(dú)有的那片天空,屬于自己的執(zhí)著與堅(jiān)持。有點(diǎn)自己的傲氣,有點(diǎn)自己的豪氣,有對(duì)別人的寬容與尊重,有對(duì)目標(biāo)的奮力追求。

我期盼著明年的這個(gè)時(shí)侯,同樣在這里,國旗下,面對(duì)下一屆的廣文學(xué)子們,給他們講各位發(fā)生在實(shí)踐基地的故事,講這周各位表現(xiàn)出的精神。

同學(xué)們,加油!

升旗儀式講的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好!

父母是我們的第一任老師,也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子,給我們講“狼來了”的故事,教育我們不要說謊,誠實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路,而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了,但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會(huì)誠信待人。

那么,我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大!誠信誠信,誠實(shí)和信任是它的主心骨。但無奈的是,當(dāng)今社會(huì)中的“誠信”是越來越缺乏,越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,在大勢追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí),人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故這張無形大網(wǎng)的籠罩下,人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi),生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒,這給我們的生活帶來了太多的傷心事。

記得看過一篇文章,文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點(diǎn),買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋,卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問:“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來的”作者實(shí)在是有口難辯,而這個(gè)死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下,她只好再打電話回家,讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過來送幾塊錢的早點(diǎn)錢,而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”,耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開浮華,我們必須承認(rèn),在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象,但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn),那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?

誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿誠信的、互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。

升旗儀式講的演講稿篇三

上周四五,經(jīng)過體育科組、德育處的精心籌備,我們成功舉辦了xxxx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在田徑賽場上,同學(xué)們積極向上、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)互助,使我深受鼓舞和感動(dòng)。

這份鼓舞和感動(dòng),來源于同學(xué)們熱情的參與、堅(jiān)強(qiáng)的意志。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有同學(xué)參加,是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之最,這充分體現(xiàn)我們學(xué)校良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,有這份熱愛,我們就會(huì)有健康的體魄,我們就會(huì)有快樂,就會(huì)有一個(gè)美好的人生。有同學(xué)們在跑步中,雖然精疲力盡,但仍在咬著牙在堅(jiān)持,有些同學(xué)在接力賽中摔倒,但他撿起接力棒,爬起來就跑,有些同學(xué)在跳遠(yuǎn)中扭了腳,但他們?nèi)套√弁矗廊粓?jiān)持到比賽最后。不管他的成績?nèi)绾?,這份堅(jiān)持、這種意志永遠(yuǎn)值得我們珍惜,人生路上,干什么事都需要意志,有意志才能堅(jiān)持,才能克服一個(gè)又一個(gè)困難,邁上成功的巔峰。

這份鼓舞和感動(dòng),來源于同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量和集體的溫暖。在比賽過程中,我看到,無論是哪個(gè)項(xiàng)目,都有同學(xué)們在吶喊助威,在加油鼓勁,有些同學(xué)喉嚨都喊嘶啞了,有些同學(xué)陪跑一圈又一圈,都是在為自己的戰(zhàn)友傳遞能量,都是在為班級(jí)、為集體而戰(zhàn)。在比賽中,無時(shí)無刻,我們也在感受著集體的溫暖,有些班級(jí)在班主任一聲號(hào)令下,統(tǒng)一服裝,建立班級(jí)大本營,只要有同學(xué)參加比賽,其他同學(xué)就在一邊提供必要的服務(wù),我記得第二天的早上,一名同學(xué)受了傷,立刻就有五六個(gè)同學(xué)連抬帶抱把他抬到醫(yī)務(wù)室,這份同學(xué)間的友情和集體的溫暖,反映了我們學(xué)校同學(xué)們較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品格。

這份鼓舞和感動(dòng),來源于老師、同學(xué)們無私的奉獻(xiàn)。比賽前,學(xué)校體育科組、德育處做了大量籌備工作,組織報(bào)名、編印秩序冊、安排場地等等,在比賽中,他們和全體裁判員、計(jì)分員,組織幾百人有序參加比賽,認(rèn)真執(zhí)法、公平裁判,在運(yùn)動(dòng)場上一站就是半天,還有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們,他們配合老師們維持紀(jì)律,維護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的安全,頂著烈日,流著汗水,毫無怨言,體現(xiàn)了全體師生無私的奉獻(xiàn)精神。

我真心希望,在日后的方方面,無論是學(xué)習(xí),還是工作,能把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這種頑強(qiáng)意志、團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)風(fēng)格發(fā)揚(yáng)下去,傳承下來。

在平時(shí)的日檢查中,整體情況較好,但仍然有一些現(xiàn)象不盡人意,值得部分同學(xué)去反思,一是在中午飯后,總有少數(shù)同學(xué)拿著零食,在校道上邊吃邊走,吃完包裝袋隨手一扔,很不雅觀,二是中午休息期間,有部分初二的同學(xué)到其他班或初一班去招惹是非,有部分同學(xué)到圖書室出出進(jìn)進(jìn),影響其他同學(xué)的休息和學(xué)習(xí)。三是個(gè)別走讀生在八點(diǎn)五十放學(xué)后,喜歡在學(xué)校周邊逗留,有些甚至到十點(diǎn)多,一方面很不安全,另一方面得不到很好休息。這些現(xiàn)象希望同學(xué)們?nèi)ニ伎?,作為一個(gè)中學(xué)生,能不能這樣,這樣做對(duì)自己有什么危害,希望同學(xué)們好好反思,認(rèn)真改正,真正做一個(gè)優(yōu)雅的、有修養(yǎng)、有健康生活習(xí)慣的中學(xué)生。

升旗儀式講的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。

和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。

班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。

首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂章。

謝謝大家!

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