通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)習(xí)的策劃書篇一
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績(jī)，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語(yǔ)4、6級(jí)，特舉辦此次活動(dòng)。
提高學(xué)習(xí)意識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
宣傳方式：
1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;。
2、活動(dòng)策劃書上傳群共享和班級(jí)博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動(dòng)舉辦階段：
11月10日前，每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見附頁(yè))和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時(shí)5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室。
活動(dòng)后期：
1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能，英語(yǔ)四六級(jí)通過率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)的策劃書篇二
1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來，雷鋒精神激勵(lì)著一代代青少年健康成長(zhǎng)，為促進(jìn)社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。校園作為青年大學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場(chǎng)所。為推動(dòng)我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動(dòng)的深入開展，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè)，更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美麗新校園。
弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)美麗校園。
：通過舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，一方面希望增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺悟。另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
活動(dòng)參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：朱仙莊敬老院、食堂、校園。
活動(dòng)項(xiàng)目：1、光盤行動(dòng)(3月13);2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(dòng)(3月20)。
內(nèi)容：條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放倡議書、做問卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報(bào)，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳?；顒?dòng)流程：
3、光盤行動(dòng)倡議書和問卷調(diào)查，下周四(3月14號(hào))晚讓活部成員走訪各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計(jì)。
1、與各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部召開雷鋒月活動(dòng)安排會(huì)議;。
3、對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排，組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;。
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時(shí)間;。
5、前往敬老院獻(xiàn)愛心。
1、由校學(xué)生會(huì)與二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門召開動(dòng)員會(huì);。
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng);。
3、由校學(xué)生會(huì)自律會(huì)和權(quán)益部對(duì)校園進(jìn)行分區(qū);。
4、確定時(shí)間，對(duì)分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
學(xué)習(xí)的策劃書篇三
為做好學(xué)生寢室的建設(shè)與管理，給廣大安慶師范學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹立安慶師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，達(dá)到文化育人的目的，進(jìn)行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，因次我校在學(xué)生寢室這個(gè)陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評(píng)比活動(dòng)。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間）。
安慶師范學(xué)院龍山校區(qū)全體在校學(xué)生寢室。
安慶師范學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生處。
校學(xué)生會(huì)。
鼓勵(lì)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
（1）前期準(zhǔn)備（4月28日~30日）由校團(tuán)委以通知，校宣傳部以海報(bào)的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號(hào)召更多的學(xué)生積極參與到此次的評(píng)比中來。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評(píng)優(yōu)材料（要求紙質(zhì)制作，有封皮，附照片，主要內(nèi)容包括寢室成員簡(jiǎn)介、寢室口號(hào)、寢室文化或設(shè)計(jì)理念、寢室公約、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室榮譽(yù)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、輔導(dǎo)員評(píng)語(yǔ)等）上交到院系，再由院系推薦1~2個(gè)寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團(tuán)委。校團(tuán)委在收集的寢室材料中選出相對(duì)優(yōu)秀的12份，并在14日公布進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室名單。
復(fù)賽（5月15日~20日）：由校團(tuán)委，學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)部分成員組成突擊檢查小組，對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的18個(gè)寢室進(jìn)行考察、評(píng)比，并在21日公布進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進(jìn)入決賽的12個(gè)寢室需制作優(yōu)秀寢室評(píng)比ppt，26日晚在多媒體教室進(jìn)行決賽，最后由校團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生代表共同評(píng)選出星級(jí)優(yōu)秀寢室。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
三星級(jí)優(yōu)秀寢室7個(gè)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和三星級(jí)牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、校報(bào)等宣傳媒體報(bào)道活動(dòng)情況。學(xué)生處將會(huì)借機(jī)開展一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)展，將優(yōu)秀寢室的學(xué)風(fēng)成果通過展板的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，試圖在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的高潮。同時(shí)可以組織一到兩場(chǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學(xué)風(fēng)活動(dòng)及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
海報(bào)5元、獎(jiǎng)狀12元（12張）、星級(jí)牌43元。
總計(jì)：60元。
（1）各院系應(yīng)動(dòng)員各寢室積極參與本次活動(dòng)。
（2）參評(píng)人員應(yīng)依照本次活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間流程和有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求來對(duì)各寢室進(jìn)行評(píng)比，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
（3）負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人員應(yīng)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)（30%）。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)受處分者。
2、無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫像或名人名言或?qū)嬍艺Z(yǔ)錄。
5、寢室整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。
6、學(xué)風(fēng)正、集體觀念強(qiáng)，關(guān)心班級(jí)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、精神風(fēng)貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學(xué)要堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,做到團(tuán)結(jié)和諧,志趣高雅,共求上進(jìn)。
8、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
（2）個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設(shè)施安全（20%）。
1、地面干凈，門、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動(dòng)、變更寢室任何設(shè)施，亂拉網(wǎng)線，不得造成安全隱患。
4、無熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器,無床頭燈。無易燃易爆、劇毒等危險(xiǎn)物品。
（4）寢室榮譽(yù)（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長(zhǎng)、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問。
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成了獨(dú)特的宿舍理念。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是學(xué)校育人的重要陣地。此活動(dòng)配合我校的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)估工作,營(yíng)造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚(yáng)宿舍文化,促進(jìn)和諧校園建設(shè)，提高同學(xué)們的整體素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，力將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
1、參賽作品一律不予退還，請(qǐng)自留備份。+。
2、參賽作品請(qǐng)注明院系、專業(yè)、年級(jí)、寢室號(hào)。
3、為了保證活動(dòng)的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學(xué)生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學(xué)習(xí)的策劃書篇四
國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了15級(jí)新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣.國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
二、活動(dòng)目的及意義。
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)生們踏上了上安徽國(guó)防科技學(xué)院學(xué)院這塊陽(yáng)光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽(yáng)光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:。
1．構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺(tái).
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì).
3．解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
5．正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到學(xué)習(xí)工作雙贏。
三、活動(dòng)主題。
溫暖相約攜手飛翔。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月14日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
安徽國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓報(bào)告廳。
六、活動(dòng)形式。
座談會(huì)。
七、活動(dòng)主辦單位。
管理(建筑)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
八、活動(dòng)對(duì)象。
管理(建筑)工程系15級(jí)全體學(xué)生。
1.前期準(zhǔn)備:。
（2）確定好主持人（邀請(qǐng)廣播站成員擔(dān)任主持人）；
（3）提前邀請(qǐng)嘉賓,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部出席；
特邀嘉賓有:。
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)長(zhǎng)王x；
管理（建筑）工程系團(tuán)總支副書記劉x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席周x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生陳xx；
涉及到的內(nèi)容主要有:。
如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。
學(xué)生會(huì)的工作、職責(zé)、特色活動(dòng)。
大學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)及需要注意的細(xì)節(jié)。
如何處理好人際關(guān)系。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
如何豐富自己的大學(xué)生活。
2.活動(dòng)流程。
（1）開始:。
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓；
（2）交流與互動(dòng):。
（3）具體環(huán)節(jié):。
b.通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是有必要的,同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時(shí)解決一些問題,同時(shí)指出不要空空其談,要解決實(shí)際問題,另外.現(xiàn)在紀(jì)律要保持好,免得尾聲聽不到臺(tái)上說話.
c.由大一的同學(xué)進(jìn)行提問,大二的學(xué)長(zhǎng)（學(xué)姐）負(fù)責(zé)解答和具體敘述.
3.活動(dòng)后續(xù)。
由主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,工作人員安排大一新生有序退場(chǎng).
十、注意事項(xiàng)。
1.本次活動(dòng)要求組織者管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,確保交流會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行.
3.活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、垃圾的清理和會(huì)場(chǎng)的整潔.
分管主席簽字:。
主席簽字:。
系部老師簽字:。
管理（建筑）工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年9月18日。
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學(xué)習(xí)的策劃書篇五
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的1級(jí)新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)8、9級(jí)各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)，這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級(jí)同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
地點(diǎn)：x院x樓x。
負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)的申請(qǐng)。
2、宣傳海報(bào)。
3、向各專業(yè)班級(jí)的同學(xué)傳達(dá)。
4、聯(lián)系8、9級(jí)各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。
5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施。
1、活動(dòng)開始前完成前期準(zhǔn)備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行。
（三）注意事項(xiàng)。
1、與8、9級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題。
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
有利于幫助1級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書篇六
一、目的：
2、為公司未來發(fā)展培養(yǎng)、儲(chǔ)備實(shí)用性人才。
3、通過不斷學(xué)習(xí)員工體驗(yàn)到工作、學(xué)習(xí)中的樂趣，提高員工滿意度。
4、學(xué)習(xí)型小組成員平時(shí)考核及學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)記入個(gè)人檔案，做為升職及晉級(jí)的依據(jù)。
二、方向。
3、打破老中泰的觀念和固有思維模式的束縛，以更開放的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和工作，提升行動(dòng)達(dá)成度。
4、定向?qū)W習(xí)，學(xué)員自己制定學(xué)習(xí)發(fā)展方向，小組予以指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)提高努力方向方面的實(shí)力，達(dá)到人才儲(chǔ)備的目的。
三、小組管理體系。
1、組織構(gòu)架公司設(shè)立學(xué)習(xí)型小組，設(shè)組長(zhǎng)兩名，副組長(zhǎng)三名，培訓(xùn)師若干。
2、組織原則：公司組成學(xué)習(xí)小組，自覺、自愿參與，員工可申請(qǐng)加入，經(jīng)綜合部審核批準(zhǔn)后成為正式小組學(xué)員。
3、組織成員：
1）、組長(zhǎng)：王信偉，李向陽(yáng)；副組長(zhǎng)：張廣鳳、蔡永剛、李承芳；培訓(xùn)講師為公司各部門部長(zhǎng)、主任及特聘外部人員或市場(chǎng)人員。
2）、學(xué)習(xí)小組辦公室：設(shè)在會(huì)議室。
3）、小組內(nèi)部講師：于永橋、牛雪峰、王利忠、李向陽(yáng)、王信偉、蔡永剛、張廣鳳、李承芳、竇興廣（其他人員可自行申請(qǐng)加入，經(jīng)小組考核確認(rèn)）。
4）、為利于學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通交流，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，按學(xué)習(xí)時(shí)間每季度設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)小組隊(duì)長(zhǎng)，每期學(xué)習(xí)小組隊(duì)長(zhǎng)由組員選舉產(chǎn)生。
4、職責(zé)。
1）組長(zhǎng)：
對(duì)小組遇到的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)，為小組正常開展活動(dòng)提供支持。
2）副組長(zhǎng)：
蔡永剛，李承芳：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容的制定，蔡永剛負(fù)責(zé)生產(chǎn)、工藝、制度、人生、思想等與生產(chǎn)關(guān)系密切的學(xué)習(xí)方案的制定；李承芳負(fù)責(zé)質(zhì)量、監(jiān)控、現(xiàn)場(chǎng)管理、各種法規(guī)文件、提升管理素質(zhì)及水平方面的學(xué)習(xí)方案制定。
3）講師：學(xué)習(xí)主題講解，學(xué)習(xí)活動(dòng)引導(dǎo)、跟進(jìn)及考核。
4）學(xué)習(xí)小組組員：遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參與課程學(xué)習(xí)及考試，提交學(xué)習(xí)總結(jié)。
5、口號(hào)。
我的人生我做主！
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變心態(tài)，做自己想做的人！
小組學(xué)習(xí)是以個(gè)人自學(xué)為主，講師參與培訓(xùn)為輔，完成小組安排的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短、整體搭配、協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，提高組織整體素質(zhì)。
五、學(xué)習(xí)方式及時(shí)間：
部門負(fù)責(zé)人組織和發(fā)動(dòng)部門員工進(jìn)入小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間建議為每周一次固定時(shí)間進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，平時(shí)根據(jù)個(gè)人愛好進(jìn)行自學(xué)，具體根據(jù)實(shí)際情況而定，通過小組交流、總結(jié)、分析，注重知識(shí)積累，達(dá)到自我提升。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織階段目標(biāo)：
第一階段20xx.8-20xx.8啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織項(xiàng)目，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高員工學(xué)習(xí)意愿。公司管理干部、職員及骨干員工都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)的前提，具備積極上進(jìn)、虛心好學(xué)、超越自我的學(xué)習(xí)心態(tài)，員工之前互幫互助，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍良好。
第二階段20xx.8-逐步形成學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)活動(dòng)與工作緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)型小組架構(gòu)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制均逐步完善、定型，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，逐漸形成一種企業(yè)文化，同時(shí)為公司的發(fā)展提供可用人才。
1《為自己工作到最好》通過讀書，改變員工原有心態(tài)，樹立積極的心態(tài)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2《藥品管理法》及藥學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃由綜合部根據(jù)公司及小組學(xué)習(xí)目標(biāo)要求做出安排。
3)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)階段目標(biāo)及計(jì)劃。
七、學(xué)習(xí)小組紀(jì)律。
2、上課時(shí)間不得交頭接耳，手機(jī)應(yīng)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)閉，不得做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事；
3、考試均為閉卷考試，不得泄題，不得舞弊。
4、對(duì)于經(jīng)常不參加培訓(xùn)或三次以上不能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的人員，小組會(huì)根據(jù)情況將其剔除小組。
八、激勵(lì)措施。
1、由學(xué)習(xí)小組辦公室建立員工學(xué)習(xí)檔案，實(shí)施考核學(xué)分積累獎(jiǎng)勵(lì)制度：
通過考核學(xué)分積累激勵(lì)員工學(xué)習(xí)，學(xué)分、獎(jiǎng)分積累均達(dá)到學(xué)習(xí)小組要求的，經(jīng)過學(xué)習(xí)小組公室和學(xué)習(xí)小組組委會(huì)甄選可加后作為儲(chǔ)備干部，可優(yōu)先獲得調(diào)職、晉升、調(diào)薪機(jī)會(huì)。
2、考核學(xué)分積累標(biāo)準(zhǔn)：
以學(xué)完一本書為一階段，通過考核、學(xué)習(xí)總結(jié)等評(píng)估測(cè)試方測(cè)評(píng)是否合格，或評(píng)比出占本次學(xué)習(xí)小組學(xué)員總體人數(shù)的1/3評(píng)為“學(xué)習(xí)先進(jìn)員工”，由此可獲得2分學(xué)分，并在宣傳欄公布，其學(xué)習(xí)總結(jié)由綜合部甄選可在《中泰心聲》上發(fā)表。（每次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由三位副組長(zhǎng)進(jìn)行共同制定）。
學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)講師按《培訓(xùn)管理制度》（重新建立）規(guī)定執(zhí)行，培訓(xùn)講師沒完成一次培訓(xùn)科獲得1個(gè)學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)，并連同考核成績(jī)記入員工個(gè)人檔案，滿15個(gè)學(xué)分可獲得一次短程旅游、一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
九、組織工作。
1）各部室、員工可根據(jù)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)流程事前1周報(bào)學(xué)習(xí)小組辦公室，學(xué)習(xí)小組辦公室可參考季度計(jì)劃建立學(xué)習(xí)小組、并根據(jù)具體學(xué)習(xí)要求安排輔導(dǎo)人員講解。
2）根據(jù)學(xué)習(xí)主題需要可外請(qǐng)講師或組織輔導(dǎo)人員及優(yōu)秀學(xué)員外出學(xué)習(xí)或參觀，費(fèi)用由綜合部提出預(yù)算，報(bào)總經(jīng)理審批。
3）本項(xiàng)活動(dòng)于20xx年8月份開始啟動(dòng)。
綜合部。
20xx年7月19日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇七
為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí)，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。
通過本次活動(dòng)增加對(duì)書籍的熱愛，增長(zhǎng)讀書的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺(tái)；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)全體同學(xué)。
xx年11月16日-xx年12月10日。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）各班組隊(duì)，每支隊(duì)伍人數(shù)為2-8人。
（2）以小組為單位，閱讀一本書本（版本不限，可為中文）。
（3）小組成員共同完成一份讀書報(bào)告（電子版，可中可英）。
2、活動(dòng)開展：
（1）presentation：
時(shí)間：11月16日----11月22號(hào)。
形式：以小組為單位，上交一份讀書報(bào)告（建議為外語(yǔ)版）。每人或每組演講時(shí)間為5—8分鐘。讀書報(bào)告會(huì)上可采用ppt演講（建議用外語(yǔ)）等形式。
組織：班內(nèi)開展，此環(huán)節(jié)不淘汰任何小組，所有小組繼續(xù)接受第二輪賽制，展現(xiàn)成果。
（2）外語(yǔ)小話劇：
時(shí)間:11月23號(hào)---12月5號(hào)。
形式：小組成員不作改變，以小組為單位，上交話劇劇本（以電子版形式）。每組限時(shí)10分鐘，可采用配音（如：背景音樂、特殊音效等）、道具（注：可額外加分）等，進(jìn)行話劇表演。
組織：班級(jí)內(nèi)部。最后每班推選出1-2組晉級(jí)到下一輪。
（3）級(jí)部終極賽：
時(shí)間：12月10號(hào)。
對(duì)象：每班晉級(jí)的1---2組。
形式：晉級(jí)隊(duì)伍抽簽進(jìn)行比賽（初定：模擬法庭）。
學(xué)習(xí)的策劃書篇八
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn)，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實(shí)。
1、組織機(jī)構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)方式：以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說”的形式開展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng)，重點(diǎn)是解決問題，突出“交流、互動(dòng)”，更加貼進(jìn)同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法，計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問，由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。
3、活動(dòng)主題：以討論怎樣充實(shí)的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng)，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動(dòng)對(duì)象：全校大一學(xué)生。
5、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心。
1、前期宣傳（9月21－9月27）。
時(shí)間。
內(nèi)容。
地點(diǎn)。
物品。
負(fù)責(zé)人。
備注。
9.21～9.26。
活動(dòng)宣傳展板。
一四食堂門口。
展板（2塊，2塊）。
學(xué)生會(huì)宣傳部。
9.21～9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
9.21～9.26。
懸掛及維護(hù)橫幅。
食堂附近的`十字路口。
橫幅（3條）。
學(xué)習(xí)部。
9.21～9.26。
張貼海報(bào)。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動(dòng)海報(bào)。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
9.21～9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)。
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫。
9.21～9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學(xué)習(xí)部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21～9.26。
開展活動(dòng)。
大學(xué)生。
禮堂。
學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排。
任務(wù)分配表：
事
時(shí)
地
物
人
備注。
掛橫幅（或粘帖字）。
6：30前。
舞臺(tái)正上方。
橫幅一條。
學(xué)習(xí)部。
張貼pop。
6：30前。
待定。
海報(bào)。
學(xué)習(xí)部。
贊助商提供。
測(cè)試音響、話筒。
6：30前。
全場(chǎng)。
至少三個(gè)話筒。
會(huì)場(chǎng)音控師。
準(zhǔn)備簽到桌。
6：30前。
會(huì)場(chǎng)入口。
兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問卷）。
音響及燈光控制。
全程。
全場(chǎng)。
音控師。
燈光師。
擺放桌椅。
6：30前。
舞臺(tái)、嘉賓席、
桌椅。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
拍照。
全程。
全場(chǎng)。
數(shù)碼照相機(jī)（至少2部）。
學(xué)習(xí)部。
禮品管理。
全程。
幕后。
獎(jiǎng)品、禮品等。
學(xué)習(xí)部。
維護(hù)秩序。
全程。
全場(chǎng)。
學(xué)習(xí)部。
嘉賓飲品。
全程。
嘉賓席。
飲品。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
注：所有工作人員均須佩帶工作牌；
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；
活動(dòng)當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人。
學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場(chǎng)，在開場(chǎng)前10。
分鐘將問卷交于指定地點(diǎn)，即可換取抽獎(jiǎng)卷一份。
（一）、開場(chǎng)：
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師；
（二）、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
（三）、交流與互動(dòng)：
（四）、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)。
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
（五）、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目?jī)?nèi)容。
（按先后順序）。
用時(shí)（分鐘）。
文藝節(jié)目表演時(shí)間，輕松、愉快的舞臺(tái)劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體。
4～6。
10。
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
15。
15。
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎(jiǎng)：抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng)。由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名。請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，從中選取1-2名進(jìn)行提問（通過提問介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策）.
10。
插曲：請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對(duì)待一份感情等話題。
抽獎(jiǎng)：兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)（10人左右），每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ)。
每一位嘉賓說一句祝福的話；
主持人結(jié)束語(yǔ)。
5
時(shí)間總計(jì)。
通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時(shí)解決一些問題。同時(shí)指出，不要空空其談，要解決實(shí)際問題。另外，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話。
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
學(xué)習(xí)的策劃書篇九
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的社團(tuán)，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會(huì)成功換屆之后，應(yīng)當(dāng)對(duì)新一屆負(fù)責(zé)人及會(huì)員進(jìn)行理論及文藝學(xué)習(xí)。
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會(huì)會(huì)員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)的文藝氛圍，提高會(huì)員的文藝水平。
每周六18:00——21:00
文藝時(shí)間18:00——19:30
理論時(shí)間19:40——21:00
老校區(qū)操場(chǎng)
12級(jí)全部部門負(fù)責(zé)人和積極會(huì)員
（一）前期準(zhǔn)備
（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負(fù)責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵(lì)會(huì)員參與
（2）每期活動(dòng)之前各部進(jìn)行工作準(zhǔn)備，每期活動(dòng)必須有詳細(xì)的策劃，人員分工。
（二）活動(dòng)過程
（1）考勤（辦公室負(fù)責(zé)）
（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵(lì)志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場(chǎng)舞，禮儀等為主要活動(dòng)內(nèi)容（由藝術(shù)團(tuán)、宣傳部負(fù)責(zé)教授）
（3）理論學(xué)習(xí)分期進(jìn)行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時(shí)事討論等為內(nèi)容進(jìn)行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準(zhǔn)備。第三期以自由論壇形式進(jìn)行。討論話題不限可以涉及各個(gè)方面，如社團(tuán)建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進(jìn)行討論。第四期主題“生日月”以增進(jìn)大家感情，增強(qiáng)交流為目的，活動(dòng)形式不限。每周只進(jìn)行一期。四期全部進(jìn)行再?gòu)牡谝黄陂_始。
（1）文藝有藝術(shù)團(tuán)，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負(fù)責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負(fù)責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負(fù)責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)之前考勤，及活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)控制。（7）各位副秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長(zhǎng)，秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個(gè)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人和報(bào)過名的會(huì)員都要參與，有事必須請(qǐng)假。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十
通過此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng)，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
9、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
10、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十一
職場(chǎng)，是一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時(shí)把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗(yàn)。希望通過此次活動(dòng)，讓廣大同學(xué)對(duì)職場(chǎng)應(yīng)聘有個(gè)基本的了解，積累些許經(jīng)驗(yàn)，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部。
**5#樓406教室。
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生。
1、利用海報(bào)形式進(jìn)行宣傳。
2、邀請(qǐng)嘉賓及教師。
3、制作嘉賓座位牌和會(huì)場(chǎng)布置。
以個(gè)人為單位參賽。
整場(chǎng)活動(dòng)圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。
（時(shí)間控制在兩個(gè)半小時(shí)左右）。
一、嘉賓、教師和選手的介紹。
二、選手自我介紹以及才藝表演（個(gè)人特長(zhǎng)表現(xiàn)）。
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。
四、測(cè)試環(huán)節(jié)：
1、面試(問題提問)。
2、商業(yè)談判。
五、選手參賽心得。
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩(shī)歌朗誦或者英語(yǔ)朗誦，只要能展現(xiàn)出一個(gè)人的特長(zhǎng)就可以，個(gè)人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個(gè)人的性格特征，這個(gè)環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來由主持人對(duì)應(yīng)聘的職位做比較詳細(xì)的介紹，由選手選擇一個(gè)參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以考察選手的表達(dá)能力。
測(cè)試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個(gè)環(huán)節(jié)，將選手分成三個(gè)小組，分別代表三個(gè)公司，我們提供一個(gè)場(chǎng)景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個(gè)環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場(chǎng)比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報(bào)10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計(jì)35元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十二
二、活動(dòng)目的：
（1）通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們解決初涉大學(xué)生活遇到的問題。
（2）通過與學(xué)長(zhǎng)的交流，讓同學(xué)們一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。
（3）汲取學(xué)長(zhǎng)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時(shí)光，同時(shí)讓同學(xué)們知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
三、活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)學(xué)院大一全體新生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：研401（暫定）。
六、活動(dòng)形式：自由式訪談。
七、主辦部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
八、訪談嘉賓：優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)。
九、出席本次活動(dòng)嘉賓：
董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)陳鵬學(xué)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席董鶴學(xué)長(zhǎng)、團(tuán)委副書記陳菲學(xué)姐、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張艷學(xué)姐、學(xué)生會(huì)副主席李瑞琦、周全偉學(xué)長(zhǎng)以及各部副部長(zhǎng)們。
十、前期準(zhǔn)備：
（1）完成本次活動(dòng)的策劃，選拔主持人。
（2）邀請(qǐng)嘉賓出席本次活動(dòng)。
（3）與學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，商量時(shí)間安排。
（4）提前申請(qǐng)教室。
（5）制作對(duì)聯(lián)，提前讓大一同學(xué)在對(duì)聯(lián)上簽名（代表著同學(xué)們?cè)S下了努力學(xué)習(xí)的。
諾言）。
（6）制作關(guān)于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動(dòng)的宣傳ppt，
（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語(yǔ)論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。
（8）制作結(jié)尾用到的視頻（勵(lì)志電影的經(jīng)典對(duì)白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時(shí)代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時(shí)間等）。
（9）安排人員負(fù)責(zé)ppt、視頻、音樂的播放。
（10）通知合作部門做好準(zhǔn)備，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、安排人員拍攝和活動(dòng)記錄。
（11）準(zhǔn)備投影設(shè)備（1個(gè)），小桌子（1個(gè)）、2~3把椅子、2~3個(gè)麥克、音箱、獎(jiǎng)品（筆6支）、禮花（4個(gè)）、礦泉水（15瓶左右）。
（12）通知各部副部長(zhǎng)和各班班長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并屆時(shí)參加。
十一、活動(dòng)流程：
（1）由主持人宣布活動(dòng)開始，介紹學(xué)長(zhǎng)一路走來的學(xué)習(xí)成績(jī)、獲得過的榮譽(yù)和其他的主要業(yè)績(jī)，同時(shí)播放ppt。
（2）經(jīng)驗(yàn)交流正式開始，歡迎謝學(xué)長(zhǎng)上場(chǎng)（播放音樂）。
（3）主持人將通過學(xué)習(xí)、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學(xué)長(zhǎng)與大一同學(xué)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在談每一方面時(shí)，會(huì)引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語(yǔ)論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己的看法，同時(shí)由主持人引到所談的方面，此外在各個(gè)方面間會(huì)組織小游戲。
（4）學(xué)習(xí)方面，主持人會(huì)談到一些具體學(xué)科的學(xué)習(xí)（如高數(shù)、英語(yǔ)），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)介紹如何準(zhǔn)備英語(yǔ)四、六級(jí)，并提出在學(xué)習(xí)方面的建議。
（5）猜書名小游戲。我們會(huì)準(zhǔn)備4本勵(lì)志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我。
三天光明》、《平凡的世界》、《老人與?！罚┑慕榻B，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺(tái)下的同學(xué)搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)（一支筆）。此活動(dòng)旨在為同學(xué)們推薦幾本好書，同時(shí)緩解現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（6）工作方面，主要由學(xué)長(zhǎng)介紹自己工作的經(jīng)歷，如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和工作間的關(guān)系、如何高效的利用時(shí)間、如何在工作中提升自己能力，并對(duì)大一同學(xué)提出一些可行性建議。
（7）生活方面，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)針對(duì)自己初涉大學(xué)時(shí)遇到的生活上的問題，為大一同學(xué)提出建議和解決方法，此外請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學(xué)們樹立一個(gè)理想，為人生奮斗。
（8）提問階段，由大一同學(xué)提問自己想了解的或遇到的問題（學(xué)習(xí)、生活、工作），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)回答。
（9）播放視頻，視頻包括勵(lì)志電影的經(jīng)典對(duì)白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時(shí)代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時(shí)間等。
（10）學(xué)長(zhǎng)的祝福，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)說出對(duì)大一新同學(xué)的祝福和期望（播放音樂）。
（11）由主持人說出對(duì)學(xué)長(zhǎng)的祝福和感謝（播放音樂）。
（12）請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)一起拉開準(zhǔn)備好的活動(dòng)對(duì)聯(lián):勤思考，明舊理，贏美好未來；
樂學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做尚學(xué)達(dá)人，為大家揭曉并宣布“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動(dòng)正式啟動(dòng)（有禮花、音樂）。
（13）全體同學(xué)宣誓。誓詞：在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，立志高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。
（14）節(jié)目表演：有大一同學(xué)演唱《我相信》（唱出自信，唱出對(duì)美好未來的堅(jiān)定。
（15）請(qǐng)董老師對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
（16）主持人宣布經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。
十一、協(xié)辦部門：學(xué)生會(huì)辦公室。
學(xué)生會(huì)宣傳部。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
記者團(tuán)。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：80元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十三
近年來，特別是去年三月份以來，我國(guó)各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會(huì)自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會(huì)決定開展急救培訓(xùn)競(jìng)賽系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí),提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。
同時(shí)，為了更好地貫徹《中華人民共和國(guó)紅十字法》，弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護(hù)知識(shí),提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害。我校社工之家決定聯(lián)合紅十字會(huì)來開展以“揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航”為主題急救競(jìng)賽系列活動(dòng)。
揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航。
1.通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。
2.通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會(huì)員急救的安全水平。
3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運(yùn)動(dòng)的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚(yáng)。
昆明市紅十字會(huì)。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
制作介紹活動(dòng)的條幅和海報(bào)。（宣傳部）。
(1)活動(dòng)的策劃及會(huì)場(chǎng)的布置。（活動(dòng)部）。
(2)聯(lián)系紅十字會(huì)，培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）。
(3)申請(qǐng)教室；資料的收集整理。（辦公室）。
(4)設(shè)定系列活動(dòng)的相關(guān)制度，紅十字會(huì)人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）。
(1)申請(qǐng)場(chǎng)地及設(shè)施。（辦公室）。
(2)制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請(qǐng)函和活動(dòng)照片采集。（宣傳部）。
(3)現(xiàn)場(chǎng)人員安排及報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)的布置（組織部）。
工作時(shí)間。
工作具體內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
備注。
12:30。
1.工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。
2.登記人員到位情況。
3.檢查物資是否齊備。
夏梓堯。
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場(chǎng)。
12:30—。
13:00。
場(chǎng)地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會(huì)場(chǎng)設(shè)備；播放幻燈，查看效果。
張冬冬。
調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進(jìn)行。
安排工作人員和嘉賓的座位。
檢查活動(dòng)場(chǎng)地的布置情況。
13：30。
1.在會(huì)場(chǎng)入口設(shè)接待人員，組織會(huì)員有序入場(chǎng)。
2.工作人員檢查會(huì)員證件，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
李寶蓮。
李春香。
1.要求會(huì)員出示會(huì)員證。
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌。
3.安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。
4.攝影人員就位，確保設(shè)施使用正常。
13：30—。
13：50。
1.接待講課老師，向老師介紹活動(dòng)流程。
2.組織人員到場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
陳穎。
14:00。
除維持秩序的工作人員外，其他人員入座。
劉超。
1.主持人登臺(tái)致開幕詞，介紹授課老師、
＂揚(yáng)急救之帆為生命護(hù)航＂急救技能學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)主題等。
2.主持人宣布正式開課，請(qǐng)出講課老師開始講授急救理論課。
在主持人致詞時(shí)，配合幻燈片的播放。
1.急救理論課部分。
2.老師進(jìn)行實(shí)際模擬。
以正常上課時(shí)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)。
1.工作人員組織老師離場(chǎng)。
2.工作人員組織會(huì)員有序離場(chǎng)。
3.工作人員將物資歸位，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)打掃。
4.負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)得失，布置下階段任務(wù)。
唐俊。
宣傳部整理活動(dòng)照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報(bào)道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。
1.活動(dòng)資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）。
2.活動(dòng)中借用的設(shè)施的歸還。（辦公室）。
3.對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。（全體工作人員）。
項(xiàng)目。
單價(jià)。
數(shù)量。
價(jià)格。
飲用水。
1.5元。
60。
90元。
噴繪。
40元。
8
320元。
邀請(qǐng)函。
4元。
20。
80元。
橫幅。
60元。
2
120元。
報(bào)告廳租用。
500元。
其他。
100元。
總計(jì)。
1210元。
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的策劃安排和現(xiàn)場(chǎng)的布置。
辦公室：資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個(gè)活動(dòng)做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
外聯(lián)部：聯(lián)系場(chǎng)地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評(píng)分等。
總負(fù)責(zé)人：趙準(zhǔn)備。
部門負(fù)責(zé)人：李寶蓮（活動(dòng)部）、（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓(xùn)部）。
1.策劃時(shí)間較短，如有紕漏請(qǐng)及時(shí)提出。
2.為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，紅十字會(huì)工作人員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。
3.活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前一小時(shí)到場(chǎng)，核對(duì)場(chǎng)地，及設(shè)備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請(qǐng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.時(shí)間上的安排可能跟不上實(shí)際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動(dòng)開始前熟悉活動(dòng)流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，并及時(shí)報(bào)警。
1.如火災(zāi)：依火勢(shì)情況臨時(shí)制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負(fù)責(zé)人：何葉。
(二)針對(duì)天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
（1）負(fù)責(zé)人：王哲宇。
工作人員：唐俊、李艷波、陳思維。
2.組織實(shí)施流程：
按照已定活動(dòng)安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對(duì)學(xué)生報(bào)名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十四
自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來，各項(xiàng)工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴(kuò)大我院在新校區(qū)的聲譽(yù)及影響力，加強(qiáng)我院與其他各院的聯(lián)系，同時(shí)幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會(huì)決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流晚會(huì)活動(dòng)。
1、擴(kuò)大我院聲譽(yù)及影響力，使我院在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強(qiáng)我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負(fù)責(zé)：主席團(tuán)。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請(qǐng)：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報(bào)。
（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動(dòng)所需：邀請(qǐng)函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎(jiǎng)品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。由主席團(tuán)于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場(chǎng)布置。由學(xué)習(xí)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)布置須將橫幅懸掛在舞臺(tái)正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項(xiàng)。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動(dòng)開始。
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；
3、外教講話，讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；
6、美國(guó)俚語(yǔ)教授，此環(huán)節(jié)會(huì)為觀眾播放一段俚語(yǔ)教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、學(xué)生會(huì)召開會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、各部召開會(huì)議對(duì)此次部?jī)?nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng)；
2、在購(gòu)買物品過程中要合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場(chǎng)；
5、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確保活動(dòng)順利有序的展開。
1、此次活動(dòng)面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)全體協(xié)作舉辦，可以保證活動(dòng)的有序和各項(xiàng)工作安排的落實(shí)；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報(bào):5張×15元=75元。
4、邀請(qǐng)函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個(gè)×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎(jiǎng)品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個(gè)×5元=25元。
合計(jì)：600元。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十五
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠(chéng)有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動(dòng)來發(fā)揚(yáng)這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生。
20xx年3月。
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng)，請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
（1）以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍：
利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動(dòng)！
（2）針對(duì)"學(xué)雷鋒月"開展主題班會(huì):（3月7日）。
各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。（3月11日進(jìn)行評(píng)比）。
第二周：(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理；
（2）校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。
人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表?yè)P(yáng)。
第三周：(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國(guó)添綠，為校園添美?！?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動(dòng)，樹立環(huán)保意識(shí)，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團(tuán)委不定時(shí)檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
（2）組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十六
通過此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的目的。
組織部門：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng)，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十七
本小組成員包括：共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實(shí)際需要增減）：
組長(zhǎng)：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下：
活動(dòng)一：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)二：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
活動(dòng)三：
主題：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動(dòng)程序：
…………。
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