1.方案是指為解決具體問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列任務(wù)和步驟。方案的制定是一個動態(tài)的過程，我們需要不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方案范文，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇一
1、知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的快樂。
2、學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。
幼兒每人準(zhǔn)備一個元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂。
1、今天我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?
(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日)。
2、大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包。
那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?
(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)。
1、你們吃過湯圓嗎?是誰做的?現(xiàn)在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)。
2、幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)。
：玩花燈。
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動的快樂。
1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。
2、黑芝麻，豆沙。
五仁不同口味的熟元宵。
3、花燈。
4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，
猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)。
3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)。
1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗(yàn)勞動的快樂。
：玩花燈。
大班。
語言《有趣的燈謎》。
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力?；顒颖尘埃赫率?元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
延伸：做元宵，玩花燈!
附：燈謎。
1.高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(打一植物)。
[謎底]向日葵。
2.長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)。
[謎底]甘蔗。
3.小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)。
[謎底]竹子。
4.五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(打一人體器官)。
[謎底]手指。
5.一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一植物果實(shí))。
[謎底]瓜籽。
6.人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一物)。
[謎底]衣帽架。
7.屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一物)。
[謎底]冰箱。
8.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一物)。
[謎底]襪子。
9.弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。(打一植物)。
[謎底]蒜。
10.獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一用具)。
[謎底]雨傘。
11.身穿大皮。
襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。(打一動物)。
[謎底]綿羊。
12.一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一植物)。
[謎底]荷花。
13.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)。
[謎底]。
14.有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走(打一生活用品)。
[謎底]桌子。
15.白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了(打一生活用品)。
[謎底]香皂。
16.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一植物)。
[謎底]西瓜。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇二
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20**年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨(dú)一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇三
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中華民族悠久的'歷史。正月十五正值開學(xué)季，同學(xué)們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們在學(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進(jìn)師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。
同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎。
20xx年3月5日。
九號樓門口。
全校師生。
（一）前期宣傳。
安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
（二）活動期間2月5日下午5點(diǎn)整在九號樓前亭子開展，由社長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動照片，活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份。
附件一：活動申請表。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇四
為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，豐富活躍廣大讀者的節(jié)日文化生活，以營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，西圖舉辦迎新春元宵燈謎會活動。有關(guān)事項具體如下：
一、活動主題：慶新春，鬧元宵。
二、主辦單位：西湖區(qū)文化廣電新聞出版局。
三、承辦單位：西湖區(qū)圖書館。
四、活動時間及地點(diǎn)：
3月5日下午14:00西圖四樓多功能廳。
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎。
六、報名對象：廣大讀者。
七、報名方式：
1、電話報名：87987713。
2、現(xiàn)場報名：圖書館一樓總臺。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇五
活動主題：《歡樂鬧元宵》活動對象：社區(qū)居民或商場顧客。
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司。
2、活動背景。
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為。
通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進(jìn)群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
二、活動現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的`氣氛。
三、游藝內(nèi)容（多選）。
1、觀花燈、猜燈謎。
獎品：勝出者獲2張獎券3、踢鍵子。
游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢。
獎品：獲勝者獲1張獎券6、吹氣球。
游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券7、摸福：
四、兌獎。
1、兌獎方式：各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券，并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。2、獎品設(shè)置：
1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油。
4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
五、活動內(nèi)容及流程：
六、活動后期。
1、進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇六
一、慰問活動目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。
二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門。
慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
三、慰問對象。
退休教師、困難教職工。
四、慰問形式。
1、退休教師發(fā)給慰問品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。
五、慰問費(fèi)用預(yù)算。
1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。
5、參加慰問人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元;車輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元;香煙60元，共180元。
五項總計：慰問經(jīng)費(fèi)總支3280元。
六、慰問組成員。
楊亞林校長，宋元杰副校長，工會主席向樹林。
七、慰問時間安排：
二零一x年一月十五日。
九、相關(guān)要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問品。
3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財會員(陳志良老師)領(lǐng)取。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇七
1．引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
2．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行彩燈的設(shè)計制作，并布置展示。
引導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。
一、組織教學(xué)。
二、激趣導(dǎo)入：
1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種花燈圖片，并說說自己的感受。
（1）花燈美嗎？為什么美？
（2）各有什么特點(diǎn)？
（3）你還見過什么樣的花燈？
2．請學(xué)生說說元宵節(jié)的來歷及有關(guān)元宵節(jié)的傳說。
3．讓學(xué)生拿出自己帶來的花燈，引導(dǎo)他們觀察：
（1）花燈的制作材料。
（2）花燈的基本結(jié)構(gòu)。
（3）花燈的幾種制作方法，不同材料有不同的制作方法。
三、與學(xué)生一起探討、演示花燈的制作過程和方法。
1.演示制作方法、過程。
2.你認(rèn)為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便？
四、學(xué)生分組進(jìn)行討論、設(shè)計，合作。
第二課時。
一、請學(xué)生談?wù)劚窘M制作思路。
二、互相參觀提看法。
三、交流好的制作放。
四、繼續(xù)制作完成。
五、作品展覽，評議。
六、課堂延伸：除了用紙質(zhì)來做，還可以用什么材料來做？比如：柚子皮、廢棄物等。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇八
一、活動簡述。
1、活動背景。
3月5日-3月8日4、主辦單位：北京理工大學(xué)學(xué)生會。
北京理工大學(xué)全體學(xué)生。
二.宣傳工作。
1.3月1日，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部張貼海報進(jìn)行初步宣傳，在各個宿舍樓，食堂，教學(xué)樓，圖書館門口張貼海報。
2.通知各個班級，要求派出代表來代表每個班級參加比賽。
3.抽簽決定比賽次序，在社交平臺上公布，每一輪比賽完畢后依次通報，給予鼓勵。
4.每一輪比賽合影留念，記錄風(fēng)采。
3月1日至4日：張貼海選宣傳海報，覆蓋所有教學(xué)樓，宿舍樓，圖書館等學(xué)生聚集區(qū)，并聯(lián)絡(luò)各學(xué)部學(xué)生會負(fù)責(zé)人開會，決定合作內(nèi)容與工作開展方式。
3月4日：各班派出代表參加抽簽。3月5日：元宵節(jié)第一輪猜燈謎比賽。
3月6日至3月8日：通過人人、微博、校會官網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺大力宣傳。3月8日：元宵節(jié)第二輪猜燈謎比賽。3月9日至15日：為最喜歡的隊伍投票。
3月15日：公布最受歡迎隊伍并進(jìn)行決賽，以及頒獎晚會。四.活動細(xì)則。
1.活動流程。
2.各項活動細(xì)則投票細(xì)則：
網(wǎng)絡(luò)投票：1，與計算機(jī)協(xié)會合作，在“極速之星”開設(shè)“鬧元宵”專區(qū)，設(shè)立。
投票專區(qū)及留言專區(qū)。只要留言均可獲得極速幣。
2，人人網(wǎng)及微博投票，設(shè)定獎品獎勵，如“刷到多少樓有獎”等，來給隊伍投票。
宣傳細(xì)則：
一：外場宣傳部分;外場時間：3月1日至5日。
所需物資：四張桌子，桌布等配套設(shè)備;宣傳此次外場的橫幅;“鬧元宵”開幕宣傳單300張;話劇社所需的服裝，麥克風(fēng)，音響;移動話筒(供話劇社表演使用)。
橫幅準(zhǔn)備掛在一旁的樹上?；顒舆^程：
1，工作人員四名，散開不同的方向，發(fā)放此次的傳單。
2，工作人員兩名，在外場的右邊桌子后面，免費(fèi)發(fā)放“送給老師的鮮花”，以班級為單位領(lǐng)取。
1，在圖書館，宿舍樓，教學(xué)樓下，設(shè)置“元宵愿望”之留言板，附留言便條和筆，供大家留言。
2，外場掛上燈籠，紅紅火火，吧場景變得喜慶起來。3，設(shè)置幸運(yùn)大抽獎，來的同學(xué)都可以免費(fèi)抽獎一次。
五.預(yù)算。
六.應(yīng)急預(yù)案和解決措施。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇九
歡歌笑語迎新春，皓月當(dāng)空慶團(tuán)圓。3月5日晚，福建新東方烹飪學(xué)?！把蜓虻靡怍[元宵精彩紛呈新東方”元宵燈謎晚會在我校多功能藝術(shù)廳精彩上演，為到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和全體師生們送來新年的美好祝福。
一曲《好日子》拉開整晚會序幕。
廚師版最帥唐伯虎來啦。
踏著熱鬧歡快的節(jié)拍，由經(jīng)典西點(diǎn)專業(yè)的陳燕青同學(xué)一曲《好日子》拉開了整臺晚會的序幕，緊接著小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》、《五官新說》、雙簧《樂極生悲》、二胡《賽馬》、歌曲《夠愛》、《k歌之王》、《奔跑吧兄弟》等節(jié)目把晚會一步步推向了高潮，觀眾掌聲笑聲不斷。整場晚會集歌唱、舞蹈、小品、雙簧、相聲等表演形式于一爐，充分展示了我校新東方學(xué)子青春活力、勇于創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，更給全體師生傳遞美好祝福，讓大家享受了一場具有新東方特色的藝術(shù)大餐，營造了元宵佳節(jié)歡快熱烈的喜慶氣氛。晚會最后在陳勇老師精湛的花式調(diào)酒表演中緩緩落下帷幕。
《嚴(yán)師出高徒》-老師我這動作標(biāo)準(zhǔn)吧。
二胡表演《賽馬》。
集體花式表演--看我們厲害吧~。
絢麗焰火慶佳節(jié)。
微信紅包大派送快開始啦趕緊準(zhǔn)備下。
我猜中啦-小廚神是我滴啦。
值此佳節(jié)之際，福建新東方烹飪學(xué)校恭祝全體師生及家長們元宵節(jié)快樂，萬事如意，闔家歡樂!
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十
為了迎接x年x月xx日元宵節(jié)的到來，讓幼兒感受節(jié)日的濃濃氣氛，同時培育幼兒動手動腦力量，特舉辦元宵節(jié)系列活動之“元宵節(jié)親子燈籠制作展現(xiàn)活動”讓孩子體驗(yàn)親子制作的歡樂以及燈節(jié)的樂趣！
1、家長和孩子要充分利用廢舊材料〔如各種無毒廢舊的瓶瓶罐罐、紙箱、紙盒、紙皮、紙筒、紅包等等〕制作各種奇思妙想的創(chuàng)意燈籠。
2、請家長和孩子在家共同制作，家長要鼓舞孩子大膽想象與制造。
3、元宵節(jié)當(dāng)天將在幼兒園一樓進(jìn)行展現(xiàn)，并對制作美觀的燈籠進(jìn)行評比，以資鼓舞。
特別感謝各位家長的大力支持！
xxx
20xx年xx月xx日
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十一
公司各工會小組：
為慶祝元宵佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富廣大員工的文化生活，增強(qiáng)凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，經(jīng)研究，決定開展“慶元宵猜燈謎”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
慶元宵猜燈謎。
20xx年x月20日（周六）10時，時間一小時。
（一）謎面設(shè)置點(diǎn)：辦公樓大廳一樓——四樓沿樓梯而上;。
（二）兌獎點(diǎn)：大廳一樓公司食堂入口處。
（一）現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
（二）猜謎者必須根據(jù)燈謎號先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名后，方可領(lǐng)取獎品。
（三）一條謎語一份獎品，先猜中者優(yōu)先兌獎。
（四）謎面共300條，每人最多猜2條，猜完為止。
（一）猜謎者須文明猜謎，服從工作人員管理，不得相互擁擠、大聲喧嘩。
（二）猜謎者憑謎面題號到指定兌獎處核對答案，不得擅自取下謎面。
（三）猜謎者在核對答案、領(lǐng)取獎品時，請有序排隊，自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序，違者取消猜謎資格。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十二
為了迎接2017元宵節(jié)的到來,讓全縣人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，同時進(jìn)一步推進(jìn)我縣文藝活動的蓬勃發(fā)展。紅舞鞋藝術(shù)中心的寶貝們將傾情奉獻(xiàn)，用優(yōu)雅、奔放的舞姿為您送上節(jié)日的祝福!
為此，我們特誠意邀請您參加2017“放飛夢想舞動希望”元宵晚會，熱切期待您的光臨!
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十三
xx：
據(jù)市文明辦、教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列主題活動，積極營造歡樂、喜慶、文明、和諧、勤儉的節(jié)日氛圍。現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目標(biāo)，注重貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展群眾文化活動，豐富師生生活，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
（一）圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”，開展中華經(jīng)典誦讀活動各班級要緊緊圍繞兩節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的主題，突出節(jié)日特色，精心選擇名篇佳作，大力開展中華經(jīng)典誦讀活動，唱響具有濃郁民族特色和時代特色的成就之歌、精神之歌、文化之歌。
（二）結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)，開展了解兩節(jié)相關(guān)的民俗文化內(nèi)涵。
各班級根據(jù)“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”所包含的文化內(nèi)涵和特色，開展寫春聯(lián)、貼福字、畫年畫、猜燈謎、吃元宵，拜年等活動，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
（三）結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)詩篇，以“我眼中的春節(jié)（或元宵節(jié)）”為題，要求各班級上交一篇征文，寒假后上交政教處。
（四）春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)詩句附后，各班級同學(xué)要積極誦讀，寒假后擇日開展兩節(jié)詩詞競賽活動，具體方案另行通知。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十四
女：尊敬各位來賓、各位朋友：
男：親愛的女士們、先生們：
女：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩。
男：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。
女：新中國成立六十周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來。
男：五湖四海到處是歌的世界，花的海洋。
女：六十年前的十月一日，陽光明媚，祖國大地晴空萬里。
男：六十年前的十月一日，人山人海，各族人民心潮澎湃。
女：一個洪亮的聲音在天安門城樓響起。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天，幾萬萬人雀躍相擁，喜極而泣。
男：飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了。
女：中國像一條巨龍，以一個大國的身份重新屹立于世界的東方。
女：聽，滔滔江河水，驚濤裂岸，一聲聲訴說著共和國六十年成長的頑強(qiáng)。
男：看，巍巍昆侖山，刺破青天，一行行書寫著共和國，六十年成長的輝煌。
女：此時此刻十三億人歡呼雀躍。
男：此時此刻炎黃子孫引吭高歌。
女：真誠的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
男：把雄壯的頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大。
男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
女：祝福我們的軍營更加美麗。
男：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上。
女：來賓們，朋友們，這里是官方大廳—央視互動—cctv—走進(jìn)軍營房間十一慶典大型綜藝晚會的現(xiàn)場。我是xxx，應(yīng)邀擔(dān)任今晚的主持。
男：女士們、先生們，您即將看到的是由**主辦的“十一”慶典大型綜藝晚會。我叫xxx，非常榮幸擔(dān)任今天晚會的主持。
女：在這個特別的日子里，我們懷著無比崇敬的心情相聚于此，放飛動聽的歌聲迎接中華人民共和國六十華誕。
男：在這個激動人心的時刻，我們歡聚一堂，舒展美妙的舞姿共同慶祝偉大的祖國成立六十周年。
女：下面讓我們一起走進(jìn)晚會第一篇章《崢嶸歲月》。
章節(jié)主持詞。
第一篇章《崢嶸歲月共坎坷》。
男：開國大典響遏行云的禮炮轟鳴，掃除了鴉片戰(zhàn)爭帶來的民族悲怨。
女：戈壁灘上蕩氣回腸的蘑菇煙云，埋葬了舊中國任人宰割的慘痛歲月。
男：北京奧運(yùn)舉世喝彩的黃鐘大呂，永別了“東亞病夫”的屈辱夢魘。
女：龍的傳人自立自強(qiáng)于世界東方，成為國際大家庭有尊嚴(yán)的一員。
男：五千年泱泱大國，牽動赤子之心。
女：十三億錚錚鐵骨，鑄就華夏之情。
男：請欣賞。
第二篇章《改革開放搭橋梁》。
女：我們以黃帝的智慧、愚公的毅力，折斷了外蠻的刀槍。
男：我們用無私的胸懷、血肉的軀體，凝聚起民族的力量。
女：一位驕子的學(xué)說，斗垮了雪山草地的霜雪風(fēng)浪。
男：一支人民的軍隊，埋葬了蔣家王朝的封建軀殼。
女：新中國用青春的真誠，揮動著初升的太陽。
男：總設(shè)計師描繪的神話，承載起明天的希望。
女：轟隆的鐵牛翻卷著豐收的喜悅與歡暢。
男：雄偉的三峽跨越了千里的浪濤與蒼茫。
女：嫦娥奔月的紅云刺破天穹。
男：神七飛天的笑聲宇宙回蕩。
女：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)第二篇章《改革開放搭橋梁》。
男：請欣賞。
第三篇章《和諧中國譜新篇》。
女：六十個春秋，經(jīng)濟(jì)增長讓神州大地收獲著動人的輝煌。
男：六十個春秋，改革開放使文明古國插上了騰飛的翅膀。
女：六十個春秋，同一個世界同一個夢想，和平鴿在鳥巢自由翱翔。
男：六十個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。
女：看，紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨。
男：聽，綠色的軍營飛揚(yáng)著忠誠與剛強(qiáng)。
女：我們要讓山川永遠(yuǎn)挺起胸膛。
男：我們要讓江河永遠(yuǎn)奔涌流淌。
合：赤膽忠心，祖國在上。
看過2017央視國慶晚會主持詞的人還看了：
1.2017國慶節(jié)文藝晚會主持詞。
3.2017年十一國慶文藝晚會主持詞。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十五
為豐富局機(jī)關(guān)干部職工的文化生活，加強(qiáng)機(jī)關(guān)科室之間的聯(lián)系，凝心聚力、努力辦好人民滿意教育。經(jīng)研究，定于20xx年2月10日（星期五）舉行局機(jī)關(guān)20xx年元宵聯(lián)歡晚會?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、晚會主題：
凝心聚力共發(fā)展 歡歌笑語迎元宵
二、參加單位：局機(jī)關(guān)各支部
三、節(jié)目形式及要求：
1.各支部全體成員演唱兩首歌曲，內(nèi)容積極向上，可外聘專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)、伴奏、指揮，不得參與演唱。
2.除合唱外，各支部另外參演1－2個節(jié)目，節(jié)目形式不限，歌曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、戲曲、朗誦等均可。
3.節(jié)目內(nèi)容健康、積極向上、貼近工作、生活實(shí)際，展示廣大職工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
4.演出服裝、伴奏帶及光盤自備。
四、報名時間：各支部務(wù)必于2月6日（周一）上午把參演節(jié)目報局機(jī)關(guān)黨委。
五、評審與獎項：本次活動將邀請專業(yè)教師組成專家評委，評選出單項獎和優(yōu)秀組織獎。
六、彩排時間：2月10日上午9：00xx中學(xué)報告廳
七、演出時間：2月10日（周五）晚7：00
八、演出地點(diǎn)：xx中學(xué)報告廳
xx市教育局
20xx年xx月xx日
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十六
親愛的家長朋友：
您好!
為了讓孩子對祖國悠久歷史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵節(jié)的到來，營造幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛，增進(jìn)幼兒與家長之間的親密情感，培養(yǎng)幼兒的動手、動腦能力，體驗(yàn)親子制作的快樂以及燈節(jié)的樂趣!xxx班特舉辦"元宵節(jié)親子燈籠制作活動",請家長和孩子一起共同參與!
"巧制燈籠迎元宵，喜慶新年再起航"
2.家長與孩子共同參與制作，要鼓勵孩子大膽想象與創(chuàng)造;
3.艾娜兒班將在春節(jié)后展示全部燈籠，并對制作美觀的燈籠進(jìn)行評比,以資鼓勵。
請家長將制作好的燈籠與20xx年x月xx日前上交到班級老師處。
非常感謝各位家長的大力支持，辛苦了!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十七
您好!
為了讓孩子對祖國悠久歷史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵節(jié)的到來，營造幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛，增進(jìn)幼兒與家長之間的親密情感，培養(yǎng)幼兒的動手、動腦能力，體驗(yàn)親子制作的'快樂以及燈節(jié)的樂趣!xx班特舉辦”元宵節(jié)親子燈籠制作活動”,請家長和孩子一起共同參與!
一.活動主題：”巧制燈籠迎元宵喜慶新年再起航”
二.活動要求：
2.家長與孩子共同參與制作，要鼓勵孩子大膽想象與創(chuàng)造;。
3.艾娜兒班將在春節(jié)后展示全部燈籠，并對制作美觀的燈籠進(jìn)行評比,以資鼓勵。
三、活動時間：
請家長將制作好的燈籠與20xx年x月xx日前上交到班級老師處。
非常感謝各位家長的大力支持，辛苦了!
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十八
年2月26日20:00。
2、陣容。
1、主持陣容。
任魯豫、尼格買提、李思思、龍洋、張韜。
元宵晚會的主持陣容和春晚的主持陣容是一樣的，沒有任何變化，這也是央視歷來的傳統(tǒng)。
2、嘉賓陣容。
目前關(guān)于嘉賓都又有誰，并沒有確切的消息，官方也并沒有官宣嘉賓名單，反而是一堆假節(jié)目單、假消息充斥在各大媒體。目前已知的是今年的央視元宵晚會將會在2月24號錄制。
但根據(jù)以往的規(guī)律，元宵晚會的陣容也不會很差，央視一般都會請很多明星，老少皆宜的節(jié)目都會有，之前登過春晚舞臺的明星也不排除再次在元宵晚會上分路面。
3、開場聯(lián)唱。
《賣湯圓》表演者主持團(tuán)。
《五哥放羊》表演者玖月奇跡(微博)及家庭。
《繡荷包》表演者戴玉強(qiáng)家庭。
《放馬山歌》表演者玖月奇跡(微博)及家庭。
《龍船調(diào)》表演者劉和剛(微博)夫婦。
歌曲《祝福歌》表演者mic/i?me?
雜技音樂劇《團(tuán)圓飯》表演者洪劍濤。
創(chuàng)意節(jié)目《彩云追月》表演者李云迪、沙溢。
相聲《小合唱》表演者周煒、劉大成、石頭。
歌曲《因?yàn)閻矍椤繁硌菡卟堂?、廖昌永?/p>
歌曲《月亮代表我的心》表演者馮紹峰(微博)。
歌曲《沂蒙山小調(diào)》表演者于文華、朱之文。
歌曲《逐夢令》表演者李玉剛。
兒童戲曲聯(lián)唱《梨園新蕾》。
京劇《西廂記》選段表演者巴特爾。
黃梅戲《女駙馬》選段表演者陳思妮。
豫劇《朝陽溝》選段表演者鄧鳴賀。
越劇《紅樓夢》選段表演者陳果、章晌旻朱。
雜技《抖空竹》表演者周天。
歌曲《心升明月》表演者李健????
相聲《猜燈謎》表演者曹云金、劉云天。
舞蹈《萬泉河水》。
歌舞《新采檳榔》表演者阿朵(微博)。
歌曲《帶著爸媽去旅行》表演者徐子崴(微博)(微博)、王莉????
民俗節(jié)目《龍騰獅舞鬧元宵》????
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
2、鬧花燈。
農(nóng)歷正月十五是“元宵節(jié)”，此節(jié)日民間有掛燈、打燈、觀燈等習(xí)俗，故也稱燈節(jié)。
3、猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，傳統(tǒng)民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代勞動人民的聰明才智和對美好生活的向往。
4、耍龍燈。
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于中國很多地方。華夏崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。
5、踩高蹺。
踩高蹺，是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬中國古代百戲之一種，早在春秋時已經(jīng)出現(xiàn)。
6、舞獅子。
舞獅子是中國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習(xí)俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的歷史。
7、劃旱船。
劃旱船，也稱跑旱船，就是在陸地上模仿船行功作，表演跑旱船的大多是姑娘。旱船不是真船，多用兩片薄板，鋸成船形，以竹木扎成，再蒙以彩布，套系在姑娘的腰間，如同坐于船中一樣，手里拿著槳，做劃行的姿勢，一面跑，一面唱些地方小調(diào)，邊歌邊舞，這就是劃旱船了。有時還另有一男子扮成坐船的船客，搭檔著表演，則多半扮成丑角，以各種滑稽的動作來逗觀眾歡樂。劃旱船流行于中國很多地區(qū)。
8、祭門、祭戶。
古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。
9、逐鼠。
逐鼠是一項元宵節(jié)期間的傳統(tǒng)民俗活動，始于魏晉時期。主要是對養(yǎng)蠶人家所說的。因?yàn)槔鲜蟪Ｔ谝估锇研Q大片大片地吃掉，人們傳說正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蠶了。
10、送孩兒燈。
簡稱“送燈”，也稱“送花燈”等，即在元宵節(jié)前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因?yàn)椤盁簟迸c“丁”諧音。這一習(xí)俗許多地方都有，陜西西安一帶是正月初八到十五期間送燈，頭年送大宮燈一對、有彩畫的玻璃燈一對，希望女兒婚后吉星高照、早生麟子;如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對小燈籠，祝愿女兒孕期平安。
11、迎紫姑。
紫姑也叫戚姑，北方多稱廁姑、坑三姑。古代民間習(xí)俗正月十五要迎廁神紫姑而祭，占卜蠶桑，并占眾事。傳說紫姑本為人家小妾，為大婦所妒，正月十五被害死廁間，成為廁神。每到迎紫姑這一天夜晚，人們用稻草、布頭等扎成真人大小的紫姑肖像，與夜間在廁所間豬欄迎而祀之。此俗流行于南北各地，早在南北朝時期就見于記載。
12、走百病。
“走百病”，也叫游百病，散百病，烤百病，走橋等，是一種消災(zāi)祈健康的活動。元宵節(jié)夜婦女相約出游，結(jié)伴而行，見橋必過，認(rèn)為這樣能祛病延年。
元宵節(jié)晚會方案設(shè)計篇十九
親愛的家長朋友：
為了迎接xxxx年x月xx日元宵節(jié)的到來，讓幼兒感受節(jié)日的濃濃氛圍，同時培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，特舉辦元宵節(jié)系列活動之“元宵節(jié)親子燈籠制作展示活動”讓孩子體驗(yàn)親子制作的快樂以及燈節(jié)的樂趣！
1、家長和孩子要充分利用廢舊材料（如各種無毒廢舊的瓶瓶罐罐、紙箱、紙盒、紙皮、紙筒、紅包等等）制作各種奇思妙想的創(chuàng)意燈籠。
2、請家長和孩子在家共同制作，家長要鼓勵孩子大膽想象與創(chuàng)造。
3、元宵節(jié)當(dāng)天將在幼兒園一樓進(jìn)行展示，并對制作美觀的燈籠進(jìn)行評比，以資鼓勵。
請孩子們將制作好的燈籠于xxxx年x月x日前上交到班級老師處?。ㄕ埐煌碛谠?jié)當(dāng)天早上入園時交過來哦?。?/p>
非常感謝各位家長的大力支持！
通知人：xx。
20xx年x月x日。
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